WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор по УР

ФГБОУ ВПО «Алтайский

государственный университет»

Е.С. Аничкин

«» 2014 г.

ПРОГРАММА

вступительного испытания для поступающих в магистратуру МИЭМИС Направление 09.04.03 – Прикладная информатика (магистерская программа «Прикладная информатика в управлении финансами») Предмет «Прикладная информатика (письменно)»

Экзамен проводится в письменной форме, практические задания I.

выполняются на компьютере. К экзамену допускаются абитуриенты, имеющие высшее образование.

Программа экзамена.

II.

III. Раздел 1. Информационные системы и информационные технологии Понятие об информации и информационных ресурсах. Основные процессы преобразования информации. Определение информационной системы.

Задачи и функции ИС. Классификация информационных систем.

Анализ информационных потребностей и виды информационного обслуживания индексирования. Модели данных. Виды фактографических ИС: системы обработки данных (СОД), банки (хранилища) данных (БД).

Информационные системы как основа автоматизированных систем управления (АСУ). Корпоративные информационные системы (КИС) и сети.

Предметно-ориентированные ИС специального назначения: документальные ИПС на базе сети Интернет, экономические ИС (бухгалтерские, банковские, маркетинго-мониторинговые систем фондового рынка и т.п.). Справочные предметные системы. Интегрированные информационные системы.

Понятие информационной технологии. Классификация информационных технологий. Информационные технологии конечного пользователя:

пользовательский интерфейс и его виды; технологический процесс обработки и защиты данных; графическое изображение технологического процесса, меню, схемы данных, схемы взаимодействия программ; применение информационных технологий на рабочем месте пользователя, автоматизированное рабочее место, электронный офис.

Сетевые информационные технологии: электронная почта, телеконференции, доска объявлений; авторские информационные технологии; гипертекстовые и мультимедийные информационные технологии. Интеграция информационных технологий: распределенные системы обработки данных; технологии "клиент-сервер", типовая трехуровневая архитектура ИС, включающая пользовательский интерфейс, бизнес логику и базу данных, информационные хранилища; системы электронного документооборота; геоинформационные системы; глобальные системы; видеоконференции и системы групповой работы; корпоративные информационные системы.

Технологии поддержки принятия решений. Технология оперативной обработки транзакции (ОLТР–технология). Оперативная аналитическая обработка (OLAP-технология). Многомерные схемы. Технологии открытых систем. Понятие технологизации социального пространства.

Раздел 2. Разработка информационных систем Проектирование информационной системы (ИС). Понятия и структура проекта ИС. Требования к эффективности и надежности проектных решений. Методы и средства проектирования ИС. Стадии и этапы процесса проектирования ИС. Состав, содержание и принципы организации информационного обеспечения ИС.

Индустриальные методы проектирования. Системы автоматизированного проектирования ИС: CASE и RAD технологии. Универсальный язык моделирования UML, как основа визуального проектирования ИС. Типовое проектирование ИС. Понятие типового элемента. Технологии параметрически-ориентированного и модельно-ориентированного проектирования.

Методы и средства организации метаинформации. Принципы и особенности проектирования интегрированных ИС. Система управления информационными потоками как средство интеграции приложений ИС.

Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий Cвойства, определяющие качество информационной системы (ИС):

функциональная адекватность; возможность развития и средства взаимодействия с другими ИС; надежность; полнота и актуальность представления информации. Модели надежности ИС. Понятие жизненного цикла (ЖЦ) ИС. Базовые этапы ЖЦ. Каскадная и спиральная модель ЖЦ.

Стандартизация как основа эффективности разработки и эксплуатации ИС.

Сертификация как средство обеспечения адекватности, надежности и безопасности использования ИС.

Законы эволюции программных комплексов. Организация проектирования программного обеспечения (ПО); этапы проектирования. Способы формального представления знаний, основы устройства и использование экспертных систем в разработке адаптируемого программного обеспечения. Направления интеллектуализации ПО.

Стандартизация и метрология в разработке программного обеспечения.

Стандартизация информационных технологий; действующие стандарты и проблемы программных интерфейсов. Стандартизация интерфейсов переносимых операционных систем. Основные объекты стандартизации и унификации пользовательских интерфейсов. Стандартизация управления в открытых системах.

Оценка качественных и количественных характеристик программного обеспечения. Математические модели оценки характеристик качества и надежности программного и информационного обеспечения. Оценка эффективности программных средств. Сертификация программного обеспечения. Понятие рынка программных средств Раздел 3. Базы данных Базы данных (БД), банки данных (системы баз данных), системы управления базами данных (СУБД). Назначение и принципы построения.

Эволюция и характеристика концепций обработки данных. Жизненный цикл БД. Основные классы задач, решаемых с использованием баз данных:



обработка данных, управление деятельностью (процессами), поиск информации. Типология БД: фактографические, документальные, мультимедийные; БД оперативной и ретроспективной информации.

Модели данных: иерархические, сетевые, реляционные, объектные.

Методологические основы БД: модель предметной области, модель организации данных, модель управления доступом. Соотношение понятий «данные», «информация», «метаинформация». Хорошо и слабоструктурированная информация. Декларативный и процедурный способ отображения объектов и отношений. Внутренняя и внешняя схема.

Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Основные операции реляционной алгебры и реляционного исчисления при обработке данных.

Аномалии. Нормализация отношений. Архитектура «файл-сервер», «клиент/сервер», модели сервера баз данных. Языки определения данных и языки манипулирования данными. Формы реализации запросов: SQL, QBE и др. Понятие целостности базы данных. Условия целостности. Обработка транзакций. Модель ANSI/ISO. Откат и восстановление. Параллельное выполнение транзакций. Захваты и блокировки. Проблема управления складами данных: создания, хранение, сжатие больших информационных массивов. Информационные хранилища.

Раздел 4. Информационный менеджмент Понятие информационного менеджмента. Управленческая роль менеджера информационных технологий (ИТ-менеджера) на различных этапах жизненного цикла информационного продукта. Соотношение понятий ИТ, ИС и управленческая структура объекта. Распределение ИТ между лицами, принимающими решения в зависимости от типа управленческой структуры.

Параметры эффективного распределения ИТ в ЭИС.

Стратегическое планирование развития ИТ и ИС на объекте управления.

Типы ИС, тенденция их развития и возможности их применений на объекте управления: управленческие информационные системы, информационные системы поддержки принятия решений и информационные системы поддержки исполнения. Организация управления.

Оценка преимуществ и недостатков закупки готовых или разработки новых ИТ и ИС. Критерии оценки рынка ИТ и ИС; критерии и технология их выбора. Особенности контрактов на закупку и разработку ИТ и ИС.

Организация управления для различных этапов организации ИТ и ИС:

разработка, внедрение и эксплуатация, состав и содержание работ. Приемы менеджмента для каждого этапа на фирмах-производителях и на фирмахпотребителях. Создание временных коллективов для внедрения ИТ и ИС и их менеджмент. Мониторинг внедрения ИТ и ИС; мониторинг их эксплуатации.

Оценка и анализ их качества.

Раздел 5. Имитационное моделирование Математические предпосылки создания имитационной модели: потоки, задержки, процессы массового обслуживания, формула Поллачека Хинчина.

Метод Монте-Карло. Границы возможностей «классических»

математических методов в экономике.

Имитационная модель как источник ответа на вопрос: «что будет, если…». Системы имитационного моделирования. Масштаб времени;

датчики случайных величин.

Проверки гипотез о категориях типа событие явление поведение.

Планирование компьютерного эксперимента. Прогнозирование рисков.

Структурный анализ процессов объектов: производственных, социальноэкономических и др. Функциональная модель и ее диаграммы. Уровни детализации функциональной модели фирмы. Процесс создания двух взаимосвязанных моделей: функциональной структурной и динамической имитационной. Автоматизированное конструирование моделей бизнеспроцессов. Имитация работы с потоками: потоки событий, материальные, денежные и информационные потоки. Имитация основных процессов:

генераторы, очереди, узлы обслуживания, терминаторы и др. Транзакты и их «семейства». Разомкнутые и замкнутые схемы моделей.

Работа с объектами типа «ресурс». Стратегии управления ресурсами. Особенности моделирования вычислительных систем. Модели процессов обработки информации.

Моделирование объектов экономики: модель производственного (дискретного или непрерывного) производственного процесса; модели фирмы, учитывающие взаимодействия с рынком, с банками, с бюджетом, с поставщиками, с наемным трудом; модели управления рисками.

Динамические модели экономических процессов на микро- и макро уровнях, процессов международной экономической деятельности.

III. Список учебно-методической литературы, достаточный для подготовки к вступительным испытаниям (в том числе для абитуриентов, поступающих не по профилю полученного ранее образования).

1. Ильин В.В. Моделирование бизнес-процессов. Практический опыт разработчика. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2006.

2. Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных: Учебник для высших учебных заведений/ Под ред. проф. А.Д. Хомоненко – М.:

Бином-Пресс; СПб.: КОРОНА принт, 2006.

3. Гринберг А.С., Король И.А. Информационный менеджмент: Учеб.

Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

4. Саак А.Э., Пахомов Е.В., Тюшняков В.Н. Информационные технологии управления: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005.

5. Калашян А.Н., Калянов Г.Н. Структурные модели бизнеса: DFDтехнологии. – М.: Финансы и статистика, 2003.

6. Леоненков А.В. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с использованием UML и IBM Rational Rose: Учебное пособие, М.:

Интернет-Университет Информационных Технологий; БИНОМ.

Лаборатория знаний, 2006.

7. Маклаков С.В. Создание информационных систем с AllFusion Modeling Suite. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2003.

8. Кельтон В., Лоу А. Имитационное моделирование. Классика CS. – СПб.:

Питер; Киев: Издательская группа BHV. – 2004.

9. Эконометрические модели: учебно-методическое пособие/ сост. Кузьмин П.И. – Барнаул: Изд-во Алт. Ун-та, 2004.

10. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И.

Информационные технологии: учебник. – М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 11.Язык UML. Руководство пользователя. 2-е изд.: Пер. с англ. Мухин Н.

Утверждена на заседании предметной комиссии МИЭМИС, протокол № от _ 2014г.





Похожие работы:

«8 кл Пояснительная записка Название курса: Физика Количество часов в Учебном плане: 36 Количество часов в неделю: 1 Количество зачетов: 2 На основе каких примерных программ: Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по физике, программы базовой школы разработанной авторским коллективом Института общеобразовательной школы РАО. Цель и задачи: Изучение физики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: – освоение знаний...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК) ДИСЦИПЛИНЫ ДНМ.В.02 Современные тенденции языкового образования Направление 540300 Филологическое образование СОДЕРЖАНИЕ 1. Программа дисциплины Стр. 3-14 2. Список основной и дополнительной литературы Стр. 15-16 3. Вопросы к зачёту Стр. 17 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГПУ)...»

«1 Рабочая программа 8 I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА цели к урса Предлагаемый курс физики предназначен для учащихся 8 класса ОСНОВНОЙ школы Материал курса создает базу для дальнейшего изучения физики и успешной сдачи ГИА. На сегодняшний день базовый курс физики для 8 класса ОСНОВНОЙ школы не содержит всех разделов, необходимых для сдачи государственной итоговой аттестации, хотя формально теоретическая основа для этого имеется. Не предлагает курс 8 класса ОСНОВНОЙ школы и полного спектра методов...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физика белка Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО разработали:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарская государственная областная академия (Наяновой) Факультет управления АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 221400 Управление качеством профиль подготовки: Управление качеством в сфере быта и...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СПбГу) ПРИКАЗ. dmjm ~ -шм по Математико-механическому пг факультету Об утверждении новой редакции компетентностно-ориентированного JL учебного плана основной образовательной программы И В соответствии с приказом проректора по учебной работе от 13.03.2009 № 329/1 О порядке регистрации изменений в учебных планах...»

«Междисциплинарный семинар Болонской процесс как индикатор открытости российского образования в процессе глобализации С 19 по 21 октября в Великом Новгороде состоялся междисциплинарный семинар Болонской процесс как индикатор открытости российского образования в процессе глобализации, организованный Новгородским межрегиональным институтом общественных наук. Семинар проводился в рамках реализации проекта Открытость в образовании как фактор сближения России и Европы в процессе глобализации...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение лабораторных микробиологических исследований (ПМ. О4) Архангельск 2013 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля Проведения лабораторных микробиологических исследований (ПМ.04) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Черноусова Н.Н., преподаватель...»

«Введение Настоящая программа составлена на основе Программы-минимума кандидатского экзамена по общеобразовательной дисциплине Иностранный язык Министерства образования и науки РФ, с учетом особенностей специальностей 05.25.03 – Библиотековедение, библиографоведение и книговедение, 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования, Окончившие курс обучения в аспирантуре и соискатели должны владеть орфографической, орфоэпической, лексической, грамматической и стилистической нормами...»

«http://cns.miis.edu/nis-excon April/Апрель 2004 В этом выпуске Объявление............................ 2 Обзор прессы................................ 9 Выход в свет Обозрения экспортного Казахстан опровергает причастность к контроля Азии контрабанде урана Мнения казахстанских экспертов об угрозе со Дайджест последних событий............ 2 стороны Семипалатинского испытательного В России планируется передача функций полигона...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ” УТВЕРЖДАЮ: Ректор _М.Г. Борозна “” 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-21 80 14 Искусствоведение (направление исследования Кино-, теле- и другие экранные искусства) Минск, 2014 Составитель: Л. Н. Зайцева, кандидат искусствоведения, профессор кафедры менеджмента, истории и теории экранных искусств УО Белорусская государственная академия искусств Рекомендовано к утверждению: кафедрой...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 03.01.02-биофизика 1 Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...»

«М И Н И С Т Е Р С Т В О СТ.ЛЬС К О Г О Х О З Я Й С Т В А Р О С С И Й С К О Й федерации Ф с п р и. п.п о с с\ нос оке ос of> p ;i i o n ; i 1с. и. нос \ мреж. I i;ip c I i iu i ою. гм ic h iic н р о ф сссн о н ;). НЫСН1С1 О 1Ы101 О o o p i l Ш И И Н П Н ( ;ip;i I о п е к и п i о с\. uipe 11.11. lin ii n. io u;i p;i рн i>i ii \m pen i с i n c i i i i i. n i ;ii in e i h m c iiii Утнерждаю / Директор 11угачёп(ж л;о (филиала “ / ^Семёнова O il. 2( )S v. РАЬОЧАЯ ПРО ГРАМ М А У Ч К Ы Ю П...»

«Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с ГОС СПО и Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности среднего профессионального образования 270103.51 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Организация-разработчик: Краснокутский филиал ФГБОУ ВПО Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Разработчики: Терещенко Н.А., преподаватель экономических дисциплин Рассмотрена на заседании цикловой...»

«1 Аннотация программы Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности (специальности/профессии) 210709 Многоканальные телекоммуникационные системы - углубленной подготовки. (код и наименование специальности или профессии1) (базовой или углубленной подготовки2) Авторы: Заслуженный учитель РФ, Мастер связи, преподаватель Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовский-наДону государственный...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент А.И.решетняк _. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Основы земельного и экологического права (индекс и наименование дисциплины) 110305.65 Технология производства и Код и направление переработки сельскохозяйственной подготовки продукции Профиль...»

«Министерство культуры Российской Федерации Российский комитет Программы ЮНЕСКО Информация для всех Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества Российская государственная библиотека Всероссийская научно-практическая конференция Эффективность деятельности центров правовой и иной социально значимой информации Проводится в рамках празднования 15-летия сети публичных центров правовой информации в России программа список участникоВ Москва Российская государственная библиотека 10–11 октября...»

«РОССИЙСКОЕ ГРАВИТАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ ЦЕНТР ГРАВИТАЦИИ И ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ МЕТРОЛОГИИ ВНИИМС МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.А. Баумана при поддержке РОССИЙСКОГО ФОНДА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОСОБРАЗОВАНИЯ, РУДН и ВНИИМС Международная конференция по гравитации, космологии, астрофизике и нестационарной газодинамике посвященная 90-летию со дня рождения проф. К.П. Станюковича 1-6 марта 2006 года, Москва, РУДН-МГТУ, Россия ПРОГРАММА...»

«2 Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта утверждённого 17.03.2000 г. по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям). Составители: д.э.н., профессор Аксёнов В.С. к.э.н., доцент Кириллова Л.Н. к.э.н., доцент Литвак Е.П. д.э.н., профессор Нестеренко Ю.Н. к.э.н., доцент Поморцева И.М. д.э.н., профессор Чернухина И.А. Программа государственного междисциплинарного экзамена рассмотрена...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета педагогики и психологии детства Ильина И.Ю. _ 20_ г. Протокол № от_20_г. заседания Совета факультета педагогики и психологии детства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В ГРУППАХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Специальность: 050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования Рабочая программа учебной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.