Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по

специальности среднего профессионального образования (далее - СПО)

060102 Акушерское дело

Организация-разработчик: _ГАОУ СПО АО «Архангельский медицинский

колледж»

Разработчики:

Тихонова О.Н.., заместитель директора по УВР, преподаватель высшей

квалификационной категории, к.б.н.

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 5

ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения примерной программы Примерная программа дисциплины (далее - примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности Акушерское дело 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общий гуманитарный и социально-экономический цикл 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности;

использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основы трудового права;

основы базовой юридической терминологии;

нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность в области потребителей.

основы правовой ответственности в сфере обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населения РФ;

основные нормативно-правовые акты в области санитарноэпидемиологического благополучия населения РФ;

- права пациентов. Обязанности медицинских работников;

-юридическая ответственность медицинских работников, медицинских учреждений и пациентов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часа;

самостоятельной работы обучающегося 18 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

Составление конспекта по перечню вопросов Составление ситуационных задач Подготовка реферативной работы Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, Объем часов семинар самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) 1 Краткая история законодательства, регулирующего деятельность Раздел 1. Введение. медицинских работников. Права гражданина по Конституции РФ от 1993г.

Раздел 2. Основы права.

Понятие и источники трудового права. Содержание трудового договора, Тема 2.1. Трудовое право. 2 виды. Оформление приема на работу. Основания и порядок прекращения Трудовой договор.

трудового договора. Рабочее время.

Тема 2.2 Материальная, Материальная ответственность работника. Охрана труда. Дисциплина дисциплинарная труда.

ответственности гражданского, уголовного права.

Раздел 3. Основы законодательства об охране здоровья граждан.

основах охраны здоровья граждан».

групп населения.

страхование.

Раздел 4. Изучение прав граждан в области охраны здоровья и правового регулирования отдельных видов медицинской деятельности.

помощь и гарантиях прав граждан при ее оказании.

1. Федеральный закон от 30.03.99 №52-ФЗ «О санитарнонормативно-правовые акты в области санитарноэпидемиологического 2. Права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и благополучия населения. юридических лиц в области санитарно-эпидемиологического трансплантации органов и тканей человека».

Тема 4.4. «О донорстве Закон РФ от 9 июня 1993 г. №5142-1 « О донорстве крови и её крови и ее компонентах».

Тема 4.5. «Об иммуно- Закон РФ от 17 сентября 1998 г. №157-ФЗ « Об иммунопрофилактике профилактике инфекционных заболеваний».

Тема 4.6. «Об обращении Закон РФ от 1 сентября 2010 г. №61-ФЗ « Об обращении лекарственных лекарственных средств».

Тема 4.7. «О Закон РФ от 8 января 1998 г. №3-ФЗ « О наркотических средствах и наркотических средствах и психотропных веществах».

Тема 4.8. «О Закон РФ от 18 июня 2001 г. №77-ФЗ « О предупреждении предупреждении распространения туберкулеза в РФ».

Тема 4.9. «О ФЗ от 30 марта 1995 г. №38-ФЗ « О предупреждении распространения в предупреждении распространения в РФ заболевания, вызываемого иммунодефицита человека ( ВИЧ-инфекции ) »

вирусом иммунодефицита человека».

подготовки средних медицинских работников.

Сертификация.

Аттестация.

ответственность медицинских работников за профессиональные нарушения.

6. Административная, уголовная ответственность медработников.

1. Правовое регулирование предпринимательской деятельности.

Законодательные основы предпринимательской деятельности.

Раздел 8. Правовое Закон РФ от 07.02.1992 г. №2300-1 «О защите прав потребителей». регулирование отношений в области защиты прав потребителей.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

Мебель и оборудование:

1. Доска классная;

2. Стул преподавателя 3. Стол преподавателя 4.Столы для студентов 5. Стулья для студентов 6. Компьютер Рекомендуемые средства обучения:

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, мультимедийные универсальные энциклопедии, информационные справочные и поисковые системы Консультант и/или Гарант (модуль «Здравоохранение»), доступ к профильным web-сайтам.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Акопов В.И., Карасова Ю.В Правовое регулирование профессиональной деятельности медицинского персонала: учебное пособие. – М.Феникс, 2008.

– 317с.

Бирлидис Г.В., Ремизов И.В., Калиниченко Е.П. Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников.– М.Феникс, 2008.

–320с.

Козлова Т.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности учебное пособие для медицинских училищ и колледжей. 2011-185с.

Мохов А.А. Основы медицинского права Российской Федерации: учебное пособие Москва, 2013-374с.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.rospotrebnadzor.ru/ 2. http://www.fcgsen.ru/ 3. http://www.minzdravsoc.ru/ 4. http://www.bankstandartov.ru/standarts/sanpin/ 5. http://www.garant.ru/ 6. http://base.consultant.ru/ Нормативно-правовые документы:

Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета от 25 декабря 1993 г. N Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ (с посл.

изм. и доп.) //Собрание законодательства Российской Федерации от 5 декабря 1994 г. N 32 ст. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от декабря 2001 г. N 195-ФЗ. (с посл. изм. и доп.) // Российская газета от декабря 2001 г. N Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (с посл. изм. и доп.) // Российская газета от 31 декабря 2001 г. N Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (с посл. изм. и доп.) // Собрание законодательства Российской Федерации от 17 июня 1996 г. N ст. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"// "Российская газета", N 263, 23.11.2011, Федеральный закон от 29.11.2010 N 326-ФЗ "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации"// "Российская газета", N 274, 03.12. Федеральный закон от 04.05.2011 N 99-ФЗ (ред. от 19.10.2011, с изм. от деятельности"// "Российская газета", N 97, 06.05. Закон РФ от 07.02.1992 N 2300-1 (ред. от 18.07.2011) "О защите прав потребителей" (с изм. и доп. от 29.09.2011) //Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от 9 апреля 1992 г., N 15, ст. Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 19.07.2011, с изм. от 07.12.2011) "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"//Собрание законодательства Российской Федерации от 5 апреля 1999 г. N 14 ст. Федеральный закон от 17 сентября 1998 г. N 157-ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" //Собрание законодательства Российской Федерации от 21 сентября 1998 г. N 38 ст.

Постановление Правительства РФ от 30 июля 2004 №322 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека»// Собрание законодательства Российской Федерации от13 февраля 2004 г., N 28, ст. 2899; 2006г., № 22, ст.2337; № 52 (ч. III), ст. Постановление Правительства РФ от 15 сентября 2005 №569 «Об утверждении Положения об осуществлении государственного санитарноэпидемиологического надзора в Российской Федерации»//Собрание законодательства Российской Федерации от 2005 г.., N 39, ст. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 25.07.2011 N 808н "О порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками" (вместе с "Положением о порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками") (Зарегистрировано в Минюсте РФ 23.09.2011 N 21875) //"Российская газета", N 216, 28.09. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. N 541н г.

Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения"//"Российская газета", " №5296, 27.09. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от марта 2011 г. № 174н "Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по предоставлению государственной услуги "Организация приема граждан, обеспечение своевременного и полного рассмотрения обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленный законодательством Российской Федерации срок" Приказ Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 26.01.09 № 217 «Об осуществлении государственного санитарно-эпидемиологического надзора за лечебнопрофилактическими учреждениями»

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений - демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Умения:

деятельности;

нормативно-правовые нормативно-правовых практического задания деятельность специалиста Знания:

основы базовой юридической терминологии тестирование юридической терминологии;

обеспечения санитарно- ответственности в сфере эпидемиологического обеспечения санитарноблагополучия населения эпидемиологического правовые акты в области нормативно-правовые тестирование эпидемиологического санитарноблагополучия населения эпидемиологического права, обязанности и Демонстрация знания Опрос, ответственность юридическую эпидемиологического системе санитарноблагополучия; эпидемиологического - права, обязанности, Демонстрация знания Опрос, ответственность юридической медицинских работников ответственности Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

результативности образовательных достижений (правильных ответов) балл (отметка) вербальный аналог На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения учебной дисциплины.