WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются вСО 1.004

Предоставляется в СО 1.023

СО 6.018

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет экономики и менеджмента

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / Е.Б. Дудникова/ / С.В. Ларионов/ «_» 2013 «_» 2013г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ)ПРОГРАММА

Дисциплина Управление АПК Для специальности 080507.65Менеджмент организации Кафедра «Менеджмент в АПК»

Курс Семестр Объем дисциплины:

Всего часов – Из них: аудиторных – в т.ч. лекции – практические занятия – самостоятельная работа – Форма итогового контроля: зачет – 9 семестр Программу составила: доцент Моренова Е.А.

Саратов Введение Рабочая (модульная) программа:

– предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности 080507.65 Менеджмент организации, участвующих в процессе изучения дисциплины;

– устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Раздел 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины «Управление АПК» является формирование у студентов знаний и навыков по проведению исследований различных систем управления, об основных факторах способных оказывать влияние на организации, о законах и принципах действующих в различных управленческих системах.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление (понимать и уметь объяснить) о роли, значении, месте и основах исследования различных систем управления, об объекте исследования для всестороннего понимания внутри организационных процессов и явлений, видеть возможности устранения возникающих недостатков в системе управления.

знать:

- особенности управления предприятиями различных организационноправовых форм;

- сущность различных методов управления;

- методы проектирования и управления агропромышленным производством;

- методику оценки эффективности управления предприятиями АПК.

уметь:

- анализировать структуру управления предприятиями АПК;

- разрабатывать документы регламентации функций управления;

- производить расчеты руководителей и специалистов и составлять штатную ведомость сельскохозяйственных предприятий;

оценивать экономическую эффективность управления сельскохозяйственными и перерабатывающими предприятиями Раздел 2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин.

Дисциплина «Управление АПК» состоит из 2 модулей:

Основы теории управления I.

Технология управления по видам деятельности АПК.

II.

I и II модули проходят в 9-м семестре.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях и навыках, полученных при изучении следующих дисциплин: «Основы менеджмента», «Экономика предприятий АПК», «Теория организации», «Маркетинг».

Приступая к изучению дисциплины, студент должен владеть методами статистического наблюдения и анализа, определить стратегию и тактику деятельности организации, что позволит им глубже вникать в сложившуюся производственно-экономическую ситуацию и формирование в связи с этим кадровой политики организации, понять основные подходы к управлению персоналом, методы формирования кадрового состава, систему комп лектования организации кадрами, систему оценки работников и определении экономической эффективности управления персоналом По завершении курса студент должен знать теоретические основы менеджмента для применения при изучении дисциплины «Управление АПК».

Раздел 3. Содержание и методика входного контроля Входной контроль по дисциплине проводится в 9-м семестре. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студента, его готовность к изучению данной дисциплины и дает возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание законов, определений, методов по базовым дисциплинам.

Входной контроль проводится на первом практическом занятии в форме письменного опроса. Контрольные вопросы указаны в приложении 1.

Время на проведение входного контроля 10…15 мин. Максимальный рейтинг 3 балла.

Раздел 4. Содержание дисциплины «Управление АПК»

(9-й семестр) дисциплины, её цели и задачи.

управления. Сельскохозяйственное производство как объект управления и его значение в экономике страны.

управления сельскохозяйственным производством предприятием и их функции.

зарубежной управленческой мысли.

агропромышленных формированиях.

государственного управления.

предприятиях, производственных кооперативах, крестьянскими (фермерскими хозяйствами) управления. Управление на макро- и Организационно-распорядительные управления). Экономические методы управления.

методы управления, их сущность и психологические качества личности Социально-психологические производственным коллективом.

Конфликты в коллективе и пути их руководства, характеристика требования к стилю руководства.

сельскохозяйственных предприятий управления предприятиями АПК.

должностной инструкции Темы для самостоятельного изучения посетителей руководителем Модуль 2 Технология управления по видам 20 12 системы управления. Управление инфраструктурой АПК и научнотехническим прогрессом.

9л Управление природопользованием 10л Технические средства управления АПК и эффективность управления.

оценке эффективности управления аппарата управления и методы на должность руководителя предприятия или менеджера»

Темы для самостоятельного изучения классификация и использование.

Особенности управления в АПК и Раздел 5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Управление АПК» проводится в форме лекций и практических занятий и самостоятельной работы. В процессе обучения предусмотрено проведение деловых игр, круглого стола и метода кейсов на практических занятиях с целью выявления творческих способностей студентов и определения их творческого рейтинга, о чем делается соответствующая запись в журнале учета успеваемости и посещаемости. При чтении лекций используются технические средства обучения: мультимедийная установка.

Дисциплина преподается в 9-м семестре. Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом: в 9-м семестре на лекции отводится 20 часов, на практические занятия – 20 часов, на самостоятельную работу – 28 часов.

Текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждое занятие указан в таблице 1. При этом учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятиях. Баллы распределяются следующим образом: прилежание (подготовка к работе, качество оформления тетради) - 20%, уровень знаний - 60%, активность работы - 20%.

Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса и/или индивидуального устного собеседования.

Раздел 6. Самостоятельная работа Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080507.65«Менеджмент организации» устанавливается максимальный объем учебной нагрузки студента 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать 27 часов в неделю;

следовательно, объем самостоятельной работы должен составлять не более 50 % от общего объема часов по дисциплине.

Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности: подготовку к практическим занятиям, подготовку к рубежным и выходным контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс.

Всего на самостоятельную работу отводится 28 часов, из них на подготовку к практическим занятиям – 4, на подготовку к рубежным контролям – 12, на подготовку к зачету – 8, на проработку тем, вынесенных на самостоятельное изучение –8 часов.

Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходных контролей.

Раздел 7. Система оценки результатов выходного контроля При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 1.

Итоговый рейтинг Rсм за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где: n – количество часов аудиторных занятий по учебному плану;

Bфакт – максимально возможная сумма учебных баллов;

Bmax– фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачётно-экзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить 3 уровня (табл.2).

Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

Глубина усвоения описательное упрощенное объяснение на основе знания учебного материала изложение объяснение общих закономерностей, Умение применять для решения для выбора для самостоятельной полученные знания элементарных оптимального формулировки задачи и ее Объем усвоенного программы Раздел 8. Содержание и методика выходного контроля В 9 семестре в качестве выходного контроля предусмотрен зачет, который проводится в форме письменного и устного опроса. Студенты, набравшие менее 14 баллов, к зачету не допускаются. Студентам, набравшим более 24 баллов, с добавлением поощрительных баллов выставляется оценка без сдачи зачета. Студент, набравший от 35 до баллов получает оценку «отлично», от 30 до 34 баллов - «хорошо», и от 24 до 29 баллов - «удовлетворительно».

Раздел 9. Материально-техническое обеспечение В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Исследование систем управления» используются:

1. Мультимедийные приложения к лекциям:

– школы научного управления;

– методы и принципы управления;

– управление в различных организационно-правовых структурах.

а) основная литература:

1. Управление в АПК.Учебное пособие / Ю.Б. Королев, В.В. Телоев, А.В.

Мефед и др.; Под ред. Ю.Б, Королев. – М.: Колос, 2008. – 376 с.: ил – (Учебники и учебное пособие для студентов высших учебных заведений).

Управление АПК: Методическое пособие для студентов специальности 060800 – Экономика и управление агропромышленным производством заочной формы обучения / Сост.: Шашкин А.Л., Сапогова Г.В., Воробьева Д.А., Твердова И.В., Генералова С.В. Лексина А.А. ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ». Саратов, 2008. 63 с.

Менеджмент : учебник для бакалавров / ред. И. Н. Шапкин. - М.

:Юрайт, 2012. - 690 с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1486- Ламбен, Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок : учебник по программе "Мастер делового администрирования"; рек. МО и науки РФ / Ж. -Ж. Ламбен, Р. Чумпитас, И. Шулинг. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2012. - с. : ил. - (Классика МВА). - Пер. с англ. - ISBN 978-5-4237-0259- б) дополнительная литература:

Королев, Ю.Б. Управление в АПК. М.: Колос, 2006.

Балдин, К.В., Воробьев С.Н., Уткин В.Б. Управленческие решения: Учебник. – 5-е изд. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2008. – 496с.

Грандан, В.Д. Теория управления: учебное пособие / В.Д. Грандан. М.:

Гардарики, 2007. – 416 с.

Юкаева. В.С. Управленческие решения: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. – 324с.

5. Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. Менеджмент: Учеб.пособие. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 440 с («Высшее образование»).

6. Зиновьев В.Н., Зиновьева И.В. Менеджмент: Учебное пособие. – М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. – 480 с.

Ломакин, А.Л. Управленческие решения: Учебное пособие / А.Л.

Ломакин. -М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005.-192 с.

8. Максименко Г.Б. Менеджмент: Учебное пособие для студентов вузов / Г.Б.

Максименко. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2009. – 364 с.

9. Менеджмент / сост. А.В. Данилов. – М.: АСТ: Полиграфиздат; СПб.: Сова, 2011.

– 160 с.

10. Основы менеджмента: учебное пособие / Е.А. Репина и др. – М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2009. – 240 с.

11. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2008. – 556 с.

12. Федорова Н.В. Управление персоналом организации. Учеб.пос. М.:

Кнорус, 2007- 416 с.

Вопросы входного контроля по дисциплине «Управление АПК»

1. Дайте определение понятия «Экономика»

2. Дайте определение понятия «Рынок предприятия»

3. Дайте определение понятия «спрос» и его графическую интерпретацию 4. Дайте определение понятия «предложение» и его графическую интерпретацию 5. Дайте определение понятия «издержки производства»

6. Дайте определение понятия «себестоимость продукции» и методы ее определения 7. Назовите основные экономико-математические модели и область их применения на предприятиях АПК.

8. Дайте определение понятия «глобализация экономики».

9. Перечислите организационно-правовые формы предприятий АПК 10.Назовите основные показатели экономической эффективности производства.

Вопросы рубежного контроля по дисциплине «Управление АПК»

1. Понятие, сущность и основные объекты управления производством в АПК 2. Принципиальная схема процесса управления.

3. Особенности управления с.-х. производством.

4. Миссия, цели и стратегия управления предприятиями АПК.

5. Понятие, значение и классификация функций управления с.-х.

производством 6. Регламентация функций управления.

7. Права иобязанности главного экономиста с.-х. предприятия.

8. Типы структур управления с.-х. предприятиями и принципами и формирования.

9. Нормативно-правовые основы управления с.-х. предприятиями 10. Система органов государственного хозяйственного управления и их функции.

11. Основы рыночного механизма управления. Взаимосвязь методов управления.

12.Сущность административных методов управления.

13.Экономические методы управления и их особенности.

14. Виды организационных и распорядительных воздействий в управлении производством.

15.Сущность социально-психологических методов управления.

16.Типология стилей руководства и их сущность.

17. Значение и методика проведения делового совещания.

18.Оргнаинизация и мотивация управленческого труда.

19.Управление на макро- и микро- уровнях.

20. Принципы управления производством и их значение.

21. Законы и закономерности в управлении производством.

22.Линейная структура управления и её значение.

23.Функциональная структура управления и её особенности.

24.Линейно-функциональная структура управления и её особенности.

25.Сущность экономических методовуправления и её особенности.

26.Понятие ступени и звена управления.

27.Управление полным товариществом.

28.Управление коммандитным товариществом.

29.Управление обществом с ограниченной ответственностью.

З0. Сущность функции «планирование производства и экономический анализ»

31.Управление закрытым акционерным обществом и открытым акционерным обществом.

32.Сущность функции «мотивация».

33.Сущность функции «техническая подготовка производства».

34.Сущность функции «энергетическое обслуживание производства».

35.Управление СХА и кооперативом.

36. Сущностьфункции «бухгалтерский учет».

37. Поящие методов и стиля управления.

38.Формализованные и неформализованные методы управления.

39.Сущность функции «организация».

40. Сущность функции «контроль»

41. Авторитарный стиль 42.Либеральный стиль 43. Демократический стиль руководства 44. Понятие и слагаемые служебного этикета 1. Технология управления в АПК.

2. Технические средства управления и их роль.

3. Автоматизированные системы управления в сельском хозяйстве и. их функционирование 4. Управление инновациями и научно-техническим прогрессом в сельском хозяйстве.

5. Управлениекачеством продукции в сельском хозяйстве.

6. Документация и её роль в управлении.

7. Понятие и виды информации.

8. Коммуникации в управлении.

9. Эффективность управления и методы её оценки.

10. Управленческая документация. Служебная записка.

11. Управленческая документация. Заявление.

12. Управленческая документация. Объяснительная документация.

13. 13.Управление внешнеэкономической деятельностью.

14.Оперативное управление производством.

15.Трудовой коллектив предприятия.

16.Контроль качества продукции в управлении.

17.Исходные данные для расчета показателей экономической эффективности управления производством.

18.Анализ экономической эффективности управления производством.

19.Управленческая документация. Акт.

20.Упарвленческая документация. Приказ.

21. Управление нововведениями.

22.Управление маркетингом в АПК.

23. Управление природопользованием в сельскохозяйственном производстве.

24.0ценка эффективности управления производством с помощью технических средств.

25.Комплексная система управления качеством труда и продукции в сельском хозяйстве.

26. Управление охраной окружающей среды в сельскохозяйственномпроизводстве 27. Методы оценки деятельности менеджера и аттестация работников аппарата управления.

28. Проектирование регионального использования рабочего времени руководителем.

29. Органы службы управления качеством труда и продукции в сельском хозяйстве.

30. Государственная система стандартизации и ее использование в сельском хозяйстве.

31. Факторы, влияющие на эффективность управления и ее оценку.

32. Управление рисками в сельском хозяйстве.

33. Основные направления использования маркетинга в управлении производством.

34. Диспетчерская служба и оперативное управление. Особенности работы в сельскохозяйственном производстве.

35. Виды коммуникаций и коммуникационные сети.

36. Организация управления качеством труда и продукции в сельскохозяйственных предприятиях.

37. Основные цели и задачи рационального природопользования и охраны окружающей среды в системе сельскохозяйственного производства и управления.

38. Корпоративная культура в управлении производством и авторитет руководителя.

39. Управление конфликтами, изменениями и стрессами.

40. Координация в управлении производством.

1.Понятие, сущность и основные объекты управления производством в АПК.

2. Принципиальная схема процесса управления.

3. Особенности управления с.-х. производством 4. Миссия, значение и стратегия управления предприятиями АПК.

5.Понятие, значение и классификация функций управления с.-х. производством.

6. Регламентация функций управления 7. Права и обязанности главного экономиста с.-х. предприятия.

8.Типы структур управления с.-х. предприятиями и принципами их формирования 9. Нормативно-правовые основы управления с.-х. предприятиями.

10. Система органов государственного хозяйственного управления и их функции 11. Основы рыночного механизма управления. Взаимосвязь методов управления 12.Сущность административных методов управления.

13.Экономические методы управления и их особенности.

14.Виды организационных и распорядительных воздействий в управлении производством 15.Сущность социально-психологических методов управления.

16. Типология стилей руководства и их сущность.

17.Значение и методика проведения делового совещания.

18.Организация и мотивация управленческого труда.

19 Управлениена макро- и микро- уровнях.

20.Принципы управления производством и их значение.

21.Законы и закономерности в управлении производством..

22.Линейная структура управления и её значение.

23. Функциональная структура управления и её особенности.

24. Линейно-функциональная структура управления и её особенности.

25. СУЩНОСТЬ ЭКономических методов управления и её особенности.

26. Понятие ступени и звена управления.

27.Управление полным товариществом.

28.Управление коммандитным товариществом.

29.Управлениеобществом с ограниченной ответственностью.

30. Сущность функции «планирование производства и экономический анализ»

31.Управлениее закрытым акционерным обществом и открытым акционерным обществом.

32.Сущность функции «мотивация».

33. Сущность функции «техническая подготовка производства».

34. Сущность функции «энергетическое обслуживание производства»

35. Управление СХА и кооперативом 36. Сущность функции «бухгалтерский учет»

37. Понятие методов и стиля управления.

38. Формализованные и неформализованные методы управления 39. Сущность функции «организация»

40. Сущность функции «контроль»

41. Авторитарный стиль 42. Либеральный стиль 43. Демократический стиль руководства.

44. Понятие и слагаемые служебного этикета 45. Технология управления в АПК 46. Технические средства управления и их роль.

47. Автоматизированные системы управления в сельском хозяйстве и их функционирование.

48. Управление инновациями и научно-техническим прогрессом в сельском хозяйстве 49. Управление качеством продукции в сельском хозяйстве.

50. Документация и ее роль в управлении 51. Понятие и виды информации.

52. Коммуникации в управлении 53. Эффективность управления и методы ее оценки.

54. Управленческая документация. Служебная записка.

55. Управленческая документация. Заявление.

56. Управленческая документация. Объяснительная документация.

57. Управление внешнеэкономической деятельностью.

58. Оперативное управление производством.

59. Трудовой коллектив предприятия.

60. Контроль качества продукции в управлении.

61. Исходные данные для расчета показателей экономической эффективности управления производством.

62. Анализ экономической эффективности управления производством.

63. Управленческая документация. Акт.

64. Управленческая документация. Приказ 65. Управление нововведениями.

66. Управление маркетингом в АПК 67. Управление природопользованием в сельскохозяйственном производстве.

68. Оценка эффективности управления производством с помощью технических средств.

69. Комплексная система управления качеством труда и продукции в сельском хозяйстве.

70.Управление охраной окружающее среды в сельскохозяйственном производстве.

71. Методы оценки деятельности менеджера и аттестация работников аппарата управления.

72. Проектирование рационального использования рабочего времени руководителем.

73. Органы службы управления качеством и продукции в сельском хозяйстве.

74. Государственная система стандартизации и ее использование в сельском хозяйстве.

75. Факторы, влияющие на эффективность управления и его оценку.

76. Управление рисками в сельском хозяйстве.

77. основные направления использования маркетинга в управлении производством.

78. Диспетчерская служба и оперативное управление. Особенности работы в сельскохозяйственном производстве.

79. Виды коммуникаций и коммуникационные сети 80. Организация управления качеством труда и продукции в сельскохозяйственных предприятиях.

81. Основные цели и задачи рационального природопользования и охраны окружающей среды в системе сельскохозяйственного производства и управления.

82. Корпоративная культура в управлении производством и авторитет руководителя.

83. Управление конфликтами, изменениями и стрессами.

84. Координации в управлении производством.

1. Значение школ управления» для использования в сельскохозяйственном производстве.

2. Изучение вопросов по искусству слушать и приему посетителей руководителем.

3. Практическое применение различных функций управления в сельскохозяйственном производстве.

4. Методы подбора кадров управления в сельскохозяйственном производстве («мозговая атака», с помощью тестов, бальная оценка и др.) 5. Виды управления и их развитие в теории и практике.

6. Практические возможности использования видов управления в сельском хозяйстве.

7. Коммуникации в управлении сельскохозяйственным производством.

е занятия контроль

Похожие работы:

«Международное общественное движение Родительская забота Пермский Краевой Центр Гуманной Педагогики МБОУ Гимназия №11 им. С.П. Дягилева III МЕЖДУНАРОДНЫЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ Родительский дом - начало начал ПРОГРАММА 17-18 апреля 2013 г. Рейс Монти Юджин, Первый день Чтений кандидат психологических наук по специапреля 2013 года ализации: психология семьи и брака, практикующий психолог ЗАГСа, отец 8-х детей, кавалер золотого знака Служитель Сердца и РоЗы, город Набережные Челрегистрация участников...»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Современные проблемы литературоведения ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 10.01.01 Русская литература отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра отечественной...»

«РАЗРАБОТЧИКИ ООП: Научно-методический совет направления 210400, Деканат механико-радиотехнического факультета СОГЛАСОВАНО: ООП рассмотрена, обсуждена и одобрена Ученым советом ЮРГУЭС Протокол от 28.04.2011 №10 Приказ ректора от 29.04.2001 №96-ов Срок действия ООП: 2011-2015 уч. годы. Утверждение изменений в ООП для реализации в 2012 / 2013 учебном году ООП пересмотрена, обсуждена и одобрена для реализации в 20112 / 2013 учебном году Ученым советом ЮРГУЭС Протокол от _ №_ Приказ ректора от _ № _...»

«1 1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1 Вид деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника готовится по следующим видам профессиональной деятельности: проектноконструкторская; производственнотехнологическая; организационноуправленческая, научноисследовательская; монтажноналадочная; сервисноэксплуатационная. 1.2 Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и...»

«Перечень рабочих программ на 2013-2014учебный год начальная школа Предмет, класс Программа Учебник, автор Примерная или Рабочая авторская Гр. 1 4 5 Русский язык Примерная образовательная Рабочая программа Русский язык. 1 класс. 1 А,Б программа по русскому языку С.В.Иванов, А.О Евдокимова и др. класс (Федеральный образовательный Москва стандарта начального общего Вентана-Граф 2011 образования. Рабочая тетрадь Приказ Министерства образования Русский язык и науки Российской Федерации Часть1, №373...»

«КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ГБОУ ШКОЛЫ № 326 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Основания для разработки комплексного плана работы: Конституция Российской Федерации; Всеобщая декларация прав человека; Конвенция о правах ребенка; Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2012 года; Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2015 г.; Федеральный Закон от 29.12.2012 г....»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. 1.1. Основная образовательная программа магистратуры Международные гуманитарные отношения. 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы Международные гуманитарные отношения. 1.3. Общая характеристика магистерской программы 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2. магистерской программы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника...»

«Министерство образования и науки Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Л.А. Боков __ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Введение в инноватику (наименование дисциплины) Для подготовки бакалавров по направлению 220600.62 Инноватика Институт инноватики, факультет инновационных технологий Профилирующая кафедра кафедра Управление инновациями (наименование) Курс Семестр Учебный план набора 2008, 2010 года и...»

«2 3 1. Цели освоения дисциплины Цели освоения учебной дисциплины - формирование у студентов основных и важнейших представлений о базовых категориях и системе российского права, нормах конституционного, гражданского, трудового и других отраслей права; формирование у обучающихся развитого политико-правового мировоззрения и адекватных представлений о сущности и основных устоях государства; повышение политико-правовой культуры обучающихся, воспитание гражданственности; приобретение практических...»

«ПРОЕКТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ. IPO. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ И ФИНАНСОВЫЕ ИНВЕСТОРЫ. СДЕЛКИ ПО СЛИЯНИЯМ И ПОГЛОЩЕНИЯМ 9 – 13 июня 2014 года, Лондон ПРОГРАММА 9 июня 2014 года Прибытие и регистрация в отеле 10 июня 2014 года Эксперт: BDO LLP Панельная дискуссия • Оценка стоимости бизнеса • Оценка бизнеса при слияниях и поглощениях • Метод капитализации доходов • Оценка стоимости компании на основе показателя EBITDA • Дисконтирование денежных потоков • Денежный поток и использование ставки дисконтирования •...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Аркадака Рассмотрено Утверждаю на заседании педагогического совета Директор МБОУ-СОШ №3 г. Аркадака МБОУ-СОШ № 3 г. Аркадака _/Васильева О.А./ Протокол № 1 от 30.08.2013г. Приказ № от _ 2013 г. Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 города Аркадака Саратовской области 2013 г. РАЗДЕЛ 1. Характеристика социального заказа...»

«Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в событии года Международном саммите в круизе Культура и туризм: пути интеграции в Год туризма России и Италии с 15 по 22 ноября 2014 года на новейшем итальянском круизном мега-лайнере в рамках иннаугурационного сезона с заходом в города Италии – Франции – Испании 15-22 ноября 2014 года в рамках Года туризма России и Италии состоится Международный саммит в круизе Культура и Туризм: пути интеграции Саммит в круизе эффективная площадка для...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19.04.2012 № 312 г. Ростов-на-Дону О внесении изменений в постановление Администрации Ростовской области от 25.08.2010 № 143 В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области от 23.12.2011 № 270 О порядке принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации областных долгосрочных целевых программ и в связи с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУВПО Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарва Географический факультет Кафедра экономической и социальной географии УТВЕРЖДАЮ Декан факультета профессор _ А. А. Ямашкин 25 января 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Социально-экономическая статистика в географии Направление подготовки 021000 – География Профиль подготовки Общая география Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная г....»

«LA BIBLIOTHQUE МАССАЖ И САУНА Процедуры для тонуса и похудения тела Фитнес-массаж (спортивный) _ 160 lei Eва вступила с уверенностью в салон, убежденa в изменениях каторые она хотела. МАССАЖ Slim&Sculpt Эксперт С удивлением обнаружила там Лолиту. Вызывающая,тонкая, блестящая, затем взглядом Антицеллюлитный массаж 75 lei — Антицеллюлитная программа поприветствовала Aнну, Maйтрей, Eвгению и Лорелаи. Расслабляющий похудения _ 190 lei САЛОН КРАСОТЫ И ХОРОШИХ КНИГ массаж (Антистресс) _ 70 lei...»

«Приложение 1 Утверждено постановлением Правительства Республики Таджикистан от 6 мая 2011 года № 250 ПОЛОЖЕНИЕ о Министерстве транспорта Республики Таджикистан (в редакции постановления Правительства РТ от 12.09.2012г.№485) I. Общие положения 1) Министерство транспорта Республики Таджикистан (далее Министерство) является центральным органом исполнительной власти в области транспорта, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативному правовому регулированию в сфере...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОММЕРЧЕСКОГО ПРАВА Направление подготовки 030900.68 Юриспруденция квалификация (степень) магистр Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры гражданского и международного...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Российская академия сельскохозяйственных наук Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина (ФГБОУ ВПО МГАУ) ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ И ПРОГРАММА Международной научно-практической конференции НАУЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЯГОВОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ 20–22 февраля 2012 года Москва...»

«Публичный доклад МАОУ СОШ №5 городского округа г.Стерлитамак РБ за 2012-2013 учебный год ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МАОУ СОШ №5 городского округа г.Стерлитамак РБ за 2012-2013 учебный год I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения Образовательный процесс в школе строится на основе личностно ориентированного подхода с целью формирования самостоятельной, коммуникативной личности, способной адекватно оценить свою...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра дерматовенерологии УТВЕРЖДАЮ проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины по выбору детская дерматовенерология основной профессиональной образовательной программы послевузовского...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.