Барабанщиков В.А., доктор психологических наук, профессор
Лапшова О.А., кандидат психологических наук, доцент
Молчанова Н.В., кандидат психологических наук, доцент
ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
Учебно-методическое пособие
(для студентов заочной формы обучения,
обучающихся по специальности 030301.65 (020400)-«Психология»)
Смоленск, 2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Содержание учебной дисциплины ………………………………………………… 4 2. Семинарские занятия …………....………………………………………………….. 6 3. Самостоятельная работа студентов.. ……………………………………………… 12 4. Формы итогового контроля знаний ………....…………………….……………….. 15 5. Учебно-методическое обеспечение курса ……………………………………..…..
1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Общее представление о сенсорно-перцептивных явлениях.
Чувственная данность человеку действительности как феномен жизни.
Определение ощущений и восприятий. Место ощущений и восприятий в ряду других образных явлений. Взаимосвязь ощущений и восприятий.
2. Характеристика ощущений. Сенсорные системы. Объектная и субъектная психофизика.
Свойства ощущений. Сенсорные системы. Классификации ощущений.
Понятие сенсорной чувствительности. Пороги ощущений. Основной психофизический закон (Фехнер, Стивенс). Шкалирование ощущений.
Адаптация и сенсибилизация. Интермодальные взаимодействия. Синестезия.
Ощущение как процесс решения сенсорной задачи. Сенсорная организация человека (Б.Г. Ананьев). Психофизика: предмет и методы исследования.
3. Объект и предмет психологии восприятия. Свойства перцептивного образа. Оптико-геометрические иллюзии.
Восприятие - чувственный образ действительности. Объект и предмет восприятия. Процесс и природа восприятия. Свойства перцептивного образа (предметность, целостность, структурность, константность, анизотропность).
Адекватное и неадекватное восприятие. Оптико-геометрические иллюзии.
Восприятие как переживание действительности. Субъект восприятия.
Смысловые отношения в восприятии. Эмоциональность восприятия.
Чувственный опыт человека.
Место восприятия в структуре основных форм активности человека (общении, игры, учения). Восприятие как регулятор поведения индивида в наличной ситуации. Внешние и внутренние компоненты перцептивного процесса.
Восприятие как функция сенсорной системы. Дистальная и проксимальная стимуляция. Структура и способ функционирования сенсорных систем.
Перцептивные эффекты межполушарной асимметрии. Восприятие и движение. Функциональные органы (А.А.У хтомский) восприятия.
4. Психология восприятия как область научного знания. Взаимосвязь восприятия с другими познавательными процессами, состояниями и свойствами личности.
Многомерность и динамизм предмета исследования. Взаимосвязь восприятия с другими познавательными процессами, состояниями и свойствами личности. Методы исследования перцепгивных процессов.
Общая и специальная психология восприятия. Психология восприятия и практика.
5. Восприятие как конструирование чувственного образа. Эмпиризм и нативизм в психологии восприятия.
Понятие о внутреннем опыте. Аналитическая интроспекция. Принцип ассоциации. Восприятие как конструирование чувственного образа. Закон специфических энергий органов чувств (Мюллер). Бессознательные умозаключения (Гельмгольц). Локальные знаки ощущений (Лотце). Апперцепция (Вундт). Восприятие третьего измерения. Эмпиризм и нативизм в психологии восприятия.
6. Формообразование. Фигура и фон. Фигурное последействие.
Понятие структуры (формы) в психологии восприятия. Феномены кажущегося движения. Поле как объяснительный конструкт. Изоморфизм физического, физиологического и феноменального полей. Законы формообразования. Фигура и фон. Принцип прегнантности. Метод срисовывания (Фолькельт). Актуалгенез формы. Эффект нормализации (Дж.Гибсон). Фигурное последействие (Келлер и Уаллах).
7. Перцептивный навык. Роль обратных связей в организации перцептивного процесса.
Понятия стимула и реакции в психологии восприятия. Образование и перенос перцептивного навыка. У словный рефлекс как механизм чувственного восприятия. «Клеточные ансамбли» (Р.Хебб) мозга. Сенсорная изоляция. Двигательная активность как условие эффективного восприятия среды. Роль обратных связей в организации перцептивного процесса.
Механизмы константности восприятия.
8. Перцептивная готовность. У становка как основа формирования чувственного образа.
Отношение к предмету как фактор восприятия. Акт категоризации (Дж.Брунер). Понятие перцептивной гипотезы. Перцептивная бдительность и зашита. У становка - основа формирования чувственного образа. Первичная и фиксированная установки (Д.Н.Узнадзе). Восприятие как трансакция.
«Допускаемая модель мира» (Х.Кантрил, У.Иттельсон). Парадоксы восприятия предметов в «комнате Эймса».
9. Восприятие и интеллект. Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж. Пиаже).
Тенденции изменения оптико-геометрических иллюзий в онтогенезе.
Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж.Пиаже). Центрации и децентрации в восприятии. Схематизм восприятия. Проблема инвариантности восприятия.
10. Процесс переработки чувственной информации. Перцептивный цикл (У.Найссер).
Восприятие как прием и переработка информации. Структура памяти и восприятие. Метод минимизации временных интервалов. Микроструктура восприятия. Процесс распознавания образов (Д.Норман). Вертикальная организация переработки информации. Перцептивный цикл (У.Найссер).
11. Экологическая оптика (Дж. Гибсон). Восприятие и личность.
Неклассическая психофизика Дж.Гибсона. Принцип непосредственности чувственного восприятия. Экологическая валидность объектов восприятия.
Понятие инварианта. Восприятие как сбор информации из окружающей среды.
Особенности восприятия людей на разных этапах исторического развития.
Развитие восприятия ребенка в ходе социализации. Подобие стадий онтогенеза восприятия этапам социогенеза. Восприятие в группе. Специфика восприятия социальных событий. Восприятие человека человеком.
Идентификация и рефлексия. Механизмы межличностного восприятия.
Динамика восприятия в процессе общения. Восприятие как общение.
13. Перцептивная деятельность. Гипотеза уподобления (А.Н. Леонтьев).
Перцептивная система.
Единство восприятия и деятельности. Психологическое строение деятельности. Восприятие как деятельность. Моторные компоненты восприятия. Гипотеза уподобления (А.Н.Леонтьев). Метод оптических искажений. Принцип системности в психологии восприятия. Восприятие как событие. Понятие о перцептивной системе. Перцептивный комплекс. Форма и содержание чувственного образа. Уровни организации перцептивного процесса. Перцептогенез.
2. СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Семинар 1: «Сенсорно-перцептивные явления»
Вопросы для обсуждения:
1. Общее определение ощущения и восприятия. Классификация ощущений и рецепторов.
2. Феномены восприятия. Основные свойства перцептивного образа.
3. Основные законы проявления целостности восприятия /правила группировки частей в целое М.Вертхеймера: фактор сходства, фактор близости, фактор общей судьбы, фактор «хорошего продолжения», фактор группировки без остатка.
4. Свойства восприятия в классических иллюзиях (иллюзии величины:
Бардин К.В. Пороговая проблема и дифференциальная психофизика // Вопросы психологии. - 1990, № 1. - Стр. 131-136.
К вопр. 3 - Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002. Стр. 275- (Ф.А.Джелдард), стр. 283-292 (С.С.Стивенс); Проблемы и методы психофизики / под ред. Асмолова А.Г. Стр. 71-76, 193-194, 202-204, 208-211.
Основная литература:
1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:
Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.
2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.
Дополнительная литература:
1. Бардин, К.В. Начала субъективной психофизики / К.В. Бардин, И.А.Индлин., Ч.1, 2. – М.: Институт психологии Р АН, 1993.
2. Бардин К.В., Барабанщиков В.А., Митькин А.А. Исследования сенсорно-перцептивных процессов Тенденции развития психологической науки. - М., 1989.
1. Виды движений глаз и их роль в зрительном восприятии. Иллюзии зрительного восприятия (иллюзия Мак-Кея, эффект Макколофф, иллюзия Германа-Геринга (эффект нистагма и др).
2. Теория насыщения (фигурное последействие).
3. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия.
Понятие о перцептивных действиях, этапы их формирования.
4. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.
Экспериментальные исследования.
Литература:
К вопр. 1 - Барабанщиков В.А. Окуломоторные структуры восприятия. – М., 1997; Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 1988; Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М., 1996. стр. 90-102;
Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М., 1990. стр. 155К вопр. 2 – Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия. М.: ЧеРо, 2002. стр. 490-492 (Х.У оллах);
К вопр. 3 - Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 411-416 (А.Л. Ярбус). 539- (А.В.Запорожец), 217-228 (А.Н.Леонтьев) К вопр. 4 - Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 565-566 (М.Зенден), 597- (Р.Л.Грегори); Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М., 1980. Кн. 1.
стр. 82-89, 144-149. Кн. 2 стр. 70- Основная литература:
1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:
Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.
2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.
Дополнительная литература:
1. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. – М., 1990.
2. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.
3. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М., 4. Рок И. Введение в зрительное восприятие. – М., 1980.
5. Солсо, Р.Л. Когнитивная психология = Cognitive Psychology /Р.Л.Солсо, под общ. ред. В.П.Зинченко. - М.: Тривола, 1996.
Семинар 4: «Восприятие и интеллект».
Вопросы для обсуждения:
1. Теория восприятия Ж.Пиаже.
2. Эффекты поля и перцептивная деятельность (Ж.Пиаже).
3. Системный подход к исследованию восприятия.
Литература:
К вопр. 1, 2 – Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М., 1994;
Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология восприятия. – М., К вопр. 3 – Познавательные процессы: ощущения и восприятия. – М. 1981.;
Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974; Краков С.В. Взаимодействие органов чувств. – М., 1948.
Основная литература:
1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:
Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.
2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.
Дополнительная литература:
1. Барабанщиков В.А., Динамика зрительного восприятия. – М., 1990.
2. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.
3. Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974.
4. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды: Психология интеллекта.
Генезис числа у ребенка. Логика и психология / Ж. Пиаже.- М.:
Международная педагогическая академия, 1994.
5. Фресс П., Экспериментальная психология / П.Фресс, Ж.Пиаже. - М.:
Прогресс, 1966.
Семинары 5-6: «Теории восприятия».
Вопросы для обсуждения:
1. Структуралистская теория восприятия. Ощущение как единица перцептивного образа. Гипотеза суммации ощущений.
2. Гештальттеория восприятия. Законы перцептивной организации.
Принцип изоморфизма.
3. Теория восприятия Г.Гельмгольца. Понятия первичного образа, образа представления, бессознательных умозаключений.
4. Теория восприятия Дж.Брунера. Понятие категоризации. Перцептивная готовность.
5. Теория восприятия У.Найссера. Понятие когнитивной схемы, перцептивного цикла.
6. Теория зрительного восприятия Дж.Гибсона.
Литература:
Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999.
К вопр. 1 – стр. 117-125 (Дж.Хохберг) К вопр. 2 – стр. 126-129 (К.Коффка), 113-116 (Ч.Осгуд), 144-155 (Ч.Осгуд) К вопр. 3 – стр. 21-46 (Г.Гельмгольц) К вопр. 5 – Найссер У. «Познание и реальность» М., 1981. - С. 40-52, 71-82.
К вопр. 6 - Гибсон Дж. «Экологический подход к зрительному восприятию» – М., 1988.
Основная литература:
1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:
Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.
2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.
Дополнительная литература:
1. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.
2. Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977.
3. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М., 4. Найссер У. Познание и реальность. - М., 1981.
Семинар 7: «Перцептивная деятельность».
Вопросы для обсуждения:
1. Восприятие и деятельность.
2. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия.
3. Гипотеза уподобления (А.Н.Леонтьев).
4. Восприятие как событие (В.А.Барабанщиков).
Литература:
К вопр № 1, 3 – Восприятие и деятельность. / Под ред. А.Н.Леонтьева. – М., 1976. – с. 186- К вопр № 2 – Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977. – с. 65- К вопр № 4 – Барабанщиков В.А. Окуломоторные структуры восприятия. – М., 1990.
Основная литература:
1. Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.:
Изд. «Институт психологии Р АН», 2007.
2. Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
3. Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. - 2-е изд. – М.: ЧеРо, 2002.
Дополнительная литература:
1. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия/ В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.
2. Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.
3. Восприятие и деятельность / Под ред. А.Н.Леонтьева. – М., 1976.
4. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики /А.Н. Леонтьев. - 4-е изд. М.: Изд-во МГУ, 1981.
5. Леонтьев, А.Н. Эволюция психики: Избранные психологические труды /А.Н. Леонтьев. - М.: НПО МОДЭК, 1999.
3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Тема: «Сенсорно-перцептивные явления».
1. Работа со словарем. Овладеть основными понятиями: ощущение, анализатор, перцептивная система, апперцепция, конвергенциядивергенция, физиологический порог, сенсорика, рецептор, синестезия, проприоцептивные и интероцептивные ощущения, хеморецепторы, тангорецепторы, константа Вебера.
2. Изучите статью Хелсона Х. «У ровень адаптации». /Хрестоматия по ощущению и восприятию - Стр. 291 – 293. / Ответьте на вопрос: Что такое уровень адаптации?
Тема: «Психофизика и измерение ощущений».
1. Изучите монографию Бардина К.Б. «Начала субъективной психофизики» – М.: Р АН, ин-т психологии. Ч. 1. 1993. Поясните, что означает дискретный и непрерывный принцип отражения органами чувств?
2. Ознакомьтесь с историей возникновения психофизического закона ВебераФехнера. Сформулируйте, в чем заключался индивидуальный вклад Вебера психофизического закона.
3. Прочитайте в книге Психология ощущений и восприятия. Хрестоматия по психологии / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова. Издание 2-е. – М.: «ЧеРо», 2002. статью Кравкова С.В. «Пороги ощущения и их измерение». Стр. 242 – 249.
Что понимается под чувствительностью рецептора в психофизиологии?
Какова взаимосвязь между порогом ощущения и чувствительностью рецептора?
Опишите три метода определения порогов, рассмотренные Кравковым С.В.
Тема: «Теории восприятия».
1. Выявить основные различия в подходах: нативизм и эмпиризм в психологии восприятия. Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 2002. [стр. 21-47].
2. Изучить статью А.В. Запорожца «Развитие восприятия и деятельность» / Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред.
Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 2002 [стр.539-547]. Выделить 3 этапа формирования перцептивных действий. Пояснить суть эксперимента И.Колера.
3. Ознакомьтесь с работами Дж. Гибсона (Гибсон Дж. «Экологический подход к зрительному восприятию» – М., 1988). Дайте определения следующим терминам: инварианты, среда, информация, освещенность, вещества, поверхность, компановка, заслоняющий край, возмущение структуры, сканирование поля зрения.
4. Дж. Кимбл и Н. Джармези. Обнаружение пороговых сигналов и принятие решения. Стр. 256 – 270. В каких контекстах употребляется понятие «абсолютный порог» или «абсолютный предел»? Приведите примеры величины абсолютных порогов для различных органов чувств (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание). В чем суть статистической теории решений? Основные положения данной теории. Проанализируйте различные подходы к проблеме чувствительности.
Тема: «Научение в восприятии. Зрительные феномены восприятия».
1. Изучите книгу Восприятие: механизмы и модели. – М., 1974. Опишите механизм работы хеморецепторов (эксперименты Дж. Бекеши), механорецепторов (гипотеза М.Фрея), фоторецепторов (открытие Томаса Юнга).
2. Ознакомьтесь с литературой (Хрестоматия. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. – М., 1999. стр. 600- (Р.Л.Грегори), 571-584 (А.Д.Логвиненко); Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981). Дайте характеристику такому феномену, как «кожное зрение».
2. В книге Хрестоматия по ощущению и восприятию прочитайте статью Вудвортса Р.С. «Зрительное восприятие глубины». Стр. 343 – 382.
Опишите два основных принципа восприятия глубины: фокусировка и триангуляция. Что такое аккомодация? Как осуществляется процесс аккомодации? Что означает диспарантность?
В каких смыслах употребляется термин «константность величины»?
Опишите эксперимент Брунсвика, эксперимент с биллиардным шаром.
Тема: «Восприятие и познавательные процессы».
1. Изучите статью - Эймур Дж., Джонстон Дж., Рабин М. «Стереохимическая теория обоняния» в книге Психология ощущений и восприятия.
Хрестоматия по психологии /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В.
Любимова. Изд 2-е. – М.: «ЧеРо», 2002. (Стр. 307 – 321). Опишите механизмы работы обонятельных рецепторов. В чем заключается гипотеза Р. Монкриффа. Что такое «первичные запахи» и какова форма рецепторного участка для них? Какие семь «первичных запахов» выделил Дж. Эймур? Опишите эти запахи, приведите примеры объектов, имеющих подобные запахи. Может ли одно вещество обладать несколькими «первичными запахами»? Приведите примеры.
2. Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. Восприятие движения и времени. Стр.
447 – 460. Приведите примеры индуцированного и автокинетического движения.
Опишите эксперименты Дж. Эймура и Дж. Джонстона.
3. Прочитайте статью «Роль инвариантов» Бом Д. /Хрестоматия по ощущению и восприятию под ред. Ю.Гиппенрейтер. – М., 1999/, выделите 4 вида инвариантов и их роль в зрительном восприятии.
1. Место ощущений и восприятий среди других образных явлений.
2. Единство ощущений и восприятий.
3. Методы экспериментального изучения порогов чувствительности.
4. Версии основного психофизического закона.
5. Восприятие как отражение действительности 6. Иллюзии восприятия.
7. Эмоциональный компонент восприятия.
8. Восприятие - функция сенсорных систем.
9. Методы исследования сенсорно-перцептивных процессов.
10. Проблема восприятия третьего измерения.
11. Восприятие как конструирование образа.
12. Эффекты поля и их интерпретации.
13. Проблемы восприятия в лейпцигской школе психологии целостности.
14; Рефлекторные механизмы восприятия.
15. Экспериментальные исследования сенсорной депривации.
16. «Новый взгляд» на проблему восприятия.
17. Перцептивная установка : свойства и функции.
18. Проблема константности восприятия.
19. Роль прошлого опыта в восприятия.
20. Восприятие как трансакция.
21. Восприятие и интеллект.
22. Проблема восприятия движения.
23. Физиологические механизмы восприятия.
24. Проблема восприятия формы.
25. Восприятие как прием и переработка информации.
56. Экспериментальные исследования перцептивной установки (Д.Н.Узнадзе).
ВЫБР АТЬПР АВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА:
1. Термин субъектная психофизика был введен:
• П.И. Зинченко • Р.Л.Солсо 2. Согласно субъектной психофизике:
• Акцентируется активная роль субъекта в эксперименте • Экспериментальные исследования основываются на схожести между психофизическим и техническим измерением • Ни один из ответов неверен 3. Одним из методов изучения порогов чувствительности является:
• Метод вынужденного выбора ( 2АВВ ) • Метод ключевых слов • Метод наблюдения 4. Проблема порога связана с:
• Принципом дискретности – когда воздействие раздражителя должно достигнуть определенной величины, чтобы вызвать ощущение • Принципом непрерывности – когда любое возрастание раздражителя дает соответствующее возрастание ощущения • Оба ответа неверны Понятие перцептивного цикла было введено:
• Г.Фехнером • В.А.Барабанщиковым • Дж.Гибсоном • Ни один из ответов неверен Гаптическое восприятие (по У.Найссеру) относится к:
• Зрительному восприятию • Слуховому восприятии.
7. К основным свойствам анализаторов относятся:
• Модальность, протяженность и длительность • Интенсивность, длительность и модальность • Предсказуемость, длительность и интенсивность • Все ответы неверны 8. Константность как свойство восприятия формируется у человека в • Все ответы верны 1. Т.Юнгом /английский физик/ был проведен эксперимент, согласно которому все цвета могут быть следствием комбинации 3-х основных цветов:
красного, синего и зеленого А) Верно Б) Неверно 2. Метод установки (по Г.Фехнеру метод средней ошибки) является методом, при котором испытуемый сам изменяет интенсивность раздражителя до тех пор, пока не получит едва заметного ощущения (в случае определения абсолютного порога) А) Верно Б) Неверно 3. В ранних исследованиях было обнаружено, что благодаря палочковому зрению человек может различать цвета А) Верно Б) Неверно 4. Суть понимания схемы, предложенной У.Найссером, заключается в когнитивной переработке поступающей информации А) Верно Б) Неверно 5. В изучении анализаторов выделяют 2 основных подхода – объективный и субъективный А) Верно Б) Неверно 6. Вкусовые ощущения могут зависеть от социальной деятельности человека /например при сдаче экзамена / А) Верно Б) Неверно 7. У. Найссер утверждал, что неожиданный стимул извне не может «запустить» процесс восприятия А) Верно Б) Неверно 8. Метод изучения порогов « да – нет » предполагает, что каждая проба включает один интервал наблюдения и испытуемый должен ответить – давался в этом интервале на фоне шума 1 сигнал или несколько А) Верно Б) Неверно 9. В 1967 г Дж.Бекеши был первым, кто предпринял попытку экспериментального изучения вкусовых ощущений у человека А) Верно Б) Неверно
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Белопольский, В.И. Взор человека: механизмы, модели, функции. – М.: Изд.
«Институт психологии Р АН», 2007.
Вайнштейн, Л.А. Теория восприятия: курс лекций / Л.А. Вайнштейн. – Минск: БГУ, 2004.
1. Андреева Г.М. Психология социального познания. - М., 1997.
2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. – МоскваВоронеж, 3. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М., 1974.
4. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. - М., 1994.
5. Артамонов, И.Д. Иллюзии зрения / И.Д. Артамонов. - 3-е изд. – М.: Наука, 6. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. - М., 1990.
7. Барабанщиков, В.А. Окуломоторные структуры восприятия / В.А.Барабанщиков. – М.: Институт психологии Р АН, 1997.
8. Бардин, К.В. Начала субъективной психофизики / К.В. Бардин, И.А.Индлин., Ч.1, 2. – М.: Институт психологии Р АН, 1993.
9. Бардин К.В. Пороговая проблема и дифференциальная психофизика // Вопросы психологии. - 1990, № 1. - Стр. 131-136.
10. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. - М., 1976.
11.Бардин К.В., Барабанщиков В.А., Митькин А.А. Исследования сенсорноперцептивных процессов // Тенденции развития пcиxoлогической науки.
М., 1989.
12. Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. - М., 1965.
13. Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977.
14. Весна Е.Б. Практические аспекты познавательных процессов. – М., 2001.
15. Восприятие и действие / под ред. А.В. Запорожца, Л.А. Венгер, В.П.Зинченко и др. – М.: Просвещение, 1967.
16. Восприятие. Механизмы и модели / под ред. Н.Ю. Алексеенко. – М.: Мир, 17. Восприятие и деятельность / под ред. А.Н. Леонтьева. – М., 1976.
18. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. - М., 1988.
19. Грегори Р. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. - М., 1988.
http://www.ppsy.ru Сайт Московского института психологии и педагогики http://www.psihelp.ru Сайт Московского психологического центра «Иероглиф»
http://www.terpsy.ru Сайт Территория психологии.
http://www.psychology.net.ru Сайт Мир психологии http://www.psycho.all.ru Сайт Психология – вся Россия http://psinfo.ru/ Сайт Психология и развитие личности http://www.psi.webzone.ru/index.htm Психологический словарь Интернет-версия http://www.psycheya.ru/ Сайт Психея
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.