WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПОРЯДОК

представления работ на соискание премий Правительства

Российской Федерации в области образования

Настоящий порядок устанавливает правила представления работ на

соискание премий Правительства Российской Федерации в области

образования, учрежденных постановлением Правительства Российской

Федерации от 26 августа 2004 г. № 440 «О премиях Правительства

Российской Федерации в области образования», и требования к оформлению

соответствующих документов и материалов.

1. Общие положения.

1.1. Работы на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования (далее - премии) 2009 года принимаются с 14 января 2009 г. до 1 марта 2009 г. включительно.

К участию в конкурсе допускаются работы, поступившие в Министерство образования и науки Российской Федерации не позднее указанных сроков (вне зависимости от даты отправки материалов по почте).

1.2. Работы, выдвигаемые на конкурс, и сопроводительные документы к ним должны строго соответствовать Порядку представления работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования.

В частности, название работы должно отражать:

-вид работы (учебник, учебное пособие, цикл трудов, научнопрактическая разработка, комплект учебно-методических пособий, монография, цикл монографических исследований, методическая разработка и т. п.);

- конкретное название работы;

-направленность (для общеобразовательных учреждений, для образовательных учреждений среднего профессионального образования, для образовательных учреждений высшего профессионального образования, для органов управлений образованием субъектов Российской Федерации, для дошкольных образовательных учреждений, для системы непрерывного образования, для реабилитационных центров и т. п.).

1.3. В случае представления работы от образовательного учреждения, неподведомственного Минобрнауки России, согласование представляемой работы с органами управления образованием по подчиненности обязательно.

1.4. Премии присуждаются за следующие достижения:

- создание новых разработок, оказывающих эффективное влияние на развитие системы образования Российской Федерации;

- разработка образовательных программ, создание высококачественных учебников и учебно-методических пособий для образовательных учреждений;

- педагогическое мастерство, высокие результаты деятельности.

1.5. На конкурс выдвигаются работы, выполненные, как правило, в течение последних 10 лет, после их опубликования в печати и практического использования в педагогической деятельности не менее 3 лет.

1.6. Выдвижение работ и кандидатов на соискание премий предусматривает их предварительное и всестороннее общественное обсуждение.

1.7. Не принимаются к рассмотрению работы, удостоенные или выдвинутые на соискание Государственной премии Российской Федерации, других премий за работы в области образования, учрежденных Президентом Российской Федерации или Правительством Российской Федерации (премии государственного значения).

1.8. Лауреат премии имеет право выдвигаться на соискание премии не ранее чем через пять лет.

1.9. Коллектив представляемой на соискание премии работы должен состоять из авторов, чей творческий вклад был решающим, и не должен превышать 10 человек. Не допускается включение в авторский коллектив лиц:

- осуществлявших в процессе выполнения работы исключительно административные или организационные функции;

- удостоенных за эту работу государственной награды или премии государственного значения;

- включенных в авторский коллектив другой работы, выдвинутой на соискание премии Российской Федерации в области образования государственного значения.

Кандидатура каждого соискателя должна быть обсуждена на совете по месту его основной деятельности.

В состав коллектива соискателей включаются только граждане Российской Федерации.

2. Выдвижение работ.

2.1. Выдвижение работ на конкурс производится органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, образовательными учреждениями и научными организациями (объединениями) независимо от их организационно-правовых форм.

Негосударственные учреждения обязательно представляют лицензию на право образовательной деятельности.

2.2. Решение о выдвижении работы и авторского коллектива в целом принимается на заседании коллегии, ученого совета или педагогического совета образовательного учреждения.

2.3. Дополнения и изменения состава авторского коллектива или названия работы могут производиться только по решению выдвигающей организации до момента истечения срока представления документов с соблюдением порядка выдвижения.

2.4. Заседание коллегии или совета считается правомочным при наличии не менее 2/3 его состава. Решение считается принятым, если его поддержало не менее 50 % + 1 голос от числа участвующих в голосовании.



Решение на совете принимается тайным голосованием.

3. Проведение конкурса.

3.1. Межведомственный совет по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области образования (далее - Совет) ежегодно объявляет через средства массовой информации об очередном конкурсе.

3.2. Совет рассматривает работы на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования до 1 сентября.

3.3. Экспертное рассмотрение представленных работ проводится в марте - мае.

3.4. Итоговое рассмотрение работ на Совете и подготовка предложений по присуждению премий и представление их в Правительство Российской Федерации - в августе.

4. Комплектация представляемых документов и материалов.

Работа считается выдвинутой на соискание премии, когда в Совет представлены следующие документы и материалы:

- работа, выдвигаемая на соискание премии;

- письмо о выдвижении на соискание премии;

- решение коллегиального органа;

- справка о творческом вкладе авторов выдвигаемой работы;

- анкетные сведения о каждом из авторов;

- описание работы;

- аннотация;

- копии первых страниц уставов организаций (с указанием их организационно-правовой формы), в которых работают соискатели;

- ксерокопии первых страниц паспорта и страницы с указанием места жительства.

При повторном представлении работы на соискание премий в области образования выдвижение и оформление документов производится заново.

В письме о выдвижении и материалах работы должны быть отражены новые данные, полученные со времени предыдущего представления работы.

5.1. Письмо о выдвижении работы (приложение 1).

Письмо печатается на бланке выдвигающей организации.

В нем необходимо указать:

1._ точное наименование организации с ее ведомственной принадлежностью, которая выдвигает работу на соискание премий Правительства Российской Федерации_ г. в области образования;

2. фамилия, имя, отчество, должность, ученая степень, звание, основное место работы соискателя;

_ название работы в кавычках, лаконично и точно отражающее ее содержание Авторский коллектив возглавляет руководитель работы, что должно быть отражено в документах выдвижения.

В письме излагается обоснование выдвижения работы, вклад в развитие образования, указывается время ее окончания и внедрения в практическое использование, общая оценка, значение для системы образования Российской Федерации.

Письмо подписывается руководителем организации.

5. 2. Выписка из решения коллегии или совета выдвигающей организации (приложение 2).

Выписка из решения коллегии или совета выдвигающей организации о выдвижении работы (ее полное название) и авторского коллектива (с указанием фамилий, имен, отчеств, должности и места работы каждого исполнителя) на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования.

Решение подписывается председателем и секретарем коллегии (совета) и заверяется печатью.

Для ученых советов и советов коллектива обязательно представление протокола счетной комиссии с указанием числа членов совета, числа принявших участие в голосовании и результатов голосования (приложение 3).

Протокол подписывается членами счетной комиссии.

5.3. Письмо-обращение выдвигающей организации к организации, являющейся основным местом работы соискателя, входящего в состав авторского коллектива, но не работающего в выдвигающей организации (приложение 4).

Письмо печатается на бланке выдвигающей организации и подписывается руководителем.

5. 4. Выписки из протоколов заседаний советов и протоколы счетных комиссий для членов авторского коллектива, не работающих в выдвигающей организации (приложения 5, 6).

Дополнительно к документам выдвигающей организации необходимо также представить выписки из протоколов заседаний советов и протоколы счетных комиссий по рекомендации в состав авторского коллектива тех соискателей, которые не являются сотрудниками выдвигающей организации.

Рассмотрение проводится по месту основной работы соискателя.

5. 5. Справка о творческом вкладе (приложение 7).

Справка о творческом вкладе представляется на каждого соискателя отдельно с указанием фамилии, имени, отчества, последней должности в период выполнения работы, конкретного творческого вклада в работу и обоснованием включения его в состав авторского коллектива.

Если соискатель является одним из авторов представляемой монографии (опубликованного труда), то указывается также выполненный им объем работы в печатных листах.

Справка подписывается руководителем организации по месту основной работы соискателя и заверяется гербовой печатью.

Если соискатель является единственным автором выдвинутой на конкурс работы, то справки о его творческом вкладе не требуется.

5.6. Анкетные сведения о каждом соискателе в 4 экземплярах (приложение 8):

- фамилия, имя, отчество (точно по паспорту);

- дата, месяц и год рождения;

- должность, место работы (полное наименование организации);

- ученая степень, звание;

- звание лауреата премии государственного значения (если соискатель является лауреатом какой-либо премии) с указанием названия работы и даты присуждения премии;

- служебный адрес и телефон;

- домашний адрес и телефон (с указанием индекса);

- паспортные данные;

- номер страхового свидетельства;

Сведения заполняются на бланке организации по месту основной работы соискателя, подписываются соискателем, заверяются работником отдела кадров и печатью с указанием даты заполнения.

Если после представления работы произошли изменения в сведениях, о об этом необходимо сообщить в Совет (тел. 629-32-62, 629-17-09, 629-10-28).

Если соискатель выдвигается посмертно, то в анкетных сведениях следует указать последнее место его работы, должность, дату его смерти, а также следующие сведения о наследнике:

- степень родства;

- фамилия, имя, отчество (строго по паспорту);

- домашний адрес, телефон;

- паспортные данные;

- номер страхового свидетельства;

5.7. Описание (приложение 9).

В описании излагаются основные положения работы и результаты, достигнутые в исследованиях или разработке новых технологий, практической деятельности. Необходимо показать, как представленная работа внедрена в практику на территории Российской Федерации, ее соответствие государственным программам.

В конце приводится список основных опубликованных трудов и разработок в области образования, которые подтверждают творческий вклад соискателей в данную работу.

Описание должно быть отпечатано через два интервала и не превышать 30 страниц.

К описанию могут быть приложены основные опубликованные труды, статьи в сброшюрованном виде.

Титульный лист описания подписывается всеми соискателями. В конце помещается оглавление.

Примечание: оформление описания не требуется в случае представления на конкурс учебника, учебного пособия, монографии.

5.8. Реферат (приложение 10).

В реферате работы (объемом не более 10 страниц текста) излагается краткое содержание работы, основные научные и практические достижения.

В заключение необходимо изложить в лаконичной форме следующие сведения:

- конкретная научная и практическая новизна, отличающая данную работу (актуальность, эффективность, результативность);

- практическая значимость;

- соответствие федеральному и мировому уровням;

- количество публикаций по данной работе;

- достигнутые результаты.

Последний лист реферата подписывается руководителем работы или любым членом авторского коллектива в случае отсутствия руководителя работы.

5. 9. Аннотация в четырех экземплярах.

Аннотация работы оформляется на одном листе формата А 4 (при этом верхнее поле должно быть не менее 2,5 см) и должна содержать следующие данные:

1) на одной стороне листа:

- название работы;

- полное название выдвигающей организации;

- фамилии, имена и отчества авторов, места их работы, должности, ученые степени и звания, причем научный руководитель работы указывается первым с соответствующей отметкой;

2) на другой стороне листа:

- краткое изложение содержания работы, ее новизна, решенная проблема в образовании, практическая значимость, внедрение.

Аннотация подписывается руководителем работы.

Описание, реферат и аннотация дополнительно представляются на электронном носителе (Word, версия 6.0 или 7.0) 5. 10. Сопроводительные документы (письмо, выписки из решений коллегиальных органов, протоколы счетной комиссии, справки о творческом вкладе, анкетные сведения, аннотации) скрепляются скоросшивателем.

Описание и реферат представляются по отдельности в сброшюрованном виде или скрепляются скоросшивателем. Все материалы (сопроводительные документы, описание, реферат, фотоальбомы, видеокассеты, учебники, учебные пособия, брошюры и т. п.) комплектуются в одну или несколько папок с завязками, обеспечивающих сохранность документов.

5. 11. Дополнительные материалы (схемы, графики, альбомы фотографий, видеокассеты и др.) представляются по усмотрению соискателей.

5. 12. Во всех документах название работы должно быть одинаковым.

5. 13. В текстах не допускается сокращение названий, наименований.

5. 14. Все материалы должны быть оформлены на русском языке.

6. 1. Документы и материалы, оформленные в соответствии с изложенными выше требованиями, принимаются в Министерстве образования и науки Российской Федерации по адресу:

125993, г. Москва, ул. Тверская, 11.

Межведомственный совет по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области образования.

Телефоны для справок: (495) 629-32-62, 629-19-71, 629-10-28.

2. Материалы, оформленные с нарушением настоящего Порядка, к рассмотрению не принимаются.

6. 3. Представленные материалы по работам авторам не возвращаются.

(полное название выдвигающей организации с указанием ведомственной принадлежности) выдвигает «»

на соискание премии Правительства Российской Федерации года в области образования.

Авторский коллектив: _ Краткое обоснование выдвижения Руководитель организации _ (подпись заверяется гербовой печатью, если текст письма занимает более 1 страницы) Бланк образовательного учреждения СЛУШАЛИ: о выдвижении _ и авторского коллектива в составе_ _ года в области образования.

ПОСТАНОВИЛИ:

выдвинуть и авторский коллектив в составе года в области образования.

прилагается.

заседания счетной комиссии _ по вопросу выдвижения _ и авторского коллектива на соискание премии Правительства Российской Федерации года в области образования.

Счетная комиссия в составе _ констатирует:

число утвержденных членов Ученого Совета чел

РЕЗУЛЬТАТЫ ТАЙНОГО ГОЛОСОВАНИЯ

Председатель комиссии Подписи членов комиссии удостоверяю Письмо-обращение выдвигающей организации к организации, являющейся основным местом работы соискателя, входящего в состав авторского коллектива, но не работающего в выдвигающей организации Бланк выдвигающей организации _ (полное название выдвигающей организации с указанием ведомственной принадлежности) просит рассмотреть вопрос о включении _ в состав авторского коллектива, выполнившего _ «_»

и представляемую _ на соискание премии Правительства Российской Федерации года в области образования.

Руководитель организации (для соискателей, не работающих в выдвигающей организации) Бланк образовательного учреждения

ВЫПИСКА

из протокола заседания _ СЛУШАЛИ: о рекомендации включения в состав авторского коллектива «», выдвигаемой на соискание премии Правительства Российской Федерации года в области образования.

ПОСТАНОВИЛИ: рекомендовать включить в состав авторского коллектива _ «_»

Результаты голосования:

(для соискателей, не работающих в выдвигающей организации) заседания счетной комиссии _ _ _ «_», выдвигаемой на соискание премии Правительства Российской Федерации _ года в области образования.

_ констатирует:

РЕЗУЛЬТАТЫ ТАЙНОГО ГОЛОСОВАНИЯ

соискателя голосовании Председатель счетной комиссии _ _ Подписи членов комиссии заверяю:

СПРАВКА

_ Руководитель организации _ _ (по основному месту работы) (подпись) (ф. и. о.) Бланк образовательного учреждения

АНКЕТНЫЕ СВЕДЕНИЯ

о соискателе премии Правительства Российской Федерации Фамилия, имя, отчество _ Дата, месяц, год рождения _ Должность, место работы _ Ученая степень, ученое звание _ Звание лауреата государственного значения (с указанием названия работы и даты присуждения) Служебный адрес (с индексом), телефон (с МГТК для иногородних соискателей) Домашний адрес (с индексом), телефон (с МГТК для иногородних соискателей) Паспортные данные _ Номер страхового свидетельства _ Руководитель кадровой службы _ (министерство, ведомство выдвигающей организации)

ОПИСАНИЕ

_ _ _ (министерство, ведомственная принадлежность выдвигающей организации)

РЕФЕРАТ

ПОДДЕРЖКИ ВЫДВИЖЕНИЯ

(поддержки представляются по желанию соискателей) _ на соискание премии Правительства Российской Федерации 1. 2. _ 3. 4. _ Бланк поддерживающей организации поддерживает выдвижение_ на соискание премии Правительства Российской Федерации года в области образования Руководитель организации _ _



Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ Факультет земельного кадастра Кафедра землепользования и кадастров ФИНАНСОВО-ИМУЩЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА Методические указания по выполнению расчетно-графической работы Факультет – Земельный кадастр Специальность – 120302 Земельный кадастр Москва 2013 You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК Подготовлены и...»

«Содержание: Паспорт программы...3 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка..7-9 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования..10-70 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования..71-91 2. Содержательный раздел 2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования...92-148 2.2. Программы отдельных...»

«Программы повышения квалификации 1. Программы в объеме от 100 до 500 часов, направленные на комплексное повышение квалификации специалистов. Слушателям, имеющим высшее или среднее профессиональное образование, успешно освоившим программу курса, выдается Свидетельство государственного образца о повышении квалификации. В нашем институте есть уникальная возможность получить Международный сертификат, обучаясь по международным программам. Программа рассчитана на выпускников российских вузов,...»

«Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2005 году Библиотека МИ Муром 2006 г. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ. ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ. ПСИХОЛОГИЯ.. 4 ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПЛАНИРОВАНИЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. МАТЕМАТИКА. ФИЗИКА. ХИМИЯ. БИОЛОГИЯ. ЭКОЛОГИЯ АВТОМАТИКА. КИБЕРНЕТИКА. ИНФОРМАТИКА. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Юго-Западный государственный университет (ЮЗГУ) Кафедра архитектуры, градостроительства и графики УТВЕРЖДАЮ Первый проректорпроректор по учебной работе _ Е.А.Кудряшов _ 2012 г. ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА ЧАСТЬ-1 Методические указания и варианты контрольных заданий для студентов строительных специальностей заочной формы обучения Курск 2012 УДК 621. Составители: В.В. Кривошеев, Ю.В....»

«В.А. Галашев СИСТЕМЫ ПОИСКА И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Удмуртский государственный университет Институт педагогики, психологии и социальных технологий В.А. Галашев СИСТЕМЫ ПОИСКА И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ РУП ООП 250100.62 Лесное дело_профиль подготовки Лесное дело_ № Обозначение Методическое обеспечение п/п Название дисциплины по РУП (сквозная Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Кудашкин. В.А., Кунжаров Е.М., Ефремов И.В. История: учебное пособие. Братск: БрГУ, 2012. - 215с. Отечественная история: методические указания/В.А.Кудашкин. - Братск: ГОУ 1 Б.1Б.1 История ВПО БрГУ, 2009. - 54с. Кудряшов В.В., Кунжаров Е.М. Порядок написания и...»

«Литературное чтение Учебник:Кубасова О.В. Литературное чтение Учебник 4 класс. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010 Кубасова О.В. Рабочая тетрадь. 4 класс Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013 Кубасова О.В. Методические рекомендации к учебнику и тетради Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010 Литературное чтение — один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника. Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребёнка....»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине Бухгалтерский учет для специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, ПГУ, 2013 УДК 657(075.8) ББК 65.052 (4 БЕИ) я 73 Одобрено и рекомендовано к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета в качестве методических указаний (протокол № ) кафедра бухгалтерского учета и аудита Составители: канд....»

«Министерство образования и науки УТВЕРЖДЕНО Российской Федерации Ректор, профессор ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ А.П.Горбунов БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО 05 октября 2011 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Пятигорский государственный лингвистический университет ПОЛОЖЕНИЕ № 49 05 10 2011 г. Пятигорск ПОЛОЖЕНИЕ О выпускных квалификационных работах, магистерских диссертаций. В соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании, приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральный научный клинико-экспериментальный центр традиционных методов диагностики и лечения ФИТОТЕРАПИЯ Методические рекомендации № 2000/63 Москва 2006 Фитотерапия: Методические рекомендации МЗ РФ 2000/63/ Карпеев А.А., Киселева Т.Л., Коршикова Ю.И., Лесиовская Е.Е., Саканян Е.И.// В кн.: Фитотерапия: нормативные документы/ Под общ. ред. А.А. Карпеева, Т.Л. Киселевой - М.: Изд-во ФНКЭЦ ТМДЛ Росздрава, 2006.- С. 9-42....»

«ГОУ ДПО ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей УМО – 17-28/171-д 15.04.08 С.Г. Абрамович ОСНОВЫ ФИЗИОТЕРАПИИ В ГЕРИАТРИИ Учебное пособие Иркутск - УДК 616-053.9:615. ББК 53.54+52. А Рекомендовано...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО АмГУ) Биробиджанский филиал О.А. Белоусова ПРАКТИКУМ ПО ТРУДОВОМУ ПРАВУ для студентов специальности 030501 – Юриспруденция Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебнометодическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов специальности 030501.65 Юриспруденция вузов региона Биробиджан 2012...»

«РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИСПЫТАНИЯ НАСОСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МЕХАНИКА ЖИДКОСТИ И ГАЗА Афанасьев В.С. – студент гр. КиРС-91, Меняев К.В. - ст. преподаватель КиРС Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (г. Барнаул) Разработан и изготовлен стенд лабораторной установки, в качестве испытательного насоса выбран центробежный насос с номинальной мощностью 400Вт, объемной скоростью 2000 л/мин, КПД двигателя 76% и коэффициентом мощности 74%. По проведенным испытаниям...»

«Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение УПРАВЛЕНИЕ среднего профессионального ОБРАЗОВАНИЯ И образования ТАМБОВСКИЙ НАУКИ ТАМБОВСКОЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ ОБЛАСТИ 392001, г.Тамбов, ул. Гастелло 32а тел.: 44–46–09 (факс), 44–47-69 E-mail: [email protected] Тамбовский бизнес-колледж – это учебное заведение нового типа, обеспечивающее подготовку специалистов коммерческой деятельности в условиях рыночной экономики Отчет по научно-методической работе за 2012-2013 учебный...»

«1. Б1, Философия (ЗЕ 1, С) 2. Б1Б4 Физическая культура (ЗЕ 1, С) 3. Б3.Б.12 Безопасность жизнедеятельности (ЗЕ 3, С) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие специальных компетенций: готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ОК-10; способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные...»

«РЕЦЕНЗИЯ на учебно-методический комплекс Латинский язык с ветеринарной терминологией, разработанный профессором Мироном Н.И. Специальность - 111201 - Ветеринария Представленный учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Он представляет собой сборник учебно-тематических, методических и контрольно-измерительных материалов к коллоквиумам, зачёту и итоговой государственной аттестации...»

«3 СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка.. 5 1.1 Предмет учебной дисциплины..5 1.2. Цели освоения дисциплины..5 1.3. Место дисциплины в структуре ООП подготовки специалиста.6 1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины..6 1.5.Объем дисциплины и виды учебной работы...6 2. Структура и содержание дисциплины..7 2.1. Тематический план..7 2.2 Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции).8 2.3.Содержание практических разделов дисциплины (практические занятия)....»

«РОССИЙСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЭНЕРГЕТИКИ И ЭЛЕКТРИФИКАЦИИ ЕЭС РОССИИ ОБЪЕМ И НОРМЫ ИСПЫТАНИЙ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ РД 34.45-51.300-97 УДК 621.311.002.5.001.4 УТВЕРЖДЕНЫ начальником Департамента науки и техники РАО ЕЭС России А.П. Берсеневым 8 мая 1997 г. ВНЕСЕНЫ Изменения № 1, 2, утвержденные Департаментом научно-технической политики и развития РАО ЕЭС России 10.01.2000 и 22.08.2000 В книге приведены периодичность, объем и нормы испытаний генераторов, электродвигателей, трансформаторов,...»

«Упражнения для развития мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическое пособие, 2009, 106 страниц, Елена Валерьевна Казакова, 5984501082, 9785984501088, КИРА, 2009. Пособие содержит систему игр и упражнений, развивающих наглядно-образное и словеснологическое мышление детей дошкольного и младшего школьного возраста. Для специалистов в области психологии, педагогики, практических работников Опубликовано: 6th April Упражнения для развития мышления детей дошкольного и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.