WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 ||

«ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА И УМК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 13450 Маляр строительный Москва, 2011 г. Аннотация программы Примерная образовательная программа профессиональной подготовки по ...»

-- [ Страница 2 ] --

- обои: назначение, виды, свойства, условные обозначения - клеи для обойных работ: требования к клеям, способы приготовления клеевых составов;

- инструменты и инвентарь для обойных работ;

- технология подготовки различных поверхностей под оклейку обоями - технологические операции, выполняемые при оклеивании по: монолитной штукатурке и бетону (обои простые и средней плотности, тисненые и плотные, линкруст и плёнки); гипсокартону (обои простые и средней плотности, тисненые и плотные, линкруст и плёнки); дереву (обои простые и средней плотности, тисненые и плотные, линкруст и плёнки);

- технология оклеивания стен обоями;

- технология оклеивания обоями потолков;

- последовательность операций по оклеиванию поверхностей поливинилхлоридными пленками на тканевой основе, линкрустом и самоклеющимися пленками Виды работ:

- приготовление клея;

- определение норм расхода материалов;

- приготовление клеящих составов на основе клея КМЦ для проклеивания поверхностей;

- подготовка различных поверхностей для оклеивания обоями;

- нанесение клеевого состава на поверхности и оклеивание их макулатурой;

- обрезка кромок и раскрой обоев с подгонкой рисунка;

- раскладывание полотнищ обоев простых и средней плотности, нанесение на них клея и наклеивание полотнищ на стены внахлестку;

- проверка вертикальности углов и подгонка рисунка;

- разглаживание обоев;

- наклеивание бордюра;

- выполнение работ по пакетному раскрою обоев;

- оклеивание поверхностей тканями монта окрашенных и оклеенных поверхностей и оклеенных поверхностей и оценка их качества Основные дефекты поверхностей, окрашенных клеевой краской: отслаивание красочной плёнки, тёмные или ржавые пятна на поверхности, отмеливание поверхности и т.д. Способы устранения дефектов Основные дефекты поверхностей, окрашенных известковой краской: отслаивание красочной плёнки, следы кисти на поверхности, изменение цвета Основные дефекты поверхностей, окрашенных силикатной краской: отслаивание окрасочного состава, изменение цвета и т.д. Способы устранения дефектов Основные дефекты поверхностей, окрашенных неводными составами: пузыри, жухлость, потёки и т.д. Способы устранения дефектов Основные дефекты оклеенных поверхностей: пузыри, сморщенность, полотна расположены наклонно, твёрдые вкрапления под обоями и т.д. Способы окрашенных и оклеенных поверхностей Виды и степень разрушения поверхностей в зависимости от влияния естественных факторов среды, производственных условий и механических повреждений. Межремонтные сроки при эксплуатации зданий и сооружений Способы снятия набела, удаления копоти, ржавчины, жирных и других пятен, протравливание поверхностей раствором медного купороса, обработка Виды и последовательность выполнения работ при подготовке ранее окрашенных поверхностей под окраску неводными составами. Способы промывки прочной красочной пленки 2-5 процентным раствором кальцинированной соды. Снятие непрочной красочной пленки соскабливанием и обработкой едкими щелочными препаратами Организация работ, способы подготовки и окраски очищенных поверхностей неводными составами вручную, с использованием ручных краскопультов и других средств механизации внутри помещений и на фасадах новыми обоями; подготовки ранее окрашенных поверхностей под оклеивание обоями. Способы оклеивания поверхностей Определение норм расхода материалов для выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

- причины возникновения дефектов на окрашенных и оклеенных поверхностях;

- основные дефекты окрашенных и оклеенных поверхностей и способы их устранения;

- виды и последовательность работ при ремонте окрашенных и оклеенных поверхностей;

- инструменты, применяемые при ремонте окрашенных и оклеенных поверхностей Виды работ:

- очистка поверхностей от старой краски;

- нейтрализация поверхностей и подготовка их под окраску;

- проверка качества подготовки ремонтируемых поверхностей к окраске;

- нанесение грунтовочных и шпатлевочных составов, шлифование поверхностей;

- проверка вязкости окрасочных составов, цвета и колеров;

- нанесение окрасочных составов на поверхности кистью, валиком и ручным краскопультом Виды работ:

- выполнение работ по подготовке новых оштукатуренных поверхностей под окраску;

- выполнение работ по подготовке металлических поверхностей под окраску;

- выполнение работ по подготовке деревянных поверхностей под окраску;

- огрунтовывание поверхностей под окрашивание;

- шпатлевание поверхностей под окрашивание;

- шлифование прошпатлёванных поверхностей вручную и шлифовальными машинами;

- выполнение работ по окрашиванию клеевыми составами;

- выполнение работ по окрашиванию известковыми составами;

- выполнение работ по окрашиванию силикатными составами;

- выполнение работ по окрашиванию водоэмульсионными составами;

- выполнение работ по окрашиванию дверей и окон неводными составами;

- выполнение работ по окрашиванию труб, радиаторов и других решетчатых металлических конструкций неводными составами;

- разметка поверхностей стен на панели, гобелены, фризы и зеркала;

- вытягивание филенок;

- нанесение на окрашенную поверхность плоского рисунка торцеванием, набрызгом, накаткой валиками;

- подбор и приготовление колера, гармонично сочетающегося с цветом фона;

- приготовление клея;

- определение норм расхода материалов;

- приготовление клеящих составов на основе клея КМЦ для проклеивания поверхностей;

- подготовка различных поверхностей для оклеивания обоями;

- нанесение клеевого состава на поверхности и оклеивание их макулатурой;

- обрезка кромок и раскрой обоев с подгонкой рисунка;

- раскладывание полотнищ обоев простых и средней плотности, нанесение на них клея и наклеивание полотнищ на стены внахлестку;

- проверка вертикальности углов и подгонка рисунка;

- разглаживание обоев;

- наклеивание бордюра;

- выполнение работ по пакетному раскрою обоев;

- оклеивание поверхностей тканями;

- очистка поверхностей от старой краски;

- нейтрализация поверхностей и подготовка их под окраску;

- проверка качества подготовки ремонтируемых поверхностей к окраске;

- нанесение грунтовочных и шпатлевочных составов, шлифование поверхностей;

- проверка вязкости окрасочных составов, цвета и колеров;

- нанесение окрасочных составов на поверхности кистью, валиком и ручным краскопультом

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов:

- основ строительного черчения;

- основ материаловедения;

- безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

- основ технологии отделочных строительных работ;

- основ электротехники лабораторий:

- информационных технологий;

- материаловедения мастерских:

- для подготовки маляров полигонов:

- участка краскозаготовки спортивных комплексов:

- спортивного зала;

- открытого стадиона широкого профиля с элементами полосы препятствий;

- стрелкового тира (в любой модификации, включая электронный) или места для стрельбы;

залов:

- библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет;

- актового зала.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Основ технологии отделочных строительных работ»:

1. Подиум;

2. Комбинированный шкаф с классной доской;

3. Рабочий стол преподавателя;

4. Стул;

6. Стулья (скамейки) для обучающихся;

7. Компьютер преподавателя Технические средства обучения:

- диапроектор «Epson»;

- экран для диапроектора;

- плакаты по темам «Технология отделочных строительных работ»

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: для подготовки маляров:

Основное и вспомогательное технологическое оборудование:

1. Агрегат окрасочный пневматического распыления;

2. Агрегат шпатлевочный пневматический;

3. Бак красконагнетательный;

4. Компрессор диафрагменный;

5. Компрессор поршневой передвижной;

6. Машина затирочная универсальная;

7. Машина шлифовальная пневматическая с пылесборником;

8. Машина шлифовальная электрическая с пылесборником (разного вида);

9. Пистолет-распылитель шпатлевочный 10. Полуавтомат для раскроя обоев;

11. Преобразователь частоты тока;

12. Установка для нанесения клея на обои;

13. Обоемазочная машина с резаком;

14. Электромешалка (строительный миксер) для смешивания составов;

15. Электрофен для снятия красочных составов;

16. Ручной пистолет для герметика Инструмент, приспособления, инвентарь:

1. Линейка деревянная;

2. Метр деревянный складной;

3. Метр стальной складной;

4. Отвес со шнуром;

5. Рулетка в закрытом корпусе;

6. Шнур разметочный в корпусе;

7. Баллон аэрозольный;

8. Валик для приглаживания кромок обоев;

9. Валик малярный ВМ;

10. Валик малярный ВП;

11. Валик малярный угловой;

12. Валик малярный филеночный;

13. Валик резиновый рифленый;

14. Валик резиновый узорчатый;

15. Гребешок резиновый;

16. Гребешок стальной;

17. Ерш стальной;

18. Кистедержатель;

19. Кисть-макловица;

20. Кисть маховая КМ;

21. Кисть-ручник (круглая);

22. Кисть специальная для окрашивания радиаторов отопления;

23. Кисть маховая для окраски больших поверхностей клеевыми и казеиновыми составами;

24. Кисть трафаретная;

25. Кисть фигурная (типа I и II);

26. Кисти фигурные для окраски радиаторов;

27. Кисть филеночная круглая;

28. Кисть флейцевая КФ;

29. Кисть-шеперка плоская;

30. Ковш для отделочных работ;

31. Краскопульт с удочкой и комплектом резиновых шлангов (всасывающего и нагнетательного);

32. Краскопульт ручного действия;

33. Краскопульт электрический;

34. Краскораспылитель ручной электрический;

35. Краскораспылитель для нанесения шпатлевочных составов;

36. Краскораспылитель пневматический;

37. Накатка двухваликовая;

38. Накатка трехваликовая;

39. Накатное устройство со сменными резиновыми насадками;

40. Нож для отделочных работ;

41. Нож для очистки стекол;

42. Нож для удаления старой замазки;

43. Нож роликовый;

44. Нож дисковый для обрезки кромок обоев;

45. Нож для разрезки трещин;

46. Ножницы для обрезки кромок обоев;

47. Ножницы обойные;

48. Пемзодержатель с пемзой;

49. Полутерок;

50. Прибор для отделки поверхности способом тушовки;

51. Приспособление для окрашивания притворов;

52. Приспособление для окрашивания решетчатых ограждений;

53. Приспособление для окрашивания труб;

54. Приспособление для очистки труб;

55. Приспособление для окрашивания плинтусов;

56. Приспособление для окрашивания тыльной стороны труб;

57. Приспособление для шлифования поверхностей;

58. Ролик с грифелем;

59. Скребок металлический;

60. Стамеска плоская 40 мм;

61. Торцовка ШТ-1;

62. Торцовка ШТ-2;

63. Отвертка слесарно-монтажная;

64. Удочка для нанесения шпатлевки;

65. Удочка для окрашивания радиаторов;

66. Удочка универсальная;

67. Шкуркодержатель;

68. Шпатели деревянные с различной шириной полотна;

69. Шпатель комбинированный;

70. Шпатель малярный;

71. Шпатель профилированный;

72. Шпатель с ванночкой для потолков;

73. Шпатель с ванночкой для стен;

74. Шпатель с гибкой вставкой;

75. Шпатель с деревянной ручкой;

76. Шпатель с резиновой вставкой;

77. Шпатель стальной с металлической ручкой;

78. Шпатель с широким стальным полотном;

79. Шпатели сменные с универсальной ручкой (набор) и сменными лезвиями;

80. Щетка для обойных работ;

81. Щетка стальная прямоугольная;

82. Щетка торцовая ЩТ-1 (ЩТ-2);

83. Электрический краскопульт Участок краскозаготовки:

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Основное и вспомогательное технологическое оборудование:

1. Весы настольные тарельчатые;

2. Вибросито;

3. Вибросито электрическое;

4. Компрессор диафрагменный;

5. Краскотерка жерновая;

6. Мелотерка пальцевая 7. Насос со шлангом и соплом для промывания оборудования водой;

8. Насос–эмульгатор;

9. Смеситель колеров;

10. Смеситель для клейстера;

11. Смеситель СО–11;

12. Смеситель турбулентный;

13. Титан для подогрева воды;

14. Трансформатор;

15. Умывальник с подводкой холодной и горячей воды;

16. Электросмеситель;

17. Электроклееварка ;

18. Защитно-отключающее устройство Инструмент, приспособления, инвентарь:

Банки дозировочные для олифы и воды;

Бункер для хранения шлангов;

Ведро конусное 10 л.;

Лари для хранения сухих красок, мела, и других сыпучих материалов для окрасочных работ;

5. Лопата совковая;

6. Лопата штыковая;

7. Перчатки резиновые;

8. Посуда 0,5 л.;

9. Посуда 1 л.;

10. Респиратор;

11. Сетки для процеживания малярных составов различных номеров;

12. Сита конусообразные и сетки плоские;

13. Сита для просеивания сыпучих материалов различных номеров;

14. Совки для набора сыпучих материалов;

15. Стол рабочий;

16. Тележка для перевозки больших емкостей с окрасочными составами 4.2.Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы 1. Ивлиев А.А., Кальгин А.А., Скок О.М. Отделочные строительные работы. – М.: ОИЦ «Академия», 2009.

2. Сериков Л.В. Штукатур-маляр: новый строительный справочник. –Ростов н/Д: Феникс, 2007.

Дополнительные источники:

1. Завражин Н.Н. Малярные работы высокой сложности. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

2. Завражин Н.Н. Штукатурные работы высокой сложности. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

3. Завражин Н.Н. Технология отделочных строительных работ. – М.: ОИЦ «Академия», 2009.

4. Чичерин И.И., Чичерин Н.И. Общестроительные работы. – М.: ОИЦ «Академия», 2009.

5. Черноус Г.Г. Штукатурные работы. – М.: ОИЦ «Академия», 2009.

6. Фролова Л.Ф. Технология малярных работ: Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

7. Петрова И.В. Общая технология отделочных строительных работ. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

Мультимедийные объекты:

http://www.bibliotekar.ru/spravochnik-10/2.htm http://teoriastroiki.ru/spravochnik/domostroenie/otdelochnye_raboty/tehnologiya_shtukaturnyh_r abot/ http://www.bibliotekar.ru/spravochnik-5/ http://www.youtube.com/watch?v=qnJ9XWfE0Pw http://www.npkdekor.ru/prod.php?act=shtuk http://www.diy.ru/dom_i_uchastok/68_stroitelstvo_doma/80_steny/plaster/metodika-naneseniyadekorativnoj-shtukaturki-koroed/ http://www.poklei.ru/page12.html http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D %BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8&wherel http://ufa.shikremont.ru/bilding/steclooboi.php http://www.poklei.ru/page15.html http://www.rik.ru/materials3.htm http://www.krasbit.ru/content/blogcategory/22/59/ http://www.bestceramic.ru/page/pub/view/ http://www.gms1.ru/articles/i/ http://www.all-remont.ru/kosm_shpat_potolok.php http://www.otdelochka.ru/level6/okraska_sten.htm http://www.alta-d.ru/archive/1_10.htm 4.3.Общие требования к организации образовательного процесса Недельная нагрузка для очной формы обучения – 36 часов.

Обучающимся предоставляется право ознакомления с содержанием курса, требованиями к результату обучения, с условиями прохождения производственного обучения и производственной практики.

Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Основы материаловедения», «Основы электротехники», «Основы строительного черчения», «Основы технологии отделочных строительных работ».

Реализация программы модуля предполагает концентрированную учебную практику после изучения каждого раздела. Занятия по учебной практике проводятся в малярной мастерской, на участке краскозаготовки и на производстве.

Производственная практика по профессии проводится концентрированно после освоения всех разделов модуля на предприятиях, направление деятельности которого соответствует профилю подготовки обучающихся.

Обязательным условием допуска к производственной практике по профессии в рамках профессионального модуля «Выполнение малярных работ» является освоение содержания междисциплинарного курса «Технология малярных работ» и видов работ учебной практики.

Результаты прохождения учебной и производственной практики по модулю учитываются при проведении государственной (итоговой) аттестации.

Изучение программы модуля завершается итоговой аттестацией, результаты которой оцениваются в форме общего дифференцированного зачёта, как комплексной оценки выполнения обучающих зачётных мероприятий по модулю.

4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам «Технология малярных работ»:

- наличие высшего профессионального образования по направлению, соответствующему профилю модуля «Выполнение малярных работ», - опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, - преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарного курса «Технология малярных работ», а также общепрофессиональных дисциплин «Основы материаловедения», «Основы электротехники», «Основы строительного черчения», «Основы технологии отделочных строительных работ».

Мастера производственного обучения: наличие 5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля «Выполнение малярных работ», обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения.

Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

(освоенные профессиональные оценки результата ПК 3.1. Выполнять подготови- Выполнение работ по подго- Устный экзамен тельные работы при производст- товке новых оштукатурен- Экспертная оценка ве малярных работ ных поверхностей под окра- лабораторной ПК 3.2. Окрашивать поверхно- Выполнение работ по окра- Устный экзамен сти различными малярными шиванию клеевыми соста- Практический ПК 3.3. Оклеивать поверхности Выполнение работ по подго- Практический различными материалами товке различных поверхно- экзамен ПК 3.4. Выполнять ремонт ок- Выполнение работ по устра- Практический рашенных и оклеенных поверх- нению дефектов и ремонту экзамен Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

ОК 1. Понимать сущ- Проявление устойчивого ин- Экспертное наблюдение ность и социальную тереса к будущей профессии и оценка деятельности значимость своей буосвоения образовательдущей профессии, тойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельнальных задач при организа- обучаемого в процессе ность, исходя из цели ции рабочего места, выполне- освоения образовательи способов ее достинии производственных задач и ной программы на пракжения, определенных руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текуоценку и коррекцию собствен- освоения образовательщий и итоговый конной деятельности, принимать ной программы на практроль, оценку и коррешения в стандартных и не- тических занятиях, при рекцию собственной ответственность за ретаты своей работы. работ по учебной и прозультаты своей рабоизводственной практике.

ОК 4. Осуществлять попользования необходимой ин- и оценка деятельности иск информации, неформации для качественного обучаемого в процессе обходимой ных задач, профессионального ной программы на праквыполнения професи личностного развития. тических занятиях, при сиональных задач Широта использования раз- выполнении индивидуальличных источников информа- ных домашних заданий, ОК 5. Использовать ин- Оперативность и точность формационнограммных обеспечений и спе- обучаемым информацикоммуникационные циализированных программ- онных технологий в протехнологии в професных приложений для качест- цессе освоения образосиональной деятельвенного выполнения профес- вательной программы на ности ОК 6. Работать в команвзаимодействии с обучающи- и оценка коммуникативде, эффективно обмися, преподавателями, руко- ной деятельности обущаться с коллегами, руководством, клиенобучения и членами бригады. освоения образовательтами ОК 7. Исполнять воин- Соблюдение правил внутренЭкспертное наблюдение скую обязанность, в том него распорядка ОУ.

нальных знаний (для нальных знаний.

Примерные варианты контрольных работ

«ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ»

Наименование разделов тем программы Форма контроля пп.

Разновидности строительных материалов контрольная работа Материалы для малярных и штукатурных контрольная работа Материалы для склеивания, разделки контрольная работа Материалы для отделки поверхности контрольная работа Примерные варианты контрольных работ

«ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»

Примерные варианты контрольных работ

«ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРЧЕНИЯ»

Наименование разделов тем программы Форма контроля пп.

Примерные варианты контрольных работ

«ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОТДЕЛОЧНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ»

Классификация и виды отделочных работ контрольная работа Технология выполнения однослойной контрольная работа Правила техники безопасности при вы- контрольная работа Примерные варианты контрольных работ по МДК.01.01. «ТЕХНОЛОГИЯ МАЛЯРНЫХ РАБОТ»

пп.

Подготовка и приёмы работы с инструментами, приспособлениями для выполнения малярных контрольная работа Простейшие малярные отделки поверхностей контрольная работа Технология простых малярных и обойных раконтрольная работа Окрашивание поверхностей окрасочными соконтрольная работа Перечень экзаменационных вопросов по ПМ.

«ВЫПОЛНЕНИЕ МАЛЯРНЫХ РАБОТ»

1. Методы организации труда на рабочем месте маляра.

2. Нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы.

3. Правила техники безопасности при выполнении малярных работ.

4. Виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ.

5. Требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ.

6. Способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание поверхностей.

7. Назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений, машин и механизмов.

8. Устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций, агрегатов.

9. Способы копирования и вырезания трафаретов.

10. Способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание.

11. Устройство механизмов для приготовления и перемешивания шпаклевочных составов.

12. Способы варки клея.

13. Способы приготовления окрасочных составов.

14. Способы подбора окрасочных составов.

15. Правила цветообразования и приемы смешивания пигментов с учетом их химического взаимодействия.

16. Требования, предъявляемые к качеству материалов для малярных и обойных работ.

17. Требования санитарных норм и правил при производстве малярных работ.

18. Основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания.

19. Свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных работ.

20. Технологическую последовательность выполнения малярных работ.

21. Способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие.

22. Виды росписей.

23. Способы вытягивания филенок.

24. Приемы окрашивания по трафарету.

25. Виды, причины и способы устранения дефектов малярных и обойных работ.

26. Контроль качества малярных работ.

27. Правила техники безопасности при выполнении малярных работ.

28. Технологию оклеивания потолков и стен обоями и пленками.

29. Виды обоев.

30. Способы раскроя обоев.

31. Условия оклеивания различных видов обоев и пленок.

32. Виды, причины и способы устранения дефектов окрашенных и оклеенных поверхностей.

33. Правила техники безопасности при выполнении обойных работ.

34. Технологию ремонта поверхностей, оклеенных различными материалами, окрашенных водными и неводными составами.

35. Требования к качеству ремонта оклеенных и окрашенных поверхностей.

36. Правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ

Pages:     | 1 ||
Похожие работы:

«А.Л. ЧЕКИН МАТЕМАТИКА 2 КЛАСС Методическое пособие Под редакцией Р.Г. Чураковой МосКвА АКАдЕМКНИГА/УЧЕбНИК 2012 УДК 51(072.2) ББК 74.262.21 Ч-37 Чекин, А.Л. Ч-37 Математика [Текст] : 2 кл. : Методическое пособие / А.Л. Чекин; под. ред. Р.Г. Чураковой. – М. : Академкнига/Учебник, 2012. – 224 с. ISBN 978-5-49400-074-3 Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и концепцией...»

«ГБОУ СПО Стерлитамакский сельскохозяйственный техникум Учебно-методический комплекс по дисциплине История для студентов 2 курсов всех специальностей Автор: преподаватель гуманитарных дисциплин Малышева Ю.В. Наумовка 2013 1 Одобрено Допущено 22 марта 2013г. протокол № 16 25 марта 2013 г. протокол № 4 на заседании цикловой комиссии заседания методического совета общих гуманитарных и ГБОУ СПО Стерлитамакский социально-экономических дисциплин сельскохозяйственный техникум Председатель: Ю.В....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Е. А. Роганов, Н. А. Роганова Программирование на языке Ruby Учебное пособие МГИУ Москва 2008 ББК 32.97 УДК 681.3 Р59 Рецензент: И. В. Абрамов, кандидат физико-математических наук, доцент Московского государственного индустриального университета Роганов Е. А., Роганова Н. А. Программирование на языке Ruby: Учебное пособие. — М.: Р59 МГИУ, 2008. — 56 c. ISBN 978-5-2760-1495-1 Настоящее пособие содержит...»

«А. В. Кураев Основы православной культуры Учебное пособие 4–5 классы Москва, 2010 Темы занятий 1. Россия — наша Родина 2. Православие и культура 3. Отношения Бога и человека в православии 4. Православная молитва 5. Библия и Евангелие 6. Проповедь Христа 7. Христос и Его Крест 8. Пасха 9. Православное учение о человеке 10. Совесть и раскаяние 11. Заповеди 12. Милосердие 13. Золотое правило этики 14. Храм 15. Икона 16–17. Зачетные уроки (18) 1. Как христианство пришло на Русь (19) 2. Подвиг (20)...»

«303. Общее страхование Учебное пособие подготовлено компанией ActEd Перевод с английского А. Л. Лельчука Москва 2006 Данное учебное пособие подготовлено группой британских актуариев по заказу частной образовательной фирмы Acted, которой профессиональные актуарные организации Соединенного королевства – Институт и Факультет актуариев – доверили подготовку актуарных учебных пособий. Учебное пособие включает в себя Конспект (выделен в тексте полужирным шрифтом), подготовленный британской актуарной...»

«Кариес зубов: [учебное пособие по специальности 06010565 Стоматология], 2012, 157 страниц, 5917020825, 9785917020822, СГМУ, 2012. В книгу вошли программные материала по данному разделу, соответствующие ФГОС дисциплины Стоматология, рассмотрены вопросы диагностики и лечения кариеса зубов. Для студентов стоматологического факультета Опубликовано: 11th September 2010 Кариес зубов: [учебное пособие по специальности 06010565 Стоматология] СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cCNwT,,,,. Для гостей открываются...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В. С. Лукьянов, Г. В. Слесарев ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ МЕТОДАМИ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Учебное пособие Волгоград 2001 УДК 62.529 Рецензенты: В. Н Крымов, М.В. Белодедов Лукьянов В. С., Слесарев Г. В. Проектирование компьютерных сетей методами имитационного моделирования: Учеб. пособие/ ВолгГТУ. Волгоград, 2001. - 72с. ISВN 5-230-03878-0 Показана сущность имитационного...»

«ISSN 2079-875Х УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Научно-методический журнал ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ 2/2011 УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Научно-методический рецензируемый журнал № 2 2011 июнь Основан в марте 1997 г. Выходит 4 раза в год ISSN 2079-875Х Издание журнала одобрено МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Материалы первого этапа второй Всероссийской научно-практической конференции с...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) И. Б. Орликов МЕНЕДЖМЕНТ Рекомендовано методическим советом Нижнетагильского технологического института (филиал) УГТУ-УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина в качестве учебно-методического пособия для студентов...»

«РАССМОТРЕНО на заседании МО УТВЕРЖДАЮ Председатель МО Директор ГБОУ СОШ № 198 _ Балобанова Э.Ф. _ Милосердова Г.В. Протокол № 1 от 28 августа 2014 г. Приказ № 207 от 29 августа 2014 г. Рабочая программа по географии 8 класс на 2014-2015 учебный год Авторы программы И.И. Баринова. Данная программа опубликована в учебном издании Программы общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. Составитель В.В.Курчина— М.:Дрофа, 2011г. 68 часов, 2 часа в неделю практических работ - 17,...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения о направлении. Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 2. Структура подготовки бакалавров. Сведения по основной образовательной программе.. 4 3 Содержание подготовки бакалавров.. 5 3.1 Учебный план.. 6 3.2 Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 8 3.3 Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям. 10 4. Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном...»

«Ежегодный отчет о деятельности в рамках экспериментальной площадки № п/п Раздел отчета Рекомендации по его заполнению Наименование Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя 1. образовательного учреждения общеобразовательная школа №20 г. Балаково Саратовской области Тема опытно- Подготовка к переходу на ФГОС ООО 2. экспериментальной работы Уровень площадки Муниципальный 3. Научный руководитель 4. Гевлич Инна Кимовна - директор МАОУ СОШ №20 Период реализации 2011 - 2012 г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет Р.В. КОСОВ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия для студентов 1, 2 курсов по направлениям подготовки бакалавриата Тамбов Издательство ФГБОУ ВПО ТГТУ 2011 1 УДК 340.12(075.8) ББК Х404.014я73 К715 Р еце нз е нт ы: Доктор...»

«Б А К А Л А В Р И А Т И.Т. ЗАИКА, Н.И. ГИТЕЛЬСОН ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Допущено УМО по образованию в области прикладной математики и управления качеством в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Управление качеством КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 65.0(075.8) ББК 65.290-2я73 З-17 Рецензенты: В.Н. Данилин, заведующий кафедрой ФКХиУК Кубанского государственного технологического университета, проф., И.С. Матюкова,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КОМИТЕТ ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Г. ЙОШКАР-ОЛЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Г. ЙОШКАР-ОЛЫ ОРГАНИЗМ И СРЕДА: ФАКТОРИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 013500 Биоэкология Йошкар-Ола, 2005 2 ББК 28.708 УДК 577.4 В 76 Рецензенты: В.Н. Максимов, д-р биол. наук профессор МГУ...»

«среднее профессиональное образование Допущено Минобрнауки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей Экономика и управление Четвертое издание, стереотипное УДК 658(075.32) ББК 65.2905я723 Г82 Рецензенты: М.Д. Магомедов, др экон. наук, проф., В.Д. Митрофанов, др экон. наук, проф. Грибов В.Д. Г82 Экономика организации (предприятия) : учебное пособие / В.Д. Грибов,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА Методические рекомендации для студентов факультета экономики и управления Издательство Самарский университет 2003 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплинам Экономическая теория и Маркетинг позволят студентам понять назначение курсовой работы,...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра международного права УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебная дисциплина МЕЖДУНАРОДНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО Направление 030900 Юриспруденция, квалификация Бакалавр юриспруденции Разработчики: к.ю.н., доцент Рубина И.Е. ст. преподаватель Семенова К.А. 2013 1 Учебно-методический комплекс по дисциплине Международное публичное право составлен в соответствии с требованиями федеральных...»

«Т.Н. ПарамоНова, И.Н. КрасюК КонКурентоспособность предприятия розничной торговли Допущено Учебнометодическим объединением по образованию в области коммерции и маркетинга в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Коммерция, Маркетинг, Реклама КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 334(075.8) ББК 65.290.2я73 П18 Рецензенты: А.А. Литвинюк, заведующий кафедрой управления персоналом Российского государственного торговоэкономического университета, др экон....»

«Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению домашней контрольной работы по дисциплине Цены и ценообразование для студентов направления 6.030504 Экономика предприятия всех форм обучения Севастополь 2013 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 33 Методические указания к выполнению домашней контрольной работы по дисциплине Цены и...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.