«Борис Левин Что? Где? Когда? для чайников Как придумать вопрос, который попадет в телепередачу и поставит в тупик всех элитарных знатоков Как самому стать элитарным знатоком Как провести мероприятие, которое поднимет ...»

Обратимся теперь к более трудному варианту - у вас нет возможности пригласить "гуру" - ранг турнира не тот, финансовые возможности не позволяют (надо, как минимум, оплатить командировку, а ведь любая работа тоже чего-то стоит), либо что-нибудь просто не сложилось.

Тогда все приходится решать самому. Как действовать в таком случае?

Для начала надо иметь, из чего выбирать. Не надейтесь только на собственные силы вашего клуба.

Во-первых, для чего организовывать турнир, в котором не будут участвовать команды хозяев (а это резко сужает вопросную базу); во-вторых, вопросы каждого клуба - и это объективно - имеют свой собственный стиль, что ведет к некоторой однообразности и повторяемости приемов (даже приглашенный"гуру" наверняка будет оперировать не только - и не столько! - своими творениями, благо у великих всегда есть запас оных). Попытайтесь любыми способами получить несвеченные вопросы из клубов, не берущих участие в вашем фестивале. Как договоритесь с ними - путем ли обмена, на личных контактах или грубо за плату - дело ваше, но сделать это необходимо.

Набрав приличный первоначальный пакет (как показывает опыт, он в 3-5 раз должен превышать необходимое для фестиваля количество вопросов), вы приступаете к самой важной операции отбору и раскладке вопросов по турам, этапам, группам и так далее. Если у вас есть, с кем посоветоваться (например, в апелляционное жюри приглашены пусть и не "вопросники", но опытные игроки) - сделайте это, но - коль уж ответственность за выбор так или иначе лежит именно на вас - доверяйте своему вкусу при принятии окончательного решения. Во всяком случае будет не так обидно получать потом тумаки, которые - при отсутствии в составе подготовительной группы "вопросников" в законе" последуют всенепременно и незамедлительно.

Несколько технических советов. Раскладывая вопросы по турам, обязательно проверьте, нет ли перекоса в сторону какой-либо одной области знаний. Максимально разнесите вопросы на одну тему или на один и тот же прием. Стремитесь, чтобы сложность туров была примерно одинаковой.

Начинать любой тур принято вопросом несложным, а вот по поводу завершения общего мнения нет.

Я все-таки считаю, что и последний вопрос нужно делать более-менее простым - хотя бы для того, чтобы улучшить настроение командам (как говорил Макс Отто фон Штирлиц: "В разговоре запоминаются первая и последняя фразы"; так используйте это в своих целях!). Если информация вызывает у вас сомнение, а проверить ее нет возможности, откажитесь от вопроса, даже если это приходится делать скрепя сердце. Отобранные вопросы перепишите на карточки одинакового формата и заранее дайте прочитать ведущему вашего фестиваля. И помните все время о тех требованиях к вопросам, которые мы сформулировали во второй главе!

При всех организационных сложностях никогда не забывайте, что главное в любом фестивале вопросы, на которые играют команды. Уделите им максимально возможное внимание!

Судейство. Если для "прикрытия" вопросам авторитеты очень желательны, то в судействе они просто необходимы. Но здесь решить вопрос с их участием гораздо легче - просто уважаемых людей в движении "ЧГК" значительно больше, нежели всеми признанных "вопросников". Поэтому позаботиться о солидном составе апелляционного жюри - ваша первейшая задача. Можно совместить полезное с приятным - пригласить на турнир двух-трех "звезд" и проэксплуатировать их дважды - в публичной части фестиваля перед зрителями и в рабочей - для "усмирения" играющих команд.

Вообще, судейство крупных фестивалей осуществляется обычно двумя органами. Судейская коллегия проделывает первичные операции - просмотр записок с ответами и сортировку их на правильные и неправильные. При тщательном отборе вопросов и нескандальных командах ее деятельность не требует какой-то вышестоящей инстанции и является самодостаточной. В любом случае входить в нее должны грамотные, разбирающиеся в тонкостях игры люди. Но технические, в общем, функции, позволяют составить ее и из никому неизвестных особ (например, представителей клуба-организатора). Совсем другое дело - комиссия для разрешения споров между судьями и командами (если таковые возникают). Именно она обычно носит название "апелляционное жюри", и именно для нее нужны упомянутые выше авторитеты.

Как на практике осуществляется деятельность апелляционного жюри? Путем подачи и рассмотрения письменных протестов команд на недоброкачественность вопросов или неверные решения судей. Казалось бы, рутинная операция! Но до какого накала эмоций, до какого взрыва чувств и страстей она доводит знатоков! Здесь смешивается все - азарт борьбы и сшибка самомнений, непробиваемое упрямство и тонкий расчет, неподдельное недоумение и отточенное актерское мастерство... В запале человек может утверждать заведомую ложь (в которую порой и Сам верит), давить силой своего авторитета (разменивая его по пустякам) и - даже - переходить на личности. Все это не только малоприятно, но порой и опасно (если и не в физическом плане - до такого, слава богу, еще не доходило, то уж в моральном точно). Вот почему так важен состав апелляционного жюри!

Естественно, что накопленная за годы проведения фестивалей (а в том виде, к какому мы сейчас привыкли, они существуют с конца 80-х годов) практика подсказала некоторые способы борьбы с особо рьяными "протестантами". Самый главный из них - прием написанного протеста только вместе с денежными залогом. Система проста - если протест признан обоснованным, залог возвращается, если же он отклонен, то и денежки плакали (куда они пойдут - дело организаторов, тем паче, что направить какие-то средства на благую цель совершенно несложно). Сумма залога может варьироваться в зависимости от состава и цели турнира (обычно она колеблется от 10 до долларов), но она должна быть обязательно оговорена заранее (лучше всего непосредственно в регламенте соревнований). Практика показала, что наличие денежного залога сокращает количество протестов в несколько раз, поэтому не бойтесь показаться излишне прагматичными и смело пользуйтесь этим эффективным инструментом.

Еще несколько практических советов. Обязательно выделите апелляционному жюри отдельное помещение - тогда разбор протестов будет менее публичным, а значит, и менее эмоциональным.

Сразу оговорите в регламенте, что решение жюри окончательно и не может быть никаких протестов на протесты. Наконец, максимально формализуйте саму процедуру подачи протеста (временные рамки, кто именно имеет право подавать, необходимо ли подтверждение источниками, кто имеет право участвовать в рассмотрении и т. д.). Все это обеспечит вас более-менее надежными тылами в суровой борьбе со знатоками, готовыми ради победы на все.

А самое главное: смиритесь с протестами как с неизбежным, но необходимым злом. И дай вам бог иметь их как можно меньше!

Публичная подача игр. Учить вас основам режиссерского мастерства я, естественно, не собираюсь.

Да, честно говоря, я и сам владею ими достаточно слабо, поэтому в такие вещи, как оформление сцены, выход и расположение команд, подача музыкальных номеров и т. п., практически не вмешиваюсь. Это дело профессиональных постановщиков, и если в вашей команде есть таковой, вам просто повезло. Сейчас же речь пойдет о совсем других вещах. Я бы сформулировал так: поговорим о гарнире к основному блюду.

Основное блюдо - это, конечно, игра "Что? Где? Когда?" между съехавшимися к вам командами.

Какие же специи нужно добавить, дабы ее с удовольствием потребили не только игроки (этим-то специй не надо), но и присутствующие при происходящем зрители?

Ответить на этот вопрос очень просто, нужно только представить себя на месте подобного зрителя.

Что привлекло его в зал? В первую очередь магическое сочетание слов "Что? Где? Когда?". Зритель (он же - телезритель) хочет увидеть нечто, к чему он привык у телеэкранов. Что именно? Знатоков крупным планом, их минуту обсуждения, в которой он как бы соучаствует, и азартную борьбу за победу. Крупный план, увы, недостижим. Азартность борьбы зависит от команд, но и она как бы заретуширована, ибо зритель от процесса удален. Остается только соучастие. На нем и надо строить работу со зрителем!

Надо учесть также, что если человек пришел на интеллектуальные игры, он - вольно или невольно - хочет себя проверить, хочет сравнить себя с теми, кто носит гордое имя "знаток". Может быть, он не решается сделать это публично, но где-то в подсознании такая мысль у него сидит. Дайте ему возможность реализовать свои тайные желания - проверить себя, не боясь опростоволоситься при этом - и он ваш.

Как добиться максимального соучастия, а заодно и реализации подспудных стремлений? Нет ничего проще - надо лишь вовлечь человека в общий процесс игры. Сделайте так, чтобы у вас не было зрителей, а были только игроки, и вы решите все свои задачи. "Играют все!" - именно такой должна быть цель любого устроителя фестиваля интеллектуальных игр.

Путей достижения подобной цели может быть много. Я поделюсь с вами тем, как это делаем мы.

Заранее готовятся специальные игровые карточки, которые раздаются всем, пришедшим в игровой зал. Выглядят они примерно так (см. рисунок).

Здесь заложены сразу три игры для зрителей. Самая главная – игра "Что? Где? Когда?" (причем на те же вопросы, на которые в это же время играют команды - участницы фестиваля). Пустая половина игровой карточки легко разделяется на 10-15 фрагментов (каждый с одним и тем же номером-паролем). Они и используются для написания ответов на вопросы. Записки передаются в специально образованное жюри, находящееся обычно на первом ряду зрительного зала (оно обслуживает только зрителей и не имеет никакого отношения к борьбе команд).

Играть можно в одиночку, а можно - целыми группами. Самое главное - возможность сравнить свои результаты не только с результатами других посетителей, но и участников фестиваля. При этом никто не узнает вашего итога, если он будет малоутешителен. Зато если вы отличитесь и победите в игре зала, то будете приглашены на сцену и награждены соответствующим обстановке призом. Чем не реализация тех самых тайных желаний?!

Вторая игра на карточке - "Эрудит-лото". Что оно собой представляет, вы уже знаете из 5-й главы.

Проводится "эрудитка" в перерыве между блоками вопросов (см. ниже). Зрители заполняют больший купон и передают его в свое жюри. Меньший (все с тем же общим для всей игровой карточки номером-паролем) оставляют для проверки у себя и предъявляют в случае своей победы и вызова на сцену для награждения.

Наконец, третья игра нашей игровой карточки. Называется она "Счет-прогноз" и по своей сути очень проста. В самом начале вечера зрителям предлагается угадать, сколько правильных ответов из объявленного количества вопросов (оптимальное их количество - от 12 до 18) даст команда хозяев (если их несколько, то оговаривается, какая именно) и сколько - выбранная по какому-либо принципу (самая титулованная, самая дальняя, самая симпатичная etc.) одна из гостевых команд.

Заполненные купоны сдаются в жюри до начала игры и ждут своей участи до ее окончания.

Угадавшие тоже получают призы (если их слишком уж много, можно предусмотреть, какой-нибудь блиц-конкурс между ними или просто жеребьевку). В "Счет-прогноз" играют обычно абсолютно все, даже те, кому играть в "ЧГК" боязно перед самим собой.

В целом примерный план игрового вечера может выглядеть примерно так:

- знакомство, выход и представление команд;

- представление игровой карточки, конкурс "Счет-прогноз";

- первый блок вопросов (4-6 штук);

- конкурс "Эрудит-лото";

- второй блок вопросов;

- устный конкурс с залом (например, "Откажись или удвой" или то, что вы сами выберете в 5-й главе);

- последний третий блок вопросов;

- подведение итогов игр зала ("ЧГК" и "Эрудит-лото");

- подведение итогов игры команд;

- подведение итогов "Счет-прогноза";

- награждение и полный апофеоз. Музыкальные, рекламные и прочие паузы добавляются по вкусу (впрочем, мы уже договорились, что это дело профессионального режиссера или того, кто его заменяет).

Естественно, это не догма, а только руководство к действию. Но руководство, проверенное практикой!

10 НАПОМИНАНИЙ ОРГАНИЗАТОРУ ФЕСТИВАЛЯ

1. Отсутствие проработанного регламента соревнований гарантирует вам большую головную боль.

2. Знатоки - народ тонкий и ранимый, каждый из них требует к себе внимания.

3. Задержки с началом фестивальных мероприятий очень запоминаются знатокам.

4. Хорошие вопросы смягчают сердце знатоков, и они прощают многое, если не все; но плохие вопросы сведут на нет все остальные достижения в организации.

5. Известные особы в составе апелляционного жюри избавят вас от общения с разъяренными знатоками.

6. Оперативно отпечатанная турнирная информация (включающая и заданные вопросы) - примета солидной организации.

7. Шоу - это хорошо, но главное в любом фестивале - сама игра.

8. Лучше много небольших призов, чем один, пусть и очень большой.

9. Зритель - тоже игрок, только ему надо помочь понять это.

10. Понравиться абсолютно всем невозможно!

Практикум. С вами играет ДМИТРИЙ ЖАРКОВ (Нью-Йорк) 1. Эти три звезды телеэкрана известны всем. Шатена зовут Филипп, блондина Степан. А как зовут лысого?

2. Девочка-первоклассница встречает своего доктора, лечившего ее пару лет назад. "Как живешь, Машенька?" - спрашивает доктор. "Плохо", - отвечает девочка, хотя по лицу видно, что обманывает.

И обманывает как раз для того, чтобы не показать доктору, что тот не преуспел в ее лечении. Какова специализация этого доктора?

3. По данным Всемирной Организации Здравоохранения, одной из профессиональных болезней школьных учителей является полиоз. Болезнь эта не смертельна, но рано или поздно поражает каждого человека, за исключением некоторых счастливцев, которые сами тому не рады. Школьных учителей, однако, полиоз поражает раньше среднестатистического срока. За минуту вы должны назвать основной симптом этой болезни.

4. Какое животное, по мнению южноафриканских демократов, символизирует межрасовую гармонию - качество, к которому должны стремиться все африканские страны?

5. Немецкие женщины очень часто при покупке нового автомобиля получают от продавца в придачу бесплатно некую вещь, которая, по их мнению, полностью подходит к покупке, хотя в техническом отношении абсолютно бесполезна. Что же это?

6. Об австрийском шахматисте начала века Георге Марко ходила молва, что он - сильнейший шахматист во всем мире. Тем не менее, он не был чемпионом мира, ни разу не побеждал в турнирах и при встречах с другими гроссмейстерами обычно проигрывал. Чем же объяснялась такая его репутация?

7. He могли бы вы хотя бы приблизительно сказать, какими словами английский 84-летний шахматист Мизес прокомментировал свою победу в матче с 86-летним голландцем ван Форрестом?

8. Однажды Жан Габен должен был сыграть некую сцену в одном из фильмов. Уже отсняли около десятка дублей, но режиссер оставался недоволен лицом Габена в критический момент. И тогда он набрал в тазик снега, заставил Габена разуться и вступить в этот тазик, и снял его лицо в этот момент. Позже Габен полагал, что этот крупный план - один из лучших в истории мирового кино. А какую сцену, собственно, снимали таким садистским методом?

9. Когда эта пишущая машинка была впервые запущена в производство в 20-х годах нашего века, она была раз в 50 больше обычных машинок. По сей день скорость 10 слов в минуту считается для нее очень быстрой, а печатать вслепую практически невозможно. Что же это за пишущая машинка?

10. Американский писатель О. Генри говорил, что это свойство характерно для него до такой степени, что если бы проводился всемирный конкурс среди обладающих им людей, то он занял бы на нем второе место. Что это за свойство?

11. Во время одного из всенародных торжеств на Красной площади в начале 1960-х годов студенты Первого Московского мединститута появились с несколько зловещим лозунгом: "Все там будем!". В связи с всеобщим ликованием студентам ничего за это не сделали. Назовите точную дату этого торжества.

12. Что было совсем коротенькое у Джеймса Кука, подлиннее у Оливера Кромвеля, совсем длинное у Немировича-Данченко, вообще не было у Клеопатры, а у римского папы есть, но он никогда этим не пользуется?

13. 27 сентября 1883 г. на Волковом кладбище состоялись похороны известного человека. На них присутствовали депутации от 179 разнообразных учреждений и обществ. Один из самых роскошных венков был возложен депутацией от Российского Общества покровительства животным. На нем были написаны всего два слова. Какие?

14. Однажды Джерому К. Джерому приснился странный сон. Снилось ему, что он пришел в театр, а в гардеробе от него потребовали сдать то, что больше всего мешает другим посетителям. Что именно?

15. С одной стороны были "Нанива", "Ниитака", "Такачихо", "Акаси", "Чихая","Асаада" и "Чиода", а с другой стороны - один европеец и один азиат. Назовите их.

16. В каком году комета Галлея выходила за орбиту Плутона?

17. Известный художник начала века Мстислав Валерианович Добужинский нарисовал как-то раз портрет обрусевшего англичанина Бромлея, жившего в XVIII столетии. Нарисовал он его из головы так, как его воображению подсказала фамилия, и портрет получился довольно несимпатичный и устрашающий. А кому из своих друзей Добужинский подарил этот портрет?

18. Англичане говорят о ней, что она имеет шесть лиц и двадцать один глаз. Назовите ее.

19. Ядерные бомбардировки Японии имели место, как известно, в Хиросиме и Нагасаки - городах, где были только гражданские цели. Считается, что никакого военного эффекта они не имели. Тем не менее остается фактом то, что последний линкор японского флота "Нагато" был потоплен именно ядерным взрывом. Каким образом, ведь он никогда не заходил ни в Хиросиму, ни в Нагасаки?

20. На гербе адмирала Франции Гийома Гуффье де Бониве был изображен дельфин, как символ первой части его девиза, над якорем - символом второй части его девиза. А сам девиз адмирала был созвучен мудрой русской пословице, вполне приложимой к игре "Брейн-ринг". Какой?

1. Звезды телеэкрана должны быть известны всем. Что за Филипп? На ум приходит только Киркоров, но какой такой блондинистый Степан имеет к нему отношение? Да и вообще ни один Степан не припоминается. В чем же здесь подвох? Посмотрим еще раз: никакой другой информации, кроме имен, нам об этих телезвездах не сообщается. Значит, нужно "покрутить" имена! Ну-ка попробуем 2. Вдумаемся в описанный процесс. Доктор спрашивает у пациентки о ее делах, что нормально, но девичий ответ интересует его не с точки зрения содержания, а сам по себе, как таковой, что уже любопытно. То есть, произнося те или иные слова, девочка как раз и демонстрирует степень своего выздоровления. Специализация доктора сразу становится понятной, тем более что альтернативой слову "плохо" является слово"хор-р-р-ошо"...

3. Болезнь, которая с годами: поражает всех, кроме некоторых индивидуумов, которые к тому же этому еще и не рады?! К старости, конечно, болеют все, но каждый по-своему... А может, это такое заболевание, которое мы болезнью и не считаем? Какой-нибудь привычный процесс... Так, а почему нам выделяют школьных учителей? Чем отличается их труд? Видимо, огромной нервной нагрузкой, всякими там переживаниями. К какому же процессу (наверняка внешнему, а не внутреннему) ведут частые переживания? Ну, конечно же! Да и с недовольными "счастливцами" теперь все понятно...

4. Южноафриканские демократов, конечно, прежде всего, волнуют взаимоотношения двух конкретных рас - негров и белых. Ну а какое животное (к тому же наверняка африканское) гармонично сочетает в себе два этих цвета?

5. Понятно, что действия продавцов направлены на то, чтобы женщина оценила их магазин и в дальнейшем предпочитала только его. Отсюда и подарок. Но, с другой стороны, потенциальная покупательница должна убедиться, что она приобретает именно то, что ей нужно. А как вообще женщины выбирают автомобили? Да так же, как и все остальное, что будет иметь отношение к их внешнему виду. Мощность, скоростные качества, другие технические характеристики волнуют их гораздо меньше, чем цвет капота или салона. Что же, исходя из этого, надо подарить даме, чтобы авто ей подошло?

6. Марко? Человеку, не связанному с шахматами, эта фамилия ничего не говорит. Вот Ласкер или Капабланка, ну, на худой конец, Чигорин или Тарраш... Может, этот Марко играл плохо, но был выдающимся аналитиком? Тоже вряд ли. Значит, из профессионального, "шахматного", содержания вопроса выжать ничего не возможно. Но тогда остается только анализировать сам текст - прежде всего игру слов. Вот тут-то все и становится на свои места!

7. Еще один вопрос, где шахматы, совершенно очевидно, выступают только в качестве антуража.

Суть, видимо, в так тщательно подчеркиваемом возрасте игроков. Но что можно "выжать" из преклонных лет противников? Фраза-то должна быть на слуху, а ничего в голову не идет. А может, все дело в двухлетней разнице? Старые-то, старые, но выиграл тот, который моложе...

8. Что вообще выражает лицо человека, попавшего босыми ногами в тазик со снегом? Попробуем представить себе эту картину. Недоумение, обида, разочарование, состояние аффекта... А что может вызвать те же чувства в жизни? Скорее всего, предательство. Причем предательство очень близкого человека. Габен, конечно, снимался в детективах, но и в любовных драмах он тоже играл...

9. Пишущая машинка по определению должна печатать тексты. Но что же это за монстр - с такими размерами и такой сложностью в работе? Видимо, для каких-то специальных текстов. Но для опытной машинистки тематика текста такой уж определяющей роли не играет. Может, конструкция и размеры таковы, что пользоваться аппаратом тяжело физически? Вряд ли, тем более, почему тогда нельзя работать вслепую? Остаются только клавиши и буквы на них. Стоп, а если это не буквы?..

10. Почему второе место, а не первое? Ответ явно здесь. Чего обычно не хватает второму призеру?

Чаще всего только "попутного ветра" от фортуны...

11. Всенародные торжества бывали тогда на Красной площади 1 мая и 7 ноября. Но отделить их друг от друга - для определения конкретной даты - вряд ли возможно. Значит, надо искать какое-то внеочередное торжество. Что такого выдающегося, известного абсолютно всем (иначе не требовали бы дату!) было в начале 60-х? И где это "там" все будем?

12. Вопрос на "школу". Услышав столь разнородный набор имен, опытный игрок сразу же отбросит поиски какой-либо внутренней, глубокой связи и обратит свой взор на чисто внешние факторы.

Давайте и мы внимательно посмотрим (именно посмотрим!) на первую половину вопроса...

13. Хоронили человека, уважаемого всеми (конечно, если вы определите его по дате смерти, то все остальные мудрствования вам ни к чему). Вряд ли политика или ученого (по разным, естественно, причинам), скорее писателя или деятеля искусства. Именно они тогда "владели умами" в России.

Вспомним самых известных русских художников (в широком смысле слова) того периода. Кто из них писал (книги ли, музыку, или картины) о животных и имел широкий общественный резонанс?

На ум, конечно, сразу приходит Иван Сергеевич Тургенев...

14. Понятно, что заставляли сдавать нечто, что не только не придет в голову сдавать, но и покажется, мягко говоря, абсурдным. Что же мешает другим посетителям театра более всего. Может, голова?

Неплохо, но мешает она только одному-двум, а речь идет о многих. Да и почему мы "зацикливаемся" на самом просмотре, ведь есть еще минуты перед спектаклем, антракт, уход. А сдаваемый "предмет" явно должен быть из того же ряда, что и голова...

15. Вы прочли вопрос (а не прослушали его), и вам уже намного легче. Не нужно обсуждать версии, связанные с людьми, сразу понятно, что речь идет о названиях каких-то объектов. Теперь подумаем с одной стороны, объекты явно японские и их много, с другой - всего лишь два противника (именно противника, ведь речь и идет о противостоянии). Кстати, противостояние подразумевает соперничество вплоть до прямой схватки. Осталось вспомнить, какие именно смельчаки сражались со столь превосходящими силами из Страны Восходящего солнца...

16. Еще один типичный пример "школы". Если от вас требуют конкретную дату, сразу задайте себе вопрос: "А должны ли мы знать ее?". В данном случае явно нет. Следующий шаг, я надеюсь, вы уже делать научились.

17. Подаренный портрет другом Добужинского был явно как-то использован. А что нам сообщили о нем? Несимпатичная, устрашающая личность. Самого по себе этого мало. Но вот в сочетании с фамилией Бромлей (которую нам для чего-то ведь дали) складывается образ не просто знакомый, а знакомый с детства...

18. Информация чисто математическая. Давайте подойдем к ней тоже по-математически. Если разделить 21 на 6, получим по 3 с половиной глаза на лицо. Но дробное число по отношению к глазам некорректно. Значит, их на одних лицах было по три, а на других - по четыре. Но ведь семь можно разделить не только на 3 и 4, но и на 2 и 5, на 1 и 6...

19. Первая мысль - но ведь кроме Хиросимы и Нагасаки ядерных взрывов-то и не было?! Но уже вторая все ставит на свои места - были ведь еще и испытания...

20. Дельфин и якорь... Девиз адмирала, подходящий игрокам в "Брейн"... Что может символизировать дельфин? Море, скорость, полет над волнами, помощь людям... А якорь? Тоже море, но уже неподвижность, остановку, то есть полную противоположность скорости. А ведь в этой противоположности что-то есть! Попробуем соединить быстроту и ее отсутствие (то есть медленность, неторопливость) в одну мудрую русскую пословицу...

1. Хрюша (речь идет о ведущих в программе "Спокойной ночи, малыши!").

2. Логопед.

3. Седые волосы.

4. Зебра.

5. Шляпка под цвет автомобиля.

6. Марко обладал огромной физической силой.

7. "Как всегда победила молодость!".

8. Сцену супружеской измены.

9. Для иероглифического письма.

10. Невезучесть.

11. 12 апреля 1961 года (полет Ю.А. Гагарина).

12. Фамилия.

13. "Автору "Муму".

14. Ноги.

15. "Варяг" и "Кореец" (русские корабли в Цусимской битве).

16. Ни в каком (она туда вообще не выходит).

17. Корнею Чуковскому (и тот создал Бармалея).

18. Игральная кость.

19. Корабль был захвачен американцами и был использован при испытаниях атомной бомбы.

20. " Поспешай не торопясь!".

Эта глава предназначена в основном для тех людей, которые работают с молодежью, любят интеллектуальные игры, хотят их развивать и пропагандировать, но не знают, с какой стороны к этому делу подступиться. В принципе на то, чтобы помочь им, направлена вся эта книга, что же касается данной главы, то в ней мы попытаемся дать несколько организационно-методических советов непосредственно по созданию клуба (клуба, а не просто команды!) и работе с ним.

Итак, вы хотите нести "разумное, доброе, вечное" (то есть, интеллектуальные игры) в широкие школьные или студенческие массы. Первоначальные сведения о смысле игры, вопросах, комплектовании команд получены. Желание стать организатором превалирует над желанием быть просто игроком (а может, все дело в том, что вы уже организатор и просто осваиваете новый вид деятельности?). Возникает резонный вопрос:

С ЧЕГО НАЧАТЬ?

Понятно, что с набора людей во вновь организующийся клуб! Весь вопрос в том, как это сделать.

Можно, конечно, пойти по школам (или другим учебным заведениям) с рекламой и предложениями записываться, но есть гораздо более эффективный способ. Надо организовать городской (районный, поселковый, микрорайоновский, etc) турнир. О том, как это лучше сделать, мы говорили в предыдущей главе. Если вы уже работаете в структуре, занимающейся подрастающим поколением убедите свое начальство, если только начинаете свою деятельность на этой труднейшей стезе, выйдите на управление образования. Пусть они помогут вам с залом, с оповещением потенциальных участников, со спонсорами (если это возможно). Неплохо сделать так, чтобы турниру был придан статус официального (первенство города, района, микрорайона). Чем шире будет охват, тем лучше для вашей главной цели - создания клуба.

Конечно, и в турнире будет масса случайных людей, но будут и те, кто уже готов "заразиться" новым делом. Ваша задача - выделить их из общей массы (по результатам, по отношению к игре, по блеску в глазах, наконец) и пригласить на первое заседание своего клуба. Причем пригласить так, чтобы заинтересовать и убедить (для этого вам надо будет четко сформулировать цели и возможности новой структуры).

ПЕРВЫЕ ЗАНЯТИЯ В КЛУБЕ

Но вот первый ваш набор произведен. Очень хорошо, если в итоге пришло человек 30 - в клубе должно быть хотя бы четыре команды, а ведь кто-то еще и отсеется. Но даже если вы набрали 10- человек – ничего страшного. Известия о чем-то интересном распространяются очень быстро - стоит вам поставить дело так, что оно "затянет" первых ваших игроков, как за ними потянутся друзья, знакомые, одноклассники. Кроме того, всегда есть возможность организовать рекламу нового дела, нужно только подходить к вопросу творчески.

Начальными вашими задачами будет ознакомление новичков с азами интеллектуальных игр и формирование из них постоянно действующих команд. В первом вам поможет эта книжка. На втором надо остановиться чуть подробнее.

О том, какой должна быть команда, мы с вами уже рассуждали. Но практика часто расходится с теорией. Ваша задача максимально сблизить их. Объясните новичкам, что для того, дабы команда "заиграла", нужно тщательно подобрать ее состав. То, что они пришли с друзьями и не хотят с ними расставаться, может значительно осложнить достижение этой важной цели. Убедите своих подопечных в том, что им - как минимум - неплохо было бы познакомиться со всеми остальными членами клуба. После чего какое-то количество занятий постоянно тасуйте составы команд. Игроки постепенно познакомятся друг с другом, а вы - со своей стороны - приглядитесь к каждому из них в отдельности и к различным их сочетаниям. Процесс этот может быть длительным и занимать дватри месяца, при этом - в связи с отсутствием постоянных команд - отсутствует и самый важный спортивный - интерес к происходящему. В связи с этим ваша первостепенная задача - построить занятия так, чтобы ученики не только каждый раз узнавали что-то новое и полезное для себя, но и с интересом играли (для чего, например, ввести не командный, а личный зачет для всех проводящихся игр - каждый получает на занятии то количество очков, которая набрала в этот день его текущая команда, а в конце месяца очки суммируются и подводятся итоги).

Постепенно процесс "знакомства" будет завершен, и вы приступите к формированию команд.

Начать можно с промежуточного этапа - создания постоянно действующих троек (их определить проще и быстрее, а уж из троек легче скомпоновать шестерку), но можно от этого этапа и отказаться - он, в любом случае, не самоценен, а выполняет только служебную функцию. Главное - шестерка, именно ее состав необходимо определить не ошибившись.

Я обычно использую для этого прием, практикующийся на отборе в элитарный клуб "Что? Где?

Когда? - а именно тайное рейтинговое голосование. Каждый пишет нa листочке свой вариант команды - причем себя он вносит первым, а далее - по убывающей - тех пятерых, с кем хочет играть.

Затем подводит черту и называет тех, с кем себя за столом просто не мыслит. Я анализирую результаты голосования, свои собственные наблюдения и данные психологического тестирования, которое обычно провожу накануне (для последнего могу порекомендовать книгу "Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации", изданную в 1992 году в Петрозаводске), и объявляю окончательные составы команд. Понятно, ошибки случаются, но их можно исправить уже в ходе последующей деятельности команд. Хотя, конечно, идеально - определить состав раз и...

надолго.

Естественно, во всей своей деятельности, начиная с самого первого занятия, вы должны руководствоваться какой-то продуманной программой. Особенно если вы работаете в государственной системе образования, где это - просто неотъемлемое требование. Никаких официальных учебных программ для клубов интеллектуальных игр нет. Единственное, что я вам могу предложить, - свою собственную программу, по которой я уже шесть лет работаю в горловском городском Дворце детско-юношеского творчества.

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ В КЛУБЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа предназначена для проведения занятий в клубе интеллектуальных игр и основывается на игре "Что? Где? Когда?" и сопутствующих ей играх. Теоретическая программа обучения игре "ЧГК" рассчитана на один учебный год, но пребывание в клубе интеллектуальных игр не ограничивается одним годом. После приобретения необходимых теоретических знаний учащиеся впоследствии развивают свои практические и игровые навыки в составе сложившихся после первого года команд. Поэтому программа второго и последующих годов обучения состоит из практических и игровых занятий. Группа, занимающаяся по данной программе, может насчитывать от 12 до учащихся возраста 12-18 лет. Занятия проходят 4 часа в неделю в первый год обучения и 6 часов в неделю - во второй и последующие.

Целью предлагаемой программы является обучение учащихся приемам и навыкам игры "ЧГК" (и смежных с ней игр), а на основе этого - расширение у них интеллектуальных навыков вообще;

развитие эрудиции, логики, фантазии; обучение собранности, умению принимать решения в критических ситуациях; привитие любви к работе с книгой и другими источниками знаний. Упор в занятиях делается на игру как таковую, в процессе которой предусмотрена наработка необходимых навыков и выполнение поставленных целей.

Отсюда преобладание чисто игровых занятий над теоретическими и практическими (где отрабатывается какой-либо конкретный вопрос). В ходе игровых занятий у учащихся есть возможность проявлять приобретенные знания и навыки в комплексе, а у педагога замечать и устранять слабые места и недоработки в их подготовке. Кроме того, как показывает практика, конкретные знания, полученные в ходе игры и имеющие эмоциональную окраску, являются наиболее устойчивыми. Примерная схема игрового занятия дана далее в программе.

К концу первого года обучения из учащихся формируется 2-3 команды знатоков, которые принимают участие в различных турнирах и фестивалях. Кроме того, учащиеся получают необходимые навыки, чтобы суметь организовать и провести игру "ЧГК" у себя в школе, классе и т.

В целом, учитывается отсутствие каких-либо теоретических или методических пособий по игре "ЧГК", программа опирается на богатый практический опыт, накопленный горловским городским клубом знатоков и другими клубами СНГ.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЕРВОГО ГОДА ЗАНЯТИЙ

ПРОГРАММА

1. Вводное занятие. История и принципы игры "ЧГК". Правила игры. Игра "ЧГК" в нашем городе.

2. Вопрос - основа игры. Требования к вопросам: интересная информация, лаконичная формулировка, логический путь к ответу, однозначность, ответа, четкий источник информации. Как работать над вопросом. Вопросы на конкретные знания как исключение. Умение находить необычное в обычном.

3. Алгоритм поиска ответов. Ключевое слово в вопросе. Как строить логическую цепочку. Наиболее часто встречающиеся приемы зашифровки информации. Умение мыслить нестандартно.

4. Эрудиция - ключ к успеху. Необходимость пополнения знаний. Принципы интеллектуальной разминки - игры в"21". Как составлять вопросы для разминки. Принцип разносторонности знаний.

5. Как работать с книгой. Основные принципы работы с книгой. Специфические приемы для составления вопросов.

6. Игра "Эрудит-лото". Игра "Эрудит-лото" как одна из интеллектуальных игр. Основные принципы "Эрудит-лото". Как интересно составить вопросы для "Эрудит-лото".

7. Формы нетрадиционных логических игр. 1)"Откажись или удвой", 2)"Реалии", 3)"Веришь - не веришь", 4)"Надуваловка", 5)"Травести", 6) Перевертыши, шароиды, кубраечки и др.

8. Принципы игры в команде. Команда - единый механизм. Непрерывность обсуждения. Как слушать друг друга. Необходимость высказывания всех мыслей, пришедших за игровым столом.

Чего не нужно делать при обсуждении. Как выстроить логическую цепочку командой.

9. Распределение командных ролей. Функции капитана, генератора идей, критика. "Том прямого доступа". Другие возможные роли.

10. Отработка игры в тройках. Подбор троек и отработка взаимодействия в них. Почему тройка - еще не команда.

11. Отработка игры в шестерках. Формирование команд. Отработка взаимодействия в командах.

Выработка делового психологического климата в команде.

Примечание: тройки - промежуточный этап для притирания игроков друг к другу. Если конкретная ситуация позволяет создание команды сразу, то без этого промежуточного этапа можно обойтись, использовав часы темы N10 для темы N11 или игровых занятий.

12. Как организовать "ЧГК". Три основные формы игры в "ЧГК", Игры со зрительным залом. Как интересно скомпоновать программу.

13. Основные особенности "Брейн-ринга". Отличия "Брейн-ринга" от "ЧГК". Требования к вопросам на "Брейн-ринг". Особенности обсуждения при игре в "Брейн-ринг". Изменение функций капитана.

Обработка взаимодействия для "Брейн-ринга".

14. Игровые занятия.

1. Интеллектуальная разминка (игра в "21") -15-20 минут (или "Эрудит-лото", "Надуваловка", "Реалии") 2. Игра в "ЧГК" - 40-45 минут.

3. Игра в "Брейн-ринг" - 30 минут.

Возможно включение других представленных в программе игр. Время на каждую игру может варьироваться в соответствии с конкретной ситуацией или целями, поставленными педагогом (например, подготовка к конкретному турниру). Вопросы и другие игровые материалы готовятся в основном учащимися.

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВТОРОГО (И ПОСЛЕДУЮЩИХ) ГОДОВ

ЗАНЯТИЙ

ПРОГРАММА

1. Отработка игры в шестерках. Отработка ролевых функций в команде. Устранение недостатков при обсуждении. Выработка условий сигнализации и других форм взаимодействия для "Брейн-ринга".

Создание постоянно благоприятного психологического климата.

2. Организация игр "ЧГК". Подготовка и проведение игр "ЧГК" в школе. Подготовка и проведение первенства города среди школ. Участие в международных фестивалях и турнирах.

3. Разбор проведенных игр. Оценка игры команд. Персональный разбор. Закрепление положительного опыта и устранение недостатков.

4. Разбор работы ведущих команд "ЧГК". Как распределяются функции в команде. Выстраивание логической цепочки. Основные приемы обсуждения. Что можно почерпнуть для своей команды.

5. Обсуждение и доработка вопросов в фонд клуба. Обсуждение и доработка принесенных учащимися вопросов с точки зрения требований к вопросу. Подготовка вопросов к публичным играм. Подготовка вопросов для турниров в других городах и телепрограмм.

6. Отработка и проведение нетрадиционных интеллектуальных игр. Практическое применение знаний, полученных в первый год обучения. Проведение игр в клубе. Подготовка материала для проведения игр за пределами клуба.

7. Игровые занятия. Игровые занятия строятся по тому же принципу, что и в первый год обучения. С учетом увеличения времени занятия до 3 академических часов увеличивается время на игры, а также возможность варьировать игры и их количество.

НЕКОТОРЫЕ НЕОБХОДИМЫЕ КОММЕНТАРИИ К ПРИВЕДЕННОЙ ПРОГРАММЕ

Как видите, ничего нового для себя вы не обнаружили - все уже описано в предыдущих главах, что и неудивительно, ведь данная книжка и является во многом плодом деятельности по приведенной программе.

Хочу обратить ваше внимание на несколько ключевых моментов.

1) Основной вид занятий в клубе - игра! За исключением первых - необходимых - теоретических занятий, все постигается, в прямом смысле слова, играючи. Мастерство педагога состоит именно в том, чтобы добиться нужных ему результатов через подбор вопросов и конкурсов, через какие-то нюансы проведения игры, через ее анализ. Яркие, эмоционально окрашенные игровые моменты позволяют усвоить нужный материал гораздо прочнее, чем нудные разглагольствования и поучения.

Важно только уметь наполнить используемые формы необходимым для решения педагогических задач содержанием.

2) Все члены клуба - не только потребители, но и созидатели, соавторы проводимых игр. С самых первых занятий необходимо поддерживать и всячески стимулировать творчество игроков.

Написание вопросов, конкурсов, заданий должно стать для них важным и естественным занятием.

Это позволяет убить двух зайцев сразу - решать постоянно стоящую проблему с игровыми материалами (ведь за вопросы из других клубов надо что-то предлагать взамен) и добиться профессионального роста самих игроков (давно доказано, что с написанием вопросов увеличивается опыт, полезный для их распутывания).

3) Проходных, "для галочки", игровых занятий быть не должно! Каждая игра в клубе должна быть важной, что-то определяющей для всех ее участников. Для этого лучше всего ввести какой-либо общий, к примеру, годовой зачет игр.

С проблемой "проходных" игр я столкнулся с самого начала. Оказалось, обыкновенная тренировочная игра не может по сути своей возбудить эмоции, аналогичные соревнованию, пусть даже и не самого большого масштаба. Решение пришло быстро. Теперь каждое игровое занятие в нашем клубе является зачетным. В нем команды разыгрывают места в "Что? Где? Когда?" и "Брейнринге", и эти места идут в два розыгрыша - звания чемпиона месяца и звания лучшей команды года.

Победители в обеих номинациях определяются по наименьшей сумме всех занятых мест за названные временные отрезки. Как это добавило азарта! И дело даже не в тех небольших призах, которыми всегда стараемся награждать победителей, а в самом духе соревнования. Более того, с разрастанием клуба и делением его на несколько разных по силе групп ежемесячный обмен между ними мы тоже делаем по чисто спортивному принципу. И каждое игровое занятие проходит теперь в острейшей борьбе, что является необходимым и важнейшим компонентом успеха этих занятий.

КАК ВЫЙТИ "НА СВЯЗЬ" С ДРУГИМИ КЛУБАМИ И РЕАЛИЗОВАТЬ НАКОПЛЕННЫЙ

ПОТЕНЦИАЛ

Но вот у вас все получилось, и вновь созданный клуб заработал на полную мощность. Через некоторое время вы сами почувствуете, как в результате постоянных тренировок вырос игровой потенциал вновь созданных команд, как они хотят реализовать его на ином, более высоком уровне.

Что же делать, дабы не погасить этот благородный порыв?

В принципе есть несколько путей. Можно поискать близких соседей по игровому разуму (если они, конечно, есть) и поначалу оттачивать мастерство на них. Но желание совершенствоваться удовлетворит это лишь на некоторое время, а потом снова захочется большего. Если есть деньги, можно сразу поехать на какой-нибудь крупный фестиваль. Но о нем еще надо узнать, да и попасть туда не так просто - турниры ведь не безразмерные, а приглашают на них в первую очередь известные команды. Региональные же фестивали проводят, к сожалению, далеко не везде. Как же быть?

Во-первых, есть такой турнир, на который могут приехать абсолютно все. Проходит он обычно в Санкт-Петербурге или Владимире и связан с отбором на телевизионный "Брейн-ринг". Если вы уже созрели для столь крупного форума (и, опять-таки, имеете необходимые финансовые средства) позвоните по телефону, который знают все знатоки (095) 240-48-24. Это телефон фирмы "Игра", снимающей наши с вами любимые телепрограммы. Там вам дадут всю необходимую информацию и ответят на любые вопросы, связанные с упомянутым отбором и телеиграми вообще.

Но, может, ваши амбиции не простираются еще столь далеко, или у вас нет денег на дальнюю поездку?

И это не беда! Есть другой путь, дабы и себя показать, и на других посмотреть. И лежит он через

ТЕЛЕФОННЫЙ ЧЕМПИОНАТ МАК

Об этом турнире я упоминал уже несколько раз. Проводится он с 1989 года, с момента создания Международной Ассоциации Клубов "Что? Где? Когда?". Идея, лежащая в его основе, проста - все заявившиеся команды (а их обычно более сотни) сдают в оргкомитет небольшой взнос. Оргкомитет готовит вопросы и в определенный день выходит на телефонную связь со всеми участвующими городами. Естественно, для оплаты переговоров нужны деньги - именно на это взносы и идут (а еще - на оплату работы "вопросников" и волонтеров, задающих вопросы командам - абонентов-то сколько, а в оргкомитете только пять человек!). Смысл же всего происходящего в том, что все играют на одни и те же вопросы и - по возможности - одновременно. Этакий гамбургский счет! И пусть не всегда соблюдается численный состав, пусть идут в ход книги, находящиеся под рукой - все это не так уж важно, да и условия одинаковы для всех.

В момент, когда пишется эта книга, в разгаре уже IX подобный чемпионат. Менялись количество туров, система соревнований, количество команд; турнир стал международным, подключились интернетовские сборные, но суть остается неизменной - любая команда из самого отдаленного уголка (теперь уже земного шара) может померяться силами с грандами "ЧГК" и понять, чего она стоит. Через этот турнир прошли (и проходят!) все более-менее заметные ныне игроки, и вашей молодой команде нет никакого смысла отказываться от него. Подробности же можно узнать в оргкомитете чемпионата. Телефон его председателя Владимира Белкина (095) 177-97-42, а электронный адрес активно работающего в оргкомитете М. Поташева [email protected].

Можно смело обращаться, коль возникнет такая потребность.

И последний адрес, который необходимо знать любому знатоку, - это адрес газеты "Игра" - органа МАК, регулярно сообщающего обо всех прошедших и - самое главное! - обо всех предстоящих турнирах. Запомните и его 338017, Украина, Донецкая область, г. Горловка-17, а/я 26,"Игра".

Лучше всего - просто подписаться и быть в курсе всех событий.

Что ж, теперь у вас есть все необходимые ориентиры, а значит, ваше, не сомневаюсь, интереснейшее плавание в бурных интеллектуально-игровых водах подготовлено. Ждем вас в наших бурных широтах!

10 СОВЕТОВ ЧЕЛОВЕКУ, ОРГАНИЗУЮЩЕМУ КЛУБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

1. Отбор в клуб лучше всего проводить в ходе массового турнира по "Что? Где? Когда?".

2. Формирование команд в клубе - процесс кропотливый, форсировать его без нужды нет смысла.

3. Занятия должны быть системными, увязанными в единое целое.

4. Основной вид занятий в подобном клубе - безусловно, игра!

5. Проходных, "для галочки", игр быть не должно, результат абсолютно каждой из них необходимо сделать значимым для участников.

6. Только жесткая конкуренция воспитывает боевой дух и преумножает мастерство.

7. Всех членов клуба надо сразу же приучать к написанию вопросов и конкурсов.

8. Необходимо искать любую возможность, дабы не вариться в собственном соку, а выйти на новый качественный уровень.

9. Если вы не организуете обмен вопросами и конкурсами с другими клубами, ваши тренировки быстро сойдут на нет.

10. Ставьте максимальные цели перед собой и своими подопечными!

Практикум. С вами играют ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА "РЕЙТИНГ- 100" Конкурс "Рейтинг-100" проводится газетой клубов "Что? Где? Когда?" и КВН "Игра". Вопросы для участия в нем присылают все желающие. Каждый месяц (то есть в каждом номере газеты) из поступивших вопросов отбираются десять и даются для оценки (по десятибалльной системе) известным знатокам. Лучшая и худшая оценки отбрасываются, а остальные идут в зачет (отсюда и название конкурса - по максимально возможной сумме баллов). Победитель награждается фотоаппаратом "Кодак". Очередной раздел нашего практикума составили именно те вопросы, которые набрали в разных турах "Рейтинга-100" максимальное количество баллов.

1. Автор - Всеволод Постный (Краснодар).

Часть, именуемая как "32-й гвардейский мотострелковый полк", укомплектованная танками Т-62, на учениях всегда исполняет роль "потенциального противника". Почему?

2. Автор - Игорь Блох (Иерусалим).

Балканские славяне издавна известны своими симпатиями к России. И вот, в 1904 году Черногория доказала эти симпатии несколько необычным способом, который, впрочем, для нее практически никаких последствий не имел. Что она сделала?

3. Автор - Вячеслав Забуслаев (Москва).

В средневековой Европе их иногда называли "Мавританским танцем девятерых". А в какой стране появился на свет их странный партнер по танцу?

4. Автор - Константин Януш (Великие Луки).

Первыми это начали делать китайцы, в XVII веке жители острова Самоа впрягали их в лодки, а школьный учитель из Бристоля Джордж Покок в 1825 году, дабы избежать налога за проезд по дорогам, прицепил их к повозке 4 штуки и ездил со скоростью 32 км/час. О чем идет речь?

5. Автор - Вадим Карлинский (Москва).

Актриса Фаина Раневская родилась и провела детство в Таганроге. А почему она очень смеялась, когда в одной из газет прочла, что закончила ту же самую гимназию N 2, что и другой знаменитый уроженец Таганрога?

6. Автор - Алексей Норицин (Пермь).

Первый получил свое название благодаря своим размерам, второй - из-за способности давать дополнительную информацию, третий прославился своим месторасположением, четвертый предпочитает выступать инкогнито. Как именуют пятый?

7. Автор - Марина Тополева (Горловка).

Люди, побывавшие в Китае, утверждают, что если бы Адам и Ева были китайцами, мы до сих пор жили бы в раю. А почему?

8. Авторы - Дмитрий Борок (Самара).

Индейцы племени алакалуфов и ямана, жившие на Огненной Земле, даже при минусовой температуре ходили обнаженными. Единственную одежду составлял кусочек тюленьей шкуры с ремнем. Какая часть тела прикрывалась этим кусочком?

9. Автор - Илья Иткин (Москва).

В 1989 году в Германии вышла книга рассказов о собаках и их взаимоотношениях с людьми.

Составитель книги дал ей забавное название: "По обе стороны...". Чего?

10. Автор - Александр Либер (Санкт-Петербург).

В. Соловьев. "Три разговора": "- Они свое собственное африканское отечество создают. - А что за люди там обитают? - Там обитает помесь евреев и негров, они не белы, не черны, а...". Каковы?

11. Автор - Дмитрий Белявский (Москва).

Этой красивой фразы на самом деле не было, хотя для конспирации она была бы идеальной: на дворе стояло лето. Вместо нее было по-военному лаконичное:"17-го в 17.00". А что с него началось?

12. Автор - Евгений Копейка (Одесса).

Издательство "Феникс" в 1996 году выпустило словарь-справочник "Человек и общество", содержащий основные термины, понятия, персоналии по истории мировой культуры, теории культуры, ее сегодняшнем дне. Какая статья в этой книге расположена между статьей о брахмане и статьей о Будде?

13. Автор - Владислав Карнацевич (Харьков).

Эта цитата из произведения, которое писалось 12 лет, стала крылатой фразой. Заведующий отделом рукописей Ленинской библиотеки Виктор Лосев писал о ней, что изречение древних "Жизнь коротка, искусство вечно", пройдя через века и границы, трансформировалось в чисто русскую стилистику. Что это за фраза?

14. Автор - Михаил Перлин (Кельн).

Однажды одному высокопоставленному римскому чиновнику, когда он был уже на пенсии, напомнили об одном деле, которым он занимался несколько дней во время службы. Чиновник не смог даже вспомнить, о чем шла речь. Как звали этого чиновника?

15. Автор - Кирилл Науменко (Санкт-Петербург).

Маргарет Гриффите из южноафриканского городка Ледбренд была так привязана к своему автомобилю - "студебеккеру" черного цвета, что завещала похоронить его вместе с собой. Однако представитель кладбищенской администрации отказался выполнить ее волю, приведя весьма веский аргумент невозможности этого захоронения. Какой именно аргумент?

16. Автор - Игорь Флору (Харьков).

ЧЕРЕПАХА - ЗЕЛЕНАЯ. А КОТ?

17. Автор - Николай Гуляев (Вологда).

Согласно легенде, в голодную, морозную и снежную зиму 1860 года крестьянин Тамбовского уезда Ефим Немоляев придумал весьма оригинальную ловушку для зайцев. Обессилевших от бесплодных попыток зверьков можно было брать голыми руками. Эти ловушки дошли до нашего времени, их часто можно видеть в наших деревнях. Но зайцев таким образом, конечно же, не ловят. Что же это за ловушки?

18. Автор - Елена Клейн (Одесса). "Ну, погоди!", "Серая Шейка", "Курочка Ряба". Что завершает ряд, составленный из существ, аналогичных действующим лицам вышеперечисленных сказок?

19. Автор - Алексей Богословский (Санкт-Петербург).

На картах СССР первую обычно можно было увидеть в районе Харькова, Воронежа или Орла, вторую - на севере Казахстана, третью - на юге Якутии, а четвертую - на Чукотке. Назовите все четыре, если первые три абсолютно одинаковы.

20. Автор - Вадим Калашников (Москва).

Название этого механического устройства было использовано в качестве заголовка двух произведений одного жанра. Первое принадлежало лицу королевской крови, так и не сделавшемуся королем, а второе - особе некоролевского происхождения, ставшей, тем не менее, своего рода "королевой". Назовите устройство и двух людей, о которых идет речь?

(Именно этот вопрос удерживает пока рекорд конкурса - 80 баллов!).

1. Чем же этот полк отличается от остальных? Может, его просто раз и навсегда назначили "противником"? Нет, тогда не было бы вопроса. А может, он лучший в своем соединении и именно поэтому противопоставляется остальным? Тоже не похоже на правду... Но так причину не вычислишь! А это значит, что мы что-то в вопросе упустили. Давайте подумаем, где же мы "не перестроились". Стоп-стоп, а о чьей армии вообще идет речь?

2. Черногория поддержала Россию - значит, задействована еще какая-то страна (или страны?). Что там у нас было с Россией в 1904 году? Ну, конечно же, - война, да еще и такая дальняя...

3. Фактов для осмысливания ровно два - речь идет о чем-то арабском и объектов (субъектов?) девять плюс один "странный". Первый из этих фактов сужает, конечно, ареал поисков, но не настолько, чтобы что-то из этого выжать. А вот второй... 9+1... Музы и Аполлон? Нет, причем здесь арабы?!

Тогда, может, цифры. Точно, они же арабские! А десятый партнер - это ноль. Откуда он у нас "родом"?

4. Что можно привязать к телеге в количестве четырех штук, передвигаться при этом со скоростью 32 км/час и еще не платить "за проезд по дорогам"? Кстати, если не проезд, тогда что? "Пролет", что ли? Стоп, а в этом что-то есть! Может, он привязал птиц? Нет, не подходит, ведь сказано, что китайцы их "делали". Что же "делали" китайцы, если это помогало летать?

5. Знаменитый уроженец Таганрога - это, понятно, Чехов. Ну, и что нам это дает? Чехов жил раньше Раневской? И что, гимназия-то никуда не делась! Оба учились еще до революции, значит, в системе образования кардинально ничего не менялось. Что тогда? Чем Антон Павлович принципиально отличается от Фаины Григорьевны? Разве что полом... А не достаточно ли этого для ответа?!

6. Всего их, значит, пять? Не факт, но очень похоже. При этом каждый имеет свое название. И все мы эти названия знаем. За что можно зацепиться? Первый назван по размеру - маленький, большой, огромный? Название второго и третьего вычислить сложно, а вот с четвертым-то все гораздо проще.

"Инкогнито" - значит, без имени. А безымянный составляет отличную компанию большому!

7. Из рая Адама с Евой изгнали после известного инцидента с яблоком. Здесь и надо искать ответ.

Что китайцы не едят яблок? Едят, конечно. Чем же они отличаются от европейцев? Отношением к еще одному участнику событий - змею? А ведь китайцы их "трескают" за милую душу, не хуже яблок! Да что там, не хуже - лучше!

8. Прекрасный пример непроизводительности шаблонного мышления! Попробуйте-ка вычислить, что важнее - нос, ухо или еще что-нибудь (варианты каждый придумает сам). Боюсь, минуты не хватит! И если за эту минуту вы не уйдете в своих размышлениях "в другую плоскость", успеха вам не видать. А всего-то и надо, что сообразить - замерзнуть может любая часть тела, причем в какой-то момент больше мерзнет одна, а в какой-то - другая...

9. Что разделяет собаку и человека? Причем так, что хозяин - с одной стороны, а животное - с другой? По-моему, ответ очевиден...

10. "Ни белы, ни черны..." А какие же еще? Серые, что ли? Желтых-то и красных в Африке практически нет! Владимир Соловьев - это самое начало XX века. Что мы знаем об Африке того времени? Колонии, угнетение, англо-бурская война...

11. Фраза-то явно вошла в историю и - очевидно - в связи с какими-то военными действиями.

Подобных фраз не так уж и много, а если еще учесть информацию о лете, то есть о солнце, жаре, отсутствии осадков...

12. Район поиска задан максимально строго: культурологический термин, располагающийся в словаре между брахманом и Буддой. Что там у нас есть? Масса фамилий - Брейгель, Брехт, Бродский, Брэдбери, Брюллов, Брюсов... А ведь есть еще Брегвадзе, Брыльска, дорогой Леонид Ильич, наконец. Просто Бред какой-то. Нет, фамилии явно надо отбросить. А что с терминами?

Брифинг? Плохо. Бридж? Уже получше. Буги-вуги? Совсем хорошо, но чего-то все-таки не хватает!

Где же прикол? Что же это за слово, вошедшее в наш лексикон совсем недавно и просто обязанное по строю вопроса - быть на слуху у знатоков?

13. Красивый вопрос, к ответу на который можно прийти несколькими путями - информации-то хватает. Но особенно я хотел бы обратить ваше внимание на должность, упоминаемую в вопросе.

Надеюсь, вы уже все поняли, а главное - оценили.

14. Понятно - то, что прошло незамеченным для упомянутого чиновника, должно быть ну очень хорошо известно всем нам. А теперь обратим внимание на слово "римский" - оно обозначает здесь современный город или все-таки древнюю державу?

15. Придумывать аргументы можно до бесконечности, но стоит сопоставить место действия и цвет автомобиля, как все сразу становится на места...

16. Просто предел лаконичности! Но в письменном виде вопрос несколько теряет свою прелесть сразу обращает на себя внимание тот факт, что все написано с большой буквы. Видимо, для того, чтобы не "светить" какое-то имя собственное. Подумаем - только ли цвет может обозначать слово "зеленая". А не фамилия ли это?

17. Что вообще едят зайцы? Капусту, морковку, еще какую-то лабуду. А куда можно поместить какой-то из этих овощей, чтобы бедный "косой" пытался, но не мог его достать? Видимо, на какуюто высоту... Так-так, а дело-то происходит зимой!

18. Попробуем составить искомый ряд. "Ну погоди" - это заяц или волк. "Серая Шейка" - скорее всего, утка. "Курочка Ряба" - либо сама курица, либо дед с бабой. Что-то не получается... Стоп-стоп, а ведь было еще и яйцо! Смотрите, что выходит - заяц, утка, яйцо...

19. Мой любимый вопрос! Образец того, как не надо ничего этакого знать, а надо просто сообразить.

Более того, ответ есть в самом тексте вопроса!

20. А вот здесь надо вычислять. Лицо королевской крови, так и не сделавшееся королем - это принц. Своего рода "королева" бывает в спорте или искусстве, но поскольку речь идет о произведении определенного жанра, район поиска здесь максимально сужается. Какой из принцев известен своими произведениями? Из живущих ныне - не вспоминается. Из живших ранее? Стоп, а кто сказал, что это реальный человек? Но тогда самый известный принц - это Гамлет, а произведение у него было ровно одно - пьеса под названием "Мышеловка". Все сходится, осталось только припомнить "королеву"...

1. Потому что это - часть американских вооруженных сил.

2. Объявила войну Японии.

3. В Индии (речь идет о нуле и 9 других цифрах).

4. О воздушных шарах.

5. Потому что обучение тогда было раздельным для девочек и мальчиков.

6. Мизинец.

7. Они бы сначала съели змея, а уж потом - яблоко.

8. Та, которая более всего замерзла в данный момент.

9."... поводка".

10."... а буры".

11. Гражданская война в Испании.

12. Брейн-ринг.

13. "Рукописи не горят".

14. Понтий Пилат.

15. Кладбище было только для белых.

16. Ролан Быков (речь идет об исполнителях ролей в фильме "Приключения Буратино").

17. Снежные бабы с носом-морковкой.

18. Игла (в которой Кощеева смерть).

19. СССР.

20. Мышеловка, Гамлет, Агата Кристи.

1. На Украине есть растение, имеющее название белый ясень. Оно покрыто множеством волосинок, которые выделяют эфирное масло. Поэтому от зажженной спички белый ясень вспыхивает ярким пламенем, оставаясь при этом неповрежденным. Назовите второе "имя" этого растения.

2. После Магеллана было совершено уже огромное количество кругосветных путешествий.

Казалось, они стали общим местом и не привлекают к себе особого внимания. Но вот кругосветное путешествие англичан Файнса и Бертона, имевшее место в 1979-1982 годах, стало поистине уникальным. И не из-за достаточно разнообразных средств передвижения, не из-за сроков или действующих лиц... А из-за чего?

3. Самым большим островом Тосканского архипелага является остров Эльба, вошедший в историю благодаря Наполеону. А вот один из островов поменьше прославил другой всем известный француз.

Благодаря ему остров этот в нашем сознании навсегда связан с человеком, чья фамилия вызывает у русских строго определенные ассоциации. Ассоциации с чем?

4. Английский критик Сирил Конноли подметил однажды, что те, "у кого люди вызывают не любовь, а любопытство, должны писать не романы, а...". А что?

5. Когда однажды весьма упала стоимость ценных бумаг, и один из их владельцев сокрушался об этом во дворце, находившийся там шут Педрилло дал ему резонный совет, как эти бумаги высоко поднять. Их надо было отдать внукам и приказать... Что?

6. Что такое посиделки в русском селе, вы себе наверняка представляете. Завалинка, семечки, разговоры... А вот посиделки в зауральских селах хоть и называются "сибирскими разговорами", проходят большей частью молча. Чем же занимаются их участники?

7. Какому научному термину один юный джентльмен, если верить К. Мелихану, дал следующее вполне логичное - объяснение: "это когда в животе все спокойно"?

8. Этот известный марафонский забег состоялся в сложнейших условиях: во-первых, в пределах стадиона, во-вторых, при 30-градусной жаре. Может быть, именно это выбило из колеи советского стайера, который проиграл более километра победителю, представлявшему дружественную нам тогда африканскую державу. А какую, кстати?

9. Однажды Екатерина II разрешила некоему флотскому капитану брак с негритянкой, что вызвало бурное осуждение в православных кругах. Но императрица блестяще объяснила свое решение, сказав, что "сие есть... честолюбивый политический замысел против Турции". Что же, по ее мнению, символизировал этот брак?

10. Этот цвет заметен в истории этой страны. Благодаря средневековой династии он отражен на географических картах, а благодаря воистину всеобъемлющим современникам - в сердцах болельщиков. Что это за цвет и что за страна?

11. Взрослые особи этого вида весьма разнообразны. Вес они имеют от 7 кг до 635 кг, размеры - от 60 до 240 см, живут иногда до 120 с лишним лет. Кто же это?

12. Недавно в Нью-Йорке скончалась в возрасте 85 лет некая Валери Коуэн. Среди тех, кого она назвала в завещании, был и врач, постоянно лечивший ее в течение 50 лет. В наследство он получил запечатанный ящик немалого веса. Как вы думаете, что было в нем?

13. Слушайте внимательно: Андский кондор, Благословенные Тучи, Драгоценный Треножник, Миллион Слонов, Правая Рука, Целомудрие второго класса. Назовите объединяющее их понятие.

14. В начале нынешнего века в Лондоне существовала академия для лиц одной из профессий. Своим слушателям она предъявляла требования, изложенные в виде заповедей-требований. Среди них были, например, такие: обладать тонкостью дипломата, мудростью философа, ловкостью жонглера;

работать так, чтобы ваше присутствие не ощущалось. Как вы думаете, какие два предмета были изображены на значке выпускника академии?

15. He так давно власти американского города Мемфиса (штат Теннеси) решили построить новый спортивный зал, желательно оригинальной конструкции. На каком проекте они вполне логично остановились?

16. В каком спортивном состязании движение вперед ведет только к поражению?

17. Более века прошло с того времени, как он сделал свою игрушку. Вряд ли тогда он предполагал, что она будет возведена на пьедестал у Вашингтонского Музея истории техники, а он сам будет, например, фигурировать в пьесе Ф. Дюрренматта "Физики" наравне с Ньютоном и Эйнштейном. Но это именно так. О ком же идет речь?

18. Один британский молодежный журнал дал своим читателям четыре совета, как стать миллионером. Для этого нужно: написать бестселлер, стать поп-звездой, изобрести что-нибудь очень оригинальное, либо... Воспроизведите четвертый - самый простой и самый сложный одновременно совет.

19. На протяжении тысячелетий это символизировало для многих народов тайну жизни. А в средние века европейцы воспринимали это как символ мироздания, где составные части четко олицетворяли землю, воздух, воду и огонь. Но если вспомнить сказки, то это олицетворяло не только жизнь, но и смерть. О чем речь?

20. Подсчитано, что девочки от 6 до 10 лет тратят на это около 7 минут в день, от 10 до 15 - минут, к 25 годам - 22 минуты, а к 30 - уже 25. Но затем, с годами, время, потраченное на это, уменьшается и к 50 годам, снова, как и в 6 лет, составляет 7 минут в день. О каком занятии идет речь?

21. В одном из колледжей Заира был проведен необычный конкурс для учеников младших классов.

Они с удовольствием приняли в нем участие. Результат победителя - 12 сантиметров (в диаметре) и метра высоты. В чем соревновались маленькие заирцы?

22. Иоганн Брамс был человеком замкнутым, не любил светской жизни, многих сторонился.

Однажды организаторы одного из приемов, желая угодить композитору, предложили ему вычеркнуть из списка приглашенных столько фамилий, сколько он сочтет нужным. Сколько же вычеркнул Брамс?

23. Американские ученые небезосновательно считают, что им живется хуже, чем остальным. Да и живут они меньше. Но, тем не менее, некоторые из них все же "выбились в люди". Достаточно назвать Наполеона и Эйнштейна, Микеланджело и Маккартни. К сожалению, отечественных знаменитостей из их числа назвать труднее, ибо у нас на их особенность внимания практически не обращают. А на какую особенность?

24. Инженер из Череповца Беляев проделал любопытные подсчеты и выяснил, что у питерских тинейджеров их 200, у ярославских - 180, череповецких - 160, а у вологодских - и вовсе 60. А кому принадлежит абсолютный личный рекорд?

25. Все вы знаете гигантские небоскребы Америки - 110-этажный Центр международной торговли в Нью-Йорке или 109-этажный Сирс & Робак в Чикаго. Почему же в книгу Гиннесса попал как рекордсмен этажности и домик, построенный неким Джоном Сайном, ведь в нем всего 68 этажей?

26. Когда в 1968 году в Мехико Боб Бимон совершил свой фантастический по тем временам прыжок на 8 метров 90 сантиметров и этот результат высветился на табло, стадион, естественно, взорвался. И лишь один человек был в этот момент совершенно спокоен - сам Бимон. Почему?

27. Хотя своим названием он обязан греческому слову "жемчуг" (или "перламутр"), к драгоценным камням он не относится. И если после того, как французский химик Мурье в 1870 году изобрел его, он радовал более всего небогатых людей, то сейчас ему благодарны и состоятельные особы, пекущиеся о своем здоровье. А вот у нас, в отличие от Запада, он если и выходит на первые роли, то лишь по необходимости. О чем речь?

28. Среди овощей это растение не пользуется популярностью. А зря - ведь доказано, что его регулярное потребление вдвое снижает риск заболеть раком, да и витаминов в нем очень много, а калорий очень мало. Кроме того, все присутствующие читали о том, как оно разрешило на некоторый период транспортную проблему. Каким образом?

29. Перечисляю: "новый", "недеятельный", "скрытый", "чужой"... А какой впереди?

30. В Японии, известной своими строгими нравами, существует неписаное правило - девушка не может два дня подряд появляться на работе в одном и том же наряде. Почему?

31. В ходе самой нелепой кражи добычей вора стали черепаховая пудреница, профсоюзная книжка и 1 рубль 70 копеек денег. Но нелепой кража была не из-за мизерности добычи, а из-за того, что...

Кстати, из-за чего?

32. Вы знаете американку Уоллис Уорфилд Спенсер? Нет? Но, тем не менее, вспомнив одну из песен Аллы Пугачевой и поменяв в ней французское имя на английское, вы, я думаю, ответите: каким образом названная выше особа вошла в историю.

33. В начале VIII века арабы, захватив самый южный остров Европы, получили контроль над проходом кораблей в Африку и обратно. Каждый корабль вынужден был платить им определенную сумму. Скажите, а каким было имя арабского полководца, в честь которого назвали остров?

34. В США он стал широко известен с 1916 года и прежде всего в кругах юстиции. В СССР же его не любили, но зато у него есть тезка, родившийся в 1925 году и ставший популярным в конце 80-х. Что характерно, отец тезки носил то же имя. Какое?

35. В американском городе Филадельфия решили проверить на СПИД... орлов, считая, что риск, хоть и небольшой, но есть. В чем этот риск?

36. Обычные мечи с античных времен связаны с войной. Любят их только те, кто без ума от оружия, и, уж конечно, большинство женщин к таковым не отнесешь. А вот "короткие мечи", напротив, приносят радость прежде всего женщинам. Что же это за "короткие мечи"?

37. Греки связывали его название с северными землями, немцы и англичане - с его цветом, а мы - с его любимой пищей. О ком речь?

38. Основа его была всегда одинаковой, но когда его узнали наши предки, в него добавляли маис и перец, а сейчас прежде всего добавляют сахар. Что составляет основу?

39. В "параллельной олимпиаде", где представлены национальные игры разных стран, есть и игра под названием "Маленькие города". Из какой она страны?

40. В 1902 году петербургский суд рассматривал иск одной крупной компании к некоему Иванову.

Доказательства кражи были налицо, да и сам обвиняемый сознался, но суд не смог его осудить, так как не нашел в Уголовном Кодексе статьи, которую можно было в данном случае применить. Что же украл обвиняемый?

41. Во время египетского похода Наполеона один из его кораблей был разбит у берегов Нила, а весь экипаж перебит арабами. Не знаю, помните ли вы тогдашнюю политическую ситуацию или нет, но вопрос будет таким - почему Наполеон отреагировал на известие о произошедшем следующей фразой: "Италия" навсегда потеряна для Франции"?

42. В конце XVI века итальянский врач и астроном Лилио придумал нечто, что затем и утвердил папа римский, увековечив тем самым свое имя. Если вы догадаетесь, что придумал Лилио, то ответите и на вопрос, как же звали этого папу?

43. Оказывается, она не одна такая. Подобные есть в Болонье и Модене, в Австрии и Германии, в Испании и Турции, даже в России (в уральском Невьянске). Но она самая знаменитая, да и самая старая - ей больше 800 лет. А где она находится?

44. В 1861 году английский вице-адмирал Фицрой начал заниматься тем, чем сейчас занимаются известные всем организации. Вот только отношение их к собственным ошибкам гораздо более спокойное, нежели у адмирала, который в итоге вообще покончил жизнь самоубийством. Что же являлось продуктом деятельности адмирала?

45. Знаток человеческой сущности Оноре де Бальзак утверждал, что скупость начинается там, где кончается... Что?

46. Доказано, что если вы съели несладкое яблоко, то практически заменили одну необходимую для человека операцию. Какую?

47. В конце XVI века во Франции широкую популярность получило литературное произведение под названием "Будильник французов". Как вы думаете, какое событие послужило поводом для его написания?

48. Этот литератор не считал возможным пользоваться своей настоящей фамилией, а поэтому чаще всего ставил под своими рассказами подпись "Яша Полянов". Какой же была его настоящая фамилия?

49. В 60-е годы прошлого века в журнале "Свисток" появился едкий фельетон по поводу тогдашних реформ. Подписан он был необычно - Эфиоп. Как выяснилось, этот Эфиоп писал резко, потому что имел четкий рецепт, чем надо заняться. Назовите абиссинца.

50. Дворец - по-татарски "сарай". Вспомните великого русского поэта и скажите, как по-татарски сад?

51. Некоторые используют для этого занятия иглу, другим приходится использовать бобы. А в каком количестве вошло в литературу то, что прежде всего и предназначено для этого занятия?

52. У каждого человека, по мнению древних римлян, есть свое божество. Оно хоть и делит с ним все радости и невзгоды жизни, относиться к подопечному может совершенно по-разному. Как называли это божество римляне?

53. Для Павла Михайловича все началось, как часто бывает, с "Искушения", которое привело затем, между прочим, и к "Стычке с финляндскими контрабандистами". Но, как бы там ни было, иностранцы допущены не были, а результат просто радует глаз. Кстати, а что получилось в результате?

54. Знаменитые римские карнавалы. Праздник бурлит на улицах, все поют и танцуют, из окон гуляющим бросают различные сладости. Нам так не жить! Но кое-что от тех дней досталось и нам.

Что именно?

55. Небезызвестный Талейран считал, что он, цитирую:"...должен быть горячим, как геенна, черным, как дьявол, чистым, как ангел и сладким, как любовь". О ком или о чем он так отозвался?

56. Лев Толстой не был убежденным противником монархии, но одного всем известного короля он очень не любил, потому что терпеть не мог его "отца". О каком короле идет речь?

57. "Все мы учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь..." А значит, сразу скажем по-польски "старые, исписанные бумаги". Итак?

58. 1 января 1817 года около 4 часов пополудни дежурный матрос корабля "Рюрик" экспедиции Отто Евстафьевича Коцебу заметил землю. Как вы думаете, какое название Коцебу дал открытому острову?

59. Для собственного душевного комфорта древние римляне придумали так называемую "бумагу для успокоения". От них она попала к голландцам, а уж в последнем варианте - и к нам. Как она называется?

60. Это слово появилось в русском языке давно и обозначало членов церкви, которые, идя впереди патриарха, прокладывали ему дорогу среди толпы. Сейчас среди тех, кого так называют, тоже есть члены церкви, но в очень малом количестве, что неудивительно, ведь как высока конкуренция! Что же это за слово?

61. Древняя восточная мудрость предлагает человеку просить у бога сил, чтобы справиться с тем, что он может сделать; мужества, чтобы смириться с тем, что он сделать не может, и еще мудрости. А для чего ее?

62. БЛИЦ.

А) Англичане справедливо считают, что прежде чем зайца зажаривать, его нужно поймать. А о каком животном в аналогичном случае вспоминаем мы?

Б) У англичан есть такое выражение: "Железный кулак в бархатной перчатке". Подобная по смыслу поговорка есть и у нас. Воспроизведите ее.

В) Англичане говорят: "Когда старый ботинок начинает жать, вспоминаешь старый". А как говорим мы?

63. Назовите фамилию фабриканта из французского городка Камбрэ, который еще в XIII веке начал выпускать очень тонкую, но плотную ткань.

64. Известному петербургскому исполнителю 90-х годов XIX века Орланскому-Титаренко надоело скучное название своего инструмента, и он вспомнил родную литературу. Кого именно он вспомнил?

65. 1 час 45 минут потребовалось этому ангелу, дабы взлететь на свою высоту. И хотя высота для ангелов была пустячной, именно она стала критериальной для многих, в частности для великого русского поэта, А кого олицетворял ангел?

66. Декабрист Михаил Лунин 4 года провел в Шлиссельбурге. Каземат его был настолько сырым, что с потолка и стен постоянно стекала и капала вода. Когда же новый комендант крепости выразил Лунину сочувствие, добавив, что готов сделать все, чтобы облегчить его участь, декабрист попросил только об одном. Что пожелал Лунин?

67. Чем А. С. Пушкин мотивировал свой отказ написать критическую рецензию на один из бездарных исторических романов Ф. Булгарина?

68. Во время Алексея Михайловича в целях искоренения язычества был издан указ "О борьбе со славянством", в числе пострадавших от которого оказался и музыкальный инструмент. Только в Москве изъяли и сожгли пять возов... Чего?

69. За изготовление какого любимого русскими и по сей день блюда можно было потерять голову по указу Алексея Михайловича "О борьбе со славянством", направленному на искоренение язычества?

70. Издательство "Ледиберд Букс" выпустило серию книг о компьютере для детей от 8 лет и старше.

Через некоторое время оно получило неожиданный и очень солидный заказ на эту серию от одного серьезного министерства. Какого?

71. Житель Лидса Гарольд Сенби 20 лет носил слуховой аппарат, от которого было мало проку. И только на очередном медосмотре выяснилась причина этого. В чем она состояла?

72. При переводе на мандаринский диалект китайского языка этот знаменитый рекламный лозунг приобрел инфернальный смысл: "Пепси выведет ваших предков из их могил". Как он звучит в оригинале?

73. В одной из роскошно изданных американских поваренных книг содержался следующий рецепт:

"Положите неоткрытую банку сгущенного молока в кастрюлю и оставьте на огне на 4 часа". Почему из-за него пришлось пустить под нож весь тираж?

74. После торжественного открытия пожарной станции в английском городе Барнсли прибыла цеховая инспекция. Она обязала добавить к зданию одну важную деталь. Какую?

75. В XVII веке одной из испанских экспедиций в Тихом океане удалось совершить ряд открытий.

Сначала она обнаружила острова Идху, Бонин и Волькано, а на обратном пути открыла еще и острова Гангес. Но через 300 лет эти последние пришлось закрыть. Почему?

76. Остров Сейбл, что в переводе с английского означает"песчаный", находится под постоянным воздействием океанических волн и сильных ветров. Именно поэтому он доставляет много хлопот канадским географам. Каким, имеющим отношение к географии, но применяющимся обычно к людям, термином можно охарактеризовать этот остров?

77. К этому угрюмому озеру местные жители (а это в основном манси) боялись приближаться многие века. Они и назвали его соответственно - Самотлор. Сейчас причина "угрюмости" выяснена под озером располагаются крупнейшие залежи нефти. Скажите, а какой всем известный географический объект практически тезка Самотлора?

78. Давид Ливингстон, первый европеец, проникший в дебри Центральной Африки, достиг одного из самых больших притоков Конго, еще не обозначенного на карте. "Как называется эта река?" спросил исследователь у местного жителя. "Арувими", - услышал он в ответ, так и обозначив реку на карте. А кто или что был названо в результате подобного диалога на другом континенте?

79. В 1863 году в первых официальных правилах это разрешалось делать всем, в 1869 году - никому, но уже с 1870 (и по наши дни) - только одному. Кому именно?

80. В поисках натуры для фильма режиссер Козинцев привез своего оператора Москвина в густой и высокий лес. Вершины сосен закрывали небо, стоял таинственный полумрак. "Вот здесь мы будем снимать!". - "Нет, - ответил ироничный Москвин, - здесь мы будем...". Что делать?

81. Какую часто встречающуюся в футбольных репортажах фразу, сопутствующую нулевой ничьей, совершенно несведущий в футболе человек может посчитать доказательством небывалой жестокости этого вида спорта?

82. Для гармоничного развития обоих полушарий мозга в японских школах введено специальное занятие. В чем его содержание?

83. В 785 году халиф Хади запретил эту игру только на том основании, что само ее название бросает вызов властям. Что это за игра?

84. Немецкий шахматный мастер Беккер известен тем, что бурно протестовал против включения в мужской турнир чемпионки мира среди женщин Веры Менчик. Он даже предложил учредить клуб имени Менчик для тех, кто умудрится проиграть чешской шахматистке. А чем еще "прославился" Беккер?

85. Бьёрн Борг не стал сравнивать этот вид спорта со своим родным теннисом, в котором "можно допустить десятки ошибок и все-таки выиграть", а уравнял его с автогонками, где "даже малозаметная оплошность ведет к катастрофе". Что же это за вид спорта?

86. Гроссмейстер Шпильман писал: "Десяткам и сотням участников шахматных турниров они представляются истинным богом и тираном. У них есть свои господа и рабы. Господин их тот, кто...

в состоянии преодолеть парализующий страх. Раб - тот, кто робок и нерешителен". Назовите их.

87. В 1979 году швейцарец Вернер Хуг за 25 часов прошел 30 километров и сделал более 24 тыс.

движений правой рукой. При этом он выпил 35 чашек кофе. Чем же занимался Хуг?

88. В "Таинственном острове" Жюль Верн со вкусом и знанием описывает все, чем занимались его персонажи, - как охоту и земледелие, так и строительство мостов, добычу ископаемых, химические производства. И только в описании одного процесса писателем намеренно допущена ошибка. Что это был за процесс?

89. Описывая дом Болконских, Лев Толстой замечает, что вся мебель в нем была "дореволюционной". В годы какого из русских царей она была сделана?

90. Древнеримские актеры после представления обращались к публике со словами: "Plaudite, cives, plaudite amici...", то есть: "Рукоплещите, друзья, рукоплещите...". Закончите их обращение.

91. В наше время, когда они плодятся и размножаются, нелишне вспомнить замечание маркиза Галифакса о том, что идут в них по невежеству, а выйти не могут от стыда. О чем он так отозвался?

92. Оскар Уайльд в свойственном ему стиле сформулировал "единственный наш долг перед историей". Не знаю, изучали Уайльда апологеты советского строя или нет, но этот долг они выполняли свято. В чем же он состоит?

93. По наблюдению Честертона, в женщине больше непосредственной сиюминутной силы, которая зовется предприимчивостью; в мужчине же больше подспудной, прибереженной силы, которая зовется... Как?

94. Древний русский обычай предписывал замужней женщине скрывать волосы. Девушки носили косы. Назовите тот единственный случай, когда можно было появиться на людях с распущенными волосами.

95. Самый большой из них по своей площади был несколько меньше Молдавии, но зато больше Армении. Вообще же их число неуклонно растет, что - по мнению ряда ученых - свидетельствует о происходящем на Земле потеплении. О чем речь?

96. История шахмат высшего уровня не знает другого такого случая, когда в ответ на первый ход "е2-е4" черным удалось свести дело к староиндийской защите. Видимо, сказалась отличная предматчевая подготовка команды претендента, в частности гроссмейстера Таля. И все же закончить важную партию черными вничью помог не угаданный дебют, а другие плюсы всесторонней подготовки. Кто же играл белыми в этой партии?

97. "Я пропал, как зверь в загоне, Где-то люди, воля, свет, А за мною шум погони, Мне наружу хода нет...", - так начал поэт стихотворение, посвященное одному из важнейших событий в его жизни.

Событию, которое его собратьям по перу приносило успех и удовлетворение, а ему действительно "шум погони". А куда же ему не было хода?

98. Чему Иосиф Бродский, исходя из личного опыта, дал такое оригинальное определение: "Это недостаток пространства, компенсируемый избытком времени"?

99. Шостаковичу на приеме у английской королевы подали чай с лимоном. Выпив чашку, Шостакович достал ложечкой лимон и съел его. Двор был шокирован таким вопиющим инцидентом.

А после чего инцидент стал прецедентом?

100. Сэмюэль Джонсон считал эти две субстанции тяжким бременем в жизни и говорил, что те, у кого и того и другого в избытке - и есть самые несчастные из смертных. О чем он так говорил, если известная фраза приравнивает одну из этих субстанций к другой?

Вы, как обычно, ждете подсказок? А их на сей раз не будет! Во-первых, очень тяжело "обсуждать" свои собственные вопросы, а во-вторых, и это главное, вы уже должны начинать самостоятельное плавание по "чтогдекогдашним" водам. Чтобы проверить, насколько вы готовы к нему, этот последний в книге - практикум будет своеобразным тестом. После каждого ответа в скобках стоит оценка сложности вопроса по десятибалльной системе. Сложите баллы тех вопросов, на которые вы ответили правильно, и ознакомьтесь с выводами в конце главки.

1. Неопалимая купина (4 балла).

2. Из-за направления движения (они двигались не с запада на восток или наоборот, а в меридианном направлении - через полюса) (7).

3. С убийством А.С. Пушкина (остров Монте-Кристо - А. Дюма - Дантес) (5).

4. "...афоризмы" (8).

5. Сделать из них воздушных змеев (4).

6. Щелкают кедровые орешки (7).

7. Флора (то есть "животный мир") (10).

8. Гвинею (помните, у Владимира Высоцкого: "Сэм Брук - наш гвинейский друг...") (6).

9. Союз русского флота с Черным морем (10).

10. Цвет - оранжевый, страна - Голландия ("всеобъемлющие современники" - знаменитая голландская сборная, положившая начало "тотальному" футболу; "тотальный" и переводится как "всеобъемлющий) (5).

11. Люди, homo sapiens (все цифры - из Книги рекордов Гиннесса) (6).

12. Рецепты (которые он выписывал, а она игнорировала) (5).

13. Ордена (в смысле правительственные награды) (8).

14. Вилка и нож (академия выпускает официантов) (7).

15. На том, где строение было в форме пирамиды (а чего же еще, ведь помимо Мемфиса американского есть еще и египетский, гораздо более известный!) 16. В перетягивании каната (4).

17. О Мёбиусе (и его знаменитой ленте) (7).

18. "...удачно жениться" (4).

19. О яйце (6).

20. О времяпрепровождении перед зеркалом (3).

21. В пускании мыльных пузырей (7).

22. Одну (свою) (5).

23. На то, что они - левши (5).

24. Эллочке-людоедке (которая, как вы помните, обходилась тридцатью словами) (4).

25. Потому что он - карточный (8).

26. Он ничего не понимал в метрической системе (7).

27. О маргарине (6).

28. Тыква стала каретой Золушки (6).

29. "Солнечный" - гелий (перечислены инертные газы: неон, криптон, ксенон) (7).

30. Чтоб не подумали, не дай бог, что она не ночевала дома (6).

31. Из-за того, что в кармане вора (Шуры Балаганова) была огромная сумма денег - 50 000 рублей (3).

32. На ней женился (в 1937 году) английский король Эдуард VIII, лишившись из-за этого престола (6).

33. Тариф (точнее Тарифа) (7).

34. Полиграф (детектор лжи и Полиграф Полиграфович Шариков) (7).

35. В том, что американский футбол - очень жесткий и очень контактный вид спорта ("Филадельфия Иглз" - команда по этому виду спорта) (7).

36. Гладиолусы (дословный перевод - "короткие мечи") (6).

37. О медведе (7).

38. Какао (а добавляли все перечисленное в шоколад) (5).

39. Из России, естественно (городки) (2).

40. Электроэнергию (9).

41."Италия" - название погибшего корабля (6).

42. Григорий (XIII) - речь идет о григорианском календаре (4).

43. В Пизе (речь идет о "падающих" башнях) (5).

44. Синоптические прогнозы (3).

45. Бедность (бедные гораздо щедрее богатых!) (8).

46. Чистку зубов (5).

47. Варфоломеевская ночь (6).

48. Толстой (тяжело было сыну Льва Николаевича) (4).

49. Н.Г. Чернышевский (6).

50."Бахчи" (вспомните Александра Сергеевича с его "Бахчисарайским фонтаном") (4).

51. В количестве 12 (речь о стульях, на которых сидят) (6).

52. Гений (7).

53. Третьяковская галерея (начавшаяся с картины "Искушение" художника Шильдера) (6).

54. Конфетти (5).

55. О кофе (7).

56. О короле Лире (ну не любил Лев Николаевич Шекспира!) (6).

57. Шпаргалки (7).

58. Остров Нового Года (3).

59. Квитанция (8).

60. Депутаты (8).

61. Чтоб отличить первое от второго (6).