WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

НУОВППО «Тираспольский межрегиональный университет»

Кафедра «Юриспруденции»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по разработке, оформлению, подготовке к защите и защите

выпускных квалификационных работ

(специализация: гражданско-правовая)

специальность (030501.65) «Юриспруденция»

Рассмотрено и утверждено

на заседании кафедры « 09»сентября 2012 г.

Зав. кафедрой к.ю.н., доцент Каменева Н.В Тирасполь - 2012 1. Выпускная квалификационная (дипломная) работы как вид самостоятельной работы студента Самостоятельная работа студентов является основным способом овладения учебным материалом в свободное от аудиторных занятий время.

Итоговая выпускная квалификационная (дипломная) работа (далее по тексту - дипломная работа) рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».

Выпускная квалификационная работа выполняется в двух формах:

- для присвоения степени «бакалавр» - в форме бакалаврской работы;

- для квалификации «дипломированный специалист» - в форме дипломной работы.

В ходе написания дипломной работы студент проводит самостоятельную научную работу, отражающую результаты анализа теоретических источников, нормативных правовых актов, а также материалов правоприменительной практики.

В процессе выполнения дипломной работы совершенствуются навыки работы с нормативными актами, статистическими данными, иными специальными источниками, приобретается опыт проведения исследования по выбранной студентом тематике.

Написание дипломной работы направлено на реализацию следующих задач:

закрепление теоретических знаний, приобретённых студентом в ходе аудиторных занятий и самостоятельной работы;

формирование творческого подхода при исполнении научной работы;

приобретение навыков исследовательской работы, основанной на современных достижениях правовой науки, правоприменительных данных;

формирование обоснованной индивидуальной точки зрения автора;

умение выявлять проблемы в сфере гражданско-правового регулирования и находить теоретически выверенные и практически применимые способы их разрешения.

2. Общие требования, предъявляемые к написанию дипломной работы Примерный перечень тем дипломных работ предлагается в данных методических рекомендациях. Тему работы и ее план целесообразно согласовать с научным руководителем прежде, чем начинается основная часть исследования и оформление полученных результатов.

Студент имеет право избрать тему, отличную от тем, предложенных кафедрой, но при этом он обязан предварительно согласовать со своим научным руководителем как саму тему исследования, так и план работы.

Существенное изменение темы дипломной работы допускается в исключительных случаях (например, коренное реформирование законодательства, исключающее целесообразность и новизну дипломного исследования) с обязательным рассмотрением этого вопроса на заседании кафедры. Утверждение измененной темы осуществляется выпускающей кафедрой на основании личного заявления студента и закрепляется приказом ректора.

До встречи с научным руководителем студент должен ознакомиться с нормативными материалами, научной и учебной литературой, материалами судебной практики и составить список подобранных материалов. Важнейшим подготовительным этапом является изучение и отбор фактического материала. Изучение целесообразно начинать с общих работ (учебной литературы), чтобы получить представление об основных вопросах, связанных с избранной темой исследования, затем необходимо перейти к поиску нормативного и научного материала. На основе отобранного материала необходимо составить примерный план работы, который в дальнейшем может корректироваться научным руководителем с учетом определения основных аспектов избранной темы.

После согласования с научным руководителем плана работы студент должен изучить доступную ему информацию по избранной теме. При этом следует использовать не только возможности личной библиотеки студента, но и книжные фонды библиотеки ВУЗа, а также городских публичных библиотек.

Информация, дословно заимствованная из учебной литературы и иных источников не может рассматриваться в качестве творческого, самостоятельного исследования. Работы, основанные только на указанной информации, к защите не допускаются.

Работая над источниками, следует иметь в виду, что помимо учебной литературы, необходимую информацию по теме работы можно получить из периодических изданий юридического характера: «Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Государство и право», «Хозяйство и право», «Банковское право», «Юрист», «Правоведение» и др. Особое внимание следует уделять монографиям, подготовленным ученымиправоведами, научным сборникам и комментариям судебно-арбитражной практики и практики судов общей юрисдикции, а также различным нормативным актам и документам.

В ходе изучения материала студенту следует обращать особое внимание на научные взгляды ученых и юристов-практиков по изучаемой проблеме, а также сопоставлению их мнений по наиболее важным вопросам избранной темы. В этой связи автору следует делать ссылки на используемые источники.



Самостоятельная работа студента по выполнению дипломной работы должна выражать не только хороший теоретический уровень автора, но и быть ориентированной на использование теоретических знаний применительно к конкретным практическим ситуациям.

Дипломная работа - это самостоятельное научное исследование, следовательно, работа не должна представлять собой только реферирование материала. В работе должны выражаться самостоятельные выводы и заключения автора как по теме исследования в целом, так и по отдельным, раскрываемым в работе вопросам.

Дипломная работа может передаваться научному руководителю для проверки как целиком, так и по частям. Проверенная работа или ее часть возвращается студенту для учета замечаний и предложений. Фактические ошибки и противоречия, отмеченные научным руководителем обязательны для исправления. С замечаниями и предложениями, относящимися к спорным проблемам, студент может не соглашаться, при этом его позиция должна быть убедительно аргументирована.

Дипломная работа должна быть представлена на кафедру гражданско-правовых дисциплин МИПП в окончательном варианте (с приложенным отзывом научного руководителя) для допуска к защите не позднее, чем за 3 недели до даты защиты.

Отчет о проверке работы по системе «Антиплагиат» (порог допустимого заимствования не должен превышать 30% от текста работы) прилагается руководителем к готовой дипломной работе.

Структура работы должна быть представлена следующими частями: титульным листом, введением, основной частью, состоящей из глав и параграфов, заключением и списком используемой литературы, при необходимости приложениями.

Во введении обосновывается актуальность выбора темы, содержатся указания на разработанность проблематики исследования в юридической литературе, обозначаются объект и предмет, степень научной разработанности тематики, методология работы, определяются цель и задачи работы. Объем введения обычно не превышает 3 страниц.

Основная часть работы делится на главы, которые, в свою очередь, состоят из параграфов.

Содержание и форма изложения материала определяются автором самостоятельно. При формировании этой части исследования следует иметь в виду, что громоздкость плана, как правило, влечет поверхностное рассмотрение выделенных автором вопросов темы. В этой связи представляется целесообразным основную часть работы представлять в виде двух - трёх глав, каждая из которых поделена на два-три параграфа.

Материал считается относящимся к теоретической части исследования, если он отражает информацию, которая строится на анализе норм отечественного законодательства, законодательства зарубежных стран, теоретических воззрений ученых, практикующих юристов и иной подобной информации.

Материал считается относящимся к практической части исследования, если он содержит описание конкретного судебного дела, судебного решения или его части, либо иной ситуации (правового конфликта), возникшей в правоприменительной практике. Желательно, чтобы автор предлагал самостоятельный комментарий к практической части исследования. В частности, следует делать обоснованные выводы о правильности или ошибках в судебных решениях.

В заключении подводятся итоги исследования, указывается их научная и практическая значимость, делается вывод о степени разрешения поставленных ранее задач и достижении указанной во введении цели.

Выводы теоретического характера могут включать в себя авторские определения дефиниций, сравнительно-правовые характеристики отдельных институтов и норм законодательства и т.д.

Выводами практического характера являются авторские предложения по изменению и дополнению действующего законодательства.

Следовательно, все выводы, изложенные в заключении, должны быть обоснованы в содержательной части работы.

Список используемой литературы следует разделить на три части, в которых отдельно указываются: 1) нормативные правовые акты, 2) акты судебной власти, 3) научная, учебная и иная литература. Все три раздела должны быть представлены определенными источниками, количество которых зависит от степени разработанности темы, ее актуальности, сложности и объема использования в работе студентом. Обычно во всех трех разделах объединяется около пятидесяти - шестидесяти источников.

Иллюстративный материал, на который в тексте работы имеются ссылки: таблицы, схемы, графики, образцы документов, опросные листы и иные вспомогательные материалы, дополняющие или поясняющие текст дипломной работы, помещается в приложениях.

Правильное оформление дипломной работы является одним из квалификационных требований, к ней предъявляемым. Дипломная работа выполняется аккуратно в печатном виде с использованием компьютера или печатной машинки.

Текст наносится на одну сторону стандартного листа белой бумаги формата А 4 ( мм) и оформляется следующим образом: размер шрифта 14, гарнитура Times New Roman, межстрочный интервал полуторный, поля: слева - 3 см, справа – 1,5 см, сверху – 2,5 см, снизу – 2, см. Величина отступа абзаца должна составлять 1,27 см. Текст должен быть выровнен по ширине текстового поля. Введение, главы основной части, заключение и список используемых источников начинаются с новой страницы. Заголовки названия глав, параграфов и т.д. печатаются с выравниванием «по центру». Нумерация страниц сплошная, производится арабскими цифрами, которые должны быть расположены арабскими цифрами в правом нижнем углу листа.

Титульный лист включает общую нумерацию, но номер на нем не ставится.

Дипломная работа должна быть сброшюрована с левой стороны в твердом переплете.

Опечатки, описки, обнаруженные после переплета, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием текста (отдельных букв, слов).

Кроме общих правил существуют языковые средства оформления письменной работы.

Стиль письменной научной работы имеет некоторые особенности, отличающие его, в частности, от художественного или публицистического текста. Следует обратить внимание, что в научной работе автор выступает во множественном числе и употребляет местоимение «мы». Став фактом научной речи, местоимение «мы» обусловило целый ряд новых значений в производных от него оборотов, в частности, «по нашему мнению», «на наш взгляд» и т.д.

Особенностью письменной научной работы является формально-логический способ изложения материала, что находит выражение во всей системе речевых средств. Научное изложение состоит, главным образом, из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате проведенного исследования. В связи с этим основными критериями научного текста являются смысловая законченность, целостность и связность. Эти обстоятельства диктуют необходимость включать в текст только точные данные и использовать специальную (юридическую) терминологию.

Выработаны определенные особенности научной речи, указывающие на умение автора выражать логические связи между структурными элементами работы (главами, параграфами), на последовательность развития мысли автора. В частности, следует указать, что для выражения непротиворечивых отношений предметов или явлений между собой могут быть использованы такие конструкции как: «однако», «тем не менее», «в то время как», «между тем» и т.д. Для указания на наличие причинно-следственных связей между различными блоками информации могут быть использованы следующие словосочетания: «следовательно», «благодаря тому», «поскольку», «поэтому» и т.д. Переход от одной мысли к другой опосредуется таким образом:

«обратимся к…», «рассмотрим», «остановимся на …», «прежде чем перейти…» и т.д. Для вывода или итога применяются вводные: «итак», «таким образом», «подводя итог», «резюмируя», «на основании изложенного» и т.д.

Примерный объём выпускной квалификационной работы - 60-80 страниц. Используемые приложения в объем работы не входят.

По согласованию с научным руководителем допускается увеличение объема дипломной работ.

Оформление титульного листа происходит по строго определенным правилам, указанным в образце, предоставляемом кафедрой.

На втором листе работы отражается ее содержание, включающее в себя все разделы работы с обязательным указанием страниц. Название главы должно быть четким, лаконичным и соответствовать ее содержанию. При подготовке дипломной работы следует помнить, что недопустимо деление текста на главы, объемом менее 10 листов. Точку в конце заголовка главы, параграфа не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Последняя структурная часть работы должна быть посвящена перечню использованных источников. Использование определенного учебного, научного источника должно подтверждаться наличием соответствующей сноски в тексте работы.

Следует помнить, что в ходе защиты работы члены комиссии вправе выяснить, в какой мере автором использована конкретная, приведенная в списке работа, мнение автора о ней и т.п.

Приведенные в списке источники должны быть оформлены надлежащим образом. При этом следует иметь в виду, что нормативные правовые акты перечисляются в порядке убывания их юридической силы, акты судебной власти - в хронологическом порядке от более раннего акта к более позднему, а научная, учебная и иная литература - в алфавитном порядке.

В качестве примеров предлагаются следующие образцы оформления источников, указываемых в списке использованной литературы:

1. Если студентом использованы монографии, учебные пособия, периодическая литература:

Корецкий А. Д. Теоретико-правовые основы учения о договоре / Отв. ред. заслуженный деятель науки РФ, докт. юрид. наук, проф., акад. РАЕН П.П. Баранов - СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2001.

Лапач В. А. Система объектов гражданских прав: Теория и судебная практика. - СПб.:

Издательство «Питер», 2002.

Гражданское право. Т.1. 7-е изд. перераб. и доп. / Отв ред. А. П.Сергеев, Ю. К. Толстой. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

Моргунова Е. Л. Авторские правомочия: теория и практика // ИС. Авторское право и смежные права. 2002. № 4.

2. Если студентом использованы словари и энциклопедические издания:

Словарь современного русского литературного языка. В 17 томах. Т. 3. - М.-Л.:

Издательство АН СССР, 1954.

Советская энциклопедия. Третье издание. В 30-ти томах. Т.19. / гл. ред. А. М. Прохоров. М.: «Советская энциклопедия», 1975.

3. Если студентом использованы авторефераты и диссертации на соискание ученых степеней:

Грингольц И. А. Права авторов сценического произведения в СССР. Автореф. дисс. … к.ю.н. - Москва, 1953.

Дельцова Н. В. Объекты интеллектуальной собственности: система признаков и система правового регулирования. Дисс. … к.ю.н. - Самара, 2004.

4. Если студентом использованы нормативные правовые акты:

Закон РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 08.08.2001 № 128-ФЗ (ред.

от 06.08.2008 г.) // СЗ РФ. 2001. № 33. Ст. 3430.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (ред. от 30.06.2008 г.) // СЗ РФ. 03.12.2001. № 49. Ст. 4552.

Правила оформления сносок по использованным источникам.

Сноски должны быть расположены непосредственно под текстом, они отделяются от основного текста чертой и имеют порядковую постраничную (единую только для одной страницы нумерацию). В подстрочной сноске указывается фамилия и инициалы автора, наименование работы, место издания, год издания, страницы. Кроме того, подстрочник может быть использован для приведения материалов, цитат, замечаний автора, непосредственно не относящихся к теме дипломной работы, но связанных с ней. В подстрочнике уместна оценка отдельных материалов, использованных в работе, оценка чьей-то позиции по смежному вопросу и т.п.

Примеры оформления текста сносок:

1. Если студентом делается ссылочный материал на монографии, учебные, периодические, справочные материалы и т.д.:

Треушников М. К. Доказательство и доказывание в Советском гражданском процессе. - М.:

Норма, 1982. - С. 8.

Решетникова И. В., Ярков В. В. Гражданское право и гражданский процесс в современной России. М.: Юридическая литература, 1999. - С.С. 121, 233.

Гражданское право. Учебник. Том 3. / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. М.: Бек, 2005. Автор главы О. П. Павлова. - С. 439.

Насырова Е. Альтернативные средства урегулирования споров в США. // Хозяйство и право. 1998. № 1. - С. Тришина Е.Г. Проблема судебного контроля в гражданском судопроизводстве. Автореф.

дисс… канд. юрид. наук. Саратов, 2000. - С. 7.

Мясникова Н.К. Виды исков. Дисс… канд. юрид. наук. Саратов, 2000. - С. 72.

2. Если студентом делается ссылочный материал на нормативные правовые акты:

Закон РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 08.08.2001 № 128-ФЗ (ред.

от 06.08.2008 г.) // СЗ РФ. 2001. № 33. Ст. 3430.

3. Если студентом приводится несколько ссылок на одного автора, то название труда и выходные данные полностью указываются только один раз, во всех же остальных случаях дается лишь фамилия, инициалы и сокращенное обозначение работы:

Например: Алексеев С. С. Указ. работа. - С. 25. или Алексеев С. С. Указ. соч. - С. 25.

4. Если студентом предполагаются неоднократные ссылки на источник с длинным наименованием, то первый раз оно приводится полностью и оговаривается его последующее сокращенное наименование.

Закон РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 08.08.2001 № 128-ФЗ (ред.

от 06.08.2008 г.) // СЗ РФ. 2001. № 33. Ст. 3430. (Далее - Закон о лицензировании).

5. Если на одной странице дипломной работы автор цитирует одну и ту же работу или ссылается на один и тот же источник, то сноски должны выглядеть так:

Треушников М.К. Судебные доказательства. М.: Юридическое бюро «Городец», 2004. - С.

10 - 11.

Правила оформления приложений.

Необходимость в приложениях обычно возникает тогда, когда приведенные в дипломной работе выводы требуют более детального их пояснения или подтверждениями дополнительными материалами, включение которых в основной текст изменяет логику изложения авторского материала. Приложения размещаются на последних страницах дипломной работы, после списка использованных источников.

Приложения к работе могут быть подготовлены в виде различных иллюстраций: графиков, таблиц, схем, анкет, аналитических справок и т.д. Каждое приложение размещается на новой странице с указанием в правом верхнем углу листа слов Приложение 1, Приложение 2 и т.д.

Нумерация листов приложений сквозная и является продолжением общей нумерации основного текста. В самом тексте работы делается ссылка на приложение по форме: (см. Приложение № 1.).

Заголовки таблиц и диаграмм, приводимых в работе, должны выделяться. Их основной смысл должен раскрываться в тексте. В конце приложения указывается источник, из которого оно взято или на основании которого оно составлено.

При нарушении студентом правил оформления работы научный руководитель вправе не допустить ее автора до защиты.

Завершенную работу (с приложенным положительным письменным отзывом научного руководителя) студент представляет заведующему кафедрой для решения вопроса о допуске к защите. Вместе с письменным вариантом дипломной работы на кафедру предоставляется электронная версия работы. Дипломная работа, допущенная к защите заведующим кафедрой, представляется на рецензирование, после чего вместе с рецензией и письменным отзывом научного руководителя представляется в государственную аттестационную комиссию для защиты.

Рецензирование дипломной работы может быть осуществлено соответствующим специалистом по месту прохождения практики, работы студента.

В рецензии указывается степень актуальности темы исследования, отмечаются достоинства и недостатки теоретической и практической частей работы.

В рецензии должны быть освещены следующие основные положения:

степень научности;

методология исследования;

постановка проблематики и ее решение;

обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их теоретическая и практическая значимость;

степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы;

объем, достаточность и достоверность практических материалов;

полнота использования нормативных материалов;

ошибки, неточности, спорные положения с указанием страниц;

другие вопросы на усмотрение рецензента;

заключение о соответствии работы определенной оценке.

В заключении рецензент делает вывод о возможности допуска дипломной работы к защите.

При получении отрицательной рецензии студент обязан устранить указанные замечания и представить работу на повторное рецензирование.

К защите допускается студент, получивший положительный отзыв научного руководителя, допущенный к защите заведующим кафедрой и получивший положительную рецензию на свою работу.

Отзыв научного руководителя должен отражать, насколько квалифицированно справился студент с поставленной задачей раскрытия содержания проблематики дипломной работы.

В отзыве научного руководителя следует отражать следующие вопросы:

соответствие содержания дипломной работы выбранной тематике;

полнота раскрытия темы;

личный вклад автора в разработку исследования;

возможность практического использования работы или ее отдельных частей на практике;

общая оценка о возможности допуска дипломной работы к защите.

Необходимо помнить, что несоблюдение требований, изложенных в настоящих методических указаниях, может служить основанием для отказа в допуске к защите дипломной работы.

Защита дипломной работы проходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (далее по тексту - ГАК). На защите могут присутствовать научный руководитель, профессорско-преподавательский состав кафедры, рецензенты, студенты.

Защита дипломной работы происходит в следующей последовательности: секретарь представляет предметной комиссии ГАК студента, называет тему дипломной работы; студент предлагает ГАК и присутствующим доклад, в котором обосновывает актуальность темы, излагает цели и задачи исследования, методы их решения, основные выводы теоретического и практического характера с их детальным обоснованием; ГАК оглашаются отзыв и рецензия (рецензии) на работу (или выступают научный руководитель и рецензент); студент отвечает на вопросы и замечания, имеющиеся в отзыве научного руководителя и рецензии.

В ходе защиты автору надлежит обосновать актуальность дипломного исследования, раскрыть сущность исследованных вопросов, аргументировано изложить свои выводы, предложения и иные выносимые на защиту положения.

По содержанию выступления, полноте и грамотности ответов на вопросы, содержащиеся в отзыве, рецензии и членов ГАК, умению обосновывать собственную позицию комиссия делает вывод о проделанной работе, ее соответствии предъявляемым требованиям.

По результатам защиты государственной аттестационной комиссией выставляется оценка.

ГАК оценивает теоретические знания и практические умения студента в области избранной им специализации, определяет их соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к выпускникам высшего учебного заведения.





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра проектирования текстильных машин СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ ПЛОСКИХ И ПРОСТРАНСТВЕННЫХ МЕХАНИЗМОВ ШВЕЙНЫХ МАШИН Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ТММ и РКМЛП для студентов специальности 150406 (170700) ИВАНОВО 2008 Настоящие методические указания предназначены для студентов специальности 150406...»

«Экспертное заключение на учебно-методический комплект по литературе (авт. Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.) (Образовательная система Школа 2100) Научный проект Образовательная система Школа 2100 представляет собой уникальное явление для российского образования как по концептуальной целостности так и по масштабности поставленных задач. Под руководством академика А.А. Леонтьева в конце 20 века, большая группа ученых сформулировала теоретические основы образовательной системы нового поколения и...»

«ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ В.Т. Сырадоева, П.И. Макаров ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ Казань 2009 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ФИНАНСОВ В.Т. Сырадоева, П.И. Макаров ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ УДК 657.1 ББК 65.052 П44 Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Института социальных и...»

«Дифференциальные уравнения ОНЛ (2 этаж), ЧЗО-1(2 этаж) Абдрахманов, В. Г. Элементы вариационного исчисления и оптимального управления : учебное пособие / В. Г. Абдрахманов, А. В. Рабчук, Н. Г. Важина ; УГАТУ.— Уфа : УГАТУ, 2005.— 101 с. ; 21 см.— ISBN 5-86911-509-4. ОГЛАВЛЕНИЕ ->> http://www.library.ugatu.ac.ru/pdf/diplom/Abdrahmanov_Elementy_variatcionnogo_2005.pdf Алексеев, В. М. Сборник задач по оптимизации. Теория, примеры, задачи : задачник для вузов / В. М. Алексеев, Э. М. Галеев, В....»

«Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 УТВЕРЖДАЮ Директор школы(Тоболкина И.С.) Приказ № от 02.09.2012 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель ШМО _(Ковалева С.Ю.) Протокол № 1 от _.08.2012г. Рабочая программа Обучение грамоте (литературное чтение) в 1 А классе Учитель: Ковалева С.Ю. 2013/14уч.г г. Ярославль Раздел 1 Пояснительная записка. Рабочая программа литературному чтению составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный государственный...»

«Психологическое обоснование подбора команды для участия во Всемирной олимпиаде роботов. Методические рекомендации для педагогов. Составители: Ордина Ирина Петровна, педагог-психолог высшей категории, к.пс.н., Устинский Дмитрий Владимирович - руководитель ЦОР, Филиппова Людмила Анатольевна - директор МБОУ СОШ №4 МБОУ СОШ №4 г. Сатка центр образовательной робототехники Аннотация. Методические рекомендации представляют собой развернутый алгоритм психолого-педагогического сопровождения участия...»

«В. В. ПРАСОЛОВ ЗАДАЧИ ПО ПЛАНИМЕТРИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 5-е издание, исправленное и дополненное Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации Издательство МЦНМО ОАО Московские учебники Москва 2006 УДК 514.112 ББК 22.151.0 П70 Прасолов В. В. П70 Задачи по планиметрии: Учебное пособие. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: МЦНМО: ОАО Московские учебники, 2006. — 640 с.: ил. ISBN 5-94057-214-6 Книга может использоваться в качестве задачника по геометрии для 7—11 классов в сочетании со...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ Бабкин В.И. _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Обследование и испытание зданий и сооружений Направление подготовки 270800.62 Строительство ( код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Проектирование зданий ( наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр ( бакалавр / магистр / дипломированный специалист) Форма...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО В Ы П О Л Н Е Н И Ю КУРСОВОЙ РАБОТЫ Учетно-статистический факультет Кафедра автоматизированной обработки экономической информации Для самостоятельной работы студентов II курса всех специальностей (первое высшее образование) Москва ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК Б Б К 65. Введение Методические указания...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Филиал горного университета Хибинский технический колледж ВЫБОР ПУСКАТЕЛЕЙ И АВТОМАТИЧЕСКИХ ВЫКЛЮЧАТЕЛЕЙ ДЛЯ ГОРНЫХ РАБОТ и ОБЩЕПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК Методическое пособие по выполнению практических работ, курсовых и дипломных проектов. для специальностей: 140448 Техническая эксплуатация и...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ А. Учебно-организационная документация А.1. Компетентностная модель выпускника А.2. Учебный план дисциплины А.3. Учебный график А.4. Программа учебной дисциплины Б. Технология и методика обучения В. Методические рекомендации для преподавателя Г. Записи А. УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ А.1.Компетентностная модель выпускника А.1.1. Область профессиональной деятельности выпускника специальности 080502 Экономика и управление на предприятии транспорта: рациональное управление...»

«А.В. Терехов, А.В. Чернышов ПРАВОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет А.В. Терехов, А.В. Чернышов ПРАВОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Тамбов Издательство ТГТУ УДК 340.143:004(075) ББК Х.с51я Т Р е це н зе н ты: Кандидат юридических наук, подполковник милиции, начальник кафедры криминалистики и уголовного процесса...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ Консерваторский факультет Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов СИСТЕМА КАЧЕСТВА Одобрено НМС ПГИИК Протокол № _ 20 г. Председатель Ивонина Людмила Фёдоровна, Ивонин Юрий Леонидович УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ специальности: 070101.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые духовые и ударные инструменты)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Хабаровская государственная академия экономики и права Кафедра естественнонаучных дисциплин ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ Программа, методические указания и темы контрольных работ для студентов I курса бакалавриата заочной формы обучения направления 080100.62 Экономика и 080200.62 Менеджмент Хабаровск 2011 ББК У9(2) Х 12...»

«Структура рабочей программы 1. Структура документа Программа по истории Ханты-Мансийского автономного округа с конца 19 века до наших дней для 11-х классов представляет собой целостный документ, включающий 4 раздела: пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по основным разделам курса, УМК, КТП. Содержание курса по истории Ханты-Мансийского автономного округа с конца 19 века до наших дней для 11-классов представлено в программе в виде 2 тематических...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Филиал ГБОУ СПО РО Донской педагогический колледж в г. Азове ВИВАТ, УЧИТЕЛЬ! Выпуск 3. Учебно-методические материалы Педагогического фестиваля Виват, Учитель! -2012 Азов - 2013 Рекомендовано к изданию Методическим советом Филиала ГБОУ СПО Донской педагогический колледж в г. Азове Составитель: О.И. Андреева, доцент, к.п.н., Виват, Учитель! Вып. 3. Учебно-методические материалы Педагогического фестиваля Виват, Учитель! – Азов,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный университет УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ В ПОМОЩЬ АБИТУРИЕНТУ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОМПЛЕКСНОМУ ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ ПО ТАМОЖЕННОМУ ДЕЛУ (для абитуриентов, поступающих на специальность 036401.65 Таможенное дело) Тула 2012 г. 1. Общие положения. Цель и назначение комплексного вступительного испытания. С 2008 года юридический...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Современные теории перевода (германские языки – русский язык) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.04 Германские языки отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки...»

«ДИДАКТИКА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Часть 1 Педагогика Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Удмуртский государственный университет Институт иностранных языков и литературы НОЦ Инновационное проектирование в мультилингвальном образовательном пространстве Учебно-методический центр УдГУ-Лингва Серия Языковое и межкультурное образование Дидактика межкультурной коммуникации в иноязычном образовании Теория и практика В двух частях...»

«РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА И МАГИСТРА В ВОЛОГОДСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ Выполнение выпускной квалификационной работы является частью итоговой государственной аттестации и завершающим звеном профессиональной подготовки бакалавра и магистра. Настоящие методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры, а также их научным руководителям. 1. Общие требования к содержанию и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.