Министерство транспорта и связи Украины

Государственный департамент по вопросам связи и информатизации

Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова

Подготовительное отделение для иностранцев

Кафедра украинского и русского языков

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ

Одесса-2008 1 УДК 808. 2 (07) План УМН 2007/2008 уч. год Составители: С.А.Карпова Л.Е.Расходчикова Л.А.Сокольницкая Отв. редактор: Н.А.Маслова Учебное пособие «Глаголы движения» посвящено одной из наиболее сложных тем русской грамматики. В пособии изучение каждого глагола сопровождается иллюстрациями и таблицами, что способствует лучшему усвоению материала. В завершении каждого раздела помещены тренировочные грамматические и коммуникативные упражнения, а также микротексты с грамматическими заданиями.

Пособие предназначено для студентов-иностранцев подготовительных факультетов и может быть использовано на первом курсе при повторении изученного материала.

Редактор Л. А. Кодрул Компьютерная верстка Е. С. Корнейчук

РЕКОМЕНДОВАНО

к печати кафедрой украинского и русского языков.

Протокол № от 2008 г.

Значение глаголов движения без приставок Однонаправленные движения Разнонаправленные движения I группа II группа идти I ходить II ехать I ездить II бежать I бегать I лететь II летать I плыть I плавать I вести I водитьII нести I носить II везти I возить I Употребление глаголов движения без приставок I группа II группа 1. Однонаправленное движение, 1. Многократное движение в двух направленное в одну сторону направлениях (туда и обратно) Сейчас он идет в библиотеку Завтра мы едем в деревню Он часто ходит в библиотеку По субботам мы ездим в деревню 2. Движение в разных направлениях Мы долго ходим по лесу, собираем грибы.

Когда я думаю, я хожу по комнате 1. Выполните упражнение по образцу. Обратите внимание на употребление предлогов В и НА.

Образец: Куда вы идете? (университет).

А. 1.Куда он идет? (клуб). 2.Куда она идет? (магазин). 3.Куда они идут? (театр).

4.Куда вы идете? (поликлиника). 5.Куда ты идешь? (академия). 6.Куда идут студенты? (библиотека). 7.Куда идет твой друг? (общежитие). 8.Куда идет преподаватель? (аудитория).

Б. 1.Куда идет Виктор? (почта). 2.Куда идет Борис? (вокзал). 3.Куда идут студенты? (лекция). 4.Куда вы идете? (концерт). 5.Куда идет Анна? (море). 6.Куда идет твой отец? (завод).

2. Запишите предложения, используя глагол ИДТИ в нужной форме.

1. Студенты … в музей. 2. Сейчас я … в театр. 3. Мои друзья тоже … в театр. 4. Анна … домой. 5. В четверг мы … на экскурсию. 6. Мальчик быстро … по улице. 7. Мы … в парк.

3. Составьте диалоги по образцу:

Используйте слова : почта, музей, библиотека, академия, парк, общежитие.

4. Обратите внимание на употребление глагола ШЕЛ (прошедшее время):

Девочка шла по улице и пела песню (Конкретное ограниченное время) Когда я шел на урок, я видел Анну (Одновременные действия, выраКогда Ира шла домой, она купила женные сложным предложением Старик шел медленно Саша ушел в библиотеку Вчера шел дождь (снег) По телевизору шел интересный фильм 5. Запишите предложения, используя глагол ИДТИ в прошедшем времени.

1. Студенты … в парк и говорили о музыке. 2. Весь день вчера … снег.

3. Когда Света … домой, она купила новую книгу. 4. Саша … в институт полчаса. 5. Вчера в клубе … интересный концерт. 6. На уроке время … Запомните некоторые значения глагола ИДТИ Бесприставочные глаголы движения (ГД) в переносном значении ГД часто употребляются в переносном значении, образуя устойчивые словосочетания.

Их можно разделить на три группы:

1. Словосочетания с ГД, которые сохранили связь с первоначальным значением: идет дождь, идет трамвай, идет спектакль.

2. Словосочетания с ГД, потерявшие связь с первоначальным значением: водить коголибо за нос.

3. Словосочетания с ГД, которые могут употребляться как в прямом, так и в переносном значении:

Дети медленно идут в гору Он человек очень способный и быстро идет Идет весна (зима, время, жизнь) ; идут дни, годы ; идет работа (подготовка, изучение проверка, обсуждение) ; идет собрание (занятие, урок, экзамен, лекция, репетиция );

идет передача по радио ( концерт, спектакль, фильм ) ; идут дела, идти к концу, не идет из головы ; идут часы ; идет кому-либо платье ( костюм, пальто, какой- то цвет, прическа ) ; идет речь ( разговор, беседа ).

Запомните выражения и опишите ситуации, в которых можно сказать:

Как вам идет эта прическа!

Нет,вам не идет это пальто.

Как идет подготовка к экзамену? (концерту?) Не входить! Здесь идет экзамен (репетиция).

Как идут ваши дела?

Какой спектакль идет сегодня в театре?

В театре идет спектакль (балет «Лебединое озеро», опера «Кармен») Куда идет пятый трамвай?

5. Познакомьтесь с ситуацией и началом диалога. Продолжите этот диалог.

1.Ваша группа решила пойти в театр (в цирк, в музей, в филармонию).

Вы видите, что один студент не идет и спрашиваете:

- Юра, а ты не идешь (не пойдешь) с нами в театр?

2. Вы думаете, что ваш товарищ идет в библиотеку (на почту, в парк, в магазин).Вы тоже идете туда. Вы хотите пойти вместе и спрашиваете:

3. Вы хотите пойти в театр (в музей, на стадион, на выставку) и приглашаете - Я сегодня иду в театр. Ты не хочешь пойти со мной?

- Я очень хочу … в театр. Я с удовольствием … с тобой.

6. Ответьте на вопросы:

1. Ты пойдешь в музей? 2. Вы пойдете в театр? 3. Ваши друзья пойдут на урок.

4. Твой друг пойдет завтра в цирк? 5. Маша пойдет в воскресенье на рынок?

7. Вставьте вместо точек глагол ПОЙТИ в нужной форме. Подчеркните окончания.

1.Завтра мой младший брат … в цирк. 2. В субботу мы … на выставку. 3. Завтра мои друзья … в театр. 4. Сегодня, после обеда, я … в книжный магазин. 5. Послезавтра она … в клуб на вечер. 6.Скоро мы … на концерт. 7. Вечером студенты … в кино. 8. Через два дня мы … на экскурсию в исторический музей.

8. Перепишите текст. Вместо точек напишите глагол ИДТИ в правильной форме.

Вчера … дождь, а сегодня чудесный весенний день. Мы с друзьями … на экскурсию в музей. Впереди … Юра, а за ним … Света и Таня. Они разговаривают и … медленно. Я … быстро и поэтому говорю девочкам : « … быстрее! Мы не должны опаздывать». Скоро мы видим здание музея. Мы … к нему. Экскурсия начинается.

ХОДИТЬ

Человек ходит Студент каждый день Студенты ходят по

ХОДИТЬ-ПРИХОДИТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ХОДИТЬ в нужной форме 1. Каждый день я … на занятия. 2. Эта девочка очень маленькая. Она не умеет …. 3. Ты часто … в театр? 4. Мы любим … в парк. 5. Мои друзья 2. Расскажите, куда вы ходили вчера? Кто ходил с вами? Что вы видели, когда - Ты опять в театр? Ведь ты уже ходила на этот спектакль?

ЗАПОМНИТЕ: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ИДТИ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА, ЧАСТО-глагол ХОДИТЬ, со словами в значении ПОТОМ-глагол ПОЙТИ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Выполните упражнение. Вставьте глагол ИДТИ-ХОДИТЬ в нужной форме.

1.Сейчас мой друг … в поликлинику. 2. Ты … вчера в буфет? 3. На прошлой недели мы … в театр. 4. Куда вы … ? 5. Утром Анна … в библиотеку. 6. Раньше Виктор … в кино часто. 7. В прошлое воскресение мои … на стадион. 8. Я очень люблю … на море.

5. Запишите предложения с глаголами ИДТИ-ХОДИТЬ в нужной форме.

1.Ты любишь … быстро? 2. Куда ты … ? 3. Не … здесь. 4. Ты часто … в парк?

5. С кем ты … в театр? 6. Я люблю … по городу вечером. 7. Куда … твои друзья?

8. По улице … красивая девушка. 9. Я люблю … пешком. 10. Мы … в консерваторию. 11. Мы … в академию каждый день. 12. Я хочу … в магазин завтра.

13. Время … очень быстро. 14. Вчера … сильный дождь.

Запомните выражения и опишите ситуации, в которых можно сказать:

6. Замените глагол ИДТИ глаголом ХОДИТЬ в прошедшем времени.

Сейчас друзья идут в ресторан. Вчера они тоже ….

Студенты идут обедать в буфет. Вчера они тоже ….

Сегодня мои друзья идут в театр. Вчера они тоже ….

Сейчас мама идет на рынок. Вчера она тоже ….

Сейчас я иду на стадион. Вчера я тоже ….

7. Ответьте на вопросы.

1. Вы ходили в театр?

2. Вы хотите пойти в музей?

3. Куда вы пойдете в воскресение? Куда пойдет ваш друг?

4. Вы любите ходить в парк?

5. Зачем Юра ходит на стадион?

6. Почему вы ходите в филармонию?

8. Составьте диалоги по образцу:

-Мы ходим в консерваторию два раза в неделю.

Используйте слова: парк, рынок, море, стадион, магазин, кафе.

9. Перепишите текст. Вставьте глаголы в нужной форме.

Я очень люблю … в театр. Я часто …туда. Вчера я тоже … в театр. Когда я … домой, я встретил друга Юру. Он тоже был в театре. Мы … и говорили о спектакле. А потом мы решили, что в следующее воскресение опять … в 10. Перепишите упражнение. Обратите внимание,что конструкции с глаголами движения в прошедшем времени ХОДИТЬ в будущем времени ПОЙТИ можно заменить конструкциями с глаголом БЫТЬ (БЫЛ, БУДЕТ).

1. Вчера мы ходили на вечер. 2. Вчера моя сестра ходила в кино. 3. Мой друг – ходил на экскурсию в музей. 4. На перерыве они ходили в буфет. 5. Утром она ходила почту. 6.В воскресенье вы ходили в парк? 7. Ты ходил на занятия?

11. Ответьте на вопрос, используя глагол ХОДИЛ в значении «БЫЛ» (в театре, в кино, в консерватории, в парке, на концерте, на экскурсии) Используйте глаголы ХОДИЛ, БЫЛ, ИДУ со словами сестра, брат, друг, подруга, театр, музей, почта, ресторан.

Образец: Ходил к сестре. Был у сестры. Иду от сестры.

Составьте предложения со следующими словосочетаниями:

ЕХАТЬ-ПОЕХАТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ЕХАТЬ в нужной форме.

1. Я … в поликлинику. 2. Спортсмены … на велосипедах. 3. Саша … домой.

4. По улице быстро … машина. 5. Мы … в парк. 6. Завтра я …на море.

2. Выполните упражнение по образцу. Обратите внимание на употребление предлогов В и НА.

1. Куда едет Юра? (Китай). 2. Куда едут студенты? (экскурсия). 3. Куда она едет?(парк). 4.Куда едет твой друг? (море). 5. Куда ты едешь?(домой).

3. Составьте диалог в ситуации, если вы встречаете товарища в автобусе,(трамвае) и хотите знать, куда он едет.

Используйте слова: вокзал, парк, море, библиотека, театр.

4. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

-Летом я поеду в Китай. А куда ты поедешь?

Используйте слова: Германия-Польша, Испания-Америка, Киев-деревня.

5. Прочитайте диалог.Опишите ситуацию, в которой мог произойти этот разговор.

- Света, поедем на море. Погода очень хорошая.

- Когда ты хочешь поехать?

- В будущее воскресенье.

- Хорошо, поедем.

6. Шутка:

- Вы по-прежнему живете в той же тихой квартире?

- Переехали?

- Нет,моя жена купила телевизор.

Шутка-рассеяность Один рассеянный человек ехал в поезде. Вдруг входит контролер и попросил показать билет. Человек стал искать билет в карманах, но его не было. Тогда контролер, который знал этого человека, сказал:

- Не беспокойтесь. Наверное, вы потеряли билет.

- Нет, я должен найти этот билет. Иначе как я узнаю, куда я еду.

7. Перепишите текст. Вставьте глагол ЕХАТЬ в нужной форме.

Вчера мы с другом были в театре. Мы хотели … туда на автобусе. Но я поздно пришел в общежитие, мы опаздывали и поэтому … на такси. Когда мы …, друг говорил, что я не должен опаздывать и что в следующий раз я … один. Мне было очень 8. Закончите предложения, употребляя глаголы ЕХАТЬ или ИДТИ.

1. До вокзала далеко, поэтому мы ….

2. До стадиона недалеко, поэтому я ….

3. До дома моего друга пять минут ходьбы, поэтому я ….

4. До почты пять троллейбусных остановок, поэтому вам лучше ….

9. Замените глагол ИДТИ глаголом ЕХАТЬ.

1.Отец с сыном идут в детский сад. 2. Отец с сыном на руках идет в детский сад. 3. Я иду в консерваторию. 4. Ты идешь в музей? 5. Вы едете на экскурсию.

ЕЗДИТЬ

ЕЗДИТЬ-ПОЕЗДИТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ЕЗДИТЬ в нужной форме.

1. Я часто … на море. 2. Современные машины … очень быстро. 3. Мой брат часто … в Китай. 4. Мы … на занятия на автобусе. 5. Моя подруга раньше … на занятия, а теперь ходит пешком. 6. Мой друг всегда … в институт на трамвае. 7. Мои друзья … на стадион каждое воскресение.

2. Составьте диалоги по образцу:

- Ты часто ездишь домой?

- Нет, я езжу домой один раз в год.

- Да, я часто езжу домой.

Используйте слова: море, парк, стадион, Киев.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ЕХАТЬ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол ЕЗДИТЬ,а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПОЕХАТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Ответьте на вопросы.

1. Вы часто ездите во Францию?

2. Вы хотите поехать во Францию?

3. Куда вы поедете летом? Куда поедет ваш друг?

4.Вы любите ездить на поезде?

5. Выполните упражнение. Вставьте глагол ЕХАТЬ-ЕЗДИТЬ в нужной форме.

1. Наш поезд … в Киев. 2. Павел часто … в Польшу. 3. Летом я хочу … в деревню. 4. Я не люблю … на трамвае. 5. Смотри, как быстро … эти машины.

6. До центра далеко: нужно … два часа. 7. Я … в автобусе и смотрел в окно.

8. Мои родители регулярно … к бабушке.

6. Замените глагол ЕХАТЬ глаголом ЕЗДИТЬ в прошедшем времени.

Сейчас студенты едут на занятия. Вчера они тоже ….

Сегодня туристы едут на экскурсию. Вчера они тоже ….

Сейчас спортсмены едут на стадион. Вчера они тоже ….

Мои друзья едут на море. Вчера они тоже ….

7. Перепишите текст. Вместо точек напишите глагол ЕХАТЬ-ЕЗДИТЬ в нужной форме.

Я очень люблю … на поезде. Прошлым летом мы с друзьями … в Киев. Я и мой Саша … туда каждый год, потому что в Киеве живет его бабушка. А в будущем году я хочу … в Крым, и уже сейчас я мечтаю о том, как буду … в поезде и смотреть на деревья, поля и маленькие домики моей Украины. Если мой друг захочет, он тоже … со мной. Вместе нам будет весело, и мы хорошо отдохнем.

БЕЖАТЬ

1. Выполните упражнение по образцу. Обратите внимание на употребление предлогов В и НА.

Образец: Куда ты бежишь? (лекция).

1.Куда бежит Виктор? (стадион). 2. Куда бегут студенты? (занятия).

3. Куда она бежит? (библиотека). 4. Куда бежит твой друг? (общежитие).

5. Куда они бегут? (театр). 6. Куда ты бежишь? (домой). 7. Куда вы бежите? (почта).

2. Запишите предложения, используя глагол БЕЖАТЬ в нужной форме.

1.Леня … домой. 2. По улице … собака. 3. Спортсмены быстро … по парку.

4. Студент … в аудиторию. 5. Мой друг … на стадионе первым. 6. … быстрее, мы очень опаздываем! 7. Не … так быстро, я больше не могу.

3. Познакомьтесь с ситуацией и началом диалога. Продолжите этот диалог.

Вы бежите по улице. Вас встречает товарищ и спрашивает:

- Куда ты бежишь?

- Я … (в библиотеку, в общежитие, в академию) потому что ….

4. Шутка:

Мальчик веселый пришел домой и сказал матери:

- Мама, я сегодня сэкономил. Я не сел в автобус, а всю дорогу бежал за ним.

- Хорошо, ответила мать.- В следующий раз беги за такси, ты сэкономишь еще больше.

5. Составьте диалоги по образцу:

- Куда ты бежишь?

- Я бегу на занятия, потому что опаздываю.

Используйте слова: академия, театр, концерт, свидание.

6. Перепишите текст. Вставьте глагол БЕЖАТЬ в нужной форме.

Сегодня воскресение. Мне не нужно вставать рано и … на занятия.

Я уже позавтракал, сижу у окна и смотрю на улицу. Погода плохая.

Идет дождь. Если у людей нет зонтиков, они быстро … по улице.

А вот … маленькая собачка, она не боится дождя. Она … через дорогу, остановилась, а потом … дальше по своим делам. Если бы не дождь, я бы тоже давно … в парк, потому что люблю заниматься спортом.

БЕГАТЬ

БЕГАТЬ-ПОБЕГАТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол БЕГАТЬ в нужной форме.

1. Каждый день я … в парке. 2. Мой брат еще маленький. Он не умеет быстро….

3. Ты любишь … ? 4. У меня болит нога, поэтому я не могу сегодня ….5. Вчера мы долго … на стадионе.

2. Составьте диалоги по образцу:

- Да я быстро бегаю. Я часто бегаю на море.

Используйте слова: стадион, парк, улица.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол БЕЖАТЬ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол БЕГАТЬ,а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПОБЕЖАТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Выполните упражнение. Вставьте глагол БЕЖАТЬ-БЕГАТЬ в нужной форме.

1.Я …на почту. Мне нужно купить конверт. 2. Ты часто … на стдионе? 3.Я заБыл дома тетрадь. Сейчас я … домой и возьму ее. 4. Мои друзья любят … в 5. Перепишите текст. Вместо точек напишите глагол БЕГАТЬ в нужной форме.

Мой друг любит заниматься спортом. Каждый день после занятий он …на стадионе. Я тоже хожу на стадион, но не …, а смотрю, как … спортсмены. Я люблю смотреть, как … мой друг и иногда тоже хочется … вместе с ним.

1. Ты часто бегаешь на стадион?

2. Куда каждый день на перерыве бегает твой друг?

3. Дети любят бегать?

4. Собаки бегают быстро?

5. Куда побежал Леня?

ПЛЫТЬ-ПРИПЛЫТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ПЛЫТЬ в нужной форме.

1. Пароход … в Турцию. 2. Лодки быстро … по реке. 3. Посмотри, эти спортсмены … очень быстро. 4. Куда … твой друг? 5. Ты … в Крым завтра? 6. По небу … белые облака. 7. Я видел, как по реке … большая рыба.

2. Ответьте на вопросы.

1. Куда плывет этот пароход?

2. Когда вы приплывете а Одессу?

3. Тебе нравится плыть по реке?

4. Ты видел, как по морю плыли большие лодки?

3. Перепишите текст. Вставьте глагол ПЛЫТЬ в нужной форме.

В нашей группе учится турецкий студент. Он … в Одессу на пароходе из Турции.

Я думаю,что на пароходе … очень приятно,и я хочу будущим летом … к нему в гости. Мы будем …, смотреть на небо, на море, отдыхать и разговаривать о своихи странах, о своих родителях.

ПЛАВАТЬ

Человек может плавать Утка может плавать Рыбы плавают

ПЛАВАТЬ-ПОПЛАВАТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ПЛАВАТЬ в нужной форме.

1. Я часто … на пароходе. 2. Мы с другом любим … на море. 3. Моя подруга не умеет …. 4. Рыбы … в воде. 5. Кошки могут …? 6. Мой брат хорошо …. 7. Мои друзья летом … по реке. 8. Раньше ты … на пароходе?

2. Ответьте на вопросы.

1.Вы умеете плавать? Вы хорошо плаваете?

2. Ваша мама любит плавать?

3. Вы плавали по реке?

4. Вы хотите поплыть на пароходе по реке?

5. Вы с другом часто плаваете на пароходе?

3. Шутка.

Почему вы плаваете в шляпе?

- Скажите, пожалуйста, почему вы плаваете в костюме и шляпе?

- Я плаваю? Это вы плаваете, мой дорогой, а я тону.

4. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ПЛЫТЬ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол ПЛАВАТЬ, а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПОПЛЫТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

5. Выполните упражнение. Вставьте глагол ПЛАВАТЬ-ПЛЫТЬ в нужной форме.

1. Летом я буду … на пароходе. 2. Пароход … из Одессы. 3. Мой папа хорошо.... Я очень люблю …. 4. Летом мы … на море.

6. Перепишите текст. Вставьте глаголы ПЛАВАТЬ-ПЛЫТЬ в нужной форме.

Мы с другом часто ходим на море. Он очень хорошо …. А я не умею … Я решил, что обязательно научусь … Поэтому я стал ходить в бассейн. Сначала было трудно, но очень интересно. Теперь я … очень хорошо, и мы с другом вместе … на море.

Только он пока … быстрее и лучше. Но скоро я … … так, как он.

Спортсмен несет Женщина несет письмо Мальчик и девочка несут

НЕСТИ-ПРИНЕСТИ

1. Запишите предложения, используя глагол НЕСТИ в нужной форме.

1. Мальчик … мяч. 2. Дети … игрушки. 3. Сейчас мы … книги в библиотеку. 4 Завтра мы … новые тетради на урок. 5. Рабочие … тяжелый шкаф. 6. Посмотри, какой красивый цветок … девушка. 7. Вчера Анна … свои новые фотографии. 8. Завтра я … тебе интересный журнал.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Юра, у тебя есть учебник русского языка?

- Да, есть.

- Принеси, пожалуйста, его завтра на урок.

- Хорошо, принесу.

3. Перепишите текст. Вставьте глагол НЕСТИ в нужной форме.

Сегодня я иду на урок и … фотографии моих отца и матери. Мой друг Али давно хотел увидеть их и просил, чтобы я … фотографии. Мои мама и папа очень любят цветы. И на одной фотографии они … домой большой красивый цветок. А на другой фотографии я маленький, и мой папа … меня на руках. Это мое любимое фото 4. Ответьте на вопросы.

1. Когда ты понесешь книги в библиотеку?

2. Кому Саша принес цветы?

3. Куда вы несете шкаф?

4. Завтра ты принесешь мне учебник?

НОСИТЬ

Почтальон носит почту

НОСИТЬ-ПРИНОСИТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол НОСИТЬ-ПРИНОСИТЬ в нужной форме.

1. Каждый день я … книги на занятия. 2. Моя мама не любит … золотые украшения.

3. Занятия на подготовительном факультете … нам новые знания. 4. Моя подруга и я часто … домой цветы. 5. Раньше я всегда … телефон с собой на уроки. 6. Когда я болел, друзья … мне еду и лекарства.

2. Шутка. В магазине.

- Посмотрите это пальто.

- Такие никто не носит.

- Тогда примерьте это ….

- А эти все носят.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол НЕСТИ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол НОСИТЬ, а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПРИНОСИТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4.Выполните упражнение. Вставьте глаголы НЕСТИ-НОСИТЬ в нужной форме.

1. Каждый день я … книги на занятия. 2. Завтра мой друг … мне новый учебник.

2. Смотри, женщина … на руках красивую белую кошку. 4. Очень трудно … большой шкаф.

5. Перепишите текст. Вставьте глаголы НЕСТИ-НОСИТЬ в нужной форме.

Я всегда … на занятия учебники тетради. Вчера я не был на уроке и взял тетрадь у своего друга. Я обещал … тетрадь сегодня, но забыл. Мне было очень стыдно.

Я побежал на перерыве домой и … тетрадь. Когда я … ее, я думал, что у меня очень хороший друг, потому что не сердился на меня.

6. Ответьте на вопросы.

1. Зимой ты носишь шапку и перчатки?

2. Студенты носят на занятия книги?

3. Когда ты болел, кто приносил тебе лекарства?

4. Твой друг часто приносит тебе новые книги?

5. Вчера вы приносили на занятия учебники?

ЛЕТЕТЬ

ЛЕТЕТЬ-ПРИЛЕТЕТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ЛЕТЕТЬ в нужной форме.

1.Самолет … в Китай. 2. Птицы … в небе. 3. Завтра я … в Киев. 4. После экзаменов мы … в Париж. 5. Скоро мой друг … из Одессы. 6. Куда … этот самолет?

7. Зимой птицы … на юг. 8. Когда я … в Одессу, я думал о родине.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

-Летом я полечу в Китай.

Хочешь полететь со мной.

- Да,давай полетим вместе.

3. Ответьте на вопросы.

1. Куда ты полетишь летом?

2. Когда прилетит твоя мама?

3. Хочешь полететь со мной в Китай 4. Юра летит домой завтра?

ЛЕТАТЬ

ЛЕТАТЬ-ПРИЛЕТАТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ЛЕТАТЬ в нужной форме.

1. Моя мама часто … в Харьков. 2. Я не боюсь … на самолете. 3. В саду … красивые бабочки. 4. Каждый год мы … в Киев. 5. Птицы … высоко. 6. Куры не умеют ….

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Ты часто летаешь домой - Нет, я летаю домой один раз в году, летом.

А прошлым летом я не летал домой, потому что был очень занят.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ЛЕТЕТЬ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол ЛЕТАТЬ, а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПРИЛЕТАТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Перепишите текст. Вставьте глаголы ЛЕТЕТЬ-ЛЕТАТЬ в нужной форме.

Я не люблю … на самолете, потому что, когда …, не вижу землю. Поэтому я не …, а езжу на поезде. А мой друг часто … на самолете. Он говорит, что это очень быстро и удобно. Ему нравится … и спать. Этим летом он хочет … в Китай. А я не … с ним. Я поеду в Харьков.

5. Ответьте на вопросы 1. Ты любишь летать на самолете?

2. Твой друг часто летает на родину?

3. На зимних каникулах вы летали в Китай?

4. Куры умеют летать?

5. Тебе нравится смотреть, как летают снежинки?

ВЕЗТИ-ПРИВЕЗТИ

1. Запишите предложения, используя глагол ВЕЗТИ в нужной форме.

1. Я … домой подарки для папы и мамы. 2. Мои друзья … в Китай сувениры.

3. … мне, пожалуйста, польско-русский словарь. 4. Отец … сына в детский сад.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Чао, ты поедешь летом в Китай?

- Обязательно поеду.

- Привези мне, пожалуйста, китайские открытки.

- Хорошо, привезу.

3. Перепишите текст. Вставьте глагол ВЕЗТИ в нужной форме.

Рано утром по улице едут машины. Они … людей на работу, продукты – в магазины.

Мой папа … брата в детский сад. А я сегодня не иду в институт. Я везу друга в аэропорт.

Он сегодня уезжает в Китай. Мой друг обещал мне … из Китая открытки. Еще он сказал, что … мне красивый китайский календарь, который я хочу повесить у себя в комнате.

4. Ответьте на вопросы.

1. Когда ты повезешь меня в парк?

2. Куда везут автобусы людей?

3. Ты привезешь мне китайский календарь?

4. Анна едет домой. Она везет родителям подарки?

5. Китайские студенты везут в Одессу сувениры.

ВОЗИТЬ

Шофер каждое утро Носильщики возят вещи

ВОЗИТЬ-ПРИВОЗИТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ВОЗИТЬ в нужной форме.

1. Моя мама … брата в школу на машине. 2. Мы всегда … домой подарки. 3. Мои друзья … из Китая сувениры. 4. Мой брат работает шофером. Раньше он … хлеб,а теперь молоко в молочный магазин.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Хао, ты всегда привозишь родителям из Одессы подарки?

- Я привезу маме духи, а папе рубашку.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ВЕЗТИ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол ВОЗИТЬ, а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПРИВОЗИТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Перепишите текст. Вместо точек вставьте глаголы ВЕЗТИ-ВОЗИТЬ в нужной форме.

Мой папа купил новую машину. Теперь каждое утро он … меня в институт. А сегодня он … еще и моего друга Сашу. Потом он … моего брата в школу. Папа очень любит ездить на машине и … нас. Он очень добрый. Поэтому, когда он … нас, то всегда поет свои любимые песни или рассказывает веселые истории. А в субботу он … маму на рынок. Оттуда они … продукты на всю неделю.

5. Ответьте на вопросы.

1. Куда твой папа каждый день возит младшего сына?

2. Ты часто возишь домой подарки?

3. Китайские студенты любят возить в Одессу сувениры?

4. Миша часто возит брата в школу?

5. Вы каждый день водите сына в детский сад?

Человек ведет лошадь Мать ведет ребенка Медсестры ведут

ВЕСТИ-ПРИВЕСТИ

1. Запишите предложения, используя глагол ВЕСТИ-ПРИВЕСТИ в нужной форме.

1. Сегодня преподаватель … нас на экскурсию в музей. 2. Завтра я … к тебе своего друга. 3. Мальчик … по улице собаку. 4. Наш друг заболел. Сегодня мы … его в поликлинику. 5. Когда я буду … брата в детский сад, обязательно зайду в магазин.

6. Света … домой котенка.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Саша, приведи ко мне в гости свою сестру.

- Хорошо, приведу.

3. Перепишите текст. Вместо точек вставьте глагол ВЕДИ с приставкой ПО-.

Когда я был маленький, я часто просил маму … меня в Городской сад. Это мое любимое место в городе. А теперь я сам хожу туда. Если я вижу экскурсию туристов, которых … экскурсовод, то всегда подхожу и с удовольствием слушаю интересные рассказы из истории Одессы. Сегодня я … на прогулку по городу своих новых друзей. Я буду … их по центру и рассказывать о старых домах и людях, которые тут жили.

4. Ответьте на вопросы.

1. Куда ты ведешь собаку?

2. Когда Лина ведет нас а театр?

3. Вы приведете в консерваторию сына?

4. Вчера Анна привела на занятия друга?

5. Друзья поведут тебя на выставку?

ВОДИТЬ

Мать водит ребенка в Каждый день родители водят

ВОДИТЬ-ПРИВОДИТЬ

1. Запишите предложения, используя глагол ВОДИТЬ-ПРИВОДИТЬ в нужной форме.

1. Каждый день я … сына в детский сад. 2. По воскресениям мы с женой … его в парк.

3. Родители раньше часто … меня на море. 4. Завтра я … к тебе своего брата. 5. Я люблю животных, но вчера мама сказала: «Не... больше собак домой!» 6. Вчера в цирке клоун... курицу.

2. Прочитайте диалог. Составьте аналогичный.

- Марта, тебя родители водили в детский сад?

- А своего ребенка ты будешь водить в детский сад?

- Да, обязательно буду водить.

3. Запомните: со словами в значении СЕЙЧАС употребляется глагол ВЕСТИ, со словами в значении РАНЬШЕ, ВСЕГДА,ЧАСТО-глагол ВОДИТЬ, а со словами в значении ПОТОМ- глагол ПРИВОДИТЬ.

Рассмотрите таблицу. Запомните употребление глаголов.

4. Перепишите текст. Вместо точек вставьте глагол ВЕСТИ-ВОДИТЬ.

Завтра у меня день рождения. У меня есть два друга. Мои друзья придут ко мне в гости и … своих подруг. А еще обязательно придет моя младшая сестра Анна. Когда она была маленькая, я каждый день … ее в детский сад. Анна … своего молодого человека. Я очень хочу с ним познакомиться. А потом я хочу … всех в китайский ресторан. Раньше меня … туда мой друг. Мне там очень понравилось.

5. Ответьте на вопросы.

1. Куда водят родители детей?

2. Ты водишь гулять сына утром или вечером?

3. Дома ты часто водил сестру в театр?

4. Когда твоя мама будет в Одессе, ты поведешь ее на море?

5. Друзья часто водят вас в театр?

Разграничение глаголов движения типа ИДТИ-ХОДИТЬ Глаголы движения типа ИДТИ употребляются для обозначения движения, которое происходит в одном указанном направлении, в определенное время и чаще всего непрерывно.

Глаголы движения типа ХОДИТЬ указывают на движение, которое как правило, совершается в разных направлениях, в разное время и чаще всего с перерывами.

Наиболее распространенные случаи употребления глаголов движения I. Глаголы движения (ГД) указывают на I. Глаголы движения (ГД) указывают на движение, которое совершается в опре- движение, которое совершается в разных Мы идем в академию к девяти часам Мы ходим в академию к девяти часам ГД типа ИДТИ в настоящем времени мо- ГД типа ХОДИТЬ указывают на способгут обозначать предстоящее действие. ность двигаться определенным образом.

Упражнение Прочитайте предложения. Объясните употребление глаголов типа ИДТИ и типа ХОДИТЬ 1.Мой друг каждый год ездит к бабушке в деревню. 2. Студенты консерватории ходят почти на все спектакли Оперного театра. 3. Мы ходим на все экскурсии. 4. Студенты нашей группы каждый день бегают на стадионе. 5. Наш катер плывет в Аркадию. 6. Самолеты летают строго по расписанию.

Упражнение Поставьте существительные в нужном падеже с соответствующим предлогом.

1.(Поезд) Юра ехал из Львова и спал, а Андрей читал книгу. 2. Из Одессы в Крым мы плыли на (пароход). 3.Я не люблю ехать и читать (автобус). 4. С подругой мы вместе летели (самолет) в Киев. 5. Раньше я летал (самолет), плавал (пароход), а (поезд) еду впервые.6 Как приятно ходить (родной город) с фотоаппаратом в руках.

Упражнение Выполните упражнение по образцу. Подчеркните в вопросе повторяющийся характер действия.

Образец:

- Китайские студенты едут на стажировку в Одессу.

1.Наша группа едет в Киев. 2. Студенты идут сегодня в клуб. 3. После занятий мы поплывем на катере в Лузановку. 4. Мой друг ведет сестру в музыкальную школу. 5. Птицылетят в теплые страны.

Упражнение Вставьте вместо точек ГД - Здравствуйте. Куда вы сейчас …?

- Я … в спортзал.

- Вы часто … туда?

- Да, я … туда каждое воскресение.

Упражнение Ответьте на вопросы, используя ГД.

1. Где вы были летом? 2. Где была Маша утром? 3. Где был твой друг вчера вечером?

4. Где были студенты на зимних каникулах? 5. У кого вы были в гостях? 6. У кого был студент на консультации? 7. Где была наша группа после занятий?

Упражнение Вместо точек вставьте подходящие по смыслу глаголы движения.

1. Сына я уже третий год … в детский сад. А дочку … сегодня впервые, вести-водить поэтому очень волнуюсь.

2. Я стою и смотрю, как красиво … лебеди. Один … ко мне : увидел, плыть-плавать что я бросаю в воду еду.

3. Почтальон обычно … почту после обеда. Смотри, сейчас утро, а он нести-носить уже … почту.

4. Саша … быстро. Сейчас у него болит нога, и он … медленно. бежать-бегать 5. Обычно по воскресениям я … в парк, но сегодня я не … в парк, Упражнение Вставьте вместо точек подходящий по смыслу глагол движения.

По дороге … мальчик на велосипеде. Сзади на багажнике он … своего товарища. Раньше это было игрой, а теперь это серьезное дело. У товарища болит нога, и он … его каждый день в школу. Раньше они … в школу рядом, каждый на своем велосипеде, но случилась беда. … Витя … по лестнице, упал и сломал ногу. Коля часто … к нему в больницу, … задания. Больше месяца не … Витя в школу. А теперь они опять вместе.

Упражнение Вставьте глаголы в нужной форме.

Я очень люблю (идти-ходить) в парк. Я часто (ехать-ездить) туда на трамвае. Вчера (идти-ходить) в парк. Когда я (идти-ходить) домой, я встретил своего друга. Он тоже был в парке. Каждый день утром он (бегать-бежать) к морю. Еще он (плавать-плыть) каждый день. Я тоже люблю (плавать-плыть), но сейчас холодно, и я не (плаватьплыть). Я только смотрю, как (плавать-плыть) другие.

Когда закончится этот учебный год я обязательно (ехать-поехать) домой. Я (лететьполететь) домой на самолете. Я не боюсь (лететь-летать). Из Одессы я (ехать-поехать) в Киев на поезде, а оттуда (летать-полетать) в Китай на самолете. Когда я (лететь-прилететь) домой, я сразу (идти-пойти) к моим друзьям. Я долго буду им рассказывать об Украине, о моей жизни тут.

Употребление ГД без приставок в повелительном наклонении Бесприставочные ГД типа ИДТИ в повелительном наклонении употребляются для выражения:

1. Побуждения к действию или требования выполнить однократное действие.

2. Предложения продолжить действие.

Плыви,не бойся, здесь не глубоко.

3. Отрицания, если действие уже начато.

Бесприставочные ГД типа ХОДИТЬ в повелительном наклонении выражают:

1. Требования и приказание (повторяющееся движения или оттенок постоянства совершения действия).

-Летайте самолетом! Это удобно Больше ходите пешком.

Води машину осторожнее.

2. Отрицание.

- Не ездите в городе с большой скоростью!

Не бегай! Посиди спокойно!

Не плавай так долго!

Упражнение Выразите побуждения к действию, употребив следующие конструкции а) бежать за «Скорой помощью», идти кратчайшим путем, плыть к берегу, осторожно нести воду;

б) летать на самолете, ходить побольше пешком, плавать зимой в бассейне, водить детей почаще к морю, ходить регулярно в спортзал.

Упражнение Составьте предложения с глаголами в повелительном наклонении, образованными от данных глаголов, и отрицанием НЕ, употребив следующие конструкции:

а) идти по мостовой, бежать быстро, нести ребенка в комнату, плыть на глубокое место;

б) водить машину быстро, ходить все время по аудитории, ездить на большой скорости, носить летом теплую одежду.

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

С ПРИСТАВКАМИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ЗНАЧЕНИЯ

№ Прис- Соответ- Значение приставоч- Примеры сочетаемости глаголов на+В.п. какое-либо место, где прийти/приходить) в институт 6 ОТ(О)- от+Р.п. Отдаление от объекта 10 С(О)- в+В.п. Движение с разных сойтись/сходиться) -ся на+В.п. сторон в одном месте сошлись/сходились) в класс 14 НА- на+В.п. В результате движе- наехать/наезжать) на столб 16 ОБ(О)- вокруг Движение вокруг, в обойти/обходить)

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

С ПРИСТАВКАМИ НЕПРОСТРАНСТВЕННОГО ЗНАЧЕНИЯ

ХОДИТЬ

1. Замените данные глаголы движения антонимами.

1. Мы вошли в театр. 2. Он вышел из музея. 3. Она вошла в зал. 4. Она вышла от врача. 5. Они вошли в квартиру к друзьям. 6. Они вышли из общежития. 7. Мила пошла в поликлинику. 8. Света поехала в Киев. 9. Анна опаздывала, поэтому быстро побежала на урок.

2. Составьте небольшой рассказ. Используйте приставочные глаголы и словосочетания:

из академии, в театр, в буфет, из буфета, мимо буфета, за конфетами, из театра, в автобус, из автобуса, через улицу, домой.

Прочитайте текст. Обратите внимание на употребление глаголов с приставками.

Я выхожу утром во двор и делаю зарядку на свежем воздухе. Еще рано, но во двор уже выбегают дети наших соседей. Младшие вывозят маленькую тележку с игрушками.

Старший сын выводит из гаража свой мотоцикл. Он садится на мотоцикл и выезжает за ворота. Младшие братья выбегают за ним на улицу со своей тележкой. Я вхожу в дом.

Навстречу мне выходит наша соседка и выносит ковер, чтобы почистить его. В этот момент ее старший сын въезжает во двор на мотоцикле, за ним с улице вбегают младшие дети и ввозят свою тележку. Я открываю дверь и вхожу в свою квартиру.

3. Перепишите текст. Правильно употребите глаголы ИДТИ и БЕЖАТЬ с приставками В-, ВЫ-, ПО-.

В такие пасмурные дни я … из дому немного раньше и … на метро. Сегодня на улице довольно холодно. Я оделся потеплее и … на работу. Как только я … со двора на улицу, начался мелкий осенний дождь. Я поднял воротник пальто и … быстрее. Когда я дошел до перекрестка, дождь стал сильнее. Я не успел перейти на другую сторону, и поток машин преградил мне дорогу: в этом месте машины поворачивают и … в боковую улицу, потому что на центральной кладут новый асфальт и проезд закрыт. Я ругаю дождь, ругаю машины, которые все … и …, кажется, им нет конца! Но вот машины остановились.

Я перешел на другую сторону и … дальше, вернее, …, потому что дождь полил как из ведра. Вот и метро! Я стряхнул воду с пальто и шляпы и … в вестибюль метро.

СОДЕРЖАНИЕ

14. Глаголы движения с приставками пространственного значения………………… 15. Глаголы движения с приставками непространственного значения………………. 1. Русский язык. Учебник для иностранных студентов подготовительных факультетов Витковская Э.В. и др. –Х. : Мир детства, 2006.

2. Хавронина С.А., Широченская А.И. Русский язык в упражнениях.- М.: Рус.яз., 2005.

3. Скворцова Г.Л. Глаголы движения – без ошибок.- М.: Рус.яз. Курсы, 2004.

4. Муравьева Л.С. Глаголы движения в русском языке.- М. : Рус.яз., 1980.

5. Васильева А.С. 50 русских глаголов. Упражнения и игры.- М. : Рус.яз. 1964.