[ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ивановская государственная текстильная академия»
(ИГТА)
Кафедра проектирования текстильных изделий
ОДНОСЛОЙНЫЕ РЕМИЗНЫЕ ТКАНИ
Методические указания к лабораторным работам по курсу
«Строение и проектирование тканей сложных переплетений»
для студентов 3 курса специальности 260703 (280400) Проектирование текстильных изделий специализации 280401 Проектирование текстильных полотен Иваново 2007 Настоящие методические указания предназначены для студентов 3 курса дневной формы обучения специальности 280400 (260703) Проектирование текстильных изделий специализации 280401 Проектирование текстильных полотен и разработаны на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 260700 (656000) «Технология и проектирование текстильных изделий», утвержденного Министерством образования России 17.03. 2000 г. № 159 ТЕХ/ДС, и рабочего учебного плана (РУП), утвержденного ученым советом ИГТА 31.03.2005 г., протокол № 7.
В работе приведены методические указания к лабораторным занятиям по курсу «Строение и проектирование тканей сложных переплетений».
Составители: канд. техн. наук, доц. Г.И. ТОЛУБЕЕВА канд. техн. наук, доц. Т.И. ШЕЙНОВА д-р техн. наук, проф. Т.Ю. КАРЕВА Научный редактор д-р техн. наук, проф. Ю. Ф. ЕРОХИН
ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель изучения дисциплины «Строение и проектирование тканей сложных переплетений» заключается в подготовке выпускников к решению следующих профессиональных задач:- разработка проектов тканей с учетом механико-технологических, эстетических и экономических параметров;
- использование информационных технологий при разработке новых тканей;
- разработка проектов технических условий и технических описаний спроектированных тканей;
- разработка обобщенных вариантов решения проблемы создания коллекций перспективного ассортимента тканей применительно к предприятиям отрасли, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности и неопределенности, планирование реализации проекта с учетом условий и технологических возможностей предприятия.
Первой ступенькой в подготовке к решению перечисленных профессиональных задач является освоение параметров строения, особенностей заправки и изготовления однослойных ремизных тканей. Классификация однослойных ремизных тканей приведена ниже.
Требования к знаниям.
После завершения указанной части курса студент должен знать:
- основные направления моды в производстве текстильных изделий с целью разработки нового ассортимента, отвечающего требованиям потребительского спроса;
- ассортимент однослойных ремизных тканей, требования, предъявляемые к тканям различного назначения;
- класс главных и мелкоузорчатых переплетений, особенности их строения, условия выработки тканей данных переплетений на различных типах ткацких станков, оснащенных кулачковыми и кареточными зевообразовательными механизмами;
- методику проведения заправочного расчета тканей при выработке их на станках различных конструкций;
- методику выполнения расчета галев по зонам для станков, оснащенных секционными ремизными рамами.
Требования к умениям.
После завершения курса студент должен владеть:
- методами выполнения лабораторного анализа образцов однослойных ремизных тканей;
- навыками выполнения технологических расчетов параметров строения и заправочных данных тканей;
- методами построения переплетений тканей главного класса, их производных и мелкоузорчатых, организации их выработки в производственных условиях в соответствии с авторскими образцами;
- методикой проектирования параметров раппорта узора и разработкой заправочных карт для его получения;
- навыками выбора современного оборудования для изготовления однослойных ремизных тканей заданного строения.
Для усвоения материала, получения и закрепления указанных выше навыков и умений необходимо выполнение лабораторных работ в объеме часов. Практически в каждой лабораторной работе анализируются образцы тканей и выполняется заправочный расчет для выработки их на заданном ткацком станке. Методики выполнения анализа образцов и технического расчета тканей приведены в учебнике /13, с. 41-48, 70-83/.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРЕПЛЕТЕНИЙ
1. ГЛАВНЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ:- полотняное переплетение;
- саржи;
- сатины (атласы).
2. МЕЛКОУЗОРЧАТЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ:
2.1. Производные от главных переплетений:2.1.1. Производные полотняного переплетения:
- репсы: репсы (простые); полурепсы; фасонные репсы.
- рогожки: рогожки (простые); полурогожки;
фасонные рогожки.
2.1.2. Производные саржевых переплетений:
- усиленные саржи;
- многополосные (сложные) саржи;
- ломаные саржи: с изломом по основе; - с изломом по утку;
2.1.3. Производные сатиновых переплетений:
- отклоненные сатины (с переменным сдвигом).
2.2. Комбинированные переплетения:
2.2.1. Крепы;
2.2.2. Диагонали;
2.2.3. Вафельные переплетения;
2.2.4. Рубчиковые переплетения (с закрепленным настилом):
- с закреплением настилов на лицевой стороне ткани;
- с закреплением настилов на изнаночной стороне ткани;
2.2.5. Просвечивающие переплетения;
2.2.6. Переплетения с полосами и клетками:
2.2.7. Шашечные переплетения;
2.2.8. Пестротканые переплетения.
ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Определение параметров выработки ткани на ткацких станках различных конструкций. Характеристика переплетений 1. Определить на двух ткацких станках:- ширину основы на навое, в ламельном приборе, ремизе и берде;
- ширину ткани у опушки, грудницы, на товарном валике;
- номер берда и число нитей, пробираемых в зуб берда фона и кромок, число кромочных зубьев в левой и правой кромках;
- методом цветных меток длину основы и полученной из нее ткани;
- плотность ткани по основе и по утку, пользуясь лабораторной лупой;
- число зубьев сменной шестерни товарного регулятора и заправочную плотность ткани по утку;
- вид проборки основных нитей в ремиз;
- порядок подъема и опускания ремизок при зевообразованиях.
2. Снять основные заправочные параметры на ткацких станках для двух тканей:
- высоту установки скало относительно уровня грудницы;
3. Выработать образцы тканей.
4. Рассчитать:
- заправочную плотность по основе в берде;
- уработку нитей основы методом цветных меток;
- уработку нитей утка у опушки ткани, грудницы, на товарном валике. Построить график изменения уработки утка по мере продвижения ткани на станке;
- плотность ткани по основе у опушки, у грудницы, на товарном валике. Показать изменение плотности на графике.
5. Построить рисунки переплетения обеих тканей по заданной проборке основных нитей в ремиз и картону.
6. Для полученных переплетений определить характеристики:
- раппорты переплетения по основе Ro и по утку R у ;
- среднее на нить число пересечек по основе to и по утку t у ;
- число связей по основе to и по утку t у ;
- коэффициент переплетения F;
- сдвиг перекрытий вдоль основы S o и вдоль утка S у ;
- среднюю длину перекрытий вдоль основы f o и вдоль утка f у ;
- коэффициент изогнутости нитей в ткани Q;
- коэффициент уплотненности переплетения К уп.
7. Выполнить анализ влияния структуры ткани на параметры заправки станка.
8. Выполнить проверочный расчет на ПЭВМ характеристик переплетений.
1. Оформить отчет, представить результаты лабораторных измерений в виде таблиц, привести все расчетные формулы /4, с. 19-27; 13, с. 11/.
2. По полученным при выполнении лабораторной работы данным выполнить расчеты, предусмотренные пунктами 2 и 5. Результаты представить в виде таблиц.
3. Построить полные заправочные рисунки двух тканей.
4. Выполнить анализ влияния структуры ткани на параметры заправки станка.
5. Решить задачи № 1 - № 3 /4, с.27/. Привести решения в отчете.
6. Выполнить проверочный расчет на ПЭВМ характеристик переплетений.
1. Что называется тканью и каков принцип ее формирования? Перечислите области использования тканей.
2. Торговая и стандартная классификация тканей.
3. Классификация тканей по сырьевому составу.
4. Классификация переплетений.
5. Поясните процесс формирования ткани на станке. Каким образом способ прокладывания уточной нити влияет на строение ткани по ширине полотна ткацкого станка?
6. Каким образом параметры заправки станка влияют на строение ткани?
7. Что такое уработка нитей, способы ее определения?
8. Понятие номера берда.
9. Понятие заступа, величина и момент заступа, единицы их измерения.
10. Каким образом изменяется на станке переплетение ткани?
11. Каким образом изменяется на станке плотность ткани по основе и по утку?
1. Указать характерные особенности переплетений главного класса:
полотняного, сарж, сатинов (атласов).
2. Произвести анализ трех образцов суровых тканей главного класса переплетений. Определить:
- лицевую и изнаночную сторону образца;
- направление нитей основы и утка;
- вид волокнистого состава нитей основы и утка;
- линейную плотность нитей основы и утка;
- плотность ткани по основе и по утку;
- уработку нитей основы и утка;
- переплетение ткани;
- поверхностную плотность ткани.
3. Рассчитать поверхностную плотность тканей.
4. Весовой способ определения уработки нитей основы и утка.
5. Построить полные заправочные рисунки проанализированных образцов тканей.
6. По альбомам ознакомиться с образцами тканей различного назначения, имеющих переплетения главного класса.
7. Описание переплетений главного класса ГОСТом 9599-61. Построить переплетения по заданным уравнениям:
8. Выполнить построение заправочных рисунков тканей по заданным условиям.
1. Оформить отчет, представить результаты лабораторных измерений в виде таблиц, привести все расчетные формулы /4, с. 27-39;13, с. 41-48/.
2. Привести описание характерных особенностей переплетений главного класса: полотняного, сарж, сатинов (атласов) /13, с. 52-59/.
3. Изучить влияние направления крутки основной и уточной пряжи на внешний вид ткани, рельефность переплетения.
1. Назначение анализа ткани и порядок его выполнения.
2. Перечислите признаки определения лица и изнанки ткани, направления нитей основы и утка.
3. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке тканей главного класса. Условия применения амальгамной проборки.
4. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей главного класса переплетений. Какой зевообразовательный механизм необходим для выработки полотняного переплетения, саржи 1/8, сатина 5/3, сатина 9/5?
5. Ассортимент тканей, вырабатываемых переплетениями главного класса.
6. Укажите характерные особенности переплетений главного класса:
полотняного, сарж, сатинов (атласов).
7. Заправочный рисунок ткани, его обязательные элементы.
8. Что такое уработка нитей, весовой способ ее определения?
9. Какое влияние на внешний вид ткани и рельефность ее опорной поверхности оказывает сочетание направления крутки основы и утка?
Технический (заправочный) расчет ткани 1. Для ткани заданного артикула произвести полные заправочные расчеты для выработки на ткацких станках двух типов СТБ-180 в одно полотно и АТ-100. Определить:
- ширину заправки по берду и ширину суровой ткани, обеспечивающих получение стандартной ширины готовой ткани;
- длину куска суровой ткани и длину основы на кусок;
- номер берда, число зубьев берда для фона, кромок и общее;
- число нитей фона, кромок и общее;
- число галев на каждой ремизке и плотность расположения галев;
- число ламелей на каждой рейке и плотность расположения ламелей;
- линейную плотность ткани по основе, по утку и ткани в целом;
- поверхностную плотность и массу погонного метра суровой ткани;
- поверхностную плотность и массу погонного метра готовой ткани.
2. Объяснить различие поверхностной плотности ткани, вырабатываемой на станках различных конструкций.
1. Для ткани, принятой при выполнении лабораторной работы, произвести полные заправочные расчеты для выработки ее на ткацких станках СТБ-330 в два полотна и ПН-130.
2. Подчеркните особенности методик заправочного расчета ткани для станков СТБ и ПН /13, с. 70-83/.
3. Объясните различие поверхностной плотности ткани, вырабатываемой на станках различных конструкций /6, с. 465-470/.
4. Оформить отчет, представить результаты технических расчетов ткани в виде таблицы, привести все расчетные формулы и расчеты /4, с. 44-65/.
1. Перечислите особенности технического расчета для станков различных конструкций.
2. Объясните различие поверхностной плотности ткани, вырабатываемой на станках различных конструкций, оснащенных различными кромкообразующими устройствами.
производных полотняного и сатинового (атласного) переплетений 1. Выполнить построение заправочных рисунков тканей производных полотняного и сатинового переплетений по заданным условиям.
2. Произвести анализ двух образцов тканей производных полотняного и сатинового переплетений.
3. Ознакомиться с альбомом образцов тканей производных главных переплетений.
4. Рассмотреть особенности строения кромок тканей производных полотняного и сатинового переплетений.
5. Выработать на ткацком станке образец ткани производного полотняного переплетения с учетом заданного числа ремизок и видом проборки на автоматическом ткацком станке.
1. Оформить отчет /4, с. 72-75, 83-84/.
2. Отметить отличительные особенности заправки и выработки тканей производных полотняного и сатинового переплетений. Область применения переплетений данного вида /13, с. 83-90/.
3. Решение задач № 1-4 /4, с.95/, № 9, 10 /4, с. 96/.
4. Методика построения профиля кулачков для кулачкового зевообразовательного механизма и таблицы для набивки картона для каретки РКО- правой и левой руки /13, с. 33-34/.
5. Выполнить технический расчет для выработки одного из анализируемых образцов на станке АТ-140.
1. Какие переплетения относятся к производным полотняного и сатинового переплетений?
2. Объясните методику построения переплетений, производных полотняного и сатинового.
3. Какие переплетения относят к фасонным репсам и рогожкам?
4. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке тканей производных полотняного и сатинового переплетений?
5. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей производных главного класса переплетений.
6. Особенности составления таблицы для набивки картона для каретки РКО-12 правой и левой руки.
7. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке тканей с производными полотняного и сатинового переплетений.
8. Перечислите достоинства и недостатки каждой применяемой проборки.
9. Ассортимент тканей, вырабатываемых переплетениями, производными полотняного и сатинового переплетений.
Анализ и выработка образцов тканей производных 1. Рассмотреть методику построения следующих переплетений производных сарж:
- усиленные саржи;
- многополосные (сложные) саржи;
- ломаные саржи: с изломом по основе; с изломом по утку;
- крестообразные (ромбовидные) саржи;
- теневые саржи: с переходом от света к тени вдоль основы, с переходом от света к тени вдоль утка;
- обратносдвинутые саржи: с изломом по основе, с изломом по утку.
- зигзагообразные саржи: с изломом по основе, с изломом по утку.
- криволинейные саржи.
2. Рассмотреть методику построения с помощью ЭВМ производных сарж:
- смещенные саржи;
- плетеные саржи.
3. Выработать на станке АТ-100-5М, оснащенном кареткой РКО-12, образец ткани одного из рассмотренных переплетений с учетом заданной проборки нитей в ремиз, наличия каретки правой или левой руки.
4. Построение заправочных рисунков тканей производных саржевых переплетений по заданным условиям.
5. Произвести анализ двух образцов тканей производных саржевого переплетения.
6. Ознакомиться с альбомом образцов тканей производных главных переплетений.
7. Выполнить технический расчет для выработки одного из анализируемых образцов на станке СТБ-220 в два полотна.
1. Оформить отчет /4, с. 75-83, с. 81-83; 3, с. 329-337; 1, с. 45-47/.
2. Освоить методику построения криволинейных сарж /1, с. 45-47;
13, с. 107-111/.
3. Составить программу на алгоритмическом языке Бейсик для построения с помощью ПЭВМ смещенных и плетеных сарж /3, с. 329-337/.
4. Отметить отличительные особенности заправки и выработки тканей производных саржевых переплетений /13, с. 91-114/.
5. Отметить область применения производных саржевых переплетений, в том числе криволинейных, смещенных и плетеных сарж /13, с. 107-114/.
6. Решение задач № 5-9 /4, с. 95-96/.
7. Выполнить технический расчет для выработки одного из анализируемых образцов на станке СТБ-220 в два полотна.
1. Какие переплетения относятся к производным саржевых переплетений?
2. Чему равны раппорты переплетения усиленных, многополосных, лонанных, обратносдвинутых, крестообразных и зигзагообразных сарж и всех других производных сарж?
3. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке тканей с производными саржевых переплетений.
4. Перечислите достоинства и недостатки каждой применяемой проборки.
5. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке тканей производных саржевых переплетений?
6. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей производных саржевых переплетений.
7. Ассортимент тканей, вырабатываемых производными саржевых переплетений.
оснащенных секционными ремизными рамами 1. Построить заправочный рисунок на минимальное число ремизок для выработки ткани «Гринсбон» с переплетением фона - ломаная саржа на базе саржи 2/2 с изломом по основе через 6 нитей, кромок - основной репс 2/2.
2. Выполнить технический расчет ткани для перезаправки ткани «Гринсбон» арт. 408 на станок СТБ-220 в два полотна.
3. Выполнить расчет галев по зонам ремизного прибора для исключения дополнительного истирания нитей основы в берде.
4. Определить плотность расположения галев на ремизках, сравнить ее с допустимой. Сделать вывод о возможности выработки данной ткани с минимальным числом ремизок.
1. Освоить методику расчета ремизных приборов станков СТБ с различным числом полотен, АТПР, П и ПН, оснащенных секционными ремизными рамами при проборке кромочных нитей в фоновые и отдельные ремизки /10, с. 130-152/.
2. Оформить отчет.
1. В каких случаях необходимо выполнять расчет галев по зонам?
2. Какова цель расчета галев по зонам для секционных ремизных рам?
3. Сколько кромкообразователей установлено на станке СТБ-330 при работе:
- в одно полотно;
- в пять полотен?
4. Сколько кромкообразователей установлено на станке ПН-130?
5. Перечислите последовательность расчета ремизных приборов бесчелночных ткацких станков, оснащенных секционными ремизными рамами.
6. Каковы особенности методик расчета ремизных приборов с секционными ремизными рамами при проборке кромочных нитей в фоновые и отдельные ремизки?
Патронирование тканей для кареток РКО, СКН, КРУ.
1. Построить полный заправочный рисунок зигзагообразной саржи на базе саржи 4/2 с изломом по основе через no = 7 нитей и сдвигом вершин S в = 3 нитям.
2. Построить полный заправочный рисунок зигзагообразной саржи на базе саржи 4/2 с изломом по утку через n у = 6 нитей и сдвигом вершин S в = 3 нитям.
3. Для первого и второго рисунков построить, если возможно, профили кулачков, указать их марку.
4. Составить таблицы для набивки картона для кареток СКН-14 станка СТБ, КРУ-20 станков АТПР, РКО-12 правой и левой руки станка АТ-100-5М.
5. Построение полных заправочных рисунков по заданным условиям и профилей кулачков для кулачкового зевообразовательного механизма, составление таблиц для набивки картона для кареток СКН, РКО и КРУ.
6. Рассмотреть назначение кромок ткани.
7. Изучить виды кромок, используемые при выработке переплетений главного класса и их производных.
1. Рассмотреть все технологические особенности использования кареток СКН, РКО и КРУ /13, с. 34-40/.
2. Изучить особенности конструкции кромкообразовательных механизмов, установленных на бесчелночных ткацких станках всех, используемых в отрасли, типов.
3. Изучить особенности строения классической, закладной, перевивочной и брошюровочной кромок.
4. Оформить отчет.
1. Каковы отличительные особенности составления таблиц для набивки картона для различных кареток?
2. Укажите максимальное число ремизок на кареточных зевообразовательных механизмах РКО, СКН, КРУ.
3. Для каких ткацких станков предназначены каретки РКО, СКН, КРУ?
4. По каким признакам устанавливается необходимость использования кареточных зевообразовательных механизмов?
2. Каково назначение кромок ткани?
3. Перечислите виды кромок, используемые при выработке переплетений главного класса и их производных.
4. Каковы особенности конструкции кромкообразовательных механизмов, установленных на бесчелночных ткацких станках всех, используемых в отрасли, типов?
5. Укажите особенности строения закладной, перевивочной и брошюровочной кромок по сравнению с классической кромкой.
Анализ и выработка образцов тканей креповых переплетений 1. По заданным условиям построить заправочные рисунки креповых переплетений шестью методами:
- методом добавления (удаления) основных или уточных перекрытий произвольно или по заданному закону;
- методом совмещения двух и более переплетений;
- методом размещения нитей одного переплетения между нитями другого;
- методом перестановки нитей базового переплетения;
- методом вращения заданного мотива;
- негативным методом отражения заданного мотива.
2. Произвести анализ двух образцов тканей крепового переплетения.
Построить полные заправочные рисунки для выработки этих переплетений с минимальным количеством ремиз.
3. Выработать образец ткани крепового переплетения на станке АТ-100-5М с кареточным зевообразовательным механизмом.
4. Выполнить технический расчет для выработки одного из проанализированных образцов на станке АТПР-100.
5. Изучить виды кромок, используемые при выработке креповых переплетений.
6. Ознакомиться с альбомом образцов тканей креповых переплетений.
7. Ассортимент тканей, вырабатываемых креповыми переплетениями.
1. Рассмотреть особенности заправки и выработки тканей креповых переплетений /4, с. 117-118; 13, с. 118-124/.
2. Построение заправочных рисунков тканей креповых переплетений по заданным параметрам /4, с. 119-120/.
3. Решить задачи № 6, 7 /4, с. 121/.
4. Оформить отчет /4, с. 105-108, с. 115-117/.
1. Объясните понятие крепового эффекта на ткани.
2. Объясните понятие креповой крутки нитей.
3. Перечислите способы получения крепового эффекта на ткани, в том числе полотняного переплетения.
4. Перечислите особенности строения ткани креп-жоржет.
5. Чему равны раппорты креповых переплетений, построенных:
- методом добавления (удаления) основных или уточных перекрытий к полотняному переплетению площадью 6 х 6 нитей;
- методом совмещения двух переплетений - саржи 3/2 и пятиремизного усиленного сатина;
- методом размещения уточных нитей неправильного четырехремизного сатина между уточными нитями полурогожки 3/ с соотношением 1 : 1;
- методом перестановки нитей шестиремизной саржи;
- методом вращения заданного четырехнитного мотива;
- негативным методом отражения заданного трехнитного мотива?
6. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке крепов, построенных по заданиям пункта 5.
7. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке крепов?
8. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей, построенных по заданиям пункта 5.
7. Ассортимент тканей, вырабатываемых креповыми переплетениями.
Основные параметры строения, особенности заправки и изготовления диагоналевых и вафельных переплетений 1. Рассмотреть три метода построения диагоналевых переплетений:
- на базе сложных сарж со сдвигом S > 1;
- путем удаления четных или нечетных нитей из раппорта базовой саржи;
- путем последовательного чередования двух и более сарж.
2. Рассмотреть методику построения вафельных переплетений.
3. Произвести анализ двух образцов тканей диагоналевого и вафельного переплетений.
4. Выработать на станке АТ-100-5М, оснащенном кареткой РКО-12, образец ткани диагоналевого переплетения с учетом заданной проборки нитей в ремиз, наличия каретки правой или левой руки.
5. Рассмотреть особенности строения кромок для тканей диагоналевых и вафельных переплетений.
6. Ознакомиться с альбомом образцов тканей диагоналевых и вафельных переплетений.
7. Выполнить технический расчет для выработки проанализированного образца диагоналевого переплетения на станке СТБ-180.
1. Рассмотреть особенности заправки и выработки тканей диагоналевых и вафельных переплетений /4, с. 117-118; 13 с. 125-132/.
2. Построение заправочных рисунков тканей диагоналевых и вафельных переплетений по заданным параметрам /4, с. 119-120/.
3. Решить задачи № 1, 2, 8, 9 /4, с. 120-121/.
4. Оформить отчет /4, с. 108-111, с. 97-98, с. 115-117/.
1. Перечислите способы получения крутой или пологой диагонали.
2. Чему равны раппорты диагоналевых переплетений, построенных:
- на базе пятиремизной саржи со сдвигом по основе S o = 2 нитям;
- путем удаления четных уточных нитей из восьмиремизной саржи;
- путем последовательного чередования основных нитей саржи 2/1, саржи 3/3 и саржи 2/2 1/1 с соотношением 1 : 1 : 1 ?
3. Чему равны раппорты вафельного переплетения, построенного на базе пятиремизной саржи главного класса?
4. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке диагоналевых и вафельного переплетений, построенных по заданиям пункта 2 и 5. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке диагоналевых и вафельных переплетений?
6. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей, построенных по заданиям пункта 2 и 3.
7. Ассортимент тканей, вырабатываемых диагоналевыми и вафельными переплетениями.
Ткани с закрепленными настилами и просвечивающим эффектом 1. Изучить методику построения рубчиковых переплетений с закреплением настилов на лицевой и изнаночной сторонах ткани.
2. Изучить методику построения просвечивающих переплетений.
3. Произвести анализ двух образцов тканей рубчикового и просвечивающего переплетений.
4. Выработать на станке АТ-100-5М, оснащенном кареткой РКО-12, образец ткани рубчикового переплетения с учетом заданной проборки нитей в ремиз, наличия каретки правой или левой руки.
5. Рассмотреть особенности строения кромок для тканей рубчикового и просвечивающего переплетений.
6. Ознакомиться с альбомом образцов тканей рубчикового и просвечивающего переплетений.
7. Выполнить технический расчет для выработки проанализированного образца рубчикового переплетения на станке АТ-140-5М.
1. Рассмотреть особенности заправки и выработки тканей рубчикового и просвечивающего переплетений /4, с. 117-118; 13, с. 132-140/.
2. Построение заправочных рисунков тканей рубчикового и просвечивающего переплетений по заданным параметрам /4, с. 119-120/.
3. Решить задачи № 10, 11, 12, 13, 14 /4, с. 121/.
4. Оформить отчет /4, с. 111-113/.
1. Какова цель закрепления настилов рубчиковых переплетений?
2. Чему равны раппорты рубчиковых переплетений, построенных:
- на базе основного репса 8/8 с закреплением настилов саржей 2/2;
- на базе уточного репса 6/6 с закреплением настилов полотняным переплетением?
3. Построить полные заправочные рисунки для выработки переплетений, построенных по условиям задачи пункта 2, более удобные для выработки на станке.
4. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке рубчиковых, построенных по заданиям пункта 2, и просвечивающих переплетений.
5. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке тканей рубчиковых и просвечивающих переплетений?
6. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей, построенных по заданиям пункта 2.
7. Ассортимент тканей, вырабатываемых рубчиковыми и просвечивающими переплетениями.
Основные параметры строения, особенности заправки и изготовления тканей с эффектом полос и клеток. Шашечные переплетения 1. Изучить методику построения переплетений с эффектом полос и клеток.
2. Произвести анализ образца ткани с продольными полосами.
3. Выработать на станке АТ-100-5М, оснащенном кареткой РКО-12, образец ткани с поперечными полосами с учетом заданной проборки нитей в ремиз, наличия каретки правой или левой руки.
4. Рассмотреть особенности строения кромок для тканей с эффектом полос и клеток.
5. Ознакомиться с альбомом образцов тканей с эффектом полос и клеток.
6. Выполнить технический расчет для выработки проанализированного образца ткани на станке СТБ-330 в два полотна.
1. Рассмотреть особенности заправки и выработки тканей с эффектом полос и клеток /4, с. 98-105; 13, с. 140-147, с. 161/.
2. Построение заправочных рисунков тканей с эффектом полос и клеток по заданным параметрам /4, с. 98-105, с. 119-120/.
3. Решить задачи № 3, 4, 5 /4, с. 121/.
4. Выполнить расчет галев по зонам для технического расчета проанализированного образца ткани /10, с. 130-152/.
5. Оформить отчет /4, с. 98-105/.
1. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке тканей с эффектом полос и клеток.
2. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке тканей с эффектом полос и клеток?
3. Виды зевообразовательных механизмов, используемые при выработке тканей с эффектом полос и клеток.
4. Ассортимент тканей с эффектом полос и клеток.
Построение заправочных рисунков и анализ пестротканей 1. Рассмотреть методику построения пестротканей.
2. Произвести анализ образца ткани с цветным узором.
3. Произвести расчет снования.
4. Рассмотреть особенности строения кромок для пестротканей.
5. Ознакомиться с альбомом образцов пестротканей.
6. Выполнить технический расчет для выработки проанализированного образца ткани с цветным узором на станке СТБ-180.
1. Рассмотреть особенности заправки и выработки пестротканей /4, с. 113-115; 13, с. 151-157/.
2. Изучить особенности построения заправочных рисунков пестротканей /4, с. 113-115/.
3. Выполнить распределение нитей основы по валикам. Определить цветной манер на каждом валике /12, с. 89-92/.
4. Решить задачи № 15, 16 /4, с. 121/.
5. Оформить отчет /4, с. 113-115/.
1. Чему равны раппорты пестроткани, построенной на базе шестиремизной саржи, с раппортом цвета по основе, равным 4 нитям, и с раппортом цвета по утку, равным 9 нитям?
2. Укажите виды проборок основных нитей в ремиз при выработке тканей с цветным узором.
3. Сколько основных нитей рекомендуется пробирать в зуб берда при выработке пестротканых переплетений?
4. Укажите вид зевообразовательного механизма, используемого при выработке ткани, построенной по заданию пункта 1.
5. Ассортимент тканей, вырабатываемых пестроткаными переплетениями.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Кутепов, О.С. Строение и проектирование тканей. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 220 с.2. Дамянов, Г.Б. Строение ткани и современные методы ее проектирования /Г.Б. Дамянов, Ц.З. Бачев, Н.Ф. Сурнина. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984. – 240 с.
3. Мартынова, А.А. Строение и проектирование тканей /А.А. Мартынова, Г.Л. Слостина, Н.А. Власова. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 1999. – 434 с.
4. Мартынова, А.А. Лабораторный практикум по строению и проектированию тканей /А.А. Мартынова, Л.А. Черникина. – М.: Легкая промышленность, 1976. – 296 с.
5. Розанов, Ф.М. Строение и проектирование тканей /Ф.М. Розанов, О.С. Кутепов, Д.М. Жупикова, С.В. Молчанов. – М.: Гизлегпром, 1953. – 472 с.
6. Хлопкоткачество: справочник /П.Т. Букаев и др.; под ред. П.Т. Букаева. – М.: Легпромбытиздат, 1987. – 576 с.
7. Склянников, В.П. Оптимизация строения и механических свойств тканей из химических волокон. – М.: Легкая индустрия, 1974. – 168 с.
8. Потягалов, А.Ф. Техника построения тканей. – Ярославль: ВерхнеВолжское книжное издательство, 1969. – 160 с.
9. Степанов, Г.В. Станки СТБ. Устройство и обслуживание /Г.В. Степанов, Р.В. Быкадоров. – М.: Легпромбытиздат, 1985. – 214 с.
10. Толубеева, Г.И. Основы проектирования однослойных ремизных тканей: учебник. – Иваново: ИГТА, 2005. – 200 с.
11. Власов, П.В. Проектирование ткацких фабрик /П.В. Власов и др. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983. – 304 с.
12. Розанов, Ф.М. Технология ткачества (Приготовление основы и утка к ткачеству) ч. I./ Ф.М. Розанов, П.В. Власов. – М.: Легкая индустрия, 1966. – 232 с.
13. Толубеева, Г.И. Главные и мелкоузорчатые переплетения / Г.И. Толубеева, Т.И. Шейнова, Т.Ю. Карева, Р.И. Перов – Иваново: ИГТА, 2006. – 180 с.
«