WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА»

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ И ПРОИЗВОДСТВАМИ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство, лесная промышленность)»

СЫКТЫВКАР УДК 681. ББК 32. А Рассмотрены и рекомендованы к печати кафедрой информационных систем Сыктывкарского лесного института 14 ноября 2006 г. (протокол № 8).

Утверждены к печати методической комиссией факультета экономики и управления Сыктывкарского лесного института 26 декабря 2007 г. (протокол № 3).

Составитель:

И. Ю. Франц, старший преподаватель АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОА22 ЦЕССАМИ И ПРОИЗВОДСТВАМИ : САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ : метод. указания для подготовки дипломированных специалистов по спец. 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство, лесная промышленность)» / сост. И. Ю. Франц ; СЛИ. – Сыктывкар, 2007. – 12 с.

УДК 681. ББК 32. В издании приведены сведения о специальной дисциплине «Автоматизированные системы управления технологическими процессами и производствами», ее целях, задачах, содержании, месте в учебном процессе. Помещены рекомендации по самостоятельной подготовке студентов и контролю их знаний. Дан список рекомендуемой литературы.

Для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство, лесная промышленность)».

* * * Учебное издание Составитель ФРАНЦ Ирина Юрьевна

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ И ПРОИЗВОДСТВАМИ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство, лесная промышленность)»

_ Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова» (СЛИ) 167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, [email protected], www.sli.komi.com _ Подписано в печать 29.12.07. Формат 60 90 1/16. Усл. печ. л. 0,7. Тираж 10. Заказ №.

_ Редакционно-издательский отдел СЛИ.

Отпечатано в типографии СЛИ © И. Ю. Франц, составление, © СЛИ,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

1.2. Задачи изучения дисциплины

1.3 Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины

1.4. Дополнение к нормам государственного стандарта

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Самостоятельная работа и контроль успеваемости

2.2. Распределение часов по темам и видам занятий

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

3.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала

3.2. Методические указания по самостоятельной подготовке к практическим занятиям

3.3. Методические указания по выполнению контрольных работ для заочной формы обучения

4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

4.1 Рубежный контроль

4.2. Вопросы к зачету

4.3 Вопросы к экзамену

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Целью преподавания дисциплины является ознакомить студентов с основными понятиями, функциями, структурой, классификацией и системными принципами автоматизированных систем управления. Проектирование автоматизированных систем управления конкретных предприятий.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ: основные функции, состав, структуру и классификацию автоматизированных систем управления технологическими процессами и производствами, основы автоматизации деятельности предприятий;

УМЕТЬ: анализировать автоматизированные системы управления технологическими процессами и производствами.

1.3 Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины Для полноценного усвоения учебного материала по предмету «АСУТП и АСУП» необходимо иметь знания по предмету «Информатика».

1.4. Дополнение к нормам государственного стандарта Понятие автоматизированных систем управления предприятием, автоматизированных систем управления технологическими процессами, основные функции, классификация АСУТП, принцип построения и структура АСУТП, математическое обеспечение АСУТП, примеры АСУТП.



2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Автоматизированные системы управления технологическими процессами и производствами» изучается в 4 семестре. Запланировано 18 лекционных и 18 практических часов.

2.1. Самостоятельная работа и контроль успеваемости Самостоятельная работа студента по видам учебных занятий распределяется следующим образом:

• проработка лекционного материала по конспекту и учебной литературе;

• подготовка к практическим занятиям.

Текущая успеваемость студентов контролируется проведением контрольных и тестовых работ. Итоговая успеваемость определяется на экзамене (дневная форма обучения), зачете (очно-заочная и заочная формы обучения).

Очная форма обучения 1. Проработка лекционного материала по конспекту, учебной литера- Экзамен туры, периодической печати Очно-заочная форма обучения 1. Проработка лекционного материала по конспекту, учебной литера- Зачет туры, периодической печати Заочная форма обучения Текущая успеваемость студентов контролируется защитой отчетов по практическим занятиям, проведением промежуточной аттестации.

2.2. Распределение часов по темам и видам занятий Очная форма обучения 1. Автоматизированные системы управления предприятиями КО, зачет управления технологическими процессами тем управления технологическими процессами 4. Классификация автоматизированных систем управления КО, зачет технологическими процессами 5. Системный принцип построения и структуры автоматизи- КО, зачет рованных систем управления технологическими процессами 6. Математическое обеспечение автоматизированных сис- КО, зачет тем управления технологическими процессами и алгоритмизация технологических процессов 7. Автоматизированная система управления непрерывным КО, зачет производством АСУ «Каскад-ТМ»

8. Автоматизированная система управления объединен- КО, зачет ным цехом слабой азотной кислоты 9. Автоматизированная система управления «Полимир-50» КО, зачет Очно-заочная форма обучения 1. Автоматизированные системы управления предприятиями КО, зачет управления технологическими процессами тем управления технологическими процессами 4. Классификация автоматизированных систем управления КО, зачет технологическими процессами 5. Системный принцип построения и структуры автоматизи- КО, зачет рованных систем управления технологическими процессами 6. Математическое обеспечение автоматизированных сис- КО, зачет тем управления технологическими процессами и алгоритмизация технологических процессов 7. Автоматизированная система управления непрерывным КО, зачет производством АСУ «Каскад-ТМ»

8. Автоматизированная система управления объединен- КО, зачет ным цехом слабой азотной кислоты 9. Автоматизированная система управления «Полимир-50» КО, зачет Заочная форма обучения 1. Автоматизированные системы управления предприятиями КО, зачет управления технологическими процессами тем управления технологическими процессами 4. Классификация автоматизированных систем управления КО, зачет технологическими процессами 5. Системный принцип построения и структуры автоматизи- КО, зачет рованных систем управления технологическими процессами 6. Математическое обеспечение автоматизированных сис- КО, зачет тем управления технологическими процессами и алгоритмизация технологических процессов 7. Автоматизированная система управления непрерывным КО, зачет производством АСУ «Каскад-ТМ»

8. Автоматизированная система управления объединен- КО, зачет ным цехом слабой азотной кислоты 9. Автоматизированная система управления «Полимир-50» КО, зачет

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

по самостоятельной подготовке теоретического материала Самостоятельная работа студентов по изучению отдельных тем дисциплины включает поиск учебных пособий по данному материалу, проработку и анализ теоретического материала, самоконтроль знаний по данной теме с помощью нижеприведенных контрольных вопросов и заданий.

1. Понятие автоматизированной Определение автоматизированной системы управления.

системы управления. Основные функции автоматизированных систем управления.

2. Автоматизированные систе- Понятие АСУП.

мы управления предприятиями Основные функции АСУП.

3. Общая характеристика авто- • Понятие АСУТП.

матизированных систем управ- • Понятие технологического объекта.

ления технологическими про- • Основные функции АСУТП.

4. Основные функции и состав • Подробный разбор функций АСУТП.

автоматизированных систем • Основные компоненты, входящие в состав АСУТП.

управления технологическими процессами 5. Классификация автоматизи- • Основные классы АСУТП, характерные признаки, функциорованных систем управления нальные задачи.

технологическими процессами • Понятие локальной АСУТП, комплексной АСУТП, интегрированной АСУТП.

6. Системный принцип построе- • Системный принцип построения АСУТП.

ния и структуры автоматизиро- • Функциональная структура АСУТП ванных систем управления тех- • Техническая структура АСУТП нологическими процессами • Информационная структура АСУТП.

7. Математическое обеспечение • Понятие математического обеспечения АСУТП, его виды.

автоматизированных систем • Алгоритмическая структура АСУТП.

управления технологическими • Задачи алгоритмизации.

процессами и алгоритмизация • Виды алгоритмизации.

технологических процессов 8. Автоматизированная система • Назовите основные функции АСУ «Каскад-ТМ»

управления непрерывным про- • Модификация АСУ «Каскад-ТМ»

изводством АСУ «Каскад-ТМ» • Структура АСУ «Каскад-ТМ»

9. Автоматизированная система • Цели внедрения АСУ объединенным цехом слабой азотной управления объединенным це- кислоты хом слабой азотной кислоты • Основные функции АСУ объединенным цехом слабой азотной 10. Автоматизированная систе- • Цели внедрения АСУ «Полимир-50»

ма управления «Полимир-50» • Основные функции АСУ «Полимир-50»

Рекомендуемая литература: [1], [2], [3].

по самостоятельной подготовке к практическим занятиям Согласно учебному плану специальности на проведение практических занятий отводится 18 часов по очной форме обучения и 12 часа по заочной форме обучения.

Самостоятельная работа студентов по подготовке к практическим занятиям включает поиск информации о внедрении АСУ в различные виды промышленности, примеры уже действующих АСУТП, проработку и анализ этого материала.

деятельности предприятий • Перечислите основные задачи автоматизации 3. Автоматизированная сис- 2 • Понятие АСУ гибкой производственной системы 4. Автоматизированные сис- 2 • Общая характеристика АСУ деревообработкой темы управления деревооб- • Приведите конкретный пример внедрения АСУ 5. Автоматизированные сис- 2 • Общая характеристика АСУ автомобильным 6. Автоматизированные сис- 2 • Общая характеристика АСУ сельским хозяйством темы управления сельским • Приведите конкретный пример внедрения 8. Автоматизированные сис- 2 • Общая характеристика АСУ строительством темы управления строитель- • Приведите конкретный пример внедрения 9. Автоматизированные сис- 2 • Общая характеристика АСУ ЦБП темы управления целлюлозно- • Приведите конкретный пример внедрения Рекомендуемая литература: [1], [2], [3].

по выполнению контрольных работ для заочной формы обучения В рабочей программе дисциплины указана литература. Однако при выполнении контрольной работы студент не должен ограничиваться данным списком литературы, а самостоятельно найти специальную литературу по раскрываемому им вопросу в контрольной работе.

Контрольная работа должна включать:

Содержание Введение • Цель выполняемой работы Теоретическую часть, разбитую на главы. Теоретическая часть включает обзор научной, учебной литературы по раскрываемой теме.

Заключение. В заключении отражаются основные выводы работы.

Список использованной литературы.

Оформление работы. Работа выполняется на стандартной бумаге формата А4. Параметры печати: поля со всех сторон – 2 см, шрифт Times New Roman, размер 12–14, интервал – полуторный, нумерация страниц снизу справа.

Введение, заключение, список использованной литературы, главы печатаются с новой страницы заглавными буквами и выделяются жирным шрифтом.

Объем работы составляет 15–25 страниц (в зависимости от темы).

Номер вариант определяется по следующей таблице:

Темы контрольных работ для заочной формы обучения 1. Автоматизация процессов сушки древесины.

2. Автоматизированная система управления процессами лесопиления.

3. Автоматизированная система управления производством картона.

4. Автоматизированная система управления производством бумаги.

5. Автоматизация процессов отбелки целлюлозы.

6. Автоматизированная система управления производством слабой азотной кислоты.

7. Автоматизированная система управления производством химического волокна.

8. Автоматизированная система управления автотранспортным предприятием.

9. Автоматизированная система управления строительством.

10. АСУ нефтяной промышленностью.

11. АСУ машиностроением.

12. АСУ газовой промышленностью.

13. Общая характеристика САПР.

14. Роль АСУ в сельском хозяйстве.

4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

15 вопросов – 25 минут 1. Как правило, в системе управления предприятиями и учреждениями имеются 1) один уровень управления 4) четыре уровня управления 3) три уровня управления 2. Основные функции управления (выбрать правильные ответы) 3. Сложность управления в АСУП обусловлена следующими причинами:

1) большим числом разнородных элементов 3) предприятие постоянно изменяется 4. Системы называются автоматическими, в которых управление ходом процесса осуществляется:

5. В УСО сигналы преобразуются:

6. Вспомогательные функции состоят:

1) в регулировании отдельных технологических переменных 2) предоставлении информации для последующей обработки 3) в обеспечении контроля за состоянием функционирования технических и программных средств системы 7. Сколько существует классов АСУТП относительно принятой классификации 7. Совокупность локальных АСУ основными и вспомогательными процессами, связанными между собой единым алгоритмом и общими технологическими и технико-экономическими критериями называется:

1) локальной АСУТП 2) комплексной АСУТП 3) интегрированной АСУТП 8. Какая структура АСУТП определяется в основном классом целей управления:

9. К какому математическому обеспечению относятся программы, реализующие функции АСУТП 10. На какой стадии алгоритмизации технологических процессов изучаются технологические процессы, корректируются модели, алгоритмы оптимизации, выбираются технические средства:

11. Структура АСУ «Каскад-ТМ» является 12. Отраслевые АСУ относятся к:

1) административно-организационным 3) интегрированным 2) технологическим 13. Какой блок функциональной однотипной структуры АСУ является центральным:

1) источники информации 4) система обработки и анализа информации 2) система сбора информации 5) система выхода информации 3) база данных 14. Для каких АСУТП количество автоматически реализуемых функций максимально:

15. В какой области промышленности внедрена в эксплуатацию АСУ «Полимир-50»

3) нефтяной 1. Общая характеристика автоматизированной системы управления 2. Общая характеристика автоматизированной системы управления предприятием 3. Общая характеристика автоматизированной системы управления технологическими процессами 4. Основные функции АСУТП 5. Основные компоненты, входящие в состав автоматизированных систем управления технологическими процессами 6. Классификация автоматизированных систем управления технологическими процессами 7. Функциональная структура АСУТП 8. Информационная структура АСУТП 9. Техническая структура АСУТП 10. Понятие математического обеспечения автоматизированных систем управления технологическими процессами 11. Алгоритмическая структура АСУТП 12. Задачи алгоритмизации АСУТП 13. Виды алгоритмизации АСУТП 1. Понятие АСУ 2. Автоматизированные системы управления предприятиями 3. Общая характеристика автоматизированных систем управления технологическими процессами 4. Основные функции и состав автоматизированных систем управления технологическими процессами 5. Классификация автоматизированных систем управления технологическими процессами 6. Системный принцип построения и структуры автоматизированных систем управления технологическими процессами 7. Математическое обеспечение автоматизированных систем управления технологическими процессами и алгоритмизация технологических процессов 8. Автоматизированная система управления непрерывным производством АСУ «Каскад-ТМ»

9. Автоматизированная система управления объединенным цехом слабой азотной кислоты 10. Автоматизированная система управления «Полимир-50»

11. Основы автоматизации деятельности предприятий 12. Системы автоматизированного проектирования 13. Автоматизированная система управления гибкой производственной системой 14. Автоматизированные системы управления деревообработкой 15. Автоматизированные системы управления автомобильным транспортом 16. Автоматизированные системы управления сельским хозяйством 17. Автоматизированная система управления нефтяной промышленностью 18. Автоматизированные системы управления строительством 19. Автоматизированные системы управления целлюлозно-бумажным производством

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Салыга, В. И. Автоматизированные системы управления технологическими процессами. Идентификация и оптимальное управление [Текст] / В. И.

Салыга. – Харьков : Вища шк., 1976.

2. Кузнецов, М. М. Автоматизация производственных процессов [Текст] :

учебник для втузов / М. М. Кузнецов ; под ред. Г. А. Шаумяна. – Изд.2-е, перераб. и доп. – М. : Высш. шк., 1978.

3. Все про АСУТП [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.asutp.ru. – Загл. с экрана.





Похожие работы:

«Рассмотрено: Утв аю: ОУ СПО КК Совет учебного заведения й краевой колледж Протокол № От углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой; > формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов; > формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию; > развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности. 1.5. Текст курсовой работы должен демонстрировать: > знакомство автора с основной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Димитровградский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ ПРОГРАММА учебно – ознакомительной практики для студентов 3 –го курса специальности 08030165 – Коммерция (Торговое дело) Составитель: М.В.Попова ДИМИТРОВГРАД 2011 ББК 65.290-5-23я73074 П 78 Рецензент – И.И.Бегинина, кандидат...»

«Российская академия наук Институт всеобщей истории Великое переселение народов Учебное пособие для учителей, преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов Автор: доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института всеобщей истории РАН, профессор Вера Павловна Буданова ВАРВАРЫ И ВАРВАРСТВО В АНТРОПОЛОГИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ XX век привнёс в гуманитарный контекст такое парадоксальное определение как цивилизация варваров. Оно относится к числу расплывчатых и, на первый взгляд, чуждых...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С.И. Барановский, А.С. Козлов, В.А. Усевич ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебно-методическое пособие к практическим занятиям и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения экономических специальностей Минск 2007 УДК 330.1(075.8) ББК 65я73 Б 24 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета РЕЦЕНЗЕНТЫ: зав. кафедрой теоретической и институциональной экономики БГУ д-р...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Факультет автоматики и телекоммуникаций Кафедра автоматики и компьютерных систем Гришмановский Павел Валерьевич, кандидат технических наук, доцент Теория языков программирования и методы трансляции Учебно-методическое пособие Сургут, 2010 Теория языков программирования и методы трансляции Содержание Введение Тематический план...»

«Методические рекомендации (материалы) преподавателю Лабораторно-практическое занятия №1 Тема: Предмет и задачи общей химии. Растворы. Способы выражения концентраций. Содержание занятия 1. Правила техники безопасности при работе в химических лабораториях (25 мин.) 2. Определение исходного уровня знаний студентов по химии (20 мин.) 3. Семинар (45 мин.) 3.1. Предмет и задачи общей химии. Значение общей химии для биологии и медицины 3.2. Методы химического анализа 3.3. Качественный и количественный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра экономики Дерябина Е.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ 2012 2 Методическое пособие рассмотрено и рекомендовано к изданию методическим советом кафедры экономики ТУСУР_2012 г. В настоящем...»

«Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права Зенин И.А. Российское частное право Москва 2003 УДК 341 ББК 67.412.2 З 562 Зенин И. А., Российское частное право - М., Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права 2003. – 417 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в экономике в качестве практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351400...»

«1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономика ДИПОЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания к выполнению дипломных проектов научно-исследовательского характера для студентов специальности 1-36 01 06 Оборудование и технология сварочного производства ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА Могилев 2008 2 УДК 658.1 ББК 65.9 Д Рекомендовано к опубликованию учебно-методическим управлением ГУ ВПО...»

«Департамент образования и науки г. Пеми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 105 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ методическим советом директор МАОУ СОШ № 105 МАОУ СОШ № 105 _/ Легошина А.С. протокол № _ приказ № от _ 2014 г. от _ 2014г. Рабочая программа Окружающий мир 3 Г класс Составитель: учитель начальных классов I квалификационной категории Ростовщикова Вера Васильевна г. Пермь, ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ДЕЛ Учебная программа для специальности: 1 24 00 01 – Правоведение 1 24 01 03 - Экономическое право Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – 5 Семестр – 9 Лекции – 22 часа Экзамен – нет Практические (семинарские) занятия – 14 часов Зачет – 9 семестр Лабораторные занятия – нет Всего...»

«1 2 ББК81.2Нем С89 Рекомендовано Комитетом по высшей посоле Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации для использования в учебном процессе студентами высших учебных заведений Рецензенты: кафедра лексики и фонетики немецкого языка Московского педагогического государственного университета (зав. кафедрой канд. филол. наук доцент М.Ш. Израйловский); канд. филол. наук доц. В.Т. Косов (Московский государственный лингвистический университет). Сущинский И.И. С 89...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет информационных технологий Е. В. Алексеева ПОСТРОЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЦЕЛОЧИСЛЕННОГО ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ. ПРИМЕРЫ И ЗАДАЧИ Учебное пособие Новосибирск 2012 УДК 519.8(075.8) ББК В183я73-1 A 471 Алексеева Е. В. Построение математических моделей целочисленного линейного программирования. Примеры и задачи: Учеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2012. 131 с. ISBN Пособие предназначено для...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе / И.В. Данильченко / (Протокол № 2 от 29 октября 2013 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.7 Базы данных 230700.62 - Прикладная информатика Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника Прикладная информатика в экономике Профиль подготовки бакалавра очная и...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 4 IV курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КАБИНЕТУ ХИМИИ Содержание 1. Пакет нормативных документов и методических писем для учителя химии. 2. Методическое письмо О преподавании учебного предмета Химии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования. 3. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. 4. Учебно - материальная база. Кабинет...»

«РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета Директор ГАОУ СПО ВПТТ ГАОУ СПО ВПТТ _А.И. Савельев Протокол № 1 от 2сентября 2013г. Введено в действие Приказ № 145/1 от 3сентября 2013г МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ) ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛЖСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО - ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Область применения 2 Нормативные ссылки 3 Термины и определения 4...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный технологический университет Московский институт стали и сплавов ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОСНАЩЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ НАНОТЕХНОЛОГИЯ С ПРОФИЛЕМ ПОДГОТОВКИ КОНСТРУКЦИОННЫЕ НАНОМАТЕРИАЛЫ Москва 2008 Содержание Требование к материально-техническому оснащению учебного процесса подготовки бакалавров Перечень основных современных учебников и...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы средняя общеобразовательная школа № 950 Согласовано Утверждаю: на заседании методического объединения Директор ГБОУ СОШ № 950 Воронцова И.Г. Рабочая программа по Биологии на 2013 – 2014 учебный год для 5 класса Разработала: Савкина Наталья Анатольевна, учитель биологии Количество часов: всего -70 часов, в неделю - 2 часа практических работ – 19, из них 10 оценочных Планирование составлено на основе программы общеобразовательных...»

«Государственное бюджетное учреждение культуры Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского С Е Р И Я БИБЛИОТЕКАРЬ И В Р Е М Я. XXI век. Выпуск № 144 УДК 025.5+025.6 Б Б К 78.349.2+78.379 Б83 Ответственный редактор серии О.Р. БОРОДИН Бородина, В.А. Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы: спецкурс Б83 для методиста. — М.: Либерея-Бибинформ, 2013. — 80 с. ISBN 978-5-8167-0054-2 В пособии рассматриваются все аспекты...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.