МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

ИМЕНИ К.Г.РАЗУМОВСКОГО

«УТВЕРЖДАЮ»

Утверждено на заседании Ректор Ученого совета ФГБОУ ВПО МГУТУ имени К.Г. Разумовского «МГУТУ имени К.Г. Разумовского»

проф., д.э.н. В.Н. Иванова Протокол № 3 от 27 октября 2011 года _ «_»_2011г.

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА

«Реализация требований ФГОС ВПО нового поколения подготовки бакалавров и магистров в Московском государственном университете технологий и управления имени К. Г. Разумовского на 2011 – 2015 г.г.»

Москва- 2011 г Введение Перед университетом поставлены задачи постоянного повышения качества и конкурентоспособности выпускников. Выполнение этой задачи требует от коллектива университета принятия эффективных и своевременных мероприятий с целью закрепления высшим учебным заведением своих позиций на рынке реализации образовательных программ и рынке труда. Целью комплексной программы является разработка и реализация мероприятий по обеспечению условий для постоянного повышения качества подготовки выпускников, совершенствования процессов образовательной деятельности университета.

Комплексная программа включает следующие разделы:

I. Создание условий для реализации требований ФГОС ВПО нового поколения 1. 1. Методическое и организационное обеспечение формирования компетенций у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения 1. 2. Информационное обеспечение учебного процесса, необходимое для формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров и магистров в соответствии с ФГОС ВПО нового поколения 1.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса, необходимое для формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров и магистров в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения 1. 4. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в соответствии с современными требованиями II. Организация контроля качества процессов и результатов обучения студентов в соответствии с ФГОС ВПО (усвоение знаний, приобретение умений, владений и компетенций) 2.1.Разработка контрольно – измерительных средств и критериев оценки знаний, умений, владений, приобретения общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в соответствии с ФГОС ВПО 2.2. Оценка качества результатов обучения студентов в соответствии с ФГОС ВПО (усвоение знаний, приобретение умений, владений и компетенций) 2.3. Оценка качества образовательной деятельности университета III. Научно-методическая и организационно-методическая деятельность университета Главная цель университета — обеспечение подготовки конкурентоспособных выпускников, востребованных в разных областях народного хозяйства на уровне современных требований.

Университет определяет следующие приоритетные направления в области обеспечения качества образовательной деятельности в условиях реализации требований ФГОС ВПО нового поколения.

Соблюдение требований к качеству процессов реализации образовательных программ в соответствии с уровнем достижения отечественной и мировой науки и образования. Создание оптимальных условий для получения знаний, умений, владений и профессиональных компетенций студентами в процессе обучения в университете.

Оптимальное обеспечение всеми видами ресурсов и эффективное их использование в учебном процессе Модернизация материально-технического обеспечения реализации образовательных программ.

Повышение эффективности воспитательных мероприятий, социальной защиты студентов, которые обеспечивают воспитание будущих выпускников, способных к самоорганизации, быстрой адаптации и творческой профессиональной деятельности в реальных условиях рыночной среды.

Изучение и распространение лучшего внутреннего и внешнего опыта образовательной деятельности, бенчмаркинг деятельности конкурентов университета.

Организация актуальных научных исследований и внедрения их результатов в учебный процесс.

Совершенствование содержания основных образовательных программ в соответствии с требованиями работодателей, ФГОС ВПО.

Совершенствование управления проектированием и планированием учебно-воспитательного процесса подготовки выпускников, обеспечение соответствия содержания обучения и средств контроля требованиям ФГОС ВПО.

Усиление практической подготовки бакалавров и магистров, обеспечение выполнения программ практик в тесной связи с реальными потребностями предприятий и организаций.

Внедрение инновационных педагогических технологий, в том числе дистанционных технологий, активных форм и методов обучения, направленных на развитие творческой активности студентов, способности их к постоянному обучению.

Предоставление дополнительных образовательных программ студентам, индивидуальных траекторий и организация их реализации для всех направлений подготовки бакалавров и магистров.

Организация постоянного повышения квалификации и совершенствования профессиональных знаний научнопедагогических кадров.

№ Мероприятия Ответственные Сроки Показатели Результат Механизм п/п исполнители выполнения реализации/ Необходимые ресурсы I Создание условий для реализации требований ФГОС ВПО нового поколения 1.1 Методическое и организационное обеспечение формирования компетенций у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения 1.1.1 Разработка карты формирования Департамент по Январь Последовательность По 26 ООП Проведение общекультурных и профессиональных УМР 2012 г формирования направлений методического компетенций по направлениям Валентинова Н.И. общекультурных и подготовки семинара по подготовки бакалавров и магистров Рабочие группы профессиональных бакалавров и практической по направлениям компетенций магистров реализации (приказ от формирования 24.12.2010 г. компетенций/ №553), Вторая половина выпускающие дня индивидуалькафедры ного плана 1.1.2 Разработка учебно-методических Департамент по Март Методические 100% - ная Положение об 1.1.3 Формирование у студентов знаний, Институты В Уровень соответствия Процент Рабочая учебная необходимых для приобретения Кафедры соответствии приобретенных знаний абсолютной и программа 1.1.4 Формирование у студентов умений, Институты В Уровень соответствия Приобретенные Рабочая учебная необходимых для приобретения Кафедры соответствии приобретенных умений студентами программа 1.1.5 Формирование у студентов владений, Институты В Уровень соответствия Приобретенные Рабочая учебная общекультурных и профессиональных с учебными владений в результате владения на дисциплины, компетенций в процессе семинарских, планами и изучения дисциплин и основе изучения Методические 1.1.6 Формирование у студентов Институты В Уровень соответствия Приобретенные Рабочая учебная 1.1.7 Формирование у студентов Институты В Уровень соответствия Приобретенные Рабочая учебная профессиональных компетенций по Кафедры соответствии приобретенных студентами программа 1.1.8 Совершенствование организации Департамент по 2011 - Применение форм Приобретенные Программа и подготовки бакалавров и магистров, Фадеева М.В. практик в соответствии профессиональ- рекомендации по ориентированных на приобретение Касаткина Г.Д. с методическими ные компетенции организации и 1.1.9 Внедрение активных форм обучения с Департамент по Методические Проведение не Методический общекультурных и профессиональных Валентинова Н.И. проведению занятий с одной теме применению студентов, выполнение графика самостоятельной работы студентов) соответствии с направлениями ФГОС №553) ВПО нового поколения 1.1.13 Внедрение индивидуальных Департамент по 2011 г.- Организация учебного Количество Распоряжения 1.1.14 Организация освоения основных Департамент по 2011 г.- Утвержденные Не менее 2 Порядок перевода, совета университета от 31 августа 2011, протокол № 1).

-Вовлечение студентов в работу Управление В соответст- Не менее одного Не менее 2 Положение об научно-студенческих кружков на научно- вии с научно-студенческого студентов на организации НИР кафедрах университета и филиалов, исследовательской планом НИР кружка на кафедре преподавателя студентов/ Вторая условия интеграции научной и исследовательской и с планом выполнивших соответст- НИР кафедры -Проведение научно-студенческих Управление Ежегодно Проведение не менее Количество Программы конференций по результатам научно- научно- в апреле одной конференции студентов, конференций/ практических исследований исследовательско месяце по кафедре и участвующих в Вторая половина -Издание научных статей и тезисов Управление Ежегодно Издание не менее Не менее 10% - Требования к студентами и совместных научных научно- 2012г. одного сборника в год студентов- опубликованию -Участие студентов в международных Управление Ежегодно Участие в не менее Количество Программы научно- студенческих конференциях, научно- 2012г. одной международной студентов, конференций, профессиональных конкурсах и исследовательской 2013г. конференции или участвующих в конкурсов, 1.1.16 Развитие казачьего образования Департамент по План Разработка ООП, В соответствии Изучение лучшего «казачьего» компонента в Коновалова Е.Н. казачьего рекомендаций по (приложение 2) казачьего программ по дисциплинам, включающим «казачий» компонент (в соответствии с решением Ученого совета университета от 31 августа 2011, протокол № 1).

1.1.17 Организация ведения обучения Департамент по 2011 – 2015 Количество Не менее одной Положение о дистанционных технологий в учебный информационных разработки дисциплин и дисциплин, оформлению и университета от 31 августа 2011, Департамент 1.1.19 Обеспечить в экспериментальном Департамент по 2012 – Применение системы 100%-ное Положения о порядке последовательный процесс УМР 2013 г.г. зачетных единиц в обеспечение системе зачетных процесса (в соответствии с решением региональной Ученого совета университета от 31 политики 2 Информационное обеспечение учебного процесса, необходимое для формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров и магистров в соответствии с ФГОС ВПО 1.2.1 Оценка уровня обеспеченности Департамент по Октябрь Соответствие Уровень Требования необходимыми методическими, Касаткина Г.Д. Ноябрь 2011 г. состояния информационным Интеллектуальные 1.2.2 Обеспечение учебной литературой, в Библиотека План обеспечения Обновление Основная В соответствии со том числе электронными изданиями Департамент по учебной литературы в литература по сметой расходов учебной литературы подготовки по УМР литературой, соответствии с дисциплинам не (в соответствии с решением Ученого региональной подготовки совета университета от 31 августа политики бакалавров и 1.2.3 Подготовка, рецензирование и Департамент по Ежегодный план Наличие программ по дисциплинам бакалавров Касаткина Г.Д. дисциплин рабочих 1.2.5 Разработка и внедрение внутренних Департамент по План разработки Наличие Обеспеченность 1.2.6 Создание нормативно-методической Департамент по План разработки Наличие Обеспеченность Приказ по зачетных единиц (кредитов) (в Фадеева М.В. документов документов документами нормативных 3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса, необходимое для формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров и магистров в соответствии с ФГОС ВПО 1.3.1 Оценка уровня обеспеченности Департамент по Ноябрь-Декабрь Соответствие Уровень Соответствие университета от 31 августа 2011, 1.3.5 Создание компьютерных классов – с Управление План обеспечения Количество 1 компьютерный В соответствии со учетом один компьютерный класс для эксплуатации компьютерной компьютерных класс на сметой расходов 4 Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в соответствии с современными требованиями реализации образовательных политики 1.4.4 Проведение методических семинаров Департамент по 1 раз в семестр Количество Не менее 40 чел Программа 1.4.5 Организация переподготовки Департамент по 2011 -2015 г.г Количество Не менее 40 чел Программа 1.4.7 Расширение научных направлений и Управление В соответствии с Количество Не менее 2 Программа кафедрах в соответствии с развитием исследовательско кафедр и участвующих в на выпускающей направления и 1.4.8 Подготовка кандидатских и Управление В соответствии с Количество В соответствии План подготовки преподавателями университета и исследовательско кафедр и защитивших аккредитации не работы 1.4.10 Изучение опыта образовательной Департамент по 2011- Количество вузов, Внедрение Интеллектуальные II Организация контроля качества процессов и результатов обучения студентов в соответствии с ФГОС ВПО (знаний, умений, владений, приобретение общекультурных и профессиональных компетенций) 2.1 Разработка контрольно- измерительных средств и критериев оценки знаний, умений, владений, приобретения общекультурных и профессиональных компетенций студентами в соответствии с ФГОС ВПО 2.1.1 Разработка контрольно-измерительных Департамент Октябрь- Контрольно- Не менее чем по Разработка средств для проведения входного контроля по УМР декабрь измерительные 2 дисциплинам, средств для 2.1.2 Разработка контрольно-измерительных Департамент Октябрь - Контрольно- Не менее чем по Разработка средств для проведения входного контроля по УМР декабрь измерительные 3 дисциплинам, средств для 2.1.3 Разработка контрольно-измерительных Департамент Октябрь- Контрольно- Не менее чем по Разработка средств для проведения промежуточного по УМР декабрь измерительные 2 дисциплинам, средств для контроля остаточных знаний у студентов Валентинова 2011 г. средства для не менее 200 проведения 2.1.4 Разработка контрольно-измерительных Департамент Октябрь - Контрольно- Не менее чем по Разработка средств для проведения промежуточного по УМР декабрь измерительные 3 дисциплинам, средств для контроля остаточных знаний у студентов Валентинова 2011 г.г. средства для не менее 200 проведения 2.1.5 Разработка контрольно-измерительных Департамент Октябрь - Контрольно- Не менее чем по Разработка контроля остаточных знаний у студентов Валентинова 2011 г.г. средства для дисциплинам, не проведения 2.1.6 Разработка критериев оценки знаний, Департамент Октябрь - Критерии оценки Применение Разработка 2.1.7 Разработка критериев оценки знаний, Департамент Октябрь - Критерии оценки Применение Разработка 2.2 Оценка качества результатов обучения студентов в соответствии с ФГОС ВПО (знаний, умений, владений, приобретение общекультурных и профессиональных компетенций) 2.2.5 Проведение университетской проверки Департамент Ежегодно Соответствие ФГОС 100%-ный 2.2.6 Анализ результатов университетской Департамент Ежегодно Соответствие ФГОС 100%-ный Требования 2.2.8 Выборочное анкетирование работодателей Департамент апрель Оценка работодателей Использование Положение о 2. 2.9 Контроль успеваемости студентов: Департамент Два раза в Посещаемость и Повышение Внутренние тестирования по дисциплинам с целью филиалы выявления остаточных знаний по - анализ результатов ГЭК и ГАК 2.2.11 Проведение конкурса среди студентов на Ежегодно Количество Рейтинг лучших Положение о 2.2.12 Проведение конкурса среди выпускников Ежегодно Количество Рейтинг лучших 2.2.13 Проведение конкурса им. К.Г. Департамент Ежегодно Количество Рейтинг лучших 2.3 Оценка качества образовательной деятельности университета 2.3.1 Контроль качества проведения учебных занятий (в соответствии с решением Ученого совета университета от августа 2011, протокол № 1).

-организация взаимопосещений учебных Департамент В соотвест- Количество Не менее 10 Положение об последующим обсуждением качества Валентинова планом посещений занятий ний по кафедре занятий/ заведующими кафедрами и директорами Департамент филиалов директорами -проведение открытых (показательных) Департамент В соотвест- Количество открытых Не менее 2 Положение об 2.3.3 Анализ результатов контроля качества учебного процесса -Обсуждение отчета кафедр о самооценке, Департамент Октябрь Утвержденный отчет Соответствие Приказ о выполнения показателей качества по учебной и 2012 г. готовности кафедр к аккредитацио- подготовке к -Обобщение и распространение лучшего Департамент В течение Количество Применение в Внутренние филиала по повышению качества методической периода материалов: «Лучшие образовательной документы/ 2.3.4 Проведение контроля качества Департамент Ежегодно Устранение Рейтинг лучших Положение о образовательной деятельности кафедр и по учебно- 2012г-2015г недостатков в кафедр и проведении 2.3.5 Проведение контроля качества Департамент Ежегодно Устранение Рейтинг лучших Положение о и профилей подготовки бакалавров и 2.3.11 Подготовка и лицензирование новых Ежегодно Получение лицензии Формирование Положение о от 31 августа 2011, протокол № 1).

- не менее трех новых образовательных Институты, 2013 г. Получение лицензии Формирование Положение о - не менее четырех новых образовательных Институты, 2014 г. Получение лицензии Формирование Положение о - не менее четырех новых образовательных Институты, 2015 г. Получение лицензии Формирование Положение о 2.3.12 Подготовка экспериментальных учебных Департамент Март 2012 г Представление для 1-2 направления Положение о малого бизнеса (в соответствии с Касаткина решением Ученого совета университета Г.Д.

от 31 августа 2011, протокол № 1). Институт 2.3.13 Анализ состояния и формирование Департамент 2012-2015 Участие Не менее 10 Требования ФГОС работодателей к деятельности ученых региональной квалификационными производственных и научноисследовательских организациях 2.3.14 Организация подготовки к общественной 2011 – 2013 Сертификаты на Сертификаты на Требования III Научно-методическая и организационно-методическая деятельность университета, направленная на улучшение условий формирования общекультурных и профессиональных компетенций при подготовке бакалавров и 3.2 Выполнение научно-методических исследований по темам:

и средств контроля степени и уровня учебно- соответстви применению методов методов и задание на 3.3 Разработка норм затрат времени Департамент по Ноябрь Рекомендации по Оптимизация Техническое внеаудиторной нагрузки второй методической Апрель 2012 структуры учебных отчетности выполнение университету (в соответствии с решением Ученого совета университета от 31 августа 2011, 3.4 Организация деятельности Учебно- Департамент по В соот- Проведение заседаний Принятие Положение об 3.5 Организация функционирования Департамент по В Проведение заседаний Рассмотрение Положение о «Внедрение компетентностного Департамент по Декабрь Количество подхода при подготовке методических УМР Касаткина 2011г. преподавателей, «Результаты анализа качества Департамент по Март, 2012г. Количество «Методические подходы внедрения в Департамент по Май, Количество 3.7 Проведение методических семинаров Департамент по 1 раз в Количество Не менее 40 чел Программа международных научно-методических учебноконференций университета на темы методической «Методологические основы Департамент по Февраль - Количество учебных Участие в «Современные педагогические Департамент по Февраль Количество учебных Участие в технологии в подготовке бакалавров и учебно- 2013 г. заведений, « Системное обеспечение качества Департамент по Февраль Количество учебных 3.9 Формирование системы непрерывного Департамент по 2011 – 2015 Количество Не менее 5 ООП учебных университете: довузовская подготовка методической программ подготовки программ направлениям/ послевузовское образование Касаткина Г.Д.

(аспиранты, докторанты), дополнительное образование (повышение квалификации и профессиональная переподготовка, дополнительная квалификация) (в соответствии с решением Ученого совета университета от 31 августа 2011, протокол № 1) - организация учебного процесса Департамент по 2011 – 2015 Количество ООП с 100%-ный охват ООП по базового высшего образования двух учебно- г.г. сокращенным сроком направлений направлениям/ уровней - бакалавриат и магистратура методической обучения подготовки подготовки Интеллектуальные базе среднего профессионального Демидова С. И.

квалификации и профессиональной учебно- г.г. преподавателей преподавателей, обучения/ переподготовки преподавателей через методической участвующих в участвующих в Интеллектуальные - осуществление профессиональной Департамент по 2011 – 2015 Количество Не менее 3 Программы Приложения:

1. План подготовки и внедрения активных форм обучения по направлениям подготовки бакалавров и магистров на период 2011-2015 г.г.

2. План развития казачьего образования в университете и филиалах на период 2011-2015 г.г.

3. План обеспечения учебной литературой направлений подготовки бакалавров и магистров на период 2011-2015 г.г.

4. План обеспечения лабораторным оборудованием подготовки бакалавров и магистров на период 2011-2015 г.г.

5. План обеспечения компьютерной техникой и программными продуктами подготовки бакалавров и магистров на период 2011-2015 г.г.

6. План повышения квалификации профессорско-преподавательского состава на период 2011-2015 г.г.