СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Цели освоения дисциплины……………………………………………3

1.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата……………….…3

2.

Компетенции обучающегося……………………………………………5

3.

Структура и содержание дисциплины………………………………….7

4.

Образовательные технологии…………………………………………..12

5.

Формы и методы контроля……………………………………………...13 6.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.13 7.

Материально-техническое обеспечение………………………………..14 8.

Приложение 1. Лист согласования рабочей программы дисциплины Приложение 2. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины Корпоративные финансы решают задачи управления формированием распределением и использованием денежных фондов организаций обеспечивающих эту деятельность. При этом принимаются решения об обеспечении финансовыми ресурсами всех видов затрат, необходимых для текущей и перспективной деятельности; обеспечения финансовой устойчивости и экономической самостоятельности; применения финансовых рычагов для рационального использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов; достигается сохранение и приумножение собственности; соблюдение финансовой дисциплины. Таким образом, успешное функционирование на рынке субъектов хозяйствования невозможно без знания параметров их финансового состояния,методов и форм управления инвестициями, источниками их формирования, которое необходимо менеджеру.

В ходе изучения данной дисциплины студенты должны:

1. получить необходимый объем теоретических знаний об основах организации финансов предприятий;

2. ознакомиться с основными формами финансовой отчетности как источниками экономической информации в управлении финансами;

3. изучить комплекс решений по управлению активами и пассивами субъекта рынка;

4. получить представление о доходах и финансовых результатах хозяйственной деятельности;

5. овладеть знаниями о внутрифирменном финансовом планировании и прогнозировании перспектив развития предприятия.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Корпоративные финансы — это денежные отношения, связанные с формированием и распределением денежных доходов и накоплений и их использования на различные цели (например на выполнение обязательств перед финансово-банковской системой, финансирование затрат, выплаты дивидендов по акциям, арендной платы и так далее). Финансы организации:

формирование, распределение, использование денежных фондов.

Основная задача корпоративных финансов — финансовое обеспечение деятельности организации. Основным источником получения денежных ресурсов для хозяйственной деятельности предприятия являются денежные средства, вырученные от реализации продукции предприятия (продажи товаров, работ и услуг). При временном недостатке денежных средств, полученных от реализации продукции предприятия, необходимых для обеспечения текущих финансовых потребностей бизнеса, обычно берутся краткосрочные банковские кредиты. Для обеспечения долгосрочных потребностей чаще выпускаются облигации или акции, либо берутся долгосрочные кредиты. Такие стратегические решения о взятии кредита или выпуске акций в конечном счёте определяют саму структуру капитала организации.

Одной из задач в области финансов предприятия является нахождение оптимального соотношения между доходностью бизнеса и финансовыми рисками.

Другая важнейшая сторона корпоративных финансов — это решения об инвестициях, то есть решения о вложении денежных средств с целью получения дополнительного дохода. Управление инвестициями — важнейшая сторона финансов на любом уровне, и корпоративный уровень не исключение.

Данная дисциплина относится к блоку профессиональных дисциплин (вариативная часть), изучаемых на четвертом курсе обучения.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины “Корпоративные финансы” В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности основные системы управленческого учета уметь:

использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета уметь оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний владеть:

прогнозирования Профессиональные компетенции:

владеет техниками финансового планирования и прогнозирования (ПКРезультатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) компетенциями:

ПК-45 владеет техниками финансового планирования и 4. Структура и содержание дисциплины «Корпоративные 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов.

Аудиторные занятия – 12 часов, самостоятельная работа - 20 часов. Форма контроля – зачет.

а) заочная форма обучения Тема 1. Понятие о финансах организации (сущность, функции, роль; основы управления) Тема 2. Финансовая отчетность (основные формы в РФ, краткая характеристика) Тема 3.Активы фирмы (внеоборотные, оборотные;

состав, структура; основы управления) Тема 4. Финансово-кредитные ресурсы организации (собственные, заемные; основы управления) Тема 5.Финансовые результаты, оценка финансового состояния организации (формирование и использование денежных накоплений; показатели финансовой устойчивости) 4.2 Лекционные занятия Тема 1. Понятие о финансах организации Сущность, функции и принципы финансов организации. Место финансов организаций в финансовой системе.

Система управления финансами на предприятии, ее элементы.

Финансовый механизм организации.

Тема 2. Финансовая отчетность в РФ Виды финансовой отчетности в РФ, их место значение в управлении организацией.

Бухгалтерский баланс (ф.№1),отчет о прибылях и убытках (ф№2) - основные источники финансовой информации в условиях рынка.

Отчет о движении капитала (ф.№3),Отчет о движении денежных средств (ф№4) как источники для анализа финансового положения предприятия.

Тема 3. Активы фирмы Экономическое содержание активов фирмы, их состав, структура.

Внеоборотные активы, сущность, структура.

Воспроизводство основных производственных фондов(ОПФ);амортизация.

Эффективность использования ОПФ (фондоемкость, фондовооруженность, фондоотдача, рентабельность).

Оборотные активы, сущность, структура.

Кругооборот оборотных фондов, определение потребности в оборотных средствах.

Определение эффективности использования оборотных средств.

Тема 4. Финансово-кредитные ресурсы организации Понятие о финансово-кредитных ресурсах организации, их состав, структура.

Собственные источники их состав, формирование, роль.

Заемные ресурсы предприятия, состав, структура, роль.

Банковские кредиты в составе заемных ресурсов, их место в финансовом механизме.

Кредиторская задолженность, управление ею.

Оптимизация финансово-кредитных источников, показатели эффективности(достаточность собственных средств, коэффициент привлечения, ликвидность) Тема 5. Финансовые результаты оценка финансового состояния организации (формирование и использование денежных накоплений;

показатели финансовой устойчивости) Понятие о доходах предприятия, состав, структура (Ф.№2) Сущность прибыли, факторы определяющие ее величину.

Порядок формирования, распределения и использования прибыли.

Оценка коммерческих результатов деятельности предприятия, показатели доходности.

4.3 Семинары/практические занятия Тема 1.Понятие о финансах организации.

1.Сущность, функции и принципы финансов организации. Место финансов организаций в финансовой системе.

2.Система управления финансами на предприятии, ее элементы.

3.Финансовый механизм организации.

Задание: Усвоить схему кругооборота средств предприятия и ее связь с ответом на вопросы темы.

Д Т ….. ………..П……… Т’ Д’ гос.бюджет,ВФ распределение ст-сть предм.тр.

_ !_ФЭС_распределение чистая прибыль Рис.1.Схема кругооборота средств предприятия.

Тема 2.Финансовая отчетность в РФ.

1.Виды финансовой отчетности в РФ, их место значение в управлении организацией.

2.Бухгалтерский баланс (ф.№1),отчет о прибылях и убытках (ф№2) основные источники финансовой информации в условиях рынка.

3.Отчет о движении капитала (ф.№3),Отчет о движении денежных средств (ф№4) как источники для анализа финансового положения предприятия.

Задание: Найти в Интернете и скопировать ф.№1, ф№2 опубликованной отчетности ОАО НПП «Универсал» на 1января 2014г.

Тема 3.Активы фирмы.

1.Экономическое содержание активов фирмы, их состав, структура.

2.Внеоборотные активы, сущность, структура.

3.Воспроизводство основных производственных фондов (ОПФ);

амортизация.

4.Эффективность использования ОПФ (фондоемкость, фондовооруженность, фондоотдача, рентабельность).

5.Оборотные активы, сущность, структура.

6.Кругооборот оборотных фондов, определение потребности в оборотных средствах.

7.Определение эффективности использования оборотных средств.

Задание: Используя опубликованную отчетность ОАО НПП «Универсал», выполнить расчеты для усвоения поставленных в теме вопросов.

Тема 4.Финансово-кредитные ресурсы организации.

1.Понятие о финансово-кредитных ресурсах организации, их состав, структура.

2.Собственные источники их состав, формирование, роль.

3. Заемные ресурсы предприятия, состав, структура, роль.

4. Банковские кредиты в составе заемных ресурсов, их место в финансовом механизме.

5.Кредиторская задолженность, управление ею.

6.Оптимизация финансово-кредитных источников, показатели эффективности (достаточность собственных средств, коэффициент привлечения, ликвидность) Задание: Используя опубликованную отчетность произвести расчеты необходимые для усвоения темы.

Тема5.Финансовые результаты оценка финансового состояния организации (формирование и использование денежных накоплений;

показатели финансовой устойчивости) 1.Понятие о доходах предприятия, состав, структура. (Ф.№2) 2.Сущность прибыли, факторы определяющие ее величину.

3.Порядок формирования, распределения и использования прибыли.

4.Оценка коммерческих результатов деятельности предприятия, показатели доходности.

4.4 Самостоятельная работа Вопросы для самостоятельной работы:

1.Дайте понятия «основные средства», «оборотные средства», «источники основных и оборотных средств».

2.Приведите сумму основных средств предприятия (ф.1) на начало и конец года, оцените динамику.

3.Приведите сумму оборотных средств предприятия (ф.1) на начало и конец года, оцените динамику.

4.Рассчитайте структуру внеоборотных активов предприятия на конец года (ф.1), дайте ей оценку.

5.Рассчитайте структуру оборотных активов предприятия на конец года (ф.1), дайте ей оценку.

6.Приведите сумму финансовых источников основных и оборотных средств предприятия, оцените ее динамику. (ф.1) 7.Приведите сумму кредитных источников предприятия, оцените ее динамику (ф1) 8.Определите структуру собственных денежных ресурсов предприятия на конец года (ф.1) 9.Рассчитайте структуру заемных источников средств предприятия на конец года (ф.1) 10.Оцените достаточность собственных денежных ресурсов предприятия на начало и конец года (ф.1) 11.Определите зависимость предприятия от заемных средств используя коэффициент привлечения (ф.1), ее изменение в течение года.

12.Оцените уровень долговой зависимости (размер дебиторской и кредиторской задолженности) предприятия, его изменение за год.

13.По отчету о прибылях и убытках (ф.2) рассчитайте структуру доходов и расходов предприятия, отметьте изменения за год.

14.Оцените доходность предприятия ее изменение в отчетном году (ф.2) 5. Образовательные технологии При реализации теоретической части дисциплины предполагается использование таких форм обучения как лекционная и объяснительноиллюстративная При реализации практической части дисциплины «Корпоративные финансы» предполагается использование таких форм обучения как проблемно-поисковая, творческая, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, ситуационный анализ 6. Формы и методы контроля результатов освоения учебной дисциплины дисциплины “Корпоративные финансы” Список литературы:

а) Oсновная литература и источники:

1. Корпоративные финансы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. М.В. Романовский, А.И. Вострокнутова. - ил. Учебник для вузов)., (Гриф) 2014 Питер (592 стр.) 2. Финансы, денежное обращение и кредит/под. ред. Г.Б.Поляка, М, Юнити, 2007год.

3. Бочаров В.В.Финансовый анализ.СПб.,2009.-240с.

4. Соколова О.В. Финансы, деньги, кредит.Учебник.М.,2010.-784с.

5. Самсонова Н.Ф. Финансы, денежное обращение и кредит.

Учебник.М.,2010.-448с.

б) Дополнительная литература:

1. Публикации в журналах: Деньги и кредит, Финансы, МЭ и МО, Деловой мир и др.; в газетах: Бизнес и банки, Экономика и жизнь, Финансовая газета, Банковская газета (РТ), Российская газета и др.

2. Деньги, кредит, банки/под. ред. О.И. Лаврушина. - М.: ФиС, 2010год.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Информационно-правовой портал КонсультантПлюс URL:

http://www.consultant.ru/ 2. ЭБС «КнигаФонд» - образовательная электронная библиотека URL:

http://www.knigafund.ru/ 3. Федеральный портал малого и среднего предпринимательства URL:

http://smb.gov.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 1. Лекционные занятия:

Аудитории оснащенные мультимедийной аппаратурой (проектор, экран, колонки, компьютер/ноутбук).

Аудитории оснащённые для проведения занятий традиционными методами (доска, мел, указка) 2. Практические занятия:

аудитории оснащенные мультимедийной аппаратурой (проектор, экран, колонки, компьютер/ноутбук).