[ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(СП6ГУ)
ПРИКАЗ
ЖМ'сШЪ № по Химическому факультету Об утверждении новой редакции компетентностно-ориентированного учебного плана (per. № 13/5512/1) В соответствии с приказом проректора по учебной работе от 13.03.2009 № 329/1 «I порядке регистрации изменений в учебных планах образовательных программ» и приказом первого проректора по учебной и научной работе от 12.02.2013 № 453/1 «Об утверждении учебного плана основной образовательной программы»ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить новую редакцию компетентностно-ориентированного учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования магистратуры «Химия» (академическая модель магистратуры) по направлению «Химия» (шифр образовательной программы ВМ.5512.2013), профили:
«Неорганическая химия», «Аналитическая химия», «Органическая химия», «Физическая химия», «Электрохимия», «Высокомолекулярные соединения», «Коллоидная химия», «Радиохимия», «Кинетика и катализ», «Химия твёрдого тела», очная форма обучения, регистрационный номер учебного плана для приёма в 2013 году 13/5512/1 (Приложение).
2. Проректору по обеспечению реализации образовательных программ и осуществления научной деятельности по направлениям математика, механика, процессы управления, физика и химия Еремееву В.В. обеспечить реализацию основной образовательной программы высшего профессионального образования ВМ.5512.2013 в соответствии с учебным планом, утверждённым настоящим приказом.
Основание: решение Учёного совета Химического факультета от 11.06.2013 протокол № 11.
Первый проректор по И.А. Горлинский учебной и научной работе Приложение к приказу первого проректора по учебной и научной работе от. OS Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Химический факультет
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫИ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы высшего профессионального образовании Химия по уровню магистратура (академическая модель магистратуры) по направлению 020100 Химия по профилям: 1 Неорганическая химия 2. Аналитическая химия 3. Органическая химия 4. Физическая химия 5. Электрохимия 6. Высокомолекулярные соединения 7. Коллоидная химия 8. Радиохимия 9. Кинетика и катализ 10. Химия твердого тела Форма обучения: очная Язык обучения: русский английский Срок обучения по основной образовательной программе 2 года Образовательная программа реализуется в соответствии с образовательным стандартом по уровню высшего профессионального образования, установленным Санкт-Петербургским государственным университетом самостоятельно.Регистрационный номер приложения Регистрационный номер к образовательному стандарту учебного плана 13 / 5512 / ВМ / 020100-AM / Раздел 1. Формируемые компетенции 1.1. Компетенции, формируемые в результате освоения основной образовательной программы Код компетенции способен совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень ОКМ- готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных и ОКМ- способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению профиля своей ОКМ- готов самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях, способен формировать ресурсноинформационные базы для решения профессиональных задач ОКМ- готов работать с текстами профессиональной направленности на английском и русском языках ОКМ- владеет информацией о наиболее актуальных направлениях исследований в современной теоретической и экспериментальной химии (синтез наноразмерных химических объектов и применение химических подходов в нанотехнологиях, поведение химических систем в экстремальных условиях, химия жизненных процессов, ПК- понимает принципы функционирования и умеет работать на современной научной аппаратуре ПК- имеет глубокие профессиональные знания в области химии, соответствующей профилю магистерской ПК- умеет анализировать научную литературу с целью выбора направления исследований по предлагаемой научным ПК-4 руководителем теме и самостоятельно составлять план исследования знает теоретические основы и владеет навыками экспериментальной работы в избранной области химии (в ПК- способен анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения ПК- ПК-7 владеет навыками профессионального участия в научных дискуссиях умеет представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати) ПК- умеет представлять результаты исследований в виде устных докладов (в том числе, на иностранном языке), ПК- понимает принципы преподавания химии в высшей школе, владеет методами отбора учебного материала и ПК- владеет основами делового общения, навыками разрешения конфликтов в научном коллективе, способен ПК-11 работать в команде как исполнитель и как руководитель проекта владеет способами организации и управления деятельностью научных коллективов, способен анализировать ПК- Профиль 1. Неорганическая химия ПКМ-1.1 владеет теоретическими основами неорганической и координационной химии; знает термодинамические и кинетические основы закономерностей протекания химических процессов в различных агрегатных состояниях;
знаком с современными достижениями в области неорганической химии ПКМ-1. способен синтезировать неорганические и координационные соединения различными методами (в неводных растворителях, в вакууме, с использованием различных средств защиты от агрессивного воздействия среды) с последующим выделением и идентификацией полученного вещества ПКМ-1. владеет современными методами исследования гомогенных и гетерогенных равновесий с участием газовой фазы, термодинамической обработкой данных тензиметрического, масс-спектрометрического, калориметрического, термического эксперимента; имеет широкий кругозор в области неорганической химии, позволяющий прогнозировать и моделировать широкий круг процессов, протекающих в температурной последовательности в многокомпонентных системах с участием оксидов и галогенидов ПКМ-1.4 знает основы химии твердого тела, основные методы синтеза и исследования оксидов, их применение для создания новых перспективных материалов для радиоэлектроники и энергосбережения ПКМ-1.5 глубоко ориентируется в современном состоянии химии растворов электролитов, знает теоретические основы методов исследования жидкофазных систем и умеет применять их на практике, способен использовать полученные знания для решения задач в смежных областях - гидрогеологии, материаловедении, биологии и владеет методами синтеза и современного инструментального исследования координационных соединении;
ПКМ-1. способен провести квантово-химические расчеты строения координационных соединений в основном и возбужденном состояниях, а также интерпретировать результаты исследования структуры координационных соединений дифракционными и резонансными методами ПКМ-1. знает устройство и принципы работы современных лазерных систем; владеет методами лазерной спектроскопии; знает основные классы веществ, материалов, используемых для генерации, преобразования, передачи и детектирования лазерного излучения; знаком с методами лазерного синтеза и модификации веществ.
Профиль 2. Аналитическая химия владеет теоретическими основами и экспериментальными навыками масс-спектрального и рентгеновских умеет планировать эксперимент, обрабатывать полученную информацию с помощью современных ПКМ-2.2 математических методов ПКМ-2.3 знает современные возможности электрохимических методов, умеет правильно их применять владеет основами методологии равновесных и неравновесных методов проточного анализа,владеет навыками ПКМ-2.4 выбора гидравлической схемы применительно к конкретным объектам анализа владеет теоретическими основами и экспериментальными навыками методов разделения, хроматографических, ПКМ-2.5 капиллярно-электрофоретических и хроматомасс-спектральных методов анализа владеет теоретическими основами атомной, молекулярной спектрометрии, теорией цветности и может применять её для выбора фотометрических реагентов люминесцентными методами анализа, умеет работать на ПКМ-2.6 спектрофотометрическом оборудовании умеет поставить аналитические задачи в зависимости от анализируемого объекта и цели анализа, выбирает ПКМ-2.7 схему анализа, владеет приёмами пробоотбора и пробоподготовки ПКМ-2.8 знает аналитические возможности химических сенсоров, умеет применять в медицине и химии ПКМ-2.9 владеет навыками химического и электрохимического анализа природных объектов и пищевых продуктов ПКМ-2.10 Владеет методами обработки и представления результатов анализа Знает последние достижения и тенденции развития аналитической газовой хроматографии, включая сведения о наиболее эффективных современных способах пробоотбора и пробоподготовки в газохроматографическом анализе,о путях развития капиллярной хроматографии,о ведущих фирмах-производителях оборудования для ПКМ-2.11 газовой хроматографии.
Знает основы экоаналитической химии, владеет специальными приёмами пробоподготовки объектов с ПКМ-2.12 органической матрицей.
Профиль 3. Органическая химия владеет теоретическими основами органической химии, обладает базовыми знаниями по стереохимии и конформационному анализу, по химии гетероциклических и элементоорганических соединений, знает основы ПКМ-3.1 металлокомплексного катализа знаком с теорией и практикой квантово-химических расчетов органических и металлоорганических молекул и химических процессов с их участием, способен использовать эти знания для предсказания и трактовки ПКМ-3. владеет теоретическими основами физической органической химии, знаком с методами и обладает навыками пкм-з.з исследования механизмов органических и элементоорганических реакций знает современные методы и реагенты органического синтеза, владеет навыками планирования и ПКМ-3.4 экспериментального проведения многостадийных синтезов органических и элементоорганических соединений владеет теоретическими основами биоорганической химии, обладает базовыми знаниями по медицинской знает современные методы, используемые для создания различных классов природных соединений и их ПКМ-3.6 модифицированных аналогов знаком с основами теории и практикой применения основных физико-химических методов исследования органических соединений, обладает углубленными знаниями по спектроскопии ЯМР электронной и колебательной спектроскопии, масс-спектрометрии и хромато-масс-спектрометрии, способен применять эти знания для установления структуры органических и элементоорганических соединений ПКМ-3. имеет теоретические и практические навыки в области органического анализа, включая методы обнаружения и определения органических соединений, их хроматографического разделения и очистки ПКМ-3. знаком с методами определения биологически активных веществ и обладает практическими навыками анализа ПКМ-3. Профиль 4. Физическая химия ПКМ-4.1 умеет выбирать и использовать современные методы исследования физико-химических свойств газообразных, жидких, кристаллических и аморфных систем; понимает особенности поведения наноструктурных систем владеет методами экспериментального исследования и расчёта термодинамических свойств растворов, фазовых ПКМ-4.2 и химических равновесий, а также методами математической обработки результатов исследования способен использовать молекулярные теории флюидных систем и аморфных материалов, теории растворов ПКМ-4. электролитов для анализа полученных результатов способен применять компьютерное моделирование в химии и химической технологии ПКМ-4. ПКМ-4.5 владеет основными положениями теории и практики ионообменных и сорбционных процессов ПКМ-4.6 способен использовать современные достижения в практике применения электродных материалов ( рН-метрия, ионометрия, редоксметрия и др.) в исследовательских и технологических целях Освоил и умеет применять знания по квантовой теории химической связи, электронной структуре атома, квантовой теории кристаллов, молекул, наносистем и по механизму химических реакций ПКМ-4. Владеет квантовохимическими методами исследования структуры и свойств химических соединений и знаком с основными компьютерными программами квантовой химии ПКМ-4. Способен к самостоятельному поиску литературы, ее изучению и применению в своей практической ПКМ-4. Знает устройство и принципы работы современных лазерных систем; знает основные классы веществ, материалов, используемых для генерации, преобразования, передачи и детектирования лазерного излучения.
ПКМ-4. Владеет лазерными методами исследования свойств веществ; знает основы взаимодействия лазерного излучения с веществом и понимает механизмы процессов, инициируемых им ПКМ-4. Знаком с методами лазерного синтеза и модификации веществ ПКМ-4. Профиль 5. Электрохимия Владеет теоретическими основами электрохимии, в частности: обладает базовыми знаниями о строении двойного электрического слоя, о кинетике электродных процессов и о существующих модельных представлениях о механизме элементарного акта электрохимической реакции ПКМ-5. Имеет представление о составе и строении комплексных соединений в растворах и о методах изучения кинетики и механизма электродных реакций комплексов металлов. Знаком с практическими аспектами получения качественных осадков платиновых металлов и их сплавов с неблагородными металлами ПКМ-5. Обладает знаниями о процессах переноса заряда в модифицированных электродах и в мембранных системах, в том числе в мембранах живых клеток. Знаком с исследованиями по получению новых наноструктурированных материалов на основе проводящих полимеров с включениями наноразмерных частиц металлов и окислов металлов. Способен использовать эти знания для разработки новых методов получения и характеристики электрохимических свойств энергоемких и каталитически активных материалов ПКМ-5. Знает теоретические основы современных электрохимических методов исследования и анализа. Обладает навыками планирования и экспериментального проведения исследований кинетики и механизма сложных электрохимических процессов с привлечением различных физико-химических методов. Готов грамотно и умело использовать разнообразные физико-химические методы для изучения электродных процессов в многокомпонентных неорганических и органических системах.
ПКМ-5. Профиль 6. Высокомолекулярные соединения владеет базовыми знаниями науки о высокомолекулярных соединениях, понимает теоретические основы химии ПКМ-6. и физики высокомолекулярных соединений, знает отличия высокомолекулярных соединений от низкомолекулярных, имеет представления о строении и поведении макромолекул в растворах и ПКМ-6. владеет знаниями о принципах и современных методах полимеризации, ее реализации в лабораторной и промышленной практике, знает современные методы получения полимеров различного строения, обладает навыками планирования и экспериментального осуществления синтеза сложных полимерных систем, знаком с методами выделения, очистки, анализа, определения молекулярных характеристик полимеров ПКМ-6. понимает основные принципы и закономерности химических реакций высокомолекулярных соединений, знает особенности внутримакромолекулярных, полимераналогичных, межмакромолекулярных химических превращений, формирования супрамакромолекулярных структур на основе взаимодействий различной природы ПКМ-6.4 владеет основными физико-химическими методами исследования органических и высокомолекулярных соединений, спецификой их применения для исследования структуры полимеров, специальными методами исследования физических, термомеханических, реологических, деформационно-прочностных и других свойств понимает взаимосвязь структуры полимеров и их свойств, способен использовать эти знания для целей ПКМ-6. химического дизайна полимерных материалов. Имеет представление о применении полимеров и материалов на их основе в промышленности, биологии, медицине и других областях Профиль 7. Коллоидная химия Владеет теоретическими основами физической и коллоидной химии в частности обладает базовыми знаниями о строении двойного электрического слоя, электрокинетических явлениях и электроповерхностных свойствах дисперсных (коллоидных) и мембранных систем, основами коллоидно-химической экологии.
ПКМ-7. Владеет фундаментальными основами термодинамики поверхностных явлений и дисперсных систем;, обладает базовыми знаниями физико-химии поверхностно-активных веществ ПКМ-7. Имеет представление о способах получения и физико-химических закономерностях поведения наноразмерных ПКМ-7. Профиль 8. Радиохимия Владеет теоретическими основами радиохимии, обладает базовыми знаниями по теории строения ядра и типам ядерных взаимодействий, видам взаимодействия излучения с веществом, знаком с основными закономерностями естественной и искусственной радиоактивности, химией радиогенных нуклидов в искусственных и природных твердых телах и растворах. Способен проводить корректную математическую обработку результатов измерений и моделировать поведение различных нуклидов в сложных системах.
ПКМ-8. Знаком с современными проблемами координационной химии переходных элементов, химии оксидных систем, химии водных и неводных растворов, методическими подходами и физико-химическими методами, применяемыми к их решению. Способен грамотно использовать спектроскопические методы оптического, радиочастотного и рентгеновского диапазонов электромагнитного спектра, методы рентгеновской дифракции и методы лазерной химии в синтезе, для структурной идентификации объектов синтеза и исследования процессов, протекающих в твердой фазе, в водных и неводных растворах.
ПКМ-8. Имеет знания в области химии 5f- элементов, в частности координационной химии актинидов, владеет методами идентификации строения их соединений в растворах и твердой фазе. Способен к работе над задачами селективного экстракционного выделения различных фракций ВАО. Освоил методы обработки многомерных химических данных: матричными способами представления данных и подходы к извлечению полезной химической информации из крупных массивов данных. Способен применить навыки для качественного и количественного анализа различных объектов, в том числе к определению актинидов и редкоземельных элементов в растворах цикла переработки отработавшего ядерного топлива (ОЯТ).
ПКМ-8. Знаком с физикой ядерных реакций, ускорительной и реакторной физикой, с основными положениями ядерной физики. Владеет теоретическими основами радиационной химии, имеет практические навыки работы в ядерной спектроскопии (а-,р-,у- и ЯГР) и в радиоаналитической химии, способен проводить корректную математическую обработку результатов измерений и грамотно использовать знания и практические навыки работы с изотопами в решении фундаментальных и практических задач ядерной энергетики и ядерной ПКМ-8. Владеет знаниями о механизмах радиационно-стимулированного дефектообразования под воздействием ионизирующих излучений, влиянии ядерной предыстории на характер радиационных повреждений и физикохимические свойства облученных и радиоактивных твердых тел;владеет экспериментальными методами исследования собственных и примесных структурных радиационных нарушений.
ПКМ-8. Имеет глубокие знания химии радиогенных нуклидов в искусственных и природных твердых телах, представления о специфике поведения радиогенных нуклидов в минералах и о ядерных механизмах нарушения радиоактивного равновесия в открытых природных системах, закономерностях движения, торможения и рассеяния радиогенных нуклидов в минералах. Способен к анализу причин и следствий радиоэкологического ПКМ-8. Владеет информацией о разнообразных видах и методах синтеза кристаллических керамик для иммобилизации фракций актинидов и продуктов деления отработавшего ядерного топлива, освоил методы синтеза кристаллических и стеклообразных матриц для иммобилизации фракций ВАО.Имеет профессиональные знания о замкнутом ядерном топливном цикле как источнике высокорадиоактивных отходов (ВАО), о проблемах обращения с ВАО, их кондициониро-вании и различных способах утилизации, специфике поведения радиогенных нуклидов в минералах. Знаком с различными методами моделирования радиационных процессов в матрицах ВАО с целью прогнозирования эффектов долговременного захоронения Получил теоретические представления о закономерностях движения, торможения и рассеяния радиогенных нуклидов в минералах и о ядерно-химических последствиях радиоактивных превращений в природе. Умеет применять полученные теоретические знания для анализа причин и следствий радиоэкологического дисбаланса в природе.
ПКМ-8. Имеет навыки препаративной работы с искусственными радиоактивными изотопами и радионуклидами ПКМ-8.8 природного происхождения.
Профиль 9. Кинетика и катализ владеет теоретическими основами кинетики и катализа, обладает глубокими профессиональными знаниями в области кинетики и катализа, в том числе современных методов в химической кинетике и катализе, кинетики твердофазных реакций, кинетики реакций в растворах, кинетики процессов в стеклах, математических методов в химической кинетике, неравновесной термодинамики, термодинамики гетерогенных систем, процессов ПКМ-9.1 разделения веществ,термического анализа, термодинамики реакционных систем.
знает современные экспериментальные методы физико-химического исследования поведения систем различной природы, способен применять эти методы для исследования кинетики и катализа химических реакций ПКМ-9. готов к использованию электронных информационных ресурсов для поиска необходимых в исследовательской ПКМ-9.3 работе экспериментальных данных и теоретических результатов Профиль 10. Химия твердого тела знаком с современными направлениями исследований в ооласти химии твердого тела, обладает знаниями по ПКМ-10. химии надмолекулярных соединений и наноматериалов, электрохимии твердого тела, в области фотохимии и направленного синтеза твердых фотокатализаторов, знает основы физики твердого тела, методы функционализации поверхности твердых тел, а также методы исследования сорбционных и каталитических свойств твердых кислот и оснований и способен использовать эти знания для получения новых материалов и ПКМ-10. владеет методами направленного синтеза твердых веществ и материалов с заданными свойствами, в том числе материалов для микроэлектроники, конструкционных (металлических, композиционных), активных (сорбенты, катализаторы, наполнители), магнитных материалов и материалов с суперионной проводимостью ПКМ-10. знаком с основами теории и практикой применения основных физико-химических и физических методов исследования в химии твердого тела, таких как методы рентгеновского анализа, ИК-, УФ- спектроскопия, ОЖЕ и ЭСХА электронная спектроскопия, электронная микроскопия, эллипсометрия и электрофизические методы ПКМ-10. знает устройство и принципы работы современных лазерных систем; знает основные классы веществ, материалов, используемых для генерации, преобразования, передачи и детектирования лазерного излучения ПКМ-10.5 Владеет лазерными методами исследования свойств веществ; знает основы взаимодействия лазерного ПКМ-10.6 Знаком с методами лазерного синтеза и модификации веществ Раздел 2. Календарный учебный график В календарном учебном графике указываются распределение учебных периодов по годам и неделям, сроки каникул, сроки проведения промежуточной аттестации по учебным периодам.
Обозначения: С1 С4 - коды модулей, К - каникулы, И - итоговая аттестация.
Раздел 3. Организация обучения и итоговой аттестации 3.1. Структура обучения по основной образовательной программе учебного цикла, Код Всего по базовой Всего по базовой вариативным факультативов) ИТОГО за год обучения (без факультативов) Всего по базовой
0 ПК-5the Master Thesis
Всего по базовой вариативным факультативов) ИТОГО за год обучения (без факультативов) 3.2. Правила организации обучения В соответствии с правилами обучения по основным образовательным программам на Химическом факультете, утвержденными в установленном порядке. 3.3. Структура н формы итоговой аттестации Код учебного 9
Defense of the Master Thesis
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
основной образовательной программы высшего профессионального образования учебного цикла, Код Блок № 1 "Высокотемпературная химия координационных соединений" Блок № 2 "Химия оксидных систем" Блок № 3 "Химические взаимодействия и строение многокомпонентных водных растворов электролитов " Блок № 4 "Химия и фотохимия координационных соединений" Блок № 5 "Лазерная химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Высокотемпературная химия координационных соединений" Блок № 2 "Химия оксидных систем" Блок № 3 "Химические взаимодействия и строение многокомпонентных водных растворов электролитов " 232.01.6 ПКМ-1.4, координационных Блок № 4 "Химия и фотохимия координационных соединений 232.01.6 ПКМ-1.4, координационных Блок № 5 "Лазерная химия" Всего по выбору ИТОГО ia год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Высокотемпературная химия координационных соединений" Блок № 2 "Химия оксидных систем" Блок № 3 "Химические взаимодействия и строение многокомпонентных водных растворов электролитов " Блок № 4 "Химия и фотохимия координационных соединений" Блок № 5 "Лазерная химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО за год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Разработчики приложения к компетентностно-ориентированному учебному плану Фамилия, имя, отчество Никольский Алексей Борисович Иоановна Николаевна Владимировна Александрович Скрипкин Михаил Юрьевич Станиславович Юрьевна
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного цикла, Код Блок № 1 Инструментальные методы анализа Блок № 2 Анализ объектов окружающей среды Всего по выбору Всего по вариативной Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 Инструментальные методы анализа Блок № 2 Анализ объектов окружающей среды Всего по вариативной год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 Инструментальные методы анализаПКМ- Selected Chapters of Analytical
Блок № 2 Анализ объектов окружающей среды Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО ia год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Разработчики приложения к компетентностно-ориентированному учебному плану Москвин Леонид Николаевич
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного цикла, Код Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Блок № 1 " Органический синтез" Блок № 2 "Механизмы органических и элементорганических реакций" Блок № 3 "Органический анализ" Блок № 4 "Спектроскопия ЯМР" Блок № 5 "Спектрохимия" Блок № 6 "Биоорганическая химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Органический синтез"Undergraduate Thesis in
Блок № 2 "Механизмы органических и элементоорганических реакций"Thesis in Mechanism
Блок № 4 "Спектроскопия ЯМР"Undergraduate Thesis on
Блок № 3 "Органический анализ"Undergraduate Thesis in
Блок № 5 "Спектрохимия"6 Undergraduate Thesis on
Блок № 6 "Биорганическая химия"7 Undergraduate Thesis on
Всего по вариативной ИТОГО год обучения (без факультативов) Вариативная часть учебного периода СЗ. Третий семестр обучения Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 " Органический синтез" Блок № 2 "Механизмы органических и элементорганических реакций" Блок № 3 "Органический анализ" Блок № 5 "Спектрохимия" Блок № 4 "Спектроскопия ЯМР" Блок № 6 "Биоорганическая химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО,а год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Новиков Михаил Чулкова Татьяна Кузнецова Людмила
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТИО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного цикла, Код Блок № 1 "Термодинамика, структура и фазовое поведение сложных флюидных систем" Блок № 2 "Физическая химия растворов электролитов, ионо- и электронообменных процессов" Блок № 3 "Квантовая химия молекул и межмолекулярных взаимодействий"Chapters of Quantum
Блок № 4 "Квантовая химия твердого тела" Блок № 5 "Лазерная химия" Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок №1 "Термодинамика, структура и фазовое поведение сложных флюидных систем" Блок № 2 "Физическая химия растворов электролитов, ионо- и электронообменных процессов" М2 282.04. Блок № 3 "Квантовая химия молекул и межмолекулярных взаимодействий" Блок № 4 "Квантовая химия твердого тела" Блок N° 5 "Лазерная химия" Всего по вариативной ИТОГО за год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок №1 "Термодинамика, структура и фазовое поведение сложных флюидных систем"Introduction into Physical
Supplementary Chapters of
Блок № 2 "Физическая химия растворов электролитов, ионо- и электронообменных процессов" Блок № 3 "Квантовая химия молекул и межмолекулярных взаимодействий" Блок № 4 "Квантовая химия твердого тела"Chapters of Quantum
Блок № 5 "Лазерная химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО,а год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения. Дисциплины 1 профиля (блоки 1 и 2) в первом и втором семестрах читаются на английском языке.В вариативной части профиля "Физическая химия" (Приложение 4) дисциплины Mathematical Reduction of Experimental Data и Molecular Theory of Fluid Mixtures в блоках по выбору, соответственно в первом и втором семестрах обучения, читаются на английском языке.
Разработчики приложения к компетентностно-ориентированному учебному плану Тверьянович Юрий Эварестов Роберт Александров Семенов Сергей Георгиевич К. X. н. с. н. с.
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного раздела учебного цикла, Код Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР процедуры аттестации Блок № 1 "Кинетика электродных процессов" Блок № 2 "Электрохимические материалы" Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации 222.05.20 ПКМ-5.4 анализа / Electroanalytical зачет экзамен Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Кинетика электродных процессов" Блок № 2 "Электрохимические материалы"М2 6 ПКМ-5.1 Additional Chapters in 2
Всего по выбору Всего по вариативной ИТОГО за год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Кинетика электродных процессов"232.05.11 ПКМ-5.1 Additional Chapters in зачет 20 26
Блок № 2 "Электрохимические материалы" Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО )я год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Фамилия, имя, отчество
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного цикла, Код Блок № 1 Химия полимеров Блок № 2 Полимерное материаловедение Всего по вариативной Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестацииUndergraduate Thesis
Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 Химия полимеров Блок № 2 Полимерное материаловедение Всего по вариативной ИТОГО,В год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 Химия полимеров Блок № 2 Полимерное материаловедение Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО за год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Фамилия, имя, отчество Гирбасова Нина Владимировна
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
учебного цикла, Код Блок № 1 "Коллоидная химия" Блок № 2 "Поверхностные явления" Всего по вариативной Обязательные учебные дисциплины, практики, форМЫ выполнения НИР процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Коллоидная химия" Блок № 2 "Поверхностные явления" Всего по вариативной ИТОГО,а год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Коллоидная химия" Блок № 2 "Поверхностные явления" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО la год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения.Фамилия, имя, отчество
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
основной образовательной программы высшего профессионального образования Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выборуПКМПКМ
Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестацииПКМ-8.5 Undergraduate Thesis
Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Всего по выбору Всего по вариативной ИТОГО,а год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО ia год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студенты при выборе учебных дисциплин, указанных в соответствующих разделах вариативной части компетентностноориентированного учебного плана, учитывают рекомендации научного руководителя и/или других представителей профессорскопреподавательского состава.Фамилия, имя, отчество Власов Юрий Георгиевич д.х.н. проф. профессор, зав.кафе, sensor2000(®vk5346.SDb.edu,Te^.328-95-
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
основной образовательной программы высшего профессионального образования Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Всего по выбору Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации ПО в ыбо{ Всего по выбору Всего по вариативной итого 1а год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выборуSelected Chapters of Chemical
Introduction to Structural
Introduction to Structural
Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО за год обучения (без факультативов) Трудоёмкость учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студенты при выборе учебных дисциплин, указанных в соответствующих разделах вариативной части компетентностноориентированного учебного плана, учитывают рекомендации научного руководителя и/или других представителей профессорскопреподавательского состава.В рамках учебного периода СЗ выбранные студентом дисциплины № 1 и № 2 должны быть различными.
Кузнецов Виктор Михайлович к.т.н. доцент доцент
ПРИЛОЖЕНИЕ
К КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
основной образовательной программы высшего профессионального образования Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Химия твердого тела"пкм- фотокатализ / Introduction to
ПКМтела / Introduction to Solid
Блок № 2 "Лазерная химия' Всего по выбору Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Химия твердого тела" Блок № 2 "Лазерная химия" Всего по вариативной ИТОГО »год обучения (без факультативов) Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации
Undergraduate Thesis
Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору Блок № 1 "Химия твердого тела" Блок № 2 "Лазерная химия" Всего по вариативной Факультативные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Обязательные учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации Учебные дисциплины, практики, формы выполнения НИР, процедуры аттестации по выбору ИТОГО за год обучения (без факультативов) Трудоёмкость вариативной части учебных циклов Ссылки на учебно-методические материалы, размещённые в локальной сети Учебно-методические материалы регулярно обновляются в локальной сети факультета: www.chem.spbu.ru Правила организации обучения по вариативной части учебного плана Студентам предоставляется право самостоятельного выбора блока, в рамках которого производится обучение в 1-4 семестрах, с учетом рекомендаций профессорско-преподавательского состава и/или научного руководителя. При выборе соответствующего блока все учебные дисциплины, входящие в него, становятся обязательными для изучения. Толстой Валерий Павлович Тверьянович Юрий Станиславе д.х.н. проф. заведующий кафедрой Иванова Татьяна Юрьевна К.ф.-м.
«