Оформление квалификационной (дипломной) работы студента выпускника начинается с титульного листа. На титульном листе квалификационной (дипломной) работы указывается наименование вуза и выпускающей кафедры, специальность, фамилия и инициалы студента, тема дипломной работы, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя. Титульный лист не нумеруется.

Затем идет введение.

Во Введении дается краткое обоснование выбора темы квалификационной (дипломной) работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования проекта. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студентавыпускника к их научным позициям. Далее следует показать практическую значимость работы. В конце Введения необходимо привести краткое содержание последующих глав квалификационной (дипломной) работы.

Актуальность Обоснование актуальности темы исследования - одно из основных требований, предъявляемых к квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника.

Для студента-выпускника выбор темы исследования начинается, прежде всего, с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.

Справочно. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.

Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических, законодательных и иных условиях и Т.д.

Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и обоснование ее актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач квалификационной (дипломной) работы. Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите квалификационной (дипломной) работы.

Объект исследования Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.). Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Предмет исследования Определение же предмета исследования - это прежде всего в какой-то мере уточнение "места и времени" действия. Исследователь как бы заявляет да, я знаю, что существуют другие свойства и другие отношения, другие связи и другие отношения, но мои "интересы - здесь", и я избрал именно эту сферу (этот предмет) и здесь будет проходить все действие.

Другими словами, предмет исследования - это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования.

Если объект - это область деятельности, то предмет - это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему квалификационной (дипломной) работы. Для его исследования (предмета) формулируются цель и задачи.

Цель исследования Цель исследования - это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником.

Задачи исследования Задачи исследования квалификационной (дипломной) работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

Методы исследования Метод - это совокупность приемов. Метод исследования - это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.

При исследовании, возможно, использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.

Например:

Пример 1:

Тема «Инвестиционный климат и проблемы привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан» объект, предмет исследования, цель и задачи могут быть сформированы следующим образом.

Актуальность – необходимость изучения перспектив и направлений привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан в целях реализации роста социально-экономического роста.

Объект исследования – инвестиционный климат Республики Дагестан.

Предмет исследования – формирование благоприятного инвестиционного климата ведущих отраслей республики.

Цель исследования является прогнозирование инвестиционной привлекательности Республики Дагестан.

Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

- определение состояния инвестиционного климата в республике;

- выявление его потенциальных возможностей;

- изучение проблем по привлечению инвестиций в республику.

Методологическая основа и методы исследования являются:

нормативные правовые акты: Конституция Российской Федерации, Налоговый кодекс РФ, нормативные правовые акты по инвестиционной деятельности, постановления Правительства РД. Изучение и анализ научной литературы, обобщение современной и зарубежной практики, моделирование, сравнение, ранжирование.

Пример 2:

Тема " Кредитование во внешнеторговой деятельности" Актуальность дипломной работы характеризуется необходимостью развития и совершенствования системы кредитования внешней торговли в России.

Объектом исследования является процесс кредитования внешнеторговой деятельности.

Предмет исследования - международный кредит, как разновидность экономической категории "кредит".

Целью исследования является изучение особенностей кредитования во внешнеэкономической деятельности в условиях переходной экономики и предложение концепции его дальнейшего развития.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- выделить и раскрыть сущность и принципы кредита;

- обосновать необходимость кредитования внешнеторговой деятельности;

- проанализировать мотивационную составляющую кредитования внешнеторговой деятельности;

- предложить организационно - экономическую систему развития кредитного рынка в России и Республике Дагестан.

Методологической основой являются: нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации, Налоговый кодекс РФ, нормативные правовые акты кредитной деятельности, постановления Правительства РФ и РД.

Методы исследования: изучение и анализ научной литературы, обобщение современной и зарубежной практики, сравнительный анализ, ранжирование.

При выполнении дипломной работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения, линии, буквы, цифры и знаки должны быть четкими, одинаково черными по всему тексту.

Студент обязан представить окончательный вариант дипломной работы с исправленными замечаниями на кафедру не позднее, чем за 10 дней до защиты. Если работа не соответствует указанным требованиям, она возвращается на доработку.

4.5. Подготовка рукописи квалификационной (дипломной) работы За содержание дипломной работы, правильность приведенных данных несет ответственность студент-выпускник. Дипломный проект им подписывается. Подпись и дата ставятся на последней странице содержательной части (т.е. после Заключения и Списка литературы).

Изложение материала в квалификационной (дипломной) работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа - от вопроса к вопросу.

После оформления введения написание текста квалификационной (дипломной) работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.

Изложение материала по данной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в квалификационной (дипломной) работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов.

Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.

Окончательный вариант работы должен быть представлен на бумажном носителе в переплетенном виде в двух экземплярах. Вузами также может быть установлено дополнительное требование о предоставлении текста на электронном носителе (на диске).

Для дипломной работы необходимы толстые пластиковые или картонные корочки без каких-либо надписей (с так называемыми «пружинками») или с тиснением «Дипломная работа).

Примерное содержание глав квалификационной (дипломной)

ГЛАВА I

ГЛАВА II

ГЛАВА III

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Допустимы нумерации сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов, например, органам федеральной власти, органам государственного управления, органам местного самоуправления, организациям, предприятиям либо их подразделениям.

Объем данной части дипломного проекта не должен превышать страниц.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Монографическая, учебная, иная специальная литература, располагаются в алфавитном порядке по автору или заглавию, работы одного автора помещают по хронологии от более раннего к более позднему.

Обязательным условием является указание наименование источника, года его издания, издательства, количества страниц.

Материалы министерств, ведомств, предприятий и организаций, использованные в дипломной работе также указываются в данном разделе.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Обязательно должны быть сделаны ссылки на приложения.

Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер и название.

Примеры оформления подстрочной библиографической ссылки:

Управление по своей природе является сложным и динамичным процессом. Некоторые элементы различных направлений, концепций, подходов широко используются и сегодня1.

В наше динамичное время управление организацией трудная задача, которую нельзя решить, руководствуясь только шаблонными формулами.

Руководителю необходимо знать и понимать общие правила, учитывая при этом огромное множество разных переменных, которые отличают ситуации в сфере экономики2.

Дафт, Р. Менеджмент / Р.Дафт; пер. с англ. под ред. С.К.Мордовина. – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 800 с.

– ISBN 978-5-91180-688-0.

Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента /пер. с англ. О.И.Медведь. – 3-е изд. – М.:

ООО «И.Д.Вильямс», 2008. – С. 19-22.

Деятельность вуза подвергается нескольким видам оценок, которые базируются на различных методиках, что, в свою очередь, вызывает затруднения при проведении сравнительной характеристики3.

Использованные в процессе работы над выпускной квалификационной работой специальные литературные источники указываются в конце работы перед приложением. При этом библиография составляется в следующем порядке:

указы Президента РФ; законы РФ; постановления Правительства РФ;

нормативные документы и акты;

специальная литература, в том числе малотиражные документы и отчеты (в алфавитном порядке);

Интернет-источники.

Каждый литературный источник отражается в списке в следующем порядке.

порядковый номер в списке;

фамилия и инициалы автора;

название книги;

издательство;

место и год выпуска;

количество страниц.

Например:

"Учебник. -М.: КНОРУС, 2005.

2. Менеджмент: Учеб. пособие / под ред. А.А. Залевского и Т.И.

Кузьминой. - М.: Изд-во МГОУ, 2005.

Для журнальной статьи после ее заголовка приводят название журнала, его номер, год издания, страницы на которых размещена статья. Например:

организационных структур управления // Менеджмент организации. - 2006, № 4.- С. 76-86.

В приложение могут выноситься рисунки, графики, таблицы, диаграммы и т.д. Они нумеруются последовательно арабскими цифрами без знака «№», например, «Приложение 1», «Приложение 2». Рекомендуется тематическое название приложения.

При этом формат некоторых приложений может не соответствовать формату листа дипломного проекта. В этом случае графические материалы должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Беденко, Н. Сбалансированная система показателей в современном вузе: некоторые аспекты / Н.Беденко // Стандарты и качество. – 2010. - № 8. – С. 88-92.

Приложение обычно оформляются как продолжение дипломного проекта на последующих страницах.

Брошюровка работы: титульный лист, задание, содержание и далее текст.

Руководство выпускной квалификационной работой осуществляется преподавателями выпускающих кафедр МГОУ, а также ведущими специалистами-практиками.

Руководитель выпускной квалификационной работы назначается кафедрой и утверждается приказом по университету.

Кроме руководителя ДР дополнительно могут быть назначены консультанты по определенным направлениям дипломного проектирования.

Руководитель и консультанты призваны оказать научно-методическую помощь студенту при самостоятельном решении им научных и практических вопросов, критическом анализе различных точек зрения, творческой работе, связанной с поиском новых идей и принятии оптимальных управленческих решений. Однако надо твердо помнить, что за принятые в дипломной работе управленческие решения, правильность изложения методик и вычислений отвечает автор - студент.

Наиболее оптимальным является следующий план-график подготовки студентом-выпускником квалификационной (дипломной) работы (См. таблицу 1).

Примерный план-график подготовки студентом-выпускником литературой по избранной теме Составление первоначального плана дипломной до I декабря Написание текста дипломной работы, представление первоначального варианта дипломной работы научному руководителю Доработка дипломной работы в соответствии с до 20 апреля замечаниями руководителя выпускающей кафедры Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление Получение отзыва научного руководителя, получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии на выпускающую кафедру Подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации в MS Power Point к защите Всего: 24-28 недель Научный руководитель квалификационной (дипломной) работы:

-осуществляет непосредственное руководство и контроль за процессом исследования;

-выдает студенту-выпускнику задание по квалификационной (дипломной) работе;

-оказывает студенту-выпускнику помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения квалификационной (дипломной) работы (таблица 1);

-рекомендует студенту-выпускнику необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;

-оказывает консультации;

-проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

Научный руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику задание с указанием сроков начала и окончания работы. В нем указываются: тема квалификационной (дипломной) работы, краткая характеристика основного содержания работы (обычно в виде перечня глав и параграфов работы) (приложение 3). Задание составляется в двух экземплярах и подписывается научным руководителем и студентом-дипломником. После завершения работы задание передается в Государственную аттестационную комиссию вуза (ГАК).

На основании задания студент - выпускник по согласованию с научным руководителем составляет план-график подготовки квалификационной (дипломной) работы.

После завершения студентом-выпускником исследования научный руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором содержится характеристика текущей работы студента-выпускника над выбранной темой, а также рекомендация по допуску к защите, отмечается ее актуальность, научная новизна, практическая значимость, оцениваются достоверность и полнота полученных результатов, выставляется оценка (по пятибалльной шкале).

Не позднее чем за 10 дней до защиты дипломная работа предварительно рассматривается заведующим кафедрой или его заместителем. Заведующий кафедрой (его заместитель) определяет степень соответствия дипломного проекта предъявляемым к нему требованиям.

К защите допускаются только те студенты, дипломная работа которых удовлетворяет этим требованиям и имеет подпись заведующего кафедрой на титульном листе расчетно-пояснительной записки. После чего студент получает направление к рецензенту, которому представляет свой проект и дает объяснения по всем возникшим вопросам.

В рецензии квалифицированным специалистом оценивается профессиональная подготовленность студента к самостоятельной работе, актуальность темы, полнота и глубина исследования.

Рецензент после ознакомления с работой составляет заключение в письменной форме, состоящее из краткого, но исчерпывающего ответа на следующие обязательные вопросы:

1. Полностью ли соответствует дипломная работа заданию? Какая часть задания разработана наиболее полно и детально?

Имеются ли в данном дипломной работе какие-либо самостоятельные оригинальные или интересные решения?

Какие положительные стороны и недостатки имеются в главах дипломной работы?

4. Каково качество графического оформления и содержания пояснительной записки?

5. Показал ли дипломник достаточную теоретическую подготовленность и умение использовать свои знания при решении практических задач?

6. Имеет ли работа практическую ценность для объекта дипломного исследования? Какова оценка квалификации дипломника? Какова общая оценка дипломной работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)?

Студент должен внимательно изучить все замечания рецензента, оценить их важность и подготовить ответы на них для защиты в ГАК.

Заведующий выпускающей кафедры (это учебное подразделение, на котором проводится целевая подготовка дипломной работы по специализации), а также заведующие других кафедр и подразделений вуза могут оказывать методическую, консультационную помощь студенту-выпускнику в период всего цикла подготовки квалификационной (дипломной) работы.

Назначение научного консультанта должно быть согласовано с заведующим выпускающей кафедры и научным руководителем.

К квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника должны предъявляться следующие общие требования:

-квалификационная (дипломная) работа должна носить научноисследовательский характер;

-тема квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальной, т.е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных экономических, социальных и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития управления, экономики, права;

-квалификационная (дипломная) работа должна отражать наличие умений студента-выпускника самостоятельно собирать, систематизировать материалы практики и анализировать сложившуюся ситуацию (тенденции) в практике или в данной сфере общественных отношений или деятельности (праве, экономике, управлении...);

-тема квалификационной (дипломной) работы, цели и ее задачи должны быть тесно связаны с решением проблем исследования;

-работа должна отражать добросовестное использование студентомвыпускником данных отчетности и опубликованных материалов других авторов как у нас в стране, так и за рубежом;

-квалификационная (дипломная) работа должна иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;

-положения, выводы и рекомендации квалификационной (дипломной) работы должны опираться на новейшие статистические данные и действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики; иметь расчетноаналитическую часть (с соответствующими аналитическими таблицами, графиками, диаграммами и т.п.) для работ в области экономики, менеджмента и др.

Теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации - это обязательное условие квалификационной (дипломной) работы студентавыпускника.

Достоверность цитируемых источников, будь это специальная научная литература, статистические данные, анкетные или расчетные материалы, обобщение результатов практики, характеризует кругозор студентавыпускника.

Квалификационная (дипломная) работа студента-выпускника, выполненная по завершению профессиональных образовательных программ подготовки бакалавров, специалистов и магистров, подлежит обязательному рецензированию и защите в Государственной аттестационной комиссии вуза (ГАК), маркетинга и др. Это исследование должно базироваться на знании законодательной, научной, учебной литературы, состояния практики в рамках предмета исследования. Квалификационная (дипломная) работа бакалавра носит обычно реферативный, обобщающий характер и содержит некоторые отдельные самостоятельные выводы и рекомендации.

Квалификационная (дипломная) работа специалиста должна представлять собой относительно законченное теоретическое или опытно-экспериментальное исследование одной из актуальных экономических, правовых, управленческих и других проблем; содержать научный анализ действующего законодательства и научно-практической литературы, состояния практики; содержать самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения.

К защите выпускной квалификационной работы допускаются лица, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все аттестационные испытания (экзамены и зачеты), предусмотренные учебным планом.

Защита дипломной работы проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссии.

Публичная защита дипломного проекта проводится в следующем порядке:

1. Доклад дипломника – 10 минут.

2. Вопросы членов и председателя Государственной аттестационной комиссии и ответы на них дипломника. Вопросы могут быть заданы и другими лицами, присутствующими на защите.

3. Оглашение рецензии на дипломный проект.

4. Ответ студента на замечания рецензента.

В своем докладе дипломник должен кратко изложить цели и задачи проекта, показать основные результаты и сформулировать выводы. В процессе доклада необходимо использовать презентации в виде слайдов (8 – 10) Решение Государственной аттестационной комиссии оформляются специальными протоколами. В них записываются вопросы, заданные дипломнику, выступления, особые мнения членов ГАК, присутствующих преподавателей или представителей предприятий, оценки членами ГАК выполнения и защиты дипломного проекта.

После окончания публичной защиты производится закрытое совещание членов ГАК, на котором обсуждаются результаты защиты, и выносится общая оценка работы дипломника и защиты дипломного проекта.

Решение об оценке принимается простым большинством голосов, решающим является голос председателя Государственной аттестационной комиссии.

После этого открывается публичное заседание, на котором председатель ГАК оглашает результаты защиты, объявляет присуждение квалификации, формулирует свои замечания о результатах заседания Государственной аттестационной комиссии.

В случае получения неудовлетворительной оценки студенту предоставляется право повторной защиты на следующий год. При этом студент должен самостоятельно доработать дипломную работу и представить его к защите в установленном порядке.

1.8. Критерии оценки квалификационных дипломных работ В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации итоговая государственная аттестация студентов-выпускников проводится в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, по направлениям и специальностям, предусмотренным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца.

Защита квалификационной (дипломной) работы заканчивается выставлением оценок.

"Отлично" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор законодательства, практики управления, финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями.

Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента.

Оригинальность текста дипломного проекта должна составлять не менее % от общего объема.

При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

"Хорошо" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Оригинальность текста дипломной работы должна составлять не менее 60 % от общего объема.

Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента.

При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

"Удовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. Оригинальность текста дипломного проекта должна составлять не менее 50 % от общего объема.

В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

"Неудовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите квалификационной (дипломной) работы студентвыпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.

II. Рекомендуемые формы рисунков, таблиц и перечень показателей Отношение средних процентных ставок кредитов других организаций к Источник: Открытый справочник по странам мира // http: // www.

odci.gov/ cia/ publications/ factbook. 2010. 23 декабря. С. 10.

Рис. 1. Формы проявления глобализации [1;25] Источник: составлено автором.

График 1. Прогноз восстановления мировой экономики (прирост реального ВВП, %)

III. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИЛЫ

3.1. ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ДОПУСКА К СДАЧЕ

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

2. Автобиография (см. комплект документов).

3. Характеристика с последнего места работы.

4. Две фотографии 3x4.

5. Копия первого паспорта.

6. Копия трудовой книжки.

7. Зачетная книжка.

3.2. РЕЦЕНЗИЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ (ПРОЕКТ) Тема дипломной работы (проекта) Количество прилагаемых расчетно-графических, иллюстративных и др.

материалов _ Количество страниц записки _

СЖАТАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

О работе студента факультета _ на тему 1. Характеристика работы студента над дипломной работой (проектом) (самостоятельность, инициатива, настойчивость в работе, использование литературы отечественной и зарубежной, элементы исследования в работе, теоретическая и практическая подготовки) Характеристика работы студента над иллюстративным, расчетнографическим и другим оформлением работы Соответствие объема выполненной работы с дипломным заданием 4. Оценка студента Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский государственный открытый университет»

Ув. _ ГОУ ВПО МГОУ направляет Вам на рецензию дипломный проект (работу) студента

4.2. ЗАДАНИЕ ПО ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

ГАСАНОВ ГАРИБ МАГОМЕДОВИЧ

ИНВЕСТИЦИИ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОДЕРЖАНИЕ

ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЦЕССА

ГЛАВА II. АНАЛИЗ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.2. Социально-экономическое положение Республики Дагестан

2.3. Законодательная база инвестиционной деятельности

ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

3.2. Меры, применяемые органами государственной власти РД, по совершенствованию инвестиционного климата

3.3 Основные направления привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан………………………………..……

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

4.5. Пример оформления библиографического списка Нормативные акты 1. Гражданский кодекс РФ. - Ч. 1, 2, 3. - М.: Юрид. изд-во, 1995.

2. Налоговый кодекс РФ. - Ч. 1, 2. - М.: Норма, 2000.

Федеральные законы 3."О внесении изменений в Закон РСФСР "О налоге на операции с ценными бумагами" № 158-ФЗ от 18 октября 1995 г. II Собр. законодательства РФ. -1995. - № 43. - Ст. 4011.

4. "О защите конкуренции на рынке финансовых услуг" № 117-ФЗ от 23 июня 1999 г. // Собр. законодательства РФ. -1999. - № 26. - Ст. 3174.

Указы Президента РФ 5. "О защите интересов инвесторов" № 1233 от 11 июня 1994 г. // Собр.

законодательства РФ. - 1999. - № 8. - Ст. 803.

6. "О мерах по государственному регулированию рынка ценных бумаг в Российской Федерации" № 2063 от 4 ноября 1994 г. // Собр. законодательства РФ. - 1994. - № 28. - Ст. 2972.

Научная и учебная литература 7. Маршалл А. Принципы экономической науки.: В 3 т.: Пер. с англ. М.: Прогресс, 2009.

8. Матросов С.В. Европейский фондовый рынок. - М.: Экзамен, 2012. с.

9. Титов А.К. Проблемы организации рынка ценных бумаг (теория и практика хозяйствования). - М.: Логос, 2010. - 32 с.

Учебные издания 10. Ценные бумаги: Учеб. / Под ред. В.И. Колесникова, B.C.

Торкановско-го. - М.: Финансы и статистика, 2011. - 416 с.

11. Эргашев Х.Х. Бухгалтерский учет и налогообложение ценных бумаг: Учеб. пособие. - М.: Изд. дом "Дашков и К", 2011. - 176 с.

Статьи периодических изданий 12. Абрамов А., Лагунов В., Иванов К. Саморегулируемые организации: идеи, практика, предложения // Право и экономика. -2010. - № 4. - С. 20-25.

13. Баранов А. Российский рынок корпоративных долговых инструментов: итоги 2010 г. и перспективы // Рынок ценных бумаг. - 2011. - № 4. - С.

24-26.

Сетевые источники 15. Открытый справочник по странам мира // http: // www. odci.gov/ cia/ publications/ factbook.

16. Тихонов В. Поисковые системы в сети Интернет // http: // www.

citfo-rum.ru.