[ Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»
Кафедра Информационных технологий и моделирования
Одобрена: Утверждаю:
кафедра ИТиМ Декан ФЭУ
протокол от 11.01.2012 г. № 6 _ В.П. Часовских
/Зав.кафедрой _ В.А. Попов «30» мая 2012 г
Методической комиссией ФЭУ протокол от 14.05.2012 г. № 34 Председатель Д.Ю. Захаров
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3+Б.3 «ПРОЕКТНЫЙ ПРАКТИКУМ»Направление подготовки: 230700.62 – Прикладная информатика Квалификация – бакалавр прикладной информатики Количество зачетных единиц (Трудоемкость, час) – 6 з.е. (216 ч.) Разработчик программы_доцент Карасева О.А.
ЕКАТЕРИНБУРГ 2012 г.
ВВЕДЕНИЕ
Для специалистов в области прикладной информатики необходимо приобретение умений и навыков методологических основ проектирования ИС и владения соответствующим инструментарием. Приобретение умений и навыков студентами методики системного и детального проектирования ИС..
Подготовка специалистов в области информационных технологий отводит дисциплине «Проектный практикум» ключевую роль.
Материал курса условно можно представить следующей структурой:
Планирование и контроль проектных работ Разработка документации проекта ИС Разработка требований и оценка затрат реализации проекта.
Системная архитектура проекта.
Применение типовых проектных решений 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Проектный практикум» являются: формирование навыков индивидуальной и коллективной разработки программного обеспечения в процессе реализации программных проектов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Проектный практикум» относится к базовой части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла:
«Информатика и программирование», дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла: «Высокоуровневые методы информатики и программирования», дисциплин базовой части профессионального цикла: «Базы данных», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Программная инженерия», «Проектирование информационных систем».
Освоение данной дисциплины является основой для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Проектный практикум»
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-8, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК- В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Методологии индустриального проектирования информационных систем; правила определения требований к системе; состав показателей оценки и выбора проектных решений;
методики, методы и средства управления процессами проектирования.
Уметь: Использовать способы формализации процессов проектирования; выполнять выбор средств и методов проектирования отдельных компонент проекта и использовать их при выполнении конкретных работ; разрабатывать компоненты информационного, программного, технического и технологического обеспечений, включая описание и создание нормативносправочной, оперативной информации и результатных данных, разработку человекомашинного интерфейса, написание пользовательской документации; применять типовые проектные решения и пакеты прикладных программ в зависимости от условий задачи;
проводить оценку внедрения проекта и осуществлять анализ функционирования и нужд модернизации систем; разрабатывать планы выполнения проектных работ.
Владеть: навыками работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов; навыками разработки технологической документации; навыками использования функциональных и технологических стандартов ИС в области экономики; методами разработки проектных решений; технологиями реализации проектных решений в заданной инструментальной среде;методами оценки проектных решений.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
Наименование компетенции результате освоения дисциплины обукомпетенции ОК-1 способен использовать, обобщать и Знать: основные способы использования, анализировать информацию, ставить обобщения и анализа информации при реалицели и находить пути их достиже- зации программных проектов ния в условиях формирования и Уметь: использовать, обобщать и анализиразвития информационного ровать информацию при реализации прообщества граммных проектов ОК-З способен работать в коллективе, Знать: основные способы организации нести ответственность за коллективной работы при реализации проподдержание партнерских, граммных проектов доверительных отношений Уметь: работать в коллективе при реализации ОК-5 способен самостоятельно Знать: основные способы самостоятельного приобретать и использовать в приобретения новых знаний и умений при практической деятельности новые реализации программных проектов знания и умения, стремится к Уметь: самостоятельно приобретать и иссаморазвитию пользовать в практической деятельности новые Наименование компетенции результате освоения дисциплины обукомпетенции ПК-6 способен документировать Знать: методы управления портфолио ITпроцессы создания ин- проектов формационных систем на всех Уметь: проводить формализацию и стадиях жизненного цикла реализацию решения прикладных задач ПК-7 способен использовать Знать: основы менеджмента качества ИС технологические и функциональные Уметь: оценивать качество проекта стандарты, современные модели и Владеть: навыками использования надежности при проектировании, стандартов ИС ПК-11 способен принимать участие в Знать: методы и средства организации и создании и управлении ИС на всех управления проектом ИС на всех стадиях жизэтапах жизненного цикла ненного цикла ПК-15 способен проводить оценку Знать: методы и средства оценки затрат экономических затрат на проекты проекта и экономической эффективности ИС автоматизации решения Владеть: навыками оценки экономических прикладных задач затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач 4. Трудоёмкость дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зачётных единицы, 216 часов.
Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с применением современных технологий разработки программного обеспечения.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: работа с научной, профессионально-технической и учебно-методической литературой, поиск необходимой информации в сети Интернет.
6. Контроль успеваемости Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: защита курсового проекта в 8 семестре.
Промежуточная аттестация проводится в форме: экзамен в 8 семестре.
проекта.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Студенту доступна любая книга из межбиблиотечной компьютерной системы Екатеринбурга и Свердловской области и электронные журналы.Основная литература Управление проектами [Текст] = Projectmanagement : в 2 т. / Г. Дитхелм ; науч. ред. А. М. Немчин, С. Н.
Никешин : пер. с нем. - СПб. : Бизнеспресса : Корпорация Двадцатый трест, 2008. - (Прикладная экономика в обучении и практике). - Парал. загл.
Т. 2 : Особенности = Sonderfragen. с.
Управление проектами [Текст] = Projectmanagement : в 2 т. / Г. Дитхелм ; науч. ред. А. М. Немчин, С. Н.
Никешин : пер. с нем. - СПб. : Бизнеспресса : Корпорация Двадцатый трест, Планирование. Контроллинг, Учет рисков [Текст] : учебник / под ред. А. Н.
Петрова. - СПб. : Питер, 2006. - 496 с проектами. Достижение оптимального [Электронный ресурс] / Вильямс. Электрон. текстовые дан. (17,2 Мб). Б. м.] : [Б. и.], [Б. г.]. - 1 электрон. опт.
95/98/NT/XP Кузин, Александр Владимирович.
Базы данных [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломир.
специалистов "Информатика и вычисл.
техника" / А. В. Кузин, С. В.
Левонисова. - 4-е изд., стер. - М. :
Академия, 2010. - 320 с.
Схиртладзе, Александр Георгиевич.
проектирования и управления [Текст] : учебник для студентов вузов, подготовки "Автоматизированные технологии и пр-ва" / А. Г. Схиртладзе, Т. Я. Лазарева, Ю. Ф. Мартемьянов. М. : Академия, Дополнительная литература Управление проектами [Текст] :
обучающихся по программе МВА и управленческих кадров / Ю. И. Попов, О. В. Яковенко ; [науч. ред. совет В. И.
Видяпин [и др.] ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - М. : ИНФРА-М, проектного управления [Текст] :
"Государственное и муниципальное "Управление "Управление "Национальная экономика" / М. Л. Разу [и др.] ; под ред. М. Л. Разу ; [рец.: В. И.
Воропаев, З. М. Гальперина] ; Гос. ун-т управления. - 3-е изд., перераб. и доп.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСАМ
1. Оснащение лекционных аудиторий интерактивная доска + ноутбук (по возожности).2. Лабораторная база Компьютерный класс, оснащенный компьютерами со следующими характеристиками:
Pentium 4, CPU 2,8 GHz, DDR 512 Mb, HDD 40 Gb Сервер Pentium 4, CPU 2,8 GHz, DDR 512 Mb, HDD 40 Gb Принтер HP LaserJet Интерактивная доска 3. Программное обестечение Программная среда для тестирования (АСКО)
«ПРОЕКТНЫЙ ПРАКТИКУМ»
Перечень и содержание модулей учебной дисциплины Тема 1. Планирование и Тема 2. Разработка документации проекта ИС Тема 3. Разработка требований проекта.Тема 4. Системная архитектура проекта.
Тема 5. Применение типовых проектных решений Обязательный минимум для допуска к экзамену (зачету)
«