WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет

имени М.В. Ломоносова»

СТАТИСТИКА

Методические указания к выполнению

расчетно-графической работы

Архангельск

ИПЦ САФУ

2012 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Составитель: С а з а н о в а Е.В., д о ц е н т, к а н д и д а т э к о н о м и ч е с к и х н а у к Рецензент: Р е п о в а М.Л., д о ц е н т, к а н д и д а т э к о н о м и ч е с к и х наук Изложены основные подходы к расчету и интерпретации основных соци­ ально-экономических показателей.

Приведены примеры решения типовых задач и задачи для самостоятель­ ной проработки тем общей теории статистики и экономической статистики.

Предназначены для студентов всех форм обучения по направлениям под­ готовки «Экономика» и «Менеджмент», изучающих статистику.

© Северный (Арктический) федеральный у н и в е р с и т е т и м. М. В. Л о м о н о с о в а,

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Статистика является одной из базовых дисциплин, инструмента­ рий которой используется при изучении практически всех экономи­ ческих дисциплин. Освоить методологию статистического исследо­ вания возможно только путем наработки практики расчетов стати­ стических показателей. Одной из основных задач статистики являет­ ся всестороннее освещение социально-экономического положения Российской Федерации, ее регионов, отдельных предприятий.

В соответствии с у ч е б н ы м п л а н о м н а п р а в л е н и я подготовки 080100.62 « Э к о н о м и к а » и 080200.62 « М е н е д ж м е н т » студенты о ч ­ ной, очно-заочной и з а о ч н о й ф о р м о б у ч е н и я и з у ч а ю т д и с ц и п л и н у « С т а т и с т и к а » и в р а м к а х с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы по д и с ц и п л и н е в ы п о л н я ю т р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к у ю ( к о н т р о л ь н у ю ) работу.

Ц е л ь р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к о й (контрольной) р а б о т ы - изучить в а ж н е й ш и е м е т о д ы с т а т и с т и ч е с к о й обработки и н ф о р м а ц и и, закре­ пить т е о р е т и ч е с к и е знания, п р и о б р е с т и н а в ы к и расчета р а з л и ч н ы х э к о н о м и ч е с к и х показателей.

Задание на расчетно-графическую или контрольную работу выда­ ется преподавателем в установленные графиком учебного процесса сроки. Работа должна быть выполнена в соответствии с выданным заданием, оформлена согласно требованиям к оформлению работ студентов и сдана на проверку в установленные сроки.

Расчетно-графическая (контрольная) работа, сданная в срок, про­ веряется в порядке поступления ее на кафедру. Работа, сданная после указанного срока, проверяется при наличии времени у преподавателя.

После проверки при наличии существенных замечаний работа воз­ вращается студенту на доработку. Если работа получила положи­ тельный отзыв преподавателя, то она считается зачтенной.

С т у д е н т ы, н е п о л у ч и в ш и е зачета п о р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к о й (контрольной) работе, к экзамену (зачету) не д о п у с к а ю т с я.

Е с л и р а б о т а списана и это у с т а н о в л е н о п р и р е ц е н з и р о в а н и и, т о она в ы п о л н я е т с я снова в с о о т в е т с т в и и с н о в ы м з а д а н и е м п р е п о д а ­ вателя.

Р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к а я (контрольная) работа д о л ж н а с о д е р ж а т ь :

- т и т у л ь н ы й лист;

- л и с т задания;

- л и с т д л я замечаний;

- введение;

- основное содержание;

- заключение;

- список и с п о л ь з о в а н н ы х и с т о ч н и к о в.

Во введении необходимо четко определить цель и задачи, которые ставит студент при написании расчетно-графической (контрольной) работы. Цель работы вытекает из названия работы; задачи работы формулируются исходя из плана (содержания) работы. Должна быть охарактеризована информационная база работы (т.е. указаны прора­ ботанные учебники, учебно-методические пособия, статистические сборники и т.д.), что подтверждает достоверность полученных расче­ тов и выводов.

При выполнении работы необходимо учитывать, что дословное переписывание первоисточников без ссылок не допускается.

При решении всех задач обязательно выполнение следующих тре­ бований:

- результаты расчетов вместе с исходными данными должны быть представлены в табличной форме. При необходимости в таблице до­ бавлена графа или строка «Методика расчета»;

- приведены примеры «чтения» каждого вида исчисленных пока­ зателей.

В заключении должны быть подведены итоги работы и сформули­ рованы выводы.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И МЕТОДИКА РАСЧЕТА

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ

вых о б щ е с т в е н н ы х я в л е н и й, к о т о р ы й осуществляется государ­ проявляющимся закономерностям.

посредством статистических показателей.

сов в условиях качественной о п р е д е л е н н о с т и. К а ж д ы й с т а т и с т и ч с ский показатель д о л ж е н иметь: название, числовое з н а ч е н и е, е д и ­ н и ц у измерения, характеристику места, х а р а к т е р и с т и к у в р е м е н и.



Основы методологии расчета относительных величин Все многообразие статистических показателей может быть пред­ чин.

Абсолютные величины, выражающие размеры (объемы) явле­ с о п о с т а в л я е м ы х статистических показателей.

Выбор ф о р м ы выражения относительной величины зависит от ха­ рактера данных и результатов, которые получаются при сопоставле­ нии величин. Следует выбирать такую форму относительного показа­ теля, которая с большей ясностью и наглядностью выразит данное соотношение.

тивным, оптимальным, максимально возможным).

периодов.

щим уровнем ряда и п р е д ы д у щ и м или н а ч а л ь н ы м (базисным):

цепных а б с о л ю т н ы х и з м е н е н и й равна базисному:

Между цепными и базисными коэффициентами динамики име­ ется взаимосвязь: за один и тот ж е промежуток времени произведе­ ние соответствующих цепных коэффициентов равно базисному:

Отношение уровней, выраженное в процентах, называется тем­ Темп изменения и н ф о р м а ц и и исчисляется по-разному:

где п - число уровней; и-1 - число изменений; y - начальный уровеньt ряда; у„ - конечный уровень ряда.

и с х о д н ы х д а н н ы х исчисляется:

тов динамики:

где /; - число уровней; и-1 - число коэффициентов.

тов-сомножителей.

ного (vi) уровней:

Средний темп динамики, средний темп изменения рассчи­ где п - число у р о в н е й ряда.

Средний уровень в моментном ряду с равноотстоящими да­ т а м и определяется по ф о р м у л е средней хронологической:

Пример 7. Интервальный ряд динамики производства продукции i федставлен в табл. 1.

Производство продукции, г Охарактеризовать представленный ряд динамики и определить:

мики, темпы изменения;

о п р е д е л и т ь о б ъ е м п р о и з в о д с т в а за 5 месяцев). Расчет показателей представлен в табл. 2.

(ЛУЦ), Т Коэффициент динамики Т е м п изменения цепной (AT,,), % А б с о л ю т н о е изменение (АУбач), Т Т е м п изменения цепной №0. % Приведем п р и м е р расчета показателей за апрель (см. табл. 2).

Расчет осуществляется в с л е д у ю щ е й последовательности:

составил 0,944 от о б ъ е м а производства в марте;

3) Т = 0,944 • 100 = 94,4 % - объем производства п р о д у к ц и и в апреле составил 94,4 % от о б ъ е м а п р о и з в о д с т в а в марте;

4) АТ = 94,4 - 100 = -5,6 % - о б ъ е м производства в апреле с о ­ 5) Ду, = 170 - 200 = - 3 0 т - объем производства в апреле на 30 т меньше, чем в январе;

ставил 85,0 % от о б ъ е м а производства в январе;

тот ж е п р о м е ж у т о к времени:

Определим среднемесячное абсолютное изменение объема произ­ водства тремя способами:

с н и ж а л с я в среднем на 10 т.

ла определим средний (среднемесячный) коэффициент динамики.

собами:

Среднемесячный темп динамики Среднемесячный темп изменения AT = 94,6 - 100,0 = - 5, 4 % - в среднем каждый месяц объем про­ изводства снижался на 5,4 %.

Определим среднемесячный объем производства. Д л я определе­ ния среднемесячного объема производства (среднего уровня ряда) будем использовать формулу средней арифметической простой, так как представленный ряд динамики является интервальным:

Стоимость основных средств, т ы с. руб.

мостных е д и н и ц а х измерения), п е р в и ч н ы м, м о м е н т н ы м с равноот­ периоды и н ф о р м а ц и я сеть, п р о п у щ е н н ы х периодов нет), неадди­ период).

датами, то средний уровень р я д а о п р е д е л и м по ф о р м у л е средней = «!°=7Ш.

средств составила 713 тыс. руб.

Индекс - это показатель сравнения двух с о с т о я н и й о д н о г о и Основной формой общих индексов физического объема производства, цен, с т о и м о с т и п р о д у к ц и и является агрегатный ин­ д е к с и р у е м ы х показателей и их весов (или соизмерителей). Так как теле д р о б и.

или цен, или обоих факторов).

ственного показателя. И н д е к с и р у е м о й величиной является количе­ Сравните характер распределения населения по доходам с помо­ щью:

6. Численность безработных Архангельской области, зареги­ стрированных в органах государственной службы занятости (на ко­ нец года), чел.: 2006 - 15616; 2007 - 15273; 2008 - 14492; 2009 - 18561;

2 0 1 0 - 15930.

Рассчитайте:

1) с р е д н е г о д о в у ю численность безработных;

7. Состав денежных доходов населения Архангельской области, млн руб.:

В том числе:

тельской деятельности Рассчитайте:

2) изменения в структуре д о х о д о в за весь период;

населения;

в а е м ы й период;

ления.

8. Распределение о б щ е г о объема д е н е ж н ы х д о х о д о в населения Архангельской области, % :

В том числе по 20-процентпым группам населения:

т ы с. м":

Жилищный фонд - всего В том числе:

местности в сельской местности Определите:

к 2006 г.;

ской местности;

сельской м е с т н о с т и.

10. Динамика экономически активного населения Архангельской области, тыс. чел.:

Занятые Безработные Определите:

нение числа безработных;

2) на сколько процентов в среднем за г о д изменялась числен­ ность э к о н о м и ч е с к и активного населения;

3) структуру экономически активного населения в 2006 и 2010 гг.;

11. Состав потребительских расходов домашних хозяйств Архан­ гельской области, руб. в месяц:

Потребительские расходы всею В т о м числе:

напитков ственных товаров Определите:

д о в населения в целом;

довольственных товаров;

населения.

2010 г. (в процентах к п р е д ы д у щ е м у месяцу):

Определите:

предприятии характеризуется с л е д у ю щ и м и д а н н ы м и : 5; 7; 3; 4 %.

Определите:

о б ъ е м производства п р о д у к ц и и.

д у ю щ и м и д а н н ы м и (процент к 2005 г.):

Определите:

1) е ж е г о д н ы е т е м п ы прироста заработной платы;

15. Индексы потребительских цен в Архангельской области (де­ кабрь к декабрю предыдущего года), %:

Определите:

1) и з м е н е н и е цен по к а ж д о й группе за весь период времени;

группе.

2006 - 334,7; 2007 - 402,7; 2008 - 396,0; 2009 - 425,9; 2010 - 545,2.

3) Исходные данные и результаты расчетов представьте в виде статистической таблицы;

17. Динамика экспорта Архангельской области, млн. долларов С Ш А : 2006 - 1580,9; 2007 - 1407,4; 2008 - 2399,7; 2009 - 4086,6;

2 0 1 0 - 5509,6.

б) с р е д н е г о д о в о й темп прироста экспорта;

4) Исходные данные и результаты расчетов представьте в виде статистической таблицы.

18. Д и н а м и к а численности населения А р х а н г е л ь с к о й области с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума представлена в т а б л и ц е.

Численность населе­ ходами ниже прожи­ точного минимума:

ленности населения Дефицит денежного дохода:

объема денежных доходов населения Рассчитайте:

л е н н о с т и бедного населения;

2006 по 2011 гг.;

3) на сколько пунктов изменилась доля бедного населения с по 2011 гг.;

4) среднегодовое абсолютное и относительное изменение дефи­ цита денежного дохода;

5) на сколько процентов изменилась доля дефицита дохода в об­ щей величине доходов с 2006 по 2011 гг.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Елисеева И.И. Статистика: учеб. - М.: Юрайт-Издат, 2011. - 565 с.

2. Елисеева И.И. Демография и статистика населения: учеб. / И.И. Е л и ­ сеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; под ред. И.И. Елисеевой. - М : Ф и ­ нансы и статистика, 2008. - 688 с.

8. Социально-экономическая статистика: практикум / В.Н. Салин [и др.] под ред. В.Н. Салина, Е.П. Ш п а к о в с к о й. - М.: Ф и н а н с ы и статистика, 2007. с.

9. Ш м о й л о в а Р.А. Теория статистики: учеб. / Р.А. Ш м о й л о в а, В Т. М и нашкин, Н.А. Садовникова, Е.Б. Шувалова; под ред. Р.А. Ш м о й л о в о й. - М.:

Ф и н а н с ы и статистика, 2008. - 656 с.

ИНФРА-М.,2007.-480с.

А Г Т У, 2007. - 76 с.

14. Практикум но социально-экономической статистике / сост. М.Л. Ре­ пова, Е.В. Сазанова. - Архангельск: Изд-во А Г Т У, 2008. - 141 с.

http://www.gks.ru.

ской о б л а с т и : [сайт]: http://arhangelskstat.ru.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Основные понятия и методика расчета показателей теории статис­ Основные понятия и методика расчета показателей экономичес­

СТАТИСТИКА

Оригинал-макет И.И. Свищенковой Издательско-полиграфический центр имени В.Н. Булатова

ФГАОУ ВПО САФУ





Похожие работы:

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ Кафедра Теории, истории государства и права УТВЕРЖДАЮ Председатель УМС Щеглов Н.Г. Протокол № 2 от 19 октября 2011 г. Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине Административное право для студентов специальности: 030501 Юриспруденция заочной формы обучения г. Пятигорск, 2011 Составитель: Сумская М.Ю., к.и.н., доцент Рецензент:...»

«Историческая страница Орска http://history.opck.org История Оренбуржья http://kraeved.opck.org Краевед Оренбуржья http://orenkraeved.ru Авторские проекты Раковского Сергея http://rakovski.ru Оренбургский государственный Институт степи УрО РАН университет Учебно-научный вузовско-академический центр по геоэкологии и регионоведению ГЕОГРАФИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ Учебник для 8-9-х классов общеобразовательной школы Под редакцией А. А. Чибилева, Р. Ш. Ахметова 2-е издание, дополненное Допущено...»

«В.М. ХАЧАТУРЯН История МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XX ВЕКА 10—11 классы Пособие для общеобразовательных учебных заведений Под редакцией доктора исторических наук, профессора В. И. Уколовой Рекомендовано Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации 3-е издание, исправленное и дополненное Москва, Издательский дом Дрофа 1999 Методический аппарат пособия подготовлен при участии Г. М. Карпова Хачатурян В. М. История мировых цивилизаций...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ П.Р. Галузо Е.В. Савушкина Дипломная работа по психологии Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите для студентов специальностей 1-23 01 04 – Психология, 1 - 03 04 03 – Практическая психология Гродно ГрГУ им. Я. Купалы 2011 УДК 378(076): 159.9 ББК 88 Г16 Рекомендовано Советом факультета психологии ГрГУ им. Я. Купалы. Рецензенты: Белохвостова С.В., кандидат психологических наук, доцент; Костюченко...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по учебной дисциплине БОТАНИКА специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский 2014 Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по учебной дисциплине Ботаника разработаны на основе основной профессиональной образовательной программы по специальности 250110 Лесное и лесопарковое...»

«КУРС ПРАВА ЧЕЛОВЕКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва 2012 УДК 341.231.141.14:343.211.3(470+571)(075.9) ББК 66.4(0)я77-1+67.412.1я77-1 К93 Издание осуществлено в рамках проекта Защита фундаментальных прав и правозащитников при финансовом содействии Дома Cвободы Составитель В. Карастелев Отв. редактор Н. Костенко Курс Права человека : учеб. пособие / [сост. В. Карастелев]. — М. : К93 Моск. Хельсинк. группа, 2012. — 124 с. : ил. — ISBN 5-98440-059-6. I. Карастелев, В., сост. В брошюре изложена современная...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Х.З. Ксенофонтова социология управления Допущено Советом Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности Менеджмент организации КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 316:65.0(075.8) ББК 60.561.1я73 К86 Рецензенты: В.В. Маркин, заведующий кафедрой управления и социологии Пензенского государственного университета, д-р соц. наук, проф., С.Д. Резник, директор Института экономики и менеджмента Пензенского...»

«Анатомия по Пирогову. Атлас анатомии человека.: в 3 томах. Том 1. Верхняя конечность. Нижняя конечность, В. В. Шилкин, В. И. Филимонов, ГЭОТАР-Медиа, 2011, 597041946X, 9785970419465, 600 страниц. Атлас Анатомия по Пирогову продолжает традиции и идеи Николая Ивановича Пирогова, принесшие мировую известность автору и славу русской анатомической школе, и знаменует появление синтетической анатомии применительно к нуждам практической медицины. СКАЧАТЬ http://bit.ly/1e8tpeG Артериальная гипертензия...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Михайлова Павла Васильевича По технологии, 7 класс Предмет, класс и т.п. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № от сентября 2013 г. 2013 - 2014 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по технологии для 7 класса разработана на основе: 1. Статьи 32, 55 Закон РФ об образовании. 2. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО...»

«Б А К А Л А В Р И А Т М.О. Буянова, С.И. Кобзева, З.А. Кондратьева ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Рекомендовано ФГБОУ ВПО Государственный университет управления в качестве учебного пособия для студентов ВПО, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, квалификация бакалавр Регистрационный номер рецензии № 325 от 13.10.2011 ФГУ ФИРО КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 349.3(075.8) ББК 67.405я73 Б94 Авторский коллектив: М.О. Буянова, д-р юрид. наук, проф. НИУ ВШЭ, С.И. Кобзева, д-р юрид....»

«ПЛАНИРОВАНИЕ, РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЛИТИКИ ПО РЕГУЛИРОВАНИЮ ОЗОНОРАЗРУШАЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В РАМКАХ МОНРЕАЛЬСКОГО ПРОТОКОЛА РУКОВОДСТВО ПО СОЗДАНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Программа ЮНЕП/ОТПЭ ОзонЭкшн В рамках Многостороннего фонда 2 Данное учебное пособие на русском языке издано Национальным Озоновым Офисом Грузии при Министерстве Защиты Окружающей Среды и Природных Ресурсов Грузии. Эл.почта: [email protected] Руководитель издания – Михаил Тушишвили ISBN : 92-807-2497-5 Дискламация Программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Э.Н. Любичева Е.А. Сычев АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ Учебно-методическое пособие Краснодар – 2008 Печатается по решению редакционно-издательского совета Краснодарского университета МВД России Авторы: Э.Н. Любичева – старший преподаватель кафедры административной и служебной деятельности. Е.А. Сычев – начальник кафедры административной и служебной деятельности, кандидат юридических наук...»

«И.Н.ДУБИНА ОснОвы теОрии экОнОмических игр Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080801 Прикладная информатика в экономике и другим экономическим специальностям УДК 330(075.8) ББК 65.5я73 Д79 Рецензенты: О.П. Мамченко, декан экономического факультета Алтайского государственного университета, заведующая кафедрой информационных систем в...»

«Н.Н. РОДИОНОВ ТЕХНИКА ВЫСОКИХ НАПРЯЖЕНИЙ Учебное пособие Самара 2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К а ф е д р а Электроснабжение промышленных предприятий Н. Н. РОДИОНОВ ТЕХНИКА ВЫСОКИХ НАПРЯЖЕНИЙ Учебное пособие Самара Самарский государственный технический университет Печатается по решению редакционно-издательского...»

«Методы исторического исследования: [учебное пособие для вузов по специальности 030401 История], 2010, 606 страниц, Людмила Николаевна Мазур, 5799605047, 9785799605049, Изд-во Уральского ун-та, 2010. Рассмотрены основные методы и технологии, используемые для решения информационных задач, которые встают в историческом исследовании на различных этапах его реализации, в том числе методы сбора, систематизации, анализа исторической информации Опубликовано: 26th July 2010 Методы исторического...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М. Кирова Кафедра лесной таксации, лесоустройства и геоинформационных систем ТАКСАЦИЯ ЛЕСА Методические указания по выполнению курсовой работы для подготовки бакалавров по направлению 250100 Лесное дело всех форм обучения САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2013 Рассмотрены и рекомендованы...»

«1 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ СУВАГ Программа внедрения учебно-методических комплектов и программ по предпрофильной подготовке и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями зрения) Москва, 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ Цели и задачи внедрения 3 Направления внедрения Описание объекта (учреждения), на котором проводится внедрение Сроки внедрения Методология и содержание...»

«Документ общего Векселя МПО “ВОГУЛЬСКИЙ ПАЙЩИК и Правила работы с ними пользования в МПО 620075, Россия, г. Екатеринбург, ул. Восточная, 56 лит. А Для писем: 620086, Свердловской обл., г. Екатеринбург, А/Я 77 +7 (915) 2512398, E-mail: [email protected], [email protected] http://www.vogul-pay.ru http://www.vogul-pay.com Международное Потребительское Общество ВОГУЛЬСКИЙ ПАЙЩИК ВЕКСЕЛЯ МПО “ВОГУЛЬСКИЙ ПАЙЩИК И ПРАВИЛА РАБОТЫ С НИМИ (Материалы и документы) с 20 ноября 2008 введено в действие...»

«УДК 528.281 Гиенко Е.Г., Канушин В.Ф. Геодезическая астрономия: Учебное пособие.Новосибирск: СГГА, 2003.-.с. ISBN 5-87693 – 0 Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и программой курса “Геодезическая астрономия” для геодезических специальностей, содержит основные сведения по сферической астрономии, теоретические понятия, положения и выводы, составляющие математический аппарат для решения задач...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО ФИЛОСОФИИ Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и соискателей Севастополь 2006 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 1 (09) Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.