WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Южно-уральский Государственный Университет

Кафедра теоретической механики

№531(07)

Т338

Теоретическая механика

Рабочая программа и контрольные задания.

Часть I. Статика

Для студентов-заочников машиностроительных, транспортных и строительных специальностей.

Одобрено учебно-методической комиссией АК факультета.

Челябинск издательство ЮУрГУ 2006 год УДК 531(075.8)+531.2(075.8) Теоретическая механика. Рабочая программа и контрольные задания.

Часть 1. Статика: для студентов-заочников машиностроительных, транспортных и строительных специальностей /Составили Н.Н. Ведерников, В.Г. Караваев, И.П. Осолотков, Ю.Т. Шулепов, М.П. Щевелева/ Челябинск: ЮУрГУ, 2006 г. - 44 с, илл. 30, табл. 7, список лит. 7 наименований.

Рецензент: Мартынов Е.А.

Теоретическая механика относится к сложным дисциплинам, изучаемым в высших заведениях. Поэтому изучение ее должно сопровождаться составлением подробного конспекта и решением задач. Изучая каждую тему, следует уяснить физическую сущность явления, формулировки и доказательства теорем. После того, как теоретический материал усвоен, можно перейти к решению задач. Для успешной сдачи экзамена по механике надо не только знать теоретический курс, но и уметь самостоятельно решать задачи. Поэтому необходимо разобрать приведенные в учебниках примеры и задачи.

ЛИТЕРАТУРА

1. Осолотков И.П. Теоретическая механика: Установочные лекции для студентов-заочников машиностроительных специальностей / Под редакцией профессора А.Т. Полецкого. - Челябинск: ЧПИ, 1982.

2. Тарг СМ. Краткий курс теоретической механики. М., и последующие издания.

3. Добронравов В.В., Никитин Н.Н., Дворников А.Л. Курс теоретической механики. М., 1966 и последующие издания.

4. Яблонский А.А., Никифорова В.М. Курс теоретической механики.

Ч. I, М.: Наука, 1962 и последующие издания.

5. Примеры решения задач по теоретической механике. Учебное пособие для студентов-заочников./ Под редакцией профессора А.Т. Полецкого. -Челябинск: ЧПИ, 1982.

6. Бать М.И., Джанелидзе Г.Ю., Кельзон А.С. Теоретическая механика в примерах и задачах. Т I. M.: Наука, 1961 и последующие издания.

7. Айзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. Руководство к решению задач по теоретической механике. М. : Высшая школа, 1960 и последующие издания.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗДЕЛУ «СТАТИКА»

ВВЕДЕНИЕ

Теоретическая механика и ее место среди технических наук. Механика как теоретическая база ряда областей современной техники.

Объективный характер законов механики. Роль и значение аксиом и абстракций в механике. Основные исторические этапы развития механики.

Основные понятия и аксиомы статики Введение в статику. Предмет статики. Основные понятия статики:

абсолютно твердое тело, материальная точка, сила, эквивалентные и уравновешенные системы сил, равнодействующая, силы внешние и внутренние. Аксиомы статики. Связи и реакции связей. Связи, осуществляемые в виде гладких опор, нитей, цилиндрического и сферического шарниров;

подвижные и неподвижные шарнирные опоры и их реакции.

Системы сходящихся сил Геометрический способ определения равнодействующей сходящихся сил, Условия равновесия системы сходящихся сил в геометрической форме. Теорема о равновесии трех непараллельных сил. Проекции сил на ось и на плоскость. Аналитический способ определения равнодействующей сходящихся сил.

Теория пар сил Момент силы относительно центра (точки) как вектор. Понятие о паре сил. Момент пары сил как вектор. Теорема об эквивалентности пар.

Сложение пар сил, произвольно расположенных в пространстве. Условие равновесия системы пар сил.

Приведение произвольной системы сил к данному центру Приведение силы к данному центру; присоединенная пара сил (метод Пуансо). Теорема о приведении. Главный вектор и главный момент системы сил.

Система сил, произвольно расположенных на плоскости Вычисление главного вектора и главного момента плоской системы сил. Случаи приведения плоской системы сил к одной паре и к равнодействующей. Случай равновесия сил. Аналитические условия равновесия произвольной плоской системы сил. Различные виды систем условий равновесия. Равновесие плоской системы параллельных сил. Сосредоточенные силы и распределенные нагрузки; примеры распределенных нагрузок; реакция жесткой заделки. Равновесие системы тел. Определение внутренних сил. Статически определимые и статически неопределимые задачи. Равновесие при наличии сил трения. Угол и конус трения. Область равновесия.

Фермы Понятие о фермах. Статически определимые и статически неопределимые фермы. Определение усилий в стержнях плоской фермы способом вырезания узлов и способом Риттера.

Момент силы относительно оси, зависимость между моментами силы относительно центра и оси, проходящей через этот центр, Формулы для вычисления моментов силы относительно координатных осей. Вычисление главного вектора и главного момент произвольной системы сил. Случай приведения сил к пере, к равнодействующей и к двум скрещивающимся силам или динаме. Теорема о моменте равнодействующей. Аналитические условия равновесия системы сил, произвольно расположенных в пространстве, случай параллельных сил.

Приведение системы параллельных сил к равнодействующей. Центр параллельных сил. Формулы для радиус-вектора и координат центра параллельных сил. Центр тяжести тела, объема, площади и линии. Статический момент площади плоской фигуры относительно оси. Способы определения положения центров тяжести тел.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО СТАТИКЕ

По разделу «Статика» студенты-заочники выполняют две контрольные работы.

В первую контрольную работу входят задачи 1-3 из раздела «Плоская система сил». Во вторую контрольную работу входят задачи 4-6 из раздела «Пространственная система сил».

Каждая контрольная работа выполняется в отдельной тетради, на обложке которой указывается фамилия и инициалы, номер контрольной работы, название дисциплины, номер группы, личный номер (шифр) и почтовый адрес.

При выполнении контрольной работы следует обязательно оставлять поля для замечаний рецензента. Текст каждой задачи полностью переписывается, чертеж к задаче выполняется в карандаше аккуратно и точно. На чертеже должны быть изображены оси координат и все векторы сил, которые встречаются в ходе решения задачи. Решение задачи должно сопровождаться краткими пояснениями, при этом указывается какие теоремы, формулы или уравнения применяются при решении задачи. В противном случае задача не будет зачтена.

На экзамен студент должен представить зачтенные контрольные работы.

Номер варианта выбирается по двум последним цифрам цифра в соответствии с таблицей.

Две последние цифры шифра Варианты



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А.Столыпина Материаловедение и технология машиностроения УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе /Постнова М.В./ _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Компьютерная графика и основы систем автоматизированного проектирования (КГиСАПР) для направления подготовки: 110800.62 Агроинженерия, Профиль 110801 Технические системы в агробизнесе (полный срок обучения)...»

«Программа аттестационных испытаний по направлению Международные отношения РАЗДЕЛ I ТЕОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Система международных отношений: структура, акторы, механизм функционирования Понятие система международных отношений. Среда (природа) международных отношений. Понятие акторы в теории международных отношений. Классический реализм и неореализм Макиавелли, Гоббс о природе человека. Э.Карр - критика либерализма. Основные положения школы Г.Моргентау. Дж.Кеннан о необходимости...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ЦЕНТР ПО ПРОБЛЕМАМ ЭКОЛОГИИ И ПРОДУКТИВНОСТИ ЛЕСОВ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК УТВЕРЖДЕНО Ученым советом ЦЭПЛ РАН Протокол № _ от _20 г. Председатель Ученого совета д.б.н., проф. Лукина Н.В. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 03.02.08 – Экология (биологические науки) Москва Программа составлена в соответствии с утвержденными ФГТ и рекомендациями по формированию основных профессиональных образовательных программ послевузовского...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4 5. Структура основной образовательной программы 5 6. Объем и содержание основной образовательной программы 5 7. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 12 программы 8. Нормативные документы для разработки ООП 13 2 1. Общая характеристика основной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова ПРОГРАММА вступительных испытаний в аспирантуру по направлению подготовки 26.06.01 – Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта по научной специальности 05.22.17 – Водные пути сообщения и гидрографии Санкт-Петербург 2014 Введение Программа...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена ОСНОВЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ (для поступающих на сокращенный срок обучения по учебным планам, интегрированным с образовательными программами среднего специального образования) Введение в математику Множества. Действия над множествами. Основные логические функции. Метод математической индукции. Бином Ньютона. Множество действительных чисел. Модуль действительного числа. Комплексные числа. Алгебраическая, тригонометрическая и показательная формы комплексных чисел....»

«Реестр реализуемых программ по учебным предметам, факультативным, элективным курсам, предметным кружкам по форме: Количество Количество учащихся Класс/ Статус Программа (название, автор, Учебник (название, автор, часов программы год издания) год издания) Обучение грамоте для 1 Букварь. 1 класс Т.М. класса. Андрианова Т.А. 2011 Андрианова 2011 В.А. Илюхина Русский язык. Т.М. 5 Русский язык. Желтовская Л.Я., Андрианова В.А. Илюхина. Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина Литературное чтение. Э.Э. Кац...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине Инновационные технологии в птицеводстве (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110400.68 – Зоотехния Профиль Технология производства продуктов животподготовки новодства Квалификация Магистр (степень) выпускника...»

«РАДИО ЕЖЕГОДНИК 2 0 1 4 выпуск 3 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПЕЧАТИ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ТЕМА НОМЕРА: МИКРОКОНТРОЛЛЕРЫ — книги от А до Я Ми кр о к он тр ол л ер ы – э то наш е в с ё. ( Из и н т ер н е та) В т ем ат и ч е ск и й б ибл и ог ра фи ч е ск и й обз о р в кл ю ч е на под р об ная ин фо рма ц ия о с од ер жа н ии б ол е е ч е м 180- и к н иг н а ру сск о м яз ы к е, в кл ю чая вуз о в с ки е у ч еб ны е п о с об и я и ц икл ы ж урн а л ьн ы х с та т ей. Пр ед с та вл е ны п убл ик ац и и б...»

«88–Я ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ 26 – 27 марта 2014 ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 26 марта 2014 г. Пленарное заседание: Место проведения: г. Казань, ул. Бутлерова, д.49, Актовый зал, Главный учебный корпус КГМУ, 3 этаж 12.00 – Регистрация участников, гостей, секретарей секций 13.00 – Торжественное открытие конференции 13.10 – Приветственная речь ректора КГМУ А.С. Созинова 13.20 – 14.00 – пленарный доклад Роль гериатрии в медицине, Dr. Elena Mucci MBBS, MRCP,...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Биотехнологический факультет Кафедра разведения, генетики и животноводства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Генетика и разведение сельскохозяйственных животных по дисциплине Генетика и разведение сельскохозяйственных животных для студентов 2 курса биотехнологического факультета специальности 110305.65 – Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции заочная форма...»

«1 Ченнелинг. Об очень плохом, плохом, о хорошем и о очень хорошем в рамках скрытого от всех людей сценария Перехода за событиями 2014 года. 2014 – 2015 годы будут довольно сложными. Об очень плохом. 2014 года начнется с демонстрации пороков и проблем общества, связанных с сексуальными энергиями, животными инстинктами, энергиями мирового хаоса. В 2014 году тайное станет явным, явное станет тайным, под ударом окажется здоровье людей, будущих поколений и сексуальная сфера развития детей. Эти...»

«ПРОФЕССИОНАЛЫ В МОДЕ – ПРОФЕССИОНАЛЫ В БИЗНЕСЕ! ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА 38-ой Федеральной ярмарки Текстильлегпром 28 февраля – 02 марта 2012 года ТЕМАТИКА МЕРОПРИЯТИЙ - самые актуальные темы и профессиональная информация из первых рук специалистов наиболее влиятельных на российском рынке моды. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМ: •В настоящее время, когда рынок подвис в ожидании или роста, или падения, для бизнеса ключевым является сохранение стабильности и одновременно видение перспектив. Стабильность требует более...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Балансоведение по специальности научных работников 08.00.12 Бухгалтерский учет, статистика Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Балансоведение в соответствии с общими целями...»

«Приложение 8Г: Рабочая программа факультативной дисциплины Проблемный семинар: Экономико-управленческое моделирование ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством отрасль науки:...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университете имени М.В.Ломоносова факультет почвоведения УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики по общему земледелию направление подготовки № 021900 Почвоведение Профиль подготовки Общее земледелие Классификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Москва 2012 1. Цели производственной практики. Целями производственной практики является овладение современными лабораторными и полевыми методами оценки неоднородности почвенных тел...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета _20_ г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Основы альгологии и микологии Направление подготовки (специальность) 020400 Биология Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная...»

«ОТЧЁТ Главы управы района Солнцево о результатах деятельности управы района. Программа комплексного развития района Солнцево направлена на решение основной цели деятельности власти – создание благоприятных, комфортных и безопасных условий проживания наших жителей. Достижение этой цели обусловлено решением ряда задач: это и благоустройство всей территории района; развитие транспортной инфраструктуры; эффективное функционирование учреждений социального блока; грамотная организация мелкорозничной...»

«Центр социальной интеграции Языковая политика в образовании: запросы общества и перспективы многоязычного образования на юге Кыргызстана Полиси-бриф по результатам исследования в школах юга Кыргызстана Описание ситуации и актуальность исследования Настоящее исследование было вызвано в первую очередь проблемами, возникшими в школах на юге страны после июньских событий 2010 года. Вопросы расширения выбора языков обучения (в первую очередь, в школах с узбекским и таджикским языками обучения) были...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.