МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

АВТОМЕХАНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра «Компьютерные технологии и обработка

материалов давлением»

С.Л.КЛЮЧКО

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

РАБОТА

Учебное пособие Тольятти 2006 УДК 621.7 Ключко С.Л. Выпускная квалификационная работа: Учебное пособие. – Тольятти: ТолГУ, 2005. - 53 с.

Приведены требования к содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы.

Для студентов специальности 150201 « Машины и технология обработки металлов давлением».

Ил. 7. Библиограф. 23 назв.

Научный редактор к.т.н. доцент А.В.Скрипачев Рецензенты:

председатель президиума Научного центра «Ноосферные знания и технологии» при Российской академии естественных наук, действительный член РАЕН, академик, доктор технических наук, профессор В.И. Столбов;

доцент кафедры «Технология машиностроения» Автомеханического института Тольяттинского государственного универси- тета, кандидат технических наук, доцент А.В. Гордеев.

Утверждено научно–методическим советом Автомеханического института Тольяттинского государственного университета.

© Тольяттинский государственный университет, ISBN

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Общие положения о выпускной квалификационной работе (ВКР) ……………………………………………………………… 2. Тематика ВКР (рекомендуемые направления исследования).. 3. Требования к структуре и содержанию ВКР………………… 4. Методические рекомендации по выполнению отдельных разделов ……….………………………………………………….. 4.1. Задание на ВКР………………………………………………. 4.2. Состав ВКР…………………………………………………… 4.3. Содержание постановочных разделов ВКР.……………….. 4.4. Содержание исполнительских разделов ВКР ……………. 4.5. Содержание оценочных разделов ВКР …………………… 4.6. Заключение …………………………………………………. 5. Основные требования к оформлению ВКР …………………….. 5.1. Общие требования к оформлению пояснительной записки (ПЗ) …………………………………………………………… 5.2. Построение ПЗ ………………………………………………. 5.3. Изложение текста ПЗ ………………………………..……… 5.4. Оформление иллюстраций ………………………...……….. 5.5. Оформление таблиц …………………………………............ 5.6. Оформление списка использованной литературы и ссылка на нее в тексте ………………………………………………. 5.7. Оформление приложений ……………………………........... 5.8. Переплетение ПЗ…………………………………………….. 5.9. Графическая часть ВКР …………………………………….. 6. Организация выполнения и защиты ВКР………………………… 6.1. Руководство ВКР…………………………………………….. 6.2. Организация предварительной защиты…………………….. 6.3. Рецензирование ВКР..……………………………………… 7. Порядок защиты ВКР……………………………………………… 8. Хранение ВКР……………………………………………………… Список рекомендуемой литературы……………………………… Приложения………………………………………………………...

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

1.1. Положение о ВКР Тольяттинского государственного университета разработано в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении профессионального высшего образования», «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным приказом Министерства образования РФ от 25.03.2003 г. № 1155.

1.2. Положение устанавливает общие требования к назначению, тематике, содержанию и порядку выполнения ВКР.

1.3. ВКР является одним из видов итоговых аттестационных испытаний выпускников. В соответствии с государственными образовательными стандартами профессионального высшего образования (ГОС ВПО) выполнение ВКР является обязательным для всех специальностей университета.

1.4. Цель ВКР – выявить соответствие знаний, умений и навыков выпускника требованиям ГОС ВПО.

1.5. Задачи ВКР:

- систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические умения, полученные при обучении в университете;

- закрепить умения планировать и осуществлять профессиональную деятельность на основе системного подхода к решению профессиональных задач.

1.6. ВКР может быть выполнена в виде дипломного проекта или дипломной работы.

Под термином «дипломный проект» понимается ВКР, в результате которой создается объект (технологический процесс, конструкция изделия, проработка формы изделия, способ обучения, учебное пособие и т.п.).

Под термином «дипломная работа» понимается ВКР, содержанием которой является исследование объекта, а результатом – формулировки выявленных тенденций, закономерностей, технические, методические либо иные рекомендации, инструктивные материалы и т.п.

1.7. Время, отводимое на подготовку и защиту ВКР, определяется ГОС ВПО, учебными планами и графиками учебного процесса.

1.8. Защита ВКР производится перед государственной аттестационной комиссией (ГАК), состав которой формируется по представлению заведующего выпускающей кафедрой в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников университета и утверждается приказом ректора.

1.9. Если ВКР защищается на иностранном языке, то она должна иметь приложение (реферат) с кратким содержанием на иностранном языке.

1.10. В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 651400 – Машиностроительные технологии и оборудование, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 02 марта 2000г. №686 требования к ВКР выпускника по специальности 120400 – Машины и технология обработки металлов давлением: « ВКР инженера представляет собой дипломный проект (работу), который может носить характер преимущественно технологический или конструкторский. В каждом проекте должны быть проработаны вопросы технологии, конструирования, автоматизации, экономики и организации производства, техники безопасности, экологии. В дипломный проект должны входить разделы теоретических или экспериментальных исследований технологических процессов или кузнечно-штамповочных машин с применением компьютерной техники.

В дипломном технологическом проекте выпускник должен показать умение самостоятельно творчески решать конкретные технические проблемы по разработке рациональных и прогрессивных технологических процессов, выбору и конструированию штамповой оснастки, оборудования, средств автоматизации, оптимальной организации работы производственного участка цеха.

В дипломном конструкторском проекте основная задача показать умение проектировать кузнечно-штамповочное оборудование с определением кинематических, динамических, силовых и энергетических параметров; умение в конструировании механизмов, узлов и отдельных деталей кузнечно-штамповочных машин с выбором материалов, разработкой технологического процесса их изготовления, термообработки.

2. ТЕМАТИКА ВКР (РЕКОМЕНДУЕМЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ)

2.1. Тематика ВКР должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и техники, отвечать профилю специальности. Перечень тем дипломных проектов (работ) утверждается на заседании кафедры и подписывается заведующим кафедрой.

2.2. Перечень тем доводится до сведения студентов выпускающей кафедрой не позднее начала последнего семестра. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР. Тема может быть предложена студентом при условии обоснования целесообразности ее разработки.

Рекомендуется тематику ВКР определять на стадии курсового проектирования.

2.3. Темы ВКР с указанием руководителей утверждаются приказом директора института по предоставлению выпускающей кафедры в течение 10-ти дней после окончания преддипломной практики. Изменение темы ВКР оформляется на основании выписки из протокола заседания выпускающей кафедры приказом директора института.

2.4. Формулировка темы ВКР должна быть краткой и содержать наименование объекта, подлежащего разработке или исследованию, например, поковка или деталь автомобиля.

2.5. Темы ВКР подразделяются на 4 вида: проектно-конструкторские, технологические, исследовательские и методические - в зависимости от того, какой вид работ по объему преобладает в проекте.

2.5.1. Проектно-конструкторские темы связаны с разработкой или модернизацией проекта технологического оборудования, отдельной технологической установки, производственного участка. Примеры названия таких тем: «Проект установки…», «Проект участка…», «Разработка конструкции и технологии…», «Установка для…», «Модернизация конструкции…».

2.5.2. Технологические темы предусматривают разработку новой или замену устаревшей на более прогрессивную технологию изготовления поковки или детали машин, оборудования и аппаратов. Примеры названия таких тем: «Разработка технологического процесса и штамповой оснастки…», «Разработка технологии и оборудования …», «Разработка методики оценки…», «Автоматизированное проектирование технологий…», «Совершенствование технологического процесса и штамповой оснастки…».

2.5.3. Исследовательские темы связаны с прикладными научными исследованиями по созданию новых конструкций изделий, новых видов оборудования, приспособлений, приборов, технологических процессов, методов измерения, по определению оптимальных параметров машин и режимов обработки в технологических процессах, а также с исследованиями в области организации производства, охраны труда, техники безопасности, экологии и т.п. Представленные к защите материалы в данном случае следует именовать дипломной работой. Примерные названия таких тем: «Исследование особенностей … и свойств…», «Исследование и разработка технологий…», «исследование стойкости штампов…».

2.5.4. Методические темы предусматривают разработку учебного пособия, способа обучения и т.п. Примерные названия таких тем: «Разработка учебного пособия…», «Разработка способа обучения…».

2.6. Если объект проектирования или объем исследований по теме ВКР велик, и в течение времени, предусмотренного учебным планом, не может быть выполнен одним студентом, то по решению выпускающей кафедры может быть сформулирована комплексная тема ВКР, включающая в себя несколько этапов. Каждый этап комплексной темы должен иметь одну общую формулировку темы, но, кроме того, у каждого этапа должен быть свой номер и название, отражающее содержание данного этапа. Например: «Технология и штамповая оснастка для изготовления кожуха газовой колонки. Этап 1. Технологический процесс изготовления кожуха. Этап 2. Штамповая оснастка. Этап 3. Технология изготовления штамповой оснастки».

2.7. Комплексная тема ВКР разрабатывается несколькими студентами, каждый из которых выполняет отдельный этап этой темы и оформляет результат работы по своему этапу как самостоятельную ВКР.

3. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ВКР

3.1. Дипломный проект состоит из пояснительной записки (ПЗ) объемом 80 – 120 страниц стандартного печатного текста и графической части из 8 – 12 чертежей и плакатов (формат А1).

Чертежи могут быть выполнены с использованием компьютерных технологий и представлены на электронном носителе. Дипломная работа состоит из теоретической и практической частей. Объем работы в пределах 50 – 85 страниц стандартного печатного текста. Дополнительно в ВКР могут быть включены плакаты, планшеты, стенды, макеты, натурные образцы и модели и др.

3.2. Оформление ВКР должно соответствовать принятым стандартам. Дипломная работа, ПЗ к дипломному проекту оформляются компьютерным (машинописным) способом (шрифт 14, межстрочный интервал 1,5), кроме того, допускается рукописный вариант оформления работы.

3.3. Структура ПЗ включает: титульный лист; задание; аннотацию; содержание (оглавление);

введение; разделы (главы) работы; заключение; список использованной литературы; приложение.

3.3.1. Титульный лист является первой страницей работы. Оформляется на стандартном бланке и содержит наименование кафедры, специальность, название темы, Ф.И.О. студента. На титульном листе проставляются подписи студента, руководителя, подтверждающего готовность работы, рецензента, консультантов, кроме того, заведующий кафедрой оформляет допуск работы к защите. Образцы оформления представлены в приложениях 1 и 2.

3.3.2. В задании на ВКР (дипломный проект) (см. приложение 3) указываются название темы, структура работы, перечень графического, иллюстративного и иного материала, срок выполнения.

Задание подписывают студент, руководитель и заведующий кафедрой.

3.3.3. Аннотация должна содержать краткие сведения о цели и задачах проекта, структуре и объеме выполненной работы, способах решения поставленных задач и достигнутых результатах.

3.3.4. Содержание (оглавление) включает перечень всех рубрик: разделов (глав), подразделов и пунктов работы с указанием номеров страниц.

3.3.5. Назначение введения – обоснование актуальности темы и формулировка цели ВКР.

3.3.6. Раздел «Состояние вопроса» содержит анализ современного состояния разработки проблемы (анализ исходных данных и известных решений), обзор литературных источников, обоснование точки зрения автора на исследуемую проблему. Назначение этого раздела – сформулировать задачи ВКР.

3.3.7. Содержание основных разделов (глав) определяется спецификой исследуемого объекта, процесса, явления. Каждому разделу (главе) необходимо давать содержательный заголовок.

3.3.8. Для специальностей технического направления обязательными являются разделы «Безопасность и экологичность» и «Эффективность работы».

Раздел «Безопасность и экологичность» предусматривает выбор оптимальных экономически обоснованных методов и средств индивидуальной защиты человека на производстве, разработку систем и конкретных технических решений по защите человека и обеспечению повышения безопасности оборудования. В разделе должны быть решены задачи по защите среды обитания в территориально-промышленной зоне, конкретном промышленном объекте, по защите населения и объекта экономики в условиях стихийных бедствий, техногенных аварий и катастроф.

Раздел «Эффективность работы» предназначен для доказательства достижения поставленной цели. При выполнении этого раздела необходимо обосновать выбор базового варианта объекта, в сравнении с которым будет определяться эффективность работы, и провести количественную или качественную оценку изменений показателей.

3.3.9. В ВКР может быть включен раздел «Защита интеллектуальной собственности». Он предназначен для обеспечения государственной защиты решений, полученных при выполнении ВКР, как результатов интеллектуальной творческой деятельности. Содержанием раздела должно являться выявление и оформление охраноспособного объекта интеллектуальной собственности, полученного в работе. На обороте титульного листа ВКР должен быть поставлен знак авторского права ©, фамилия автора (или фамилии авторов) работы и год ее выпуска.

3.3.10. В заключении синтезируется суть работы, подводятся итоги решения поставленных задач, формулируются выводы и рекомендации. Формулировки выводов должны кратко констатировать полученные результаты. Отмечается практическая значимость работы, область ее реального или перспективного использования. Приводятся данные об эффективности или научной ценности работы.

3.3.11. Список использованной литературы является составной частью ВКР и показывает степень изученности проблемы, включает источники, которыми пользовался автор.

3.3.12. В приложения выносится дополнительный иллюстративный и иной материал.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ

студенту должно быть выдано задание на ВКР, составленное по единой для всех специальностей форме (приложение 3), утверждённое заведующим выпускающей кафедрой.

Примерное заполнение бланка задания см. в приложении 8.

4.1.2. После заголовка в задании на ВКР полностью указываются фамилия имя и отчество студента-дипломника.

4.1.3. В п.1 задания приводится точная формулировка темы ВКР, утверждённая приказом директора института, номер и дата этого приказа или распоряжения. Изменение формулировки темы разрешается только дополнительным приказом или распоряжением. В таком случае составляется новое задание, в котором указывается номер и дата приказа или распоряжения об изменении темы.

4.1.4. Если задаётся комплексная тема ВКР, то задание выдаётся каждому студенту, выполняющему один из её этапов. В каждом из заданий на этапы комплексной темы указывается одна и та же формулировка темы и, кроме того, номер и наименование этапа, разрабатываемого данным студентом.

4.1.5. В п.2 задания указывается назначаемый выпускающей кафедрой срок сдачи студентом законченной ВКР. Работа должна быть представлена студентом-дипломником на кафедру не позднее, чем за 10 дней до начала работы ГАК.

4.1.6. В п.З задания должны быть указаны только те исходные данные, которые уточняют тему ВКР и могут быть выданы до начала работы над ней. Это могут быть, например, номинальные данные, программа выпуска и номер чертежа изделия, библиографические данные литературы, на основании данных которой сформулирована тема, ранее выполненные по данной или близкой теме курсовые и выпускные квалификационные работы и т.п.

4.1.7. В п.п. 4 и 5 задания указываются только те вопросы пли иллюстрации, которые уточняют тему и общее направление работы над ней. Подробное содержание основных разделов ПЗ и подробный перечень чертежей либо других иллюстраций в задании не указывается, так как они должны определяться в процессе самостоятельной работы дипломника.

4.1.8. В п.6 задания указываются фамилии, имена и отчества консультантов по отдельным разделам ВКР и наименование относящихся к ним тематических разделов. Задание на ВКР консультантами не подписывается.

4.1.9. Задание на ВКР подписывается научным руководителем и студентом-дипломником.

4.2.1. ВКР, исходя из её цели и задач, должна рассматриваться как модель системы решения профессиональной задачи из области будущей профессиональной деятельности выпускника вуза.

4.2.2. ВКР должна состоять из ПЗ и иллюстрационного материала. Иллюстрации к ВКР могут быть выполнены в виде чертежей, схем, плакатов, планшетов, художественно-творческих работ, макетов и натурных образцов изделий и т.п. ПЗ оформляется в виде текстового документа. При оформлении ПЗ и иллюстративного материала следует руководствоваться действующими в Российской Федерации стандартами, ведомственными директивными документами.

Ориентировочный объём ПЗ, необходимость, рекомендуемое количество и форма иллюстраций определяются выпускающими кафедрами.

4.2.3. ПЗ должна включать в себя титульный лист, форма которого является общей для всех специальностей университета (приложения 1 и 2). За ним должно следовать задание на ВКР (см.

приложение 3), оглавление ПЗ, текст, отражающий содержание ВКР, заключение, список использованной литературы и приложения.

4.2.4. Текст ПЗ должен включать в себя описание разработки постановочного блока системообразующих компонентов в соответствии с моделью системы выполнения ВКР. В него, кроме формулировки темы, входят доказательства актуальности ВКР и формулировка её цели, а также состояние вопроса и вытекающие из него формулировки задач ВКР. За постановочным блоком компонентов должен следовать исполнительский блок, в который входят описания решений поставленных задач. Завершается текст ПЗ проверочным блоком компонентов, предназначенных для того, чтобы проверить, не навредили ли чему-либо полученные решения, нельзя ли эти решения защитить, и достигнута ли цель выпускной квалификационной работы.

4.3.1. В аннотации должна быть кратко показана актуальность темы ВКР, приведены формулировки цели, задач и всех элементов понятийного аппарата исследований, например, объекта и предмета исследований, гипотезы, выявленного при анализе актуальности темы противоречия и т.п. Кроме того, должны быть кратко перечислены основные этапы ВКР и изложены её результаты. В конце аннотации должно быть показано, что цель ВКР достигнута.

4.3.2. Назначение введения – формулировка цели ВКР на основе доказательств актуальности заданной темы. Под актуальностью темы следует понимать необходимость и своевременность её разработки. Актуальность следует доказывать путём укрупнённого технико- или социальноэкономического анализа ситуации в области заданной темы. В результате этого анализа должны быть выявлены недостатки существующего положения. Устранение одного, наиболее существенного недостатка, составит цель ВКР.

4.3.3. Под целью следует понимать положительный результат, технический, экономический, социальный либо иной эффект, который может быть получен при устранении недостатка существующего положения в области заданной темы, выявленного и выбранного при доказательстве её актуальности. Целью может быть повышение качества, улучшение условий труда, сокращение времени обучения, уменьшение трудоёмкости, улучшение эстетического восприятия объекта и т.п. Технологический процесс, конструкция пресса и другие подобные объекты не могут быть целью работы, они могут являться средствами для достижения целей.

4.3.4. Формулировку цели следует составлять из двух частей: в первой показывать собственно цель, а во второй — конкретизирующее эту цель средство для её достижения, которое предполагается разрабатывать при выполнении ВКР и которое указывает на путь достижения цели, например: «Снижение себестоимости изготовления детали посредством внедрения средств автоматизации». Необходимость именно этого средства, так же, как и сама цель, должна быть понятной из анализа актуальности темы.

4.3.5. Раздел «Состояние вопроса» должен составлять первую главу ПЗ ВКР. Назначение этого раздела: путём анализа литературных и иных данных определить и сформулировать задачи ВКР. Под термином «задачи» следует понимать формулировки действий, которые надо совершить в процессе работы для того, чтобы достигнуть её цели. Этому разделу рекомендуется давать предметный заголовок, вытекающий из темы ВКР, например: «Анализ базового технологического процесса изготовления детали». Раздел «Состояние вопроса» должен заканчиваться формулировками задач ВКР, как выводами из рассмотренного в этом разделе материала.

4.3.6. Раздел «Состояние вопроса» должен состоять из двух частей: анализа исходных данных и анализа известных решений.

Под исходными данными следует понимать конкретные условия, применительно к которым будет разрабатываться или исследоваться объект ВКР. Это может быть, например, конструкция, материал, программа выпуска изделия и технические требования к нему, требования инструктивных либо директивных документов, объективно сложившиеся потребности в объекте ВКР и т. п. Исходные данные могут быть предусмотрены заданием на ВКР и выявлены студентомдипломником во время преддипломной практики и при изучении литературы по заданной теме.

Под известными решением следует понимать ранее выполненные и опубликованные разработки и исследования, тематика и объекты которых близки к исходным данным и к цели ВКР.

Известные решения могут быть взяты из документации предприятий и организаций, из монографий и периодической литературы, а также из выполненных ранее курсовых и ВКР.

4.3.7. При анализе исходных данных нужно выявить те их особенности, которые влияют на выбор задач ВКР.

4.3.8. Исходные данные рекомендуют анализировать по схеме «Задано так, следовательно…».

Например, разрабатываются способы резки листовых материалов ножницами. Материалы, подвергающиеся резке, - это гетинакс, текстолит, твердый картон и прессшпан. Следовательно, для резки наиболее целесообразно применить ножницы с параллельными ножами.

4.3.9. Анализ известных решений рекомендуют вести по схеме: «Известно - хорошо - однако следовательно».

Например, в дипломе разрабатывается технология вырубки деталей из листового материала.

При анализе исходных данных установлено (см. Зубцов М.Е. Листовая штамповка. Л.:

Машиностроение, 1967. – с.98,99), что вырубка деталей из листового материала штампами вследствие наличия зазора между матрицей и пуансоном дает неровную поверхность среза. В случае отступления от нормальных зазоров при вырубке на поверхности среза дополнительно получаются завалы и значительные заусенцы (первый этап схемы – «известно», за ним обязательно должна быть ссылка на анализируемый источник информации). Одним из способов, обеспечивающим перпендикулярную, чистую и гладкую поверхность среза по всей высоте детали, является зачистка (второй этап схемы – «хорошо»). Зачистка заключается в срезании припуска, преднамеренно оставленного в заготовке при вырубке на специальном зачистном штампе. В отличие от вырубки процесс зачистки сопровождается снятием стружки (третий этап схемы – «однако»). Поэтому целесообразно зачистку осуществлять одновременно с вырубкой из полосы одними и теми же матрицей и пуансоном, т.е. применять способ чистовой вырубки (четвертый этап схемы – «следовательно»).

4.3.10. В ходе анализа состояния вопроса должны быть обоснованы и сформулированы все элементы понятийного аппарата исследований. Формулировать элементы понятийного аппарата следует по ходу анализа исходных данных и известных решений, их формулировки должны наглядно вытекать из результатов этого анализа как следствия.

4.4.1. Исполнительский блок компонентов ВКР должен содержать решения поставленных задач. В ПЗ описания хода и результатов этих решений должны быть представлены в виде отдельных разделов (глав), либо в виде подразделов.

4.4.2. Заголовки разделов (глав), содержащих описания хода и результатов решения задач ВКР, должны соответствовать формулировкам соответствующих задач, которые получены при анализе состояния вопроса.

4.4.3. Содержание исполнительного блока компонентов видно из заполненного бланка задания на дипломное проектирование (см. приложение 4).

4.4.4. Ниже приведено подробное содержание разделов (глав):

- по разработке CAD-модели с использованием программного продукта Power SHAPE:

1. Предварительное моделирование геометрии 1.3. Определение перечня графических примитивов 1.4. Последовательность и методика построения 2. Редактирование элементов модели 2.3. Работа с П-кривыми и границами поверхностей 3. Получение окончательной геометрии детали 3.2. Контроль замкнутости внутреннего объема 3.3. Конвертирование набора поверхностей в твердое тело 3.4. Удаление временных и вспомогательных элементов - по разработке NC-программы с использованием программного продукта Power MILL:

1.2. Определение формы и размеров исходной заготовки 2. Разработка черновой выборки 3. Разработка получистовой обработки 4. Разработка чистовой обработки 5. Доработка недоработанных поверхностей 4.4.5. В разделе (главе) «Специальный вопрос» по согласованию с руководителем дипломного проекта студент должен провести теоретическое или аналитическое исследование в области теории, технологии, оборудования, автоматизации обработки материалов (металлов) давлением.

Например, рассчитать напряжение и деформации, возникающие при проведении операции гибки или проанализировать способы устранения пружинения при гибке и выбрать способ, подходящий для изготовления объекта проектирования, например данной детали автомобиля.

4.5.1. Оценочный блок компонентов системы выполнения ВКР состоит из разделов «Безопасность и экологичность», «Защита интеллектуальной собственности» и «Эффективность результатов работы».

4.5.2. Раздел «Безопасность и экологичность» должен содержать анализ полученных при выполнении ВКР решений для выявления опасных и вредных факторов, обусловленных этими решениями. Раздел должен начинаться с составления перечня опасных и вредных факторов, объективно присущих объекту ВКР, подученному или усовершенствованному в результате решения поставленных задач. Такими факторами могут быть: увеличение психологической или физической нагрузки рабочих (обучаемых), загрязнения воздушной среды газами или пылью, вибрация, шум, лучистая энергия, ионизирующие излучения, раздражающее и утомляющее зрение сочетание и интенсивность цветов, превышение норм часовой нагрузки рабочих (учащихся), повышенная интенсивность работы (учебных занятий) и т.п.

4.5.3. После выявления и характеристики опасных и вредных факторов нужно указать, какие средства или меры защиты от них должны быть применены при освоении результатов ВКР. Если такие меры ранее не были известны, следует предложить и разработать их. Когда для применения известных или для разработки новых мер защиты от опасных и вредных факторов необходимы расчёты, эти расчёты должны быть выполнены в данном разделе работы.

Нельзя пересказывать в разделе существующие директивные материалы и приводить расчеты или описания методов и средств защиты не связанных, либо косвенно связанных с объектом ВКР.

4.5.4. Раздел «Защита интеллектуальной собственности» («ЗИС») является необязательным.

Он предназначен для обеспечения государственной защиты решений, полученных при выполнении ВКР, как результатов интеллектуальной творческой деятельности. Содержанием раздела должно являться выявление и оформление охраноспособного объекта интеллектуальной собственности (ИС), полученного в работе. Независимо от того, какой охраноспособный объект будет выявлен, на обороте титульного листа ПЗ должен быть поставлен знак авторского права, представляющий собой букву С в кружке, фамилию автора (или фамилии авторов) работы и год её выпуска в свет в любой объективно существующей форме.

4.5.5. Независимо от особенностей разрабатываемой темы в разделе «ЗИС» нужно составить перечень решений, полученных при выполнении ВКР, определить, к каким видам объектов ИС относятся эти решения, выбрать наиболее существенное из них и доказать его охраноспособность.

В заключение следует оформить документы, обеспечивающие правовую защиту выбранного решения, как объекта ИС, и защиту прав авторов этого решения.

4.5.6. Если при выполнении ВКР получено техническое решение (разработано устройство, вещество или способ), то в разделе «ЗИС» должно быть доказано, что это решение может быть защищено патентом как изобретение или как полезная модель. Затем должны быть оформлены документы заявки на выдачу патента на изобретение или на полезную модель.

4.5.7. Алгоритм выявления и оформления изобретения состоит из шести этапов:

1. Распознавание объекта изобретения в данном техническом решении (ТР) 1.1. Распознавание объекта изобретения 1.2. Проверка принципа единства 1.3. Определение области человеческой деятельности, к которой можно отнести объект изобретения, и области его преимущественного использования 1.4. Формулировка названия изобретения 1.5. Классификация ТР по МПК 2. Доказательство условия патентоспособности «новизна» для данного ТР 2.1. Составление регламента патентного поиска 2.2. Поиск источников информации в соответствии с регламентом 2.3. Обработка всех найденных аналогов, выявление среди них 2-3 наиболее близких по смыслу к ТР 2.4. Проведение сопоставительного анализа признаков данного ТР с аналогами 2.5. Выявление аналога наиболее близкого к ТР (прототипа) 2.6. Проведение сравнительного анализа ТР с прототипом 2.7. Формулировка вывода о соответствии ТР условию «новизна»

3. Доказательство условия патентоспособности «изобретательский уровень» для данного ТР 3.1. Выявление признаков, которыми отличается данное ТР от прототипа (отличительных признаков) 3.2. Выявление из уровня техники решений, имеющих признаки, совпадающие с отличительными признаками рассматриваемого ТР 3.3. Подтверждение известности влияния отличительных признаков решений (если они выявлены из уровня техники), совпадающих с отличительными признаками рассматриваемого ТР, на указанный выше технический результат и суммирование технических результатов, ожидаемых от влияния 3.4. Формулировка вывода о соответствии ТР условию «изобрета- тельский уровень»

4. Доказательство условия патентоспособности «промышленная применимость»

4.1. Установление возможности использования данного ТР в промышленности, сельском хозяйстве и других отраслях человеческой деятельности 4.2. Подтверждение возможности осуществления ТР с помощью известных средств и методов 4.3. Подтверждение способности ТР обеспечить достижение требуемого технического результата (цели 4.4. Формулировка вывода о соответствии ТР условию «промыш- ленная применимость»

5. Формулировка вывода о патентоспособности (охраноспособности) ТР 6. Оформление заявочных материалов 6.1. Составление формулы изобретения 6.2. Составление описания изобретения 6.3. Разработка чертежей и иных графических материалов 6.4. Составление реферата 6.5. Заполнение бланка заявления на выдачу патента на данное ТР 4.5.8. Если при выполнении ВКР разработана художественная компоновка объекта или произведена его дизайнерская либо эргономическая проработка, то в разделе «ЗИС» должно быть доказано, что это решение может быть защищено патентом как промышленный образец. Затем должны быть оформлены документы заявки на выдачу патента на промышленный образец.

4.5.9. Если в ВКР нет технических либо художественных решений, но при её выполнении разработана программа или база данных для ЭВМ, то в разделе «ЗИС» должно быть показано, что разработанный объект обладает признаками, позволяющими считать его программой или базой данных для ЭВМ. В этом случае должны быть оформлены документы для официальной регистрации программы или базы данных для ЭВМ в Российском ведомстве по патентам и товарным знакам (в Роспатенте).

4.5.10. При выполнении ВКР могут быть разработаны объекты, которые нельзя считать техническими или художественными решениями либо программами или базами данных для ЭВМ.

Это могут быть результаты исследований в виде выявленных закономерностей, явлений, или созданные методики обучения, исследования, либо инструкции, учебные программы и т.п. В таких случаях в разделе «ЗИС» должно быть показано, что выявленные объекты ВКР могут считаться объектами авторского права. Далее должны быть определены авторы этих объектов (студентдипломник единолично, либо в соавторстве с научным руководителем или с другим соавтором), а также владелец авторского права, например, работодатель или иное юридическое либо физическое лицо. В разделе «ЗИС» должен быть составлен договор автора (или авторов) с владельцем авторского права, в котором оговариваются права авторов, в том числе и на вознаграждение в случае использования объектов авторского права.

4.5.11. Раздел «Эффективность работы» предназначен для доказательства достижения поставленной цели. При выполнении этого раздела необходимо обосновать выбор базового варианта объекта, в сравнении с которым будет определяться эффективность работы, определить изменяющиеся в результате выполнения работы показатели эффективности и провести их анализ.

Затем следует определить эффективность (научную, техническую, экономическую, социальную и т.п.) ВКР в целом и показать, что цель достигнута.

4.5.12. Выявление и анализ изменяющихся показателей эффективности рекомендуется выполнять на основе перечня изменяющихся элементов объекта работы, охарактеризовав вначале сущность каждого из этих элементов в базовом, а затем в новом варианте, и показав какой показатель эффективности и как изменяется.

В качестве показателей эффективности могут быть приняты, например, изменения затрат материалов, энергии трудоёмкости, изменение времени усвоения учебного материала, эстетических свойств объекта, творческой активности обучаемых, уровня познания и т.п. При этом следует учитывать как положительные, так и отрицательные результаты изменения показателей.

4.5.13. Для определения эффективности ВКР в целом следует провести количественную или качественную (в зависимости от вида результатов ВКР) оценку изменений всех выявленных изменяющихся показателей. Это можно сделать путём расчёта экономической эффективности, путём относительного количественного сравнения натуральных показателей, не поддающихся экономическому расчёту, или путём качественного сравнительного анализа изменений, не поддающихся количественной оценке. В любом случае определение эффективности выпускной квалификационной работы должно быть направлено на доказательство достижения её цели.

4.5.14. Оформление экономической части дипломного проекта, следует вести по нижеприведенному алгоритму.

1. Характеристика вариантов (тип производства, особенности операций, вид оборудования и условия работы).

Базовый вариант – Проектный вариант – Приложение: ТНК (расчет – Тшт).

2. Расчет цены проектной оснастки.

а) Ведомость материальных затрат.

б) Расчет трудовых затрат на изготовление, сборку штампа.

в) Расчет полной себестоимости штампа, (косвенный метод) 3. Исходные данные для расчета параметров эффективности от внедрения в производство новой технологии.

а) Общие исходные данные.

б) Эксплуатационные данные оборудования.

в) Исходные данные об оснастки.

4. Расчет необходимого количества оборудования, рабочих и коэффициент загрузки оборудования (таблица).

5. Расчет себестоимости изготовления детали (таблица).

6. Расчет капитальных вложений (таблица).

7. Расчет параметров эффективности (таблица).

8. Вывод.

из результатов ВКР и рекомендации по применению и последующему совершенствованию этих результатов. Формулировки выводов следуют после подзаголовка «Выводы», формулировки рекомендаций после подзаголовка «Рекомендации». И выводы и рекомендации должны быть пронумерованы.

4.6.2. Формулировки выводов должны кратко констатировать полученные результаты работы. Следует назвать объект данного вывода, показать его существенные признаки и его эффективность. В одном из выводов должно быть показано, что цель работы достигнута.

4.6.3. Рекомендации по применению результатов работы должны показывать, в каких случаях или условиях целесообразно применять эти результаты, кроме предусмотренных заданием на ВКР. Следует также показать, в каком направлении нужно продолжать работу для развития достигнутых результатов и расширения области их применения, и какие направления работы не являются перспективными.

4.6.4. Как выводы, так и рекомендации должны непосредственно вытекать из полученных в проекте данных и из выполненных при решении задач разработок. Предположения, которые не доказываются полученными в работе данными, а также перечисление разработанных объектов в разделе «Заключение» не допускаются.

5. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР

5.1.1. ПЗ к диплому, как текстовый конструкторский документ, можно оформлять по ГОСТ 2.105Общие требования к текстовым документам" на листах белой бумаги формата А4 с нанесенными на них рамками и с расположением текста, как показано на рис.5.1.

ПЗ к дипломной работе исследовательского характера, а по решению кафедры «Компьютерные технологии и обработка материалов давлением» - ко всем остальным проектам в группе или потоке, оформляют по ГОСТ 7.32-81 "Отчет о научно-исследовательской работе.

Общие требования и правила оформления" на листах формата А4 без рамок с расположением текста, как показано на рис.5.2.

5.1.2. ПЗ к дипломному проекту оформляются компьютерным (машинописным) способом (шрифт 14пт, межстрочный интервал 1,5). Допускается рукописный вариант оформления ПЗ. В этом случае текст пишут на одной или на обеих сторонах листа черными, фиолетовыми или синими чернилами (пастой) разборчивым почерком или чертежным шрифтом.

5.1.3. Все листы (страницы) ПЗ нумеруют сквозной нумерацией, включая титульный лист, задание, аннотацию, содержание, все листы с рисунками и таблицами, список использованной литературы и приложения (на титульном листе и задании номер не ставится).

Листы с рамками нумеруют в нижней части листа (рис.5.1).

Листы без рамок нумеруют арабскими цифрами в верхнем правом углу над текстом на правых страницах, в верхнем левом углу на левых страницах (рис.5.2).

5.2.1. ПЗ содержит ряд структурных частей. Заголовки всех структурных частей ПЗ должны быть расположены симметрично тексту более крупными буквами, а при печатании текста на компьютере - прописными. Не допускается подчеркивать заголовки и выделять их другим цветом.

Перенос слов в заголовках не допускается, точку в конце заголовка не ставят.

5.2.2. Разделы (главы) должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой и записанные в одну строку с заголовком раздела. Аннотация, содержание, введение, заключение, список использованной литературы и приложения разделами не считаются и не нумеруются. Первым является раздел "Состояние вопроса".

5.2.3. Большие по объему разделы делятся на подразделы. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела в разделе, разделенных точкой.

5.2.4 Разделы (подразделы) могут состоять из пунктов. Номер пункта состоит из номера раздела (подраздела) и порядкового номера пункта в разделе (подразделе), разделенных точкой.

В конце номера пункта также ставят точку, после которой пишут его заголовок.

Например:

2. Название второго раздела 2.1. Название первого подраздела второго раздела 2.2. Название второго подраздела второго раздела 2.2.2... Нумерация пунктов второго подраздела Каждый пункт записывают с абзаца.

Содержащиеся в тексте пункта перечисления требований, указаний, положений, вариантов обозначают арабскими цифрами со скобкой, например: I), 2), 3) и т.д.

ФОРМА ЛИСТА ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ПО ГОСТ 2.105- ФОРМА ЛИСТА ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ПО ГОСТ 7.32- 5.2.5. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа (страницы). Текст раздела или заголовок подраздела располагают после заголовка с интервалом 12...15 мм. Расстояние от заголовка подраздела до текста 10... 12 мм.

5.2.6. В "Содержании" должны быть последовательно указаны имеющиеся в ПЗ заголовки введения, разделов и подразделов с их номерами, заключения, списка использованной литературы и приложений, а также номера страниц, на которых эти заголовки помещены, например:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….

1. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ…………..

1.1. Анализ исходных данных................ ………………..

1.2. ……………………………………………………….

1.3. Задачи дипломного проекта………………………..

2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ…...

2.1

5.3.1. Текст ПЗ должен быть кратким и четким. Применяют научно-технические термины, обозначения и определения, установленные стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в научно-технической литературе. Если в ПЗ применена специфическая терминология, то перед введением приводят перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями.

5.3.2. В тексте ПЗ не допускается:

– применять для одного и того же понятия термины-синонимы, а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

– сокращать обозначения единиц физических величин, если они употреблены без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений в формулах;

– применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, а также государственными стандартами;

– использовать в тексте математические знаки (-), (+),,, =, а также знаки №, % вместо соответствующих слов;

– применять индексы Стандартов (ГОСТ, ОСТ, РСТ, СТП, СТ СЭВ) без регистрационного номера для замены ими словосочетаний "государственный стандарт", "отраслевой стандарт" и т.д.

5.3.3. Условные буквенные и графические обозначения должны соответствовать установленным стандартами. В тексте перед обозначением параметра, упоминаемого впервые, дают его пояснение, например: "Временное сопротивление разрыву в для данной марки стали."

5.3.4. В тексте числа с размерностью пишут цифрами, а без размерности - словами, например:

"Зазор не более 2 мм", "Катушку пропитать два раза".

5.3.5. При оформлении расчетов записывают наименование вычисляемой величины (это заголовок пункта), формулу, затем после знака равенства – формулу в числовой форме, затем после знака равенства – результат и размерность. Размерность запятой от числа не отделяется и в скобки не заключается.

Под формулой и вычислениями дают пояснения символов, входящих в формулу. Пояснение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки начинается со слова "где" без двоеточия после него.

Поясняют также, для каких условий или на каком основании приняты те или иные величины.

5.3.6. Формулы нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами в круглых скобках. Номер формулы проставляют в одну строку с ней в крайнем положении с правой стороны листа. Номер состоит из номера раздела и порядкового номера формулы в разделе, разделенных точкой, например: (2.3) - третья формула второго раздела.

5.4.1. Текст ПЗ сопровождают иллюстрациями, количество которых должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации располагают сразу после ссылки на них в тексте.

Если раздел состоит из небольшого количества страниц текста и большого количества иллюстраций, то последние помещают в конце раздела. Иллюстрации располагают так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота ПЗ или с поворотом по часовой стрелке. Все иллюстрации (рисунки, схемы, диаграммы, графики, фотографии и пр.) именуют рисунками.

5.4.2. Иллюстрации нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами. Номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в данном разделе, разделенных точкой, например: "Рис.1.1" или "Рис.1.2". Ссылки на иллюстрации в тексте дают по типу: "Рис.1.1" или "Рис.1.2". Ссылки на ранее упомянутые иллюстрации дают с сокращенным словом "смотри", например: "см.рис.3.2".

5.4.3. Иллюстрации дают наименование, которое записывают над ней. При необходимости к иллюстрации дают пояснительный текст, который записывают под ней. Номер иллюстрации помещают ниже пояснительного текста (см. рис.5.3...5.6).

5.4.4. Если в тексте есть ссылки на составные части изделия, то на иллюстрации должны быть указаны номера позиций этих составных частей в пределах данной иллюстрации.

5.4.5. Диаграммы, изображающие функциональную зависимость двух и более переменных величин, выполняют в прямоугольной или полярной системе координат.

Диаграммы для информационного изображения функциональных зависимостей допускается выполнять без шкал значений величин; оси координат заканчивают стрелками, указывающими направление возрастания значений величин – вправо и вверх (рис.5.3). В полярной системе координат положительное направление угловых координат соответствует направлению вращения против часовой стрелки.

5.4.6. Значения переменных величин откладывают на осях координат в линейном или нелинейном (например, логарифмическом) масштабах изображения. В качестве шкалы используют координатную ось или линию координатной сетки, которая ограничивает поле диаграммы.

В диаграммах, изображающих несколько функций различных переменных, допускается использовать в качестве шкал координатные оси, линии координатной сетки, ограничивающие поле диаграммы, и прямые, расположенные параллельно координатным осям (рис.5.4).

5.4.7. Координатные оси как шкалы значений изображенных величин делят на графические интервалы одним из способов: 1) координатной сеткой (рис. 5.4, 5.6); 2) делительными штрихами (рис.5.5); 3) сочетанием координатной сетки и делительных штрихов (рис.5.6). Шкалы, расположенные параллельно координатной оси, делят только делительными штрихами (рис.5.4).

5.4.8. Рядом с делениями сетки или делительными штрихами, соответствующими началу и концу шкалы, указывают соответствующие числа. Если началом отсчета является нуль, то его указывают один раз у точки пересечения шкал. Частоту нанесения числовых значений и промежуточных делений шкал выбирают с учетом удобства пользования диаграммой..

Числа шкал размещают вне поля диаграммы и располагают горизонтально. Многозначные числа выражают как кратные 10, где n – целое число. Коэффициент 10n указывают в конце шкалы один раз на весь диапазон шкалы (рис.5.4).

5.4.9. Диаграммы выполняют линиями по ГОСТ 2.303-68. Оси координат и шкал, ограничивающие поле диаграммы, выполняют сплошной основной линией. Линии координатной сетки и делительные штрихи выполняют сплошной тонкой линией. Допускается выполнять линии сетки, соответствующие кратным графическим интервалам, сплошной линией толщиной S/2, где S – толщина основной линии по ГОСТ 2.303-68.

На диаграмме одной функциональной зависимости ее изображение выполняют сплошной линией толщиной 2S. Когда на одной диаграмме изображается две и более функциональные зависимости, допускается выполнять их линиями различных типов (например, сплошной и штриховой) (рис. 5.4).

Если пучок линий выходит из одной точки или пересекается в ней под небольшими углами, то линии, за исключением крайних, не доводят до точки пересечения.

5.4.10. Характерные точки линий функциональной зависимости (т.е. обозначенные числами, буквами, символами и т.п.) допускается изображать кружком (рис. 5.3). Необходимые соединения характерных точек со шкалой выполняют сплошными тонкими (рис. 5.3), а при наличии на диаграмме координатной сетки – штриховыми тонкими линиями.

5.4.11. Точки диаграммы, полученные измерениями или расчетами, допускается обозначать графически: кружком, крестиком, треугольником, точкой, квадратиком и т.п. (рис.5.5).

5.4.12. Переменные величины указывают символом (рис.5.3, 5.4, 5.6), наименованием (рис.5.5) или математическим выражением.

На диаграмме со шкалой обозначения величин размещают у середины шкалы с ее внешней стороны, а при объединении символа с обозначением единицы измерения в виде дроби - в конце шкалы после последнего числа. На диаграмме без шкалы обозначения величин размещают вблизи стрелки, которой заканчивается ось, с внешней стороны (рис.5.3).

Обозначения в виде символов и математических выражений располагают горизонтально (рис.5.3, 5.4, 5.6), а в виде наименования – параллельно соответствующим осям (рис.5.5).

5.4.13. Когда в общей диаграмме изображаются две или более зависимости, у линий, их изображающих, проставляют символы соответствующих величин или порядковые номера.

Символы и номера разъясняют в пояснительном тексте рисунка (под диаграммой).

5.4.14. Единицы измерения указывают в конце шкалы между последним и предпоследним числами шкалы (рис.5.4, 5.6) вместе с наименованием переменной величины после запятой (рис.5.5) или в конце шкалы после последнего числа вместе с обозначением переменной вели чины в виде дроби, в числителе которой наносят обозначение переменной величины, а в знаменателе – единицы измерения (рис.5.4).

5.4.15. Пересечение надписей линиями не допускается. При недостатке места прерывают линию (правило не распространяется на диаграммы, выполненные на бумагах с напечатанной координатной сеткой).

Механическая характеристика Рабочие характеристики 5.5.1. Цифровой материал, если он не может быть представлен в виде графиков или диаграмм, представляют в виде таблиц, оформленных, как показано на рис.5.7.

Над правым верхним углом таблицы помещают надпись "Таблица..." с указанием ее номера, который должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы в данном разделе, разделенных точкой, например: "Таблица 3.4" (четвертая таблица третьего раздела). Ниже надписи "Таблица..." помещают заголовок таблицы, раскрывающий ее содержание. Подчеркивать заголовок не следует. Если в ПЗ помещена одна таблица, то ее не нумеруют и слово "Таблица" не пишут.

5.5.2. Заголовки граф таблицы начинают с прописных букв, подзаголовки граф – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком графы, и с прописных – если они самостоятельные. Делить головку таблицы по диагонали не допускается. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Графу "№ пп" в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей, параметров и других данных порядковые номере указывают в боковике таблицы перед их наименованием.

5.5.3. Если строки таблицы выходят за формат листа, часть таблицы переносят на другой лист.

В каждой части таблицы повторяют головку.

Если графы таблицы выходят за формат листа (по ширине), вторую часть таблицы помещают под первой. В каждой части повторяют боковик.

Слово "Таблица...", порядковый номер таблицы и заголовок указывают только над первой ее частью. Над последующими частями пишут "Продолжение табл..." с указанием ее номера.

5.5.4. Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы. Если все параметры, размещенные в таблице, выражены в одной и той же единице физической величины, сокращенное обозначение единицы помещают над таблицей в конце заголовка, отделяя его запятой, например: "Допуски круглости, мкм".

Если все данные в строке приведены для одной физической величины, то единицу ее измерения указывают один раз в строке боковика таблицы, например: "Индукция в зазоре, Т".

5.5.5. Слова "более", "не более"t "менее", "не менее", в пределах" следует помещать рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя (после единица физической величины) в боковике таблицы или заголовке графы, например: «Mаcca, кг, не более».

5.5.6. Если повторяющийся в графе текст состоит из одного слова, его заменяют в последующих строках кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении – словами «то же», а далее кавычками. Ставить кавычки в место повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если в какой – то строке таблицы данные отсутствуют, то в ней ставят прочерк.

5.5.7. Единицы измерения угловых величин (градусы, минуты, секунды) при отсутствии в таблице горизонтальных линий указывают только в первой строке таблицы, при наличии горизонтальных линий во всех строках.

5.5.8. Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на иллюстрациях, например: D – диаметр, Н – высота, L – длина.

5.5.9. При указании в таблицах последовательных интервалов значений величин, охватывающих все значения дискретного ряда, передними пишут "от", "св." и "до", например: "от II до 15", "св.15 до 20". В интервалах, охватывающих любые значения величин, между величинами ставят таре, например: 858 – 900 (температура плавления,°С).

5.5.10. В тексте ПЗ приводят ссылки на таблицы по типу: "... в табл.2.5". Таблицы помещают после первых ссылок на них в тексте, можно на отдельной странице (листе).

5.6. Оформление списка использованной литературы и ссылка на нее в тексте 5.6.1. Все использованные в ПЗ источники информации нумеруют арабскими цифрами и описывают в списке, прилагаемом к ПЗ после "Заключения". Список может иметь заголовок:

"Список использованной литературы" или "Литература".

5.6.2. В тексте ПЗ на все источники делают ссылки. После упоминания об источнике или после цитаты из него проставляют в круглых или квадратных скобках номер, под которым он будет значится в списке, и в необходимых случаях – страницы, например: (14, 6.8) или (14). При цитировании текста источника обязательно указывают страницы.

5.6.3. Требования к оформлению библиографических данных. Библиографические данные источников указываются так, чтобы источники информации могли быть по ним обнаружены.

ПАТЕНТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Авторские свидетельства и патенты, выданные в СССР; патенты РФ - указывается дата /год/ их приоритета:

Авторское свидетельство СССР, №108650; кл. В 21 D 37/00, 1986.

Иностранные патенты, авторские свидетельства и опубликованные заявки – со дня их публикации:

ОБРАЗЦЫ ОПИСАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПЕЧАТИ

/в соответствии с ГОСТ 7.1.- 84, введенным с 1 января 1986г./.

ОПИСАНИЕ КНИГ

Книга одного автора Бутусов Е.А. Специальные виды штамповки. - М.: Высшая школа, 1963.- 240с.

Лукичев А.Н. Автоматизация проектирования штампов для холодной листовой штамповки. - Л.: Машиностроение, 1986. - 191с.

Книга двух авторов Давыдов Ю.П., Покровский Г.В. Технология листовой штамповки титановых сплавов. – Л.: Машиностроение, 1963. – 60с.

Зубцов М.Е., Корсаков В.Д. Стойкость штампов. – Л.: Машиностроение, 1971. – 20с.

Книга трех авторов Готлиб Б.М., Добычин И.А., Баранчиков В.М. Адаптивное управление процессами обработки металлов. – М.: Металлургия, 1985. – 144с.

Норицын И.А., Шехтер В.Я., Ровинский Г.Н. Основы проектирования цехов листовой штамповки. – Л.: Машиностроение, 1964. – 165с.

Книга четырех авторов После заглавия за косой чертой указываются фамилии всех четырех авторов.

Автоматизация загрузки прессов штучными заготовками / В.Ф. Прейс, И.С. Бляхов, В.В.

Прейс, Н.А. Усенко. – М.: Машиностроение, 1977. – 270с.

Книга пяти и более авторов При описании книги пяти и более авторов после косой черты можно указать фамилии трех первых авторов, заменив остальных словами "и др.".

Ковка и объемная штамповка стали / В.А. Бабенко, А.Н. Брюханов, В.Н. Глушков и др. – М.: Машиностроение, 1967. – 450с.

СБОРНИК ТРУДОВ

При описании сборника научных трудов, ученых записок, тезисов докладов после косой черты указывают коллективного автора. Составителей сборника также указывают после косой черты.

Исследования в области пластичности и обработки металлов давлением: Сб. науч.

тр./Тульск. политех. ин-т. И.П. Ренне (науч.ред.) - Тула, 1978.- 204с.

Оптимизация металлосберегающих процессов при обработке давлением: Межвуз. сб./ Редкол. А.З. Журавлев (отв.ред. РИСХМ), И.М. Золотухин и др.- Ростов н/Д., 1987.- 104с.

Исследования в области металловедения и кристальной прочности металлов: Сб.

докл./ Под ред. Б.Г. Грозина.- Киев: Машгиз, 1958.- 127с.

ОПИСАНИЕ СТАТЬИ

Источник, в котором помещена статья, отделяют от названия статьи двумя косыми чертами // независимо от того, где помещена статья - в сборнике, в книге, в журнале или в газете. При этом том и номер, том и выпуск отделяют запятой, т.к. это один элемент описания.

Каждому элементу описания источника предшествует знак точка и тире /.-/.

Том, выпуск и страницы статьи указывают с прописной /т.е. с большой/ буквы.

Колесников Н.П. Метод определения способности листового металла к пластическому формоизменению // Кузнечно-штамповочное производство.- 1966. - №5. – С. 9-11.

Бакулин С.Б. Некоторые вопросы разработки и применение стандартов в листовой штамповке // Кузнечно-штамповочное производство.- 1976. - №5. – С.16-18.

Пудов А.С. Некоторые особенности пластического формоизменения при осадке цилиндрических образцов с кручением // Кузнечно-штамповочное производство.- 2003. С. 14-16.

Бровман Т.В. Определения усилия при листовой штамповке // Вестник машиностроения. – 2004. - №3. – С. 60-63.

Попов И.П. Способ штамповки полых деталей // Изобретатели - машиностроению. – 2004. - №1. – С. 8.

Романовский В.П. Технологические расчеты при вытяжке деталей с широким фланцем // Вестник машиностроения. – 1954. - №9. – С. 17-19.

Чучалов П.И. Штамп для обрезки торцов трубных заготовок // Изобретатели машиностроению. – 2004. - №2. – С29-30.

В примере источник работы помещен в книге, поэтому указывается место издания книги:

Фрейдлин А.Я. Расчет усилия, необходимого для резки листовой стали на штампах // Основы конструирования штампов для холодной листовой штамповки. Подготовительные работы. Изд.2-е. – 1974. – С. 42-48.

Сторожев М.В. Ковка и объемная штамповка стали // Охрименко Я.М. Эксплуатация и ремонт штампов. – М.: Машиностроение, 1967. – 450с.

ГАЗЕТА

Губанов А.А. Производство высокой культуры:/Сердце и мозг производства пресс-форм и штампов/ //Волжский автостроитель. – 2005. – 14 октября.

АВТОРЕФЕРАТ

Грехов А.И. Термомеханическая обработка труб из малоуглеродистых сталей в листовой прокатке: Автореф. дис. … канд. техн. наук: 05.16.01. – Тольятти, 2002. – 140с.

ДИССЕРТАЦИЯ

Кравцова Е.А. Влияние вакуумно-диффузного упрочнения на стойкость штампового инструмента для горячего деформирования: Дис. … канд. техн. наук: 05.16.01. – Тольятти, 1998. – 209с.

5.7.1. Приложения располагают после списка литературы. Каждое приложение должно иметь заголовок, отражающий его содержание. Над заголовком в правом верхнем углу листа пишут слово "Приложение". Если приложений несколько, то все приложения нумеруют арабскими цифрами, например: "Приложение 3". В тексте ПЗ в соответствующих местах делают ссылки на приложения, для чего после данных или сведений, которые иллюстрируются приложением, делают запись типа "(приложение 2)" или "... в приложении 2".

5.7.2. Приложениями к ПЗ могут быть:

– техническое задание на проектирование машины, оборудования или оснастки;

– технологический процесс;

– технологические рекомендации;

– копии заявок и авторских свидетельств на изобретения, сделанные при курсовом или дипломном проектировании;

– копии заявлений и удостоверений на рационализаторские предложения, поданные при курсовом или дипломном проектировании;

– акты внедрения результатов курсового или дипломного проекта в производство; акты испытаний;

– копии отосланных в издательство или опубликованных статей по материалам курсового или дипломного проекта;

– полученные при расчетах или экспериментах справочные таблицы, которые вследствие их большого объема нецелесообразно включать в текст ПЗ;

– отзывы о дипломной работе (кроме отзыва руководителя и рецензии), если они имеются.

5.7.3. Всю технологическую документацию оформляют в соответствии с действующими стандартами ЕСТД, СПДС, СНИП, ЕНИР и методическими указаниям профилирующих кафедр.

Разрешается оформление технологических процессов на бланках, принятых на базовых предприятиях, где студенты проходят преддипломную практику.

Текст описания операций и переходов составляют в повелительной форме. Для пояснения отдельных переходов в текст технологического процесса включают эскизы, которые выполняют на стандартных бланках эскизов.

5.7.5. Титульный лист технологического процесса оформляют согласно приложению 2, сшивают вместе со всеми технологическими картами и переплетают в ПЗ.

5.7.6. Прочие приложения оформляют согласно установленным для них правилам. Заявки на изобретения оформляют согласно ЭЗ-1-74 "Указания по составлению заявки на изобретения".

Рационализаторские предложения оформляют на специальном бланке заявления на рацпредложение (форма P-I), к которому в случае необходимости могут быть приложены дополнительные материалы (чертежи, графики, расчеты и т.п.) в произвольной форме.

Справочные таблицы оформляют согласно разд.5.5.

ПЗ к дипломному проекту переплетают в твердую обложку из картона, обклеенного декоративной бумагой или в обложку специальной папки с бумагой для дипломных работ. Если папка имеет с трех сторон клапаны, ПЗ сшивают лентой, имеющейся в папке.

5.9.1. Содержание графической части ВКР зависит от темы и определяется дипломником совместно с руководителем дипломного проектирования. Графическая часть предназначается для оформления результатов расчетно-конструкторской разработки объекта проектирования, а также иллюстрации результатов исследований и экономического анализа при рецензировании и защите диплома. Рекомендуется отражать в графической части каждый раздел проекта.

5.9.2. Графическая часть ВКР должна содержать чертежи и плакаты. Если в дипломе выполнены оригинальные исследования или конструкторско-технологические разработки, то по решению кафедры графическая часть проекта дополняется планшетом, на котором следует отразить тему проекта и достигнутые технические и экономические результаты. В объеме графической части проекта планшет учитывается как один лист графического материала.

5.9.3. В графической части проекта разрешается представлять четкие светокопии или иные копии заводских чертежей, иллюстрирующих исходные данные для проектирования, например, общий вид изделия, для обработки которого проектируется технология или оборудование; общий вид или узлы базовой установки, модернизуемой в дипломном проекте; базовый вариант технологической планировки цеха и т.п.

В объеме графической части проекта эти копии чертежей не учитываются.

5.9.4. В комплект чертежей должны входить сборочные чертежи разработанной в проекте машины и ее основных сборочных единиц и деталей (по указанию руководителя); чертежи оборудования, оснастки, приборов, инструментов, средств охраны труда, электрические, пневматические, гидравлические и другие схемы; технологические планировки и т.п.

5.9.5. На плакатах отражаются результаты анализа состояния вопроса, методика и результаты аналитических и экспериментальных исследований, графические схемы разработанной технологии, результаты анализа экономической эффективности проекта, блоксхемы, циклограммы и временные диаграммы установок, и другие материалы, которые не могут быть оформлены в виде машиностроительных чертежей.

5.9.6. Примерное содержание графической части дипломного проекта (см. приложение 4).

5.9.7. Все чертежи выполняются в соответствии с требованиями ECKD.

5.9.8. Обозначения графического материала дипломных проектов.

Надпись, составляющая обозначение дипломного проекта, состоит из четырех двухзначных и двух трехзначных номеров, например:

- первые две цифры обозначают год выполнения проекта;

- вторые две цифры обозначают номер кафедры, на которой выполняется проект;

- третьи три цифры означают № темы дипломного проекта, утвержденного директором института;

- четвертые две цифры обозначают номер общего вида машины, автоматизирующего устройства и т.д. для конструкторской части проекта; вместо цифр ставятся буквы: Т – для технологической, И – для исследовательской, Э – для экономической части проекта;

- пятые две цифры обозначают номер узла;

- шестые три цифры обозначают номер детали.

5.9.9. Содержание планшета для исследовательских дипломных проектов. Содержание текста и иллюстраций на планшете должно содержать краткие ответы на следующие вопросы:

1. Наименование работы (совпадает с наименованием дипломного проекта);

2. Цель работы (проблемы) и ее актуальность;

3. Новизна, оригинальность работы;

4. Задачи исследования (перечень);

5. Использованные методы исследования, оборудование, приборы, образцы, (со схемами, рисунками, фотографиями);

6. Результаты исследования (формулы, графики, таблицы и т.п.);

7. Рекомендации по практическому использованию результатов исследования (новые техпроцессы, оборудование, т.п.) или результаты использования;

8. Ожидаемая (или достигнутая) технико-экономическая эффективность (численное значение показателей эффективности).

5.9.10. Допускается сдача в архив графической части проекта в электронном виде на дисковом носителе (CD-R). При этом чертежи и плакаты вкладываются также в ПЗ на твердом (бумажном) носителе формата А4.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВКР

6.1.1. Руководство ВКР осуществляется руководителями из числа преподавателей университета, а также высококвалифицированных специалистов других учебных заведений, предприятий, организаций.

6.1.2. По отдельным специфичным разделам ВКР кафедра может приглашать консультантов из числа преподавателей специализированных кафедр. Объем консультаций планируется выпускающей кафедрой в пределах времени, отведенного на руководство ВКР.

6.1.3. Основными функциями руководителя ВКР являются:

- разработка и выдача студенту задания на ВКР;

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

- систематический контроль над выполнением календарного плана работы;

- подготовка письменного отзыва о ВКР.

6.1.4. Задание на ВКР, составленное руководителем и утверждение заведующим выпускающей кафедрой, должно быть выдано студенту-дипломнику перед направлением на преддипломную практику. Форма задания на дипломный проект представлена в приложении 3. Форма задания на дипломную работу с учетом специфики кафедры разрабатывается и утверждается выпускающей кафедрой.

6.1.5. После утверждения темы ВКР студент-дипломник с помощью руководителя на основании полученного задания и материалов преддипломной практики должен составить календарный план выполнения работы, который утверждается заведующим кафедрой (приложение 5). Последними этапами плана должны быть предварительная защита, корректировка работы и защита ее перед ГАК.

6.1.6. Для контроля над ходом выполнения ВКР выпускающей кафедрой должно быть составлено расписание консультаций руководителей и консультантов по отдельным разделам работы. Контрольно-консультационные встречи с дипломниками должны назначаться не реже одного раза в две недели. График консультаций должен быть вывешен на доске объявлений кафедры или в кабинете дипломного проектирования.

6.1.7. В обязанности консультанта входит помощь студенту–дипломнику в области методики расчетов, исследований и разработок. Что именно нужно считать, исследовать и разрабатывать должен определять сам дипломник на основе системного подхода к выполнению ВКР и с помощью своего научного руководителя.

6.1.8. После завершения студентом ВКР руководитель составляет и передает в ГАК письменный отзыв(см. приложение 6), который должен содержать общую характеристику проделанной студентом работы, ее актуальность, степень самостоятельности проведенного исследования, анализ положительных и отрицательных сторон, рекомендации по дальнейшему использованию дипломного проекта (работы), практическую значимость, а также оценку ВКР по четырехбальной системе.

6.1.9. За принятые в ВКР решения, правильность всех использованных и полученных в ходе ее выполнения данных, а также за ритмичность своей работы несет ответственность студентдипломник. Заведующие выпускающими кафедрами обязаны представлять к отчислению студентов, не отчитавшихся за выполнение 50% этапов работы, предусмотренных календарным планом или не выполнивших ВКР в установленный заданием срок.

6.2.1. Законченная ВКР предоставляется студентом-дипломником кон- сультантам и руководителю, которые окончательно проверяют и подписывают пояснительную записку, чертежи и плакаты, а также другие иллюстрационные материалы, если такая необходимость установлена выпускающей кафедрой. ВКР, рассмотренная и подписанная кон- сультантами и руководителем предоставляется студентом-дипломником вместе с отзывом руководителя на рассмотрение выпускающей кафедры в срок, установленный заданием и календарным планом.

6.2.2. Выпускающая кафедра рассматривает законченную ВКР в форме её предварительной защиты. Цель предварительной зашиты – установить готовность ВКР и студента-дипломника к защите перед ГАК. Для проведения предварительной защиты ВКР заведующий выпускающей кафедрой назначает комиссии в составе не менее трёх человек каждая из числа преподавателей и квалифицированных сотрудников кафедры. Комиссия по предварительной защите ВКР должна работать за счёт часов, запланированных на руководство этими работами или на выполнение учебно-методической работы (по решению кафедры), из расчёта не более 0,5 часа на каждого студента — дипломника каждому члену комиссии. Не позже чем за 10 дней до начала предварительных зашит выпускающей кафедрой должно быть составлено расписание работы комиссий с указанием фамилий студентов, представляющих ВКР.

6.2.3. Студент-дипломник представляет комиссии ПЗ и иллюстрационные материалы ВКР, докладывает содержание работы и отвечает на вопросы членов комиссии. Доклад должен содержать краткое изложение материала ВКР в той же последовательности, в которой они изложены в ПЗ. В докладе в логической последовательности должны чётко излагаться доказательства актуальности и цель работы, анализ состояния вопроса и вытекающие из него задачи работы, результаты, полученные при решении поставленных задач и при выполнении проверочных разделов, а также выводы и рекомендации. В конце доклада должно быть наглядно показано, что цель работы достигнута. Продолжительность доклада – не более 10 минут.

6.2.4. По результатам предварительной защиты комиссия определяет готовность студентадипломника к защите, рекомендует кандидатуру рецензента и устанавливает дату защиты ВКР перед ГАК. Результат предварительной защиты оформляется протоколом комиссии. Если комиссия считает, что работу нельзя допускать к защите перед ГАК, то заведующий выпускающей кафедрой должен представить студента к отчислению с правом защиты работы в течение 3 лет.

6.2.5. При положительных результатах предварительной защиты ВКР дорабатывается студентом в соответствие с замечаниями комиссии, представляется руководителю и передается на утверждение заведующему выпускающей кафедрой, который направляет ее на рецензию.

При положительных результатах предварительной защиты выпускная квалификационная работа дорабатывается студентом в соответствие с замечаниями 6.3.1. К рецензированию ВКР должны привлекаться высококвалифи- цированные специалисты промышленных предприятий, учреждений, вузов. В качестве рецензентов могут быть утверждены преподаватели и другие сотрудники Тольяттинского государственного университета, если они не работают на данной выпускающей кафедре.

6.3.2. Состав рецензентов с указанием их квалификации, должности и места работы по представлению заведующих выпускающими кафедрами утверждается приказом по институту.

6.3.3. Студент-дипломник предъявляет своему рецензенту ВКР и направление на рецензию.

Рецензент на основании проработки материалов ВКР составляет рецензию.

6.3.4. Рецензия на ВКР должна быть оформлена в печатном виде, и содержать следующую информацию (приложение 7):

- соответствие ВКР заданию;

- актуальность темы;

- практическая значимость;

- новизна работы;

- использование современных технологий исследования;

- уровень теоретической и практической подготовки студента;

- анализ недостатков;

- оценка ВКР по четырехбальной системе: неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично;

- рекомендация о присвоении соответствующей квалификации выпускнику.

В рецензии должны быть указаны фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность, место работы рецензента.

6.3.5. Студент-дипломник сдает рецензию секретарю ГАК. Исправления и доработки материалов работы после ее рецензирования не допускаются. Студент должен подготовиться к ответам на замечания рецензента.

7. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ВКР

7.1. После организации предварительной защиты ВКР выпускающие кафедры готовят представления на студентов в приказ о допуске к защите не позднее, чем за неделю до защиты.

7.2. К защите ВКР допускаются студенты, выполнившие учебный план по одной из основных образовательных программ, не имеющие академических задолженностей и успешно прошедшие предварительную защиту.

7.3. В процессе защиты ВКР перед ГАК студент-дипломник докладывает содержание работы.

Затем, после оглашения научным руководителем и рецензентом или секретарем ГАК отзыва и рецензии, студент отвечает на замечания рецензента и на вопросы членов ГАК.

7.4. ГАК оценивает ВКР по результатам ее защиты с учетом оценок научного руководителя и рецензента. Оценка объявляется дипломникам в день защиты. Кроме оценки ВКР ГАК принимает решение о присуждении успешно защитившим свою работу дипломникам соответствующей квалификации по данной специальности.

7.5. Студент, не выполнивший учебный план или не защитивший ВКР перед ГАК, представляется к отчислению директором института.

7.6. Повторная защита ВКР назначается не ранее, чем через три месяца и не более, чем через пять лет после защиты ВКР впервые.

7.7. Студентам, не защитившим ВКР по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), предоставляется академический отпуск до следующего периода работы ГАК, но не более, чем на один год.

8.1. ВКР сдаются на хранение в архив университета. Срок хранения ВКР не менее пяти лет.

По истечении указанного срока вопрос о дальнейшем хранении решается организуемой по приказу ректора комиссией, которая представляет предложения о списании ВКР. Списание ВКР оформляется соответствующим актом.

8.2. ВКР, представляющие учебно-методическую ценность, по заявлению заведующего выпускающей кафедрой с разрешения проректора по учебной работе могут выдаваться на кафедру для использования в учебном процессе (приложение 8).

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Сторожев М.В. Теоретические основы обработки металлов давлением. – М.:

Металлургия, 1977. – 423 с.

2. Мастеров В.А., Берковский В.С. Теория пластической деформации и обработки металлов давлением. – М.: Металлургия, 1976. – 352 с.

3. Смирнов В.С. Теория обработки металлов давлением. – М.: Металлур- гия, 1973. – 496 с.

4. Громов Н.П. Теория обработки металлов давлением. – М.: Металлургия, 1978. – 360 с.

5. Под ред. Банкетова А.Н., Ланского А.Н. Кузнечно-штамповочное обору- дование. – М.:

Машиностроение, 1982. – 576 с.

6. Залесский В.И. Оборудование кузнечнопрессовых цехов. – М.: Высшая школа, 1973. – 630 с.

7. Телегин А.С., Авдеева В.Г. Теплотехника и нагревательные устройства. – М.:

Машиностроение, 1985. – 248 с.

8. Шамов А.Н., Бадажнов В.А. Проектирование и эксплуатация высокочас- тотных установок. – М.: Машиностроение, 1974. – 330 с.

9. Романов Д.И. Электроконтактный нагрев металлов. – М.: Машиностро- ение, 1981. – 168 с.

10. Безручко И.И. Индукционный нагрев для объемной штамповки. – Л.: Машиностроение, 1987. – 126 с.

11. Воярский Л.Т., Коршиков Н.П. Технология кузнечно-прессового маши- ностроения. – 1980. – 432 с.

12. Медведев В.А. Проектирование оснастки для обработки штампов и пресс-форм. – М.: Машиностроение, 1982. – 174 с.

13. Скворцов Г.Д. Основы конструирования штампов для холодной листо- вой штамповки.

Подготовительные работы. – М.: Машиностроение, 1974. – 378 с.

14. Скворцов Г.Д. Основы конструирования штампов для холодной листо- вой штамповки.

Конструкции и расчеты. – М.: Машиностроение, 1972. – 260 с.

15. Романовский В.П. Справочник по холодной штамповке. – Л.: Машино- строение, 1979.

– 468 с.

16. Нефёдов А.П. Конструирование и изготовление штампов. – М.: Маши- ностроение, 1973. – 630 с.

17. Малов А.Н. Технология холодной штамповки. – М.: Машиностроение, 1969. – 568 с.

18. Аверкиев Ю.А., Аверкиев А.Ю. Технология холодной штамповки. Учебник для вузов. – М.: Машиностроение, 1989. – 304 с.

19. Зубцов М.Е. Листовая штамповка. – М.: Машиностроение, 1967. – 504 с.

20. Охрименко Я.М. Технология кузнечно-штамповочного производства. – М.:

Машиностроение, 1966. – 600 с.

21. Ковка и объемная штамповка стали. Справочник в двух томах. Колл. авторов под ред.

М.В.Сторожева. – М.: Машиностроение, 1967. – 436 + 448 с.

22. Мансуров А.М. Технология горячей штамповки. – М.: Машиностроение, 1971. – 416 с.

23. Шехтер В.Я. Проектирование кузнечных и холодноштамповочных це- хов. – М.:

Высшая школа, 1991. – 369 с.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт (факультет) Кафедра Специальность Специализация

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

на тему_ СТУДЕНТ(КА)_ РУКОВОДИТЕЛЬ _ (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) (личная подпись) КОНСУЛЬТАНТ (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) (личная подпись) (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) (личная подпись) Заведующий кафедрой_ (ученая степень, звание, инициалы, фамилия) (личная подпись) « _ »_ 200 г.,

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт (факультет) _ Кафедра Специальность_ Специализация

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему_ _ _ СТУДЕНТ(КА) РУКОВОДИТЕЛЬ _ КОНСУЛЬТАНТ Заведующий кафедрой _ «_» 200_г.

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт (факультет) _ Кафедра

ЗАДАНИЕ

Студент 1. Тема проекта 2. Срок сдачи студентом законченного проекта 3. Исходные данные к проекту_ 4. Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)_ _ 5. Перечень графического и иллюстрированного материала (с точным указанием обязательных чертежей) _ 6. Консультанты по разделам 7. Дата выдачи задания « _ » 200 _ г.

Руководитель дипломного проекта Задание принял к исполнению _

ЗАДАНИЕ

Студент Гордеев Константин Петрович 1. Тема проекта № 268 (Утверждена приказом по Автомеханическому институту от января 2004 г. № 17) Разработка технологического процесса и штамповой оснастки для изготовления детали «Кронштейн» автомобиля ВАЗ 2. Срок сдачи студентом законченного проекта “25” мая 2006 г.

3. Исходные данные к проекту 1. Чертеж детали, годовая программа выпуска.

2. Литературные данные.

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (ориентировочный перечень подлежащих разработке вопросов) Аннотация.

Введение: доказать актуальность темы и сформулировать цель проекта.

1. Состояние вопроса:

– проанализировать технологичность детали и базовую технологию ее изготовления;

– выявить ее недостатки;

– сформулировать задачи дипломного проекта.

2. Разработка технологического процесса изготовления детали:

– привести схему предлагаемого технологического процесса;

– спроектировать рациональный раскрой, рассчитать КИМ;

– определить энергосиловые параметры штамповки.

3. Выбор оборудования и средств автоматизации:

– выбрать тип и размер оборудования, и его основные технические характеристики;

– выбрать средства автоматизации и их основные характеристики;

– описать работу автоматической линии и привести планировку участка штамповки.

4. Разработка конструкции штамповой оснастки:

– описать состав, конструкцию и работу штамповой оснастки;

– провести прочностные расчеты и выбрать материалы деталей штампа;

– определить число и расположение упругих элементов, центр давления штампа и исполнительные размеры инструмента.

5. Разработка CAD-модели детали штампа с использованием программного продукта:

– провести предварительное моделирование геометрии, редактирование элементов модели и получить окончательную геометрию детали.

6. Разработка NC-программы для изготовления детали штампа с использованием программного продукта PowerMILL:

– проанализировать геометрию модели, – разработать черновую выборку, получистовую и чистовую обработку;

– доработать недоработанные поверхности.

7. Специальный вопрос (по согласованию с руководителем дипломного проекта) 8. Безопасность и экологичность объекта дипломного проекта:

– выявить опасные и вредные факторы, возникающие в результате проектирования;

– разработать меры и правила защиты от них.

9. Защита интеллектуальной собственности:

– составить перечень разработанных объектов;

– определить охраноспособность одного из них;

– составить заявку на выдачу патента.

10. Экономическая эффективность работы:

–определить изменяющиеся технико-экономические показатели по сравнению с базовым вариантом;

– произвести расчет затрат по этим показателям;

– определить экономический эффект и срок окупаемости проекта.

Заключение: выводы и рекомендации.(В выводах показать, что цель проекта достигнута)..

5. Перечень графического материала (ориентировочный) 4. Конструкция штампа (главные разрезы, план верха и план низа) 4 листа 6. Консультанты по проекту (с указанием относящихся к ним разделов) 1. Безопасность и экологичность объекта дипломного проекта – Добрынина Тамара Сергеевна 2. Экономическая эффективность проекта – Александрова Наталья Васильевна 3. Нормоконтроль – Уполовникова Галина Николаевна 4. Защита интеллектуальной собственности – Корягин Константин Борисович Дата выдачи задания “26” января 2004 г.

Руководитель дипломного проекта Студент Примечания: 1. Задание прилагается к законченному проекту и вместе с проектом 2. На основании задания студент должен составить с помощью руководителя календарный график работы над проектом на весь период

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт (факультет) _ Кафедра

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

выполнения выпускной квалификационной работы Студента _ по теме № Содержание Форма Плановый Планируемый Фактический Отметка о работы работы материала выполнения выполнения выполнения

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт (факультет) Кафедра _ руководителя о выпускной квалификационной работе Студента (ки) Специальность _ Тема Обоснование актуальности темы Степень самостоятельности проведенного исследования Обоснование практической значимости Достоинства и недостатки Выводы и рекомендации по использованию Предлагаемая оценка Руководитель: «»200_г.

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломный (ую) проект (работу) студента (ки) Тема проекта (работы) Соответствие выпускной квалификационной работы заданию Актуальность темы Практическая значимость Новизна работы Использование современных технологий исследования Уровень теоретической и практической подготовки студента Анализ недостатков Оценка выпускной работы по четырехбальной системе выпускнику Рецензент _ (Ф. И. О., ученая степень, звание, должность, место работы) «»200г. _

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу разрешить выдачу из архива университета на кафедру выпускную квалификационную работу студента _ на тему год выпуска на срок Цель использования выпускной квалификационной работы _ Зав. кафедрой _ «»_200_г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

РАБОТА

Подписано в печать Формат 6084 1/ Уч.-изд. л.

Усл. печ. л.

Тираж 200 экз.

Тольяттинский государственный университет