WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Департамент образования Вологодской области

БОУ СПО ВО «Череповецкий технологический техникум»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

для студентов специальности 100401 Туризм

(код специальности и наименование)

по учебной общеобразовательной профильной дисциплине

«Экономика»

(наименование учебной дисциплины по учебному плану) Череповец, 2014 Учебно-методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов специальности 100401 Туризм по учебной общеобразовательной профильной дисциплине «Экономика» / Л.А. Ламанова, Ходина Е.Н. – Череповец, 2014. – 17с.

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации для студентов по специальности 100401 Туризм при выполнении заданий по самостоятельной работе, с учетом специфики специальности.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов позволяют организовать эту работу на качественном уровне, углубить знания по изучаемой дисциплине.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально – экономического профиля, может быть использовано преподавателями данного направления подготовки, методистами, слушателями курсов повышения квалификации (стажировки).

Данная методическая разработка рассмотрена на заседании методической комиссии и рекомендовано к применению Председатель / Преснухина С.В. / Протокол № 8 от «27» апреля 2014 года © Ламанова Л.А., Ходина Е.Н, © БОУ СПО ВО «Череповецкий технологический техникум», 2014.

Содержание Пояснительная записка Требования к уровню освоения дисциплины Правила выполнения самостоятельной работы Примерный перечень самостоятельных работ Содержание самостоятельных работ Список литературы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уважаемый студент.

Учебно-методические рекомендации по учебной общеобразовательной профильной дисциплине «Экономика» созданы Вам в помощь при подготовке заданий по самостоятельной работе.

Данные учебно-методические рекомендации включают перечень работ, правила их выполнения, список рекомендуемой литературы, критерии их оценивания.

Учебно-методические рекомендации предусматривают следующие виды работ: доклад, реферат, кроссворд, конспект, подготовка к лабораторнопрактическим работам, их оформление Реферат – это один из самых сложных видов самостоятельной работы с книгой. Подготовка реферата и выступление с его изложением углубляет знания, расширяет кругозор, приучает логически, творчески мыслить, развивать культуру речи. Различают несколько композиционных решений реферата: во-первых, хронологическое, когда тема раскрывается в исторической последовательности; во-вторых, описательное, при котором тема расчленяется на составные части, в целом раскрывающие определенное явление; в-третьих, аналитическое, когда тема исследуется в ее причинноследственных связях и взаимозависимых проблемах. Важно следить за тем, чтобы каждый пункт плана был соотнесен с главной темой и не содержал повторения в других пунктах. Важными разделами реферата является вступление и заключение. Во вступлении надо обосновать актуальность темы, обозначить круг составляющих ее проблем, четко и кратко определить задачу своей работы. В заключении делаются краткие выводы, подводятся итоги. В конце реферата должен быть приложен список литературы. В отличие от тематического конспекта реферат требует большей творческой активности, самостоятельности в обобщении изученной литературы, умения логически стройно изложить материал, оценить различные точки зрения на исследуемую проблему и высказать о ней собственное мнение. В реферате важно связать теоретические положения с практикой. Итак, реферат – это самостоятельное произведение автора, которое должно свидетельствовать о знании литературы по данной теме, ее основной проблематике, отражать точку зрения автора реферата на эту проблематику, его умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний.

Доклад – это вид самостоятельной работы, требующий составления плана, подбора источников, систематизации полученных сведений, выводов, обобщения, объем данной работы составляет до 5 страниц печатного текста.

Кроссворд – является эффективным средством обучения и раскрытия творческого потенциала у студентов. Данный вид самостоятельной работы формирует навыки обращения с информацией:

поиск, анализ, представление, обобщение, т.е. именно те навыки, которые являются ключевыми для будущих специалистов в данной сфере. При этом необходимо отметить, что данный вид работы может быть предложен в двух вариантах: решение кроссворда, предложенного преподавателем;

самостоятельное составление кроссворда.

Конспект – одна из важнейших форм учебных записей, представляющая собой связное, сжатое и последовательное письменное изложение содержания изучаемого материала. Как правило, конспект состоит из трех основных элементов: плана, тезисов основных мыслей конспектируемого источника и фактического материала. Ясность и краткость конспекта достигается через усвоение мыслей автора и возможности их изложения своими словами. При этом необходимо отметить, что ясность и краткость конспекта не должны противоречить требованиям полноты и точности, без которых конспект может превратиться в свободное изложение содержания изучаемой работы. В тексте следует выделять заголовки, а важные понятия, определения, отдельные фрагменты записей подчеркивать.



Подготовка к лабораторно-практическим работам, их оформление – данная самостоятельная работа проводится после усвоения лекционного материала. Полезно до начала выполнения работы составить краткий план решения проблемы (задачи), затем следует продумать обоснование каждого этапа выполнения работы, исходя из теоретических положений учебной дисциплины.

Критериями внеаудиторной самостоятельной работы являются:

уровень усвоения студентом учебного материала;

умение использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;

сформированность общенаучных умений;

обоснованность и четкость изложения ответа;

оформление материала в соответствии с рекомендациями;

Большинство самостоятельных работ данного пособия выполняются индивидуально, возможность выполнения работы группой отражена в заданиях.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен Уметь:

приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

описывать: действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной Знать:

основополагающие понятия экономики и функции экономической экономические потребности общества, свободные и экономические блага общества, важнейшие экономические ресурсы, ограниченность экономических ресурсов, границы производственных возможностей механизм свободного образования цен, принцип рациональности, основные государственные функции при рыночной экономике.

понятие собственности, формы собственности, понятие и виды конкуренции, понятие и виды монополии.

функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Прежде чем приступить к выполнению задания прочтите предисловие, в котором даны рекомендации по работе с данным учебно-методическим пособием.

Ознакомьтесь с перечнем рекомендуемой литературы.

Прочтите конспект лекций по заданной тематике работы.

Выберите именно те материалы, которые соответствуют заявленной теме самостоятельной работы.

Составьте план работы и определите, какое максимальное количество времени у вас уйдет на данную работу.

По большинству работ предусмотрен отчет в письменной или электронной форме, в котором должны быть указаны 1) наименование работы;

2) ФИО студента, номер группы;

3) основная часть (доклад, реферат, кроссворд);

4) список использованной литературы.

Письменные и электронные отчеты необходимо сдавать преподавателю.

Выполнение большинства заданий рассчитано на 4 – 5 часов работы. Если у вас возникнут затруднения, при выполнении задания обратитесь к преподавателю.

Критерии оценивания:

«отлично» – вы полностью и правильно выполнили задание, работа оформлена в соответствии с рекомендациями, чисто, аккуратно и без исправлений, объём работы приближен или равен максимуму от предъявленных требований – задания сделаны на 95%;

«хорошо» – вы выполнили большую часть задания, есть недочеты, объём работы составляет среднее арифметическое между минимумом и максимум от предъявленных требований – задания сделаны на 80%;

«удовлетворительно» – половина задания вызвала у вас затруднения, много неточностей, объём составляет минимум от предъявленных требований – задания сделаны на 75%

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Тема№1. 1. Подготовить доклады по тематике «Роль и экономическая Тема №3. 1. Подготовить доклады по тематике «Олигополия и экономика» Индивидуальный и рыночный спрос», «нормальные заработная плата» распределение труда».

Тема №5. «Деньги 1. Подготовить доклады по тематике «Деньги. Тема № «Организационно – правовые формы предприятий «Государство и экономика»

государства в рыночной экономике», «Налоги и налоговая политика государства», «принципы сочетания рыночного механизма и государственного регулирования в Российской модели экономической государственного регулирования экономики. Цели и 2. Подготовить реферат по теме «Государственная «Внешнеэкономическая деятельность государства».

4. Составить кроссворд по основным понятиям темы Тема №7.

«Международная экономика»

2.Подготовить реферат по теме «экономическая

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Тема: «Экономика и экономическая наука»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания об экономической науке.

Задание:

1. Подготовить доклады по тематике «Роль и сущность экономики», «Этапы развития экономической науки», «Представители экономических школ».

2. Подготовиться к лабораторно-практическим работам, выполнить их оформление.

3. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Семейный бюджет»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания о семейном бюджете и практические умения в составлении бюджета домохозяйства.

Задание:

Подготовить конспект по теме «Домохозяйства. Классификация домохозяйств».

2. Подготовиться к лабораторно-практическим работам, выполнить их оформление.

3. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Рыночная экономика»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания о рыночной экономике.

Задание:

Подготовить доклады по тематике «Олигополия и рыночная конкуренция», «Закон спроса. Индивидуальный и рыночный спрос», «нормальные блага. Товары первой необходимости и товары роскоши», «Сущность, виды, типы инфляции. Причины и последствия инфляции», «Взаимосвязь безработицы и инфляции», «Особенности инфляции в России, «Фирма. Ее цели. Постоянные и переменные издержки фирмы», «Выгоды обмена. Абсолютные и сравнительные преимущества».

2. Подготовить реферат по теме «Антимонопольное законодательство», «Основные источники финансирования бизнеса».

3.Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Труд и заработная плата»

Цель: закрепить и обобщить теоретические о труде и оплате труда и практические умения в расчете минимальной заработной плате.

Задание:

1. Подготовить доклады по тематике «Дискриминация на рынке труда», «Международное распределение труда».

2. Подготовить конспект по теме «Рента. Ее величина, условия образования, источник, величина и присвоение».

3. Подготовиться к лабораторно-практическим работам. Выполнить их оформление.

4. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Деньги и банки»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания о банковской системе и деньгах.

Задание:

1. Подготовить доклады по тематике «Деньги. Функции денег».

2. Подготовить реферат по теме «Банки. Система Российских банков и её роль в экономическом развитии предприятий».

3. Подготовиться к лабораторно-практическим работам. Выполнить их оформление.

4. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Государство и экономика»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания о роли государства в экономике.

Задание:

1. Подготовить доклады по тематике «Организационно – правовые формы предприятий по Российскому законодательству», «Роль государства в рыночной экономике», «Налоги и налоговая политика государства», «принципы сочетания рыночного механизма и государственного регулирования в Российской модели экономической реформы», «Основные исторические этапы государственного регулирования экономики. Цели и границы государственного воздействия на экономику».

2. Подготовить реферат по теме «Государственная политика в области занятости», «Внешнеэкономическая деятельность государства».

3. Подготовиться к лабораторно-практическим работам. Выполнить их оформление.

4. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

Тема: «Международная экономика»

Цель: закрепить и обобщить теоретические знания о международной экономике.

Задание:

1. Подготовить доклады по тематике «Глобальные экономические проблемы», «Международная торговля».

2. Подготовить реферат по теме «Экономическая глобализация. Структура международной экономики».

3. Подготовиться к лабораторно-практическим работам. Выполнить их оформление.

4. Составить кроссворд по основным понятиям темы.

Контроль: материалы представляются в письменной и устной форме на уроке.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия. – М., 2010.

Гомола А.И. Гражданское право: учебник для студ. сред. проф.

учеб. заведений. – 5-е изд., испр. и доп. – М., 2009.

Гомола А.И. Профессии в сфере экономики и управления: учеб.

пособ. – М., 2009.

Гомола А.И. Бизнес-планирование. Уч. пособие для СПО. – М., 2009.

Гомола А.И., Кириллов В.Е., Кириллов С.В.Бухгалтерский учет.

Учебник. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2009.

Гражданский кодекс РФ с изменениями и дополнениями. – М., 2007.

Грузинов В.П. Экономика предприятия. – М., 2008.

Грязнова А.Г., Юданов А.Ю., ред. Микроэкономика: практический подход. (Managerial Economics) – М., 2007.

Камаев В.Д. Экономическая теория: краткий курс: учебник. – 2-е изд., стер. – М., 2007.

10. Кожевников Н.Н. Основы экономики. Учебник для ссузов. – М., 2008.

Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. – М., 2008.

Сафонов Н.А. Экономика предприятия. – М., 2009.

Слагода В.Г. Экономическая теория: уч. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2009.

Соколинский В.М. Экономическая теория: уч. пособие. – 3-е изд., стер. – КноРус, 2007.

Соколова С.В. Основы экономики. Учебник для НПО. – М., 2009.

16. Соколова С.В. Основы экономики. Рабочая тетрадь к учебнику для НПО. – М., 2009.

Микроэкономика. Учебник. – М., 2008.

Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства.

Учебник для НПО. – М., 2008.

Чуев И.Н., Чуева Л.Н. Экономика предприятия: Учебник. – 4-е изд., перераб. И доп. – М., 2007.

Экономика предприятия (фирмы): Практикум/ Под ред. Проф. О.И.

Волкова, проф. В.Я. Позднякова. – М., 2007.

Дополнительная:

(предприятий): учеб. / под ред. И.В. Сергеева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

Учебник. – М., 2008.

23. Экономика организации (предприятия): учебник/под ред. Н.А. Сафронова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

Экономика предприятия: Учебник / под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

25. Экономическая теория / под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд. – СПб., 2007.

26. Электронный ресурс «Economics- online». Форма доступа http: // economics-online.org 28. Электронный ресурс «Федеральный образовательный портал ЭСМ». Форма доступа http: // ecsoman.edu.ru Лидия Анатольевна Ламанова Елена Николаевна Ходина Отпечатано в БОУ СПО ВО «Череповецкий технологический техникум»

г. Череповец, пр. Победы,



Похожие работы:

«Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки 230201 – Информационные системы и технологии Специализация: Информационные системы и технологии на предприятии Квалификация; Инженер Наименование № Наименование учебно-методических, методических и иных материалов дисциплины по учебному п/п (автор, место издания, год издания, тираж) плану 1) Учебно-методический комплекс...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О.Е.КУТАФИНА КАФЕДРА КОНСТИТУЦИОННОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Учебно-методический комплекс по курсу КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН для всех форм обучения на 2011/12, 2012/13, 2013/14 учебные годы МОСКВА 20 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ...»

«Вятка – территория экологии Департамент экологии и природопользования Кировской области ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет Серия тематических сборников и DVD-дисков Экологическая мозаика Сборник 4 ОТХОДЫ ПРОИЗВОДСТВА И ПОТРЕБЛЕНИЯ Учебно -методическое пособие Киров 2012 УДК 502 ББК 28.081:32 О 87 Печатается по решению Координационно-методического совета по экологическому образованию, воспитанию и просвещению населения Кировской области Составитель – С.Ю. Огородникова Под...»

«Рекомендации по написанию и оформлению дипломной работы слушателями ИПКиПК Общие положения Курсовая работа является видом самостоятельной работы слушателя, осваивающего образовательную программу переподготовки и представляющая собой решение учебной задачи по изучаемой учебной дисциплине в соответствии с установленными к курсовой работе требованиями. Она может носить характер аналитико-оценочного обзора литературы по заданной проблеме или являться описанием результатов исследования, проведённого...»

«Министерство культуры Новосибирской области ГАОУ СПО НСО Новосибирский областной колледж культуры и искусств ЭКОНОМИКА И МЕНЕДЖМЕНТ БИБИЛОТЕЧНОГО ДЕЛА Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 071202 Библиотековедение (базовый уровень среднего профессионального образования) Новосибирск 2011 1 Составлены в соответствии с: - Рекомендациями по разработке методических указаний контрольных...»

«Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ Психолого-педагогическая коррекция эмоциональных нарушений как условие профилактики самовольного ухода детей из дома. Методические рекомендации Составители: педагог-психолог Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции Ковешникова А.М., г. Ханты-Мансийск 2012 г. 1 Содержание Пояснительная...»

«В. М. Джуха, А. В. Курицын, И. С. Штапова ЭКОНОМИКА ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Второе издание, переработанное и дополненное УДК 338(075.8) ББК 65.2/.4я73 Д42 Рецензенты: С.Г. Тяглов, заведующий кафедрой региональной экономики и природопользования РГЭУ РИНХ, д-р экон. наук, проф., В.В. Кузнецов, директор Всероссийского НИИ планирования и нормативов Россельхозакадемии,...»

«В.В.Кузнецов,И.В.Абдрашитова Основы объектно-ориентированного программирования в Delphi Учебное пособие Под общей редакцией Т. Б. Корнеевой ОдобреноРоссийскойакадемиейобразования ДопущеноДепартаментомобщего образованияадминистрацииТомскойобласти Изданиечетвёртое,исправленное Томск—2011 УДК 004.4’236(075.3) ББК 22.183.49я72 Кузнецов В. В., Абдрашитова И. В. Основы объектно-ориентированного программирования в Delphi : Учеб. пособие / В. В. Кузнецов, И. В. Абдрашитова ; под общ. ред. Т. Б....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общих математических и естественнонаучных дисциплин Учебно-методический комплекс по дисциплине ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ГЕНЕТИКИ Для специальности 030301 ПСИХОЛОГИЯ АСОУ 2009 УДК 371 Автор-составитель: Рыбаков Владимир Петрович, доктор медицинских наук, доцент, профессор кафедры Учебно-методический комплекс по дисциплине Проблемы современной генетики / Авт.-сост. В.П. Рыбаков. – АСОУ, 2009. – 40 с. Дисциплина...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Омский институт водного транспорта (филиал) федерального бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирская государственная академия водного транспорта ГОДОВОЙ ОТЧЕТ учебный год 2010 - 2011 (начало уч. года) (конец уч. года) Директор Т.И. Зайко (Подпись) (Ф.И.О.) ОМСК - 2011 (город) (год) Содержание 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной...»

«XII С. Симаранов, Х. Шох Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству методические рекомендации Проект EuropeAid Наука и коммерциализация технологий 2006 Серия методических материалов Практические руководства для центров коммерциализации технологий подготовлена под руководством Питера Линдхольма (inno AG), директора проекта, представляющего консорциум inno AG (Германия), АЕА Technology (Великобритания), TNO (Нидерланды) при участии С. Клесовой (Франция), В. Иванова,...»

«ЗАЯВКА на размещение информации в образовательном портале КЭУ Структура/Кафедра: Товароведение, экспертиза товаров и технологии Автор(ы). Джаманкулова Гульнара Мухамедовна Название материала(работы) : Товароведение и экспертиза сырья и товаров легкой промышленности (обувные товары, мех и изделия из него) Вид (тип) материала: Учебно-методический комплекс Для направления/специальности : Товароведение и экспертиза товаров Профиль/ специализация Для размещения в базе данных портала: Краткое...»

«НУОВППО Тираспольский межрегиональный университет Кафедра Юриспруденции МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по разработке, оформлению, подготовке к защите и защите выпускных квалификационных работ (специализация: гражданско-правовая) специальность (030501.65) Юриспруденция Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры 09сентября 2012 г. Зав. кафедрой к.ю.н., доцент Каменева Н.В Тирасполь - 2012 1. Выпускная квалификационная (дипломная) работы как вид самостоятельной работы студента Самостоятельная...»

«И. А. Зенин Гражданское и торговое право зарубежных стран УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 2-е издание, переработанное и дополненное МОСКВА • ЮРАЙТ • 2011 УДК 34.7 ББК 67.404я73 З56 Автор: Зенин Иван Александрович — заслуженный профессор МГУ им. М. В. Ломоносова, доктор юридических наук, профессор, член Международной ассоциации интеллектуальной собственности (ATRIP — Женева, Швейцария), арбитр Международного коммерческого арбитражного суда при Торговопромышленной палате РФ. Рецензент: Телицын В. М. — кандидат...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ХИМИИ В 2008 ГОДУ ЦЕЛИ ЭКЗАМЕНА: • оценить уровень предусмотренного государственной программой обучения усвоения материала по химии; • получить представление о результативности обучения и учебы в школе; • ориентировать посредством содержания и формы экзамена учебный процесс; • предоставить учащимся возможность получения более объективного обзора результативност и своей учебы; • предоставить школе возможность более объективной оценки своей деятельности и сравнения с...»

«Министерство здравоохранения Украины Национальный фармацевтический Университет Кафедра заводской технологии лекарств Методические указания к выполнению курсовых работ по промышленной технологии лекарственных средств для студентов IV курса Все цитаты, цифровой и фактический материал, библиографические сведения проверены, написание единиц соответствует стандартам Харьков 2014 2 УДК 615.451: 615.451.16: 615: 453 Авторы: Рубан Е.А. Хохлова Л.Н. Бобрицкая Л.А. Ковалевская И.В. Маслий Ю.С. Слипченко...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ (ИГТА) Кафедра безопасности жизнедеятельности ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ, УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К выполнению дипломных проектов Для студентов всех специальностей Иваново 2005 3 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Более 50% травматизма на производстве в Российской Федерации являются причины организационного...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Библиотека Справочно-библиографический отдел МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ НАУЧНЫХ РАБОТ МУРМАНСК 2012 Методические рекомендации по оформлению научных работ / сост.: Грибовская Е. А., Фролова Л. А., Числова М. В. ; Мурман. гос. техн. ун-т, Библиотека, Справочно-библиографический отдел. – Мурманск...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра трудового права УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТРУДОВОЕ ПРАВО по специальности 031001.65 – Правоохранительная деятельность Разработчики: канд. юрид. наук, доценты В.А. Абалдуев, Бабицкий А.М. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на...»

«Федеральная служба исполнения наказаний Вологодский институт права и экономики Н. В. Калашникова В. Ю. Калашников РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ Учебное пособие Вологда – 2010 ББК 60 К 17 Калашникова Н.В., Калашников В.Ю. Религиоведение: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2010. – 96 с. ISBN Рецензенты: Г.Н. Оботурова – профессор кафедры философии Вологодского государственного педагогического университета, доктор философских наук; Т.А. Четверикова – преподаватель кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.