[ 3
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………… 4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ………………… 4
1.1 Цель и задачи производственной практики………………………………………........... 4
1.2 Требования к содержанию производственной практики ……………………………… 5 1.3 Связь производственной практики с дисциплинами рабочих учебных планов........... 5 5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………
2.1 Структура практики…………………………………………………………………… 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ…………………………4. ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………
4.1 Обязанности руководителя производственной практики……………………………… 4.2 Обязанности аспиранта……………………………………….…………....……………. 5. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ................
6. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ….
6.1 Рекомендуемая литература……………………………………………………………… 6.2 Аудио-, видео- и компьютерные средства обучения …………………………………. 6.3 Материально-техническое обеспечение дисциплиныПриложение 1. Протокол изменений и дополнений в рабочей программе Приложение 2. Индивидуальный план-отчет о прохождении производственной практики
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.03.2011 г. № 1365 все учебные планы подготовки аспирантов в ФГБОУ ВПО «БрГУ» предусматривают прохождение аспирантами за период обучения производственной практики.Производственная практика проводится, как правило, на кафедрах, соответствующих по профилю научной специальности аспиранта.
Во время производственной практики аспирант осваивает:
- разработку моделей физических процессов в объектах сферы профессиональной деятельности;
- подготовку научно-научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований и разработок.
Результаты прохождения производственной практики оформляются в виде отчета.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель и задачи производственной практики Производственная практика является важной составляющей профессиональной подготовки аспирантов по основной образовательной программе, основными принципами проведения которой являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности аспирантов.Основными целями производственной практики являются:
- производственной практики аспирантов является закрепление теоретических знаний, полученных в результате освоения теоретических курсов и самостоятельных научных исследований, а также получение навыков производственно-инновационной деятельности и организации научно-производственной деятельности в ведущих научно-исследовательских институтах.
- формирование навыков проведения научно-практической и научно-исследовательской деятельности на базе производственных предприятий и научно-исследовательских лабораторий.
Основными задачами, выдвигаемыми перед аспирантами, являются:
- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных аспирантами в процессе теоретического обучения;
- овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами труда;
- самостоятельный анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по теме диссертации;
- постановка научно-технической задачи, выбор методических способов и средств её решения;
- постановка и проведение экспериментов, сбор, обработка и анализ результатов, идентификация теории и эксперимента;
- использование информационных технологий для решения научно-технических задач.
- расширение и закрепление теоретических знаний и практических навыков научноисследовательской деятельности и экспериментальных исследований;
- приобретение навыков постановки цели и задач эксперимента и проведения экспериментальных исследований.
1.2. Требования к содержанию производственной практики Производственная практика направлена на формирование у аспирантов следующих компетенций:
- профессиональные:
- умение получать доступ к глобальным источникам знаний;
- умение анализировать специфические области знания, и выделять проблемные места;
- умение формулировать проблемы для исследования;
- умение ставить цели и конкретизировать их на уровне задач;
- умение выстраивать научный аппарат исследования;
- умение строить модели исследуемых процессов или явлений;
- умение планировать и выполнять экспериментальные исследования;
- умение обрабатывать результаты исследований; обобщать результаты и делать выводы.
- личностные:
- культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения;
В результате прохождения производственной практики аспирант должен:
знать: основные методы проведения научно-практических исследований;
уметь: применять на практике знания по проведению экспериментальных исследований;
владеть: навыками постановки, проведения и обработки эксперимента.
1.3 Связь производственной практики с дисциплинами учебного плана Производственная практика базируется на курсах дисциплин: «Современные методы анализа и синтеза механизмов и машин», «Механические свойства материалов и методы их определения», «Методы диагностики технического состояния машин и агрегатов».
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В период прохождения производственной практики аспиранты осваивают научнопрактические и научно-исследовательские виды деятельности в соответствии с тематикой диссертационной работы.2.1. Структура практики исследований;
- общий инструктаж по технике безопасности;
- ознакомление с тематикой работ учреждения, выбор направления работы.
эксперимента;
- анализ результатов эксперимента.
- составление отчета по практике;
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Процесс организации производственной практики направлен на обеспечение непрерывности и последовательности овладения аспирантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.Производственная практика проводится на базе структурных подразделений университета, производственных и промышленных предприятий, исследовательских центрах, лабораториях и т.п.
Объем и сроки проведения производственной практики устанавливаются в соответствии с учебными планами подготовки аспирантов и индивидуальными планами аспирантов, утверждаются научными руководителями и заведующим кафедрой, на которой реализуется ООП.:
Вид учебной деятельности Общая трудоемкость педагогической Очн. Заоч. Очн. Заоч. Очн. Заоч. Очн. Заоч. Очн. Заоч.
4.1. Обязанности руководителя педагогической практики Руководителем производственной практики является научный руководитель аспиранта, который обязан обеспечить его базой для прохождения практики и осуществлять научнометодическое руководство. Исходя из этого, научный руководитель:
- формирует совместно с аспирантом индивидуальное задание на производственную практику: составляет календарный план и программу прохождения практики каждому аспиранту (Приложение 2);
- объясняет цели и задачи практики, ее программу и форму отчетности, основные требования к оформлению отчета;
- определяет последовательность и порядок прохождения практики, объем и характер поручений аспиранту;
- консультирует по вопросам подбора и подготовки методического обеспечения практики;
- обеспечивает качество выполнения аспирантом всех заданий и строгое соответствие его действий необходимым критериям;
- контролирует соблюдение сроков практики и ее содержания;
- утверждает отчеты аспиранта по этапам прохождения производственной практики;
- предоставляет в аспирантуру отчет аспиранта о прохождении производственной практики с возможными замечаниями и предложениями по ее организации.
4.2. Обязанности аспиранта Перед выходом на производственную практику аспирант должен ознакомиться с рабочей программой практики, получить задание у научного руководителя. В период прохождения производственной практики аспирант обязан:
- своевременно приступить к производственной практике;
- добросовестно выполнять задания, предусмотренные программой практики и научным руководителем;
- вести дневник практики;
- нести ответственность за выполненную работу;
- в срок подготовить и защитить отчет о результатах производственной практики.
5. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
По окончании производственной практики аспирантом формируется отчет с анализом всех проведенных видов деятельности, который утверждается научным руководителем. В качестве приложения к отчету аспирантом должны быть представлены результаты проведенных экспериментальных исследований, акты внедрения разработок и т.п.Итоговая аттестация по производственной практике осуществляется в форме зачета.
Результаты производственной практики утверждаются на заседании профильной кафедры в период аттестации аспирантов.
6. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
6.1 Рекомендуемая литература 1. Основная литература (учебная и учебно-методическая) Бушуев, В. В. Практика конструирования машин: справочник / В. В. Бушуев. - М. : Машиностроение, 2006.- 448 с.Теория механизмов и машин : учебное пособие / М. З.
2. Дополнительная литература Артоболевский И.И. Теория механизмов и машин. М.: Наука, Диментберг Ф.М. Теория винтов и ее приложения. М.: Наука, Расчет и проектирование строительных и дорожных машин на М.: Машиностроение, 1980. – 216 с.
Бруевич Н.Г., Правоторова Е.А., Сергеев В.И. Основы теории точности механизмов. – М.: Наука, 1988. – 237 с.
Машиностроение. Энциклопедия. Ред. Совет: К.В. Фролов. – М.:
машин. Теория механизмов и машин. 1995. – 624 с.
6.2. Аудио-, видео-, компьютерные средства обеспечения дисциплины (в электронной форме, в том числе электронно-библиотечных Ссылка п образовательных ресурсов (электронных изданий информационных баз данных) 1 Информацион- http://window.edu.ru/window Свободный доступ ная система "Единое 2 Электронная библио- http://www.biblioclub.ru/ Договор № 0713 от библиотека on-line»
3 Электронная http://ecat.brstu.ru/catalog/Учебные% Локальная сеть вуза библиотека БрГУ. 20и%20учебнометодические%20пособия/ 4. Научная электронная http://www.elibrary.ru/ Свободный доступ специализированный 6.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины № Наименование специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий п/п для реализации учебной дисциплины с перечнем основного оборудования Лекционная аудитория Оборудование: интерактивная доска, плазменная панель, ноутбук, проектор, экран.
Специализированная ауд. 3317 (Лаборатория материаловедения и термической Специализированная ауд. 2105 (Научно-учебная лаборатория проблем машиноведения) Установка испытания узлов трения скольжения и трения качения типа ДМ, ДМ28, Машина испытания узлов с гарантированным натягом, резьбовых клемовых Установка для исследования контактных характеристик тяжелонагруженных Установка для исследования герметичности неподвижных и подвижных Вакуумный пост для определения герметичности соединений;
Разрывная машина с задаваемой программой нагружения образцов;
- Электронно-лучевой микроскоп ЭМ-14.
Специализированная ауд. (Лаборатория основ взаимозаменяемости и технических измерений) Микроскопы УИМ 211, ММИ-2;
Дефектоскоп НГК-1;
Приспособление к оптиметру ИГ-9;
Набор мерительных и контрольных инструментов;
Микроинтерферометр ЛИСИ-4;
Дефектоскоп ДУК-11 ИМ, УД-2-12;
Профилограф и профилометр мод.252;
Протокол изменений и дополнений в рабочей программе В рабочую программу дисциплины вносятся следующие изменения и дополнения:
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _ от _ 20_ г., протокол №.
Заведующий кафедрой _ Внесенные изменения утверждаю:
Декан факультета _ _ Индивидуальный план-отчет о прохождении производственной практики Аспирант Фамилия, имя, отчество, _год обучения, форма обучения Научный руководитель 6 Другие виды работ (на усмотрение научного руководителя и кафедры: курирование научных исследований студентов, подготовка к студенческой конференции, беседы и пр.) 7 Общая трудоемкость, часы Аспирант Отметка научного руководителя _ _20 г.
Заведующий кафедрой _
«