WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Учреждение образования «Белорусский государственный технологический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе БГТУ

С.А. Касперович

«_»_2014 г.

Регистрационный № УД-/р.

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

1–25 01 07 Экономика и управление на предприятии Факультет инженерно-экономический Кафедра экономики и управления на предприятиях Курсы 2, 3 Семестры 3, 4, 5 Лекции: Экзамен – 3, 4, 5 семестры Практические занятия: Курсовая работа: Курсовая работа – 5 семестр Аудиторных часов по учебной дисциплине: Всего часов Форма получения по учебной дисциплине: высшего образования – дневная Составили: И.П. Воробьев, доктор экономических наук, профессор;

Е.И. Сидорова, кандидат экономических наук, доцент 2014 г.

Программа составлена на основе учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине «Экономика организации (предприятия)» для специальности 1–25 01 07 Экономика и управление на предприятии, утвержденной_2014 г., регистрационный № УД_/баз.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой экономики и управления на предприятиях 2014 г., протокол № _ Заведующий кафедрой ЭиУП _А.В. Ледницкий Одобрена и рекомендована к утверждению методической комиссией инженерно-экономического факультета _2014 г., протокол № Председатель комиссии Е.А. Дашкевич

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Переход Беларуси к социально ориентированной рыночной экономике определяет объективную потребность подготовки экономически грамотных специалистов, способных принимать эффективные решения, адекватно складывающиеся внутренней и внешней среде хозяйствования.

Изучение дисциплины «Экономика организации (предприятия)» направлено на получение будущими специалистами (экономистамименеджерами) необходимых знаний в вопросах рационального использования производственного потенциала субъектов хозяйствования на основе эффективного применения составляющих механизма хозяйствования.

Дисциплина «Экономика организации (предприятия)» является основной для дальнейшего изучения предметов «Организация производства», «Организация труда», «Управление персоналом», «Маркетинг», «Анализ хозяйственной деятельности» и т.д.

Цель изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)» – сформировать у будущих специалистов системное представление об экономике предприятий и отраслей в целом, научить студентов принимать экономически обоснованные решения по повышению эффективности функционирования предприятий в современных условиях.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

– получить необходимые знания о сущности и структуре производственного потенциала предприятий и отраслей;

– усвоить сущность и структуру формирования издержек производства, основные направления их минимизации;

– изучить сущность и взаимодействие проявления составляющих экономического механизма хозяйствования как основу повышения эффективности функционирования предприятия.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать:

– механизм функционирования предприятия в условиях изменений экономической среды;

– методы и способы планирования деятельности организации (предприятия);

– методические основы оценки эффективности использования ресурсов организации (предприятия), его функционирования и развития;

уметь:

– разрабатывать и обосновывать планы организации (предприятия), обеспечивающие его эффективную текущую деятельность и стратегию развития;

– проводить оценку эффективности использования производственных ресурсов и деятельности организации (предприятия);

– разрабатывать комплексные экономические обоснования для принятия управленческих решений по реализации инвестиционных и инновационных программ с учетом факторов риска и обеспечения экологической безопасности производства;

владеть:

– навыками оценки эффективности функционирования организации (предприятия), различных форм собственности, различных организационноправовых форм и отдельных структурных подразделений;

– методами оценки эффективности инвестиционных, инновационных и венчурных проектов;

– способами определения потребности организации (предприятия) в различных видах производственных ресурсов, определения стоимости организации (предприятия), уровня качества и конкурентоспособности продукции и организации.

Подготовка специалиста должна обеспечивать следующие группы компетенций:

академических компетенций, включающих знания и умения по изученным учебным дисциплинам, умение учиться;

социально-личностных компетенций, включающих культурноценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;

профессиональных компетенций, включающих способность решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.

Требования к академическим компетенциям специалиста.

Специалист должен:

– АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.



– АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом.

– АК-3. Владеть исследовательскими навыками.

– АК-4. Уметь работать самостоятельно.

– АК-5. Быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью).

– АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.

– АК-7. Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером.

– АК-8. Обладать навыками устной и письменной коммуникации.

– АК-9. Уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.

Требования к профессиональным компетенциям специалиста.

Специалист должен быть способен:

Планово-экономическая деятельность – ПК-12. Разрабатывать перспективные, среднесрочные и текущие планы экономического и социального развития организации (предприятия) и его структурных подразделений.

– ПК-13. Проводить комплексный экономический анализ всех видов деятельности организации (предприятия) и разрабатывать меры по эффективному использованию ресурсов, производственных мощностей с целью повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности.

– ПК-14. Подготавливать данные для периодической отчетности в сроки и по формам, установленным государственными органами статистики и анализа.

– ПК-15. Составлять проекты плановых калькуляций на изделия (работы, услуги), их структурные элементы, смет затрат на различные виды деятельности организации (предприятия), а также планово-расчетных цен на продукцию и услуги структурных подразделений.

– ПК-16. Разрабатывать нормативы затрат на основные виды сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемые в производстве.

– ПК-17. Определять конкурентоспособность товаров, услуг, работ и организации (предприятия) в целом.

Производственно-хозяйственная деятельность – ПК-22. Владеть навыками ведения отдельных стадий производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия), включая: исследования и разработки, производство, маркетинг, формирование и использование ресурсов, продвижение товара.

Научно-исследовательская деятельность – ПК-25. Использовать экономические законы и закономерности в управлении современной экономикой труда.

– ПК-26. Проводить исследования в области методологии и методики планирования трудовых показателей и анализа результатов производственнохозяйственной деятельности организации (предприятия) и его структурных подразделений.

– ПК-27. Обосновывать систему показателей и методы оценки экономической эффективности функционирования организации (предприятия), отдельных видов деятельности и структурных подразделений.

Инновационная деятельность – ПК-30. Оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий;

Рекомендуемые методы обучения: лекции, опрос, тестирование, деловые игры и производственные ситуации.

На изучение дисциплины отводится по специальности 1–25 «Экономика и управление на предприятии» всего 566 часов, из них – 296 часов аудиторных занятий, в том числе 140 часов лекций и 156 часов практических занятий. Рекомендуется выполнение курсовой работы.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Введение в экономику организации (предприятия).

Сущность экономики организации (предприятия). Составляющие развития экономики. Основополагающие вопросы (проблемы) развития экономики. Сущность инновационной экономики. Место и роль экономики организации (предприятия) в экономике народнохозяйственного комплекса Беларуси.

Тема 2. Основные объективные законы рыночной экономики и потребность их учета.

Сущность рыночных отношений. Принципы. Критерии оценки. Классификация рынков. Основные объективные законы рыночной экономики и потребность их учета.

Тема 3. Рыночные экономические системы хозяйствования.

Сущность юридического лица. Коммерческие и некоммерческие организации. Хозяйственные товарищества и общества. Виды предпринимательской деятельности. Сущность и виды холдингов.

Тема 4. Экономический (ресурсный) потенциал предприятий.

Сущность производственного (экономического) потенциала. Краткая характеристика его составляющих. Инновационный потенциал. Оценка использования ресурсного потенциала.

Тема 5. Производственный потенциал предприятий.

Основные фонды. Сущность. Структура. Производственные и непроизводственные основные фонды. Оценка основных фондов.

Тема 6. Формы воспроизводства и пути повышения эффективности использования основных фондов.

Физический и моральный износ основных фондов. Сущность амортизации. Методы амортизации. Показатели эффективности использования основных фондов. Задачи анализа использования основных фондов. Направления совершенствования использования основных фондов. Источники инвестирования в основные фонды.

Тема 7. Оборотные фонды предприятий.

Сущность. Структура. Понятие кругооборота. Период оборота. Определение потребности в оборотных средствах. Оценка использования оборотных фондов. Ускорение оборачиваемости. Факторы повышения эффективности использования оборотных средств. Задачи анализа использования оборотных средств.

Тема 8. Издержки производства. Прибыль и рентабельность.

Сущность издержек производства, прибыли и рентабельности. Классификация затрат на производство продукции. Определение издержек производства. Расчет прибыли и рентабельности. Себестоимость продукции. Определение точки безубыточности. Основные направления снижения издержек производства, увеличения прибыли и рентабельности.

Тема 9. Экономический механизм хозяйствования.

Сущность и основные звенья экономического механизма. Сущность планирования. Методы, принципы. Классификация. Бизнес-план предприятия. Структура разделов.

Тема 10. Особенности планирования субъектов хозяйствования.

Сущность бизнес-планирования. Общие подходы. Отраслевые особенности планирования. Перспективное и текущее планирование, их взаимосвязь. Структура планов. Информационная база планирования.

Тема 11. Труд на предприятии.

Сущность и роль труда. Сущность заработной платы. Производительность труда. Сущность, факторы и оценка.

Тема 12. Мотивация труда на предприятиях различных отраслей.

Сущность мотивации и стимулирования труда. Формы и системы оплаты труда. Передовой опыт мотивации труда. Зарубежный опыт мотивации, возможность его применения в народнохозяйственном комплексе Беларуси.

Тема 13. Ценообразование на предприятиях различных отраслей.

Сущность и структура цен. Факторы ценообразования. Ценообразование на продукцию (работы, услуги) предприятий различных отраслей.

Тема 14. Разработка ценовой стратегии субъектов хозяйствования.

Основные цели стратегии ценообразования. Сущность стратегии ценообразования. Методы ценообразования.

Тема 15. Финансово-кредитные отношения.

Сущность финансовой системы и ее структура. Структура кредитной системы. Механизм функционирования кредитной системы.

Тема 16. Организационно-финансовый механизм субъектов хозяйствования.

Сущность финансов предприятий. Финансовые отношения предприятий. Функции финансов предприятий. Финансовые ресурсы предприятий.

Принципы организации финансов предприятия.

Тема 17. Финансовая стратегия и финансовый механизм. Организация финансовой работы на предприятии.

Сущность финансовой стратегии предприятия. Структура. Сущность финансового механизма. Функции. Организация финансовой работы на предприятии. Финансовая служба предприятия.

Тема 18. Сущность налогов и принципы формирования эффективной налоговой системы.

Возникновение и развитие налогов. Сущность налогов. Принципы.

Функции и классификация налогов.

Тема 19. Виды налогов и направления совершенствования налоговой системы.

Косвенные налоги. Прямые налоги. Смешанные налоги. Структура.

Направления совершенствования налоговой системы.

Тема 20. Производственная программа предприятия и ее обоснование производственными мощностями.

Содержание и показатели производственной программы. Понятие производственной мощности, методика ее расчета и виды. Основные направления улучшения использования производственной мощности.

Тема 21. Экономическая эффективность производства.

Сущность, критерии и показатели экономической эффективности производства. Общая и сравнительная экономическая эффективность производства. Основные направления повышения экономической эффективности производства.

Тема 22. Формы общественной организации производства.

Концентрация производства. Специализация производства. Кооперирование производства. Комбинирование производства. Сущность. Экономическое значение. Показатели.

Тема 23. Размещение предприятий. Территориальная организация производства.

Основные принципы размещения производства. Основные факторы размещения производства. Особенности размещения предприятий различных отраслей. Экономическое обоснование размещения предприятия.

Тема 24. Инвестиции и капитальное строительство.

Понятие инвестиций и капитальных вложений. Сущность капитального строительства и его роль в расширенном воспроизводстве. Состав и структура капитальных вложений. Планирование капитального строительства. Экономическая эффективность капитальных вложений. Источники финансирования капитального строительства. Способы строительства. Основные направления государственной инвестиционной политики. Экспертиза инвестиционных проектов.

Тема 25. Качество, стандартизация и сертификация продукции на предприятии.

Сущность и показатели качества продукции. Управление качеством продукции. Петля качества. Стандартизация и сертификация продукции.

Контроль в системе управления качеством продукции. Сущность и принципы системы качества.

Тема 26. Маркетинговая деятельность субъектов хозяйствования.

Социально-экономические основы маркетинга. Сущность. Концепции маркетинга. Типы маркетинга. Технология маркетинговой деятельности. Организация рекламной деятельности.

Тема 27. Конкуренция как важнейший фактор повышения эффективности экономики.

Сущность, виды, принципы конкуренции. Оценка конкурентоспособности предприятия, отрасли, государства. Методические подходы к оценке положения предприятия на рынке продукции, работ, услуг.

Тема 28. Научно-технический потенциал.

Научно-технический потенциал и его составляющие. Научнотехнические организации и их деятельность. Показатели научнотехнического потенциала. Научно-технический потенциал Республики Беларусь.

Тема 29. Инновационная деятельность на предприятии.

Сущность, виды и функции инноваций. Факторы и условия инноваций.

Оценка эффективности инноваций. Венчурный бизнес.

Тема 30. Управление (менеджмент) на предприятии.

Сущность и значение менеджмента. Задачи, принципы и цели менеджмента. Научные школы и современные подходы к управлению.

Тема 31. Управленческие решения. Управление персоналом предприятия.

Сущность и требования к управленческим решениям. Виды управленческих решений. Эффективность управленческих решений. Роль информации в понятии эффективных управленческих решений. Система управления персоналом. Принципы и методы управления персоналом. Деловая оценка персонала. Профессиональная подготовка и управление поведением персонала.

Тема 32. Основные правила успеха руководителя (специалиста).

Определенная главная цель. Уверенность в себе. Энтузиазм. Самоконтроль. Точность мысли. Концентрация. Кооперация. Отношение к людям.

Цель курсовой работы – закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины, усовершенствование навыков экономических расчетов и обоснования управленческих решений, направленных на повышение эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятий.

Темы курсовых работ могут быть разнообразными и устанавливаются преподавателями с ориентацией на решение актуальных экономических проблем организаций национальной экономики. Предусматриваются следующие варианты тем курсовых работ:

– Расчет и экономический анализ показателей деятельности организации (предприятия);

– Экономическое обоснование мероприятий программы реструктуризации предприятия.

Работа выполняется на основе индивидуального задания и нормативносправочных документов, а также материалов предприятий. Контроль выполнения курсовой работы осуществляется в соответствии с графиком. Объем работы должен составлять 30–40 страниц, защита происходит на кафедре ЭиУП.

Кроме расчетной части рекомендуется включать в курсовую работу теоретическую часть, где дается разработка и литературный обзор конкретных вопросов, актуальных для предприятий национальной экономики. Примерный перечень теоретических вопросов:

1. Финансы предприятия.

2. Формирование финансово-промышленных групп в Республике Беларусь.

3. Оплата труда в Республике Беларусь и направления ее совершенствования.

4. Особенности становления и развития внешнеэкономической деятельности предприятия.

5. Прибыль предприятия и направления ее использования.

6. Себестоимость продукции и практика ее формирования.

7. Ценообразование на предприятиях.

8. Производительность труда и пути ее повышения.

9. Инвестиции и методы повышения эффективности их использования.

10. Переоценка основных производственных фондов.

11. Амортизационная политика в Республике Беларусь и направления ее совершенствования.

12. Повышение эффективности инновационно-инвестиционной деятельности на предприятии.

13. Экономическая эффективность научно-технического прогресса.

14. Инновационная деятельность предприятия.

15. Лизинговая деятельность в Республике Беларусь.

16. Разгосударствление экономики и приватизация государственных предприятий.

17. Акционирование – основная форма разгосударствления экономики.

18. Рыночный механизм хозяйствования.

19. Государственное регулирование экономики.

20. Налоги в Республике Беларусь.

21. Реструктуризация предприятий.

22. Банкротство и санация предприятий.

23. Экономическая эффективность производства.

24. Размещение промышленности.

25. Формы общественной организации производства.

26. Коммерческий и хозяйственный расчет на предприятии.

27. Основной капитал предприятия и повышение эффективности его использования.

28. Оборотный капитал предприятия и повышение эффективности его использования.

Понедельный график выполнения курсовой работы на тему «Расчет и экономический анализ показателей деятельности организации (предприятия)»

7.Расчет и анализ основных техникоэкономических показателей деятельности предприятия На выполнение курсовой работы отводится 30 часов.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Перечень рекомендуемых средств диагностики Типовым учебным планом специальности 1–25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» в качестве формы итогового контроля по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» предусмотрен экзамен, а также выполнение курсовой работы.

Для текущего контроля и самоконтроля знаний, умений и навыков студентов по дисциплине можно использовать следующий диагностический инструментарий:

– решение типовых задач;

– тестирование по темам и разделам дисциплины, в том числе с использование компьютерных технологий;

– письменная контрольная работа;

– устный и письменный опросы;

– выступление на семинаре, групповых и практических занятиях по заданной теме.

Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов В рамках самостоятельной работы студентов рекомендуется подготовка тематических докладов и рефератов.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Воробьев, И.П. Экономика и управление организацией (предприятием):

учебное пособие / И.П. Воробьев, Е.И. Сидорова, А.Т. Глаз. – Минск: «Издатель Квилория В.Т.», 2014.

2. Воробьев, И.П. Экономика организации (предприятия): курс лекций / И.П.

Воробьев, Е.И. Сидорова. – Минск: «Белорусская наука», 2012.

3. Воробьев, И.П. Экономика организации (предприятия): курс лекций / И.П.

Воробьев, Е.И. Сидорова. – Минск: «Минсктиппроект», 2011.

4. Касперович, С.А. Экономика предприятии отрасли: учеб.-метод. пособие для студентов специальности 1–25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» / С.А. Касперович. – Минск: БГТУ, 2009.

5. Воробьев, И.П. Производственно-экономические ситуации и деловые игры: учеб.-метод. пособие для студентов специальности 1–25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» / И.П. Воробьев, Е.И. Сидорова. – Минск:

БГТУ, 2011.

1. Экономика предприятия. Тесты, задачи и ситуации: учебное пособие для вузов / под ред. В.А. Швандара. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

2. Экономика предприятия: практикум / сост. Ф.Б. Марголин. – Гродно:

ГрГУ, 2003.

3. Экономика организации (предприятия): учебник / под ред. Н.А. Сафронова. – М.: Экономистъ, 2004.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Название учебной Название Предложения об изме- Решение, принятое дисциплины, по ко- кафедры нениях в содержании кафедрой, разраторой требуется со- учебной программы ботавшей учебную гласование учреждения высшего программу (дата и Организация про- ЭиУП изводства



Похожие работы:

«УДК 332.02 Васильева Людмила Петровна Vasilyeva Lyudmila Petrovna кандидат экономических наук, доцент, PhD in Economics, Assistant Professor, профессор кафедры экономики и управления Economics and Management Department, Вологодского института бизнеса Vologda Institute of Business ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ EFFICIENCY IMPROVEMENT OF СИСТЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ PROGNOSTICATION И ПЛАНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО AND PLANNING OF СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО THE REGIONAL SOCIOECONOMIC РАЗВИТИЯ DEVELOPMENT Аннотация:...»

«КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 79 П. КОШУРНИКОВО УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УПР _И.Ф. Копнина _20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Безопасность жизнедеятельности Профессия 260807.01 Повар, кондитер Нормативный срок обучения – 2 года и 5 мес. на базе основного общего образования 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного...»

«А.П. МАТВЕЙКО, Д.В. КЛОКОВ, П.А. ПРОТАС ПРАКТИКУМ ПО ТЕХНОЛОГИИ И ОБОРУДОВАНИЮ ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА Минск БГТУ 2005 УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.П. МАТВЕЙКО, Д.В. КЛОКОВ, П.А. ПРОТАС ПРАКТИКУМ ПО ТЕХНОЛОГИИ И ОБОРУДОВАНИЮ ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальностей Лесоинженерное дело и Экономика и управление на предприятии...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧАРЫШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ РуководительМС_ Зам. директора по Директор школы: _ УВР_ /А.Н.Митин/ Протокол № _ Приказ № _ от _201_ г. _201 г. от 201 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА I I I СТУПЕНЬ, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, БАЗОВЫЙ КУРС составитель: Шабанова Лариса Леонидовна, учитель географии с. Чарышское Пояснительная записка. Исходными документами для составления...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ (ТТИ Южного федерального университета) ПРОГРАММА междисциплинарного вступительного экзамена в магистратуру факультета автоматики и вычислительной техники (ФАВТ) по направлению 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (для программ “Автоматическое...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет Сервиса Кафедра информационных систем и технологий ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Разработка информационной навигационной системы автотранспортного предприятия ООО Транспорт+ по специальности: 230201.65 Информационные системы и технологии Владимир Сергеевич Вавиленков Студент...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю Зам. директора по УПР Ю.А. Юшкова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий для подготовки квалифицированных рабочих по специальности 260807 Технология продукции...»

«Утвержден конференцией участников образовательного процесса Протокол №1 от 10.02.2013 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования ПЕРВОМАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ за 2012учебный год 456541, Челябинская область, п. Первомайский, ул.Мира,4 Тел/факс (8-35152) 4-90- сайт: www.ptpsm.ru e-mail: [email protected]     СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТЕХНИКУМА...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Программа производственной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ П.М.01.Реализация агротехнологий различной интенсивности г. Тулун 2013г. 1 Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ: предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от __ 2013 г Председатель ПЦК Лысенко И.И. _ Ф.И.О. 2013 г.. Программа производственной...»

«УДК 574 Г.Хемпель Институт полярной экологии, Университет им. К.Альбрехта, Германия ШЕСТЬ ЭТАПОВ НЕМЕЦКИХ ПОЛЯРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ОЧЕРК, ОРИЕНТИРОВАННЫ Й НА МОРСКУЮ БИОЛОГИЮ* Аннотация Представлен исторический обзор шести этапов исследований немецких полярных ученых (Reinke-Kunze, 1992; Lange, 1996, 2001; Fleischmann, 2005; Hempel, 2002, 2007, 2008): 1) раннее участие немецких ученых в зарубежных экспедициях; 2) исследовательские экспедиции в водах Арктики и Антарктики в период между 1867 и 1914...»

«МЧС России Министерство Российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий www.mchs.gov.ru Академия Государственной противопожарной службы МЧС России   Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования – Академия Государственной противопожарной службы МЧС России - ведущий вуз страны по подготовке специалистов с высшим и послевузовским профессиональным образованием, проведению...»

«Паспорт Программы инновационного на период 2012-2017гг. развития ОАО Зарубежнефть (с перспективой до 2030 г.) Паспорт Программы инновационного развития ОАО Зарубежнефть на период 2012-2017 гг. (с перспективой до 2030 г.) Москва 2013 Паспорт Программы инновационного развития на период 2012-2017гг. ОАО Зарубежнефть (с перспективой до 2030 г.) Раздел 1. Основные направления научно-технологического развития 3 Раздел 2. Важнейшие мероприятия по инновационному развитию 6 Раздел 3. Кадровое...»

«Аннотации к программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины Иностранный язык 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Дисциплина Иностранный язык включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины Иностранный язык, относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения иностранного языка в средней...»

«Утверждаю Директор техникума _ Д.В. Карабанов 2011 г. Программа перехода ГОУ СПО Кировский авиационный техникум на федеральные государственные образовательные стандарты 3 поколения 2011-2012 гг. № Наименование мероприятия Срок Ответственный Показатели выполнения п/п исполнения исполнитель 1. Разработка нормативно-правового обеспечения перехода на ФГОС 1.1 Разработка локальных нормативно-правовых актов техникума: до 01.09.2011 Мершина Н.Ю. Перечень ОПОП по реализуемым специальностям...»

«Приложение 5А: Рабочая программа специальной дисциплины Восстановительная медицина и курортология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура,...»

«Программы учебных дисциплин общеобразовательного цикла Программы учебных дисциплин общеобразовательного цикла Оглавление РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕОГРАФИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. 75 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И ИКТ. 114 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ: ПРАВО. Страница 1 из 159...»

«Пояснительная записка. Данная программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс, М.: Дрофа, 2006. Цели изучения предмета: освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы; изменениях природной среды под воздействием человека; овладение начальными исследовательскими умениями проводить наблюдения, учет, опыты и измерения, описывать их результаты, формулировать выводы; развитие интереса к изучению...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.16 ФТИЗИАТРИЯ Теоретические вопросы физиатрии 1. Главные этапы учения о туберкулезе, как клинической, эпидемиологической и социальной проблемы. Вклад отечественных и зарубежных ученых во фтизиатрию. 2. Туберкулез как международная проблема здравоохранения. Международное сотрудничество в борьбе с туберкулезом. Стратегия ВОЗ в борьбе с туберкулезом. 3. Организация борьбы с...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Практикум в лаборатории кафедры биофизики Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в...»

«В.И. Шаховский Волгоградский государственный педагогический университет, г. Волгоград V.I. Shakhovsky Volgograd State Pedagogical University, Volgograd ЭМОТИВНАЯ ЛИНГВОЭКОЛОГИЯ РУССКОГО МАТА EMOTIVE LINGUOECOLOGY OF RUSSIAN OBSCENITIES Ключевые слова: мат, эмотивная лингвоэкология, амбивалентность функций русского мата, экспансия, лексикографическое фиксирование, экоцид: разрушение языка и здоровья человека, экологичность/неэкологичность. Национальная программа оздоровления языка Keywords:...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.