ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Общие рекомендации по подготовке

к защите отчетных и квалификационных

работ

Учебно-методическое пособие

Рекомендовано методической комиссией факультета

вычислительной математики и кибернетики для студентов ННГУ,

обучающихся по специальностям 010501 «Прикладная математика

и информатика», 080801 «Прикладная информатика (в информационной сфере)» и направлениям подготовки 080800 «Прикладная информатика», 010500 «Прикладная математика и информатика», 010400 «Информационные технологии»

Нижний Новгород 2010 УДК 001.817(07) ББК Ч617.15(077) О-28

О-28 ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЩИТЕ

ОТЧЕТНЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ: Учебно-методическое пособие / Составители: Г.В. Кузенкова, Н.В. Киселева. – Нижний Новгород:

Нижегородский госуниверситет, 2010. – 47 с.

Рецензент: к.т.н., доцент А.В. Жидков Учебно-методическое пособие «Общие рекомендации к выполнению отчетных и квалификационных работ» разработано в соответствии с требованиями «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» (Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25 августа 2003 № 1155), ГОСТов оформления печатных документов, научно-исследовательских работ с учетом ведомственных нормативных документов.

В учебно-методическом пособии излагаются организационные вопросы подготовки к защите отчетных и квалификационных работ, даются рекомендации по их оформлению.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета вычислительной математики и кибернетики ННГУ им. Н.И. Лобачевского.

Ответственный за выпуск:

председатель методической комиссии факультета ВМК ННГУ, д.ф.-м. н., проф. Л.П. Жильцова УДК 001.817(07) ББК Ч617.15(077) © Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского,

ПРЕДИСЛОВИЕ

Формы учебной работы студентов высшего учебного заведения разнообразны. Все они регламентируются учебными планами конкретной специальности или направления подготовки. Начиная с третьего года обучения, осуществляется специализированная подготовка (специализация) на кафедрах в соответствии с профилем специализации, включающая подготовку курсовых, выпускных квалификационных работ, прохождение преддипломной (предквалификационной) и производственной практики.

На факультете ВМК под курсовым проектом (работой) понимается работа, выполненная студентом под руководством преподавателя университета, по итогам защиты которой выставляется оценка (зачет). Курсовые работы и проекты делятся на две группы:

проекты (работы) по дисциплинам, проекты (работы) по специализации.

Курсовые проекты (работы) по дисциплине рассматриваются как вид учебной работы по данной дисциплине. Они выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение. Регламент по выполнению работ разрабатывается преподавателем соответствующей дисциплины. Как правило, эти проекты (работы) выполняются по типовой схеме. Оценивается этот вид курсового проекта (работы) преподавателем.

Курсовые проекты (работы) по специализации выполняются под руководством преподавателя, специализирующегося по определенной научной тематике. В этих работах закладывается основа будущих выпускных квалификационных работ. Курсовые проекты (работы) по специализации предполагают защиту на заседании кафедры, по итогам которой выставляется оценка (зачет).

В процессе обучения для студентов предусмотрены также производственная (учебная) практика и преддипломная (предквалификационная) практика, которые могут осуществляться на базе лабораторий факультета и на ведущих предприятиях региона (согласно договорам о сотрудничестве). По окончании практик студенты представляют письменные отчеты, которые защищаются на заседании кафедры с выставлением оценки (по преддипломной и предквалификационной практике) или зачета (по производственной и учебной практике).

В конце обучения проводится итоговая государственная аттестация, включающая сдачу государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы. Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования:

для степени бакалавр – в форме выпускной квалификационной работы для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы;

для степени магистр – в форме магистерской диссертации.

Отчетные и квалификационные работы оформляются в соответствии с ГОСТом оформления печатных документов, научно-исследовательских работ с учетом ведомственных стандартов.

Данные учебно-методические рекомендации посвящены вопросам организационных процедур подготовки отчетных и квалификационных работ студентов факультета вычислительной математики и кибернетики ННГУ им.

Н.И. Лобачевского к защите. Представлены также рекомендации к оформлению отчетных и квалификационных работ и подготовке выступления на защите выпускных квалификационных работ.

1. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ВЫПОЛНЕНИЯ

И ПОДГОТОВКИ К ЗАЩИТЕ ОТЧЕТНЫХ

И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Система образования на факультете ВМК предусматривает обучение студентов по следующим направлениям подготовки специалистов в области математического моделирования, вычислительной математики и информационных технологий:

Специальность и направление «Прикладная математика и информатика» (бакалавриат, специалитет, магистратура).

Направление «Информационные технологии» (бакалавриат, магистратура).

Специальность «Прикладная информатика (в информационной сфере)» (специалитет).

Направление «Прикладная информатика» (бакалавриат, магистратура).

В рамках программы специалитета студенты выполняют курсовые работы (проекты) на третьем и четвертом году обучения с отчетностью в весеннем семестре. Курсовой проект четвертого курса предполагает обязательную защиту на заседании кафедры. Выполнение курсовых работ направлено на изучение, закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам специальной профессиональной подготовки, освоение элементов научно-исследовательской работы. Материалы курсовых работ и проектов могут быть использованы при подготовке выпускной квалификационной работы.

Для углубления знаний и приобретения навыков в области специализации на третьем году обучения по специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» предусмотрена производственная практика, а по направлению «Прикладная информатика» – учебная практика. По итогам этих практик представляется отчет, который защищается на заседании кафедры (отчетность – зачет). Цель прохождения студентами учебной и производственной практик состоит в изучении опыта создания и применения конкретных информационных технологий и систем информационного обеспечения для решения реальных задач организационной, управленческой или научной деятельности в условиях конкретных производств, организаций или фирм; приобретение навыков практического решения задач на конкретном рабочем месте в качестве исполнителя или стажера; сбора конкретного материала для выполнения курсовой или квалификационной работы в процессе дальнейшего обучения в Нижегородском университете.

На пятом курсе студенты, обучающиеся по образовательным программам специалитета, проходят преддипломную (специальность «Прикладная информатика (в информационной сфере)») и предквалификационную (специальность «Прикладная математика и информатика») практику, по окончании которой проводится защита ее итогов на заседании кафедры с выставлением оценки.

Базами этой практики являются ведущие предприятия региона в области информационных технологий, на которых созданы все условия для успешного освоения будущей специальности в производственном режиме (ФГУП «НИИ измерительных систем им. Ю.Е. Седакова», РФЯЦ Всероссийский НИИ экспериментальной физики (г. Саров), ФГУП «Опытное конструкторское бюро машиностроения им. И.И. Африканнтова», ФГУП Научно-производственное предприятие «Полет», ООО «Телека (Тэлма)», НИИ прикладной математики и кибернетики ННГУ, Волго-Вятский центр НИТ). Кроме того, студенты могут проходить практику в научно-исследовательских лабораториях кафедр факультета.

Далее студенты приступают к выполнению дипломных работ. В конце обучения проводится государственная аттестация, включающая сдачу государственного экзамена и защиту дипломной работы.

В рамках программы бакалавриата в конце четвертого года обучения выполняется выпускная квалификационная работа бакалавра, которая защищается в государственной аттестационной комиссии.

В рамках магистратуры в конце первого года обучения проводится защита курсовой научно-исследовательской работы на заседании кафедры, а в течение второго года обучения выполняется выпускная квалификационная работа магистра, защита которой проводится в государственной аттестационной комиссии.

Выполнение выпускной квалификационной работы является заключительным этапом обучения, в ходе которого на основе углубления и закрепления теоретических знаний под руководством научного руководителя формируются навыки решения научных и прикладных задач. В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент должен показать:

подготовку по общетеоретическим и специальным дисциплинам;

умение пользоваться научно-технической литературой;

умение применять информационно-коммуникационные технологии;

способность к самостоятельному анализу сложных вопросов специальности, правильным заключениям и выводам.

Выпускная квалификационная работа студентов факультета ВМК выполняется с применением или разработкой современных математических методов, системного и прикладного программного обеспечения, с использованием средств электронно-вычислительной техники.

Выполнение выпускной квалификационной работы рассматривается как единый учебно-научный и воспитательный процесс, цель которого обеспечить высокое качество подготовки молодого специалиста.

При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику высшего учебного заведения присваивается соответствующая квалификация (степень) и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

1.1. Выбор и утверждение темы На факультете ВМК проводятся научные исследования по широкому кругу проблем прикладной математики, информатики и информационных технологий:

разработка информационных технологий моделирования и анализа процессов различной природы (физических, химических, биологических, социально-экономических, демографических);

математическое моделирование, изучение динамики и оптимизация сложных дискретных и распределенных систем, систем массового теоретические основы анализа многоэкстремальных и многокритериальных моделей принятия решений;

дискретная математика (комбинаторика, оптимизация, теория алгоритмов, теория графов, теория кодирования);

дискретные задачи оптимального проектирования и распределения ресурсов в сетевых структурах;

теория распознавания образов, методы описания, представления и принятия решений в задачах обработки, анализа и синтеза видеоинформации;

теория параллельных вычислений;

исследование вычислительно-трудоёмких задач.

Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ, как правило, связана с научными направлениями выпускающей кафедры. В конце 4 семестра (второй год обучения) студенты на конкурсной основе выбирают кафедру и соответствующее направление специализации. Для этого подается заявление в деканат (приложение А)1. Выбор темы осуществляется студентами в осенних семестрах соответствующего курса из общего списка тем, предлагаемых преподавателями специализирующей кафедры. Студент, выбравший определенную тему, записывается у секретаря кафедры2. Выбранные темы и научные руководители утверждаются на заседании соответствующей кафедры. В случае, когда на тему претендуют несколько студентов, закрепление темы Студенты внебюджетной формы обучения специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» сразу по факту поступления закреплены за кафедрой информатики и автоматизации научных исследований), студенты внебюджетной формы обучения этой специальности - за Центром прикладной информатики (ЦПИ).

Студенты, закрепленные за Центром прикладной информатики, пишут заявление на имя руководителя ЦПИ с просьбой утвердить выбранную тему, и указывают руководителя работы. На заявлении должна быть подпись руководителя работы, подтверждающая его согласие руководить работой студента. Заявление сдается секретарю ЦПИ.

осуществляется на заседании кафедры с учетом мнения научного руководителя темы.

Студент может предложить свою тему работы. В этом случае он должен обратиться к заведующему кафедрой с письменным заявлением, в котором обосновывается целесообразность работы. При положительном решении вопроса тема работы включается в перечень тем кафедры.

1.2. Руководство выпускной квалификационной работой Руководителями выпускных квалификационных работ назначаются профессора, доценты и старшие преподаватели выпускающих кафедр, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других подразделений факультета (или вуза), учреждений и предприятий (как правило, кандидаты и доктора наук, от которых поступили письменные заявки на руководство квалификационной работой конкретного студента). Как отмечалось в п. 1.1. темы и научные руководители квалификационных работ утверждаются на заседании выпускающей кафедры.

За качественное и своевременное выполнение выпускной квалификационной работы отвечает студент. В обязанности научного руководителя входит разработка задания на квалификационную работу, оказание помощи студенту в составлении плана-графика выполнения и оформления работы (на качественное оформление работы обычно требуется не менее одной недели).

Научный руководитель рекомендует необходимую основную и дополнительную литературу по теме, как правило, помогает студенту выбрать наиболее эффективные методы исследования, консультирует по проблемным вопросам.

По итогам работы студента научный руководитель пишет отзыв на выпускную квалификационную работу и выставляет оценку.

Для контроля за ходом выполнения выпускной квалификационной работы руководитель формирует график промежуточной отчетности. В случае систематического нарушения студентом этого графика научным руководителем составляется докладная записка на имя заведующего кафедрой, а затем докладная записка заведующего кафедрой на имя декана факультета.

При выполнении выпускных квалификационных работ вне факультета ВМК тема работы и план-график ее выполнения утверждаются на заседании выпускающей кафедры.

1.3. Сроки защиты курсовых и выпускных квалификационных работ Курсовые и выпускные квалификационные работы выполняются в сроки, предусмотренные учебными планами по соответствующим специальностям и направлениям. Сроки защиты курсовых и квалификационных работ представлены в таблице 1.

Таблица 1.

Сроки защиты курсовых и выпускных квалификационных работ Прикладная информатика (в 1.4. Структура курсовых, отчетных и квалификационных работ А) Структура курсовой работы Курсовая работа обычно содержит разделы:

1. Титульный лист (приложение Б).

2. Содержание с указанием страниц.

3. Перечень условных обозначений и сокращений, символов.

4. Введение (краткая характеристика сути проблемы, литературный обзор по теме работы).

5. Основная часть. Содержание основной части зависит от характера выполняемой работы. Обычно основная часть включает постановку задачи и предполагаемые пути решения, описание методов реализации поставленной задачи (например, описание математической модели или информационной модели, обоснование выбора языка и среды программирования, описание этапов реализации поставленной задачи).

6. Выводы (кратко описывается то, что сделал студент сам, каких результатов добился, применив тот или иной алгоритм или метод, а также указываются перспективы развития полученных результатов в выпускной квалификационной работе).

7. Список литературы.

8. Приложения.

Б) Структура отчета по практике Отчеты по производственной, учебной, преддипломной или предквалификационной практикам могут быть оформлены в произвольной форме (кроме титульного листа, см. приложение В) в соответствии с логикой изучения вопросов. При оформлении отчета можно придерживаться структуры курсовой работы.

Отчет по практике, выполненный в организации, оформляется по стандартам организации (кроме титульного листа). В этом случае в отзыве руководителя практики указывается оценка работы студента.

В) Структура выпускной квалификационной работы Выпускная квалификационная работа обычно содержит следующие разделы:

1. Титульный лист (приложения Г-Е).

2. Аннотация.

Это краткая характеристика работы с указанием предмета (или проблемы) исследования. В аннотации приводятся методы решения и основные результаты работы. По объему текста аннотация должна занимать примерно 500 знаков с пробелами (или в среднем – 50 слов).

Комментарий:

Как правильно составить текст аннотации? Попробуйте рассказать кому-нибудь в двухтрех предложениях, чему посвящена ваша работа, как решается в ней поставленная проблема и какие выводы в ней делаются. Для примера можно посмотреть аннотации статей в научных и реферативных журналах по тематике работы.

3. Содержание (оглавление). В нем последовательно перечисляются все заголовки работы (разделы, главы, подразделы, приложения и др.) с указанием номеров страниц.

4. Список сокращений (если есть).

5. Введение (делается краткий обзор литературы по теме работы, в конце введения формулируется цель работы).

6. Основная часть. Содержание основной части зависит от характера выполняемой работы. Обычно основная часть включает постановку задачи, описание методов или алгоритмов решения поставленной задачи, обоснование выбора того или иного метода, конкретные примеры для рассматриваемого класса задач, описание разработанного программного обеспечения, описание экспериментов (в том числе и компьютерных), анализ результатов и выводы по ним. Описание компьютерной программы должно содержать обоснование выбора языка программирования, логическую структуру программы, описание функций программы.

Комментарий:

Квалификационная работа может содержать от 2 до 5 глав.

7. Заключение.

В этом разделе указывается степень реализации поставленной задачи, кратко формулируются выводы по результатам исследования. Если исследование имело четко выраженный прикладной характер, то в заключении указывается возможность внедрения результатов исследования в производстве, научно-исследовательской работе, учебном процессе и т.п.

8. Список литературы.

9. Приложения.

В приложения выносятся вспомогательные материалы – таблицы, рисунки, тексты программ и т.д.

10.Результат внедрения (если есть акт внедрения).

1.5. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу Подготовленная и оформленная выпускная квалификационная работа подписывается студентом и представляется научному руководителю для составления на нее отзыва. Отзыв научного руководителя должен содержать мотивированное заключение о соответствии работы требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по специальности (направлению) и оценку работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

В отзыве руководитель, как правило, отмечает:

актуальность темы;

уровень теоретической подготовки студента и умение применять знания на практике;

степень самостоятельности студента и его отношение к работе;

основные научные и практические результаты, полученные студентом;

степень завершенности решения поставленной задачи;

возможность использования полученных результатов на практике, рекомендации к опубликованию и внедрению результатов работы в производство;

а также иные моменты, касающиеся сути работы.

Примеры оформления отзыва научного руководителя представлены в Приложении К.

1.6. Рецензирование выпускной квалификационной работы За неделю до защиты проводится заседание выпускающей кафедры, на котором рассматриваются выпускные квалификационные работы студентов, заслушиваются их сообщения по выполненной работе, определяется степень готовности студентов к защите работы, даются рекомендации по устранению недостатков. Если выпускающая кафедра считает, что студент не готов к защите в ГАК (работа не соответствует заявленной квалификации), то это фиксируется в протоколе заседания кафедры. Выписка из протокола заседания кафедры предоставляется в ГАК.

Все рассмотренные работы получают подпись заведующего кафедрой на титульном листе и направление к рецензенту.

В качестве рецензентов назначаются преподаватели других кафедр факультета ВМК (имеющие ученые степени и звания), а также преподаватели других Вузов, не участвующие в педагогической работе выпускающей кафедры. Рецензентами могут быть специалисты производства и научных учреждений (желательно также имеющие ученые степени и звания).

Рецензия должна содержать мотивированное заключение о соответствии работы требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам специальности (направлению) и оценку работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

В рецензии, как правило, отмечаются следующие вопросы:

актуальность темы работы;

полнота обзора литературы по теме работы;

качество описания методики расчета и/или проведенных исследований;

качество изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов;

практическая значимость выполненной работы, возможность использования полученных результатов (внедрение в производство, учебный процесс, опубликование в научной печати);

замечания по теоретической и практической части работы;

замечания по оформлению работы и стилю изложения материала;

соответствие работы присваиваемой квалификации (степени);

иные моменты, касающиеся сути рецензируемой работы.

Рецензент имеет право затребовать у студента дополнительные материалы, касающиеся существа проделанной работы (в том числе продемонстрировать работу компьютерной программы).

Рецензия, полученная вне факультета ВМК (в другом Вузе, на предприятии или учреждении), должна иметь печать отдела кадров, удостоверяющую подпись рецензента.

Примеры оформления рецензии представлены в Приложении К.

1.7. Процедура защиты выпускной квалификационной работы Порядок защиты квалификационной работы определяется Положением об итоговой государственной аттестации (Приказ Министерства образования РФ от 25.03.2003 № 1155).

К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования согласно требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и успешно сдавшие государственный экзамен.

Не позднее, чем за 3 дня до начала работы Государственной аттестационной комиссии (ГАК) студент обязан представить секретарю ГАК:

Выпускную квалификационную работу (2 экз.).

Отзыв научного руководителя (2 экз.) – оригинал и копию.

Рецензию (2 экз.) – оригинал и копию.

Электронную копию работы на диске.

В ГАК могут быть также представлены другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы (акт внедрения, сведения о публикациях по тематике работы, свидетельство регистрации программы и др.).

Защита работы происходит на открытом3 заседании Государственной аттестационной комиссии в соответствии с расписанием, составленным деканатом факультета и утвержденным ректором ННГУ. На защите могут задавать вопросы и обсуждать выпускную квалификационную работу все присутствующие. Желательно (но не обязательно) присутствие на защите научного руководителя выпускной квалификационной работы.

Продолжительность защиты каждого выпускника зависит от уровня (ступени) образовательной профессиональной программы, завершающим этапом которой является выпускная квалификационная работа. На доклад по Если работа содержит сведения, запрещенные к опубликованию (в соответствии с Законами РФ «О средствах массовой информации», «О государственной тайне», «Об информации, информационных технологиях и защите информации», постановлением Правительства РФ № 1233 от 03.11.94, «Положениями-88» и «Положениями ННГУ-97»), то проводится закрытое заседание ГАК.

выпускной квалификационной работе бакалавра отводится 10 минут, по дипломной работе (проекту) и магистерской диссертации – 15 минут.

Защита выпускной квалификационной работы начинается с доклада студента по теме работы. После завершения доклада члены ГАК задают студенту вопросы. Далее слово предоставляется научному руководителю. В конце своего выступления научный руководитель называет оценку выпускной квалификационной работы, которая отражена в отзыве. После выступления научного руководителя слово предоставляется рецензенту (если он присутствует). В конце своего выступления рецензент также дает оценку работы. В случае отсутствия руководителя и рецензента на заседании ГАК отзыв и рецензию зачитывает председатель ГАК. Далее начинается обсуждение работы, в котором могут принять участие как члены ГАК, так и присутствующие заинтересованные лица. Студент отвечает на вопросы и замечания рецензента.

По окончании защиты каждому выпускнику выставляется итоговая оценка и принимается решение о присвоении квалификации (степени) по соответствующей специальности (направлению) и выдаче диплома государственного образца либо диплома государственного образца с отличием. Итоговая оценка формируется на основе оценок членов ГАК (за содержание работы, ее защиту, включая доклад, ответы на вопросы и замечания рецензента), оценках научного руководителя и рецензента.

Выпускная квалификационная работа после защиты хранится в вузе на выпускающей кафедре в течение пяти лет.

1.8. Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний назначается в следующих случаях:

1. Студент выполнил профессиональную образовательную программу, но не подтвердил соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний (т.е.

получил неудовлетворительную оценку на государственном экзамене или защите выпускной квалификационной работы, либо не явился без уважительной причины на итоговые аттестационные испытания). При этом он отчисляется из ННГУ. Повторные итоговые аттестационные испытания назначаются по разрешению ректора ННГУ согласно личного заявления не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Согласно Положению об итоговой государственной аттестации (Приказ Министерства образования РФ от 25.03.2003 № 1155) повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.

Повторные итоговые аттестационные испытания назначаются в сроки работы ГАК на факультете (январь, июнь – для направлений и специальностей «Прикладная математика и информатика», «Прикладная информатика», «Прикладная информатика (в информационной сфере)»; июнь – для направления «Информационные технологии»).

2. Студент выполнил профессиональную образовательную программу, но не проходил итоговые аттестационные испытания по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, подтвержденных справками и другими документами). В этом случае итоговые аттестационные испытания проводятся без отчисления из вуза. Дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий организуются не позднее четырех месяцев после подачи заявления студентом, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине.

На это время студенту продляется срок обучения в ННГУ.

В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, повторные аттестационные испытания проводятся в соответствии с перечнем, действующим в год проведения аттестации.

2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ

И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Курсовые и выпускные квалификационные работы4 рекомендуется оформлять в соответствии с требованиями:

ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе.

Оформление курсовых и выпускных квалификационных работ выполняют в машинописном виде на одной стороне листов формата А4.

Компьютерный набор текста может быть осуществлен в любом текстовом редакторе (MS Word, TеX и др.). При этом работы должны быть напечатаны на принтере в режиме качественной печати в 2 экземплярах секретарю ГАК (не позднее, чем за 3 дня до начала работы ГАК).

Выпускная квалификационная работа вместе с приложениями не должна превышать 85 страниц, а курсовая работа – 35 страниц. В названии выпускной квалификационной работы должно быть не более 60 символов вместе с пробелами (требование связано с техническими ограничениями для оформления документов выпускника).

В отчетных и квалификационных работах обязательно применение Международной системы единиц СИ.

При наборе текста применяют только мягкий перенос (для редактора Word сочетание клавиш: и ). Этот прием позволит избежать появления ошибок переноса в середине строки при исправлениях.

Например: «... пара-метры и т.д….».

Для документа (страницы) задаются следующие параметры:

Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Номер страницы указывается в центре нижней части листа арабскими цифрами, используется сквозная нумерация по всему тексту. Титульный лист является первой страницей (номер страницы не указывается).

2.1. Оформление текста Для основного текста задаются следующие свойства абзацев и символов: шрифт – Times New Roman5, кегль символов основного текста пунктов, начертание символов основного текста – обычный (прямой), Отчеты по всем видам практик оформляют согласно тем же рекомендациям.

Шрифт Times New Roman (вернее гарнитура семейства с засечками Serif) поддерживается практически всеми программами. Фактически шрифт является стандартным при работе с приложениями под Windows. Шрифты без засечек плохо читаются (особенно в заголовках). Засечки направляют взгляд читателя вдоль строки, что позволяет быстрее и лучше воспринимать текст.

В программе ТеХ применяют другие стилевые шрифты (по умолчанию).

выравнивание по ширине, абзацный отступ – 1 см, междустрочный интервал полуторный.

Для заголовков задаются следующие свойства абзацев и символов:

Шрифт – Times New Roman.

Отбивка после заголовков – 12 пунктов (24 пункта для названий глав).

Отбивка до заголовков – 24 пункта (для названий глав «отбивка до» не требуется, так как главы должны начинаться с новой страницы).

Кегль символов заголовков от 12 до 16 пунктов (допустим регистр – Прописные).

Начертание символов заголовков – полужирный (курсив и полужирный курсив только для внутритекстовых выделений). Подчеркивание символов заголовков не допускается.

Выравнивание: по центру или по левому краю с абзацным отступом 1 см (для заголовка Глава выравнивание по левому краю с отступом 1 см).

Точки в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из нескольких предложений, то знаки препинания ставят согласно правилам языка (кроме точки в конце последнего предложения).

Переносы в словах заголовка не делают.

В конце строки заголовка (состоящего из нескольких строк) не оставляют союзы, предлоги и наречия.

Следует избегать «висячих строк» и отрывов заголовков (при наборе текста в редакторе Word в параметрах абзацев нужно сделать соответствующие установки, в редакторе ТЕХ стили абзацев задаются автоматически).

2.2. Нумерация частей работы Структурные части работы (рубрики) должны иметь нумерацию арабскими цифрами. Введение, заключение и приложения не нумеруют.

Современные требования оформления нумерации рубрик документа показаны ниже6.

Например:

ГЛАВА 17 Название Рубрики внутри Главы 1:

1.1 Название 1.2 Название Допустимо оформлять рубрики так же как в данном учебно-методическом пособии (по правилам русского языка – между номером и следующим далее названием рубрики необходим разделитель): 1.2. Название, 2.3.

Название и т.д.

В программе ТеХ такой стиль нумерации рубрик осуществляется по умолчанию.

2.3. Оформление рисунков Рисунки (схемы, экранные формы) и т. п. именуются в работе рисунками, которые нумеруются последовательно. Каждый рисунок должен иметь подпись, раскрывающую его содержание (формат подписи под рисунком: кегль пунктов, выравнивание по центру, отбивки по 12 пунктов).

Ссылка в тексте на рисунок оформляется в круглых скобках (например:

рис.1). Рисунок должен размещаться на той же странице, где впервые он упоминается в тексте (или на следующей странице).

Допускается рисунки размещать на отдельных страницах или в приложении.

2.4. Оформление математических формул Математические формулы в отчетных и квалификационных документах должны быть оформлены единообразно (начертание – светлое). При оформлении работы в редакторе Word формулы рекомендуется вставлять в виде объекта MS Equation8.

Пояснения значений символов и числовых коэффициентов следует проводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. При этом после формулы ставится запятая.

Первую строку пояснения начинают со слова «где». Формулы в работе нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы либо раздела в круглых скобках по правому краю.

Допустимо формулы и математические символы вписывать от руки (применять только черные чернила).

Пример:

где P – матрица вида Формулы, помещенные в приложении, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения (например: формула В1 – значит формула имеет номер 1, помещена в Приложении В).

2.5. Оформление таблиц Таблицу помещают в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы либо в пределах раздела. Название таблицы следует размещать над таблицей по центру.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы. В этом случае столбцы шапки таблицы должны иметь нумерацию и при переносе части таблицы на другую страницу нумерация воспроизводится. Текст шапки таблицы выравнивается по центру, кегль символов в таблице должен быть ниже основного текста (10-11 пунктов).

Границы таблицы должны быть в пределах поля текста (в редакторе Word можно применять функцию «Автоподбор по ширине окна»).

Пример:

Таблица 1. Результаты предварительных испытаний ПК в циклах 2.6. Оформление цитат, сносок и ссылок на литературные источники При оформлении отчетных и квалификационных работ необходимо соблюдать основные правила цитирования. В научной литературе для передачи мысли автора без искажений принято дословное цитирование текста. При этом для соблюдения авторского права необходимо правильно оформлять цитаты и ссылки на источник (ГОСТ 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка). Авторские права на содержание цитаты принадлежат автору цитаты, потому человек, который публикует её, не несёт ответственности за её содержание.

Прежде всего, цитирование принято вести по авторитетным источникам, если не преследуется цель критики. Цитаты должны применяться тактично по принципиальным вопросам и положениям.

Не рекомендуется употребление двух и более цитат подряд. Не допустимо соединение двух цитат в одну.

Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием (если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется). На цитату, а также любую информацию, заимствованную из чужой работы (рисунок, таблицу, схему, код программы и т.д.) должна быть дана библиографическая ссылка. Пересказ или изложение мыслей других авторов своими словами не является цитированием, но также предусматривает ссылку на используемый литературный источник (не прямое цитирование). Если необходимо выразить отношение автора работы к отдельным словам или мыслям цитируемого текста, то после них ставят восклицательный знак или знак вопроса, которые заключают в круглые скобки.

По месту расположения относительно основного текста отчетной или квалификационной работы ссылки разделяются на:

внутритекстовые ссылки (они являются частью основного текста);

подстрочные ссылки (они вынесены из текста вниз страницы).

Пример оформления цитаты и внутритекстовой ссылки Внутритекстовая ссылка на весь литературный источник:

Бернштейн Н.А. в середине XX века писал: «Раз автоматическая вычислительная машина не творец и не мыслитель, а орудие, то наша задача состоит в том, чтобы определить, насколько она полезна для нас именно в роли вспомогательного орудия: … насколько она в состоянии, раскрепостив и разгрузив мыслящий мозг человека от необходимых, но стандартных доступных программированию частностей, открыть для него этим путем все возможности творческого мышления…» (Бернштейн Н.А. Физиология движения и активность. – М.: Наука, 1990, с. 405).

Комментарий: допустимо в скобках привести только фамилию автора цитаты, год, номер страницы (Бернштейн Н.А., 1990, с. 405).

Внутритекстовая ссылка на номер источника в списке литературы:

Ссылки оформляют, заключая номер источника из списка литературы в квадратные скобки. Иногда требуется указать страницы. В этом случае сначала указывают номер источника, затем через точку с запятой номер страницы.

Реализовано несколько вариантов интерфейса с ядром системы [1,3,4]: утилиты работы с базой знаний, оболочка с пользовательским интерфейсом, динамически подключаемая библиотека с экспортируемыми функциями, встраиваемый OLE-/ ActiveX-компонент, набор хранимых в базе данных процедур и др. Разработана структура БЗ и функциональный набор операций с элементами описания в БЗ, соответствующие ПарФС. Приведено описание разработанных видов обеспечения [1; 6Подстрочные ссылки оформляются как сноски в виде звездочки или цифры (в редакторе Word сноски формируются автоматически и соответствующего формата). Если ссылок более четырех, то сноски формируют с помощью арабских цифр. От основного текста сноска отделяется сплошной чертой. Знак сноски, если примечание относится к отдельному слову, должен стоять непосредственно у этого слова, если же оно относится к предложению (или группе предложений), то – в конце предложения. По отношению к знакам препинания знак сноски ставится перед ними (за исключением вопросительного и восклицательного знаков и многоточия). Сноски нумеруют в последовательном порядке в пределах всей работы.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или иному источнику, то ссылку следует начинать словами «Цит. по:...», либо «Цит. по кн.:...», или «Цит. по ст.:...».

При повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске:

Повторная ссылка, идущая не подряд (в разных частях работы):

2.7. Оформление списка литературы В настоящее время в России действуют новые библиографические стандарты (ISO). Списки литературы в научных и учебных публикациях рекомендуется оформлять в соответствии с требованиями:

ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

ГОСТ 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка.

При оформлении списка литературы отчетной и квалификационной работы необходимо учитывать основные требования стандартов.

Вход списка литературы начинается с фамилии автора, затем инициалы (для сборников под редакцией авторы не указываются). Далее следует название источника. Если у издания более одного автора, то их фамилии перечисляются через запятую (между инициалами пробелы не делаются).

Книги и учебники Ф.И.О. (автора или авторов) Название книги. – Место издания (принятое сокращение): Издательство, год. – Количество страниц (например, 230 с.).

Пример:

1. Вентцель Е.С. Теория вероятностей. – М.: Наука, 1964. – 340 с.

2. Маквецов Е.Н., Тартаковский А.М. Механические воздействия и защита радиоэлектронной аппаратуры: Учебник для вузов. – М.: Радио и связь, 1993. – 200 с.

3. Алексеев В.Е., Таланов В.А. Графы. Модели вычислений. Структуры данных: Учебник. – Нижний Новгород: изд-во ННГУ, 2005. – Периодические издания (журналы, вестники, бюллетени и т.д.) Ф.И.О. (автора или авторов) Название статьи // Сокращенное (или полное) название периодического издания. – год. – том №, выпуск №. – Номера страниц или диапазон страниц (например, С. 23-33).

1. Щедрин С. М. Технологии передачи данных по силовым линиям // Компоненты и технологии. – 2006. – №1. – С. 23-34.

2. Зорин А.В. О стационарном режиме системы разделения времени с ветвящимися потоками вторичных требований, формируемыми в случайной среде // Вестник ННГУ им. Н.И. Лобачевского, серия Математика. – 2006. – Выпуск 1 (4). – С. 38-48.

Сборники Название сборника / Под ред. ФИО. – Место издания: Издательство, год. – Количество страниц.

Пример:

1. Моделирование тепловых и механических процессов в конструкциях радиоэлектронной аппаратуры с помощью подсистемы АСОНИКА-ТМ / Под ред. Ю.Н. Кофанова. – М.: МГИЭМ, 1999. – 139 с.

2. Система стандартов безопасности труда: сборник. – М.: Изд-во стандартов, 2002. – 102 с.

Доклады и тезисы докладов конференций Ф.И.О. Название доклада (тезисов) / Доклад (Тезисы доклада) на конференции «Название», место проведения, сроки проведения, год. – Номер страницы (диапазон страниц).

1. Гергель В.П. Развитие в Нижегородском университете межфакультетской магистратуры по системному и прикладному программмированию для многоядерных компьютерных систем // Высокопроизводительные Параллельные Вычисления на Кластерных Системах: Докл. VII Межд.

конференции-семинара, Нижний Новгород, Россия, 26-30 нояб. 2007. – Диссертации и автореферат диссертации Ф.И.О. Название: дис…ученая степень (автореф. дис …): номер специальности: данные о защите и утверждении (дата публикации)/ Имя Отчество Фамилия. – Место защиты, год. – Количество страниц.

Пример:

1. Соловьев С. Г. Стабилизирующее управление дискретными стохастическими и неопределенными системами с обратной связью по выходу:

дис…канд. физ.-мат. наук: 05.13.18: защищена 11.06.09: утв. 13.11.09 / Соловьев Сергей Геннадьевич. – Н. Новгород, 2009. – 120 с.

2. Степанов О. В. Открытая архитектура и методика создания и разработки контрольно-проверочных комплексов для тестирования и диагностики сложных технических систем: автореф. дис…канд. техн. наук: 05.13.12 / Степанов Олег Владимирович. – Н. Новгород, 2006. – 14 с.

Стандарты Пример:

1. ГОСТ Р 52652-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. – Введ. 2006-12-27. – М.: Стандартинформ, 2007. – 3 с.

Законодательные материалы Пример:

1. Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»: собрание законодательства РФ, 2006, № 31, ч. I, ст.

3448. – М.: Ось-89, 2006. – 31 с.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации: части первая, вторая, третья и четвертая: по состоянию на 10 апреля 2009 г. – М.: Проспект, 2009. – ИНТЕРНЕТ-ресурсы ФИО. Название статьи // Название электронного издания. – URL.

1. Колтунова Е.Н. Требования к информационной системе и модели жизненного цикла // Электронный сетевой журнал Системотехника. – URL:

http://systech.miem.edu.ru/2008/n6/Borodin_Seleznev_Gulidov.html 2. Официальный сайт программы Sumtotal ToolBook. – URL: http://www.

toolbook.com.

Литература на иностранном языке Литературный источник на иностранном языке оформляется так, как это указано в выходных данных источника.

Пример:

1. Hammond9, N. Tailoring hypertext for the learner. In: Kommers, P.; Jonassen, D. & Mayes, J. (Eds.) Cognitive Tools for Learning. Berlin: Springer Verlag, 1992, pp. 149-160.

2. Nunes, J. and Fowell, S.P. Hypermedia as an experimental learning tool: a theoretical model. Information Research New, 6 (4), 1996, рр. 15-27.

2.8. Требования к оформлению Приложения Допускается некоторый материал размещать в Приложении (если при этом не нарушается логическая целостность изложения работы). Рекомендуется в Приложения выносить большие и детальные блок-схемы, листинги программ и другие подобные материалы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ). Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита (за исключением букв I и О). Нумерация рисунков, формул, таблиц и схем в приложении отличается от основной части текста.

Например:

Рисунок под номером один в Приложении В следует подписать: Рис. В1.

В основной части текста работы указывают ссылки на номер Приложения (например: см. Приложение Д, рис. Д5).

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Комментарии:

Отчетные и квалификационные работы тщательно проверяются студентом для исправления ошибок, неточностей, опечаток и т.п. Особо тщательно должны быть сверены фамилии, основные положения работы и выводы.

За правильность приводимых в работах данных, выводов и доказательств отвечает студент.

Для того чтобы различить фамилию и имя автора на иностранном языке применяют библиографическую запись с запятой. Запятая показывает, что далее следует имя автора работы.

Квалификационные работы должны быть сброшюрованы (листы скреплены по левому краю и помещены в папку скоросшиватель или переплетены типографским способом).

Рецензии и отзывы на выпускные квалификационные работы не прошиваются.

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ

НА ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ

Этап защиты выпускной квалификационной работы как последний этап государственной аттестации едва ли не самый волнующий и для выпускника, и для его научного руководителя. Результаты многих месяцев работы нужно доложить всего за 10-15 минут10 как можно доходчивее, кратко и компактно.

Поэтому подготовке выступления нужно уделить особое внимание. Тщательно продуманное выступление поможет избежать «лишних» вопросов на защите.

По тексту выступления желательно проконсультироваться с научным руководителем. Рекомендуется текст выступления сначала написать на бумаге, придерживаясь традиционной структуры.

Структура выступления Доклад обычно состоит из трех частей. Уместно доклад начинать со слов:

«Уважаемый Председатель и члены Государственной аттестационной комиссии, вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему....». Далее в первой части доклада четко формулируется постановка решаемой проблемы (задачи) и ее актуальность. Во второй части доклада излагаются пути, способы и методы решения поставленной проблемы (например: формулировка теоремы, доказанной автором, и идея доказательства). В последней части представляются теоретические и/или практические результаты работы (например: результаты математического моделирования или демонстрационная версия разработанной программы). В заключении доклада перечисляются основные результаты, полученные при выполнении дипломной работы, раскрывается практическая значимость.

Акцентируется внимание на самостоятельно полученных результатах.

К каждой части доклада желательно представить наглядный материал (формулы, графики, схемы, таблицы и др.), объясняющий или подтверждающий тезисы выступления. Наглядный материал может быть представлен в виде плакатов, компьютерной презентации или другим способом. Для удобства членов ГАК рекомендуется подготовить раздаточный материал: например, распечатать все или только некоторые ключевые слайды презентации.

Рекомендации по подготовке презентации доклада Для компьютерной презентации выступления на защите выпускной квалификационной работы, как правило, достаточно 10-12 слайдов. При этом На доклад по выпускной квалификационной работе бакалавра отводится 10 минут, по дипломной работе (проекту) и магистерской диссертации – 15 минут.

следует учесть, что презентация лишь помогает докладчику, но не заменяет доклад.

На первом слайде указывают название дипломной работы, ФИО студентадипломника, ФИО научного руководителя (Приложение Л).

При создании презентации желательно соблюдать следующие принципы.

Слайды не должны быть перегружены информацией. Необходимо применять краткие, лаконичные формулировки. Желательно включать формулы, схемы, рисунки, раскрывающие сущность выполненной работы.

Все слайды (кроме первого) должны содержать информацию в нижнем колонтитуле: ФИО, название работы, номер слайда.

Традиционно каждый слайд должен иметь заголовок, разъясняющий основную мысль слайда.

Оптимальное сочетание цветов фона и текста для восприятия на мониторе и экране проектора различно11. Если презентация будет проецироваться на экран, то при оформлении слайдов предпочтительны светлый фон и темные буквы (черные, темно-синие, темно-коричневые). Если используются светлый цвет для текста, то буквы должны иметь темный контур. При этом необходимо учитывать, что издали могут быть плохо видны текст или графический элемент светло-зеленого, желтого, а иногда красного цветов.

Темный фон больше приемлем для экрана монитора или интерактивной доски. Если для слайда применяется темный фон, то текст должен быть светлым. Поэтому желательно сначала выяснить, какое оборудование будет применяться на защите, и в соответствии с этим разработать шаблон слайдов презентации. Яркие шаблоны для научного стиля неуместны.

Оформление текста презентации: начертание символов прямое и, если нужно, полужирное. Важен размер символов текста (курсив плохо читается при мелком кегле). Поэтому количество строк информации на слайде должно быть оптимальным.

При оформлении слайда презентации рекомендуют:

Для заголовков размеры символов: от 44 до 36 пунктов.

Для основного текста слайдов размер символов от 32 до 18 пунктов.

Для дополнительной информации – до 16 пунктов.

Количество строк в слайде:

минимально – 4 строки.

максимально – 14-16 строк.

Изображение на экране монитора не соответствует изображению на экране проектора. Связано это с методом воспроизведения цвета. Компьютерный экран реализует аддитивную (additive) цветовую модель:

определенный цвет образуется смешением излучений с определенной длиной волны. Экран проектора не излучает, а отражает. В этом случае реализуется субтрактивная (subtractive) цветовая модель. Цвет, который мы видим на экране, есть результат отражения излучения определенной длины волны.

Эффектами анимации злоупотреблять не следует. Особенно негативную реакцию может вызвать настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам. Визуальное восприятие слайда презентации занимает 2-5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд. В целом эффекты анимации следует применять только в том случае, если они уместны (например, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей схемы в новую схему).

Рисунки, схемы и таблицы также должны быть снабжены названиями. При размещении больших схем и таблиц можно столкнуться с тем, что нужные детали плохо видны. В этом случае можно делить иллюстрации на части или акцентировать отдельные части с помощью анимации.

При демонстрации презентации более удобен ручной режим показа (при условии, что есть технические помощники). Однако при подготовке презентации контроль временного интервала каждого слайда целесообразно провести в автоматическом режиме. Ручной режим презентации может пригодиться при ответе на вопросы, когда необходимо вернуться к определенному слайду. На защите могут быть заданы вопросы, как по самой работе, так и по рассматриваемой проблематике.

Приложение А. Образец оформления заявления по выбору кафедры и направления специализации

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу зачислить меня для прохождения специализации на кафедру:

1. _ 2. _ 3. _ (указывается три кафедры в порядке предпочтения) Дополнительные сведения:

(указывается участие в конкурсах, УИР, публикации и др.) Приложение Б. Образец оформления титульного листа курсовой работы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет Факультет вычислительной математики и кибернетики Специальность (направление): Название специальности (направления)

КУРСОВАЯ РАБОТА

Приложение В. Образец оформления титульного листа отчета Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет Факультет вычислительной математики и кибернетики Специальность (направление): Название специальности (направления) Приложение Г. Образец оформления титульного листа дипломной работы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет Факультет вычислительной математики и кибернетики Специальность: Название специальности

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

Приложение Д. Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы бакалавра Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет Факультет вычислительной математики и кибернетики

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

БАКАЛАВРА

Приложение Е. Образец оформления титульного листа магистерской диссертации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет Факультет вычислительной математики и кибернетики

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

Приложение Ж. Примерные структуры квалификационных работ Пример структуры дипломной работы по специальности «Прикладная математика и информатика»

Тема: «Математическое моделирование процессов передачи информации»

Введение Во введении кратко излагается актуальность выбранной темы, указываются цели выполнения данной работы.

1. Математические основы теории отбора Даются некоторые определения и формулировки теорем математической теории отбора, необходимые для проведения исследования по теме дипломной работы.

2. Модели роста популяции с учетом конкуренции 3. Модель передачи информации в популяции переменной численности 4. Модель сосуществования n биологических видов, способных к обучению 5. Модель передачи n видов альтернативной информации 6. Модель «хищник – n жертв» с учетом возможности возникновения мутации Во 2-6 пунктах работы приводятся результаты теоретического исследования поставленных вопросов и делаются выводы Заключение Список литературы Приложения А-Е.

Приводятся графики, подтверждающие теоретические выводы работы, код программы расчетов и экранные формы.

Пример структуры дипломной работы по специальности «Прикладная информатика»

Введение Постановка проблемы, разрабатываемой в дипломной работе. Актуальность работы.

Кратко – результаты предшествующих авторов. Либо, чем они не удовлетворяют, либо – что из них берется полезного. Структура дипломной работы: в главе 1 излагаются результаты…, глава 2 посвящена… и т.д.

Глава 1. Название Обзор научных исследований и инженерных разработок по данной проблеме.

Глава 2. Название Модельное обеспечение разрабатываемой программной (информационной) системы.

Обзор используемых математических методов и формализмов. Особо выделяются самостоятельно разработанные модели. (Модель – формализм, который заменяет, с достаточной степенью адекватности, реальную сущность. Математическая модель – формулы, система алгебраических или дифференциальных уравнений. Примеры дискретных моделей: граф сети автомобильных дорог или граф электронной схемы; дерево распределения материальных ресурсов или дерево принятия решений; автоматная модель компиляции или управления каким-либо процессом; ER – диаграмма как информационная модель сложного реального объекта; структурные диаграммы или диаграммы UML как модели функционирования сложной динамической системы; графовые модели мультимедиа и виртуальной реальности и т.д. ).

Глава 3. Название Проектирование программной (информационной) системы.

Архитектура системы, описание основных блоков и интерфейса.

Информационно-алгоритмическая модель программной (информационной) системы, описание структур данных и основных алгоритмов деятельности.

Глава 4. Название Программная реализация и апробация: используемые инструментальные системы (языки программирования, компиляторы, СУБД, программные оболочки и т.д.), структура программного обеспечения, краткая характеристика блоков, специфика реализации.

Фрагменты наиболее интересных программных кодов вынести в приложение. Апробация:

«снимки» с экрана монитора, показывающие основные этапы работы системы.

Заключение Литература Приложения Введение Во введении кратко излагается актуальность выбранной темы. Кратко описываются традиционные методы решения и их достоинства и недостатки. Предлагается свое видение вопроса. В конце введения указываются цели выполнения данной работы.

Глава 1. Теоретическая часть.

Пример:

Характеристика программ аналогов или программ, которые применяются в данной области, собственные исследования по изучению таких систем. Обязательно указываются их достоинство и недостатки программ.

Дается развернутое обоснование необходимости разработки.

Глава 2. Практическая часть Пример:

2.1. Постановка задачи 2.2. Математическая модель (информационная модель).

2.3. Выбор языка программирования и инструментальных средств 2.3. Программная реализация задачи Четкое описание всех этапов разработки.

Текст дополнить схемами и их разъяснением (они позволяют быстрее разобраться в сути работы).

Показать примеры экранных форм и объяснить их назначение.

2.3.2. Разработка руководства пользователя.

2.3.3. Результаты тестирования разработки.

Заключение Список литературы Приложение Пример заключения По результатам выполнения дипломной работы можно сделать следующие выводы:

Изучена методология конструирования сложных информационных систем, основанная на объектно-ориентированном подходе (применение Entity-Relation (ER) диаграмм при проектировании БД системы и языка UML при проектировании программной части проекта) и формализмах продукционных экспертных систем.

Проведено модельное проектирование БД информационной системы.

Проведено модельное проектирование программной системы в целом.

Самостоятельно разработана методика идентификации применительно к номенклатуре лекарственных средств.

Проведено модельное проектирование блока идентификации (блока установления подобия).

Реализована программная система в целом (реализованы блоки БД системы, основной программной части и блок идентификации (установления подобия) наименований).

Проведена апробация и внедрение программной системы в работу в ООО «Название предприятия».

Система обладает возможностями для применения в других предметных областях при внесении в нее минимальных изменений.

Приложение К. Примеры отзывов и рецензий на выпускные квалификационные работы Как правило, в отзыве и рецензии на выпускную квалификационную работу отмечаются актуальность работы, уровень теоретической и практической подготовки выпускника, даются рекомендации к опубликованию и внедрению в производство и любая другая информация по существу работы.

Например, научный руководитель может отметить вклад студента в работу, его самостоятельность, инициативу, умение работать с литературой, оригинальность полученных результатов. В конце отзыва и рецензии указывается оценка работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). В случае оценки ниже «отлично» приводятся конкретные аргументы (недостатки работы), на основании которых автор отзыва (рецензии) так оценивает работу.

1) Примеры отзывов на выпускную квалификационную работу бакалавра Системы искусственного интеллекта (или с элементами искусственного интеллекта) все чаще внедряются в практику проектирования и разработки различного типа приложений.

Одним из направлений разработки систем искусственного интеллекта является создание нейронных сетей. Тема дипломной работы ФИО является достаточно актуальной.

Цель работы ФИО состояла в разработке программной системы для генерации нейронных сетей. В процессе выполнения работы ФИО были изучены различные типы нейросетей и разработана обощенная модель нейронной сети. На основе этой модели предложено описание нейронной сети в виде xml документа, разработаны схема представления нейросети и два алгоритма: генерации нейросети по ее начальному описанию и генерации описания нейросети после ее обучения. Разработанные представления и алгоритмы реализованы в виде инструментальной системы RUNE; проведен ряд вычислительных экспериментов по оценке ее работоспособности.

С поставленной задачей ФИО справился полностью. За время подготовки выпускной работы ФИО проявил себя как инициативный, высококвалифицированный специалист, способный самостоятельно решать сложные научные и практические задачи.

Считаю, что работа ФИО соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам бакалавра по направлению «Информационные технологии», и заслуживает оценки «отлично».

Научный руководитель _(ФИО) на дипломную работу студента группы_ факультета ВМК «Программный комплекс автоматизированного анализа рынка фармакопеи»

Перед дипломником была поставлена задача создания информационной системы автоматизирующий технологию закупки медицинских препаратов.

Актуальность такой системы определяется большим разнообразием наименований одинаковых препаратов, существующим в маркетинге лекарственных средств. При создании такой информационной системы пришлось решить две основные задачи:

конструирование сложной имитационной модели дискретной динамической системы маркетинга лекарственных средств;

разработка и реализация искусственно-интеллектуальной модели идентификации наименований препаратов.

Решение задачи конструирования сложной программной системы реализовано дипломником на высокопрофессиональном уровне с использованием современной технологии объектно-ориентированного проектирования, унифицированного языка моделирования (UML) и инструментальной системы Rational Rose. При решении задачи идентификации наименований медицинских препаратов дипломник использовал методологию искусственного интеллекта, разработав как систему решающих правил, так и алгоритма логического вывода на основании этих правил.

Таким образом, в дипломной работе удачно сочетаются как теоретические аспекты моделирования сложных дискретных динамических систем, так и практические навыки использования графовых моделей при разработке больших программных систем.

В процессе выполнения дипломной работы получены следующие результаты:…………………..

Подход, используемый в данной дипломной работе, может быть применен при создании маркетинговых информационных систем различной проблемной ориентации.

Задание на дипломную работу выполнено полностью. Результаты дипломной работы планируется опубликовать в виде научной статьи.

В процессе выполнения дипломной работы ФИО проявил достаточную математическую и компьютерную подготовку, проявил способности не только самостоятельно решать поставленные руководителем задачи, но также самостоятельно ставить задачи на разработку информационных систем.

Считаю, что дипломная работа ФИО соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)», и заслуживает оценки «отлично».

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Отзыв на дипломную работу студента группы_ факультета ВМК «Математическое моделирование процессов передачи информации»

Дипломная работа «Математическое моделирование процессов передачи информации, влияющей на приспособленность ее носителей» посвящена актуальной проблеме моделирования процессов передачи информации от одних носителей к другим.

Исследование этих процессов весьма важно в современном информационном обществе.

В дипломной работе рассматриваются новые модели, которые значительно расширяют круг классических моделей, использовавшихся для описания процессов подобного рода.

Основой для создания моделей служат системы нелинейных дифференциальных уравнений относительно количества объектов потенциальных и актуальных носителей информации.

Рассматриваются варианты, когда полученная информация может влиять на динамику количества носителей. Модели исследуются на основе математической теории отбора.

Проведен подробный анализ моделей обучения с учетом приспособительного эффекта приобретаемой информации. Рассмотрены все качественно различные варианты поведения в зависимости от параметров системы. Построены фазовые портреты.

Результаты аналитического исследования подтверждены численными расчетами в программе, написанной в среде C++ Builder.

При выполнении дипломной работы ФИО зарекомендовал себя как квалифицированный математик, владеющий современными средствами вычислительной техники.

Следует отметить аккуратность, высокий уровень ответственности, трудолюбие.

Считаю, что работа ФИО соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам по специальности «Прикладная математика и информатика», и заслуживает оценки «отлично».

Научный руководитель _(ФИО) 2) Примеры рецензий «Разработка базы данных для системы тестирования кода»

Дистанционное тестирование как один из экспрессных методов непрерывного контроля знаний студентов продолжает внедряться в систему высшего образования.

Специфика систем дистанционного тестирования по математическим дисциплинам и программированию предполагает разработку баз данных под эти задачи. Этой актуальной теме посвящена рецензируемая бакалаврская работа.

Цель работы состояла в разработке базы данных системы тестирования кода как части работы по разработке системы дистанционного тестирования заданий по программированию.

Рецензируемая работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка литературы и приложения. Во введении приводится общая характеристика дистанционного обучения и тестирования. Первая глава посвящена обзору системы дистанционного обучения и тестирования и постановке задачи выпускной работы. Во второй главе приводится описание архитектуры системы дистанционного тестирования кода. В третьей главе дается описание проекта разработанной автором базы данных системы тестирования кода; в четвертой – особенности реализации проекта. В заключении приводится краткая характеристика основных результатов работы. В приложение вынесен разработанный автором программный код. В работе достаточно полно отмечены актуальность темы, обзор состояния вопроса, постановка задачи, пути и методы ее решения.

Считаю, что выпускная работа удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам бакалавра по специальности «Прикладная математика и информатика», и заслуживает оценки «отлично».

М. печати Заверяющая подпись ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Рецензия на магистерскую диссертацию студента группы_ факультета ВМК «Использование гибридных систем в задачах медицинской диагностики»

Разработка гибридных систем искусственного интеллекта является задачей достаточно актуальной как в силу сложности задач, решаемых с помощью систем искусственного интеллекта, так и в силу ограниченности односторонних подходов к их решению. В существенной степени это относится и к разработке систем для решения задач медицинской диагностики – теме магистерской диссертации.

Из возможных вариантов построения гибридных систем был выбран вариант комбинации системы нечеткого вывода (фаззи-системы) и нейросистемы специального вида, структура которой изоморфна структуре фаззи-системы. Главной проблемой создания системы такого типа является определение структуры нейросети (фаззи-системы) и оптимизация параметров. Определение структуры системы в работе выполняется с помощью алгоритма двойной кластеризации, а оптимизация параметров – с помощью обучения нейросетевой составляющей гибридной системы Основными результатами работы являются:

o Анализ подходов к построению систем искусственного интеллекта и их применимость для решения задач медицинской диагностики.

o Схема функционирования и построения гибридной нейро-фаззи системы.

o Программная реализация разработанной схемы в рамках системы NFLIS o Вычислительные эксперименты по оценке эффективности разработанной системы.

Представленная на рецензию магистерская диссертация является завершенной работой, достаточно полно отражает постановку задачи и выбранные пути ее решения.

Считаю, что работа ФИО удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к магистерским диссертациям по специальности «Прикладная математика и информатика», и заслуживает оценки «отлично».

М. печати Заверяющая подпись Печать отдела кадров необходима только в случае, если рецензент не работает в ННГУ.

Приложение Л. Пример слайдов презентации доклада Приложение К. Основные нормативные документы, полезные при оформлении отчетных и квалификационных работ ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе.

ГОСТ 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка.

ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

Единая система программной документации (ЕСПД) (комплекс государственных стандартов, устанавливающих взаимосвязанные правила разработки, оформления и обращения программ и программной документации): ГОСТ 19.001-77 ЕСПД, ГОСТ 19.701-90 (ИСО 5807-85) ЕСПД.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ВЫПОЛНЕНИЯ И

ПОДГОТОВКИ К ЗАЩИТЕ ОТЧЕТНЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

РАБОТ

1.1. Выбор и утверждение темы

1.2. Руководство выпускной квалификационной работой

1.3. Сроки защиты курсовых и выпускных квалификационных работ.............. 1.4. Структура курсовых, отчетных и квалификационных работ

1.5. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу.............. 1.6. Рецензирование выпускной квалификационной работы

1.7. Процедура защиты выпускной квалификационной работы

1.8. Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний...............

2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

2.1. Оформление текста

2.2. Нумерация частей работы

2.3. Оформление рисунков

2.4. Оформление математических формул

2.5. Оформление таблиц

2.6. Оформление цитат, сносок и ссылок на литературные источники........... 2.7. Оформление списка литературы

2.8. Требования к оформлению Приложения

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЗАЩИТЕ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Приложение А. Образец оформления заявления по выбору кафедры и направления специализации

Приложение Б. Образец оформления титульного листа курсовой работы..... Приложение В. Образец оформления титульного листа отчета

Приложение Г. Образец оформления титульного листа дипломной работы.. Приложение Д. Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы бакалавра

Приложение Е. Образец оформления титульного листа магистерской диссертации

Приложение Ж. Примерные структуры квалификационных работ................. Приложение К. Примеры отзывов и рецензий на выпускные квалификационные работы

Приложение Л. Пример слайдов презентации доклада

Приложение К. Основные нормативные документы, полезные при оформлении отчетных и квалификационных работ

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ

ОТЧЕТНЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».

603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.

Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета 603600, г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская,