«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Г.Н. Махачев, А.З. ...»

1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Г.Н. Махачев, А.З. Арсланбекова, Г.М. Мусаева, А.Ш. Гасаналиев

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс по дисциплине Направление подготовки: 030900 «юриспруденция»

Степень выпускника: бакалавр Форма обучения – очная Согласовано: Рекомендовано кафедрой административного финансового права Протокол № 10 от 02 июля 2013 г.

Учебно- методическое управление «……»………………....2013 г. Зав. кафедрой, профессор Г.Н. Махачев МАХАЧКАЛА - УДК 50(075.8) Печатается по решению редакционно-издательского совета Дагестанского государственного университета Авторы-составители:

Махачев Г.Н. – д. ю. н., зав. кафедрой административного и финансового права, профессор Арсланбекова А.З. – д. ю. н., профессор кафедры административного и финансового права Мусаева Г.М. – к. ю. н., доцент кафедры административного и финансового права Гасаналиев А.Ш. - к. ю. н., доцент кафедры административного и финансового права Административное право: Учебно-методический комплекс. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2013. – 148 с.

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Административное право» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «юриспруденция» (степень выпускника – бакалавр).

УМК включает в себя рабочую программу, материалы, устанавливающие содержание и порядок изучения дисциплины.

Предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Рецензент Костров Г.К. – профессор кафедры административного и финансового права, д.ю.н.

Рекомендован кафедрой административного и финансового права, протокол № 10 от 02 июля 2013 г.

© ИПЦ ДГУ,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………… 1.1.Цели освоения дисциплины………………………………………………… 1.2. Место дисциплины в структуре ООП ….…………………………………. 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) ……………………………………………….... 1.4. Структура и содержание дисциплины (модуля) …………………………... 1.5. Образовательные технологии ………………………………………………. 1.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины ………………………………….. 1.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) …………………………………………………………………………. 1.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)…………

II. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН ………………………………………………….. 2.1. Распределение часов по темам и видам учебной работы ……………….. 2.2. Содержание курса…………………………………………………………... 2.3. Темы практических и семинарских занятий……………………………… 2.4. Лабораторные работы (лабораторный практикум)……………………... 2.5. Методические указания студентам ………………………………. …….. 2.6. Методические рекомендации для преподавателя …………………….... Целью преподавания дисциплины «Административное право»

студентам является формирование у обучаемых юридического мышления, положительного правосознания, государственного подхода к явлениям общественной жизни, высоких профессиональных качеств, овладение студентами знаниями, умениями, навыками, вытекающими из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Освоение студентами данной дисциплины способствует пониманию сущности государственного управления и принципов функционирования государственного аппарата. Изучение административного права как отрасли публичного права предполагает анализ и исследование ее сущности, специальных правовых норм, правотворчества и применение правовых норм, которые обеспечивают удовлетворение публичных интересов, регулируют деятельность субъектов обладающих властными полномочиями, а также определяют взаимоотношения государственных органов и граждан.

Изучение административного права следует сочетать с изучением других юридических дисциплин, особенно конституционного, гражданского и уголовного права.

При изучении дисциплины необходимо руководствоваться Конституцией РФ, действующим законодательством, подзаконными актами Президента РФ и Правительства РФ, актами органов исполнительной власти и др.

Административное право входит в блок Б3 Профессиональный цикл базовую часть ООП в структуре бакалавриата.

Административное право - это одна из сложнейших и наиболее масштабных отраслей российского права. Это обусловлено специфическим предметом данной отрасли права, широтой и глубиной отношений, которые регулируются его нормами.

Данная дисциплина имеет логическую и содержательнометодологическую связь со многими профессиональными дисциплинами, особенно с конституционным правом, гражданским, трудовым, финансовым, уголовным и др.

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее при изучении следующих профессиональных дисциплин: экологическое право, земельное право, таможенное право, финансовое право, налоговое право.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися по конституционному праву Российской Федерации, а также знание теоретических дисциплин, изученных в рамках базового (профессионального) цикла: теории государства и права, конституционного права зарубежных стран, сравнительного правоведения.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате В результате освоения дисциплины «Административное право»

формируются следующие общекультурные, профессиональные и научноисследовательские компетенции:

ок-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ок-2: способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ок-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ок-4: владеет способностью логически верно аргументировать и ясно строить устную и письменную речь;

ок-5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами;

ок-6: имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ок-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ок-9: владеет способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ок-10: проявляет готовность к общению, позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами.

Профессиональные компетенции: ПК в нормотворческой деятельности:

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.

В правоприменительной деятельности:

ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3: способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами ПК-4: способен принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права;

ПК-6: способен юридически правильно квалифицировать факты и события;

ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов.

В правоохранительной деятельности:

ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10: способен выявлять, пресекать. Раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11: способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12: способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13: способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

В результате освоения дисциплины студент должен:

а) иметь представление:

- о месте и роли административного права в системе права РФ;

- об организации государственного управления в РФ;

- о структуре и компетенции органов исполнительной власти;

- о системе государственной службы;

- о формах и методах управленческой деятельности субъектов исполнительной власти;

- об организационно-правовых способах обеспечения законности и дисциплины в сфере деятельности субъектов административного права;

- об административно-правовом регулировании в различных областях общественной жизни;

- дать научное толкование терминов и понятий, применяемых в нормативных актах;

- использовать полученные познания в области деятельности органов исполнительной власти;

- выявлять системные связи между правовыми источниками, регулирующими организацию системы органов исполнительной власти Российской Федерации;

- находить перспективные закономерности развития организации и деятельности органов исполнительной власти;

- моделировать и описывать в текстах юридических документов возможные изменения организации и деятельности органов исполнительной власти;

- критически оценивать нормы права, действующие в сфере деятельности органов исполнительной власти;

- применять полученные теоретические знания к конкретным ситуациям, связанным с деятельностью органов исполнительной власти;

- правильно применять полученные знания при разрешении коллизий нормативных правовых актов;

- составлять юридические документы, в том числе проекты нормативных правовых актов, регулирующих деятельность органов исполнительной власти;

- административно-правовой статус субъектов административного права;

- механизмы административно-правового регулирования;

- основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти в РФ;

- основные формы и методы деятельности органов исполнительной власти;

- основы государственной службы и правовой статус государственных служащих;

административных производств;

- содержание и способы обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти;

- понятие, состав и виды административных правонарушений:

- виды и порядок наложения административных наказаний;

- административно-правовое регулирование в различных сферах управления.

- навыками участия в деятельности органов исполнительной власти;

- правильно применять полученные знания при разрешении коллизий нормативных правовых актов;

- составлять юридические и процессуальные документы, в том числе проекты нормативных правовых актов.

1.4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость составляет - 216 часов, лекций - 36 часов, семинарских занятий - 82 часа, 6 зачетных единиц, КСР - 8 часов.

Форма контроля: зачет - 2 семестр, экзамен - 3 семестр.

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Раздел 3.

Исполнительная власть.

Раздел 4.

Административное правонарушение и административная ответственность.

управлении.

ОСОБЕННАЯ

Раздел 7.

Организация государственного управления в экономической Раздел 8.

Организация государственного управления в социальнокультурной сфере.

Раздел 9.

Организация государственного управления в административноработа политической Раздел 10.

Административное право зарубежных Подготовка к экзамену При проведении занятий могут быть использованы традиционные академические и интерактивные методы обучения:

- дискуссии;

- работа в малых группах;

- творческие задания;

- ролевая игра;

- тестирование;

- вопрос-вопрос;

- лекция-презентация (иная визуализация);

- лекция-пресс-конференция;

- решение задач;

- лекция с ошибками;

- лекция – тандем (напр.: лектор+госслужащий) Использование в лекциях элементов проблемного обучения, на семинарских занятиях – мозгового штурма, решение задач практического характера, разбор конкретных ситуаций, деловые и ролевые игры, психологический тренинг. Проведение занятий в интерактивной форме.

Организация встреч студентов учеными и практиками государственных и общественных организаций.

1.6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточного контроля, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Основными видами самостоятельной работы студентов являются:

- изучение конспектов лекций и рекомендованной литературы по темам лекций;

- выполнение тестовых заданий;

- подготовка к семинарским занятиям;

- решение задач практического характера;

- подготовка рефератов по отдельным темам дисциплины;

- подготовка курсовых работ.

1. Понятие и признаки исполнительной власти.

2. Особенности предмета и метода административно-правового регулирования.

3. Система административного права.

4. Административно-правовые нормы: понятие, виды, способы реализации, пределы действия.

5. Источники административного права: понятие, виды, система.

6. Административно-правовые отношения: понятие, виды, структура.

7. Предмет и задачи науки административного права.

8. Развитие науки административного права в России.

9. Административное право как учебная дисциплина.

10. Административно-правовой статус индивидуального субъекта.

11. Административно-правовой статус гражданина.

12. Специальные административно-правовые статусы индивидуальных субъектов.

13. Субъекты административной опеки.

14. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

15. Понятие, содержание, цели, правовая основа паспортного режима.

16. Правовой статус Федеральной миграционной службы.

17. Право граждан на обращение в государственные органы и органы муниципальных образований.

18. Административная жалоба: понятие, виды, предмет жалобы.

19. Производство по административным жалобам граждан.

20. Право граждан на судебное обжалование незаконных решений (действий) органов исполнительной власти и их должностных лиц.

21. Право граждан на возмещение ущерба, причиненного незаконными действиями исполнительной власти и ее должностных лиц.

22. Исполнительный орган государственной власти: понятие, признаки, виды, содержание административно-правового статуса.

23. Правительство РФ: понятие, признаки, состав, структура, полномочия.

24. Особенности системы и структуры федеральных органов исполнительной власти.

25. Федеральное министерство: понятие, функции, полномочия.

26. Федеральная служба: понятие, функции, полномочия.

27. Федеральное агентство: понятие, функции, полномочия.

28. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

29. Служба как специфический вид социально-трудовой деятельности.

30. Виды службы и служащих по российскому законодательству.

31. Государственная служба как организационно-правовая категория, элемент государственной организации и правовой институт.

32. Общая характеристика видов государственной службы.

33. Особенности государственной гражданской службы.

34. Прохождение государственной службы: понятие, характеристика этапов.

35. Порядок поступления на государственную гражданскую службу.

36. Служебный контракт.

37. Права и обязанности государственных гражданских служащих.

38. Порядок прекращения государственной гражданской службы.

39. Особенности прохождения правоохранительной службы.

40. Особенности прохождения военной службы.

41. Муниципальная служба: понятие, принципы, правовая основа.

42. Правовой статус муниципального служащего.

43. Порядок поступления на муниципальную службу, ее прохождения и прекращения.

44. Должностное лицо.

45. Система управления государственной службой.

46. Дисциплинарная ответственность служащих по российскому законодательству.

47. Государственная служба российского казачества: основы правового регулирования, принципы, особенности привлечения и прохождения государственной и муниципальной службы российским казачеством.

48. Правовые акты управления (акты государственной администрации):

понятие, основные признаки и виды.

49. Требования к подготовке и изданию правовых актов управления и последствия их несоблюдения.

50. Понятие, признаки и виды административного договора. Соотношение с правовыми актами управления (административными актами).

51. Понятие и виды методов деятельности государственной администрации.

52. Методы административного воздействия: понятие и общая характеристика видов.

53. Убеждение как метод деятельности публичной администрации.

54. Поощрение как метод деятельности публичной администрации.

55. Административно-правовое принуждение: понятие и виды.

56. Меры административного пресечения: понятие и общая характеристика видов.

57. Понятие и основания привлечения лица к административной ответственности.

58. Административное правонарушение как фактическое основание наступления административной ответственности: отличительные черты административного правонарушения от дисциплинарного проступка и от преступления.

59. Понятие и характеристика состава административного правонарушения.

60. Особенности административной ответственности должностных лиц.

61. Особенности административной ответственности юридических лиц.

62. Особенности административной ответственности военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, и лиц, имеющих специальные звания.

63. Административные наказания: понятие и общая характеристика видов.

64. Отличительные особенности лишения специального права и дисквалификации.

65. Отличительные черты административного выдворения за пределы РФ иностранных граждан и лиц без гражданства и депортации.

66. Назначение административных наказаний: общие правила, обстоятельства, смягчающие и отягчающие административную ответственность.

67. Порядок исполнения отдельных видов административных наказаний.

68. Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях: понятие, правовая основа регулирования, задачи, обстоятельства, исключающие производство по делу.

69. Подведомственность дел об административных правонарушениях.

70.Участники производства по делам об административных правонарушениях.

71. Сроки в производстве по делам об административных правонарушениях.

72. Доказательства по делам об административных правонарушениях:

понятие, виды, их оценка.

73. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.

74. Общая характеристика стадий производства по делам об административных правонарушениях.

75. Возбуждение дела об административном правонарушении: протокол об административном правонарушении, административное расследование.

76. Рассмотрение дела об административном правонарушении: подготовка, место, сроки, порядок, виды постановлений и определений по делу об административном правонарушении.

77. Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях: право на обжалование, порядок подачи жалобы, сроки обжалования и рассмотрения жалобы, решение по жалобе.

78. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.

79. Юридический процесс: понятие, признаки и виды.

80. Административный процесс: понятие, принципы и виды.

81. Стадии административного процесса.

82. Административно-процеcсуальная деятельность: понятие, особенности, принципы и виды.

83. Административно-нормотворческий процесс.

84. Административно-правонаделительный процесс.

85. Административно-юрисдикционный процесс: понятие и соотношение с иными видами процессуально-правовой деятельности.

86. Административная юстиция и административное судопроизводство.

87. Кодекс административного судопроизводства РФ (проект).

88. Создание административных судов в Российской Федерации.

89. Административно-правовой спор.

90. Досудебное и внесудебное рассмотрение административных дел.

91. Административно-процессуальные нормы и отношения.

92. Место административного процессуального права в системе российского права.

93. Административное право зарубежных стран: общая характеристика.

94. Вопросы административного права в Конституциях РФ и РД.

95. Федерализм в государственном управлении.

96. Законность и ее значение для исполнительной власти.

97. Проблемы организации управления промышленным комплексом.

98. Проблемы организации управления агропромышленным комплексом.

99. Проблемы организации управления в сфере природопользования.

100.Проблемы организации в сфере строительного комплекса.

111.Проблемы организации управления жилищно-коммунальным хозяйством.

112. Проблемы реформирования системы образования.

113. Проблемы организации управления в сфере здравоохранения.

114. Проблемы организации управления в сфере труда и занятости населения.

115. Проблемы организации управления в сфере культуры.

116. Проблемы организации управления в сфере спорта.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Контрольные вопросы для самостоятельной работы Тема. Административное право как отрасль права 1. Что составляет предмет административного права?

2. Назовите основной метод административно-правового регулирования.

3. В чем заключается особенность административно-правовых норм?

4. Перечислите источники административного права.

5. Тождественны ли понятия «источники административного права», «административное законодательство»?

6. В чем заключается особенность административно-правовых отношений?

7. по каким критериям можно подразделить административноправовые отношения на группы?

8. Акты, каких органов государственной власти РД являются источниками административного права?

9. Каково место административного законодательства РД в системе административного права РФ?

10. Какие законы Республики Дагестан образуют административное законодательство?

Тема. Субъекты административного права 1. Дайте понятие административно-правового статуса граждан.

2. Перечислите права и обязанности граждан РФ, реализуемые в сфере государственного управления.

3. Назовите административно-правовые гарантии прав и свобод граждан.

4. Каким законом определяется правовой статус иностранных лиц и лиц без гражданства.

5.Какими законами регулируется деятельность государственных корпораций?

6. Назовите виды некоммерческих организаций.

7. Кто может быть учредителем некоммерческой организации?

8. Обязательна ли регистрация общественных объединений?

9. Кто осуществляет надзор за соблюдением законов деятельностью общественных объединений?

10. Какими законами определяется административно-правовое положение религиозных объединений?

Тема. Административно-правовой статус органов исполнительной власти 1. Каково место исполнительной власти в системе разделения властей?

2. Какие органы входят в систему исполнительной власти РФ?

3. Определите порядок формирования и компетенцию Правительства РФ.

4. Укажите место Правительства РФ в системе исполнительной власти.

5. Назовите иные органы исполнительной власти РФ.

6. Как разграничивается компетенция федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ?

исполнительной власти РФ.

8. Какое место занимает Президент РФ в системе исполнительной власти?

9. Назовите признаки, отличающие орган исполнительной власти от других государственных органов.

10. В какой организационно-правовой форме создаются федеральные органы исполнительной власти?

Тема. Государственная служба 1. Дайте понятие государственной службы.

2. Какие виды государственной службы вы можете назвать?

3. Назовите принципы государственной службы.

4. Каков порядок поступления на государственную службу?

5. Каковы ограничения при приеме на государственную службу?

6. Как проходит аттестация государственных служащих?

7. Как прекращается государственная служба?

8. В чем особенности правового статуса государственного служащего?

9. Как соотносятся между собой понятия «государственная должность»

и «должностное лицо»?

10. В каких случаях при поступлении на государственную службу устанавливается испытание?

Тема. Административные формы и методы осуществления исполнительной власти 1. Перечислите правовые акты управления.

2. Назовите виды административно-правовых методов.

3. Что такое убеждение и как оно осуществляется?

4. Какие меры убеждения вы можете назвать?

5. Что такое поощрение и как оно применяется?

6. Назовите поощрительные меры.

7. В чем сущность государственного принуждения?

8. Какие государственные органы вправе использовать принуждение?

9. Какие меры принуждения используются в административном порядке?

10. Как соотносятся убеждение и принуждение в деятельности органов исполнительной власти?

Тема. Административное правонарушение и административная ответственность 1. Назовите основание административной ответственности.

2. Назовите элементы юридического состава административного правонарушения.

3. Какие обстоятельства служат основанием освобождения от административной ответственности?

4. Назовите органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях.

5. Перечислите меры административной ответственности.

6. Дайте классификацию мер административного принуждения.

7. Кто из коллективных субъектов административного права может быть привлечен к административной ответственности?

8. Какие нормативные акты регулируют административную ответственность юридических лиц?

9. За какие правонарушения привлекаются к административной ответственности юридические лица?

10. Какие виды наказаний предусмотрены для юридических лиц?

11. Как определяются размеры административных штрафов, налагаемых на юридических лиц?

12. Какие органы уполномочены применять наказания к юридическим лицам?

Тема. Административный процесс 1. Назовите виды административно-процессуальной деятельности.

2. Назовите виды административно-процедурного производства.

3. Назовите правовую базу регистрационного производства.

4. Что понимается под лицензированием отдельных видов деятельности.

5. Назовите виды административно - юрисдикционной деятельности.

6. За какие правонарушения привлекаются к дисциплинарной ответственности?

7. Назовите меры дисциплинарных взысканий.

8. Кто является участником производства по делам об административных правонарушениях?

9. Назовите меры обеспечения производства по делу об административном правонарушении.

10. С какого момента исчисляется срок административного задержания?

11. Назовите этапы продвижения дела об административном правонарушении.

Тема. Обеспечение законности в сфере исполнительной власти 1. В чем заключается сущность административного надзора?

2. Чем административный надзор отличается от других способов обеспечения законности?

3. Какие органы осуществляют административный надзор?

4. Какие нормативно-правовые акты регулируют порядок осуществления административного надзора?

5. Основные направления административного надзора.

6. Какие меры убеждения и принуждения могут применяться по результатам надзорной деятельности?

7. Какие формы реагирования прокурора Вы знаете?

8. Какие виды государственного контроля Вы знаете?

9. Какие виды контроля Вы можете выделить?

10. В чем отличие судебного контроля от контроля органов исполнительной власти?

Тема. Производство по обращениям граждан в органы исполнительной власти 1. Какие виды обращений граждане могут направить в органы исполнительной власти?

2. Какими нормативными актами регулируется порядок рассмотрения обращений граждан?

3. Какие гарантии данного права граждан предусмотрены законодательством?

4. Каков порядок рассмотрения обращений граждан?

5. Может ли быть отказано в приеме обращения?

6. Кто несет ответственность за надлежащее рассмотрение обращения?

7. Каким актом закрепляются результаты рассмотрения?

8. Каков порядок обжалования решения?

9. Каков порядок исполнения принятого решения?

10. Какие сроки установлены для рассмотрения обращений граждан?

Тема. Административно-правовые режимы 1. Что такое административно-правовые режимы, какие их виды предусмотрены законодательством?

2. Понятие, сущность и правовые основы режима чрезвычайного положения.

3. Как ограничиваются права и свободы граждан в условиях чрезвычайного положения?

4. Понятие, сущность и правовые основы режима государственной тайны.

5. Военное положение, его правовое регулирование.

6. Понятие, сущность и правовые основы режима Государственной границы РФ.

7. Понятие, сущность и правовые основы режима секретности.

предусмотрены законодательством РФ?

9. Дайте понятие административно-правовых режимов.

10. Какими законами регулируются административно-правовые режимы?

Тема. Организация государственного управления 1. Что представляет собой организация государственного управления?

2. Как организуется территориальное управление?

3. Какие органы осуществляют управление на федеральном уровне?

4. Как организуется управления на региональном уровне?

5. Что такое отраслевое управление?

6. Как сочетаются территориальные и отраслевые начала организации управления?

7. Что такое межотраслевое управление?

8. Какие органы исполнительной власти относятся к межотраслевым, какова их компетенция?

Тема. Управление торговлей и внешнеэкономической деятельностью 1. Как организуется управление торговлей?

2. Какие нормативные акты регулируют торговую деятельность?

3. Какие органы осуществляют управление торговлей?

4. Как разграничивается компетенция между федеральными, региональными и муниципальными органами в сфере управления торговлей?

5. Что включает в себя внешнеэкономическая деятельность?

6. Кто осуществляет внешнеэкономическую деятельность?

7. Какие правонарушения в данной сфере влекут применение административной ответственности?

Тема. Управление образованием и наукой 1. Как организуется государственное управление образованием и наукой?

2. Каковы основные направления государственной политики в области образования и науки?

3. Какие нормативно-правовые акты регулируют организацию научной деятельности?

4. Каковы основные задачи и функции Министерства образования и науки РФ?

5. Как обеспечивается государственная поддержка науки?

6. Какие функции выполняет Высший аттестационный комитет?

7. Какую роль выполняет Российская Академия наук в управлении наукой?

8. Какие органы исполнительной власти участвуют в управлении образованием и наукой?

9. Какие виды образовательных и научных учреждений Вы знаете?

10. Что включает в себя государственный образовательный стандарт?

Тема. Управление культурой 1. Что включает в себя управление культурой?

2. Какую роль в управлении культурой играет Министерство культуры РФ?

3. Какие функции выполняет Министерство культуры РФ?

4. Как обеспечивается сохранность и использование культурных ценностей?

5. Как регулируется порядок ввоза и вывоза культурных ценностей?

6. Какие еще органы управления культурой существуют?

7. Как обеспечивается государственная поддержка культуры?

8. Какие нормативно-правовые акты обеспечивают регулирование и поддержку культуры?

Тема. Управление внутренними делами 1. Какой компетенцией обладает полиция в сфере рассмотрения дел об административных правонарушениях?

2. Какие должностные лица уполномочены рассматривать дела об административных правонарушениях?

3. Какие наказания вправе налагать полиция на правонарушителей?

4. Какие полномочия юрисдикционного характера предоставлены ГИБДД?

5. Какие основные структурные подразделения Министерства внутренних дел РФ Вы знаете?

6. Чем занимается Вневедомственная охрана?

7. Какие виды полиции Вы знаете?

8. Какой орган обеспечивает соблюдение паспортной системы РФ?

9. Какие виды деятельности осуществляет полиция?

10. Какие задачи выполняют Внутренние войска МВД РФ?

Тема. Управление юстицией 1. Что включает в себя управление юстицией?

2. Какова компетенция Министерства юстиции РФ?

3. Как Министерство юстиции РФ участвует в законотворчестве?

4. Как регулируется нотариальная деятельность?

5. Какие еще учреждения находятся в системе Министерства юстиции РФ?

6. Каковы полномочия Министерства юстиции РФ в регулировании деятельности органов ЗАГСа?

7. Каковы полномочия Министерства юстиции РФ в регулировании деятельности адвокатуры?

8. Какие функции и полномочия Федеральной службы исполнения наказаний Вы знаете?

9. Какие функции и полномочия Федеральной службы судебных приставов Вы знаете?

Тема. Управление в области иностранных дел 1. Каковы полномочия Президента РФ в сфере внешних отношений?

2. Как Правительство РФ участвует в управлении иностранными делами?

3. Какие полномочия в области внешних отношений имеют органы государственной власти РД?

4. Какие функции выполняет МИД РФ?

5. Какие учреждения входят в систему МИД РФ?

6. Какие функции выполняют посольства?

7. Какие функции выполняют консульские учреждения?

8. Какие виды консульских учреждений Вы знаете?

9. Какими нормативными актами регулируются международные отношения?

10. Чем занимается Россотрудничество?

Тема. Административное право зарубежных стран 1. Какие особенности административного права США и Великобритании Вы знаете?

2. Каковы особенности административного права Франции Вы знаете?

3. Чем административное право зарубежных государств отличается от административного права России?

4. Какие основные институты образуют административное право иностранных государств?

5. Какие особенности института исполнительной власти иностранных государств Вы знаете?

6. Как организуется административная юрисдикция в зарубежных государствах?

7. Какие органы осуществляют административную юстицию в иностранных государствах?

8. Что характерно для института государственной службы иностранных государств?

Примерные тестовые задания для проведения текущего и Тема. Административное право как отрасль российского права Применение - это один из способов реализации административноправовых норм, который заключается в (A) совершении субъектом активных правомерных действий по выполнению предписаний, содержащихся в нормах (B) воздержании субъектов права от действий, запрещенных административно-правовыми нормами (C) принятии компетентными государственными органами управленческих решений по конкретным индивидуальным делам на основе административноправовых норм (D) совершении субъектом права активных действий по реализации его субъективного права, регламентированного административно-правовой нормой По предмету регулирования административно-правовые нормы делятся на (A) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные (B) срочные и бессрочные (C) общероссийские, территориальные, межтерриториальные, местные (D) материальные и процессуальные Для механизма административно-правового регулирования наиболее характерно такое средство правового регулирования распорядительного типа, как (A) предписание (B) запрет (C) дозволение (D) разрешение Одной из главных черт, отличающих административно-правовой метод регулирования от гражданско-правового, является (A) договорный характер установления прав и обязанностей сторон (B) судебный характер защиты нарушенных прав субъектов (C) равенство сторон в административном правоотношении (D) юридическое неравенство субъектов Деление административно-правовых норм на общероссийские, республиканские, территориальные, межтерриториальные, местные и т.д. производится в зависимости от (A) предела действия во времени (B) предмета регулирования (C) способа воздействия (D) предела действия в пространстве Правило поведения, предписываемое административно-правовой нормой (правомочие, обязанность, запрет), содержится в той части структуры нормы, которая называется (A) диспозиция (B) гипотеза (C) санкция (D) преамбула Классификация: 1) материальные и 2) процессуальные относится к понятию (A) административно-правовые нормы (B) источники административного права (C) принципы административного права (D) административно-правовые нормы и административные правоотношения Административное правоотношение, в котором один из субъектов (участников) подчинен другому, называется (A) горизонтальное (B) материальное (C) процессуальное (D) вертикальное Один из способов реализации административно-правовых норм, который заключается в воздержании субъекта права от действий, запрещенных этими нормами, без вступления субъекта в конкретные административные правоотношения, называется (A) исполнение (B) использование (C) соблюдение (D) применение 10. Из перечисленных средств правового регулирования: 1) запрет; 2) дозволение; 3) предписание - в административном праве используются:

(A) 1,2, (B) (C) 2, (D) 1, 11. Часть, элемент административно-правовой нормы, который содержит указание на условия, при которых действует норма, называется (A) санкция (B) гипотеза (C) диспозиция (D) преамбула 12. Предписание как способ регулирующего воздействия на поведение субъектов права наиболее ярко проявляется в административном правоотношении (A) горизонтальном (B) вертикальном (C) любом (D) процессуальном 13. Классификация: 1) использование; 2) исполнение; 3) соблюдение;

4) применение - относится к понятию (A) методы правового регулирования административного права (B) формы реализации норм административного права (C) источники административного права (D) принципы административного права 14. Часть, элемент административно-правовой нормы, который содержит указание на меры административного воздействия, применяемые к правонарушителю, называется (A) гипотеза (B) диспозиция (C) преамбула (D) санкция 15. Административное правоотношение, участники (субъекты) которого не находятся в подчинении друг у друга, называется (A) вертикальное (B) горизонтальное (C) материальное (D) процессуальное 16. По методу воздействия на поведение субъектов административноправовые нормы делятся на (A) материальные и процессуальные (B) общеобязательные и внутриаппаратные (C) межведомственные, ведомственные и локальные (D) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные 17. Одной из особенностей административных правоотношений является то, что (A) в случае нарушения административно-правовой нормы нарушитель несет ответственность перед государством (B) разрешение споров между сторонами может осуществляться только в судебном порядке (C) обеими сторонами правоотношения должны выступать субъекты исполнительной власти (D) в них, как правило, отсутствует власть и подчинение 18. Конституция РФ является источником (A) гражданского права (B) административного права (C) государственного (конституционного) права (D) нескольких отраслей права, в том числе и административного Тема. Субъекты административного права 19. Определение “Лечебно-профилактическое учреждение, которое обеспечивает оказание квалифицированной стационарной и поликлинической (консультационной) помощи населению” относится к понятию (A) аптека (B) амбулатория (C) станция скорой медицинской помощи (D) больница 20. Определение “Подлежащая обязательной государственной регистрации коммерческая организация открытого или закрытого типа” относится к понятию (A) акционерное общество (B) финансово-промышленная группа (C) промышленное предприятие (D) казенный завод 21. Право на административное обжалование незаконных действий и решений, нарушающих права граждан, означает возможность обращения гражданина с жалобой (A) в суд по месту жительства (B) в вышестоящий орган (должностному лицу) по отношению к тому, действие которого обжалуется (C) в суд по месту нахождения органа (организации), нарушившего права гражданина (D) в прокуратуру 22. Деятельность образовательных учреждений регулируется типовыми положениями и (A) образовательными программами (B) государственными образовательными стандартами (C) методическими разработками руководящих органов управления образованием (D) разрабатываемыми на их основе уставами 23. Определение “Установленная нормами административного права возможность реализации индивидуумом прав и осуществления обязанностей в сфере государственного управления” относится к понятию (A) административная правоспособность (B) административная дееспособность (C) административная деликтоспособность (D) административная правосубъектность 24. Административная деликтоспособность гражданина РФ наступает (A) 14 лет (B) 18 лет (C) 16 лет (D) 16 лет, а в отдельных, предусмотренных законом случаях - с 14 лет 25. Административная правоспособность гражданина РФ - это его способность (A) реализовать с помощью своих действий свои права и обязанности в сфере государственного управления (B) нести административную ответственность за совершенные административные правонарушения (C) иметь права и обязанности в сфере государственного управления (D) обжаловать действия должностных лиц исполнительной власти в административном порядке 26. Государственная регистрация общественных объединений осуществляется в органах (A) внутренних дел (B) юстиции (C) соответствующих администраций (D) налоговой службы 27. Одно из различий между административно-правовым статусом граждан РФ и административно-правовым статусом иностранных граждан заключается в том, что иностранные граждане (A) не несут административной ответственности (B) лишены права занимать ряд должностей (C) не обладают правом на судебную жалобу (D) имеют ряд привилегий 28. Административная деликтность - это (A) административное правонарушение (B) административная ответственность (C) административное принуждение (D) административное пресечение 29. Административная правоспособность гражданина РФ наступает с (A) 14 лет (B) 16 лет (C) 18 лет (D) рождения 30. В случае, если гражданин подал административную жалобу о нарушении своих прав и в течение 1 месяца со дня подачи жалобы не получил на нее письменного ответа, он имеет право обратиться в суд в течение (со дня истечения месячного срока) (A) 1 месяца (B) 2 месяцев (C) 3 месяцев (D) 1 года 31. Из перечисленных субъектов права: 1) граждане РФ; 2) лица без гражданства; 3) иностранные граждане; 4) должностные лица; 5) органы исполнительной власти; 6) организации - индивидуальными субъектами административного права являются:

(A) 1,2,3,4,5, (B) 1,2, (C) 1,2,3, (D) 4,5, 32. Из перечисленных органов: 1) государственные органы; 2) органы местного самоуправления; 3) предприятия, учреждения, организации; 4) общественные объединения - гражданин имеет право обжаловать в суд действия и решения следующих:

(A) 1, (B) (C) 1,2, (D) 1,2,3, 33. Из перечисленных видов судов: 1) общей юрисдикции; 2) арбитражные; 3) Конституционный - гражданин вправе обратиться с жалобой на нарушение своих прав в (A) (B) 1, (C) 1,2, (D) 1, 34. Административная правоспособность предприятий и организаций, общественных и религиозных объединений как юридических лиц возникает с момента (A) утверждения устава (B) принятия решения о создании (C) государственной регистрации (D) подачи документов на регистрацию 35. Срок рассмотрения по существу административной жалобы гражданина A) 3 месяца (B) 6 месяцев (C) 1 месяц (D) 1 год 36. Административная дееспособность гражданина РФ наступает в полном объеме в возрасте (A) 14 лет (B) 18 лет (C) 16 лет (D) 21 года 37. Из перечисленных субъектов права: 1) граждане РФ; 2) иностранные граждане и лица без гражданства; 3) органы исполнительной власти; 4) предприятия, учреждения, организации; 5) общественные объединения; 6) органы местного самоуправления субъектами административных правоотношений могут быть:

(A) 1,2,3,4,5, (B) 3, (C) 3,4,5, (D) 1,3,4, 38. Систему органов исполнительной власти в России возглавляет (A) Президент РФ (B) Государственная Дума (C) Федеральное Собрание (D) Правительство РФ 39. Исполнительная власть не характеризуется следующим признаком (A) носит иерархичный характер (B) абсолютно самостоятельна (C) подзаконный характер (D) юрисдикционный характер 40. Дипломатических представителей РФ в иностранных государствах назначает и отзывает (A) Президент РФ (B) Министр иностранных дел РФ (C) Совет Федерации (D) Председатель Правительства РФ 41. Как соотносятся понятия «государственное управление» и «исполнительная власть»

(A) понятие «государственное управление» шире понятия «исполнительная власть»

(B) понятие «государственное управление» уже понятия «исполнительная власть»

(C) понятие «государственное управление» тожественно понятию «исполнительная власть»

(D) понятие «государственное управление» никак не связано с понятием «исполнительная власть».

42. Одна из важнейших черт государственного управления, выражающая природу взаимоотношений между органами законодательной власти и органами исполнительной власти - это (A) распорядительный характер государственного управления (B) координация (C) властность (D) исполнительный характер государственного управления 43. К функциям исполнительной власти не относится (A) контроль (B) организация (C) координация (D) распределение.

44. Из стадий бюджетного процесса: 1) разработка бюджета; 2) принятие бюджета; 3) исполнение бюджета; 4) контроль за исполнением бюджета – Правительство РФ осуществляет следующие:

(A) 1,2,3, (B) 1,2, (C) 2,3, (D) 1. 45. Организация как функция исполнительной власти означает (A) придание объекту управления определенной системы, структуры (B) направление деятельности нескольких объектов управления для достижения одной цели (C) направление деятельности объекта управления посредством дачи плановых заданий (D) направление деятельности объекта управления посредством дачи рекомендаций по исполнению действующих правовых норм.

46. Техническое руководство как функция исполнительной власти означает (A) направление деятельности объекта управления посредством дачи предписаний и распоряжений о порядке выполнения тех или иных действий (B) направление деятельности нескольких объектов управления для достижения одной цели (C) направление деятельности объекта управления посредством дачи плановых заданий (D) направление деятельности объекта управления посредством дачи рекомендаций по исполнению действующих правовых норм.

47. В компетенцию Правительства РФ в сфере хозяйственноэкономической деятельности входит (A) осуществление контроля за исполнением федерального бюджета (B) осуществление надзора за деятельностью органов арбитража (C) принятие мер по ликвидации последствий крупных аварий, катастроф и стихийных бедствий (D) назначение и освобождение от должности Председателя Центрального Банка РФ 48. Единую финансовую, кредитную и денежную политику в Российской Федерации обеспечивает (A) Президент РФ (B) Совет Федерации (C) Государственная Дума (D) Правительство РФ 49. Определение “Центральный орган федеральной исполнительной власти, осуществляющий специальные исполнительнораспорядительные контрольные или надзорные функции” относится к понятию (A) Министерство РФ (B) Правительство РФ (C) Федеральная служба (D) Федеральное агентство 50. Из перечисленных пунктов: 1) имеет право председательствовать на заседании Правительства РФ; 2) назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства РФ; 3) принимает решение об отставке Правительства РФ; 4) по предложению Председателя Правительства РФ назначает и освобождает от должности членов Правительства РФ - к компетенции Президента РФ в отношении Правительства РФ относится:

(A) 2,3, (B) 2, (C) 1,2,3, (D) 1, 51. Определение “Центральный орган федеральной исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики в соответствующей сфере деятельности и нормативноправовое регулирование ” относится к понятию (A) Федеральная служба (B) Правительство РФ (C) Министерство РФ (D) Федеральное агентство 52. Коллегиальность - это такой способ решения управленческих вопросов, при котором (A) решение принимается единолично руководителем органа государственного управления (B) руководитель органа государственного управления не несет ответственности за принимаемое решение (C) решение принимается путем тайного голосования (D) решение обсуждается и принимается сообща членами органа государственного управления 53. Правительство РФ формируется на срок (A) 3 года (B) 4 года (C) полномочий Президента РФ (D) 5 лет 54. Определение “Способ замещения государственных должностей, который состоит в оценке профессиональных качеств претендентов на государственную должность, подавших заявления путем самовыдвижения, и избрании из них наиболее квалифицированных” относится к понятию (A) конкурс (B) выборы (C) назначение (D) зачисление по контракту 55. Из указанных требований: 1) гражданство РФ; 2) отсутствие двойного гражданства; 3) достижение 18-летнего возраста; 4) наличие специального профессионального образования; 5) владение государственным языком; 6) наличие общего трудового стажа не менее пяти лет - к требованиям, установленным для поступления на государственную службу, относятся:

(A) 1,2, (B) 1,2,3,4,5, (C) 1,2,3,4, (D) 3,4, 56. Некоторые ограничения правового статуса по сравнению со статусом остальных граждан РФ: ограничения свободы передвижения, занятия ряда должностей, доступа к работе, связанной с государственной тайной и др. установлены для (A) лиц, обладающих специальным административно-правовым статусом (например, работники милиции) (B) несовершеннолетних граждан РФ (C) лиц, подвергнутых административным наказаниям (D) иностранцев и лиц без гражданства (апатридов) 57. Из перечисленных видов дисциплинарных взысканий: 1) замечание; 2) выговор; 3) строгий выговор; 4) предупреждение о неполном служебном соответствии; 5) увольнение - на государственного служащего могут быть наложены:

(A) 1,2, (B) 2,3, (C) 1,2,3,4, (D) 1,4, 58. По характеру должностных обязанностей государственные служащие делятся на (A) федеральных служащих и служащих субъектов федерации (B) руководителей, советников, специалистов, обеспечивающих специалистов (C) должностных лиц и иных государственных служащих (D) служащих государственных органов, государственных организаций, предприятий, учреждений 59. Определение “Государственные служащие, наделенные правом в пределах своей компетенции предъявлять юридически властные требования и принимать решения, обязательные для исполнения гражданами, не находящимися в их служебном подчинении, должностными лицами, органами, предприятиями, учреждениями, организациями независимо от их ведомственной подчиненности” относится к понятию (A) должностные лица (B) руководители (C) специалисты (D) представители исполнительной власти 60. Из перечисленных действий: 1) принимать участие в забастовках;

2) заниматься предпринимательской деятельностью; 3) заниматься педагогической, научной и иной творческой деятельностью; 4) быть депутатом законодательного (представительного) органа власти; 5) получать гонорары за публикации и выступления в порядке осуществления служебной деятельности - государственный служащий имеет право на (A) 1, (B) 1,3, (C) (D) 3, 61. Из двух понятий “должностные лица” и “представители исполнительной власти” (A) более широким, обобщающим понятием является “представители исполнительной власти” (B) более широким, обобщающим понятием является “должностные лица” (C) одно равнозначно другому (D) ни одно не является составной частью другого 62. Из перечисленных действий: 1) давать показания в отношении информации, содержащей государственную или служебную тайну, в связи с возбужденным уголовным делом; 2) знакомиться с материалами личного дела; 3) использовать служебную информацию в неслужебных целях; 4) использовать служебное положение в интересах политических партий для пропаганды отношения к ним - государственный служащий имеет право на (A) 3, (B) 1,2,3, (C) (D) 1, 63. Из перечисленных лиц: 1) директор коммерческого банка; 2) начальник управления министерства; 3) председатель инвестиционного фонда; 4) работница фабрики - государственную должность на государственной службе занимает (A) 1,2, (B) 2, (C) (D) 64. Определение “Государственные служащие, наделенные правом совершать в пределах своей компетенции юридически значимые действия властного характера, то есть действия, влекущие правовые последствия” относится к понятию (A) представители власти (B) должностные лица (C) руководители (D) специалисты 65. Определение “Лицо, занимающее в государственных органах и организациях постоянную или временную должность, предусмотренную штатным расписанием, действующее на основании и во исполнение закона, от имени и по поручению государства и его органов, в пределах своей компетенции и получающее за свой труд плату от государства” относится к понятию (A) государственный служащий (B) должностное лицо (C) специалист (D) представитель власти 66. К принципам государственной службы не относится (A) профессионализм (B) равный доступ к государственной службе (C) социальная защищенность (D) внепартийность 67. Кто из перечисленных субъектов является государственным служащим (A) министр (B) заместитель министра (C) депутат (D) судья 68. Государственная служба каких субъектов ограничена сроком (A) советников (B) руководителей (C) специалистов (D) обеспечивающих специалистов 69. Кто из перечисленных субъектов не является государственным служащим (A) министр (B) заместитель министра (C) руководитель департамента министерства (D) советник Президента РФ 70. При поступлении на государственную службу может быть установлен испытательный срок (A) от 1 до 6 месяцев (B) от 2 до 6 месяцев (C) до 6 месяцев (D) от 3 до 6 месяцев 71. Младшие, старшие, главные, ведущие, высшие - это разновидности (A) государственных служащих (B) федеральных служащих (C) гражданских служащих (D) государственных должностей 72. На государственные должности группы «Руководители»

поступают посредством (A) конкурса (B) выборов (C) зачислением (D) назначением Тема. Административная ответственность и административное 73. Из перечисленных предметов: 1) денежные и валютные ценности;

2) огнестрельное оружие; 3) опасные взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества; 4) охотничья и рыболовная добыча объектом конфискации как административного наказания могут быть:

(A) 2, (B) 1,2,3, (C) 1,2, (D) 2, 74. Состав административного правонарушения - это (A) мера ответственности за правонарушение (B) система закрепленных законом административных наказаний, которые могут друг другом дополняться или взаимозаменяться (C) совокупность закрепленных законом признаков (элементов), наличие которых может повлечь административную ответственность (D) несколько (два и более) противоправных деяний, совершенных правонарушителем одновременно 75. Из перечисленных элементов состава административного правонарушения: 1) противоправное деяние; 2) размер причиненного им вреда; 3) правонарушитель; 4) форма вины; 5) способ совершения проступка; 6) время и место совершения проступка - к объективной стороне состава проступка относятся:

(A) 1,2,5, (B) 1,2,3,4,5, (C) 3, (D) 1, 76. Конфискация как уголовное наказание и конфискация как административное наказание (A) ничем не отличаются друг от друга (B) отличаются объектом конфискации (C) отличаются сроками применения (D) отличаются по признаку возмездности 77. Умысел и неосторожность - это формы (A) вины субъекта проступка (B) объективной стороны состава проступка (C) противоправного деяния (D) наступления административной ответственности 78. Из перечисленных видов юридической ответственности государственных служащих: 1) дисциплинарная; 2) административная;

3) материальная; 4) уголовная - нормами административного права регулируются:

(A) 1,2,3, (B) (C) 1,2, (D) 1, 79. Элемент состава административного правонарушения, который представляет собой охраняемые административным законодательством общественные отношения, которым причинен вред административным правонарушением, называется (A) объект (B) объективная сторона (C) субъект (D) субъективная сторона 80. Срок снятия административного наказания с правонарушителя A) 6 месяцев (B) 1 год (C) 2 года (D) 3 года 81. Лишение специального права применяется на срок (A) от 1 до 3 месяцев (B) от 1 месяца до 2 лет (C) от 10 дней до 2 лет (D) от 15 дней до 3 лет 82. Для таких мер, как установление карантина, комендантского часа, запрещение движения автотранспорта и т.п., общим родовым понятием является (A) административное наказание (B) административное предупреждение (C) административное пресечение (D) общественно-правовое принуждение 83. Дополнительными административными наказаниями могут являться (A) предупреждение и штраф (B) административный арест (C) конфискация предметов (D) любые административные наказания 84. Из перечисленных ситуаций: 1) военнослужащий срочной службы самовольно отлучился из воинской части; 2) секретарь директора завода систематически опаздывает на работу; 3) заключенный устроил драку после отбоя - дисциплинарная ответственность по нормам административного права (а не трудового, уголовно-исполнительного и т.д.) наступает в следующих ситуациях:

(A) (B) 1, (C) (D) 1,2, 85. Административный арест применяется на срок до (A) 1 месяца (B) 2 месяцев (C) 15 суток (D) 3 месяцев 86. Конфискация предметов является административным наказанием (A) дополнительным (B) основным (C) либо основным, либо дополнительным (D) соответственно основным и дополнительным 87. Основной мерой административной ответственности, применяемой к организациям, является (A) штраф (B) конфискация (C) лишение специального права (D) предупреждение 88. Из перечисленных групп субъектов права: 1) граждане РФ; 2) иностранные граждане; 3) лица без гражданства; 4) должностные лица;

5) юридические лица - административную ответственность по Кодексу РФ об административных правонарушениях могут нести:

(A) 1,2,3, (B) 1,4, (C) 1,2,3,4, (D) 89. Такие административные наказания, как дисквалификация и административный арест, назначаются (A) органами внутренних дел (B) судом (C) административными комиссиями (D) специальными надзорными органами 90. Среди нормативных актов: 1) смягчающих (или отменяющих) и 2) усиливающих (или устанавливающих) ответственность за административные правонарушения - обратную силу имеют (A) (B) 1, (C) (D) ни 1, ни 91. Из перечисленных фактов: 1) непосредственное обнаружение проступка уполномоченным лицом; 2) жалобы и заявления граждан; 3) сообщения представителей общественности, средств массовой информации и т.п. - поводом к возбуждению и расследованию дел об административных правонарушениях являются:

(A) 1, (B) (C) 1,2, (D) 2, 92. Определение “Относительно самостоятельная часть административного производства, которая, наряду с его общими задачами, имеет свойственные только ей задачи и особенности, а также отличается собственным кругом участников производства и завершается принятием процессуального документа” относится к понятию (A) действие (B) процесс (C) стадия (D) административная юрисдикция 93. Определение “Любые фактические данные, на основе которых в определенном законом порядке органы (должностные лица) устанавливают наличие или отсутствие административного правонарушения, виновность лица в его совершении и иные обстоятельства, имеющие значение для правильного разрешения дела” относится к понятию (A) ходатайства (B) доказательства (C) признаки административного проступка (D) меры процессуального обеспечения 94. Вызываемое по делу об административном правонарушении лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, подлежащие установлению по данному делу - это (A) эксперт (B) потерпевший (C) свидетель (D) законный представитель 95. Среди перечисленных органов: 1) районные суды; 2) органы внутренних дел; 3) местная администрация; 4) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; 5) административные комиссии;

6) органы административного надзора: пожарного, санитарного, ветеринарного и т.п. - уполномоченными рассматривать дела об административных правонарушениях являются (A) 1,2, (B) 2,3,4, (C) 1, (D) 1,2,3,4, 5, 96. Давность исполнения постановления о наложении административного наказания A) 2 месяца (B) 2 года (C) 6 месяцев (D) 3 месяца 97. Определение “Особый процессуальный порядок разрешения административно-правовых споров между гражданами и органами государственного управления (должностными лицами) в суде” относится к понятию (A) административная юстиция (B) административное производство (C) административная юрисдикция (D) административная деликтность 98. Главная функция административной юрисдикции A) правонаделительная (B) правоустановительная (C) правоохранительная (D) регулятивная 99. Определение “Нормативно урегулированный вид деятельности уполномоченных субъектов права по рассмотрению и разрешению индивидуальных административных дел” относится к понятию (A) административное производство (B) административная ответственность (C) административно-правовые споры (D) административное принуждение 100. Обнаружение фактических обстоятельств совершенного административного правонарушения характерно для такой стадии административного производства, как (A) рассмотрение дела (B) возбуждение дела (C) исполнение постановления (D) вынесение постановления административного наказания A) 1 месяц (B) 2 месяца (C) 3 месяца (D) 10 дней 102. Из перечисленных видов административных производств: 1) по жалобам и заявлениям граждан; 2) по делам об административных правонарушениях граждан; 3) по комплектованию личного состава (например, по призыву на военную службу) - административноюрисдикционными процессами являются:

(A) (B) 1, (C) (D) 1,2, 103. Совокупность процессуальных действий, направленных на установление факта административного правонарушения, а также определения подведомственности (подсудности) - это стадия (A) возбуждения дела об административном правонарушении (B) рассмотрения дела об административном правонарушении (C) пересмотра постановлений и решений по делам об административных правонарушениях (D) расследования и рассмотрения дела об административном правонарушении 104. Процессуальный документ, в котором отражаются, сведения, связанные с фактом противоправного поведения и характеризующие личность нарушителя этоA) протокол об административном правонарушении (B) постановление (C) мотивированное определение пересмотра постановлений и решений по делам об административных правонарушениях (D) представление 105. Административное наказание без составления протокола назначается в виде:

(A) предупреждения и административного штрафа (B) дисквалификации (C) лишения специального права (D) только предупреждения 106. Назначение административного наказания в виде административного штрафа, без составления протокола, на месте совершения административного правонарушения осуществляется, если размер штрафа не превышает:

(A) 100 руб.

(B) 500 руб.

(C) 1000 руб.

(D) 50 руб.

107. Выяснение обстоятельств дела, привлечение лица к административной ответственности и наложение административного наказания присуще стадии:

(A) возбуждения дела об административном правонарушении (B) рассмотрения дела об административном правонарушении (C) пересмотра постановлений и решений по делам об административных правонарушениях (D) административного расследования 108. Производство по делам об административных правонарушениях регулируется … (A) федеральным законодательством и подзаконными нормативными правовыми актами Российской Федерации (B) федеральным законодательством (C) законодательством субъектов Российской Федерации (D) нормативно-правовыми актами Президента РФ и Правительства РФ 109. Постановление по делу об административном правонарушении, вынесенное судом может быть обжаловано … (A) в вышестоящий орган, вышестоящему должностному лицу либо в суд (B) только в вышестоящий орган, вышестоящему должностному лицу (C) в Конституционный суд Российской Федерации (D) только в суд 110. Отсутствие события и состава административного правонарушения являются … (A) обстоятельствами, исключающими производство по делу об административном правонарушении на любой его стадии (B) обстоятельствами, исключающими возможность участия в производстве по делу об административном правонарушении (C) обстоятельствами, исключающими только возбуждение дела об административном правонарушении (D) обстоятельствами, исключающими только возможность рассмотрения дела об административном правонарушении Тема. Обеспечение законности в сфере исполнительной власти 111. Контроль в государственном управлении, когда проверка производится собственными силами министерства, ведомства, учреждения, называется (A) внешним (B) общим (C) внутренним (D) специальным 112. Специализированными ведомственными службами административного надзора являются (A) правоохранительные органы (B) государственные инспекции (C) государственные комитеты (D) федеральные службы 113. Общий административный надзор – это (A) особая мера принуждения, которая применяется по отношению к лицам, освобожденным из мест лишения свободы (B) разновидность государственного надзора, включающая в себя конституционный и прокурорский надзор (C) надведомственный контроль исполнительной власти за соблюдением гражданами и организациями правовых норм (D) надзор федеральных органов исполнительной власти за соблюдением законности в субъектах РФ.

114. В зависимости от времени проведения контроль подразделяется на следующие виды:

предварительный, текущий и последующий;

регулярный и разовый;

ежемесячный, квартальный и ежегодный;

краткосрочный, среднесрочный и долгосрочный.

115. К органам общей компетенции в области осуществления контроля относится:

Правительство РФ;

Счетная палата РФ;

Федеральное казначейство;

Федеральная налоговая служба РФ.

116. Для осуществления контроля за исполнением федерального бюджета Федеральное Собрание РФ образует:

Комитет Государственной думы РФ по бюджету Федеральное казначейство;

Министерство финансов РФ;

Счетную палату РФ;

117. Одним из объектов контроля со стороны Счетной палаты РФ выступает:

государственная собственность;

федеральная собственность;

собственность субъектов РФ;

муниципальная собственность.

118. Контроль Президента РФ в соответствующих регионах осуществляют:

полномочные представители Президента РФ;

уполномоченные представители Президента РФ;

региональные представители Президента РФ;

временные комитеты при Президенте РФ.

119. Ведомственный контроль - это:

контроль органов исполнительной власти за деятельностью входящих в их систему предприятий, организаций и учреждений;

контроль органов представительной власти за деятельностью находящихся на соответствующей территории предприятий, организаций и учреждений;

контроль органов судебной власти за деятельностью предприятий, организаций и учреждений;

контроль органов прокуратуры за деятельностью предприятий, организаций и учреждений.

120. Кто осуществляет общественный контроль:

государственные органы и органы местного самоуправления трудовые коллективы и общественные объединения;

иностранные международные организации;

частные аудиторы и аудиторские фирмы 121. Аудиторский контроль - это:

общественный контроль;

ведомственный контроль;

внутрихозяйственный контроль;

независимый вневедомственный контроль;

122. В зависимости от организации контроля различают:

регулярный и разовый краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный предварительный, текущий и последующий;

внутренний и внешний 123. Административный надзор осуществляют:

правительства министерства прокуратура федеральные службы 124. Формами реагирования прокурора являются:

предостережения представления указанные в п.п. A. B. C.

125. Судебный контроль осуществляется:

судами общей юрисдикции арбитражными судами конституционными судами указанными в п.п. A. B. C.

126. Государственному контролю не относится:

контроль представительных органов контроль исполнительных органов контроль судебных органов аудиторский контроль.

Тема. Управление в сфере промышленности и торговли 114. Определение “Деятельность по подтверждению соответствия продукции установленным требованиям” относится к понятию (A) лицензирование (B) сертификация (C) обеспечение единства измерений (D) стандартизация 115. Среди направлений государственного регулирования в области промышленности 1) металлургической; 2) нефтехимической; 3) машиностроительной; 4) легкой и текстильной - к ведению Министерства промышленности и торговли относятся:

(A) 2,3, (B) 2, (C) 1,,3, (D) 1, 116. Из перечисленных органов: 1) Министерство промышленности и торговли; 2) Министерство регионального развития; 3) Министерство здравоохранения; 4) Министерство сельского хозяйства - в управлении промышленным комплексом принимают участие (A) 1,2,3, (B) 1,2, (C) 2,3, (D) 117. Из перечисленных органов: 1) Министерство экономического развития; 2) Министерство регионального развития; 3) Федеральное агентство по рыболовству; 4) Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом - в управлении промышленным комплексом принимают участие (A) 1,2,3, (B) 2,3, (C) 2, (D) 1,2, 118. Органом, осуществляющим в настоящее время нормативноправовое регулирование в области промышленности, является (A) Министерство финансов РФ (B) Министерство промышленности и торговли РФ (C) Министерство экономического развития РФ (D) Федеральное агентство по промышленности РФ 119. Вопросы фармацевтической промышленности относятся к компетенции (A) Министерства здравоохранения РФ (B) Федеральной антимонопольной службы РФ (C) Министерства экономического развития РФ (D) Министерства промышленности и торговли РФ 120. Из перечисленных областей деятельности: 1) обеспечение единства измерений; 2) сертификация продукции (работ, услуг); 3) стандартизация – Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии обладает полномочиями в (A) (B) 2, (C) 1, (D) 1,2, 121. Санация предприятия - это (A) недопущение его банкротства (B) его банкротство (C) проверка его хозяйственной деятельности (D) проверка его платежеспособности 122. Из перечисленных видов федеральных органов исполнительной власти: 1) Министерство: 2) Федеральное агентство; 3) Федеральная служба; 4) Федеральная комиссия - отраслевое управление осуществляет (A) 1, (B) 1,2,3, (C) 3, (D) 123. Определение “Государственное подтверждение квалификации отдельных субъектов, выполняющих отдельные виды деятельности, требующие особого профессионализма для обеспечения безопасности и стабильного развития экономических процессов” относится к понятию (A) аккредитация (B) предпринимательство (C) лицензирование (D) регистрация 124. Министерству промышленности и торговли подчиняется (A) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (B) Федеральное агентство промышленности (C) Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору (D) Федеральное агентство по энергетике.

125. Из перечисленных органов исполнительной власти: 1) Министерство транспорта; 2) Федеральная служба государственной статистики; 3) Министерство финансов; 4) Министерство промышленности и торговли - отраслевое управление осуществляют:

(A) 1,2,3, (B) 1, (C) 2, (D) 1,3, 126. Одним из основных законодательных актов, регулирующих общественные отношения в области торговли, является (A) Закон РФ “О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках” (B) Федеральный закон “О защите прав потребителей” (C) Федеральный закон “Об акционерных обществах” (D) Федеральный закон “О рекламе” 127. Разрабатывает и организует реализацию мероприятий по предотвращению недобросовестной конкуренции такой государственный орган, как (A) Федеральная антимонопольная служба РФ (B) Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом (C) Министерство экономического развития РФ (D) Федеральная таможенная служба РФ 128. Среди перечисленных органов: 1) Министерство экономического развития; 2) Федеральная таможенная служба; 3) Министерство финансов; 4) Министерство иностранных дел - в управлении внешнеэкономической деятельностью принимают участие (A) 1, (B) 1,2,3, (C) 1,3, (D) 2, 129. Осуществляет контроль за проведением приватизации промышленных предприятий такой государственный орган, как (A) Федеральная антимонопольная служба РФ (B) Центральный банк РФ (C) Министерство экономического развития РФ (D) Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом Тема. Управление в сфере агропромышленного комплекса 130. Центральный федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий отраслевое управление агропромышленным комплексом, называется (A) Министерство сельского хозяйства и продовольствия РФ (B) Министерство сельского хозяйства РФ (C) Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом (D) Министерство природных ресурсов и экологии РФ 131. В области пищевой и перерабатывающей промышленности государственное управление осуществляет (A) Министерство экономического развития РФ (B) Министерство здравоохранения РФ (C) Федеральное агентство по рыболовству РФ (D) Министерство сельского хозяйства РФ 132. В системе государственного управления агропромышленным комплексом колхозы, совхозы, крестьянские (фермерские) хозяйства, сельскохозяйственные кооперативы являются (A) низовыми звеньями управления АПК (B) объектом государственного управления АПК (C) связующим звеном между органами управления и непосредственными производителями сельскохозяйственной продукции (D) органами отраслевого управления АПК 133. Министерству сельского хозяйства подчиняется (A) Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору (B) Федеральное агентство водных ресурсов (C) Федеральное агентство лесного хозяйства (D) Федеральная служба по надзору за земельными ресурсами 134. Министерству природных ресурсов и экологии не подчиняется A. Федеральное агентство лесного хозяйства B. Федеральное агентство водных ресурсов C. Федеральное агентство по недропользованию D. Федеральная служба по надзору в сфере природопользования 135. Государственное регулирование в области лесной, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности осуществляет A. Министерство экономического развития РФ B. Министерство сельского хозяйства РФ C. Министерство промышленности и торговли РФ D. Федеральное агентство лесного хозяйства РФ 136. Из перечисленных органов: 1) Министерство природных ресурсов и экологии; 2) Министерство здравоохранения; 3) Федеральное агентство по рыболовству; 4) Федеральное агентство государственной регистрации, кадастра и картографии - органами, специально уполномоченными осуществлять государственное управление в области охраны окружающей среды и природных ресурсов, являются A. 1,2,3, B. 1,2, C. 1, D. 1, 137. Министерству природных ресурсов и экологии не подчиняется A. Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды B. Федеральная служба по надзору в сфере природопользования C. Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору D. Все подчиняются Тема. Управление в сфере ЖКХ, транспорта и связи 138. Орган федеральной исполнительной власти, осуществляющий нормативно-правовое регулирование жилищно-коммунальным хозяйством, называется A. Федеральное агентство по строительству и ЖКХ B. Министерство регионального развития РФ C. Министерство экономического развития РФ D. Федеральное агентство государственной регистрации, кадастра и картографии 139. Водопроводы как объекты управления жилищно-коммунальным хозяйством относятся к объектам A. санитарно-техническим B. энергетическим C. транспортным D. внешнего благоустройства 140. В разработке и реализации федеральной концепции развития транспортно-дорожного комплекса, программ развития отдельных видов транспорта и дорожного хозяйства из перечисленных органов: 1) Правительство РФ; 2) Министерство экономического развития РФ; 3) Министерство транспорта РФ; 4) Федеральное дорожное агентство принимают участие:

A. 1, B. 3, C. 2,3, D. 1,2,3, 141. Из перечисленных органов исполнительной власти: 1) Министерство транспорта РФ; 2) Федеральное агентство воздушного транспорта; 3) Межведомственная комиссия по использованию воздушного пространства и управлению воздушным движением РФ – нормативно-правовое регулирование воздушным транспортом осуществляют:

A. 1,2, B. 1, D. 1, 142. Из перечисленных видов связи: 1) телефонная; 2) телеграфная; 3) курьерская; 4) модемная - к электрической связи относятся:

B. 1,2,3, C. 1,2, 143. Министерству транспорта не подчиняется A. Федеральное агентство воздушного транспорта B. Федеральное агентство морского и речного транспорта C. Федеральное дорожное агентство D. Межведомственная комиссия по использованию воздушного пространства и управлению воздушным движением РФ 144. Основной федеральный орган государственного управления в области связи называется A. Министерство связи и массовых коммуникаций РФ B. Федеральное агентство по информационным технологиям C. Государственная фельдъегерская служба D. Федеральное агентство связи 145. Коммуникации в административно-правовом смысле – это A. транспорт, пути сообщения и связь B. различные виды транспорта C. различные виды связи D. транспортно-дорожный комплекс 146. Министерству регионального развития подчиняется A. Федеральное агентство по строительству B. Федеральное агентство по ЖКХ C. Федеральная служба по надзору в сфере строительства и ЖКХ D. ни один орган не подчиняется 147. Из перечисленных видов связи: 1) фельдъегерская; 2) факсимильная; 3) телеграфная - к почтовой связи относится A. 2, D. 1,2, 148. Котельные как объекты управления жилищно-коммунальным хозяйством относятся к объектам A. санитарно-техническим B. энергетическим C. транспортным D. внешнего благоустройства Тема. Управление финансово-кредитной сферой 149. Из перечисленных видов деятельности: 1) бюджетная; 2) налоговая; 3) кредитная; 4) биржевая; 5) страховая; 6) валютная - к финансовой деятельности государства относятся:

A. 1,2,3,4,5, B. 1,2,3,5, C. 1,2,3, D. 4, 150. Определение “Предпринимательская деятельность специально созданных и зарегистрированных фирм по осуществлению независимых вневедомственных проверок бухгалтерской (финансовой) отчетности” относится к понятию A. страховая деятельность B. денежная эмиссия C. антимонопольное регулирование D. аудиторская деятельность 151. Деятельность государства по организации денежного обращения и расчетов - это деятельность, которая заключается в A. регулировании валютных операций, поддержании национальной валюты, обеспечении платежеспособности государства B. защите и обеспечении устойчивости рубля, эмиссии наличных денежных знаков, изъятии их из обращения C. регулировании денежно-кредитных отношений в стране D. формировании денежных фондов для защиты имущественных интересов физических и юридических лиц при наступлении определенных событий за счет взносов, уплачиваемых этими лицами, или из средств бюджета 152. Возвратное, возмездное, срочное предоставление государством денежных средств государственным или негосударственным организациям – это A. финансирование B. кредитование C. субсидирование D. взаиморасчеты 153. Государственное управление в области производства, переработки, учета и контроля за реализацией драгоценных металлов и драгоценных камней осуществляет A. Министерство промышленности и торговли РФ B. Министерство финансов РФ C. Федеральная служба финансово-бюджетного надзора D. Министерство экономического развития РФ 154. Разработка и обеспечение исполнения федерального бюджета, обеспечение проведения в РФ финансовой и денежной политики являются полномочиями A. Правительства РФ B. Министерства финансов РФ C. Президента РФ D. Государственной Думы 155. В случае обнаружения нарушения налогового законодательства налоговые инспекции могут применить к нарушителям из перечисленных принудительных мер: 1) административное пресечение;

2) административное наказание; 3) уголовное наказание; 4) взыскание недоимки - следующие:

A. 1,2,3, B. 1,2, C. 2, 156. Денежная эмиссия – это A. сокращение объема денежной массы B. выпуск в обращение денежных знаков C. вынужденная замена денежных знаков D. одна из разновидностей деноминации 157. Определение “Формирование денежных фондов, предназначенных для защиты имущественных интересов физических и юридических лиц при наступлении определенных событий за счет взносов, уплачиваемых этими лицами, или из средств бюджета” относится к понятию такой деятельности государства, как A. страховая B. кредитная C. налоговая D. организация денежного обращения и расчетов 158. Определение “Форма образования и расходования денежных средств для финансового обеспечения функций государства” относится к понятию A. кредит B. бюджет C. кредитная система D. финансовая деятельность 159. Единую финансовую, кредитную и денежную политику в Российской Федерации обеспечивает A. Президент РФ B. Совет Федерации C. Правительство РФ D. Государственная Дума 160. Денежная эмиссия в РФ осуществляется A. Правительством РФ B. Центральным Банком РФ C. субъектами РФ самостоятельно D. Президентом РФ 161. Из перечисленных органов: 1) Центральный Банк РФ; 2) Сберегательный банк РФ; 3) Пенсионный фонд РФ; 4) Внешэкономбанк - к кредитным организациям относятся:

A. 1,2, B. 1,2,3, C. 1, 162. Специальным государственным органом для взимания налогов является A. казначейство B. налоговая инспекция C. Центральный Банк РФ D. Счетная палата 163. Из перечисленных субъектов: 1) Центральный Банк России; 2) юридические лица; 3) физические лица; 4) иностранные государства и организации - кредиторами при осуществлении государством кредитной деятельности могут выступать:

B. 1,2,3, C. 1, D. 1,2, 164. В определении “ Привлечение временно свободных денежных средств юридических и физических лиц, иностранных государств и организаций на условиях возвратности, возмездности, срочности и добровольности” содержится одна из характеристик такой деятельности государства, как A. валютная B. кредитная C. налоговая D. страховая 165. Безвозвратное, безвозмездное выделение государством денежных средств (например, государственным организациям) - это A. финансирование B. кредитование C. взаиморасчеты D. субсидирование 166. Из стадий бюджетного процесса: 1) разработка бюджета; 2) принятие бюджета; 3) исполнение бюджета; 4) контроль за исполнением бюджета правительства осуществляют следующие:

A. 1,2,3, B. 1,2, C. 2,3, D. 1. 167. Контрольный орган, создаваемый Федеральным собранием называется A. Счетная палата B. Контрольное управление C. Аудиторская служба D. Счетная комиссия 168. Министерству финансов не подчиняется A. Федеральная служба по финансовому мониторингу B. Федеральная налоговая служба C. Федеральное казначейство D. Федеральная служба финансово-бюджетного надзора Тема. Управление в сфере образования и науки 169. Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается образовательному учреждению при наличии условий, относящихся к A. содержанию, организации и методике образовательного процесса B. содержанию образовательных программ C. материально-технической базе, укомплектованности кадрами и пр.

D. уровню и качеству подготовки выпускников нескольких выпусков 170. Одной из функций Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ является A. осуществление аттестации и переаттестации научных и научнопедагогических кадров B. дача высших экспертных заключений по приоритетным вопросам науки, техники, образования и культуры C. организация научной и преподавательской деятельности в вузах, академических и научно-исследовательских учреждениях D. присвоение научным и научно-педагогическим работникам ученых званий 171. Основным документом (помимо устава), без которого невозможна деятельность образовательного учреждения, является A. свидетельство об аккредитации B. заключение об аттестации C. лицензия D. образовательная программа 172. Из перечисленных пунктов: 1) аспирантура; 2) ординатура; 3) адъюнктура - к формам получения послевузовского образования относятся:

A. 1, B. 1,2, C. 2, D. 1, 173. Диплом о присвоении степени бакалавра в многоуровневой структуре подготовки специалистов означает получение высшего образования A. неполного B. базового C. полного D. незаконченного 174. Основной федеральный орган государственного управления в области науки называется A. Федеральное агентство по науке и инновациям B. Российская академия наук C. Министерство образования и науки РФ D. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ 175. Из перечисленных пунктов: 1) обязательный минимум содержания основных образовательных программ; 2) максимальный объем учебной нагрузки учащихся; 3) требования к уровню профессорскопедагогического состава; 4) требования к уровню подготовки выпускников - федеральными компонентами государственных образовательных стандартов являются:

A. 1,2, B. 1,2,3, C. 1,3, D. 2, 176. Из перечисленных функций: 1) экспертиза научных и технических программ и проектов; 2) присуждение ученой степени кандидата наук; 3) присуждение ученой степени доктора наук; 4) осуществление аттестации научных и научно-педагогических работников - к функциям Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ относятся:

A. 1,2,3, B. 2, C. 1, D. 1, 177. Из перечисленных пунктов: 1) система образовательных программ и государственных образовательных стандартов различных уровней и направленности; 2) сеть образовательных учреждений различных организационно-правовых форм и видов; 3) система органов управления образованием и подведомственных им учреждений и предприятий - к российской системе образования относятся:

A. 1, B. 2, C. 1,2, 178. Среди областей государственного управления: 1) наукой и технической политикой; 2) средним образованием; 3) высшим образованием – Министерство образования и науки принимает участие в управлении в:

A. 1,2, B. 1, C. 2, 179. Научные исследования и изыскания делятся на фундаментальные и прикладные в зависимости от A. целей исследований B. субъектов, осуществляющих исследования C. сферы исследований D. наличия или отсутствия финансирования 180. Научные исследования и изыскания, направленные на достижение практических результатов, называются A. фундаментальными B. приоритетными C. целевыми D. прикладными 181. Из перечисленных видов образовательных учреждений: 1) академия; 2) институт; 3) лицей; 4) ВТУЗ - к учреждениям высшего профессионального образования относятся: