«Утверждаю»

Директор МБОУ ДОД ЦДТ

«Металлург» г.о. Самара

М.С.Анохина

«_» _2013 г.

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «МЕТАЛЛУРГ»

ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

2012/ 2013учебный год Содержание:

Общая характеристика МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

1.

Цели и результаты деятельности МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

2.

Результаты внешнего контроля деятельности МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

3.

Содержание и технологии образовательного процесса ЦДТ «Металлург»

4.

Описание системы управления качеством образовательного процесса 5.

Ресурсы образовательного процесса МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

6.

Финансовое обеспечение функционирования и развития ЦДТ «Металлург»

7.

Исполнение муниципального задания (в таблице) 8.

Внешние связи и имидж учреждения 9.

Выводы о деятельности и перспектива развития МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

10.

Формы обратной связи.

11.

1. Общая характеристика МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

Центр детского творчества «Металлург» г.о. Самара — муниципальное бюджетное образовательное учреждение.

Тип – образовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид – центр детского творчества.

Учреждение многопрофильное.

Адрес: г. Самара, ул. Гвардейская, 14.

Центр детского творчества «Металлург» – одно из старейших и самое крупное учреждение дополнительного образования в Кировском районе г.Самары, имеет богатую историю и многочисленные традиции.

В 2010 году Центр отпраздновал 50-летие (наше учреждение младше района на лет).

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Металлург»

городского округа Самара является правопреемником Клуба юных техников «Металлург», который был образован в 1960 году при металлургическом заводе им. В.И.

Ленина.

За пятьдесят два года Центр детского творчества «Металлург» прошёл несколько периодов в своём развитии:

1960-1989 годы:

- функционирование учреждения в качестве Клуба юных техников «Металлург»

1989 год:

- присвоение статуса Центра детского творчества «Металлург» Куйбышевского металлургического завода.

1989-1996годы:

- функционирование в качестве Центра детского творчества «Металлург»

Куйбышевского металлургического завода.

1996 год:

присоединение шести подростковых клубов Куйбышевского металлургического завода.

1997 год:

- смена статуса образовательного учреждения (на основании приказа по Главному управлению образованием Администрации Самарской области), Центр детского творчества «Металлург» становится филиалом Самарского государственно-муниципального Центра детского и юношеского творчества;

1998 год:

- присвоение статуса — муниципальное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества «Металлург;

- приобретение финансово-хозяйственной самостоятельности;

- присоединение 12 подростковых клубов Кировского района;

1999 год:

- присоединение 13 подростковых клубов Кировского района;

- организация сотрудничества со школами Кировского района (в общеобразовательных школах реализуются образовательные программы ЦДТ);

- реформирование структуры управления ЦДТ «Металлург»;

2000-2001 годы:

- период подготовки и прохождения аттестации и аккредитации;

- достижение полного уровня информационно-технического оснащения ЦДТ;

- выстроена структура внутренних связей в учреждении;

- на базе Центра детского творчества «Металлург» функционирует подростковых клуба по месту жительства;

- создана социально-психологическая служба ЦДТ, в системе ведется изучение социального заказа на дополнительные образовательные услуги, осуществляется психолого-педагогическая поддержка развития личности - реализуются социально-значимые программы в рамках городской целевой программы «Дети Самары»;

2002-2005 годы:

- завершение полного перехода учреждения в режим развития;

- расширение сферы образовательных услуг;

- освоение научно-методической базы педагогическим коллективом учреждения на исследовательской основе;

- апробация образовательных программ нового поколения, инновационных педагогических технологий, в объединениях нового типа (школах, лабораториях, студиях ЦДТ);

- прочное вхождение учреждения в образовательное и культурное пространство 2006-2011годы:

- создание сайта учреждения;

- период подготовки и прохождения аттестации и аккредитации, лицензирования;

- совершенствование и дифференциация образовательного процесса в ЦДТ;

- разработка и реализация социокультурных технологий через воспитательные педагогических технологий, современных методов диагностирования на всех образовательных ступенях в целях повышения результативности и качества образовательного процесса;

2011-2013 годы:

- расширение программ для детей дошкольного возраста и учащихся старшего школьного возраста;

-поиск путей взаимодействия с общеобразовательными учреждениями по -сохранение и развитие традиций учреждения.

дополнительного образования, которое отличается гибкостью, большой дифференциацией образовательных программ, методов обучения и воспитания; педагогическим сотрудничеством с Центром развития образования. В структуре Центра находятся отделов и 27 клубов по месту жительства; около 4000 учащихся. Образовательная деятельность в Центре осуществляется по 10 направленностям: военно-патриотическая, научно-техническая, социально-педагогическая, спортивно-техническая, туристскокраеведческая, физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, экологобиологическая, культурологическая, естественнонаучная.

Структура Центра — децентрализованная, а органы управления ЦДТ наделены большими полномочиями, что позволяет повысить компетентность управления.

Центр детского творчества «Металлург» — не только и не столько место получения знаний, сколько микросоциум, в котором осуществляется процесс формирования ценностей, навыков ориентации в большом информационном пространстве.

Приоритетными направлениями деятельности педагогического коллектива в последнее время стали: создание условий для свободного выбора каждым ребенком образовательной области, профиля программы и время ее освоения, развитие видов деятельности, удовлетворяющих самые различные интересы, способствующие развитию стремления личности к познанию и творчеству, профессиональному самоопределению и самореализации; психологическое сопровождение педагогического процесса на основе проектирования, прогнозирования личного роста всех участников образовательного процесса.

Данная система создает достаточно гибкое современное воспитательное пространство для развития личности на основе целенаправленного взаимодействия многообразных факторов: школа, родители, учреждение дополнительного образования.

Принимая во внимание Миссию ЦДТ «Металлург» – создание модели образовательной среды, предоставляющей каждому участнику образовательного процесса возможность сформировать и максимально реализовать ключевые компетенции, делать осознанный выбор и нести за него ответственность.

Сегодня ЦДТ «Металлург» посещают воспитанники разных возрастных категорий от 4 до 18 лет.

2010Сохранность контингента 2012-2013учебный год 2.Цели и результаты деятельности МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

Цели и задачи учреждения на 2012-2013 учебный год Цель — создание единого образовательно-воспитательного процесса в социуме, обеспечивающего развитие каждого ребёнка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями, с устойчивой потребностью в познании и творчестве, развитым чувством патриотизма и любви к родному краю, профессионально ориентированной личности с активной жизненной позицией.

сохранить и расширить диапазон образовательных услуг ЦДТ «Металлург» в соответствии с запросами общества, детей и родителей;

расширить социальную открытость учреждения для окружающего его социума через проведение акций, социальных проектов и др.;

сохранить и приумножить традиции патриотического и нравственного воспитания обучающихся через дальнейшую реализацию воспитательных программ Центра;

активизировать психолого-педагогическое сопровождение подростка по месту жительства;

активизировать психолого-педагогическое сопровождение подростка в условиях клуба по месту жительства;

продолжить работу по созданию оптимальных условий для выявления, поддержки и развития одарённых детей;

использовать здоровьеформирующие технологии в образовательном процессе и в условиях клуба по месту жительства с целью освоения детьми норм здорового образа жизни;

освоить инновационные формы и методы работы с дошкольниками;

продолжить реализацию программ предпрофильного обучения совместно со школами Кировского района;

повысить педагогическое мастерство педагогов через обучение и участие в городских и областных мероприятиях (конкурсах авторских образовательных программ, учебно-методических материалов, педагогических проектов и др.);

продолжить работу по созданию инновационных образовательных программ и учебно-методических материалов для дальнейшего повышения качества учебнометодического обеспечения образовательного процесса в Центре.

Результаты деятельности учреждения за 2012 – 2013 учебный год В учреждении реализуются следующие воспитательные программы: «Сами», «Наше здоровье», «Каникулы», «Радуга талантов», «Семья – начало всех начал».

Все программы связаны между собой логикой формирования гражданина России.

Работа по этим программам пронизывает всю структуру учреждения, начиная с детских объединений, отделов, всего учреждения, включает участие в городских, областных мероприятиях.

6 сентября на аллее пр.Металлургов состоялось мероприятие, посвященное празднованию Дня города и 70-летия Кировского района. Праздник, инициатором которого выступил наш Центр детского творчества «Металлург», проводился в рамках реализации проекта «С малой родины начинается Россия». В нем приняли участие более 2000 человек, а именно: педагоги, учащиеся школ, обучающиеся учреждений дополнительного образования, жители, ветераны и выдающиеся люди кировского района.

Воспитанники Центра активно участвовали и стали призерами в 21 выставках декоративно-прикладного творчества различного уровня, в том числе в выставках «Свет Рождества», «Истории великие страницы», «Радужная кисть» и др. За учебный год в выставочном зале Центра организованно 4 выставки различного уровня ДПИ и ИЗО в которых приняли участие 860 учащихся.

Педагоги Центра активно принимали участие в мастер-классах районного и городского уровня, таких как:

«День знаний» (8 педагогов) – районный уровень;

«С малой родины начинается Россия»» (6 педагогов) – районный уровень;

«День Победы» (7 педагогов) – городской уровень;

«День защиты детей» - районный уровень «Город мастеров».

«День России» (5 педагогов) – городской уровень Расширилась работа по экологическому воспитанию детей Появились и реализовываются интересные проекты:

1. В лесничестве Красноярского района Самары в течение трёх выходных дней прошли экологические акции «Восстановление лесов в Самарской области». Акцию проводил учебный центр экологии при поддержке фонда «ALCOA». 21 апреля 2013 года от ЦДТ «Металлург» в акции приняли участие воспитанники молодёжного штаба «САМИ» и подросткового клуба «Товарищ».

2. 12 апреля 2013 года в парке 50-летия Октября в Кировском районе проходил субботник. В субботнике приняли участие 65 воспитанников МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург» и подростковых клубов Кировского района. Ребята убирали территорию парка, собирали в мешки мусор.

3. МБОУ ДОД Центр Детского Творчества «Металлург» с 23 марта по 29 марта года принимал участников благотворительного проекта ЭКОЛОГИЯ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, финансируемого Фондом Алкоа. В дни школьных каникул для учащихся 6- классов общеобразовательных школ Кировского района и детей сотрудников Алкоа СМЗ были организованы эколого-лингвистические тренинги на английском языке. Организатор проекта НОУ ДО «Центр иностранных языков «Открытый мир». База проведения и активный участник проекта Центр Детского Творчества «Металлург».Во время тренингов школьники смогли получить не только новые навыки в области экологии, охраны природы и здоровья человека, но и улучшить свои знания английского языка. В акции приняло участие 75 учащихся Кировского района, все 8 учебных групп создали проекты и презентации на экологические темы.

4. В МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург» был создан оргкомитет по реализации проекта по разбивке и озеленению клумбы около Центра в рамках городского положения «Помоги родному городу». Все участники проекта приносят растения и сажают разные культуры. В акции принимают участие 56 человек из детских объединений Центра. В настоящее время продолжается реализация проекта.

5. Подростковые клубы Кировского района провели акцию по уборке территории около своего клуба. В субботнике приняли участие 43 человека.

6. Воспитанники п/к «Товарищ» приняли участие в экологической акции по посадке саженцев, деревьев по адресу ул. Свободы/Победы 27 апреля 2013 года. В акции приняли участие 18 воспитанников.

7. Воспитанники п/к «Мечтатель» приняли участие в городской эко-акции «Волгавеликое наследие России», проведя эко-десант на берегах Волги.

8.Экологическая акция «Горы Самарской области» молодежный штаб Сами» и п/к «Мечта». Педагоги с воспитанниками убрали 30 мешков мусора.

Программа «Сами» продолжает свое развитие. В этом учебном году была организована работа молодежного штаба «Сами». Возглавили работу штаба педагоги – психологи Барова С.Ю., Архипова А.С., ПДО Станавова О.А.

Было сформировано 2 группы ребят: подростки и младшие школьники.

За все время работы штаба волонтеры приняли участие:

В работе пресс-центра ЦДТ «Металлург» во время проведения праздника, посвященного Дню рождения Кировского района;

В спортивном празднике «Мама, папа, я – спортивная семья»;

В обучении в областном Центре «Семья»;

В обучении самоуправлению в ЦВР «Крылатый»;

В районном фестивале «Радуга игры»;

В родительском семинаре «В ногу со временем: Молодежные субкультуры»;

В празднике, посвященном Дню матери;

В проведении Новогоднего праздника «Гавайская вечеринка» для детей членов профсоюза ЦДТ «Металлург»;

В проведении новогодних ёлок в ЦДТ «Металлург»;

Но самыми значимыми стали следующие мероприятия:

Акция «Дети детям» новогодняя программа для социально незащищенных детей «Театр теней» под руководством педагога Станововой О.А.

21 марта ребята приняли участие в организации «Президентских состязаний».

Акция «Помоги Лере», проведенная 23 и 24 марта 2013 года в ТРК «Вива Лэнд».

Ребята, обучающиеся в этом штабе, научились брать ответственность за порученное дело и стали активными участниками в организации и проведении мероприятий.

Взаимодействие с родителями – одно из важнейших направлений социальнопедагогической деятельности ЦДТ «Металлург». В 2012/13 уч. году продолжалась работа по программе «Семья – начало всех начал».

В рамках этой программы были организованы и проведены:

-методическое объединение на тему: «Комплексное взаимодействие ПО и родителей в условиях клуба по месту жительства». Педагог – организатор Воронцова О.С. поделилась своим богатым опытом по работе с родителями. Вниманию педагогов – организаторов была предоставлена презентация о системе работы клуба с родителями.

- традиционный праздник «Мама, папа, я –спортивная семья». Участвовало семей из п\к :«Бригантина», «Радуга-2», «Дружба», «Орфей», «Умелец-2».

Победители:Семья Зинченко(п/к «Дружба» )- 1 место, семья Манакиных (п/к «Радуга -2») -2 место, семья Вишняковых (п/к «Бригантина») - 3 место.

- впервые в этом учебном году прошли новогодние семейные мастер-классы для родителей, организованные педагогами Центра и подростковых клубов. С удовольствием родители и дети принимали участие в изготовлении новогодних открыток, новогодних подарков, игрушек в технике «вязание», изготовление снежинок в технике «Салфеточный квилинг».

9 мая более 40 человек приняло участие в традиционной акции «По зову сердца». Это педагоги, родители, бабушки, дедушки и дети. Состоялся концерт. Была проведена театрализованная викторина, где за правильные ответы ребята получили настоящие солдатские пилотки. Работала полевая кухня.

- 15 мая 2013 г. в Международный День семьи, состоялась 3-я родительская конференция «Отец – ответственная должность». Участниками конференции стали семьи отделов ЦДТ и подростковых клубов. Цель конференции: повышение воспитательной функции отца в семье, распространение положительного опыта семейного воспитания.

Особенностью конференции стало выступление мужчин (папы и педагоги),которые делились мыслями о роли отца в воспитании детей. Состоялось награждение семей по итогам конкурса «Мой папа - самый лучший» (номинация «слайд - шоу», «сочинение»).

Все награждены грамотами и ценными подарками.

- районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Подснежник»; Семья Селивановых(п/к «Умелец-2») стала дипломантом городского конкурса «Подснежник»

(награждены путевкой на теплоход).

-на базе ЦДТ «Металлург» для социально-незащищенных семей и детей ОВЗ был показан благотворительный спектакль «Все мальчишки хулиганы»

- участие в городском конкурсе «Крепка семья – крепка держава», семья АнаньевыхХониных (подростковый клуб «Умелец-2» ) стала дипломантом в номинации «За творческий подход».

- психологами Центра проведены семинары для родителей:«В ногу со временем: молодежная субкультура»,«Как стать лидером для своего ребенка».

Музей-студия «И гений Пушкина нам освещает путь…» при п/к «Товарищ» в течение учебного года работал согласно плану воспитательной работы. В 2012-13 учебном году музей посетили 1707 человек, проведено 67 экскурсий.

Участие в конкурсах Районный праздник «С малой Родины начинается Россия», где было представлена развернутая выставка о деятельности музея – студии «И гений Пушкина нам освещает путь…». Проведена экскурсия.

Областной конкурс «Вместе с Пушкиным к Гриневу». Грамота «За музейные экспонаты».

Участие в городском конкурсе «Музейная рекламная продукция», номинация «Рекламный буклет» (3м), в номинации »Видеоролик» - 3 м.

Получена городская грамота за разработку пособия «Юный пушкинист»

Получен городской диплом за разработку сайта Заседания литературные:

Состоялось на базе музея расширенное заседание Самарского городского клуба «Парнас», с участием преподавателя из Японии Манао Тони.

Заседание Пушкинского общества к 200-летию Бородино и 200-летию Н. Гончаровой Разработаны литературные экспозиции и лекции:

Подготовлена новая экспозиция, посвященная 200—летию Н. Н. Гончаровой К 200-летию 1812 г. завершена экспозиция «Бессмертен тот Отечество кто спас»

Цикл бесед «Самара в годы Отечественной войны 1812г»

Поэтические вечера:

Проведен поэтический вечер к 210-летию Тютчева Проведен вечер памяти Семена Степановича Гейченко, основателя Михайловского заповедника Изготовлены образцы военной формы Отечественной войны 1812г. в количестве 10 единиц (китель, фуражки, гусарские офицерские костюмы) Работа с фондом:

Систематизирована библиотекака по разделам (литературара 19 в, писатели и поэты Самары, иностранная лит-ра и т.д.) Изготовлены новые экспонаты в зале «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет Завершено оформление интерьера дворянской гостиной в биографическом зале.

По итогам реализации воспитательной программы «Каникулы» проведены следующие мероприятия:

Фестиваль «Каникулы в ЦДТ»- участвовало: 12 п/к и д/о «Художественная обработка дерева» ЦДТ «Металлург». В программе фестиваля игровые программы, мастер классы по театру, хореографии, ДПИ. Охват детей-100 чел.

Конкурс на «Лучшее Новогоднее представление» - с выставкой детских работ, оформлением клуба, сценарием, организацией и проведением утренников, праздников и дискотек. Участвовало 16 п/к с общим охватом детей-412 чел. 1-е место занял клуб «Бригантина».

Интеллектуальный ринг «Умники и умницы» - участвовало 65 детей. Все коллективы получили грамоты и сладкие призы.

Мероприятия, организованные в рамках Всероссийских Дней защиты от экологической опасности: проведение викторин по экологии; организация и проведение акций «Скворечник», «Живой цветок»: изготовление и установка скворечников, озеленение клубов и дворов.

- тематические программы посвящённые: Всемирному Дню Воды, Всемирному Дню Земли, Всероссийскому Дню птиц Всего проведено 62 мероприятия с общим охватом детей:

716 чел.

Проведение дворовых мероприятий - на дворовых площадках в микрорайонах проводились мероприятия в период зимних каникул педагогами «Смена», «Дружба-2», «Умелец-2», «Кентавр», п/к «Орбита», п/к «Горизонт», «Орфей».

Количество мероприятий (январь) - 6 с охватом детей - 323 чел Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий.

В подростковых клубах проводились внутриклубные соревнования и турниры по настольному теннису, шашкам, шахматам, жиму лёжа, спортивные программы «Весёлые старты».

Общее количество соревнований - 67 Охват детей – 1137 чел.

Были организованы и проведены мероприятия совместно с родителями:

- познавательные, - развлекательные, - конкурсно-игровые программы;

- досуговые мероприятия;

- ПВД, экскурсии Всего за каникулярный период 2012-2013 учебного года было организовано и проведено мероприятие с общим охватом детей свыше 10.000 человек 29 апреля состоялся традиционный VIII фестиваль «Радуга талантов» по итогам учебного года. В этот день награждались победители конкурсов, фестивалей, соревнований, выставок самых различных уровней — от районных до международных, а также активные участники жизнедеятельности Центра. Церемония проводилась по следующим номинациям: «Первые шаги», «Дебют», «Мастер», «Увлечённые и преданные», «Активная жизненная позиция», «Мы гордимся вами!». Учащиеся были отмечены грамотами и призами!

В 2012 – 2013 учебном году в ЦДТ «Металлург» на базе подростковых клубов функционировало 12 групп дошкольников. В феврале месяце открылась новая группа дошкольников «Полет» (13-ая). Количество детей, посещающих группы на конец учебного года составило 195 человек.

В этом учебном году проведены такие праздничные мероприятия: «Осень золотая»;

«Новый год»; «Мамин день - 8 марта»; «Здравствуй лето», утренник для выпускников.

Воспитанники групп дошкольников участвовали в следующих мероприятиях:

• территориальном туре интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» (грамота за • территориальный тур интеллектуальной игры «Знай наших!» (грамота за участие);

• городском конкурсе юных исполнителей «Открытое окно», посвященного 130летию К.И. Чуковскому, среди воспитанников групп дошкольников (территориальный этап — первое место, две команды – грамоты за участие, городской этап — за самое выразительное чтение стихотворения, воспитанница Шумакова Варвара получила грамоту за лучшее выступление);

• II учрежденческом фестивале детского творчества «Сказочная страна» ( призовых места; 6 грамот по номинациям);

• районный конкурс среди воспитанников детских садов, групп дневного и кратковременного пребывания детей «Лучик в ладошке • территориальный этап фестиваля детского творчества «Вместе весело шагать...»

Дошкольники принимали участие в районных выставках декоративно-прикладного творчества:

Методическая работа:

В течение учебного года для педагогов групп дошкольников проводились семинары, методические объединения, открытые уроки.

Методические объединения, проведенные в ЦДТ «Металлург» для педагогов, работающих «Тряпичная кукла в изобразительной деятельности дошкольников» (подготовила и «Детские страхи. Агрессивное поведение дошкольников» (подготовила и провела «Развитие эмоций у дошкольников» (подготовила и провела Пономаренко Е.Д.);

«Художественно-эстетическое развитие детей в изобразительной деятельности»

(подготовила и провела Пономаренко Е.Д.) «Методика проведения занятий по развитию речи» (подготовила и провела Педагоги ЦДТ «Металлург» ежемесячно посещали городские семинары, которые проходили в Центре детского творчества «Лидер».

ПДО Никитина Н.М. п/к «Огонек» - выступала на городских семинарах по темам:

«Теоретические основы психологической работы с детьми. Формы и содержания групповой психологической поддержки дошкольников»; «Дидактические игры в продуктивной деятельности».

Разработаны методические материалы к программе, которые успешно внедрялись Педагогами дополнительного образования разработан и собран дидактический материал к занятиям и к сюжетно-ролевым играм.

Все отзывы родителей о работе групп дошкольников положительные. Родители довольны изменениями в развитии детей, многие отметили внимательное отношение к работе педагогического коллектива.

Работа психолого-педагогической службы в 2012-13 учебном году В этом году продолжилась работа городской опытно-экспериментальной площадки по теме:

«Формирование устойчивости подростков к рискованному поведению и аддиктивным факторам в условиях клубов по месту жительства»

В текущем учебном году проведены обе части эксперимента:

-Констатирующий эксперимент, -Формирующий эксперимент.

Экспериментальную программу реализовали 7 педагогов- организаторов:

Беляева Л.А.

Васильева Е.Г.

Коршунова Е.В.

Крупнова Л.З.

Седова Ю.С.

Овчинникова Т.В.

Якушина И.А.

В эксперименте участвовали 102 подростка: 15 младших подростков 10-11 лет, 32 подростка 11лет, 15 подростков 12-13 лет, 26 подростков 13-14 лет и 14 подростков 15-17 лет.

Провели повторную диагностику подростков, изучили все изменения, которые произошли с каждым подростком.

С целью распространения передового опыта проведены:

21 ноября городской семинар для методистов, педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов учреждений дополнительного образования города «Психолого-педагогические аспекты формирования устойчивости подростка к рискованному поведению в клубах по месту жительства», в работе семинара участвовали 9 апреля областной семинар для педагогических работников «Психолого-педагогическое сопровождение подростка в условиях учреждения дополнительного образования детей», в работе семинара участвовали 70 человек.

2. Работа с одаренными воспитанниками проводится второй год, в текущем учебном году реализована программа «Креатив + Я», в занятиях принимали участие 35 воспитанников, проведена повторная диагностика, подведены итоги работы.

3.В течение учебного года реализованы 8 профилактических программ с воспитанниками подростковых клубов.

4.Проведен учрежденческий семинар-практикум для педагогов «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас: развитие мотивации и творческих способностей, профилактика профессионального выгорания»

5. Проведены два семинара для родителей «В ногу со временем: молодежные субкультуры», «Как стать лидером для своего ребенка».

6. В течение всего года велась работа с родителями п/к «Кентавр» по программе «Путешествуем с ребенком». Цель программы: диалогизировать отношения родителей с детьми. Эта программа позволила установить более теплые отношения между родителями и детьми, помогла родителям разобраться в сложных воспитательных вопросах. Родители стали принимать активное участие в жизни своих детей.

С целью ознакомления с программами предпрофильного обучения были организованы встречи учащихся вышеперечисленных школ с педагогами ЦДТ «Металлург».

За период с октября 2012 по апрель 2013 года прошли обучение 4 группы учащихся «Ландшафтный дизайн» - 1 гр.

Общий охват детей, прошедших курсы по предпрофильному обучению составляет По окончании курсов традиционно было проведено анкетирование учащихся «Твои впечатления о пройденных курсах». Общее мнение учащихся: курсы интересные, познавательные, нужные, в основном курсы прояснили область деятельности предложенных профессий.

Мероприятия, организованные ЦДТ «Металлург»

- районный праздник «С малой Родины начинается Россия» В рамках мероприятия школы, ЦДТ «Металлург» и другие учреждения дополнительного образования детей Кировского района организовали работу тематических экспозиций, творческих мастерских, спортивных и игровых площадок.

- «День Знаний». 1 сентября Центр детского творчества «Металлург» принял активное участие в городском празднике, который проходил в парке имени 50-летия Октября. Для школьников Кировского района была подготовлена яркая концертная программа, работали творческие мастерские по декоративно-прикладному творчеству, игровые, спортивные и тематические площадки.

- традиционный районный конкурс «Восходящие звёздочки», в котором приняли участие воспитанники Центров детского творчества «Металлург», «Ирбис», «Луч», ДЮЦ «Пилигрим», танцевальная студия «Росток», 19 школ и 7 подростковых клубов Кировского района. Было отсмотрено 64 коллектива, всего 516 детей в возрасте то 4 до лет. Лучшие номера были представлены на гала-концерте 4 февраля.

- Конкурс «Подснежник» для социально-незащищенных детей и подростков.

- Новогодние елки для СМЗ АЛКОА, социально-незащищенных детей, детей с ОВЗ, школ Кировского района. Всего было проведено 15 новогодних представлений для детей Кировского района, в том числе 2 ёлки для социально-незащищённых семей. За весь период новогодних мероприятий ЦДТ «Металлург» посетили более 700 ребят.

- День семейного отдыха АЛКОА, организованный штабом «Сами», совместно с центром «Семья».

- открытый хореографический конкурс «Танцевальный ринг». В нём приняли участие коллективов (115 участников) из Кировского, Промышленного и Советского районов. Все участники продемонстрировали высокий уровень исполнительского мастерства.

- Концертная программа «День матери».

- Праздничный концерт, посвященный Дню пожилого человека.

- Концертная программа, посвященная 9 мая.

- театральный конкурс «Подмостки». В нём приняли участие 13 детских объединений.

Конкурс проходил по трём номинациям: «Драматический театр», «Кукольный театр», «Художественное слово»

районный фестиваль детского творчества для дошкольников «Лучик в ладошке». В конкурсе участвовало 7 групп дошкольников: «Орфей», «Огонек», «Гайдар», «Ровесник», «Радуга», «Смена», «Товарищ».

-районный праздник «Дружная семейка». В программу праздника были включены игровые программы «Ловкий, смелый, быстрый», «Стоп-кадр!», «Весёлые старты», спортивные состязания, конкурс рисунков на снегу. В течение всего праздника работала выставка детских работ. Праздник прошёл задорно, с музыкальным оформлением, с чаепитием. В празднике приняли участие около 100 детей, подростков и жителей микрорайона.

- Выставка декоративно-прикладного и изобразительного искусства «Подарок маме». Более 400 ребят (50 педагогов) представили 430 замечательных работы – это картины, композиции, панно, коллажи, выполненные в различных техниках декоративноприкладного творчества. 27 марта прошло награждение более 100 лауреатов.

- Выставка декоративно-прикладного и изобразительного искусства «Новогодний сувенир» В выставке приняли участие 420 учащихся Кировского района. В наступающий год Змеи на районной выставке представлены змеи, снеговички, Снегурочки, Деды Морозы, выполненные в разных техниках (бумажная пластика, солёное тесто, мягкая игрушка, бисероплетение, квилинг).

- Выставка декоративно-прикладного и изобразительного искусства «Осенняя палитра».

В выставке приняли участие воспитанники школ, подростковых клубов и Центра и представили около 400 творческих работ. На выставке представлены коллажи, работы из природного материала, осенние композиции, живописные творческие рисунки.

- открытый конкурс детской и молодежной моды «Золотая игла» районный праздник «Широкая Масленица» с конкурсами, играми, весёлыми забавами в парке 50-летия октября. Педагоги Центра также принимали участие в организации и проведении городского праздника «Масленица» на пл. Куйбышева.

- конкурс игровых программ «По радуге игры». В нём приняли участие педагоги Кировского района. Конкурс проходил по следующим номинациям: «Веселая карусель», «Хочу все знать», «Люблю тебя, Россия!». Конкурсанты представляли свои познавательно-развлекательные, познавательно-интеллектуальные, развивающие и конкурсно-игровые программы.

открытое первенство по комнатным авиамоделям Кировского района 28 апреля 2013 г. в спортивном зале МБОУ СОШ № 112 прошло открытое первенство по комнатным авиамоделям Кировского района, в которых участвовало 4 команды (ЦДТ «Радуга», ЦДТ «Луч», ЛАП № 135, ЦДТ «Металлург.

Районный тур городского фестиваля «Компьютерные эрудиты». Присутствовало человека гостей из них 55 участников и 12 педагогов из 11 образовательных учреждений Кировского района.

отборочный тур городского фестиваля детского творчества «Вместе весело шагать…» для воспитанников групп дошкольников, функционирующих на базе учреждений дополнительного образования детей.

Городской уровень:

-фестиваль-конкурс детских активов клубов по месту жительства «Вперед, лидеры!».

(13 февраля в Центре был проведён районный этап этого конкурса, в котором приняло участие 10 команд из клубов Кировского района.) 9 команд-победительниц районных этапов представляли свой рекламный ролик, работали на станциях: «Публичная речь», «Лото», «Нон-стоп», «Кроссворд», «Экомир», показывали творческий номер. По итогам победителям и участникам были вручены грамоты от Департамента образования Администрации г.о. Самара. I место занял актив клуба по месту жительства «Дружба-2» ЦДТ «Металлург».

- 19 февраля педагоги и воспитанники ЦДТ «Металлург» приняли активное участие в организации и проведении городской Спартакиады, посвящённой Дню защитника Отечества. Учащиеся Центра подготовили поздравительные открытки и поделки для участников, администрация - банеры, таблички-указатели, букеты. Выступления и танцевальные паузы учащихся создавали праздничное настроение и спортивный азарт.

- городской этап Всероссийских спортивных соревнований «Президентские состязания», организованный ЦДТ «Металлург» на базе МБОУ СОШ №65.

Соревновались 4 команды из Самарского, Промышленного и Красноглинского районов.

В творческих номерах ребята смогли отразить историю Олимпийских игр и Олимпийского движения в России.

- спортивно - игровой проект «Самарский дед Мороз» - педагогами Центра была оформлена станция «Лукоморье». В течении двух месяцев педагоги работали с детьми всего города, проводили игровые программы.

- первенство по пулевой стрельбе среди учащихся общеобразовательных учреждений г. о. Самара в рамках соревнований «Президентские спортивные игры». В первенстве участвовало 5 команд.

Спортивно- массовые, оздоровительные мероприятия 8 учрежденческих мероприятий (соревнования по шашкам, шахматам и настольному теннису; «Дни здоровья», «Зарница» и т.п.);

2 районных мероприятия (соревнования по футболу, настольному теннису,);

2 городских мероприятий (первенства по кроссовой стрельбе) 1 областное мероприятие, первенство по пулевой стрельбе) них:

Информация об одаренных детях МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург» г.о. Самара призера (конкурс, фестиваль, т.д.) проведения (лауреат, занятое Анастасия фестиваль детского и юношеского Петербург Анастасия Дарья Анастасия юношеский конкурс-фестиваль Литвинова 3 степени Фирсова Российский конкурс-фестиваль г. Сергиев Лауреаты 3 степени Карина, детского и юношеского творчества Посад Алексей Панферова Российский конкурс-фестиваль г. Сергиев Лауреаты 1 степени Валерия, детского и юношеского творчества Посад Федорова «Живой родник»

Анастасия Пронина Российский конкурс-фестиваль г. Сергиев Лауреат 3 степени Екатерина детского и юношеского творчества Посад Золотова Российский конкурс-фестиваль г. Сергиев Лауреат 3 степени Арина детского и юношеского творчества Посад Фирсов Российский конкурс-фестиваль г. Сергиев Лауреаты Дмитрий, детского и юношеского творчества Посад степени Земцов Никита «Живой родник»

Попова Арина Российский конкурс детского Москва Лауреат 1 степени Храмов Всероссийские соревнования по п. Бобровка 2 место Вячеслав свободнолетающим моделям, Некрасов Всероссийские соревнования по п. Бобровка 2 место Степан свободнолетающим моделям, Фролов Сергей Всероссийские соревнования по п. Бобровка 1 место Проскурин Первенство Мира по «Легкому Пос. Сукко II место Дмитрий Универсальному Бою»

Испуганов Первенство Мира по «Легкому Пос. Сукко I место Михаил Универсальному Бою»

Бездоровников Первенство Мира по «Легкому Пос. Сукко I место Умоджон Универсальному Бою»

Багирли Алсем Всероссийский турнир по греко- г. Самара Диплом III степени Хашиев Ислам Всероссийский турнир по самбо г. Краснокамск I место Недобежкин Всероссийский турнир на призы Село Борское I место Сергей А.Невского по универсальному Агамелян Всероссийский турнир на призы Село Борское III место Сергей А.Невского по универсальному Педагогические работники нашего коллектива приняли участие в конкурсах и конференциях различного уровня.

Наши результаты:

X Всероссийский конкурс авторских образовательных программ ДОД - победитель педагог дополнительного образования Галочкин А.И.

Областной конкурс по организации патриотического воспитания на базе подросткового клуба по месту жительства «Виват, Россия!»:

- Якушина И.А. - педагог-организатор клуба по месту жительства «Гайдар» - I место;

- Нестеров А.Б.- педагог-организатор клуба по месту жительства «Патриот» - II место;

Городской смотр-конкурс клубов по месту жительства и дворовых площадок - I место - Якушина И.А.

Межрегиональный фестиваль «Ярмарка инноваций»

- Лауреат - Воронцова О.С., педагог-организатор клуба по месту жительства «Космос» педагогический проект «Третчатка».

Городской конкурс «Сердце отдаю детям»

- Лауреат в номинации «Техническая» педагог дополнительного образования Журавков Н.В.;

- Дипломант в номинации «Молодой педагог в возрасте до 25 лет» педагог дополнительного образования Станавова О.А.

- Дипломант в номинации «Молодой педагог в возрасте до 25 лет» педагог дополнительного образования Девяткина Е.В.

Лауреаты городского конкурса рекламной продукции школьных музеев Лауреаты областного конкурса «Инновации в дополнительном образовании детей»

Впервые на городском конкурсе школьных изданий «Юность Самары - 2013»

журнал «Царство Детских Талантов» занял I место - газета «МИГ» клуб по месту жительства «Дружба» - III место.

Областной конкурс «Дельфийские игры»

- II место – Станавова О.А., педагог дополнительного образования.

Областной конкурс «Лето – 2013»

Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства педагогических работников учреждения – одна из важнейших задач методической службы. Обучение педагогических работников ведется как внутри учреждения, так и через посещение городских и областных семинаров. 18 человек обучились на курсах ЦРО и СИПКРО. В целях повышения профессионального мастерства молодых педагогов была организована «Школа молодого педагога».

В ЦДТ «Металлург» в структурных подразделениях успешно действуют методические объединения педагогов разных направленностей деятельности работа которых направлена на совершенствование профессионально-педагогического мастерства, организацию взаимопомощи, мотивацию творческих инициатив педагогов.

Успешно работала аттестационная комиссия.

Педагоги Центра успешно представляют свой практический опыт на семинарах городского уровня и на заседании в городской Губернской Думе (ПДО Фазлетдинов Р.Р.).

Методическая деятельность по взаимодействию со школами района направлена на развитие и расширение спектра дополнительного образования в Кировском районе, ориентацию работы педагогов дополнительного образования школ района на высокую профессиональную, образовательную и досуговую внеклассную деятельность. Работа ведется в течение года по договорам сотрудничества со школами района.

Обеспечение занятости в свободное время, каникулы – работа п/к летом.

Во время летних каникул при МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург» работал лагерь дневного пребывания из 5 отрядов с общим охватом 80 человек: при ЦДТ – 2 отряда и отряда при подростковых клубах «Радуга-2», «Гайдар», «Ласточка». При школах № 96, 157 и 73 было организовано трехразовое горячее питание.

Каждый отряд работал по индивидуальному плану. Все запланированные мероприятия были проведены и работали по приоритетным направлениям: духовнонравственному, патриотическому, здоровьесберегающему и физкультурно-спортивному.

Был проведен комплекс мероприятий по выявлению, поддержке и развитию творческих способностей детей.

В рамках данных направлений были организованы и проведены:

экскурсии «Чудо-памятники и фонтаны Самары», «Автогородок», в Ботанический сад, в музей-студию «И гений Пушкина нам освещает путь», в краеведческий музей, в зоопарк.

посещение парков им. Гагарина, 50- летия Октября, Победы;

во всех отрядах прошли акции памяти погибших в Великую Отечественную войну:

возложение цветов к Вечному огню, минута молчания).

В течение смены работали кружки и секции различной направленности, где дети научились шить мягкие игрушки, делать поделки из коры, танцевать и петь, делать игрушки из бумаги и картона, а в конце смены была организована и проведена выставка детских работ. В лагере дневного пребывания при ЦДТ «Металлург» «Затейники» работал медицинский работник, который следил за здоровьем детей и подростков и трижды в течение смены фиксировал в «Паспорте здоровья» артериальное давление, рост и вес всех отдыхающих детей. Центр здоровья Советского района провел обследование детей лагеря дневного пребывания.

Психологической службой ЦДТ «Металлург» проводились занятия по программам «Формирование активной жизненной позиции», «Путешествия в мир дружбы и Результаты проверок внешнего контроля 4.Содержание и технологии образовательного процесса ЦДТ «Металлург»

Учебный план ЦДТ «Металлург» разработан на основе типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Устава и программы развития Центра детского творчества «Металлург», образовательных программ педагогов дополнительного образования.

Центр детского творчества «Металлург» имеет следующие структурные подразделения – отделы:

«Художественно – эстетическое творчество»;

«Техническое творчество»;

«Декоративно-прикладное творчество»;

«Физкультурно-спортивный» (школы);

«Социально-педагогический».

Образовательный процесс в Центре осуществляется с детьми и молодёжью, преимущественно с 6 до 18 лет.

Учебный план является одним из основных документов Центра, регламентирующих образовательную деятельность всех детских творческих объединений на 2012 –2013 учебный год.

Учебный план направлен на реализацию целей и задач Центра. Основной целью деятельности Центра детского творчества «Металлург» является создание единого образовательно-воспитательного процесса в социуме, обеспечивающего развитие каждого ребёнка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями, с устойчивой потребностью в познании и творчестве, развитым чувством патриотизма и любви к родному краю, профессионально ориентированной личности с активной жизненной позицией.

Образовательные программы Центра разработаны педагогами с учетом концепции учреждения, а также запросов детей и родителей на образовательные услуги. В основном все программы имеют полный комплект учебно-методических материалов.

Педагоги дополнительного образования в Центре детского творчества «Металлург»

работают в основном по адаптированным (33) и авторским (20) образовательным программам. В число авторских программ входят 3 комплексные образовательные программы, реализуемые в Образцовом детском музыкальном театре-студии «Школе звёзд», «Солдатами не рождаются» и в «Школе компьютерных технологий».

Информационно-методический отдел укомплектован кадрами полностью. Работает библиотека, информационный фонд, которой рассчитан на педагогический коллектив, родителей и детей.

Данные диаграмм показывают общую количественную и качественную характеристику педагогов дополнительного образования Центра детского творчества «Металлург» 2012-2013 учебного года.

ОБРАЗОВАНИЕ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ

Учебный план Центра детского творчества «Металлург» реализуется в здании Центра, на базе 27 подростковых клубов и 16 школ Кировского района. Согласно проверке готовности педагогического коллектива к новому учебному году, материальнотехническое оснащение кабинетов и спортзалов находится в удовлетворительном состоянии.

В 2012–2013 учебном году Учебный план реализовывали 143 педагога дополнительного образования по следующим направленностям:

1. Техническая, включая спортивно-техническую и научно-техническую.

2. Художественная, включая декоративно-прикладную.

3. Физкультурно-спортивная.

4. Туристско-краеведческая.

5. Военно-патриотическая.

6. Эколого-биологическая.

7. Социально-педагогическая.

8. Культурологическая.

Образовательные программы, реализуемые в 2012-2013 учебном году п/п образовательной образовательной степени авторского срокам реализации Художественная «Венок рукоделий»

Физкультурно- «Детский патриотическая рождаются»

техническая ИНФОРМика»

изучение общеобразователь ных предметов Подробнее остановимся на характеристике каждого направления.

Техническое творчество Спортивно-техническое творчество реализует долгосрочные образовательные программы по НТМ, авиа -, автомоделированию.

Научно-техническое направление в Центре детского творчества представляет школа компьютерных технологий «Информика», которая реализует авторскую, комплексную, долгосрочную образовательную программу, детское объединение «Электроника». С этого года реализуется образовательная программа «Компьюрёнок» для детей 4 лет.

Образовательные программы технического направления взаимосвязаны между собой, создавая условия для непрерывного дополнительного образования, начиная с ознакомительных программ для младшего звена (НТМ) и заканчивая профессиональным самоопределением воспитанников.

Педагог НТМ Акулич Л.Г. ставит целью своей деятельности преемственность учебного процесса, т.е. связь с другими программами технических направлений авиа, автомоделирования. Педагог разработал и внес в свои образовательные программы блок совместных занятий «От истоков к мастерству» в объединениях НТМ и трассового автомоделизма, которые проводились один раз в месяц в течение года. Цель данного блока – преемственность между объединениями, которая позволяет сохранить основной контингент ребят, увлеченных техническим творчеством в стенах нашего Центра.

Образовательную деятельность технического направления осуществляют педагогов дополнительного образования, большинство которых являются совместителями.

Декоративно-прикладное направление представлено в учебном плане детскими творческими объединениями и студиями изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Разнообразен спектр образовательных программ, включающих работу с природным материалом, глиной, бумагой, кожей, бисером, тканью и др. Программы ставят своей задачей ознакомить учащихся с особенностями работы в области декоративно-прикладного искусства, развить у детей художественный вкус, творческое воображение, создавать оригинальные произведения прикладного творчества.

Большинство педагогов этого направления реализуют программы «Венок рукоделий» и «Вдохновение», объединяющие несколько видов декоративно-прикладного творчества, тем самым сократилось количество адаптированных программ. Данная программа предполагает выбор основного блока и дополнительных, по усложнению и расширению материала, в зависимости от возможностей педагога, интереса и способностей обучающихся.

Педагоги Галочкин А.И., Майбо Е.В., Антонова Т.Ф. работают по авторским образовательным программам.

Образовательную деятельность декоративно-прикладного направления осуществляют 42 педагога дополнительного образования (8 педагогов в Центре, 9 на базе школ, 25 на базе подростковых клубов).

Художественно-эстетическое направление реализует 7 адаптированных и авторские образовательные программы По одной из авторских комплексных программ работает коллектив педагогов детского музыкального театра-студии «Школы звёзд». В основе новой редакции программы лежат три дисциплины (театр, вокал, хореография) взаимосвязанные, взаимодополняющие друг друга и объединённые единой целью. Целью программы является – эстетическое воспитание и развитие творческих способностей детей средствами музыкального театра.

Хореографический ансамбль «Радуга», работает по авторской программе, составленной педагогами Рощупко Н.П. и Лескиной О.Ю. В новой редакции программы авторами пересмотрены учебные планы I-IV годов обучения (внесены некоторые изменения и дополнения), а в учебных планах на V-VI основной акцент сделан на изучение модерн-джаз танца и современных направлений в хореографии.

Педагог дополнительного образования, автор образовательной программы «Забава» Беляева Л.А. приобщает детей к народным традициям. Программа рассчитана на 2 года обучения. Цель программы: раскрытие творческого потенциала каждого ребёнка для формирования его нравственно-личностных качеств и приобщение его к народной культуре.

5 педагогов Центра реализуют образовательную программу «Хрустальный башмачок». Она вариативна: на 3 и на 6 лет обучения. Педагог может выбрать подходящий вариант реализации программы.

Образовательную деятельность художественно-эстетического направления осуществляют 31 педагог дополнительного образования (7 педагогов в Центре, 9 на базе школ, 15 на базе подростковых клубов).

Физкультурно-спортивное направление реализуется педагогами на базе школ и подростковых клубов.

Педагоги дополнительного образования, работающие на базе школ, реализуют программы по баскетболу и волейболу. Занятия направлены на общую физическую подготовку занимающихся и на изучение основ техники и тактики игры в баскетбол и волейбол. Учебные группы мальчиков и девочек комплектуются отдельно. Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы – 10- лет.

По авторской программе «Быстрая победа» (самбо, дзюдо) работают педагоги Киргизов В.В., Киселёв И.В., Логинов Н.В. в подростковых клубах Центра. Программа предполагает на 1 год обучения – 6 часов в неделю, на второй, третий, четвёртый годы обучения – 9 часов. Первая часть программы рассчитана на освоение подготовительных, сопряжённых и части основных действий. Вторая часть программы направлена на коррекцию индивидуальной общефизической подготовки в качестве средств, совершенствования техники.

Специфика атлетической гимнастики (авторская программа «Сила и красота») требует недельную нагрузку не менее 6 часов в неделю, чтобы расширить диапазон воздействий с отягощениями для развития таких физических качеств, как сила, гибкость, координированность.

Авторская программа по футболу, по которой работают педагоги детского футбольного клуба «Жигули», предполагает индивидуальную работу и отработку навыков игры в футбол для достижения результатов высокого уровня. Соответственно воспитанники 1 года обучения занимаются 6 часов, второго – 8 часов в неделю.

Секция настольного тенниса ведётся в подростковых клубах Центра. Педагоги работают по программе «Здравствуй, спорт!». Программа предусматривает работу от выполнения общеоздоровительных комплексов до достижения высокого уровня в соревнованиях и выполнения норм спортивных разрядов. Продолжительность занятий 1 и 3 года обучения увеличена (1 год – до 6 ч. в неделю, 3 год – до 9 часов).

Программа «Клуб БИА "Тэн-Чи"» рассчитана на срок реализации от 3-х лет, как на наименьший срок гармонизации действий ребёнка с осознанностью целей. Данная программа ставит перед собой глобальную цель: воспитание гармонично развитой личности с духовными принципами, со знанием техники боевых искусств для защиты собственной жизни и чести, интересов общества, а также с устремлением на здоровый образ жизни. По данной программе работают 3 педагога дополнительного образования.

В этом учебном году реализуется новая образовательная программа «Фитнес» для детей от 8 до 18 лет. Данная образовательная программа позволяет сформировать у детей потребность в здоровом образе жизни, помогает в профилактике заболеваний сердечнососудистой, дыхательной систем, развития моторики и приобретения правильной осанки, улучшения гибкости и др.

Туристско-краеведческое направление представляет 2 образовательные программы по туризму, из которых 1 авторская – «Пеший туризм», 1 - адаптированная программа по спортивному туризму.

Основная цель этих программ - это развитие интереса к туризму, приобщение к здоровому образу жизни, формирование и закрепление у подростков знаний, умений и навыков в области туризма. Воспитание чувства любви к природе, родному краю.

Образовательную деятельность туристско-краеведческого направления осуществляют 2 педагога дополнительного образования на базе подростковых клубов.

Реализуется военно-патриотическая авторская образовательная программа «Солдатами не рождаются».

Особенностью программы является то, что она состоит из 3 блоков.

1 блок рассчитан на возраст детей от 7 до 10 лет (6 часов в неделю). Программа обеспечивает в неделю не менее 5 часов организованных занятий физкультурой и 1 час занятия пулевой стрельбой.

2 блок рассчитан на возраст подростков от 11 до 18 лет (6 часов в неделю).

Программа предусматривает дальнейшее расширение и совершенствование функциональных возможностей организма, повышение спортивных результатов, изучение практических приемов основ безопасности жизнедеятельности, освоение начальной военной подготовки.

Образовательную деятельность военно-патриотического направления осуществляет 1 педагог дополнительного образования на базе подросткового клуба «Патриот».

Эколого-биологическое направление представляет 2 образовательные программы: авторская образовательная программа «Экомир» и адаптированная образовательная программа «Времена года». Образовательная основа программ- экологоориентированное обучение в различных видах познавательно-практической, прикладной и игровой деятельности.

Продолжительность реализации образовательной программы «Экомир» - 3 года, «Времена года» - 1 год. Программы рассчитаны на детей и подростков от 7 до 13 лет.

Образовательную деятельность эколого-биологического направления осуществляет 1 педагог дополнительного образования.

Культурологическое направление Программа «Ладомир» направлена на ознакомление с важнейшими историческими событиями, происшедшими в нашем крае с древнейших времен по наши дни, с жизнью, бытом и культурой края, привитие любви к «малой родине» и освоение православной культуры как средства обучения и воспитания учащихся. Данная программа реализуется с детьми младшего и среднего школьного возраста (7-14лет) и рассчитана на 3 года обучения.

Образовательную деятельность культурологического направления осуществляет педагог дополнительного образования.

Социально-педагогическое направление реализует различные по содержанию образовательные программы.

Программа «Игромир» состоит из адаптированных образовательных программ социально- педагогического направления, полностью реализованных в ЦДТ «Металлург».

В данной образовательной программе объединен многолетний опыт коллектива педагогов, работающих в данном направлении: ПДО Некрасовой Л.Д., Туркенича.Б.Р., Жуковой О.Б. Цель программы: раскрытие и развитие творческого потенциала каждого ребенка, формирование его нравственно - личностных качеств, посредством вовлечения в разнообразную игровую и проектную деятельность.

В Центре детского творчества реализуется образовательная программа «Вперёд, лидеры!», которая направлена на развитие лидерских качеств личности обучающихся, обеспечивает возможность формирования активной жизненной позиции.

В подростковом клубе «Жигули» реализуется образовательная программа «Юный журналист», представляющий собой курс основ журналистики в различных видах познавательно- практической и игровой деятельности.

На базе школы №135 работал педагог Швецова Т.Г. по программе «Юный географ».

Данная программа представляет собой новый курс географии, рассчитанный на два года.

Изучение этого курса будет способствовать лучшему усвоению учащимися школьного курса географии.

Учебный план реализуется по утвержденным на 2012-2013 учебный год расписаниям учебных занятий в ЦДТ «Металлург».

Сложившаяся в Центре система дополнительного образования детей обладает уникальным потенциалом в развитии способностей обучающихся, обладает свойствами открытости, мобильности, гибкости. Это позволяет быстро и точно реагировать на образовательный запрос семьи, окружающего социума.

Комплексная система качества образования в учреждении включает в себя различные аспекты.

В Центре в системе проводятся: педагогические исследования, психологические исследования, социологические исследования. Для выявления потребностей, интересов различных категорий и возрастов детей, подростков и молодежи ЦДТ «Металлург»

систематически проводит социологический мониторинг. Его итоги позволяют планировать образовательную политику учреждения: целенаправленную, систематичную, конкретную, адресную и обоснованную исследованиями.

С целью выявления социального заказа, адресованного Центру, в учреждении проводятся социологические исследования. В 2012-2013 учебном году были изучены:

интересы обучающихся Центра и их удовлетворенность деятельностью ЦДТ;

потребности учащихся Центра и их родителей;

удовлетворённость обучающихся занятиями в учреждении;

удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в учреждении;

мнение родителей о работе учреждения.

Особую поддержку и помощь обучающимся в образовательном процессе оказывает психолого-педагогическое сопровождение. Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе ЦДТ является обеспечение нормального развития ребенка (в соответствие с нормой развития в соответствующем возрасте). Одним видов (направлений) работ по психолого-педагогическому сопровождению является диагностика.

Психодиагностические задачи в ЦДТ включают диагностику психологических особенностей детей, индивидуальную диагностику разных компонентов одаренности ребенка, изучение психологического потенциала педагогов Центра.

Психологические исследования 1.С октября по декабрь 2012г. педагог-психолог Архипова А.С. проводила мониторинг сотрудников МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург» по методикам:

1. Mетодика К. Замфир в модификации А. А. Реана «Мотивация профессиональной деятельности»;

2. Тест Райдаса «Уверенность в себе»;

3. Методика К. Маслач, С. Джексон в адаптации Н.Е. Водопьяновой «Диагностика профессионального выгорания»

Цель: выявление факторов, влияющих на успешность работы специалистов ЦДТ «Металлург».

За это время протестировано 70 человек. Из них:

5 заведующих отделами;

20 педагогов-организаторов;

2 педагога-психолога;

1 социальный педагог;

37 педагогов дополнительного образования.

2. За истекший период был проведен мониторинг детей с ограниченными возможностями здоровья таких детей – 14 человек, это ребята из подростковых клубов «Огонек», «Кентавр», «Смена», из них: слабослышащих – 10, с заболеванием опорнодвигательного аппарата – 1 (дошкольная группа); с задержкой психического развития – 2, с нарушением зрения - 1.

Психологическое консультирование Проведено 117 консультаций: 25 семейных: 25 родителей, 32 ребенка, и индивидуальных.

Коррекционно-развивающая работа В течение учебного года педагог-психолог Барова С.Ю. реализовала программу «Я+креатив» для одаренных детей, занимающихся в детских объединениях ЦДТ. Велась работа с 3 группами воспитанников в возрасте 9-14 лет по одному занятию в неделю с каждой группой. В занятиях приняли участие 58 воспитанников, из них 28 одаренных.

Педагогические исследования В сфере дополнительного образования в качестве образовательного стандарта выступает образовательная программа (типовая, адаптированная, авторская), утвержденная директором и методическим советом. Основные педагогические исследования в Центре идут в рамках спроектированных и реализуемых образовательных программ. Основные исследования идут по применению новых технологий и методик, по диагностике достижений учащихся. Основные методы педагогических исследований:

наблюдение, опрос, исследование учебной документации.

В последнее время все большее число педагогов понимают необходимость опираться в своей повседневной практике на результаты диагностики достижений учащихся. Ведь именно они выступают главным результатом деятельности в системе образования, ведущим показателем качества и эффективности работы в системе дополнительного образования. Достижения учащихся определяют уровень компетентности конкретного педагога, его готовность решать педагогические задачи на уровне, требуемом ребенком, родителями, обществом.

Уровень обученности и развития определяется с помощью проведения проверки знаний, умений, навыков детей на итоговых занятий, тестирования, проведения творческих отчетов и защиты проектов, участия в конкурсах, выставках.

Уровень воспитанности определяется по показателям этической культуры, социально-психологических качеств с помощью анкет, тестов, самооценок, участия в массовых мероприятиях и общественной жизни коллектива.

В каждой образовательной программе разработана система диагностики, которая включает в себя совокупность теоретических и практических заданий для проверки знаний, практических умений и навыков. Используются различные формы:

анкетирование, тестирование, викторины, конкурсы. В конце учебного года проводятся выставки работ, итоговые занятия, защита творческого проекта, используется технология портфолио. В конце обучения «портфолио» изучается экспертной комиссией, в которую входят родители, и при удовлетворительном результате лучшим выдается свидетельство.

В ЦДТ «Металлург» контрольно-диагностическая деятельность осуществляется системно и согласно плану внутреннего контроля на учебный год.

В начале учебного года проводится предварительный контроль, который предусматривает оценку готовности педагогического коллектива, материально-технической базы к новому учебному году. С воспитанниками детских объединений проводится предварительный контроль, целью которого является выявление начальных знаний и умений.

В Центре используется фронтальный контроль (комплексное изучение и анализ учебновоспитательной, методической работы отдела, отдельных педагогов), тематический контроль (изучение работы педагогов по определённой тематике). В течение всего учебного года осуществляется текущий контроль. Он предполагает наблюдение за ходом образовательного процесса.

В конце учебного года в рамках итогового контроля изучается эффективность образовательной деятельности Центра. Проводится анализ результатов диагностики обученности, показателей личностного роста детей, достижений воспитанников.

Часто в ЦДТ «Металлург» проводится взаимоконтроль, коллективный контроль и самоконтроль. Коллективный контроль имеет жесткие определенные формы, поэтому он носит подчас профессиональный характер. Коллеги могут дать принципиальную оценку эффективности использования новых, современных форм и моделей обучения, оказать помощь, дать соответствующие рекомендации коллегам, так как у тех и других общая задача - качественное обучение учащихся.

Коллективный контроль имеет громадное значение в процедуре экспертной оценки работы педагогов, например, при аттестации педагогических кадров Центра.

Администрация поощряет взаимоконтроль, который способствует росту профессионального мастерства педагогов. Следует отметить и функционирование в Центре самоконтроля, в режиме которого работают опытные специалисты, способные к объективной оценке своего труда.

10-11 апреля 2013 года в соответствии с планом внутреннего контроля ЦДТ «Металлург» была проведена фронтальная проверка групп дошкольников. Проверкой было охвачено 13 педагогов и 10 педагогов-организаторов, работающих в дошкольных группах на базе клубов по месту жительства, был проведён анализ документации педагогов и занятий, посещаемость детьми данных групп. Материально-техническое состояние помещений находится в удовлетворительном состоянии. Все группы оснащены средствами медицинской помощи. Питьевой режим организован правильно.

Во всех группах имеются папки с заявлениями, договорами с родителями, медицинскими справками детей. Имеются папки с образовательной программой, с приложениями по разделам программы Выводы и рекомендации:

1. Признать работу отдела социализации и адаптации дошкольников удовлетворительной.

2.Отметить высокие результаты воспитанников дошкольных групп в конкурсах различного уровня.

3.Заведующему отделом Пономаренко Е.Д.:

• отслеживать повышение профессионального мастерства педагогами отдела внутри и вне учреждения;

• провести методическое объединение по составлению конспектов занятий с использованием опыта работы педагога Зиминой Л.В.;

• в рамках методического объединения на новый учебный год запланировать открытые занятия опытных педагогов, взаимопосещения занятий, рассмотреть вопросы по диагностической деятельности.

4. Оформить стенды в едином стиле, разместить больше информации для родителей.

5. Хотелось бы, чтобы у каждой группы было своё неповторимое лицо.

Перечень платных дополнительных услуг МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

1. Д/к «Дошкольник» - 400 руб. (один день занятий).

2. Школа раннего развития «Почемучки» - 250 руб. (одно занятие).

3. Развивающий танец и оздоровительная гимнастика для детей 5-6 лет - 800 руб. (за месяц).

4. Спортивная секция «Атлетическая гимнастика» - 780 руб. (за месяц).

5. Детский эстрадный ансамбль «Горошинки» - 120 руб. (одно занятие).

Здоровьесбережение обучающихся и персонала Центра В ЦДТ «Металлург» разработана и реализуется комплексная программа «Наше здоровье». Ее цель: формирование культуры здоровья, навыков и позитивного отношения к здоровому образу жизни, самоосознание ценности здоровья, физическое и нравственное сохранение и укрепление здоровья учащихся и педагогов. Программа ориентирована на все группы детей и взрослых. Программа каждый год дополняется, корректируется. В этом году написана новая редакция данной программы.

Основные направления деятельности программы:

-создание здоровьесберегающей среды;

- физическое воспитание;

- спортивно-массовые и оздоровительные мероприятия;

- экскурсионно-туристическая деятельность;

- пропаганда ЗОЖ;

- работа психолого-педагогической службы;

- городская экспериментальная площадка «Формирование устойчивости подростка к рискованному поведению и аддиктивным факторам в условиях клубов по месту жительства»;

- Экспериментальная работа «Здоровьесберегающие технологии в работе педагога»;

- обучение педагогов по здоровьесбережению;

- оздоровление педагогов.

Кратко рассмотрим эти направления.

Многообразие направлений работы Центра позволяет детям заниматься различными видами деятельности, способствующими оздоровлению учащихся:

различные виды спорта такие, как: самбо, дзюдо, греко-римская борьба, карате, айкидо, атлетическая гимнастика,, футбол, волейбол, баскетбол, военно-прикладное многоборье, туризм, настольный теннис. А также фитнес, хореография, ритмическая гимнастика, игротерапия (подвижные игры), учебно-тренировочные сборы, проведение физкультминуток во время занятий.

Педагоги ЦДТ «Металлург» в работе с детьми организуют\традиционные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни. Ежегодно проводятся соревнования по настольному теннису, футболу, стритболу, волейболу, баскетболу, шашкам, силовому многоборью. Подростковый клуб «Патриот» ежегодно проводит открытые соревнования по пулевой и кроссовой стрельбе, военизированному кроссу в честь Дня Победы. Проводятся также дворовые площадки, спортивные праздники и игры «Зарница», «Веселые старты», «Дни здоровья» для детей. Организуются и проводятся акции, экскурсии, походы. В подростковом клубе «Космос» ежегодно реализуется проект «Третчатка» по обучению детей стратегии поведения в опасных для здоровья и жизни ситуациях.

В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно педагог в состоянии сделать для здоровья учащегося больше, чем врач. И наибольшей эффективности может добиться только физически, психически и социально здоровый педагог.

Для оздоровления педагогов в ЦДТ «Металлург» ежегодно проводится медицинское обследование, создана и работает по вторникам и пятницам с 8.00-9.00 группа «Здоровье». Организуется содержательный досуг и оздоровительные мероприятия для педагогов - экскурсии, проведение праздников, Дней здоровья в любое время года.

Педагогам предоставляются путевки при необходимости санаторно-курортного лечения.

Особое внимание по здоровьюсбережению отводится работе с родителями. Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным и крепким. Однако далеко не все понимают, что детей надо увлечь своим собственным примером. Поэтому необходимо объединить усилия педагогов и родителей, а еще лучше вовлечь семью в спортивно-оздоровительные мероприятия. Наукой доказано, что совместные занятия физической культурой позволяют родителям сохранить и укрепить здоровье ребенка, развить его физические данные, приобщить его (и себя тоже) к спорту и здоровому образу жизни.

Участвуя в данных мероприятиях, ребенок повышает свой социальный статус и самооценку, использует право быть самостоятельным, приобретает знания о своем здоровье и навыки соблюдения санитарно-гигиенического режима.

В последнее время ученые и практики все больше говорят о психическом здоровье ребенка. Эта проблема в нашем Центре решается привлечением специалистов психолого-педагогической службы учреждения. В нашем Центре реализуются такие программы, как: «В мире с собой и другими»; «Как быть с эмоциями»; «Как стать лидером»; «Я+Ты+»; «Третчатка»; «Путешествие в мир творчества». Деятельность психологической службы осуществляется по следующим направлениям:

диагностическая, профилактическая, развивающая и коррекционная, консультативная и просветительская, экспертная и научно-методическая работа.

Для формирования мотивации к укреплению здоровья личности и реализации модели педагогики здоровья в нашем Центре с ноября 2011 года ведется экспериментальная работа по теме: «Использование здоровьеформирующих технологии в детских объединениях и клубах по месту жительства».

В эксперименте принимают участие 18 педагогов из клубов по месту жительства и Центра и более 250 детей от 4 до 15 лет. В этом году прошли обучение 5 педагогов групп социализации и аддаптации дошкольников. Обучение проводила кандидат пед. наук, валеолог, этнопедагог Антонова Татьяна Анатольевна.

Цель экспериментальной работы: повышение уровня профессиональной компетентности педагога в области здоровьеформирующих технологий, способствующих формированию культуры здоровья детей и взрослых.

Обучение педагогов проводилось по блокам:

- физкультурно-педагогические технологии;

- артпедагогическике технологии;

- этнопедагогические технологии.

В процессе обучения педагоги получили конкретные методические рекомендации по применению здоровьеформирующих технологий в работе с учащимися детских объединений. По каждой теме занятий педагогам был предоставлен объемный раздаточный материал.

Применение различных оздоровительных технологий на занятиях в детских объединениях вы можете видеть на слайдах. Все знания, полученные на занятиях, педагоги применяют в своей работе с детьми. Различные упражнения на растяжку, упражнение «Лад», различные виды массажа, диагностика осанки.

В летнее время планируется на базе клуба по месту жительства «Космос»

реализация педагогического проекта по работе с детьми, имеющими нарушение осанки.

В настоящее время разработаны критерии оценивания работы всех педагогов, участвующих в работе экспериментальной площадки. В соответствии с ними работа этих педагогов оценивается по баллам и стимулируется доплатой.

Надеемся, что работа в этом направлении будет развиваться дальше, и педагоги активнее будут применять разнообразные и интересные формы по здоровьеформированию в своих детских объединениях.

Подростковые клубы находятся в оперативном управлении Центра, располагаются в цокольных и первых этажах жилых домов. Косметический ремонт требуется практически во всех подростковых клубах и в помещении самого Центра.

Травм и несчастных случаев в 2012-13учебном году не было.

За отчётный период проведено 4 совещания по темам:

1. Проведение проверки готовности учреждения к началу учебного года:

выполнение правил противопожарной безопасности (ППБ) санитарного состояния в учебных кабинетах ЦДТ и подростковых 2. Разработка программы соглашения по улучшению условий и ОТ, предупреждению производственного травматизма на 2013 год:

организация проведения проверки условий и ОТ на рабочем месте.

3. Итоги проверки санитарного состояния учебных кабинетов в Центре:

организация периодического мед. осмотра сотрудников организация и проведение обучения по охране труда персонала в соответствии с установленным порядком 4. Проведение мероприятий по охране труда в кабинетах для лагеря дневного проверка выполнения соглашения по охране труда за полугодие Реализация программы по ТБ Проведение вводного инструктажа с вновь принимаемыми работниками.

Проведение дважды в год (сентябрь, март) инструктажей по ТБ, ППБ и антитеррористической безопасности со всеми категориями работников и воспитанниками учреждения.

Периодическая проверка медицинских книжек сотрудников.

Проведение проверки знаний воспитанников по безопасным методам и приёмам работы на деревообрабатывающих и сверлильных станках, с паяльником, утюгом, колющими и режущими инструментами.

Периодическая проверка ведения журналов инструктажа педагогов и журналов учёта работы детских объединений.

Постоянно ведётся журнал административно-общественного контроля по содержанию помещений.

Утверждены две инструкции: №31,«Поведение детей и подростков в п/клубе» и №32, «По охране труда при работе на персональном компьютере».

Заключены договоры:

- с поставщиками на оказание коммунальных услуг и с управляющей компанией по обслуживанию инженерных коммуникаций жилых домов, в которых расположены клубы по месту жительства;

- с ООО «Медицинский Центр Эксперт 52» о проведении медицинского осмотра работников ЦДТ, с аптекой №115 об обеспечении аптечками для проведения летней оздоровительной кампании.

Закуплено электроламп, светильников, моющих и дезинфицирующих средств для нужд учреждения на сумму 107022 руб.;

Произведена замена осветительных приборов в п/к «Товарищ», «Дружба», Произведена замена сантехнического оборудования в п/к «Бригантина», «Смена», «Огонёк», ЦДТ, «Товарищ».

Проведены субботники по уборке прилегающих территорий.

Ежемесячно проводятся генеральные уборки в подростковых клубах и ЦДТ.

Установлены электрические счетчики в п/к «Дружба», «Кентавр», «Костёр».

6.Ресурсы образовательного процесса МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

Кадровые ресурсы Численность кадрового состава: 236 человек Администрация: 14 чел.

Педагогические работники: 182 чел.

Вспомогательный персонал: 40 чел.

Молодые педагоги: 15 чел.

Статистические данные по кадровому составу на 2012-2013 учебный год Текучесть кадрового состава:

Количество уволенных: Количество принятых: Вакансии: ПДО — 2 ст.

Критерии, используемые для оценки результативности (Из Положения «О распределении стимулирующих выплат») За высокое своевременное качественное выполнение работы За высокий уровень подготовки и проведения массовых мероприятий (для ПО и зав. отделами) За высокие результаты воспитанников в различных конкурсах всех За инновационную (исследовательскую) деятельность За организацию выездных лагерей, туристических походов, за работу в школьных лагерях За обобщение и распространение передового педагогического опыта в образовательном процессе, наставничество За сохранность контингента учащихся, сохранение и укрепление здоровья детей За разработку и написание программ, методических рекомендаций, учебных пособий За участие в жизнедеятельности Центра (участие в семинарах, педсоветах в сборе материалов для выпуска учрежденческой газеты) 7.Финансовое обеспечение функционирования и развития ЦДТ «Металлург»

на выполнение муниципального задания - на выполнение муниципального задания внебюджетные средства –1479476,80 внебюджетные средства – 1122796, Понижение соотношения бюджетных и внебюджетных средств на 1,84 % произошло за счет уменьшения доли внебюджетных средств (сокращение платных услуг).

Средняя зарплата в учреждении составляет:

2012г. – 7255,31 руб.

2013 г. – 7255,31 руб.

Доля фонда оплаты труда составляет — 82,51%.

Доля фонда оплаты труда педагогов дополнительного образования в общем фонде оплаты труда составляет - 64,32 %. (3431516 руб. в год составляет стимулирующая часть ФОТ).

Объём внебюджетных средств, полученных в 2012 г., составляет - 2688233,24 руб.

а) реализация платных образовательных услуг-2159849,19 руб.

б) прочие безвозмездные поступления — 528384,05 руб, Средства были израсходованы на оплату труда педагогов, занятых в реализации платных образовательных услуг, возмещение расходов по коммунальным платежам, развитие материальной базы.

1. Приобретение основных средств и материалов.

хоз.товары, зап. части, мг.инвентарь) Выделены деньги по следующим пунктам:

1. программное обеспечение — 36000 руб.

2. установка водомеров в 12 подростковых клубах- 124892 руб.

3. ремонт подросткового клуба «Жигули», ремонт крыльца подросткового клуба «Гайдар» - 1000000 руб.

4. расходные материалы - 40000 руб.

5. услуги по дератизации помещений-61000 руб.

6. ремонт оборудования - 15000 руб.

7. стройматериалы - 44900 руб.

8. канцелярские товары - 10000 руб.

9. услуги на медосмотр работников-100000 руб.

10. ремонт крыльца ЦДТ- 413000руб.

11. ремонт сан. узла подросткового клуба «Патриот»-88736 руб.

12. ремонт подросткового клуба «Полёт»- 103463 руб.

13. замена окон ЦДТ- 90000 руб.

14. ремонт зала ЦДТ- 100000 руб.

8. Отчет по муниципальному заданию муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра детского творчества «Металлург» городского округа Самара за 2012г.

Наименование показания Единица Значение, Фактическое Характеристика Источник образования по направленностям в соответствии с нормативными документами учреждения и количество программ с достижениями учреждении учреждением (олимпиад, конференций, фестивалей, конкурсов, выставок и др.) Не менее 5 мероприятий всероссийских и международных детских и юношеских олимпиадах, конференциях, фестивалях, конкурсах и выставках (Число лауреатов и призеров - не менее 5 человек) дополнительного образования детей.

в учреждении детских коллективах (микроавтобусов) на балансе учреждения 9.Внешние связи и имидж учреждения.

Центр традиционно поддерживает отношение с широким кругом государственных учреждений и общественных организаций.

Специфика нашего учреждения в том, что оно объединяет 27 клубов по месту жительства на территории Кировского района. Каждый клуб охватывает своей деятельностью несколько близлежащих домов и дворов, сотрудничает с ближайшей школой, ТОСом и т.д.

Таким образом, работает с определенным составом детей и подростков, живущих во дворе, где размещается клуб, и обучающихся в местной школе.

Еще одной положительной особенностью расположения клубов является наличие спортивной или детской площадки во дворе клуба либо на территории, сотрудничающей с клубом школы. На этих площадках проводятся коллективные игры, дворовые площадки, календарные праздники, эстафеты, соревнования.

Центр детского творчества «Металлург» и Самарский металлургический завод остаются хорошими друзьями и партнёрами. Всегда тепло и трогательно проходят встречи ветеранов завода с воспитанниками и педагогами Центра. В нашем учреждении реализуется проект «Моя малая родина – Металлург». Детский и педагогический актив исследует и собирает материал о заводе, заводских судьбах, посёлке металлургов. Стало доброй традицией поздравлять заводчан с Днём металлургов. Лучшие коллективы Центра готовят большую праздничную программу для своих друзей. С большим желанием педагогический коллектив участвует в творческих проектах Фонда АЛКОА. С этого учебного года учреждение сотрудничает с ЦСКБ «Прогресс».

Профсоюзный комитет ЦСКБ «Прогресс»

Центр развития образования г.Самары Школы Кировского общественной безопасности

ОЦРДО ГБОУ ДОД

СОЦДЮТТ

Центры «Семья»

г. Самары и Самарской области Отделения по делам несовершеннолетних Кировского района 10. Выводы о деятельности МБОУ ДОД ЦДТ «Металлург»

На 2013-2014 учебный год планируется:

- Качественно выполнить социальный муниципальный заказ по организации образовательного процесса в ЦДТ «Металлург».

- Сохранить и расширить диапазон современных и востребованных образовательных услуг ЦДТ «Металлург».

- Продолжить реализацию воспитательных программ Центра: «Сами», «Наше здоровье», «Каникулы», «Семья – начало всех начал», «Радуга талантов» через внедрение социальных и педагогических проектов.

- Продолжить реализацию программ предпрофильного обучения совместно со школами Кировского района.

- Продолжить внедрение эффективных педагогических технологий (информационных, проектных, здоровьсберегающих).

- Повышать профессиональный уровень педагогов внутри учреждения и через курсы повышения квалификации в СИПКРО, ЦРО и др.

В числе приоритетов деятельности учреждения на 2013-2014 учебный год следует отметить:

продолжение освоения здоровьесберегающих образовательных технологий;

сохранение и развитие технического творчества;

внедрение новых форм и технологий работы в группах социальной адаптации дошкольников;

продолжение работы городской экспериментальной площадки по психологопедагогическому сопровождению подростков в условиях клуба по месту поиск путей взаимодействия с общеобразовательными учреждениями по реализации ФГОС;

продолжение и расширение работы с детьми-инвалидами.

1.Благодарственные письма от депутатов Думы городского округа Самара, администрации Кировского района, профсоюзного комитета СМЗ, администрации детской школы искусств №15, МБДОУ №178, «Союза пенсионеров Самарской области», депутатов Думы городского округа Самара 2. Социологические исследования.