WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Кендрия Хинди Санстхан

(Центральный Институт Хинди, Агра)

Введение

Центральный институт Хинди (Кендрия Хинди Санстхан) был

основан в 1962 году. Он является самостоятельной организацией

Министерства по Развитию Человеческих Ресурсов (Правительство

Индии) и управляется Центральным Советом по Преподаванию Хинди

(Кендрия Хинди Шикшан Мандал). Помимо поддержки в

преподавании и изучении Хинди и высшего образования в области языка Хинди и литературы на Хинди, а также сравнительной лингвистике, его цель продвигать и пропагандировать язык Хинди на национальном и международном уровне. Институт создал специализированные курсы для преподавателей иноязычных государств, также для таких стран, как Шри-Ланка и Афганистан.

Институт осуществляет, кроме преподавания Хинди, ряд научных исследований по различным аспектам хинди, такие как сравнительная лингвистика, прикладная лингвистика, лексикографии, преподавания языков, стилистика, перевод, социолингвистика, психолингвистика и культура. Институт опубликовал по этим предметам огромное количество книг. Институт также издает свои собственные учебники, а также другие полезные книги для индийских и иностранных студентов. Институт издает Научно-технический журнала Gaveshna, и он также публикует исследования аспирантов в виде монографий и книг. В настоящее время подготавливается к изданию Хинди Локк Шабдакош (Словарь Языки /Диалекты Хинди) в 48 томах. В дополнение к этому, различные специализации и программы переподготовки, осуществляемые региональными центрами института, в значительной степени способствуют развитию Института. С целью повышения академического и интеллектуального развития института на всей территории Индии были организованы Семинары по различным предметам из области научной деятельности Института.

Штаб-квартира Института находится в Агре в штате УттарПрадеш, а региональные центры находятся в городах Дели, Хайдарабад, Шиллонг, Гувахати, Майсур, Димапур, Бхуванешвар и Ахмедабад. Центральный Институт Хинди специализируется на подготовке преподавателей Хинди из иноязычных областей. Он также организует для них краткосрочные интенсивные курсы переподготовки.

Институт разработал несколько учебных курсов для преподавания хинди в качестве иностранного языка и заканчивая последними новинками языковых технологий, таких как цифровая языковая лаборатория, компьютерная лаборатория, аудио-видео средства.

В дополнение к своим обычным курсам, Институт также предоставляет вечерние программы повышения квалификации в области прикладной лингвистики, перевода, массовых коммуникаций и журналистики. Наряду с этим Институт предлагает следующие профессионально -ориентированные курсы с углубленным изучением языка Хинди:

• Хинди, издательская деятельность и корректура.

• Средства Массовой информации и литературное творчество • Навыки Продажи и Маркетинга • Средства массовой информации и искусство общения Программа Хинди для иностранных студентов была открыта в 1971 году в центре г.Дели; с тех пор она продолжается, не прерываясь, на основе самофинансирования. С 1991 года в рамках программы Продвижения Хинди за рубежом, студенты из разных стран мира стали приезжать в Агру для изучения хинди по стипендиальной программе правительства Индии. С 1991 по 2008 год примерно тысячи (1000) студентов из разных стран мира - Афганистан, Армения, Болгария, Беларусь, Чад, Чешская Республика, Фиджи, Гайана, Грузия, Венгрия, Италия, Индонезия, Япония, Литва, Маврикий, Монголия, Россия, Шри-Ланка, Таиланд, Таджикистан, Узбекистан, Вьетнам, Австрия, Румыния, Суринам, Китай, Тринидад и Тобаго, Казахстан, Республика Корея, Северная Корея, Америка, Канада и Польша - изучали хинди в Департаменте Института Международного Преподавания Хинди, расположенного в Агре.

Выпускники Института преподают хинди в различных странах, например, Франческа Орсини работает в Школе восточных и африканских исследований (СОАС), Лондон; Мария Неджайеси в Венгрии и Км.. Атила в Шри-Ланке. Г-н Бразил, Смт. Чандима (Индийский культурный центр, Шри-Ланка). Трое выпускников Института в Университете Калания, Шри-Ланка; Тедж Прасад Кхеду в Суринаме, и многие из них преподают в Гамбурге (Германия), Сеул (Республика Корея), Будапешт (Венгрия), Открытый университет Чтения (Лондон) и других мест. Они также участвуют в другой деятельности, связанной с Хинди.

Следующие преподаватели института получили преподавательские должностей в зарубежных странах: Доктор Шер Бахадур Джа в Тринидаде, д-р Ума Шанкар Сатиш в Суринаме; Проф.

Сураджи Бхан Сингх в Румынии, д-р Мохан Лал Сэр в Финляндии;

Доктор Дас Тхакур на Кубе; покойный д-р Дхарм Пал Ганди в Южной Корее и Японии; Проф. Рави Гупта в Польше и Венгрии; покойный д-р Манжу Гупта в Польше; Проф. С.И. Джини в Китае; Проф. Риш Чанд Джайсвал в Англии и России; Проф. Ашвани Кумар Сривастава в Италии и Японии; Проф. Девендра Шукла в Болгарии; Проф. Арун Чатурведи в Японии; Доктор Гита Шарма в России и Японии, д-р М.

Гуанам в Южной Корее и д-р Анита Гангули в Финляндия.

Центральный институт хинди (Кендрия Санстхан Хинди), Агра является крупнейшим международным центром преподавания хинди в мире, в котором иностранные слушатели получают интенсивную подготовку в преподавании хинди благодаря современным методам и квалифицированным преподавателям.

Международный Учебный Отдел, Хинди Учебный План Курсов Хинди для иностранных граждан I. Квалификационный сертификат об уровне языка хинди 1. Устная речь 2. Письменное владение 3. Структура языка и ее использование 4. Текст (проза и поэзия) II. ДИПЛОМ об уровне знания языка хинди 1. Устная речь 2. Письменное владение 3. Структура языка и ее использование 4. Текст (проза и поэзия) 5. История современной литературы на хинди III. Диплом высшей квалификации об уровне знания языка хинди 1. Устная речь 2. Письменное владение 3. Структура языка и ее использование 4. Текст (проза и поэзия) 5. Истории языка хинди и литературы на хинди IV. Диплом Специалиста, язык хинди 1. Преподавание языка хинди и материальное производство 2. Общее языкознание и язык хинди 3. Текст (проза и поэзия) 4. Творчество Премчанда: специальное исследование 5. Исследование: Принципы и методология 6. Факультативы а) искусство общения (б) Перевод: теория и практика (C) Индийская культура и философия 7. Диссертация Помимо этих курсов в Институте, осуществляются самые передовые научные исследования в таких областях, как лингвистика, педагогика, язык хинди и история языка хинди и литературы, а также индийская культура.

';

Институт осуществляет прием иностранных студентов следующих категорий:

А. Студентов, отобранных по Схеме Продвижение языка хинди за рубежом Министерства развития человеческих ресурсов, B. Студенты, направленные при поддержке Правительства / Агентства/ C. Студентов, отобранных по программам культурного обмена Минимальная квалификация: Двенадцать (12) лет в школе (10 +2) или

II. ПРОЦЕДУРА ПРИЕМА

Для категорий А и Б, кандидаты могут получить форму заявления в Посольстве Индии /Уполномоченное Представительство. Они могут также скачать форму заявки с сайта института www.hindisansthan.org.

Анкета должна быть представлена вместе с двумя рекомендациями: из которых одна рекомендация должна быть заполнена работником посольства Индии ( статус - Первый секретарь / второй секретарь и атташе посольства Индии или Уполномоченного Представительства) и другая рекомендация должны быть от специалиста по Лингвистике / Хинди или от Преподавателя / Профессора / Директора Высшего Учебного Заведения страны кандидата.

Посольство Индии / Уполномоченное Представительство направляет заявления студентов вместе с медицинской справкой, аттестационной формой и Квалификационным сертификатом по хинди Директору / Секретарю Центрального Института Хинди (Кендрия Sansthan хинди), хинди Sansthan Марг, Агра - 282005, ИНДИЯ.

III. ВОЗРАСТНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ

Минимальный возраст для приема на любой курс составляет 21 лет, а максимальный возраст составляет 35 лет. В исключительных случаях ограничение на максимальный возраст может быть снято.

IV. УЧЕБНЫЙ ГОД

Учебный год в Институт продолжается с 30 августа по 30 апреля и состоит из двух семестров: Август - декабрь и январь - апрель. Зимние каникулы начинаются в последнюю неделю декабря, и продолжается до первой недели января (примерно 15 дней).

В. РАЗМЕЩЕНИЕ

Центральный Институт Хинди (Кендрия Санстхан Хинди), Агра предоставляет отдельные общежития для студентов и студенток с ежемесячной оплатой обслуживания 250 рупий. Пребывание в Общежитие предоставляется только постоянным студентам Института, а не членам их семей или друзьям. Поэтому студентов просят не приезжать с членами семей, так как пребывание студентов за Примечание: студенты, проживающие в общежитиях должны строго соблюдать правила и нормы общежития. Свод правил размещения в общежитии будет вручаться студентам во время приема. Любое нарушение правил может привести к отчислению соответствующего студента, помимо других необходимых мер, и он / она должны будут возвращаться за свой счет.

В общежитии существует общественная столовая.

Для студентов, проживающих в общежитии, является обязательным посещение общественной столовой. Частные приготовления пищи в жилых помещениях строго запрещены. Еда в столовой только вегетарианская и, как правило, готовится индийская еда. Ежемесячные расходы на завтрак, обед и ужин составляют

VII. ФИНАНСОВАЯ ПОДДЕРЖКА

Студентам, зачисленным по Схеме Продвижения языка Хинди за рубежом, предоставляется авиабилет эконом-класса туда и обратно по кратчайшему маршруту из страны проживания. Учащийся получает стипендию 3500рупий в месяц. Эта стипендия предоставляется также для студента от 1 августа или с месяца прибытия до конца учебного года, то есть 30 апреля. Студент также получает дотацию на учебники Институт возмещает учащимся суммы, потраченные им на поездки по железной дороге, чтобы добраться до Центрального Института хинди, Агра из аэропорта Нью-Дели. Как хорошо-Агра связана с Нью-Дели по железной дороге и автомобильным транспортом, студенты могут достичь г. Агра любым удобным поездом или автобусом.

Институт предоставит автотранспорт из аэропорта в Дели, Центральный Институт хинди, Агра, и наоборот, если своевременно будет проинформирован соответствующими Посольствами.

Студентам не оплачивают прием или экзамены в Центральном Институте Хинди, Агра. Они, однако, должны оплатить заплатить 1.Взнос на общежитие: рупий. 250 / - за месяц ( залоговая сумма в библиотеку возвращается в конце учебного года по возвращению заемных книг; отсутствия возражений в сертификате должно быть получено от библиотекаря в этом отношении.) 9. Медицинское обслуживание.

В случае, если студент заболевает и госпитализируется, Институт возместит ему/ей все средства, потраченные на лечение в государственной больнице или в больнице, рекомендованной Институтом. В Институте также есть мужчины врачи и женщины врачи. Институт не будет возмещать средства, потраченные на лечение у иных докторов и в частных лечебницах.

10. Дисциплина.

Все студенты должны соблюдать правила, установленные Институтом.

Брошюра свода правил выдается студенту при зачислении. нарушение этих правил влечёт за собой дисциплинарные наказания, например, прекращение выплаты стипендии и отчисление.

О факте нарушения правил может быть сообщено в соответствующее Посольство (Полномочное Представительство), студент может быть отправлен в страну постоянного проживания. В таком случае Институт не будет оплачивать стоимость обратного авиабилета.

11. Пропуски занятий Студенту будет разрешено пропускать занятия только на основании медицинской справки. В противном случае, если студент отсутствует в дни занятий, из стипендии будет вычитаться сумма 50 рупий за каждый пропущенный день.

12. Посещаемость.

Каждый курс длится в течение двух сессий. Посещаемость занятий должна быть не ниже 80% по окончании обеих сессий. Если студент не допускается к сдаче экзамена по причине низкой посещаемости, ему/ей не будет предоставлен обратный билет, а соответствующее Посольство (Полномочное Представительство) будет извещено об этом и возьмёт на себя предоставление обратных билетов таким студентам. Институт также вправе претендовать на возмещение стипендии, выплаченной этим студентам. В этой связи, посещаемость студентов в течение месяца строго контролируется.

13. Экзамен и диплом.

В каждую сессию будут проводиться: в декабре-январе Промежуточный экзамен с максимальной оценкой 30 баллов, в апреле Итоговый экзамен с максимальной оценкой 70 баллов. Табель с оценками и Диплом/Сертификат выдаются студенту после оценки успеваемости на основании полученных на обоих экзаменах баллов (максимальное колличество баллов 100). Градация оценок приведена ниже:

A+ 90% и выше A 80-90% B+ 70-79% B 60-69% C 50-59% D менее 50% Студенты, получившие оценку ниже 50%, будут считаться неуспевающими, им будет выдан только табель с оценками, диплом выдан не будет.

Библиотека, расположенная в Ганди Бхаван (Дом Ганди) в ректорате Института в Агре, является одной из лучших и имеет редкую коллекцию специализированной литературы по лингвистике, преподаванию языков и литературе хинди. В настоящее время в библиотеке около 60 тыс. книг. Библиотека является подписчиком журналов, многие из которых являются исследовательскими. Отдел справочной литературы библиотеки очень богат и содержит все основные словари на английском и индийских языках, известные энциклопедии и другие справочные издания, которые помогут в изучении языка и литерытуры. Кроме обслуживания нужд исследователей и преподавателей языков, институтская библиотека предоставляет учебный и справочный материал для студентов, изучающих хинди на начальном уровне. В библиотеке имеется превосходный читальный зал, в котором в открытом доступе предоставлены газеты и журналы из Индии и зарубежных стран.

К вашим услугам на территории кампуса Почтовые службы (Национальная и Международная почта, денежные переводы, экспресс посылки и обычная почта) Банковские услуги и Международные службы денежных переводов.

Публикации Института продаются по льготным ценам.

Все студенты обязаны предоставить письменное подтверждение того, что они ознакомлены с правилами Института и обязуются их



Похожие работы:

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ (г. Пятигорск) РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА (ГРУППА М (а)-12(з)) Заочной формы обучения по направлению 080200.62 Менеджмент, профиль Экономика и управление Основная образовательная программа ( с 05. 11. 2013г. по 25. 11. 2013г.) ВРЕМЯ ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК СРЕДА ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА СУББОТА ВОСКРЕСЕНЬЕ 05.11.2013г. 06.11.2013г. 07.11.2013г. 08.11.2013г....»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Факультет мировой культуры Кафедра музеологии и культурного наследия УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе _ О.Б. Кох 201год Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.03Музееведение, консервация и реставрация историкокультурных объектов Санкт-Петербург...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом факультета кафедрой политологии социальных коммуникаций 13.02.14, протокол № 7 13.03.14, протокол № 8 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 41.06.01 – Политические науки и регионоведение Профиль подготовки 23.00.02 – Политические институты, процессы и технологии Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительного...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19 апреля 2012 г. № 350 МОСКВА О федеральной целевой программе Развитие водохозяйственного комплекса Российской Федерации в 2012 - 2020 годах Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т : 1. Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу Развитие водохозяйственного комплекса Российской Федерации в 2012 - 2020 годах. 2. Министерству экономического развития Российской Федерации и Министерству финансов Российской Федерации при...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г. Малоярославца имени А.Н.Радищева Согласовано: Принято на МСШ Утверждаю: зам.директора по УВР протокол № от2013г. директор школы Л.В. Першеева _Е.А. Зенина О.В. Цируль приказ №от_2013г. Рабочая программа по технологии 5 класс учебный курс Технология ведения дома Составитель: Виркова Т.М. - учитель технологии высшей квалификационной категории г. Малоярославец 2013 год Пояснительная записка Рабочая программа...»

«СОДЕРЖАНИЕ Целевой раздел: Пояснительная записка 1. 3 Планируемые результаты освоения обучающимися основной 2. 6 образовательной программы начального общего образования Система оценки достижения планируемых результатов освоения 3. 36 основной образовательной программы начального общего образования Содержательный раздел: Программа формирования универсальных учебных действий у 4. 43 обучающихся на ступени начального общего образования Программа духовно - нравственного развития, воспитания 5....»

«Информационное обеспечение науки: новые технологии Зарубежные астрономические базы данных. Обзор и сравнительный анализ Кувшинова И.Б., Кувшинова Е.Е., Никольская И.Ю. (ВИНИТИ РАН) На сегодняшний день в мировом информационном пространстве существует огромное количество самых разнообразных баз данных (БД), отличающихся по содержанию, направленности, доступности, полноте отражения и т.д. Рассмотрим некоторые из крупнейших БД, которые дают возможность найти информацию по таким областям знания, как...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР _ Л.О. Штриплинг 20 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Механическое оборудование технических систем (П. C.3.01.03) для направления подготовки специалистов 140107.65Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов Омск, 2013 г. Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор ФГУНПП Геологоразведка В.В.Шиманский 27 февраля 2013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации рабочих по профессии Машинист буровой установки по дистанционным образовательным технологиям (ДОТ) (код профессии 13590, Лицензия № 0328 от 29.01.13 г.) Объём Методика Программа обучения МБ обучения ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ КНИГА СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНОГО БУРЕНИЯ. 1. ОСНОВЫ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ 1.1. Cведения о геологии и...»

«IV Всероссийская научно-практическая конференция с элементами научной школы для студентов и учащейся молодежи Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении ПРОГРАММА 4 - 6 апреля 2013 года Юрга СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ стр. Открытие конференции Секция 1: Современное металлургическое производство и контроль качества Секция 2: Современные технологии в сварочном производстве Секция 3: Современные технологии обработки материалов в машиностроении Секция 4: Новые технологии и разработки в области...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра физического воспитания и спорта Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 2 сентября 2013 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. Кафедрой _В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 9 сентября 2013 г. Председатель НМС ФЭУ_ Е.Н. Щепеткин Программа учебной дисциплины ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Б.4 Для направления 080200.62 – Менеджмент Квалификация –...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Факультет информационных технологий Кафедра систем информатики ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ гуманитарных и социально-экономических дисциплин ЦИКЛ* НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 230100.62 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Автор к.п.н. Рябцева И.А. (ФИО, ученая степень, ученое звание) Новосибирск * Наименование...»

«МЕДИЦИНСКАЯ КОМИССИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО БОКСА (АИБА) МЕДИЦИНСКИЙ СПРАВОЧНИК ПО ОЛИМПИЙСКОМУ БОКСУ СЕДЬМОЕ ИЗДАНИЕ 2009 Электронная версия СОДЕРЖАНИЕ: От издателя _ 3 Предисловие _ 4 Введение 5 Медицинская комиссия и медицинское жюри _ 6 Показания для недопуска к соревнованиям 7 Медицинский осмотр _ 8 Обязанности врача у ринга_ 10 Минимальный период отстранения от соревнований после нокаута и травмы головы 17 2 Травмы в боксе 18 Физическая форма рефери и судей _ 19...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19 декабря 2013 года № 972-пП г.Пенза О внесении изменений в государственную программу Развитие агропромышленного комплекса Пензенской области на 2014 - 2020 годы, утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 18.09.2013 № 691-пП В целях приведения нормативного правового акта в соответствие с действующим законодательством, руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 № 906-ЗПО О Правительстве Пензенской области (с...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИБОРОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ТОГБОУ СПО Приборостроительный колледж ТАМБОВ 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА Общие сведения об образовательном учреждении I 4 Условия для организации образовательного процесса II 8 Сведения о кадрах III Организация образовательного процесса IV Содержание образовательного процесса V Результативность деятельности...»

«Общие положения Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское,...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 65.290-2 Р 36 Реклама и связи с общественностью в некоммерческих организациях [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. М.М. Козлова, О.К. Карпухина.– СПб.: ИВЭСЭП,...»

«записка документа г. г. г. Цели: общения. плане деятельности классы) часов) часов) работы часов) работы часов) работы часов) работы часов) работы подготовки должен знать/понимать уметь тематики;7 общения. предмета класс мира класс класс) урока урока наук мира исследований. география мира окружаю среды. ресурсы. Семинар сочетания геоэкология ресурсов объектов, явлений. мира Географи Земли населения мегаполисы....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт (НОУ ВПО МЭПИ) Кафедра менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАРКЕТИНГ образовательная программа направления подготовки 080200.62 - менеджмент Квалификация (степень) выпускника - бакалавр менеджмента Форма обучения - очная Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Цели и задачи 4 дисциплины.. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компьютерная графика 2011 г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) 110809 Механизация сельского хозяйства Организация-разработчик: Башантинский аграрный...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.