[ 1
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра отечественной истории и культурологии
УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ветеринарной медицины Ректор УГСХА, профессор _ С.Н. Золотухин _А.В. Дозоров " 1 " СЕНТЯБРЯ 2008 г.
" 1 " СЕНТЯБРЯ 2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Русский язык и культура речи»для студентов 1 курса факультета ветеринарной медицины Специальность: 020209 «Микробиология», специализация «Медицинская микробиология»
Программу разработала Программа обсуждена на заседании доц. Н.Е. Гердт методической комиссии Совета кафедр Программа утверждена гуманитарных и социально-экономических на заседании кафедры дисциплин 4 июля 2008 г.
3 июля 2008 г. Протокол № Протокол № Зав.кафедрой отечественной истории Председатель методической комиссии и культурологии М.Г. Конюшева Л.О. Буторина УГСХА 2008 г.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра отечественной истории и культурологииРАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов 1 курса факультета ветеринарной медицины Специальность: 020209 «Микробиология», специализация «Медицинская микробиология»Курс Семестр Лекции Практические занятия Зачет 2 семестр Всего аудиторных занятий Самостоятельная работа Всего по дисциплине Ульяновск - РАЗДЕЛ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
Целью из учения данного к урса является обучение грамотной речи, формирование навыков эффективного общения, ознакомление с приёмами речевого воздействия, от че го в современных условиях зависит востребованность специалиста на рынке труда и его конкурентоспособность.Задачи курса:
1. Дать необходимые знания о русском языке, его ресурсах, структ уре, формах реализации.
2. Познакомить с основами к ульт уры речи, с различными нормами литерат урного языка, её вариантами.
3. Дать представление о речи как инструменте эффективного воздействия, которым должен владеть специалист любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества для успешной ко ммуникации.
4. Сформировать навыки делового общения.
Требования к усвоению:
Студенты должны овладеть традиционными литерат урными нормами, научиться пользоваться различными стилями устной и письменной речи, осуществлять выбор речевых средств для достижения поставленных целей общения.
Организационно -методическое построение курса Курс состоит из лекционных и семинарских занятий.
В течение семестра ст уденты выполняют 5 письменных работ.
Условия и критерии выставления оценок От ст удентов требуется посещение л екций и семинаров, выполнение письменных работ на положительн ую оценк у.
РАЗДЕЛ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика: - М: Рипол Классик, 2002.Учебное пособие. - Ростов-на-Дон у, Март, 2004. 7. Р усский язык и культ ура речи. Учебное пособие под 2. Введенская Л.А. Р усский язык и культ ура речи: ред. О.Я. Гойхмана. - М: Инфра - М, 2001.
Учебное пособие. - Ростов-на-Дон у, Феникс, 2004. 8. Р усский язык и культ ура речи. Учебное пособие. / 3. Культ ура русской речи: Учебник для вузов. / Под А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников. - М:
ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. - М: Норма, 2005. Высшая школа, 2002.
4. Данцев А.А., Нефёдова Н.В. Р усский я зык и культ ура 9. Р усский язык и культ ура речи: Учебник. / Под ред.
речи для технических вузов. - Ростов-на- Дон у, Феникс, В.И. Максимова. - М: Гардарики, 2005.
2002.
5. Зарецкая Е.Н. Риторика. Теория и практика речевой пособие. - М: Академия, 2004.
коммуникации. - М: Дело, 2002.
11. Гол уб И.Б. Р усский язык и культ ура речи. Учебное пособие. - М: Логос, 2001.
12. Гол уб И.Б., Розенталь Д.Э. Книга о хорошей речи. М: К ульт ура и спорт, ЮНИТИ, 1997.
13. Колесникова Н. От конспекта до диссертации.
Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. М: Флинта: Наука, 2002.
14. Петров О. Рито рика. - М: Профобразование, 2001.
15. Р усский язык для ст удентов -нефилологов. Учебное пособие. - М: Флинта: Наука, 2000.
16. Р усский язык и культ ура речи. / Под ред. В.И.
Максимова. - М: Гардарики, 2002.
17. Александров Д.Н. Риторика: Учебное пособие. - М:
Флинта: Наука, 2002.
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ РАБОТЫ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
русского языка Для ст удентов очно-заочной формы обучения объём и виды работ:лекции – 10 часов, практические занятия – 20 часов, самостоятельная работа – 70 часов, в т.ч.подготовка к зачёт у – 8 часов.
русского языка
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Ку л ьт у ра ре чи: ко м м у ника т ивный и эт ичес кий а спе кт ы Н о рм а т ивный а с пект ку л ьт у ры ре чи. Ха ра кт ерист ика о сно вн ыхРЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ГОС ВПО В РАЗДЕЛАХ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Языковая норма, её роль в становлении и ф ункционировании литерат урного языка Тема Нормативный, коммуникативный и этический аспекты устной и письменной речи Тема 2, Функциональные стили современного русского языка, взаимодействие ф ункциональных стилей Тема Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи Тема Официально -деловой стиль, сфера его функционирования и жанровое разнообразие Тема Интернациональные свойства русской официальной деловой письменной речи Тема Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в п убли цистическом стиле Тема Подготовка устной п ублицистической речи: выбор темы и цели речи, поиск материала, начало, Тема развёртывание и завершение речиСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
«Р усский язык и культ ура учебника, подготовка к письменной письменная работа коммуникативный и учебника, подготовка сообщений обсуждение сообщений этический аспекты Нормативный аспект Работа над конспектом лекции и текстом Устный опрос Характеристика основных норм русского языка Функциональные стили Работа над конспектом лекции и текстом Устный опрос, современного русского учебника, подготовка к письменной выполнение письменных Официально -деловой стиль Работа над конспектом лекции и текстом Устный опрос официальных док ументов учебника, подготовка к письменной выполнение письменных Язык законодательных Работа над конспектом лекции и текстом Устный опрос, Публицистический стиль Работа над конспектом лекции и текстом Устный опрос,ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Ку л ьт у ра ре чи: ко м м у ника т ивный и эт ичес кий а спе кт ы6.2. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Ку л ьт у ра ре чи: ко м м у ника т ивный и эт ичес кий а спе кт ыВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
1. Язык как система.2. Возникновение русского языка. Этапы развития русского литерат урного языка. Устная и письменная разновидности литерат урного языка.
3. К ульт ура речи. Нормативный аспект культ уры речи. Понятие языковой нормы. Её роль в становлении и развитии литерат урного языка.
4. Грамматические нормы литерат урного языка.
5. Лексические нормы литерат урного языка.
6. Орфоэпические нормы русского литерат урного языка. Особенности русского ударения.
7. Коммуникативный и этический аспекты к ульт уры речи.
8. Функциональные стили русского литерат урного языка, их взаимодействие.
9. Возникновение и развитие научного стиля. Его жанровые разновидности.
10. Специфика использования языковых средств лексического уровня в научном стиле.
11. Морфологические, грамматические и синта ксические особенности научного стиля.
12. Возникновение и развитие русского п ублицистического стиля. Его жанровые разновидности.
13. Специфика использования языковых средств лексического и морфемного уровней в п ублицистическом стиле.
14. Специфика использо вания языковых средств морфологического и синтаксического уровней в публицистическом стиле.
15. Ораторское искусство. Подготовка устной п ублицистической речи: оратор и его аудитория, выбор темы и цели, основные приёмы поиска материала.
16. Композиция п убли цистической речи и способы её словесного оформления.
17. Информативность, точность и понятность п убличной речи. Убедительность речи. Виды аргументов.
18. Выразительность публичной речи. Система средств выразительности.
19. Возникновение и развитие русского официально-делового стиля, сфера ф ункционирования и жанровое разнообразие.
20. Лингвистические особенности официально -делового стиля.
21. Классификация док ументов. Языковые формулы официальных док ументов. Приёмы унификации языка сл ужебных док ументов.
22. Язык и стиль организационно -распорядительных и инструктивно -методических док ументов.
23. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей языка. Лингвистические особенности разговорной речи.
24. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Реклама в деловой речи.
25. Невербальные средства общения.
«