№ 7 (14) от 9 сентября 2011 г.

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

электронный дайджест

Содержание От нас

• От нас Дорогие коллеги!

• Конкурсы и проекты Наступил новый учебный год, начинается новый жизненный

цикл школы. Древо мудрости обзавелось еще одним годовым

• История успеха кольцом. В праздник знаний — 1 Сентября — стены, остывшие от холодных августовских утренников, приняли теплый, весеОбучающие мероприятия лый и энергичный утренник ребят!

• Коллекция педагогического Многие ребята пришли на него, уже имея за спиной школьопыта ный опыт, и уверенно шагнули на следующую ступеньку лестниТехнологии будущего цы школьных классов. В эти сентябрьские дни они примеряют на себя новый возрастной статус, в прошлом году казавшийся • Контактная информация таким далеким! От первоклассников же потребовалась решительность: ведь за их спиной был только новый ранец с первыми учебниками. Однако вот уже и они пережили свои первые школьные дни, появившись на смену выпускникам, которые пошли в «первый класс» взрослой жизни!

Уважаемые педагоги, коллектив Открытого молодежного университета поздравляет вас с Днем знаний! Желаем Вам в новом учебном году сохранить и развить успехи года предыдущего, встретить талантливых и благодарных учеников, по-прежнему высоко держать профессиональную планку и открывать новые горизонты творчества!

А мы постараемся содействовать Вам в этом, создавая актуальные учебные материалы на основе инновационных образовательных технологий, проводя очные и виртуальные мероприятия для поддержки Вашего профессионального роста, повышая уровень и мотивацию учащихся с помощью Виртуальной образовательной среды! Мы надеемся, что Комплексная образовательная программа «Школьный университет» будет надежной основой для Вашей деятельности на протяжении всего учебного года!

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

№ 7 (14) от 9 сентября электронный дайджест 2011 г.

Конкурсы и проекты Виртуальная образовательная среда минувший год и год грядущий В прошлом учебном году в Виртуальной В новом учебном году для наших учащихся образовательной среде портала «Движер» зайти и проверить свои силы в Виртуальной прошли обучение 364 школьника из разных образовательной среде будет еще проще.

мест России и Казахстана — из Барнаула, Теперь на главной странице интерактивного Большого Истока, Новосибирска, Томска, электронного учебника появилась кнопка, Красноярска, Норильска, Саранска, Рыбин- нажав на которую, учащийся попадет прямо ска, Омска, Белово, Астаны, Алатыря, Рыбин- в Виртуальную образовательную среду. Там ска и других. Посоревновались в конкурсах он сможет зарегистрироваться в учебной и получили сертификаты и дипломы 25 уче- группе по изучаемому курсу и продемонников. стрировать участникам навыки, полученные Одни из наиболее активных и талантли- на уроках. А еще — найти новых друзей, повых ребят прошли виртуальную стажировку лучить независимую оценку своих работ, «Создание и продвижение бренда», кото- принять участие в увлекательных виртуальрая была проведена при участии крупной ных мероприятиях.

российской продовольственной компании Для наступающего учебного года разСибторг». Учащиеся выполняли заказ ком- работчики Открытого молодежного унипании по разработке бренда, общались с верситета приготовили новые, еще более представителями бизнеса и получили серти- интересные и увлекательные мероприяфикаты и призы — веб-камеры. Итоги их ра- тия: конкурсы, проекты, мини-олимпиады и боты можно увидеть здесь. Самые активные КВНчики! И, разумеется, новую стажировку, и творческие участники стажировки — Дми- в которой примут участие смелые и таланттрий Жигалкин (Ростов-на-Дону, учитель Г. Е. ливые ребята из разных регионов России.

Снежко), Юлиана Щеткова (Барнаул, учитель Для них это возможность попробовать себя Г. Н. Малько), Елена Бережкова и Елизавета в деле, провести время с пользой и интереГурина (Алатырь, учитель Т. В. Гурина). Они сом. А для учителей — готовый интернетстали первыми экспертами Виртуальной ресурс, с помощью которого можно оробразовательной среды и теперь дают экс- ганизовать внеурочную работу с детьми, пертную оценку работам других ребят — проектную и конкурсную деятельность.

пока новичков.

Назад

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

№ 7 (14) от 9 сентября электронный дайджест 2011 г.

Конкурсы и проекты Разработчик и тьютор Виртуальной образовательной среды Открытого молодежного университета Ю. С. Батрацкая рассказала о возможностях, которые дает дистанционное образование для ранней профилизации школьников.

- Методики НОУ «ОМУ» позволяют развивать разностороннее профильное обучение. Интернет-платформой для ранней профилизации является Виртуальная образовательная среда портала «Движер».

Данная среда прошла апробацию, в которой участвовали 23 российские школы. Она форумах и блогах. В учебных галереях дети работает для учащихся по таким направ- демонстрируют свои работы и получают лениям, как информационные технологии, их оценку. Организованы виртуальные медизайн, мультимедиа. Интерес детей к про- роприятия, в которых можно участвовать фессиональным знаниям активизируется целым классом или создав свою команду.

с помощью заданий поискового характера, Итог — пополнение портфолио. Таким обкоторые предполагают привлечение мате- разом, Виртуальная образовательная срериалов из книг, Интернета, других источ- да способствует формированию индивиников. Именно это определило структуру дуальной образовательной траектории Виртуальной образовательной среды: зада- учащегося. А точнее — является полноценния разной сложности, специализированные ной интернет-площадкой для профилизаматериалы, форумы, обсуждение заданий на ции.

Итоги эксперимента «Новая профильная школа»

ки работников образования запустил эксперимент «Новая профильная школа».

Десять образовательных учреждений Томска приняли участие в разработке моделей организации внеурочной деятельности очными и дистанционными средствами. Эти модели основываются на информационных технологиях и нацелены на формирование образовательных результатов компетентностного характера (заявленных во ФГОС второго поколения).

В результате первого полугодия эксперимента каждое образовательное учреждение разработало свою уникальную программу внеурочной деятельности и систему мероприятий по формированию особой инфраструктуры в направлении «школа соВ прошлом учебном году Открытый мо- временного дизайна». Она основывается на лодежный университет совместно с Депар- Комплексной образовательной программе таментом общего образования Томской (КОП) «Школьный университет», системе внеобласти и Томским областным институтом урочных мероприятий и современных порповышения квалификации и переподготов- тальных решений Открытого молодежного

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Одним из итоговых мероприятий экс- на сайте школы». На сегодня уже выпущен перимента стал дистанционный конкурс восьмой номер электронной газеты. В багаТомск — город будущего» на площадке пор- же ее создателей много дипломов. Именно тала «Движер», в котором свои проекты про- поэтому для них очень кстати такой подарок демонстрировали учащиеся 5—10 классов. от Открытого молодежного университета, По итогам голосования определены по- как портфель достижений.

бедители в двух номинациях среди двух воз- Хотелось бы также отметить проект корастных групп. манды школы № 43 (руководитель — О.

Лучшим проектом в 8—10 классах при- Л. Горбачева). В кружке «Графический дизнан проект команды Томского кадетского зайнер» с помощью современных учебкорпуса «Томск — интеллектуальный ресурс ных пособий, интерактивных электронных России» (руководитель —Н. С. Беспалова). учебников, участия в очных и виртуальных Теоретические и практические знания, по- мероприятиях Оксане Леонидовне позналученные средствами КОП «Школьный уни- комила детей с особенностями профессиоверситет», помогли решить задачу по соз- нальной деятельности дизайнера и увлекла данию и монтажу видеоролика. В качестве их этим. В следующем учебном году школьподарка ребята получили от Открытого мо- ный проект будет направлен на создание лодежного университета именные банданы. базы данных вузов Томска по направлению В номинации «Лучший проект в 5—7 клас- «дизайн».

сах» победила команда школы № 40 Томска Достойны внимания и другие конкурсные с проектом «Детская электронная газета идеи, которые будут реализованы в 2011— «Сорока-Белобока»» (руководитель —Е. А. 2012 учебном году: «Видеожурнал НИКА»

Гуренкова). «Изначально идея создания дет- (Мариинская гимназия-интернат), «Мой гоской электронной газеты была обсуждена род» (Гимназия № 56), веб-сайт «Городской с учащимися пятых классов, посещающими интеллектуальный марафон» (Северский какружок «Мир информатики», — рассказы- детский корпус).

вает Елена Ивановна. — Идея увлекла пяти- Надеемся, что воплощенные идеи позвоклассников, и они с энтузиазмом принялись лят образовательным учреждениям найти готовить первый номер. Директор школьно- свою индивидуальность и быть самыми лучго сайта Л. А. Шипуля поддержала нашу ини- шими в регионе и не только!

С нетерпением ждем итогов воплощения задуманного!

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Обзор грантовых конкурсов Для того чтобы объе- Впервые Открытый молодежный универдинить усилия учителей ситет запустил премиальные программы и по созданию методов и грантовые конкурсы в 2010 году для пооформ обучения, направ- щрения инновационной деятельности педаленных на формирова- гогов и директоров, сотрудничающих с ним ние ИКТ-компетентности в реализации Комплексной образовательу школьников, 1 мая ной программы «Школьный университет».

лодежный университет одна премиальная программа. Общий гранзапустил серию специ- товый пул составил 139 000 рублей.

ализированных грантовых и стипендиаль- В настоящий момент подходит к завершеных конкурсов. нию грантовый конкурс «День образовательКонкурсы направлены на стимулирова- ных программ ОМУ». В нем представлено по ние экспериментальной и инновационной 10 работ участников в двух номинациях — деятельности с последующей публикацией «Учитель нового поколения» и «Мы развивалучших авторских разработок в «Золотом ем нашу школу!».

фонде» Открытого педагогического объе- Сведения о прошедших и текущих кондинения «Интерника». Участие в них дает курсах, их сроках и количестве участников учителю возможность пополнить портфо- представлены в таблице ниже.

лио. Конкурсы проводятся в рамках Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ!».

Название мероприятия Дата провидения Кол-во участников/заявок Премиальные программы 2010—2011 учебного года:

«Лучшая базовая школа ОМУ»

Грантовый конкурс «Урок Школьный университет»

Грантовый конкурс «День образовательных программ Грантовые конкурсы Открытого молодеж- стремясь к новым победам. Победа окрыляет ного университета уже принесли много поло- и учеников, способствует желанию постигать жительных результатов и отзывов. Согласно что-то новое и применять это на практике.

опросам, выделенные деньги потрачены учи- По словам учителей, грантовые конкурсы телями на усовершенствование технического помогли создать заинтересованность для учаоснащения кабинетов (покупку принтера, ПО стия в виртуальных сообществах, где учащиеи т. д.). Многие учителя уже успели стать по- ся и учителя получают оценки и комментарии стоянными участниками грантовых конкур- к своим работам от других участников и от сов Открытого молодежного университета, экспертов.

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Команда молодежных представителей в регионах В марте 2011 года в Томске состоялся они приобретут навыки презентации новых Международный молодежный фестиваль мероприятий, которые запланированы НОУ В сентябре этого года стартует новый свямероприятий для активно мыслящей молодезанный с фестивалем проект! Организатожи.

ры «Цифрового Бума» сформировали из его активных и креативных участников особую месяц самоуправления. Каждый из предстакоманду. Это команда региональных предвителей сможет предложить свою идею меставителей Центра по работе с молодежью Открытого молодежного университета.

В сентябре представители пройдут подгоинициативу и поможет дипломами и призами.

товку. Они будут виртуально и очно обучаться тонкостям работы с молодежью. Кроме того, Предлагаем вашему вниманию небольшое интервью, которое взяла у Александра специалист «Открытого молодежного университета» Яна Дутова.

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Добрый день, Саша! Расскажи о том, чем Какого результата ты добился?

планируешь заниматься теперь, после Я занял второе место на олимпиаде по иншколы. В каком вузе будешь учиться? форматике.

Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) по Я отправил документы 14 июля. Сначала я Да, в этот вуз я мечтал попасть с 2008 300 баллов по ЕГЭ (причем по ЕГЭ можно даже и года. Тогда я узнал об именитом разработ- в таком случае не попасть). И поэтому я вычике Крисе Тейлоре, и у меня возникло жела- брал специальность «информационная безоние самому что-то создавать, програм- пасность». 20 июля позвонили и сказали, что мировать. А в одном из номеров журналов точно буду зачислен на выбранную специальИгромания» мне встретилась статья ность, «ждем документы».

«Куда пойти учиться на программиста?».

тетов.

Однако от нас можно только отправить туда документы почтой или поучаство- Для меня были интересны и полезны курсы вать в олимпиадах федерального значения. по программированию и логике.

Вместе это и дало мне шанс на поступление.

Ты участвовал в олимпиаде? Как она проходила?

Это была Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского федерального округа «Будущее Сибири». Она есть в списке ступления в вузы на бюджетные места. Точспециалист «Открытого нее, не право, а льготы. Каждый вуз это помолодежного университета»

разному интерпретирует.

Мастер-класс по курсу «Лаборатория компьюСроки проведения:

терных игр»

Приглашаем Вас принять участие в дистанционпрактическая часть;

ном мастер-классе, посвященном разработке разподведение итогов.

личных игр в программе Point & Click Development Kit.

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Мастер-класс «Использование сетевых серви- Мастер-класс «Современные веб-технологии»

сов в работе учителя» Приглашаем Вас принять участие в дистанционПриглашаем вас на мастер-класс, который пред- ном мастер-классе «Современные веб-технологии», ставляет интерес не только для тех, кто будет изу- который посвящен содержанию и обеспечению одчать с детьми курс НОУ «ОМУ» «Сетевые сервисы», ноименного учебного курса НОУ «ОМУ».

но для всех учителей, поскольку сетевые технологии Будут рассмотрены следующие темы:

сегодня входят в жизнь любого учителя. - понятия «Интернет» и «веб»;

Практические задания мастер-класса помогут - среда веб-разработки KompoZer;

Вам создать свой уникальный сетевой урок-пакет - язык гипертекстовой разметки HTML;

— электронную сетевую книжку, опросник, тест- - использование CSS 2 для стилевого оформлеигру. Кроме того, Вы познакомитесь с сервисом для ния сайта в среде KompoZer;

совместной работы с документами и организации - особенности применения CSS 3;

- 31.08.11—16.09.11 — регистрация участников;

- 19.09.11—02.10.11 — практическая часть; Регистрация на мастер-класс открыта с 29 августа - 03.10.11—09.10.11 — подведение итогов. 2011 года. Обучение начинается по мере формироПодать заявку на участие. вания групп. Следите за информацией на сайте «Интерника».

Мастер-класс «Волшебный компьютер» Приглашаем вас стать участником дистанционноПриглашаем Вас принять участие в дистанцион- го мастер-класса «Занимательное ЛОГОзнание: форном мастер-классе «Волшебный компьютер: содер- мирование алгоритмических компетенций у школьжание, технология и организация уроков информа- ников».

тики в среднем звене». Одноименный курс НОУ «ОМУ» направлен на обуМатериал мастер-класса поможет учителю по- чение школьников программированию на всемирно полнить свою методическую копилку новыми идея- известном языке «ЛОГО», который прекрасно реалими, средствами и методами, моделями обучения. зован в бесплатной среде MSW Logo. Как работать в Надеемся, что мероприятие позволит учителям об- этой среде? Какие команды знает MSW-Черепашка?

меняться опытом, внести замечания и предложения Какие задачи она умеет решать? Как использовать по учебному курсу «Волшебный компьютер», обсу- Черепашку для моделирования? Как легко и просто дить вопросы содержания, технологии и органи- написать рекурсивный алгоритм или вывести трехзации обучения школьников информатике и ИКТ в мерную модель? Приглашаем Вас обсудить эти и Регистрация на мастер-класс открыта с 29 августа Регистрация на мероприятие открыта с 29 авгугода. Обучение начинается по мере формиро- ста 2011 года. Обучение начинается по мере форвания групп. Следите за информацией на сайте «Ин- мирования групп. Следите за информацией на сайте

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Семинар-тренинг «Сайт класса? Это просто!»

Многие педагоги сегодня активно используют в работе разнообразные интернет-ресурсы: поисковые Лето — это то, чего всегда очень долго ждешь, и сервера, сайты-хранилища для учебно-методических то, что очень быстро заканчивается. Оглядываясь материалов, сайты профессиональных сообществ, назад, пытаешься оценить: а было ли лето? Накупалэлектронные энциклопедии и словари, сетевые днев- ся ли? Назагорался ли? Реализовал ли задуманное?

ники и многое другое. В любом случае оказавшийся под рукой фотоапА знаете ли Вы, что Вы можете создать сайт или парат не дал лету шансов остаться незамеченным и блог собственными руками, не обладая знанием язы- помог сохранить для истории его крупинки.

ка HTML и навыками веб-программирования? Если Вам удалось этим летом побывать в путешеПриглашаем Вас принять участие в семинаре- ствиях, запечатлеть на снимках интересные сюжетренинге, на котором Вы научитесь: ты природы или искренние человеческие эмоции, - загружать, создавать, редактировать электрон- приглашаем Вас принять участие в конкурсе любиные документы (тексты, таблицы, презентации, фор- тельской фотографии «Летние зарисовки», который мы) в Интернете и организовывать совместную рабо- проходит на сайте «Интерника» с 22 августа по - создавать сайты и блоги и управлять ими; следующих жанрах: жанровая фотография, пейзаж, - встраивать в страницы сайта объекты мультиме- макросъемка, путешествия. Итоги будут подведены диа (видео, анимацию, звук и т. п.). до 1 октября 2011 года. Победителей ждут хорошие Регистрация на семинар-тренинг открыта с 29 авгу- призы!

ста 2011 года. Следите за информацией на сайте «Интерника».

1. «Исполнение алгоритма— 1», автор — Ямкина Елена Владимировна 2. «Исполнение алгоритма— 2», автор — Ямкина Елена Владимировна 3. Электронный тест по теме «Прямоугольный параллелепипед», автор — Козловская Наталья Александровна 4. Конспект урока по теме «Поиск», автор — Козловская Наталья Александровна 5. Электронный тест по теме «Проценты», автор — Козловская Наталья Александровна 6. «Площадь. Формула площади прямоугольника», автор — Козловская Наталья Александровна

«РАЗВИВАЮЩИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Южная Корея планирует перевести в цифро- Чрезмерное увлечение Интернетом может вывой формат все учебные материалы для началь- звать депрессию у студентов, а также привести к ной школы. Полностью избавить младших школь- нарушению сна у детей дошкольного возраста.

ников от бумажных пособий планируется к 2015 Об этом говорится в двух докладах, опубликовангоду. ных Научно-исследовательским институтом пеВ результате вместо стопки учебников южно- диатрии Сиэтла.

корейские дети будут брать с собой в школу букридер, смартфон или планшетный компьютер.

Отзывы и предложения по электронному дайджесту присылайте по адресу [email protected].

Приглашаем посетить наш сайт: http://omu.ru.

Тел. «горячей линии»: 8-800-2008-028; 8-800-7008-028 (звонок по России бесплатный).