WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

XII

С. Симаранов, Х. Шох

Как создать

совместную

лабораторию

по научно

техническому

сотрудничеству

методические рекомендации

Проект EuropeAid «Наука и коммерциализация технологий»

2006

Серия методических материалов «Практические руководства для центров

коммерциализации технологий» подготовлена под руководством Питера

Линдхольма (inno AG), директора проекта, представляющего консорциум

inno AG (Германия), АЕА Technology (Великобритания), TNO (Нидерланды) при участии С. Клесовой (Франция), В. Иванова, О. Лукши (Россия), А. Бретта (Великоб ритания) Serial «How to Do Guides for the Centers of Commercialisation» has been prepared under the direction of Peter Lindholm (inno AG), representing the inno AG (Germany), AEA Technology (UK), TNO (The Netherlands) consortium with the participation of S. Klessova (France), V. Ivanov, O. Luksha (Russia), A. Brett (UK) Программа сотрудничества ЕС и России (бывш. Тасис) является инструментом практической реализации Соглашения о партнерстве и сотрудничестве, которое было подписано между Россией и ЕС в июне 1994 года. В рамках Программы осуществляется обмен опытом между Россией и странами членами Евросоюза по широчайшему спектру направлений, которые имеют огромное значение для обеих сторон, включая развитие малых и средних предприятий, финансы, реформу самоуправления, ядерную безопасность и многие другие. Программа сотрудничества в настоящее время включает более 250 проектов и является крупнейшей на территории СНГ. В реализации проектов участвуют в равной степени как европейские, так и российские эксперты. С 1991 года было успешно реализовано более 1700 проектов на сумму около 2,6 млрд евро.

Данный материал опубликован при поддержке Европейского Союза. Содержание публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейского Союза Предисловие к серии руководств Настоящее руководство является составной частью серии Поддержка со стороны проекта позволила этим центрам методических материалов «Практические руководства для создать возможности для обеспечения организацион центров коммерциализации технологий», подготовленных в ных, технических, юридических, финансовых и марке рамках проекта EUROPEAID «Наука и коммерциализация тинговых аспектов их деятельности.

технологий».

Меры поддержки пилотных центров включали в себя це Этот проект осуществлялся в течение 2005 – 2006 г.г. при лый комплекс взаимосвязанных мероприятий:

поддержке Представительства Европейской Комиссии в • Консультации по развитию бизнеса с учетом индивиду России консорциумом из трех европейских организаций – альных запросов от каждого центра.

лидеров в области инновационного развития. Консорциум • Разработка трехлетнего плана развития и стратегии возглавила фирма inno (Германия), www.inno group.com, – маркетинга, направленных на продвижение отобранных ведущая компания по работе в области экономического раз научно технических разработок на национальном и вития, специализирующаяся на разработке инновационной международном уровнях.

политики, поддержке инновационной инфраструктуры и • Предоставление оборудования для укрепления матери прямом управлении процессом коммерциализации науч ально технической базы центров.

ных результатов. Другими членами консорциума являлись • Обеспечение связи с потенциальными клиентами на на АЕА Technology (Великобритания) www.aeat.co.uk – компа циональном и международном уровнях, содействие в ния по работе в области развития и коммерциализации тех установлении коммерческих связей.

нологий, специализирующаяся на инновациях, энергетике и • Подготовка Плана действий по коммерциализации ре охране окружающей среды, а также TNO – Организация по зультатов научно исследовательской деятельности.

прикладным исследованиям Нидерландов, www.tno.nl.

• Интеграция в российские и европейские сети трансфе Все члены консорциума имеют налаженные контакты с Росси ра технологий.

ей и богатый опыт в области политики коммерциализации, • Обучение персонала центров.

равно как и опыт конкретной практической коммерциализа • Содействие интеграции в международные научно иссле ции результатов научно технической деятельности. Основной довательские консорциумы.

партнер проекта – Российская академия наук.

Следующие ассоциированные центры участвовали в тренин Проект сосредоточил свою деятельность вокруг двух важ говых программах и получали методическую поддержку нейших направлений: проекта вместе с пилотными центрами:

• Разработка рекомендаций для РАН и федеральных ор ганов власти с целью проведения результативной ин новационной политики.

• Поддержка 7 пилотных и 7 ассоциированных центров коммерциализации научно технических результатов, с целью способствовать получению реальных доходов из Саратов – Центр коммерциализации результатов научных результатов деятельности научно исследовательских исследований в области микроэлектроники, фотоники Пилотные центры проекта были представлены следующими структурами:

ТОМСК – Томский региональный центр коммерциализа ции результатов научных исследований.

САНКТ ПЕТЕРБУРГ – Региональный центр коммерциали зации результатов научных исследований Северо Западного Федерального Округа РФ на базе Физико технического института им. А.Ф.Иоффе.

ВЛАДИВОСТОК – Дальневосточный региональный центр коммерциализации научно технических результатов. Одним из итогов работы проекта с центрами коммерциали МОСКВА – Центр коммерциализации результатов исследований в области энергетики, энергоснабжения и ресурсосбережения, альтернативной стационарной и транспортной энергетики (в т.ч. водородной).

ЕКАТЕРИНБУРГ – Региональный научно образовательный центр коммерциализации технологий. Все руководства размещены на сайте www.ras stc.ru, кото СТАВРОПОЛЬ – Региональный центр трансфера техноло гий в Ставропольском крае.

РОСТОВ НА ДОНУ – Ростовский центр трансфера техно которые не вошли в серию руководств, но будут очень по Содержание Приложение 1. Соглашение о взаимном неразглашении конфиденциальной информации.............. Глава 1.

Введение В СССР практически единственным потребителем научной и особен Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 8 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Глава 2.

Пример 1. Характеристика партнеров совместной лаборатории TNO и ИНХС ИНХС – научно исследовательская организация с мировым именем, которая:

• является ведущим институтом РАН в области мембранной науки и технологий;

• сохранила научную школу и высококвалифицированные кадры (3 действительных члена и 2 члена кор респондента РАН, 46 докторов наук и 133 кандидата наук);

• выполняет исследования, в том числе для зарубежных заказчиков, таких как, например, BASF, Monsanto, Bayer и др.

ТNО – ведущая европейская прикладная научная организация, объединяющая 14 институтов и, что осо бенно важно, 30 инновационных компаний, которая имеет:

• значительный опыт и достижения в области прикладных исследований и коммерциализации технологий;

• устойчивые партнерские отношения с европейскими промышленными компаниями, например, такими как Shell;

• большой опыт создания и успешного функционирования spin off компаний.

Shell – ведущая промышленная компания нефтехимической отрасли.

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 10 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Пример 4.

Сотрудничество между ИНХС и ТNО в области мембранной науки и технологии началось в 1998 г. по инициа тиве ТNО и осуществляется в рамках рамочного соглашения о сотрудничестве между Российской академией наук и ТNО. Сотрудничество ИНХС и ТNО началось с проекта в области каталитических мембранных реакторов для глубокой очистки воды от растворенного кислорода. Проект финансировался из средств ТNО.

В дальнейшем сотрудничество успешно продолжилось в рамках ряда российско голландских грантов и других международных проектов. Результатом сотрудничества стали:

• 14 совместных проектов (прямые проекты ТНО, гранты Правительства Голландии и различных европей ских программ);

• более сотни совместных публикаций и докладов на российских и международных конференциях;

• два совместных международных патента;

• участие около сотни студентов различных курсов, дипломников, аспирантов и молодых ученых в выполне нии проектов по перспективной мембранной тематике;

• подготовительная стадия ряда промышленных пилотных проектов.

Был принят пошаговый подход, с фокусированием первоначально на нескольких перспективных проектах и технологиях (например, технологии разделения и повышения безопасности энергетики). В некоторых случаях уже поданы совместные патенты и рассматривается создание дочерних «spin off» компаний в целях коммер циализации этих патентов. Для управления «Совместной лабораторией» предполагается создать некоммерчес кие фонды с участием TNO и соответствующих российских партнеров в качестве учредителей. Будет подписа но соглашение о создании консорциума, юридические лица будут зарегистрированы в Нидерландах. Для участия в Совещательной дирекции будут привлекаться партнеры из Российской академии наук и промышлен ности, а также финансирующие организации.

Успешный опыт многолетнего сотрудничества между ИНХС и ТНО дал положительные результаты в разработ ке конкретных мембранных проектов, усилил позиции обеих организаций в продвижении научно технической продукции на международный рынок. Со стороны промышленности компания Shell проявляет интерес к учас тию в совместной лаборатории.

12 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Глава 3.

Этапы создания Развитие и углубление сотрудничества между потенциальными учас лаборатории Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 3.1. Контрактные Меморандум о взаимопонимании (МОВ) обычно является формаль исследования обязательства, но устанавливает основные правила сотрудничества 14 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 1 www.innovation.gov.uk/lambertagreements Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 3.2. Совместные После успешной реализации нескольких проектов и анализа возмож 16 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Пример 5. Модели организации совместных исследований по Ламберту Модель 1.

Университету принадлежит ИС, содержащаяся в результатах исследований, на которую он безвозмездно пере дает партнеру, финансирующему данный проект (далее – «Спонсору»), и группе его компаний неисключитель ную лицензию на использование полученных результатов в определенной области торгово промышленной де ятельности и/или территории.

Модель 2.

Университету принадлежит ИС, содержащаяся в результатах исследований, на которую он передает лицензию Спонсору и группе его компаний на использование полученных результатов в определенной области торгово промышленной деятельности и/или территории. При этом спонсор получает право претендовать на получение исключительной лицензии на часть результатов.

Модель 3.

Университету принадлежит ИС, содержащаяся в результатах исследований, на которую он передает лицензию Спонсору и группе его компаний на использование полученных результатов в определенной области торгово промышленной деятельности и/или территории. При этом спонсор получает право претендовать на приобре тение ИС на часть результатов.

Модель 4.

Университету принадлежит ИС, содержащаяся в результатах исследований, но эти права позволяют Универси тету использовать результаты только для академических целей (включая публикацию научных статей) на опре деленных условиях, предотвращающих раскрытие конфиденциальной информации Спонсора и, таким обра зом, не подвергать опасности возможности Спонсора оформить патент на полученные результаты.

Модель 5.

Спонсору принадлежит ИС, содержащаяся в результатах исследований, и Университет не имеет прав на публи кацию полученных результатов. (Эта модель обычно используется при выполнении контрактных работ и реже в совместных исследованиях).

Источник: www.innovation.gov.uk/lambertagreements Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 3.3. Консорциум Создание Консорциума фактически означает, что уже существующее 18 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Пример 6. Проект структуры управления совместной лаборатории «Мембранные технологии»

В рамках работы совместной лаборатории, для развития начатого сотрудничества и решения существующих задач целесообразно создание трехуровневой системы управления, включающей:

• Исполнительная дирекция Правление • Правление состоит из представителей Сторон, по два от каждой стороны. Основная функция Правления – контроль соответствия деятельности совместной лаборатории целям, в интересах которых она создана.

• Руководит работой Правления Председатель правления, избираемый членами Правления из их числа прос тым большинством.

• Общие собрания Правления проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

• Общее собрание правомочно, если в его работе принимают участие более половины состава Правления (их полномочных представителей с надлежащим образом оформленной доверенностью).

• Каждый из членов Правления (его полномочный представитель) обладает на Общем собрании одним голосом.

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации В компетенцию Общего собрания Правления входит:

• определение приоритетных направлений деятельности совместной лаборатории;

• утверждение Плана деятельности совместной лаборатории и внесение в него изменений;

• утверждение годового отчета;

• назначение Исполнительной дирекции и досрочное прекращение ее полномочий;

• определение численного состава, избрание и досрочное прекращение полномочий членов Исполнитель • принятие решения о реорганизации и ликвидации совместной лаборатории;

• назначение ликвидационной комиссии, утверждение ликвидационного баланса;

• участие совместной лаборатории в других организациях.

• Указанные вопросы не могут быть переданы на решение Программному комитету и Исполнительной дирек ции совместной лаборатории.

• Общее собрание может решать иные вопросы, предусмотренные действующим законодательством.

• Решения на Общем собрании принимаются простым большинством голосов.

Программный комитет Программный комитет формируется и утверждается Общим собранием Правления совместной лаборатории.

В состав Программного комитета входят:

• представители фундаментальной академической науки (российской и голландской);

• представители прикладной науки;

• представители министерств образования и науки России и других стран;

• представители промышленности.

В компетенцию Программного комитета входит определение основных направлений научной и инновацион ной деятельности совместной лаборатории и контроль над их выполнением, организация системы продвижения технологий на рынок, поиск заказов и исследовательских, технологических задач, ре шения которых требует рынок и конкретные промышленные, инновационные компании.

• Руководит работой Программного комитета Председатель Программного комитета, избираемый членами Про граммного комитета из их числа простым большинством голосов.

• Заседания Программного комитета созываются по мере необходимости, но не реже одного раз в год.

• На заседаниях Программного комитета ведется протокол.

• Заседание Программного комитета признается правомочным, если в его работе принимают участие более 50% членов Комитета.

• Каждый член Программного комитета имеет на его заседаниях один голос.

• Решения на заседании Программного комитета принимаются простым большинством голосов.

Исполнительная дирекция • В состав Исполнительной дирекции входят Председатель правления и Председатель Программного комитета. • Руководит деятельностью Дирекции Председатель Правления совместной лаборатории, а в его отсутствие – Председатель Программного комитета.

• Исполнительная дирекция действует от лица совместной лаборатории, представляет ее в различных учрежде ниях, предприятиях, организациях.

• В компетенцию Дирекции входит:

• организация выполнения решений Общего собрания Правления;

• руководство текущей деятельностью совместной лаборатории;

• представление для утверждения на Общем собрании Правления персонального состава Программного комитета и Исполнительной дирекции;

• представление на утверждение Общему собранию Правления годового отчета;

• решение иных вопросов деятельности Совместной Лаборатории по поручению Общего собрания Прав • Заседание Дирекции созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца.

• Заседания Дирекции правомочны при присутствии на них большинства членов Дирекции.

20 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации

КОНСОРЦИУМЕ

Общая информация ний о неразглашении конфиденциальной информации в отношении 22 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Предмет Соглашения Предмет Соглашения должен быть описан очень точно, поскольку Технические условия а. Технический вклад каждой из Сторон:

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Правила распространения В дополнение к основному пункту о соблюдении конфиденциальнос и использования ти, условия использования и распространения результатов в целом 24 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 26 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 28 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 30 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Юридические условия а. Юридический статус сотрудничества:

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 32 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 34 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Приложение 1.

Соглашение о взаимном неразглашении

ПРИНИМАЯ ВО ВНИМАНИЕ, ЧТО:

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 36 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 38 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Приложение 2.

Меморандум о Признавая взаимную заинтересованность и взаимную выгоду в деле взаимопонимании шений и реализуя взаимное желание сотрудничества в определенных между Организацией А и ция Б, расположенная по адресу: ХХ (в дальнейшем называемые Организацией Б «Стороны»), достигли следующего взаимопонимания:

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 40 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Приложение 3.

ПРИНИМАЯ ВО ВНИМАНИЕ, ЧТО:

НАСТОЯЩИМ СТОРОНЫ ВЫРАЖАЮТ СЛЕДУЮЩЕЕ ПОНИМАНИЕ:

1. ЦЕЛИ СОТРУДНИЧЕСТВА

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации

2. СОБЛЮДЕНИЕ СЕКРЕТНОСТИ

42 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 44 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Приложение 4.

(для технологических исследований и разработок, для интегрированных, совместных проектов, центров экспертизы, научно исследовательских Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации

ВСЛЕДСТВИЕ ЭТОГО НАСТОЯЩИМ СОГЛАШЕНИЕМ СОГЛАСОВАНО

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ Данное Соглашение о Консорциуме заключено в отношении условий, 46 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Статья 1. Определения 1.1. Общие определения Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 48 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Статья 2. Цели Цели данного Соглашения о Консорциуме:

Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Масштаб Проекта по реализации Проекта должны распределяться между Подрядчика 50 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 52 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 54 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 56 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 58 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 60 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации в Консорциуме Описание работ и Контракт с ЕС определяют процедуру внесения из Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 62 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Ресурсы Консорциума 64 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 66 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 2 ой метод: Подрядчики дают согласие на распределение Подрядчикам первой Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 68 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 70 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Ответственность / рамках их обязательств в случаях наступления ответственности, рас страхование считываются исходя из размера ущерба, причиненного одним Под и форс мажор Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 72 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации на интеллектуальную 74 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 76 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 78 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 80 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 82 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации 84 Как создать совместную лабораторию по научно техническому сотрудничеству • Методические рекомендации

Похожие работы:

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ, ПОСТУПИВШИХ В БИБЛИОТЕКУ (январь 2013 г.) БИОЛОГИЯ 1. 57(075) Б 63 Биология : руководство к практ. занятиям: учеб. пособие для студ. стоматологич. фак. / В. В. Маркина [и др.] ; под ред. В. В. Маркиной. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2010. - 448 с. : ил. Экземпляры: всего:30 - чз6(3), мед.аб(27) 2. 57(031) Б 63 Биология : справочник / Н. В. Чебышев [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР, 2011. - 608 с. : ил. Экземпляры: всего:10 - чз6(3), мед.аб(7) ОБЩАЯ...»

«Аннотация к рабочей учебной программе по литературному чтению начального общего образования на 2013–2014 учебный год 2 класс. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК: учебниками Литературное чтение для 1-4 кл., рабочими тетрадями и методическими рекомендациями для учителя (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова и др.). В соответствии с этим реализуется типовая программа...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА АРК РВУЗ КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра учета и аудита МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по подготовке и защите выпускной квалификационной работы студентами специальности 6.050309 Учет и аудит Симферополь, 2011 ББК 65. М Рассмотрено на заседании Ученого совета экономического факультета РВУЗ КИПУ и рекомендовано к изданию. Протокол №2 от...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра экономики и бухгалтерского учета в здравоохранении с курсом медицинской информатики О.А. Кульпанович, Е.Е. Лихтарович, Т.А. Клюй КУРС ЛЕКЦИЙ по экономике и бухгалтерскому учету в здравоохранении Минск БелМАПО 2013 УДК 614.2:[657+658(042.4)] ББК 65ю495 К 93 А в т о р ы: Кульпанович Ольга Александровна - доцент, кандидат медицинских наук,...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«Оглавление ВВЕДЕНИЕ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЕЛИКОЛУКСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА II. СТРУКТУРА ВУЗА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИМ. 11 СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ III. IV. КАЧЕСТВО СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ. 23 4.1. Содержание профессиональных образовательных программ. 23 4.2 Профориентационная работа и довузовская подготовка. 36 4.3 Конкурсный отбор абитуриентов 4.4 Практическая подготовка студентов 4.5....»

«Бюллетень НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ в ЯРОСЛАВСКУЮ ОБЛАСТНУЮ НАУЧНОМЕДИЦИНСКУЮ БИБЛИОТЕКУ ГБУЗ ЯО МИАЦ за 1 полугодие 2013 года ОГЛАВЛЕНИЕ: Здравоохранение 610 Фармация 615 Патологические процессы в организме 616.00 Диагностика 616.07 Общие работы по клинике внутренних болезней 616.1/9.0 616.11/13 Болезни органов кровообращения Болезни крови и органов крововетворения 616.156 Оториноларингология 616.21 Болезни органов пищеварения 616. Болезни желез внутренней секреции 616. Болезни мочеполовых органов...»

«СОКОЛОВА М.Е., БЫСТРЮКОВ В.Ю. Россия, Самара ГОУ ВПО Российский государственный гуманитарный университет. Филиал в г. Самаре ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032001 ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ Аннотация: Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Социология управления предназначен для студентов очной и заочной форм обучения специальности Документоведение и...»

«Л.С. СаЛоматина Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение) Лекции 1–4 москва Педагогический университет Первое сентября 2010 Лариса Сергеевна Саломатина материалы курса теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение): лекции 1–4. – м.: Педагогический университет Первое сентября, 2010. – 124 с. Учебно-методическое пособие Редактор...»

«ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ www.pmedu.ru 2011, №3, 88-93 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ MODERN APPROACHES TO LITERATURE STUDYING Ланин Б.А. Главный научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, доктор филологических наук, профессор E-mail: [email protected] Lanin B.A. Chief research scientist at the Institute for content and methods of training (Russian Academy of Education), Doctor of Philology, Professor Рецензия на книги: Самарские филологи: Яков...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Таганрогский государственный радиотехнический университет В. Н. Дранников КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРОКУРОРСКИЙ НАДЗОР Учебное пособие Для студентов специальности 021100 Юриспруденция Таганрог 2004 Рецензент: канд.юр.наук Зарва Г.Н. (Таганрогский институт управления и экономики). Дранников В.Н. Курс лекций по дисциплине...»

«Хронология по Винеру повторение Норберт Винер в своей книге Кибернетика указал ту качественную границу в развитии общества, по которой, с его точки зрения, можно будет различать переход индустриально развитого общества в век информации (век информационного общества): Если XVII столетие и начало XVIII столетия - век часов, с конца ХVIII до конца ХIХ столетия - век паровых машин, с конца ХIХ до середины ХХ столетия – век тяжелой промышленности, то настоящее время есть век связи и управления....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Геолого-геофизический факультет Кафедра геофизики А. В. ЛАДЫНИН РЕГИОНАЛЬНАЯ ГЕОФИЗИКА Учебное пособие Новосибирск 2006 УДК 550.3 (075):55 (1/9) ББК Д2 я 731 Л.157. Ладынин А. В. Региональная геофизика: Учеб. пособие / Новосибирский гос. ун-т. Новосибирск, 2006. 187 с. Пособие предназначено студентам-геофизикам, выбравшим спецкурс Региональная геофизика для изучения в конце бакалаврского цикла или в магистерском...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования Витебский государственный технологический университет КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОЖИ. КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБУВИ Методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-50 02 01 Конструирование и технология изделий из кожи специализации 1-50 02 01 01 Технология обуви заочной формы обучения Витебск 2011 УДК 685.31 Конструирование изделий из кожи. Конструирование обуви: методические указания и контрольные задания...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 Конституционное право зарубежных стран: Учебно-методический комплекс / Авт.-сост. А.В.Фомичёв. - СПб.: ИВЭСЭП, БК 67. И Учебно-методический комплекс /Авт.-сост. А.В.Фомичёв - СПб.: ИВЭСЭП, 2011....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра международного права УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебная дисциплина МЕЖДУНАРОДНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО Направление 030900 Юриспруденция, квалификация Бакалавр юриспруденции Разработчики: к.ю.н., доцент Рубина И.Е. ст. преподаватель Семенова К.А. 2013 1 Учебно-методический комплекс по дисциплине Международное публичное право составлен в соответствии с требованиями федеральных...»

«2 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение будущими бакалаврами современных мировоззренческих концепций и принципов в области метрологии, стандартизации и сертификации, приобретение ими глубоких знаний и твердых навыков для применения их в практической деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Метрология, стандартизация и сертификация относится к базовой части профессионального цикла БЗ. Изучение данной дисциплины позволяет специалистам шире...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе Технология. 8 класс, составленной на основании закона РФ Об образовании и в соответствии с письмом Министерства образования РФ от 09.07.2003. № 13–54–144/13. Данная рабочая программа ориентирована на использование следующих учебников, учебных и учебно-методических пособий: для учащихся: – Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. / под...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования Витебский государственный технологический университет ТЕХНОЛОГИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОЖИ Лабораторный практикум для студентов специальности 1-50 02 01 специализаций 1-50 02 01 01 и 1-50 02 01 03 дневной и заочной форм обучения Витебск 2009 УДК 685.34 Технология изделий из кожи: лабораторный практикум для студентов специальности 1-50 02 01 специализаций 1-50 02 01 01 и 1-50 02 01 03 дневной и заочной форм обучения. Витебск: Министерство...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 12/5/4 Одобрено кафедрой Локомотивы и локомотивное хозяйство ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ТЯГИ Задание на курсовой проект с методическими указаниями для студентов V курса специальности 190303 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ (ЭПС) Москва — 2007 C о с т а в и т е л и : канд. техн. наук, проф. С.И. Осипов ст. преп. Е.С. Гирина Р е ц е н з е н т – канд. техн. наук, доц. С.И. Баташов ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ТЯГИ Задание на...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.