WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ

УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

ГОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИМ. А.С. ПОПОВА»

Методические указания

к выполнению курсовой работы

по дисциплине «Вычислительная техника»

для студентов специальности «Сети связи и системы коммутации»

(заочная форма обучения) ПЕРМЬ 2010 2 Методические указания к курсовой работе по курсу Вычислительная техника предназначены для студентов специальности «Сети связи и системы коммутации», включают содержание основных этапов по выполнению работы, методику выполнения этих этапов и разработаны с использованием материалов, известных в учебной и специальной литературе по ЭВМ.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1 Цели и задачи курсовой работы

2 Тематика и содержание курсовых работ

3 Задание к курсовой работе

3.1 Задания к построению цифровых блоков

3.1.1 Проектирование Шифратора

3.1.2 Проектирование Дешифратора

3.1.3 Проектирование мультиплексора или демультиплексора.......... 3.1.4 Проектирование кодопреобразователя

3.1.5 Проектирование счетчика

3.1.6 Проектирование регистра

3.1.7 Проектирование сумматора

3.1.8 Полупроводниковые запоминающие устройства............ Ошибка!

Закладка не определена.

3.1.9 Исследование микропроцессорного элемента................ Ошибка!

Закладка не определена.

5 Правила оформления курсовой работы

6 Порядок защиты курсовой работы

7 Список литературы

Введение Настоящие методические указания предназначены для студентов специальности Сети связи и системы коммутации, выполняющих курсовую работу по дисциплине Вычислительная техника.

Назначение указаний - определить цель, тематику, содержание, объем, порядок выполнения работы, направить работу студентов по нужному руслу и пояснить основные этапы проектирования.

Предлагаемые задания разработаны с использованием типовых методических материалов по курсовому проектированию и специальной литературы по ЭВМ.

1 Цели и задачи курсовой работы Курсовая работа должна способствовать закреплению, углублению и обобщению знаний, полученных студентами за время обучения курса по вычислительной и микропроцессорной технике. Помогает применению этих знаний к системному решению конкретной инженерной задачи, развитию навыков работы со специальной литературой и навыков в освоении методов функционального проектирования технических средств вычислительной техники Курс Вычислительная техника опирается на разделы следующих дисциплин:

Цифровая схемотехника, Основы проектирования автоматизированных информационных систем, «Микропроцессорная техника», «Архитектура ЭВМ и систем»

2 Тематика и содержание курсовых работ Задание на курсовую работу посвящено изучению и разработке функциональных блоков и устройств цифровой техники (арифметико-логические устройства и устройства управления с программируемой логикой). При этом предусматривается закрепление навыков анализа и синтеза с применением основных положений алгебры логики и теории конечных автоматов.

При выполнении работы студент обязан:

дать краткий обзор принципов построения заданного устройства и блока;

провести сравнительный анализ различных вариантов построения устройств с системных решений по основным параметрам: быстродействие, расход оборудования, надежность, простота конструкции и т.п.;

синтезировать логическую и управляющую схемы блока на заданной системе элементов;

оформить пояснительную записку и графическую часть работы.

Процесс проектирования состоит из последовательности этапов,:

1. Описание структурной схемы заданного устройства с раскрытием его назначения в общей структуре вычислительной системы.

2. Описание алгоритма функционирования устройства или принципа работы.

Представление функциональных схем управляющей и операционной частей устройства;

3. Разработка структурной схемы заданного цифрового блока, назначения в общей структуре вычислительного устройства.

4. Описание принципа функционирования и работы блока;

5. Исследование и анализ работы разработанных функциональных схем при заданных параметрах;

Рекомендуется при разработке учитывать следующие общие требования:

1. В пояснительной записке должна быть приведена структурная схема устройства, в которой особо выделяется система связей со всеми структурными единицами процессора, разъяснен физический смысл всех связей устройства, изображенных на структурной схеме, и подробно обоснован предложенный способ структуры связей при существовании различных вариантов. Должны быть представлены алгоритмы выполняемых устройством операций.

2. В заключении должен быть представлен обзор существующих типов проектируемого устройства и дано обоснование выбора с точки зрения требуемого быстродействия, затрат оборудования и других характеристик.

3. Структурная схема устройства разрабатывается и вычерчивается с точностью до отдельного операционного элемента. В качестве моделирующей программы использовать эмулятор «Electronics Workbench». На схеме указываются все управляющие и осведомительные сигналы.



3 ВЫБОР ЗАДАНИЯ

Выбор темы курсовой работы определяет студент по согласованию с преподавателем, руководствуясь списком «Тематика работ» Таблицы 1.

Техническое задание на разработку схемы ЦУ и этапы выполнения работы приведены в разделе, который соответствует выбранной теме. Необходимо осуществлять исследование указанных в Вашем варианте схем ЦУ (3 столбец).

Параметры для цифровой схемы указаны в 4 столбце Таблицы 1.

АЛУ для выполнения логических Регистр, сумматор В заключение Контроллер графопостроителя Дешифратор, Контроллер печатающего Дешифратор, устройства;

Арбитр системной магистрали; Кодопреобразователь, Блок ОЗУ персональной ЭВМ; Дешифратор, монофункциональном базисе ЛЭ мультиплексор «И-НЕ», «ИЛИ-НЕ»

Проектирование многоразрядных Счетчик, сумматор двоичных сумматоров.

Методы и устройства контроля Кодопреобразователь, 19.

работоспособности ЦУ программируемые маскированием (изготовителем);

программируемые пользователем;

перепрограммируемые.

Структурная схема модуля ПЗУ Оперативные запоминающие Дешифратор устройства (ОЗУ). Принцип действия ОЗУ. Статические и Структурная схема модуля ОЗУ БИС ОЗУ и ПЗУ с тремя Дешифратор емкости и структуры Программируемые логические действия и применения ПЛМ. ИС 3.1.1 Проектирование Шифратора Выбрать из таблицы № варианта, который указан по Вашей теме Приведите условное графическое обозначение микросхемы шифратора, имеющего указанное в табл.2 количество входов и выходов, Объясните назначения данного шифратора, укажите назначение его выводов, Составьте таблицу истинности для данного шифратора.

Запишите логические выражения для выходов шифратора через операцию ИЛИ.

Постройте логическую схему шифратора в базисе, указанном в табл.2, предварительно записав логические выражения для выходов шифратора через указанную логическую операцию.

Укажите сигналы на входах и выходах логической схемы шифратора для заданного номера возбужденного входа.

Проведите анализ: если на выходах зафиксирован двоичный код, указанный в табл.2., на каком входе шифратора действует сигнал логической «I»

3.1.2 Проектирование Дешифратора Выбрать из таблицы № варианта, который указан по Вашей теме Таблица Приведите условное графическое обозначение микросхемы дешифратора, имеющего указанное в табл. 3 количество входов-выходов.

Объясните назначение данного дешифратора, укажите назначение его выводов.

Составьте таблицу истинности для данного дешифратора.

Запишите логическое выражение для выходов дешифратора через операцию И.

Представьте и запишите логические выражения для выходов через логическую операцию в указанном по варианту базисе.

Постройте логическую схему дешифратора в указанном базисе логических Укажите сигналы на входах и выходах логических элементов схемы для двоичного кода по варианту.

Опишите работу схемы, при определении двоичного кода на входах дешифратора, если «выбранным» является номер выхода, указанный в табл. 3.

3.1.3 Проектирование мультиплексора Выбрать из таблицы № варианта, который указан по Вашей теме предложенного в табл. 4, опишите ее.

Объясните назначение данного мультиплексора, укажите назначение его выводов.

Приведите закон функционирования данного мультиплексора в виде таблицы истинности.

Запишите логические выражения для выхода 1. Приведите соотношение, связывающее максимальное число подключенных информационных каналов, и число адресных входов.

Постройте логическую схему данного мультиплексора.

Проведите анализ: какой код должен быть установлен на адресных входах, если необходимо подключить канал, номер которого указан в табл. 4.

Укажите на схеме любой код, поданный на адресные входы, и определите, какой при этом будет подключен информационный канал к выходу 1.

3.1.4 Проектирование кодопреобразователя 1. Исходные данные выбрать из таблицы 5 по варианту Вашей темы.

2. Согласно данным для каждого варианта, спроектировать и реализовать кодопреобразователь, преобразующий 4-разрядный двоичный код в 7-разрядный.

Число комбинаций должно быть N=10.

Примечание: входной позиционный код имеет разрядность n = 4, число его кодовых комбинаций N1 = 16. Выходной код также позиционный, его разрядность k = 7, а число кодовых комбинаций могло бы быть N2=128. Но отображаться должно только 10 цифр.

Цифра Цифра

ABC D ABC D ABC D ABC D ABC D

ABC ABC D ABC D ABC D ABCD

3. Правая часть таблицы заполнена с учетом конфигурации цифр и привязки сигналов к сегментам индикатора. Левая часть таблицы – исходные данные.

4.Запишите исходные выражения для выходов и получите их упрощенную запись.

5. Постройте схему кодопреобразователя с учетом минимизации логических выражений.

6. Выполните анализ любого двоичного кода на входах и выходах в процессе преобразования.

7. В отчете должны содержаться все этапы проектирования, схема кодопреобразователя выводы о проделанной работе.

3.1.5 Проектирование счетчика Выбрать из таблицы № варианта, который указан в Вашей теме № варианта Тип микросхемы Двоичный код Приведите логическую схему четырехразрядного суммирующего счетчика на асинхронных Т-триггерах с инверсными динамическими входами.

Постройте временную диаграмму работы данного счетчика.

Выберите из табл. 6 микросхему счетчика для своего варианта. Приведите условное графическое обозначение заданной микросхемы.

Укажите назначение всех выводов. Объясните назначение данного счетчика.

Определите разрядность счетчика (n) и коэффициент пересчета (N). Определите максимальное значение числа, которое может быть зафиксировано счетчиком в одном цикле, и запишите его двоичным кодом.

Укажите на схеме сигналы, подаваемые на входы счетчика для предварительной записи двоичного кода, заданного табл. 6.

Укажите номер входа, на который поступают импульсы, подлежащие счету в режиме сложения.

Выполните расчет и укажите на выходах двоичный код, зафиксированный в счетчике в режиме сложения после поступления заданного числа входных импульсов, если предварительно в нем был записан заданный двоичный код.

Разрядность счетчика (n) можно определить по количеству выходов разрядов.

Коэффициент перерасчета (N) для двоичного счетчика определяется по формуле:

N=2n.

Примечание. Счетчики К155ИЕ6 и К555ИЕ14 являются двоично-десятичными, их коэффициент перерасчета N =10.

Максимально значение числа, зафиксированное счетчиком в одном цикле, определяется по формуле: N – 1.

выделите цветным карандашом на рисунке информационные входы и управляющий вход предварительной записи. Определите, какой из входов предназначен для ввода старшего разряда заданного двоичного кода. Определите на указанных входах счетчики логические сигналы в соответствии с заданным двоичным кодом.

Пример: расчета двоичного кода в счетчике.

Определите код двоичного числа, зафиксированного суммирующим счетчиком с коэффициентом пересчета N=16, после поступления на его вход импульсов, если предварительно в нем был установлен двоичный код 1011.

Определим, сколько импульсов предварительно просчитал счетчик, зафиксировав исходный код 1011:

Определим общее число импульсов, поступающих в счетчик:

Чтобы зафиксировать число 94, счетчик просчитает несколько (К) полных циклов и в последнем цикле зафиксирует остаток:

Остаток – число 14 двоичным кодом 1110 будет зафиксирован на выходах счетчика.

3.1.6 Проектирование регистра Выбрать из таблицы № варианта, который указан по Вашей теме Таблица № варианта Тип регистра Тип микросхемы Двоичное число Выберите из табл. 7 микросхему регистра для заданного варианта. Приведите условное графическое обозначение заданной микросхемы. Укажите назначение всех выводов. Определите тип регистра.

Приведите логическую схему четырехразрядного регистра заданного типа табл. на D – триггерах. Обозначьте входы и выходы.

Перечислите основные функции, выполняемые заданным регистром.

Определите разрядность регистра (n).

Укажите на схеме сигналы, подаваемые на информационные входы регистра в режиме записи заданного двоичного числа ( табл. 7) в параллельной форме.

Укажите номера и типы входов, на которые надо подавать управляющие сигналы в режиме параллельной записи.

Укажите на выходах двоичное число, зафиксированное в регистре после выполнения сдвига вправо на 4 разряда. Постройте диаграмму сдвига. Укажите номер входа, на который поступают импульсы сдвига.

В задании используются универсальные регистры, разрядность которых (n) можно определить по количеству выходов.

Выделите цветным карандашом информационные входы регистра. Определите, какой из входов предназначен для ввода старшего разряда числа. С учетом этого запишите заданное двоичное число Ниже приведен вариант диаграммы.

В рассматриваемом примере в регистре в исходном состоянии записано двоичное число 1011. Пояснив пример сдвига числа на 4 разряда вправо.

На вход С поступают импульсы сдвига. Сдвиг происходит в момент формирования положительного фронта импульса, так как в рассматриваемой схеме регистре вход С – прямой динамический.

3.1.7 Проектирование сумматора Выбрать из таблицы № варианта, который указан по Вашей теме Объясните назначение четырехразрядного двоичного сумматора.

Приведите условное графическое обозначение микросхемы данного двоичного сумматора (табл. 8). Укажите назначения всех выводов. Опишите принцип Постройте логическую схему четырехразрядного сумматора параллельного действия на базе полусумматоров и логических элементов ИЛИ.

Укажите назначение логических сигналов на входах и выходах суммы при сложении двоичных чисел A и B в соответствии с вариантом (табл.8).

Приведите соединения микросхем указанного варианта для построения восьмиразрядного двоичного сумматора параллельного действия.

На всех выходах схемы проставьте значения логических сигналов при сложении двух восьмиразрядных чисел: C и D (табл.8).

шестнадцатеричной, восьмеричной и десятичной системах счисления.

При построение сумматора для восьмиразрядных чисел нужно учитывать, что на входы этого сумматора слагаемые поступают параллельно, а перенос между разрядами передается последовательно.

Выполните сложения двух восьмиразрядных чисел С и D.

D= 2 тетрада 1 тетрада 1 тетрада – 4 младших разряда числа 2 тетрада – 4 старших разряда числа В данном примере формируется переносы из 4-го разряда в 5-й, из 5-го в 6-ой, из 8-го в 9-й.

Для построения схемы восьмиразрядного сумматора используем две микросхемы К555ИМ Для сложения старшие разряды чисел С и D поступают на информационные входы микросхемы DD2, а цифры младших разрядов – на входы DD1 параллельным способом.

Переносы из 4-го разряда в 5-й и из 8-го в 9-й отражены на схеме. Перенос из 5го разряда в 6-й выполняется внутри микросхемы DD2.

Курсовая работа оформляется печатным текстом на формате А4, тип шрифта Arial или Times New Roman, размер - 14 пт, полуторный интервалом между строк, выравниванием текста выполняется по ширине. Общий объем пояснительной записки 12-15 печатных страниц без приложений.

Текст располагается на одной стороне листа в соответствии со следующими правилами:

поле слева 30 мм, справа 15 мм, сверху и снизу по 20 мм;

заголовки разделов оформляются полужирным шрифтом, размер - 16 пт, прописными символами, подзаголовки подразделов-14 пт с выравниванием по центру.

заголовки раздела и основной текст отделяются пустой строкой (междустрочный интервал-24 пт) точка в конце заголовков не ставится;

так же не ставят точки после последней цифры в названии раздела, если нумеруется подраздел (например, 1.1, 3.4 ) фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки (1,27 см) заголовок отделяется от текста одной пустой строкой;

после заголовка в конце страницы должно быть не менее 3 строк текста, не считая пустую строку, отделяющую заголовок от текста.

Новый раздел начинается с новой страницы новый подраздел начинают на той же странице, на которой закончился предыдущий;

названия всех структурных частей и параграфов в тексте курсовой работы должны иметь заголовок и нумероваться в точном соответствии с наименованием в содержании.

не допускается перенос слов в заголовках.

Структурные части работы — введение, содержание, каждая глава, заключение, список литературы, каждое приложение - начинают с новой страницы.

Все страницы, за исключением титульного листа и содержания (считается первой и второй), должны нумероваться. Номера страниц проставляются сверху справа.

На второй странице размещается содержание с указанием разделов, подразделов и номеров соответствующих страниц.

Третья страница предназначена для бланка задания и оставляется пустой.

Форма титульного листа приведена в Приложении В.

Форма бланка задания приведена в Приложении С.

Материалы в пояснительной записке следует располагать в следующем порядке:

Титульный лист.

Задание на курсовую работу (не входит в нумерацию страниц).

Содержание.

Введение.

Теоретическая (описательная) часть. Назначение устройства системы Выбор и разработка структурной схемы устройства управления или операционного блока системы.

Описание функциональных схем и блоков, входящих в устройство.

Анализ или синтез блока, описание его работы.

Заключение.

10. Список источников и литературы.

11. Приложения, графические схемы Задание на курсовую работу должно быть вписано в бланк (см. Приложение С).

Содержит сведения о колледже, дисциплине, по которой выполняется курсовая работа, название е темы, сведения о студенте, выполнявшем работу, фамилии и инициалы руководителя работы, о дате выдачи и плановом сроке выполнения работы, основные технические задания, содержание разделов и графическое оформление работы.

В разделе Технические задания приводится полный перечень исходных данных;

в разделе Содержание работы перечисляются все вопросы и устройства, подлежащие разработке и расчту; в разделе Оформление работы перечисляются выполняемые чертежи и построенные схемы с указанием их формата. Задание может включать в себя научно-исследовательские разработки. Задание заполняется студентом после выбора варианта работы и подписывается руководителем курсовой работы.

В пояснительной записке должны быть выдержаны единые обозначения и единые размерности для используемых параметров. Допускаются сокращения слов, терминов, обозначений только общепринятые. Изложение должно быть кратким и четким, без повторений, количество иллюстраций - минимальным, но достаточным для пояснения изложенного.

В заключение приводится список литературных и Интернет источников, сведения из которых были использованы автором в ходе выполнения курсовой работы.

Страницы подшиваются в папку вместе с диаграммами, схемами и другими графическими материалами. Все схемы, формулы, таблицы, графики должны быть пронумерованы и снабжены подписями и ссылками в тексте.

Графическая часть работы является не иллюстрационным материалом, а технической документацией на разработанный студентом узел или блок.

Графический материал, помещенный в пояснительной записке и на листах по формату, условным обозначениям, шрифтам и масштабам должен соответствовать требованиям единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

ГОСТ 2.743-82 Правила построения УГО элементов цифровой техники.

ГОСТ 2.743-82 Обозначения условные графические в схемах. Двоичные логические элементы.

ГОСТ 2.105-95 «Единая система конструкторской документации»

Защита работы производится перед комиссией, утверждаемой зам. директора студент допускается к защите при условии наличия подписанной руководителем и студентом пояснительной записки и расчетно-графической для защиты студенту отводится 10 - 15 минут на изложение содержания выполненной работы; студент должен сопровождать изложение электронной презентацией для показа схем и результатов исследования;

в процессе защиты комиссия высказывает свои замечания; выявленные по результатам защиты (доклад, ответы на вопросы, качество работы) проставляется оценка в ведомости и на титульном листе пояснительной записки. В случае выявления принципиальных ошибок работа возвращается на после защиты студент должен сдать пояснительную записку руководителю в случае неудовлетворительной оценки назначается повторная защита с устранением всех ошибок работы или с выдачей нового задания;

при отсутствии достаточного материала по работе на контрольные сроки студенту, как правило, выдается новый материал задания.

Калабеков Б. А., Мамзелев И. А. Цифровые устройства и микропроцессорные системв. – М.: Радио и связь. 2004.

Еремина О. М. Основы дискретной математики. – М.: Радио связь, 1981.

Коган И. Л., Гитлиц Э. В., Еремина О. В. Микропроцессорные устройства. Сборник методических указаний. – М.: ВЗТС, 2003.

Мышляева И. М. Цифровая схемотехника. Учебник для сред. проф. образования.

Калиш Г. Г. Основы вычислительное техники. Учеб. пособ. для средн. Проф.

Заведений. – М.: 2000.

Основы микропроцессорной техники. Курс лекций/ Новиков Ю. В., Скоробогатов П.

Угрюмов Е. Цифровая схемотехника. – С-Петербург, изд-во «БХВ-Петербург», Солонина А., Улахович Д., Яковлев Л. Алгоритмы и процессоры цифровой обработки сигналов. - С-Петербург, изд-во «БХВ-Петербург», 2001.

Цифровая и вычислительная техника: Уч. для вузов / Э.В. Евреинов, Ю.Т.

Бутыльский, И.А. Мамзелев и др.; Под ред. Э.В. Евреинова. - М.: Радио и связь, 10. Все отечественные микросхемы: Каталог - справочник. - М.: ДОДЭКА, 1997.

11. Пухальский Г.И., Новосельцева Т.Я. Проектирование дискретных устройств на интегральных микросхемах: Справочник. – М.: Радио и связь, 1990.

12. Цифровые интегральные микросхемы: Справочник. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск: «Беларусь»: «Полымя», 1996.

Дополнительная Семенко В. А. и др. Электронные вычислительные машины: Учеб. пособие для ПТУ / В. А. Семенко, В. М. Айдинян, А. Д. Липовой; Под ред. В. И. Дракина. - М.:

Высш. шк., 1991.

Пухальский Г. И., Новосельцева Т. Я. Проектирование дискретных устройств на интегральных микросхемах: Справочник. - М.: Радио и связь, 1990.

Цифровые интегральные микросхемы: Справочник / П. П. Мальцев, Н. С. Долидзе, М. И. Критенко и др. - М.: Радио и связь, 1994.

Цифровые и аналоговые интегральные микросхемы: Справочник / С. В.

Якубовский, Л. И. Ниссельсон, В. И. Кулешова и др.; Под ред С. В. Якубовского. М.: Радио и связь, 1990.

Интегральные микросхемы: Справочник / Б. В. Тарабин и др. под ред. Б. В.

Тарабина. – М.: Радио и связь, 1983.

Применение интегральных микросхем в электронной вычислительной технике:

Справочник/ Р. В. Данилов и др.; под ред. Е. Н. Фейаулаева. Б. В. Тарабина. – М.:

Радио и связь, 1986.

Микропроцессоры и микропроцессорные комплекты интагралных микросхем:

Справочник в 2 т./ Под ред. В. А. Шахнова. – М.: Радио и связь, 1988.

Калабеков Б. А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. – М.:

Радио и связь, 1997.

Стрыгин В. В., Шарев Л. С. Основы вычислительной, микропроцессорной техники и программирования. – М.: Высшая школа, 1989.

Коган Б. М. Электронные вычислительные машины и системы. – М.:

10.

Энергоатомиздат, 1985.

Нешумова К. А. Электронные вычислительные машины: М.: Высшая школа, 1989.

11.

Семенко В. А. и др. Электронные вычислительные машины: Учеб. пособ. Для ПТУ.

12.

Под ред. В. И. Дракина – М.: выс. шк. 1991.

Фрир Дж. Построение вычислительных систем на базе перспективных 13.

микропроцессоров. – М.: Мир, 1990.

1. АЛУ для выполнения логических операций;

2. АЛУ для выполнения арифметических операций с фиксированной запятой;

3. Умножитель с плавающей запятой;

4. Параллельное АЛУ;

5. Специализированное АЛУ;

6. Блок кэш-памяти;

7. Арифметический ускоритель;

8. Блок микропрограммного управления;

9. Адаптер интерфейсов;

10.Контроллер ввода-вывода;

11.Контроллер НГМД;

12.Контроллер НМД;

13.Контроллер графопостроителя (плоттер);

14.Контроллер печатающего устройства;

15.Арбитр системной магистрали;

16.Блок ОЗУ персональной ЭВМ;

17.Проектирование КЦУ в монофункциональном базисе ЛЭ «И-НЕ», «ИЛИ-НЕ».

18.Проектирование многоразрядных двоичных сумматоров. ИС двоичных сумматоров.

19.Методы и устройства контроля работоспособности ЦУ.

20.Разновидности БИС ПЗУ: программируемые маскированием (изготовителем);

программируемые пользователем; перепрограммируемые. Структурная схема модуля ПЗУ.

21.Оперативные запоминающие устройства (ОЗУ). Принцип действия ОЗУ.

Статические и динамические БИС ОЗУ. Структурная схема модуля ОЗУ.

22.БИС ОЗУ и ПЗУ с тремя состояниями выхода. Проектирование модулей ЗУ требуемой информационной емкости и структуры 23.Программируемые логические матрицы (ПЛМ). Принцип действия и применения ПЛМ. ИС ПЛМ В рамках курсовой работы должна быть составлена пояснительная записка и разработаны функциональная и логических схемы устройства, временные диаграммы (общий объем – 15-20 листов формат А4). Пояснительная записка должна включать техническое задание, выбор и обоснование структурной схемы, реализацию выбранной структуры устройства на уровне функциональной и логической схемы, расчет временных диаграмм, выбор и обоснование элементной базы и расчеты основных параметров устройства для проверки их соответствия техническому заданию. Объем пояснительной записки должен быть не меньше 15 печатных листов.

Возможно использование средств САПР электронных схем (Electronics Workbench) для моделирования процесса функционирования спроектированного устройства.

Приложение В

АГЕНТСТВО ПО УПРАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ

ПЕРМСКОГО КРАЯ

ГОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

"_" 20_ г "_"_20_ г.

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

« »

Студент(ка) группы _ _ Руководитель _ Приложение С

ГОУ СПО «ПЕРМСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по дисциплине_ Тема работы_ специальность_ студента_ _курса, группы_ Руководитель

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН И ЕГО ВЫПОЛНЕНИЕ

Наименование этапов курсовой работы Подбор, изучение и анализ литературы по выбранной теме Сбор и обработка фактического материала 3 нед Написание основной части курсовой работы 5 дней Сдача курсовой работы на проверку руководителю 1 нед Публичная защита курсовой работы Курсовая работа на указанную тему выполняется студентом в следующем объеме:

1. Технические задания 2. Содержание работы 3. Оформление работы _ Задание выдал «»20_г.

Руководитель Задание принял к исполнению «_»_20_г.

Студент_



Похожие работы:

«TITUL.qxd 24.08.2005 14:23 Page 1 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК СЕРИИ РАЦИОНАЛЬНАЯ ФАРМАКОТЕРАПИЯ Ю. Б. Белоусов, К. Г. Гуревич Клиническая фармакокинетика Практика дозирования лекарств Москва Издательство Литтерра 2005 TITUL.qxd 24.08.2005 14:23 Page 2 УДК 616 015.15 ББК 52.81 Б43 Рекомендуется Учебно методическим объединением по медицинскому и фармацевти ческому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов меди цинских вузов. Авторы Ю. Б. Белоусов, К. Г. Гуревич Научный редактор А....»

«ПРЕДИСЛОВИЕ Учебник предназначен для начинающих изучать русский язык в учебных заведениях различного типа. Целью учебника является формирование коммуникативной компетенции учащихся в основных видах речевой деятельности в соответствии с требованиями, изложенными в Государственном образовательном стандарте (элементарный уровень). Материал учебника предоставляет возможность учащимся овладеть языком в такой степени, которая необходима для сдачи теста по элементарному уровню владения языком и...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Нижнекамский химико-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Казанский национальный исследовательский технологический университет Д. Б. Вафин ЭНЕРГООБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Нижнекамск 2013 УДК 621.31 В 23 Печатается по решению редакционно-издательского совета Нижнекамского химико-технологического института (филиала) ФГБОУ ВПО КНИТУ Рецензенты: Дмитриев А.В,...»

«Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель ММО учителей Заместитель директора Директор школы обществоведческих по УВР дисциплин,ОРКСЭ и ПК _ Мурашко Н.Г. Мишенина А.В. С.А. Иванова - Ястребова 2013 г. Приказ № _ от Протокол № _ от 28.06.13. _2013г. Рабочая программа Православная культура для 6 класса Учитель Демина Нина Васильевна 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по православной культуре 6 класса разработана основе авторской программы учебного предмета...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра машин и аппаратов химических и силикатных производств ПРОЦЕССЫ И АГРЕГАТЫ ПРОИЗВОДСТВА СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ Методические указания к проведению лабораторных работ по одноименной дисциплине для студентов специальности 1-36 07 01 Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов специализации 1-36 07 01 02 Машины и оборудование предприятий строительных материалов и изделий Минск...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по литературному чтению разработана для обучения в 1 классе МБОУ Верхнепокровская средняя общеобразовательная школа на основе следующих нормативных документов: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изменениями и дополнениями на 2011 год \ Министерство образования и науки РФ – М.: Просвещение, 2011. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Планируемые...»

«ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ N 1 новых книг, поступивших в библиотеку в мае 2012 - августе 2013 года ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. ПОЛИТИКА. ЭКОНОМИКА. ПРАВО. ОБРАЗОВАНИЕ. ИСТОРИЯ. ФИЛОСОФИЯ 316/Ж73 Социология мировой политики: учебное М.: Издание 432 с. Жириновский пособие. ЛиберальноВ.В. демократической партии России, 2012 316/Н63 Социология управления: учебное пособие. М.: Альфа-М: ИНФРА- 272 с. Николаев А.А. М, 2011 314/Л88 Демография: учебно-практическое пособие. М.: Вузовский учебник: 112 с....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия В.Е.Кузьмичев, проф., д.т.н. Н.И.Ахмедулова, доц., к.т.н. Л.П.Юдина, доц., к.т.н. Художественно-конструктивный анализ и проектирование системы фигура-одежда Рекомендовано научно-методическим советом ИГТА в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям Технология швейных изделий, Конструирование швейных...»

«Смоленский гуманитарный университет А. В. Панкратова Пропедевтика: теория композиции для графических дизайнеров Учебное пособие к курсу Пропедевтика (основы композиции) Смоленск 2010 1 Утверждено на заседании кафедры дизайна Смоленского гуманитарного университета Рецензент: к.к.н., доцент Пастухова З. И. А. В. Панкратова. Пропедевтика: теория композиции для графических дизайнеров: методическое пособие к курсу Пропедевтика (основы композиции) Пособие освещает теоретические вопросы композиции в...»

«2 Содержание: Пояснительная записка 1 4 Планируемые результаты (компетенции) обучения дисциплины 2 6 Основное содержание дисциплины 3 7 Тематический план дисциплины 3.1 7 Содержание рабочей учебной программы дисциплины 3.2 10 Требования к условиям организации и реализации образовательного процесса Контроль планируемого результата обучения 5 34 Методические указания к выполнению контрольных работ 6 Контрольные задания 7 Перечень литературы и средств обучения 8 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящее...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению домашней контрольной работы по дисциплине Цены и ценообразование для студентов специальности Экономика предприятия дневной формы обучения Севастополь Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК Методические указания к выполнению домашней контрольной работы по дисциплине Цены и ценообразование для студентов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УТВЕРЖДЕН постановлением учёного совета протокол № _ от 20 г. Председатель совета, директор А.А. Михайлов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для дисциплины Социология физической культуры и спорта Для специальности 050720.65 Физическая...»

«Казахский национальный аграрный университет Оспанов А.А., Тимурбекова А.К. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ЦЕЛЬНОСМОЛОТОЙ МУКИ Учебное пособие Алматы 2011 УДК 664.71.012.013 (075.8) ББК 36.82 я 73 -1 О-75 Оспанов А.А., Тимурбекова А.К. О-75 Технология производства цельносмолотой муки: Учебное пособие. – Алматы: ТОО Нур-Принт, 2011. – 114 с. ISBN 978-601-241-290-1 Представлен анализ научно-исследовательских материалов по исследованию проблемы расширения номенклатуры сортов муки с повышенной пищевой и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Пензенский государственный педагогический университет имени B. Г. Белинского Кафедра английского языка УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) 0503030 Иностранный язык 2007 2 3 Квалификационные требования. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г. Квалификация выпускника - учитель начальных классов и иностранного языка. Нормативный срок...»

«Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор МБОУ Гимназия №86 МБОУ Гимназия № 86 _ / / _ / / Протокол № от Приказ № от _ / / _ _ 2013 г. _ _ 2013 г. _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Петрова Ольга Николаевна, высшая _ Ф.И.О., категория Информатика и ИКТ, 10-11 классы по предмет, класс 2013 - 2014 учебный год 1. Пояснительная записка Рабочая программа курса Информатика и ИКТ составлена на основе авторской программы профильного курса Информатика и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ _ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С. М. Кирова СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 260300 Санкт-Петербург 2009 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета химической технологии и биотехнологии Санкт-Петербургской...»

«СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА Литература, поступившая в библиотеку в октябре 2011 года Учебно-методическая литература по физической культуре и спорту 1. Ч517.158 Активная самооборона бу-дзюцу, Эффективные приёмы защиты и нападения /ред.К.А.Ляхова.- М.,2005.- 192с. 2. Ч510.90я73 АРТАМОНОВА, Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая кульура: учебное пособие /Л.Л.Артамонова, О.П.Панфилов, В.В.Борисова.- М.,2010.- 389с. 3. Ч511.483я73 БЫКОВ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Компьютерные технологии анализа данных и исследования статистических закономерностей: исследование мощности критериев проверки статистических гипотез Исследование скорости сходимости распределений статистик критериев проверки статистических гипотез Методические указания к выполнению курсовых проектов для студентов V-го курса ФПМИ по направлению 010400.68 дневного отделения Новосибирск,...»

«Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса юридического факультета специальности 030501.65 – Юриспруденция, направление подготовки 030900.62 - Юриспруденция 030500.68 Юриспруденция 1. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы студентов: Теория государства и права: учебное пособие/ Курск: Курск.гос. тех. 1. ун-т., 2010. 140 с. сост.: О.Г.Ларина Административное право: государственный экзамен/ Ташбекова И.Ю. 2. Курск, МБУ Издательский центр ЮМЭКС,...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РЕЕСТР НОВЫХ МЕДИЦИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РЕЕСТР НОВЫХ МЕДИЦИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ОФИЦИАЛЬНОЕ ИЗДАНИЕ 3 ВЫПУСК Под редакцией члена-корреспондента РАМН, профессора, д.м.н., Первого заместителя министра здравоохранения Российской Федерации А.И.ВЯЛКОВА. Реестр составлен Управлением научно-исследовательских медицинских учреждений Минздрава России: С.Б.Ткаченко (профессор, д.м.н.) Н.В.Пыжевой Н.М.Крестовской Т.Ф.Куракиной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.