НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ

Кафедра Экономики

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ

Направление подготовки

Бакалавр экономики

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр экономики Москва 2013 1. Цели освоения дисциплины Цели и задачи дисциплины - обеспечить студентов знаниями, умениями и навыками, необходимыми для экономически эффективного управления предприятием, ведения его производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности в процессе выпуска общественно-полезной продукции в современных условиях хозяйствования. В их числе:

теоретические знания о предприятии как о субъекте и объекте предпринимательской деятельности и среде его функционирования;

ознакомление с основными нормативными правовыми документами, регламентирующими деятельность хозяйствующих субъектов;

приобретение знаний в области производственных, финансовых ресурсов предприятия, его доходов и расходов, изучение способов их эффективного использования;

прикладные знания в области методов расчета и оценки показателей, характеризующих состояние и результаты деятельности предприятий, а также методов оценки и выбора экономически предпочтительных решений в процессе управления их деятельностью;

формирование необходимых теоретических знаний в вопросах организации производства, планирования, управления предприятием, его развития, инновационной, инвестиционной и аналитической деятельности;

создание базы для изучения последующих дисциплин экономического цикла;

навыки самостоятельного творческого использования теоретических и прикладных знаний в практической деятельности экономиста.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономика предприятия» относится к Профессиональному циклу, вариативной части, обязательной дисциплине.

Дисциплина читается на 3 курсе (5 семестр).

2.1 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины «Экономика предприятия» и для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее.

Изучение дисциплины "Экономика предприятия" предполагает предварительное изучение ряда общепрофессиональных и специальных дисциплин. В их числе:

"Экономическая теория", "История экономических учений", "Статистика", "Исследование операций в экономике".

С целью обеспечения более углубленного изучения отдельных экономических проблем, представляющих особый интерес для экономики предприятия, они изучаются более детально - в самостоятельных учебных дисциплинах. В их числе: анализ и диагностика финансовохозяйственной деятельности; планирование на предприятии; экономическая оценка инвестиций; бухгалтерский учет; маркетинг; налогообложение предприятий; основы внешнеэкономической деятельности; экономика недвижимости; организация предпринимательской деятельности; ценообразование; стратегическое планирование; анализ и прогнозирование рыночной конъюнктуры; финансовый менеджмент; аудит; исследование операций в экономике; банковское дело и другие дисциплины.

В комплексе с этими дисциплинами дисциплина "Экономика предприятия" дает студентам системное представление о конкретной экономике, обеспечивая соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе подготовки бакалавров направления Экономика.

2.2. Минимальные требования к «входным» знаниям, необходимым для успешного усвоения данной дисциплины Приступая к освоению дисциплины «Экономика предприятия» студент должен:

знать:

основные понятия экономики;

основы математического анализа, линейной алгебры, статистики, необходимые для решения экономических задач;

основы государственного регулирования экономических процессов и систем;

уметь:

пользоваться различными источниками информации (общенаучными, учебными, статистическими и др.);

работать на персональном компьютере, пользоваться стандартными программами, Интернетом;

владеть:

навыками применения современного математического инструментария для решения поставленных задач;

методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами решения типовых задач по специальности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

базовые понятия, содержание основных категорий, основы расчета и анализа показателей оценки эффективности использования основных элементов (предметов, средств труда, рабочей силы и т.д.) в области экономики предприятия, а также показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

экономические интересы и поведение хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

основные законодательные и нормативные документы, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность и взаимоотношения хозяйствующих субъектов.

Уметь:

оперировать основными понятиями сферы экономика предприятия;

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность предприятий;

осуществлять поиск, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач, из различных источников общенаучной, учебной и специальной информации, представлять полученную информацию в наглядном виде (в виде таблиц, графиков);

устанавливать цели проводимых расчетов, последовательность их выполнения, конкретизировать искомые результаты и их взаимозависимости;

на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы определять перечень основных оценочных показателей, конкретизировать их рабочие формулы и производить расчеты;

анализировать результаты расчетов и на их основе осуществлять выбор экономически предпочтительных организационно-управленческих решений;

использовать информационные и компьютерные технологии для решения поставленных задач;

самостоятельно и творчески использовать теоретические и практические знания в процессе последующего обучения и предстоящей профессиональной деятельности.

Владеть:

специальной экономической терминологией, математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

навыками работы с законодательными, инструктивными, нормативными документами и специальной литературой по вопросам инвестиционной, инновационной и предпринимательской деятельности на предприятии;

комплексом и методикой расчета экономических показателей, характеризующих состояние предприятия и результаты его производственно-хозяйственной и финансовой деятельности, оценкой их уровня и взаимозависимости и выявлением на их основе экономически предпочтительных решений текущих и перспективных производственных проблем, возникающих в процессе управления предприятием;

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории экономики предприятия и практике ее реализации.

4. Структура и содержание дисциплины «Экономика предприятия»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4,2 зачетных единиц, 150 часов.

4.1. Структура и содержание дисциплины приведены в таблицах 1 и 2.

4.2 Тематика практических занятий Целью практических занятий является закрепление у студентов теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельных занятий, а также формирование навыков изучения необходимой специальной литературы, законодательных актов, подборки статистических данных и выбора наиболее эффективных путей решения поставленных задач.

Примерная тематика практических занятий представлена в таблице 3.

предпринимательской деятельности.

Организация производства.

предприятия. Управление предприятием показатели их использования Факторы развития предприятия Аналитическая деятельность на Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности.

Организация производства. Производственная структура предприятия.

1.4 Организация производства: производственный процесс и принципы его организации, типы, формы и методы организации производства 1.6 Управление предприятием: организационная структура и механизм управления, управленческий персонал Производственные ресурсы предприятия, показатели их использования Финансовые ресурсы предприятия. Доходы и расходы предприятия Моральный и физический износ оборудования Амортизация основных производственных фондов Трудовые ресурсы и производительность труда работников предприятия Себестоимость производства продукции Стоимостная оценка работы предприятий. Рентабельность работы предприятия Анализ производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия 5. Образовательные технологии Организация занятий по дисциплине «Экономика предприятия» возможна как по обычной технологии (лекции, практические занятия, текущий контроль) по расписанию, так и по технологии группового модульного обучения при планировании проведения всех видов работ (аудиторных занятий и самостоятельной работы) в автоматизированной аудитории с проекционным оборудованием и компьютерами.

При реализации дисциплины используются следующие образовательные технологии (табл.4).

технологии Интерактивная Лекционные и Технология интерактивного обучения – это совокупность способов форма практические целенаправленного усиленного взаимодействия преподавателя и обучения занятия обучающегося.

Метод Лекционные и закрепления изучаемой теории задачи предлагаются от «простой к проблемного практические сложной». В задачи добавляются элементы, направленные на изложения занятия формирование профессиональных навыков (задачи с избыточными или материала неполными данными; данные в разном формате; комплексные задачи на Разбор Лекционные и Анализ производственно-хозяйственной и финансово–экономической конкретных практические деятельности известных мировых и российских компаний.

Лекционные и бизнесу, процессам коллективного принятия решения.

Деловая игра практические Студент является консультантом руководителя предприятия при выборе занятия вариантов эффективных управленческих решений, обосновании их 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 6.1 По дисциплине предусмотрена самостоятельная работа студентов, направленная на углубленное изучение дискуссионных вопросов в области экономики предприятия, связь со смежными дисциплинами, ознакомление с публикациями в периодической печати по вопросам экономики.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

ознакомление с публикациями в периодической печати по вопросам перспектив развития и экономических проблем предприятия;

подготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе и с помощью электронных ресурсов;

работу над учебным материалом (конспект лекций, методические указания, дополнительная литература, материалы Интернет-ресурса);

изучение нормативных и законодательных актов органов государственной власти и местного самоуправления, касающиеся деятельности предприятий;

подготовка к контрольным работам, письменному тестированию;

выполнение, оформление и защита рефератов;

подготовка в результате анализа учебной, научно-технической литературы и иной информации статьи, раскрывающей актуальные вопросы и проблемы в области экономики предприятия.

6.2 Примерная тематика рефератов, научно-исследовательской работы Цель написания реферата, статьи – привитие студенту навыков обобщения, анализа, краткого и лаконичного представления собранных отечественных и зарубежных источников информации в форме информационного обзора или аналитического отчета.

Реферат должен состоять из трех частей: общая характеристика текста (выходные данные, формулировка темы); описание основного содержания; выводы реферата. Реферат должен раскрывать основные концепции исходного текста. Реферативное изложение должно быть сжатым. Объем реферата должен быть 15-20 страниц.

Примерные темы рефератов:

Субъекты рыночной экономики. Промышленное предприятие.

Основы менеджмента на предприятиях.

Производственные фонды предприятия.

Трудовые ресурсы предприятия.

Себестоимость.

Ценообразование в условиях рыночной экономики.

Результаты и показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Эффективность инвестиций и методы оценки инвестиционных проектов.

В статье должны быть раскрыты и обоснованы актуальные вопросы и проблемы в области экономики предприятия, проанализированы имеющиеся на эту тему работы, теории, историографии вопроса, выделен конкретный вопрос (предмет исследования), выдвинута гипотеза, обосновано использование избранной теории (метода), сформулированы выводы.

Объем - 3-5 стр.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7.1 Оценочные средства для текущей аттестации В качестве формы текущего контроля предусмотрено проведение контрольных работ по индивидуальным вариантам, примерная тематика контрольных работ:

Оборотные средства предприятия.

Трудовые ресурсы предприятий.

Себестоимость производства продукции.

Экономические результаты деятельности предприятия.

Целью двух предусмотренных тестов является текущий контроль знаний и навыков по разделам дисциплины (1-5). Каждый тест состоит из 50 вопросов и предоставляет возможность выбора ответа из перечня ответов. Тесты проводятся в письменном виде.

Примерные вопросы тестов:

Тема: «Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности»

1. Бизнес–проекты, направленные на разработку новой системы управления предприятием, создание новых организаций, называются...

организационными экономическими 2. В состав обслуживающих подразделений входят...

инструментальные заготовительные 3. Возникновение «узких мест» в организации производственного процесса на предприятии связано с нарушением принципа...

пропорциональности универсализации 4. Вспомогательные процессы....

1. включают планирование, организацию, мотивацию и контроль производственных процессов 2. направлены на непосредственное изменение предметов труда и превращение их в готовые 3. это процессы труда по оказанию услуг, необходимых для осуществления вспомогательных и обслуживающих процессов 4. создают условия для нормального хода основных производственных процессов 5. Высшим органом управления акционерным обществом является...

общее собрание акционеров наблюдательный совет 6. Классификационным признаком предприятия, относящим его к определенной отрасли, является...

характер потребляемого сырья размер уставного капитала степень комбинирования и кооперирования объем реализации продукции 7. К основным признакам предприятия НЕ относится...

высокая оборачиваемость капитала организационное единство обособленность имущества оперативно-хозяйственная и экономическая самостоятельность 8. К базовым функциям управления относят...

только управление кадровым составом предприятия только управление инвестициями планирование, организацию, мотивацию, контроль управление технологическим режимом производства продукции 9. Международные фирмы, имеющие свои хозяйственные подразделения в двух или более странах и управляющие этими подразделениями из одного или нескольких центров, называются:

1. Транснациональными компаниями 2. Транзитными компаниями 3. Холдингами 4. Конгломератами 10. Разновидность концерна, возникающая в результате поглощения большого количества компаний, отличающаяся большими масштабами диверсификации производства, называется… Финансово-промышленной группой 7.2. Оценочные средства промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины В качестве формы промежуточного контроля предусмотрены зачет и экзамен.

Зачет ставится на основе: полученных результатов по контрольным работам, тестам;

наличия статьи или реферата.

Вопросы к экзамену:

1. Понятие о макро– и микроэкономике. Основные мотивационные факторы развития макроэкономики и объектов микроэкономики.

1. Экономическое районирование страны. Понятие о субъекте Российской Федерации и об экономическом районе. Перечень экономических районов России.

2. Организационно-правовые формы предприятий.

3. Акционерные общества. Их типы. Акции, их виды. Другие ценные бумаги.

4. Объединения предприятий. Их виды и характеристика.

5. Основные виды собственности предприятий.

6. Назначение, состав и особенности разработки производственной структуры предприятия.

7. Организационная структура управления предприятием – понятие, состав и основные виды. Адаптивные виды оргструктур.

8. Промышленное предприятие как производственная и экономическая системы.

Рассмотреть структуру экономической системы.

9. Экономический механизм функционирования предприятия. Основные сферы деятельности: производственная, коммерческая и финансовая. Их содержание.

10. Понятие об основных фондах. Их классификация. Структура ОПФ. Ее особенности для предприятий.

11. Виды стоимостной оценки ОПФ. Их необходимость.

12. Учет наличия ОПФ. Методика стоимостного учета.

13. Показатели, оценивающие степень обеспеченности и степень использования ОПФ предприятия. Их содержание. Формулы расчета.

14. Коэффициент интегральной загрузки оборудования. Его содержание. Факторы, определяющие его величину. Коэффициент экстенсивной загрузки оборудования. Факторы, влияющие на его величину.

15. Понятие об износе и амортизации ОПФ в процессе их эксплуатации.

16. Моральный износ объектов ОПФ. Метод определения экономически целесообразного срока эксплуатации морально устаревшего оборудования.

17. Понятие об амортизационных отчислениях. Их необходимость и методы определения для фондов.

18. Методы расчета норм амортизации для объектов ОПФ.

19. Нормы амортизации. Их необходимость и принципы расчета при использовании линейного метода. Примеры конкретных норм амортизации.

20. Ускоренные способы начисления амортизации для конкретных объектов ОПФ.

21. Методы расчета норм амортизации для объектов ОПФ.

22. Понятие о воспроизводстве ОПФ, его виды и методы осуществления.

23. Сущность и задачи воспроизводства ОПФ. Факторы, влияющие на воспроизводство фондов на предприятиях. Источники финансирования мер по воспроизводству ОПФ.

24. Лизинг. Его роль в воспроизводстве ОПФ. Методы расчета лизинговой платы и оценки экономической эффективности использования лизинга.

25. Понятие, состав и структура оборотных средств предприятия. Особенности структуры оборотных средств предприятий.

26. Нормирование оборотных средств. Его сущность. Методы нормирования. Нормы и нормативы оборотных средств.

27. Факторы, влияющие на величину норм и нормативов оборотных средств. Средние значения нормативов оборотных средств для предприятий.

28. Метод расчета величины оборотных средств, необходимых для финансирования остатков незавершенного производства и для расходов будущих периодов.

29. Кругооборот оборотных средств предприятия. Показатели, оценивающие степень использования оборотных средств. Абсолютная и относительная эффективность ускорения оборачиваемости оборотных средств предприятия.

30. Источники формирования и пополнения оборотных средств предприятия.

Устойчивые пассивы предприятия как один из источников финансирования оборотных средств.

31. Материально–техническое снабжение как фактор воспроизводства производственных фондов предприятий. Задачи, функции и организация МТС.

32. Трудовые ресурсы России. Показатели занятости населения. Состав, структура и классификация кадров предприятий.

33. Система подготовки кадров в стране. Ежегодная потребность в новых кадрах.

Текучесть кадров. Ее экономические и социальные последствия. Меры по снижению текучести кадров.

34. Явочный и списочный состав работников. Понятие и методы их расчета за фактический и на планируемый периоды. Коэффициент списочного состава. Понятие и метод расчета.

35. Подразделение работников предприятия на условно-переменный и условнопостоянный составы. Метод расчета численности работников предприятия при изменении объема производства.

36. Производительность общественного труда и производительность живого труда.

Понятие, единицы измерения. Уровень производительности труда. Трудоемкость выпуска продукции.

37. Факторы и резервы снижения трудоемкости и основные направления роста производительности труда на предприятиях.

38. Понятие о нормировании труда. Его необходимость. Методы нормирования. Нормы выработки и нормы обслуживания. Метод их расчета. Хронометраж и фотография рабочего дня, их роль в нормировании труда.

39. Понятие о заработной плате и общественных фондах потребления. Их уровень и динамика по промышленности. Основные принципы организации заработной платы.

40. Понятие о номинальной и реальной заработной плате. Минимальная заработная плата в стране. Понятие о потребительской корзине, о прожиточном уровне.

41. Структура заработной платы. Перечень доплат к прямой заработной плате. Понятие о дополнительной заработной плате. Районные коэффициенты и доплаты в районах Крайнего Севера. Их необходимость и величины доплат.

42. Формы и системы оплаты труда, используемые на предприятиях. Их содержание.

43. Основные нормативные и директивные документы, используемые при организации заработной платы на предприятиях. Тарифная система. Коллективные и индивидуальные трудовые договора, зачем они заключаются и что регламентируют.

44. Понятие об издержках производства и о себестоимости продукции предприятий.

Виды себестоимости. Их содержание и назначение. Народнохозяйственное значение снижения себестоимости.

45. Классификация издержек производства, производимая для целей анализа и планирования.

46. Основные документы, определяющие себестоимость продукции предприятия.

Понятие о смете производства и методе ее составления. Понятие о калькуляции изготовления единицы продукции. Метод составления калькуляции. Основные факторы, влияющие на уровень себестоимости добычи.

47. Понятие о цене продукции. Ее составные части. Принципы ценообразования.

Значение цен в экономике страны.

48. Понятие о налогах. Их виды. Перечень и величины налогов, выплачиваемых предприятиями.

49. Стоимостная оценка продукции предприятия. Необходимость и виды стоимостной оценки производимой продукции.

50. Понятие о прибыли предприятия. Схема ее формирования. Виды прибыли и методы их расчета. Направления использования чистой прибыли.

51. Понятие о рентабельности работы предприятия. Виды показателей рентабельности.

Формулы их расчета.

52. Понятие о финансах предприятий, источниках их формирования и направления их использования.

53. Основные показатели, оценивающие финансовую устойчивость, платежеспособность предприятия.

54. Банкротство предприятия. Оценка, причины, последствия.

55. Понятие о планировании производства. Виды планирования. Методы планирования деятельности предприятия. Показатели. Бизнес планирование. Его содержание.

56. Необходимость оценки экономической эффективности инвестиционных проектов.

Стадии оценки и их содержание. Участники реализации инвестиционных проектов. Их экономические требования к инвестиционному проекту.

57. Экономические показатели, используемые для оценки эффективности инвестиционных проектов. Их содержание и специфика.

58. Понятие о факторе времени. Необходимость его учета при производстве расчетов по оценке эффективности инвестиционных проектов.

59. Инновационная деятельность предприятия, ее назначение и формы.

60. Учет и отчетность предприятий. Виды и содержание учета.

61. Содержание анализа производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия. Методы анализа. Объекты анализа.

7.3 Фонд оценочных средств по дисциплине сформирован, актуализирован и обновлен «» _ 201_г.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Экономика предприятия»

а) основная литература 1. Афанасьева Л.П. и др. Экономика предприятия (фирмы): практикум/ Афанасьева Л.П., Болкина Г.И., Быстров О.Ф.– М.: ИНФРА-М, 2010.

2. Галиев Ж.К. Экономика предприятия. - М.: МГГУ, 2009.

3. Горфинкель В.Я. Экономика предприятия (фирмы). – М.: Проспект, 2011.

4. Горфинкель В. Я., Чернышев Б.Н. Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации.

5. Иванов И.Н. Экономика промышленного предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2011.

6. Моссаковский Я.В. Экономика промышленности. - М.: МГГУ, 2004.

7. Паламарчук А.С. Экономика предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2011.

8. Петросов А.А. Стратегическое планирование, прогнозирование, экономические риски производства. - М.: МГГУ, 2009.

9. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). - М.: Экономист, 2008.

10. Фокина О.М., Соломка А.В. Практикум по экономике организации (предприятия). – М.: Финансы и статистика, 2008.

11. Чалдаева Л.А. Экономика предприятия. – М.: Изд. Юрайт, 2011.

12. Чечевицына Л.Н. Практикум по экономике предприятия. – М.: Феникс, 2009.

13. Шухгальтер М. Л., Карлик А.Е. Экономика предприятия. – СПб.: Питер, 2010.

14. Экономика предприятия /Под общ.ред. В.К.Скляренко – М.: ИНФРА-М, 2011.

б). дополнительная литература 15. Моссаковский Я.В. Оценка экономической эффективности реализации инвестиционного проекта. - М.: МГГУ, 2000.

16. Моссаковский Я.В. Экономическая оценка инвестиций. –М.: МГГУ, 2004.

17. Шеремет А.Д. Методика финансового анализа. -М.: ИНФРА, 2000.

18. Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. – М.: ИНФРА-М, 2011.

19. Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности. – М.: ИНФРА-М, 20. Российский экономический журнал.

21. Экономика и жизнь.

22. Инвестиции в России.

23. Вопросы экономики.

24. Экономист.

25. Российская газета.

в) электронные образовательные ресурсы и Интернет-ресурсы 26. Правительство РФ www.government.ru 27. Министерство экономического развития – www.economy.gov.ru 28. Федеральная служба государственной статистики www.gks.ru 29. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека www.gsen.ru, www.rospotrebnadzor.ru (Роспотребнадзор) 30. Электронная Россия – www.e-rus.ru 31. Электронная Москва – www.e-mos.ru 32. Журнал «Эксперт» http://www.expert.ru/printissues/expert/ 33. МСЭ – Международный союз экономистов www.iuecon.org 34. Гарант www.garant.ru 35. «Кодекс», информационно-правовой консорциум – www.kodeks.ru 36. Консультант Плюс – www.consultant.ru 37. Предпринимательское право www.businesspravo.ru/ 38. Правовой портал Кадис http://www.kadis.ru 39. http://www.aup.ru 40. http://econpredpr.narod.ru 41. http://kursach.com 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Экономика предприятия»

Лекционные аудитории и классы для практических занятий оснащены специализированной мебелью, стандартной доской, проекционным оборудованием (табл.4).

Перечень материально-технического обеспечения дисциплины IBM – совместимые персональные Процессор серии Pentium IV. ПК объединены Мультимедийные средства Учебно-наглядные пособия