Требования к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2013-2014 учебном году 1. Общие положения Настоящие требования к проведению муниципального

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Требования к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады

школьников по основам безопасности жизнедеятельности

в 2013-2014 учебном году

1. Общие положения

Настоящие требования к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады

1.1

школьников по основам безопасности жизнедеятельности составлены на основе:

Положения о всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 2 декабря 2009 года №695;

Положения о проведении школьного, муниципального, регионального этапов всероссийской олимпиады школьников, утвержденного приказом Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 01.09.2010 г. № 2231;

Методические рекомендации по разработке заданий и требований по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2013-2014 учебном году, разработанные центрально предметно-методической комиссией всероссийской олимпиады школьников, г. Москва;

Основной целью муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – 1. Олимпиада) является обеспечение условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей Белгородчины в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

Организаторами Олимпиады являются муниципальные органы управлений 1. образованием.

Для проведения Олимпиады создаются: Организационный комитет (далее – Оргкомитет), 1. жюри, апелляционная комиссия, назначается ответственный за хранение олимпиадных заданий и работ.

В Олимпиаде принимают участие обучающиеся государственных, муниципальных и 1. негосударственных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы.

Олимпиада проводится по единым заданиям, разработанным региональной предметнометодической комиссией с учетом методических рекомендаций центральной предметнометодической комиссии по основам безопасности жизнедеятельности.

Начало Олимпиады в 10 часов.

1. Продолжительность Олимпиады устанавливается в соответствии с методическими 1. рекомендациями Центральной предметно-методической комиссии.

При проведении Олимпиады лица, сопровождающие участников Олимпиады, не имеют 1. права покидать общеобразовательное учреждение и должны находиться в специально отведенном для них помещении.

Во время Олимпиады в здании кроме участников Олимпиады могут находиться представитель муниципального органа управления образованием;

председатель жюри муниципального этапа олимпиады школьников;

руководитель (помощник) учреждения, на базе которого организовано проведение Олимпиады;

организаторы в аудиториях;

дежурные на этажах;

руководители команд (далее - сопровождающие) в специально отведенных для них аудиториях;

медицинские работники и представители органов охраны правопорядка.

Принимая участие в Олимпиаде, участник автоматически соглашается с требованиями и 1. условиями Положения о всероссийской олимпиаде школьников, иных нормативных документов, связанных с организацией и проведением Олимпиады, а также дат письменное согласие на обработку своих персональных данных (в соответствии с федеральным законом «О Персональных данных») с целью систематизации, обработки и хранения данных на неопределнный срок. Согласие может быть отозвано участником Олимпиады по письменному заявлению организаторам Олимпиады с одновременным прекращением участия в Олимпиаде.

На основании Федерального закона Российской Федерации от 2 февраля 2011г. N2-ФЗ 1. «О внесении изменений в Закон Российской Федерации об образовании» участник Олимпиады, замеченный в использовании пейджеров и мобильных телефонов, диктофонов, плейеров, компьютеров и любых других технических средств должен быть удалн из места проведения Олимпиады.

Организаторами Олимпиады должно быть обеспечено санитарное состояние аудиторий, 1. размещение участников Олимпиады не более 1 человека за учебной партой (в аудиториях должны быть убраны (закрыты) стенды, плакаты и прочие материалы со справочнопознавательной информацией по соответствующим дисциплинам), аудитории, которые не используются для проведения Олимпиады, входы в рекреации должны быть заперты и опечатаны, заблаговременно должны быть подготовлены таблички с надписями тех аудиторий, в которых будет проходить Олимпиада.

В составе организаторов в аудиториях и дежурных в рекреациях (по 2 человека), должны 1. быть учителя, не преподающие предмет, по которому проводится Олимпиада. Они не имеют права иметь при себе средства связи на время проведения Олимпиады. Совещание (инструктаж) с организаторами в аудиториях и дежурными в рекреациях педагогами должен быть проведн за 40-50 минут до начала Олимпиады.

2. Форма проведения муниципального этапа Олимпиады В соответствии с приказом № 2215 от 12.09.2013г. Департамента образования 2. Белгородской области «О подготовке и проведении муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году»

муниципальный этап Олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности проводится 24 ноября 2013 года.

Информационная поддержка Олимпиады заключается в широком оповещении через 2. сайты общеобразовательных учреждений, муниципальных органов управления образованием, социальные сети и другие средства информационно-коммуникационных технологий, а также через методические объединения учителей ОБЖ (преподавателейорганизаторов ОБЖ).

Согласно Положению участниками Олимпиады могут быть обучающиеся 7-11 классов 2. общеобразовательного учреждения:

победители и призеры школьного этапа всероссийской олимпиады школьников текущего учебного года;

победители и призеры муниципального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, если он продолжает обучение в образовательных учреждениях.

Олимпиада проводится для обучающихся 7- 8 -х (одна группа), 9-х (вторая группа), 10х (третья группа) классов и состоит из двух туров: теоретический и практический.

Первый тур Олимпиады заключается в выполнении теоретических заданий, длительность этого тура составляет 90 минут для всех участников.

Второй тур заключается в выполнении практических испытаний базовой части школьной Примерной программы по ОБЖ (юноши и девушки вместе).

Участники Олимпиады допускаются до всех предусмотренных программой туров.

Промежуточные результаты не могут служить основанием для отстранения от дальнейшего участия в Олимпиаде.

Общая характеристика заданий Олимпиады:

2. Формами проведения конкурсных мероприятий муниципального этапа Олимпиады по ОБЖ являются:

теоретический тур, цель которого можно сформулировать как определение уровня теоретической подготовки участников олимпиады;

практический (полевой) тур, проводимый в специальных помещениях или на местности и состоящий из практических заданий, цель которого – определение уровня подготовленности участников олимпиады к осуществлению практической деятельности в сфере предметной области «Основы безопасности жизнедеятельности», а также выявления умений работать на местности, и их способностей применять на практике полученные знания и навыки.

Олимпиадные задания теоретического тура муниципального этапа Олимпиады состоят из двух частей: теоретической и тестовой. Время выполнения 90 минут.

Форма проведения практического (полевого) тура олимпиады по ОБЖ должна быть ориентирована на выявление уровня подготовленности участников олимпиады к осуществлению практической деятельности в сфере предметной области ОБЖ, а также способностей применять на практике полученные знания и навыки.

При этом практический тур рекомендуется проводить на заранее подготовленном организаторами Олимпиады открытом участке местности, а если погодные условия не позволяют, его проведение целесообразно организовать в закрытых специализированных помещениях, например в спортивных залах, спортивных центрах, центрах военнопатриотического воспитания и т.п. Расчет числа таких помещений, определяется числом участников.

Практический (полевой) тур предусматривает выполнение практических заданий для участников, по следующим тематическим образовательным линиям, определенных Государственным образовательным стандартом основного общего и среднего (полного) общего образования по ОБЖ, а именно:

а) для участников – учащихся на ступени основного общего образования:

по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему;

по выживанию в условиях природной среды;

по действиям в опасных ситуациях локального характера;

по действиям в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного социального характера;

б) для участников – учащихся на ступени среднего (полного) общего образования:

по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему;

по выживанию в условиях природной среды;

по действиям в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного социального характера;

по основам военной службы.

3. Порядок проведения муниципального этапа Олимпиады Все участники Олимпиады проходят в обязательном порядке процедуру регистрации.

3. Регистрация обучающихся для участия в Олимпиаде осуществляется Оргкомитетом 3. муниципального этапа Олимпиады перед началам его проведения. При регистрации проверяется правомерность участия обучающихся в Олимпиаде.

При себе участник Олимпиады должен иметь:

3. паспорт или свидетельство о рождении;

медицинская справка (обязательно) на каждого участника с отметкой врача о допуске к участию в Олимпиаде справка из общеобразовательного учреждения. В случае если участнику Олимпиады не исполнилось 14 лет, то справка из общеобразовательного учреждения должна быть с фотографией, заверенная печатью;

приказ ОУ о направлении на олимпиаду;

заявка на участие в Олимпиаде.

За 20 минут до начала Олимпиады проводится общая линейка, на которой доводится до 3. сведения обучающихся основные положения нормативных документов, регламентирующих проведение предметной олимпиады, проводится необходимый инструктаж, сообщается о недопустимости использования средств сотовой связи.

Перед входом в аудиторию участник должен предъявить паспорт или свидетельство о 3. рождении со справкой из общеобразовательного учреждения с фотографией.

Организатор в аудитории во время теоретического тура размещает участников 3. олимпиады по одному за столом (партой).

Во время выполнения задания участник может выходить из аудитории только в 3. сопровождении дежурного. При этом работа в обязательном порядке остается в аудитории. На ее обложке делается пометка о времени ухода и прихода обучающегося.

Участник Олимпиады не может выйти из аудитории с заданиями или работой.

В аудитории, где проходит теоретический тур, должны быть организаторы (2 человека).

3. Перед проведением практического тура члены жюри распределяют участников на 3. подгруппы с определением порядкового номера в общем потоке.

Перед выполнением практического задания участник должен предъявить паспорт или 3. свидетельство о рождении со справкой из общеобразовательного учреждения с фотографией.

Выполнение практических испытаний базовой части школьной Примерной программы 3. по ОБЖ проводится среди юношей и девушек вместе.

Около аудитории и спортивных залов также находятся дежурные.

3. Функции дежурных в рекреациях В день проведения Олимпиады дежурные в рекреациях должны:

за один час до начала Олимпиады прибыть в место е проведения;

до начала Олимпиады приступить к выполнению своих обязанностей;

помогать участникам Олимпиады ориентироваться в здании, указывать местонахождение нужной аудитории;

следить за соблюдением тишины и порядка;

сопровождать участников Олимпиады, выходящих из аудиторий в места общего пользования, медицинский кабинет;

контролировать выход из ОУ обучающихся, выполнивших олимпиадные задания;

не допускать во время Олимпиады нахождение на территории ОУ посторонних лиц.

Участник Олимпиады может взять с собой в аудиторию ручку, шоколад, воду.

3.14 Участнику Олимпиады не разрешается брать в аудиторию бумагу, справочные материалы (справочники, учебники и т.д.), пейджеры и мобильные телефоны, диктофоны, плейеры и любые другие технические средства на протяжении всего времени олимпиады, если иное не оговорено настоящими требованиями.

3.15 Олимпиадные задания теоретического тура участникам необходимо выполнять в бланках ответов синей или черной пастой.

3.16 Участнику Олимпиады категорически запрещается указывать фамилии, инициалы, делать рисунки или какие-либо отметки, кроме указанного места в верхней части бланка ответов, в противном случае работа считается дешифрованной и не оценивается.

3.17 Участникам Олимпиады запрещается разговаривать и мешать окружающим, меняться местами без указания организаторов в аудиториях, разговаривать, вставать с места, обмениваться любыми материалами или предметами, иметь при себе мобильный телефон (в любом режиме) или иные средства связи, фото и видеоаппаратуру, портативные и персональные компьютеры, справочные материалы. В случае нарушения данных правил или отказа выполнять их, организатор обязан удалить участника Олимпиады из аудитории, составить протокол с указанием на причины удаления, работа данного участника Олимпиады не проверяется членами жюри.

3.18 Продолжительность выполнения теоретических заданий не может превышать времени, утвержднного в данных требованиях.

3.19 Участники, досрочно сдавшие свои работы, могут пройти к сопровождающим, но не могут возвращаться к аудиториям. По окончании времени, отведенного на выполнение работы, все участники Олимпиады сдают работу и покидают аудиторию.

3.20 Проверку олимпиадных работ осуществляет жюри муниципального этапа Олимпиады, состав жюри утверждается приказом муниципального органа управления образованием.

3.21 Представитель оргкомитета осуществляет обезличивание олимпиадных работ:

отделяется верхнюю часть на бланке ответов с информацией об участнике Олимпиады;

бланку ответов участника присваивается персональный идентификационный номер шифр), который также указывается на отделяемой верхней части;

бланки ответов просматриваются на предмет наличия пометок, знаков и прочей информации, позволяющей идентифицировать участника, в случае обнаружения вышеперечисленного, олимпиадная работа не проверяется;

шифры вписываются в предварительный протокол, подготовленный секретарм;

шифры участников Олимпиады не подлежат разглашению до окончания процедуры проверки олимпиадных работ.

Перед проверкой работ председатель жюри раздает членам жюри решения и систему 3. оценивания, а также формирует рабочие группы для проверки.

Оценка работ проводится рабочими группами из членов жюри в составе 2-3 человек.

3. Каждая рабочая группа проверяет только одну задачу в работах всех участников Члены жюри заносят в предварительный протокол количество баллов по каждому 3. заданию. Все спорные работы, а также работы, набравшие наибольшее количество баллов, просматриваются всеми членами жюри.

После проверки всех работ, до их расшифровки, в предварительные протоколы заносятся 3. баллы за каждое задание и сумма баллов участника. После расшифровки работ предварительные протоколы в каждой параллели классов подписывает председатель и все члены жюри. Предварительные протоколы размещаются на сайте муниципального органа управления образованием в день проверки олимпиадных заданий или утром следующего дня.

Разбор олимпиадных заданий – обязательных этап Олимпиады, проводится после их 3. проверки и анализа в отведенное программой Олимпиады время. Разбор заданий может быть проведн в разных формах по решению оргкомитета:

в присутствии участников Олимпиады и их сопровождающих. В ходе разбора заданий представители жюри подробно объясняют критерии оценивания каждого из заданий и дают общую оценку по итогам выполнения заданий, участникам представляются наиболее удачные варианты выполнения олимпиадных заданий, анализируются типичные ошибки, объявляются критерии выставления оценок при неполных решениях или при решениях, содержащих ошибки;

критерии оценивания заданий и их решение размещается на сайте муниципального органа управления образованием для ознакомления участников Олимпиады и их Показ работ может быть проведн после разбора олимпиадных заданий или перед 3. заседанием апелляционной комиссии. Перед показом работы участник должен предъявить паспорт или другое удостоверение личности с фотографией. В аудитории, где осуществляется процедура показа, могут присутствовать не более 5 участников олимпиады, родители и руководители команд на показ работ не допускаются. Работы запрещено выносить из аудитории, где производится показ работ, при просмотре запрещено иметь пишущие принадлежности, выполнять фото – видеосъмку олимпиадных работ.

Апелляционное заявление о несогласии с выставленными баллами податся в 3. оргкомитет Олимпиады после ознакомления с предварительными итогами Олимпиады в установленное программой проведения Олимпиадой время. При рассмотрении апелляции имеют право присутствовать: участник олимпиады, подавший заявление, один из его родителей (законных представителей только в качестве наблюдателя, т.е. без права голоса). Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие их Апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. Участнику Олимпиады, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его работа проверена и оценена в соответствии с критериями и методикой, разработанными предметно-методической комиссией.

В ходе апелляции повторно проверяется ответ на задание. Устные пояснения участника во время апелляции не оцениваются.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами комиссия принимает одно из решений:

об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

Решения апелляционной комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат.

Работа комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и всеми членами апелляционной комиссии. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов от списочного состава комиссии. В случае равенства голосов председатель апелляционной комиссии имеет право решающего голоса. Протокол проведения апелляции передатся председателю жюри для внесения соответствующих изменений в отчетную документацию.

Апелляция не принимается по вопросам содержания и структуры олимпиадных материалов, система оценивания также не может быть предметом апелляции и, следовательно, пересмотру не подлежит.

Документами работы апелляционной комиссии являются:

письменные заявления об апелляциях участников Олимпиады;

журнал (листы) регистрации апелляций;

протоколы проведения апелляции.

Окончательные результаты проверки решений всех участников фиксируются в итоговой 3. таблице по возрастным параллелям: 7-8 класс, 9 класс, 10-11 классы, представляющий собой ранжированный список участников, расположенный по мере убывания набранных ими баллов. Участники с одинаковыми баллами располагаются в алфавитном порядке.

На основании итоговой таблицы и в соответствии с квотой (15%), установленной оргкомитетом регионального этапа Олимпиады, жюри определяет победителей и Согласно Положению об олимпиаде участники муниципального этапа олимпиады, 3. набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями муниципального этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных. Призерами муниципального этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники муниципального этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителем. В случае, когда у участника муниципального этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве победителя или призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, приоритет отдатся участнику, набравшему наибольшее количество баллов в теоретическом туре.

Окончательные итоги Олимпиады подводятся на последнем заседании жюри с учетом 3. результатов работы апелляционной комиссии. Документом, фиксирующим итоговые результаты, является протокол жюри, подписанный председателем и всеми членами жюри. Итоговый протокол размещается на сайте муниципального органа управления образованием.

Официальным объявлением итогов Олимпиады считается вывешенная на всеобщее 3. обозрение в месте проведения Олимпиады (сайт муниципального управления образованием) итоговая таблица результатов выполнения олимпиадных заданий, заверенная подписями председателя и членов жюри.

Председатель жюри передает итоговый протокол в оргкомитет.

3. Итоговый приказ утверждается руководителем муниципального органа управления 3. образованием, который является председателем оргкомитета.

Образцы дипломов муниципального этапа Олимпиады утверждаются организаторами 3. муниципального этапа.

Материалы олимпиады (протоколы, ведомости с рейтингом и проверенные работы 3. учащихся) хранятся 1 год.

Материально-техническое обеспечение проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре Для проведения всех мероприятий муниципального этапа Олимпиады необходима соответствующая материальная база, подготовкой которой занимается технический персонал под руководством членов рабочей группы Оргкомитета и при участии специалистов предметно-методической комиссии.

Для торжественного открытия и закрытия Олимпиады требуется актовый зал, способный вместить всех участников, руководителей команд, членов жюри, представителей оргкомитета и гостей.

Материальная база конкурсных мероприятий муниципального этапа Олимпиады включает в себя теоретический и практический туры.

Теоретический тур необходимо проводить в помещениях, обеспечивающих комфортные условия для участников Олимпиады: тишина, чистота, свежий воздух, достаточная освещенность рабочих мест, температура 20-220С, влажность 40-60%. В качестве помещений для первого теоретического тура целесообразно использовать школьные кабинеты или студенческие аудитории, обстановка которых привычна участникам и настраивает их на работу.

Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест в аудиториях. Лучше всего подходят учебные аудитории способные вместить не менее 25учащихся. Каждому участнику должен быть предоставлен отдельный стол или парта.

Участники разных возрастных групп должны выполнять задания конкурса в разных аудиториях. В помещении (аудитории) и около него должно быть не менее чем по дежурному.

В здании, где проводится олимпиада, должен быть оборудованный всем необходимым медицинский пункт с дежурным врачом.

Практический тур муниципального этапа рекомендуется проводить на заранее спланированном организаторами Олимпиады участке местности, а если климатические и погодные условий не позволяют, его целесообразно провести в специализированных помещениях: кабинетах ОБЖ, на базе медпункта или учебных лабораториях физиологии, анатомии и экологии человека (если олимпиадные задания выполняются на базе вузов), спортивных залах и др. Расчет числа таких помещений определяется числом участников.

Кроме того, в них должны находиться статисты (не менее 2 человек), выступающие в роли пострадавших и дежурные (2 человека).

Для проведения практического тура в каждом помещении, где выполняются олимпиадные задания по оказанию первой медицинской помощи организаторам необходимо предусмотреть следующее оборудование: робот-тренажер «Гоша», робот «Гаврюша», кровоостанавливающий жгут, транспортная шина, косынка, перевязочный материал, носилки, гипотермический пакет, таблетки анальгина, бутылка с водой, стул, телефон, токонепроводящий предмет длиной 1,5-2м. При отсутствии указанных тренажеров на муниципальном этапе Олимпиады допускается применение других манекенов и тренажеров.

При выполнении олимпиадных заданий по выживанию в условиях природной среды, где предполагается индивидуальное преодоление участниками препятствий в экстремальной ситуации, организаторам необходимо предусмотреть следующее оборудование:

брезентовые рукавицы, спортивную обувь без металлических шипов, бруски длиной не менее 50 см. и карандаши длиной 5-20 см., бревно гимнастическое, открывающийся карабин, гимнастическая стенка, 2 карабина, 2 веревки по 10-15 м, 7 веревок по 1,0-1,5 м, компас, часы.

При выполнении олимпиадных заданий по действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера организаторам необходимо предусмотреть:

гражданские противогазы марок ГП-5, ГП-7 или их модификации, ватно-марлевая повязка (на каждого участника), противень (длиной 1,5 м и шириной 1 м, высота борта 20 см.); огнетушитель ОП-5, огнетушитель углекислотный ОУ-5; кашпа, секундомер, гимнастический мат, 2 стула, электроприбор, электрический провод длинной 5 м., лыжная палка, деревянный шест длинной не менее 1м., манекен (кукла) высотой не менее 50 см,. не менее 6 фишек для оббегания, велосипед (диаметр колеса не менее 0, см), доска (длиной 3 м., шириной 0,2 м), колодка (диаметр 0,2 м.), Олимпиадные задания по основам военной службы выполняются только старшеклассниками, учащимися 10-11 классов. Для их выполнения организаторам необходимо предусмотреть: муляжи гранаты Ф-1, учебные автоматы Калашникова (АКМ, АК-74) для проведения конкурса по их неполной разборке и сборке, магазин и патроны для его снаряжения, пневматические винтовки и пули к ним для выполнения стрельбы, мишени, электронный тир (при необходимости), погоны офицерского, сержантского и рядового состава, нарукавные знаки, эмблемы видов, родов войск и служб Вооруженных Сил РФ.

до начала Олимпиады информирует участников о наборе запрещнных принадлежностей для проведения муниципального этапа Олимпиады, в который входят тетради, справочная литература, учебники, атласы, любые электронные устройства, служащие для передачи, получения или накопления информации. Пользоваться мобильными телефонами запрещено;

осуществляет регистрацию участников;

инструктирует членов жюри и участников Олимпиады;

осуществляет шифрование работ;

обеспечивает оказание медицинской помощи участникам Олимпиады и сопровождающим лицам в случае необходимости;

обеспечивает безопасность членов жюри, участников и сопровождающих их лиц в период проведения Олимпиады;

отвечает за обеспечение участников олимпиады питанием;

рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Олимпиады;

рассматривает совместно с жюри соответствующего этапа Олимпиады апелляции участников;

по представлению жюри утверждает списки победителей и призеров Олимпиады, оформляет протоколы;

оформляет дипломы победителей и призеров Олимпиады и направляет протокол жюри в организационный комитет олимпиады следующего уровня;

обеспечивает присутствие дежурных педагогов в каждом помещении, где участники выполняют задания Олимпиады;

обеспечивает условия для временного выхода участников из помещения для проведения тура Олимпиады, для чего назначаются дополнительные дежурные в рекреации.

6. Жюри муниципального этапа Олимпиады. Проверка работ Состав жюри муниципального этапа Олимпиады формируется из числа научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных организаций высшего профессионального образования.

Жюри Олимпиады:

осуществляет проверку выполненных олимпиадных заданий;

определяет победителей и призров муниципального этапа Олимпиады в соответствии с квотой для победителей и призров данного этапа;

проводит показ работ участников олимпиады с выставленными баллами после проведения олимпиады и по итогам показа работ принимает апелляции;

составляет рейтинговые таблицы по результатам выполнения заданий участниками Олимпиады муниципального этапа;

оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров Олимпиады муниципального этапа;

рассматривает совместно с Оргкомитетом муниципального этапа Олимпиады апелляции представляет в Оргкомитет муниципального этапа Олимпиады аналитический отчт о результатах проведения указанного этапа Олимпиады.

Председатель Члены

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Похожие работы:

«1 Воронежский институт МВД России Кафедра высшей математики Родин В.А. ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ 2 Воронеж 2013 УДК Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры высшей математики протокол № от 2012 г. Рассмотрены и одобрены на заседании методического совета протокол № от 2011 г. Родин В.А. Теория принятия решений. Воронеж. Воронежский институт МВД России. 2012 г. - с. Пособие предназначено для слушателей РТФ (3-4 курс), обучающихся по специальности 230102.65 “Автоматизированные системы обработки...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра отопления и вентиляции Тепловлажностный расчет фасадных систем с воздушным зазором Методические указания к курсовой работе по дисциплине Строительная теплофизика для студентов дневного и заочного факультетов специальностей Теплогазоснабжение и вентиляция и Промышленная теплоэнергетика Н.Новгород 2005 2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра технологии швейных изделий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ) И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Иваново 2012 Методические указания определяют содержание и требования к оформлению отдельных разделов курсовых проектов (работ) и...»

«Список литературы по праву февраль 2010 Бастыркин, А.И. Криминалистика: техника, тактика и методика расследования 1. преступлений: научно-практическое пособие / А.И.Бастыркин. – 2-е изд., доп. – СПб: Юрид.центр Пресс, 2010. – 459 с. Бюджетное право: учеб.пособие для вузов / под ред. Г.Б.Поляка, 2. С.Н.Бочарова, Д.А.Ремихановой. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Закон и право, ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 311 с. Верховенство права и проблемы его обеспечения в правоприменительной 3. практике:...»

«УТВЕРЖДАЮ Принято Педагогическим Советом Директор Курганского областного Курганского областного музыкального музыкального колледжа колледжа им. Д.Д.Шостаковича им. Д.Д.Шостаковича _ 20_ г. Бабин В.П. _ 20_ г. Положение об учебно-методическом комплексе ГКОУ СПО Курганский областной музыкальный колледж им. Д. Д. Шостаковича 1. Общие положения 1.1. Положение об учебно-методическом комплексе предназначено для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, входящих в...»

«Методическое обеспечение (программа, основные методические и дидактические пособия) по предметам естественнонаучного цикла Предмет Класс Кол-во Программа Учебник Методические и дидактические часов пособия в нед/год Учебник: В.П Викторов, А.И 1. Никишов. Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники, Гуманит. изд. центр Владос,2010. 2. Марина А.В.Конспекты уроков. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, год Программа для общеобразовательных учреждений по биологии авторского Лернер Г.И. Уроки...»

«Министерство здравоохранения Республики Беларусь УО Белорусский государственный медицинский университет Кафедра нормальной анатомии С.Д.Денисов, П.Г.Пивченко ЭПОНИМЫ В АНАТОМИИ Минск 2012 Министерство здравоохранения Республики Беларусь УО Белорусский государственный медицинский университет Кафедра нормальной анатомии С.Д.Денисов, П.Г.Пивченко ЭПОНИМЫ В АНАТОМИИ Учебное пособие Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов медицинских высших...»

«Справка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Основная общеобразовательная Владимировская школа о материально-техническом, учебно-методическом, информационнотехнологическом обеспечении образовательного процесса ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ОБОРУДОВАНИЕ № п/п Наименование оборудования Фактическая оснащенность 1 Мультимедиапроектор 1 2 Экран (на штативе или навесной) 1 3 Магнитофон кассетный 1 № Предмет Реализуемая программа Необходимое обеспечение в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА ЧИСТОПОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ИСТОРИЯ ЧИСТОПОЛЯ учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений 2012 1 Авторский коллектив: И.А. Бодрова, Г.А. Капитонова, Е.М.Маркина, А.Ф.Орлова. Рецензент: старший научный сотрудник мемориального музея Б.Л.Пастернака, кандидат исторических наук Р.Х.Хисамов История Чистополя: Учебное пособие для учащихся...»

«Структура. Семантика. Коммуникация: сборник научных статей, 2009, 345 страниц, 5884769806, 9785884769809, Мурманский гос. педагог. университет, 2009. Издание предназначено для лингвистов, преподавателей вузов, аспирантов, учителей, журналистов Опубликовано: 12th May 2008 Структура. Семантика. Коммуникация: сборник научных статей СКАЧАТЬ http://bit.ly/1owfBAG Семантические признаки и их реализация в тексте сборник научных трудов, В. И. Карасик, Волгоградский педагогический институт им. А.С....»

«Annotation В данном учебном пособии рассмотрены как теоретические, так и практические основы системы маркетинга предприятия сферы социально-культурного сервиса и туризма. Подробно разобраны маркетинговые исследования рынка туристских услуг, конкурентной среды, потребителей предприятия, работающего в сфере социально-культурного сервиса и туризма. Особое внимание уделено вопросам разработки комплексного маркетинга, политике ценообразования, особенностям продвижения услуг, маркетинговым...»

«АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИФНОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ИНФОРМАЦИОННО-СЕРВИСНЫЙ ПОРТАЛ ЖИЛИЩНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ НА АЛТАЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Алферова О.Б. – студент, Фоменко М.И. – студент, Патудин В.М. – к.ф.-м.н., профессор Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (г. Барнаул) Наиболее заинтересованная сторона происходящих в отрасли жилищно-коммунального хозяйства изменений – собственники жилищного фонда, жители. Для жителей муниципальных образований важно все:...»

«АГЕНТСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПО ДЕЛАМ СТРОИТЕЛЬСТВА И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА РГП ГОСЭКСПЕРТИЗА О ПОДГОТОВКЕ ДОКУМЕНТАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОЕКТОВ НА КАПИТАЛЬНЫЙ РЕМОНТ, РЕКОНСТРУКЦИЮ И МОДЕРНИЗАЦИЮ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ (информационно-методическое пособие для заказчиков и проектировщиков) Астана – 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ 3 2. Общие положения 3. Задание на проектирование, строительный паспорт, исходные данные для проектирования 4. Порядок разработки и состав...»

«Tempus Programme IB_JEP-26029-2005 Omsk State Medical Academy Омская Государственная Медицинская Академия L, Universite Louis Pasteur de Strasbourg (France) L, Universite de Luxembourg (Grand – Duche de Luxembourg) Министерство здравоохранения Омской области ГУЗОО Клинический онкологический диспансер ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ Учебное пособие Материал подготовлен в рамках проекта Tempus Programme IB_JEP 26029-200 Модернизация образовательных программ для...»

«М И Н И С Т Е РС Т В О О БРА ЗО В А Н И Я И НАУКИ Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩ ЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖ ДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ L. SA VELYEV ESSENTIAL ELEMENTS of ACADEMIC and BUSINESS ENGLISH for STUDENTS of ENVIRONMENTAL STUDIES ST. PETERSBURG УДК 551.802. Л.А. Савельев Основы академического и делового английского языка в сфере наук об окружающей среде. СПб: изд. РГГМУ, 2004 - 88 с....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет И. Г. Картавенков, М. Г. Глебко ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ Методические указания для студентов специальностей 1-70 04 02 Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна, 1-70 04 03 Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов заочной формы обучения Новополоцк ПГУ 2012 УДК 528.1(075.8) ББК 26.1я73 Одобрены и рекомендованы к изданию методической комиссией геодезического...»

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический факультет Кафедра гражданского права МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ для студентов юридического факультета и студентов заочного факультета, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция Краснодар 2008 2 Камышанский В.П., Танага А.Н. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Краснодар: ФГОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет, 2008. - 40 с. В...»

«Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению 131000 Нефтегазовое дело разработана на основании Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования бакалавриата в соответствии с рабочими программами дисциплин: Эксплуатация газонефтепроводов, Эксплуатация нефтебаз и АЗС, Эксплуатация насосных и компрессорных станций, Надежность и диагностика объектов транспорта нефти и газа, Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ...»

«Федеральное агентство по образованию Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ им. В.В. Куйбышева) Инженерно-экономический институт Н.Е. Марфенко БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ: ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебнометодическим центром в качестве учебного пособия для студентов специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит вузов региона Владивосток • 2008 УДК 657 ББК 65.052 М 30 Рецензенты: В.А. Останин, д-р....»

«Министерство образования и науки Украины НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕХАНИКО-МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра основ конструирования машин и механизмов МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Проектирование одноступенчатых редукторов с использованием КОМПАС для студентов направления Инженерная механика Днепропетровск НГУ 2008 2 Методические указания к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” для студентов направления...»

наверх

<< ГЛАВНАЯ | КОНТАКТЫ

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички