МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Северный (Арктический) федеральный университет"

Юридический институт

Кафедра международного права и сравнительного правоведения

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель проректора по учебной работе и академическому развитию _ Н.И. Дундин ""_20_г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Целями учебной практики по направлению 030501.65.

«Юриспруденция» являются: обеспечение связи между научнотеоретической подготовкой студента, закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение первоначального опыта профессиональной производственной деятельности, создание условий для осознания выбора своей будущей юридической профессии.

Задачи учебной практики.

Задачами учебной практики являются: ознакомление с деятельностью судебных органов и органов прокуратуры, закрепление и углубление теоретической подготовки, формирование умения анализировать уголовные и гражданские процессы в суде.

Место учебной практики в структуре ООП специалитета.

Учебная практика проводится после завершения изучения соответствующих теоретических и практикоориентированных предметов общепрофессионального и профессионального циклов: Теория государства и права, Административное право, Гражданское право, Гражданский процесс, Уголовное право, Уголовный процесс, Криминалистика.

Содержание практики определяется спецификой деятельности судебных органов и органов прокуратуры: знакомство с организацией и процессуальной деятельности суда, приобретение навыков изготовления проектов процессуальных документов, приобретение практических навыков и знаний прокурорской работы.

Формы проведения учебная практики: учебная Место и время проведения учебной практики.

Практика проводится в судах общей юрисдикции, мировом суде и органах прокуратуры на 3 курсе в конце семестра продолжительностью недели.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики студент приобретает практические навыки и умения по составлению проектов процессуальных документов, ведения приёма граждан, консультаций в суде, навыки прокурорской работы по осуществлению надзора за исполнением законов в деятельности органов дознания и предварительного следствия, а также –общекультурные компетенции: осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания: способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач и профессиональные компетенции: в нормотворческой деятельности способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; в правоприменительной деятельности способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; владеет навыками подготовки юридических документов; в правоохранительной деятельности готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; в экспертно-консультационной деятельности готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов правовых нормативных актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; способен толковать различные правовые акты;

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; в педагогической деятельности способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; способен управлять самостоятельной работой обучающихся; способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

Структура и содержание учебной практики.

Общая трудоемкость практики составляет 4,5 зачётных единиц, 162 часа (ПГУ) и 3 зачетных единиц, 108 часов (ИПиП).

Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на учебной Обсуждение со студентами проблемных ситуаций, с которыми они могут столкнуться на практике, выполнение заданий по практике, составление процессуальных документов.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов обеспечивается методическими рекомендациями и заданиями на практику, которые находятся в библиотеке института и размещены на сайте юридического института.

Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По итогам учебной практики составляется отчёт, проводится собеседование, выставляется дифференцированный зачёт.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной Учебная практика студентов обеспечена необходимой учебной и научно-технической литературой в соответствии с требованиями ФГОС по всем циклам и разделам изучаемых дисциплин из фонда библиотеки института.

Имеется база журналов «Наука онлайн», доступ с любого компьютера, подключенного к сети С (А)ФУ;

Журналы издательства SAGE (естественные и гуманитарные науки), доступ с любого компьютера, подключенного к сети С (А)ФУ;

Сайт Архангельского областного суда: обзор практики;

ИПС «Консультант Плюс»;

ИПС «Гарант».

В суде (мировом, районном, городском, областном) студент должен ознакомиться с организацией делопроизводства, общим порядком работы суда, распределением основных обязанностей между сотрудниками суда в процессе оформления поступающих в суд дел, назначения их к слушанию, своевременной отправкой дел с аппеляционными и кассационными жалобами и представлениями в вышестоящий суд, контролем за исполнительным производством, учетом и хранением уголовных и гражданских дел и т.д.

Студент знакомится с работой секретаря судебного заседания - вызов участников процесса и свидетелей; подготовка и вывешивание списков дел, назначенных к рассмотрению; проверка явки лиц, которые вызывались в судебное заседание и отметка на повестках времени их нахождения в суде и др.; оказывает помощь по поручению секретаря при оформлении протокола судебного заседания, материалов дел и т.д.

Студент должен ознакомиться с работой помощника судьи, определить его функции и провести сравнительный анализ с полномочиями секретаря судебного заседания. Необходимо обратить должное внимание на деятельность помощника судьи при подготовке дел к судебному рассмотрению: составление проектов процессуальных документов по поручению судьи, оформление материалов дела, работа с законодательной и нормативной базами и т.д. По поручению помощника судьи студент составляет проекты документов, присутствует на приеме граждан и т.д.

С разрешения руководителя практики студент вправе присутствовать на любых судебных процессах, проходящих в суде в период прохождения практики. Студент должен обращать внимание на соблюдение судами процессуального законодательства, отмечать наиболее типичные ошибки и отступления от закона.

В период прохождения практики в районной или городской прокуратуре студент приобретает практические знания и навыки прокурорской работы, изучает приказы и инструкции Генерального прокурора Российской Федерации, методические пособия и рекомендации, изданные прокуратурой Российской Федерации.

Студент в процессе прохождения практики знакомится с деятельностью канцелярии, помощников прокурора, прокурора. При изучении делопроизводства знакомится с порядком приема и передачи поступающей корреспонденции на исполнение, а также – отправлением исходящей из прокуратуры служебных документов; правилами учета и хранения документов; ведения и оформления надзорного производства; организацией контроля за исполнением документов, статистической отчетностью по работе прокуратуры. Выполняет отдельные поручения, касающиеся делопроизводства. Студент знакомится с организацией работы прокуратуры (прокуратура) по осуществлению надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия в их деятельности, с формами и методами деятельности прокурора и координации правоохранительных органов по борьбе с преступностью.

В процессе прохождения практики знакомится с работой прокуратуры по осуществлению надзора за исполнением законов органами представительной и исполнительной власти, юридическими лицами, общественными объединениями, должностными лицами, законностью издаваемых ими правовых актов.

Знакомится с деятельностью прокуратуры по ее участию в рассмотрении уголовных дел в суде, правами и обязанностями прокурора и методами реализации его полномочий в суде, присутствует при рассмотрении судами с участием прокурора дел по аппеляционным и кассационным жалобам и представлением, а также при рассмотрении судами материалов об условно-досрочном освобождении от наказания.

Программу составил _ _Ю.А. Пушкарев Программа обсуждена на заседании кафедры_ Протокол №_ от «_»_2012года Заведующий кафедрой_ И.В. Савельев Программа одобрена учебно-методической комиссией юридического института протокол №_от «_» _2012 года Председатель методической комиссии Г.Г Агушева Директор юридического института _ _ Н.А. Чертова