WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2

1. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей «Детская школа искусств», (далее –

Учреждение) создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской

Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ «О

некоммерческих организациях», Федеральным законом от 08.05.2010 г. №

83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты

Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

1.2. Полное официальное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств»; сокращенное наименование МБОУ ДОД «ДШИ».

1.3. Организационно-правовая форма Учреждения: Учреждение.

1.4. Учреждение является некоммерческим образовательным учреждением дополнительного образования детей художественноэстетической направленности, осуществляет образовательную деятельность детей по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств и дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности.

К минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств и срокам их реализации устанавливаются федеральные государственные требования.

1.5. Учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.6. Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Город Гай». Функции и полномочия Учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Город Гай» осуществляет Управление культуры и архивного дела администрации города Гая Оренбургской области, в ведомственном подчинении которого находится Учреждение.

1.7. Учреждение является юридическим лицом с момента государственной регистрации в порядке, установленном законом о государственной регистрации юридических лиц, имеет печать со своим наименованием, угловой штамп, фирменные бланки, реквизиты и другие средства индивидуализации.

Учреждение самостоятельно осуществляет финансовохозяйственную деятельность, вправе от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, выступать в качестве истца и ответчика в судах.

1.9. Учреждение в установленном порядке вправе открывать лицевые счета в финансовом управлении администрации города Гая.

1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества (далее особо ценное имущество).

1.11. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

Учреждение не отвечает по обязательствам муниципального образования «Город Гай».

1.12. Учреждение устанавливает:

- структуру управления деятельностью учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей работников;

- заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования.

1.13. В своей образовательной, правовой и хозяйственноэкономической деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка (ООН ЮНЕСКО), Законом Российской Федерации от 09.10.1992 г. № 3612-1 «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (в ред. от 31.12.2005г. № ФЗ-199), Федеральным законом № 145 от 17 июня 2011 г. «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 504 от 26.06.2012 г., иными федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями правительства Российской Федерации, приказами и распоряжениями органов управления образования, культуры, настоящим Уставом, локальными актами Учреждения.

1.14. Язык (языки), на котором (которых) ведутся обучения и воспитания в учреждении определяется учредителем и (или) уставом учреждения.

1.15. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.16. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации для образовательных учреждений, возникают у Учреждения с момента выдачи лицензии (разрешения).

1.17. Учащимся, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусства, выдается заверенное печатью Учреждения свидетельство об освоении этих программ по форме, установленной федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

1.18. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

реализацию не в полном объеме дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности, дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования детей;

жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения;

иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.19. Учреждение самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития исходя из спроса на предлагаемые услуги и необходимости социального развития трудового коллектива.

В Учреждении могут создаваться любые отделения – музыкальное, художественное, хореографическое, театральное и т.д. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения и организации, действующие в соответствии со своими уставами и положениями. Администрация Учреждения оказывает содействие в работе таким объединениям и организациям.

1.20. Учреждение может иметь в своей структуре филиалы, представительства, учебные отделения, учебные кабинеты, учебные концертные, выставочные, танцевальные залы, библиотеки, фоно- и видеотеки и другие объекты социальной инфраструктуры.

1.21. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественнополитических и религиозных движений и организаций (объединений). В государственном и муниципальном учреждении образование носит светский характер.

1.22. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями и иными организациями, в том числе и иностранными.

1.23. Режим работы Учреждения определяется Уставом Учреждения.

1.24. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября и заканчивается в сроки, установленные графиками учебного процесса и учебными планами. Перенос сроков начала учебного года более чем на десять календарных дней осуществляется в исключительных случаях по решению Учредителя.

1.25. Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с 8.00 до 20.00 ч. Занятия проводятся в две смены.

1.26. Место нахождения Учреждения: Россия, Оренбургская область, город Гай.

Почтовый адрес Учреждения: 462630, Россия, Оренбургская область, город Гай, улица Советская, 14.

Юридический адрес Учреждения: 462630, Россия, Оренбургская область, город Гай, улица Советская, 14.

1.27. Учреждение имеет:

- художественное отделение на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7», 462630, Россия, Оренбургская область, город Гай, улица Декабристов, 10а;

- хореографическое отделение на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8», 462630, Россия, Оренбургская область, город Гай, проспект Победы, 17а.

2.1. Предметом деятельности Учреждения является обучение по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности и дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств детей преимущественно от 6 до 18 лет.

2.2. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательствами Российской Федерации, Оренбургской области, правовыми актами органов местного самоуправления города Гая и настоящим Уставом, путем оказания образовательных услуг в сфере культуры и искусства в интересах личности, общества, государства.

2.3. Учреждение разрабатывает и реализует дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности, в том числе на основе федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации, срокам обучения дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств.

2.4. Основными целями Учреждения являются:

- выявление одаренных детей в раннем детском возрасте, создание условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретение ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществление их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств;

- удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии;

- адаптация детей к жизни в обществе;

- организация содержательного досуга детей;

2.5. Задачами Учреждения являются:

- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей;

- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей;

- профессиональная ориентация детей;

- выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей;

- формирование общей культуры детей, в том числе воспитание подготовленной и заинтересованной аудитории слушателей и зрителей, путем приобщения к лучшим образцам духовного и классического мирового художественного наследия;

2.6. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

2.6.1. Образовательная деятельность а) реализация дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности по уровням их освоения:

общее художественно-эстетическое образование;

повышенный уровень художественного образования;

предпрофессиональная подготовка (ранняя профессиональная ориентация);

б) реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации, срокам обучения по этим программам.

2.6.2. Финансово-хозяйственная деятельность.

2.7. Учреждение имеет право реализовывать образовательную программу в области искусств в сокращенные сроки при условии освоения обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных федеральными государственными требованиями.

2.7.1. Сокращенными называются такие образовательные программы в области искусств, которые могут быть освоены ребенком в сокращенные сроки, по сравнению с нормативными, на основе имеющихся у него знаний, умений и навыков, приобретенных за предшествующий период обучения (непосредственно в Учреждении или за его пределами, в том числе в форме самообучения).

2.7.2. Сокращение срока освоения образовательной программы в области искусств допускается при условии разработки Учреждением сокращенной образовательной программы и готовности обучающегося к ее освоению. Решение об освоении обучающимся сокращенной образовательной программы в области искусств принимается коллегиальным органом Учреждения (Советом школы Учреждения или Педагогическим Советом) при наличии соответствующего заявления от родителей (законных представителей) обучающегося.

2.7.3. Имеющиеся у ребенка знания, умения и навыки, приобретенные им за пределами Учреждения, а также наличие у него творческих и интеллектуальных способностей, а при необходимости и физических данных, могут позволить ему:

- приступить к освоению образовательной программы не с первого года ее реализации (поступление в Учреждение не в первый, а в другие классы, за исключением выпускного);

- перейти на сокращенную образовательную программу в области искусств в процессе обучения в Учреждении после достижения высоких результатов освоения пройденного учебного материала.

2.8. Учреждение имеет право реализовывать образовательную программу в области искусств по индивидуальным учебным планам при условии освоения обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных федеральными государственными требованиями.

Реализация учебного процесса по индивидуальному учебному плану может осуществляться в следующих случаях:

- наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, проявление которой связано с постоянным участием в творческих мероприятиях (конкурсах, концертах, олимпиадах и др.), подтверждающей возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме;

предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием.

2.9. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, указанием услуг.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.10. Кроме указанных в пункте 2.5 Устава муниципального задания и обязательств, Учреждение по своему усмотрению вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами.

2.11. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям деятельность, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе.

2.12. Для реализации основных задач Учреждение имеет право самостоятельно разрабатывать и утверждать:

дополнительные образовательные программы художественно- эстетической направленности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций. Утверждаются Педагогическим Советом и директором Учреждения;

- дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований;

- учебные планы для дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности;

- годовой учебный план (в соответствии с федеральными государственными требованиями и примерными учебными планами дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ по видам искусств);

- календарный учебный график по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности;

- график образовательного процесса (в соответствии с примерными графиками образовательного процесса) при реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ;

- расписание занятий;

2.13. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

- выбирать формы, методы и средства обучения и воспитания в соответствии с действующим законодательством;

- оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами образовательных программ, при наличии соответствующего разрешения;

- оказывать дополнительные платные услуги в соответствии с Положением о дополнительных платных услугах, утвержденном Учреждением самостоятельно;

привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств.

2.14. Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).

2.15. Деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы), а также индивидуально.

Численный состав и продолжительность учебных занятий зависит от направленности дополнительных образовательных программ.

Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких объединениях по интересам, менять их.

С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.

2.16. Учреждение организует и проводит культурно-массовые мероприятия в городе для учащихся общеобразовательных школ и воспитанников детских дошкольных учреждений.

2.17. Учреждение оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским общественным объединениям и организациям на договорной основе.

2.18. В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов его деятельности, а также мастерства педагогических работников. С этой целью создается Методический совет. Порядок его работы определяется Положением о Методическом Совете Учреждения.

3.1. Орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя, в установленном порядке:

3.1.1. Выполняет функции и полномочия Учредителя Учреждения при его создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации;

3.1.2. Утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения;

3.1.3. Назначает (утверждает) руководителя Учреждения и прекращает его полномочия;

3.1.4. Заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения;

3.1.5. Формирует и утверждает муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам (далее – муниципальное задание) в соответствии с предусмотренными Уставом Учреждения основными видами деятельности;

3.1.6. Определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества (далее – особо ценное движимое имущество);

3.1.7. Предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте статьи 9.2. Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;

3.1.8. Принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»;

3.1.9. Определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

3.1.10. Согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;

3.1.11. Согласовывает с учетом требований, установленных пунктом 3.2. данной главы, распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;

3.1.12. Согласовывает с учетом требований, установленных пунктом 3.2. данной главы, внесение Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их Учредителя или участника;

3.1.13. Согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными законами, передачу Учреждению в качестве его Учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

муниципального задания;

3.1.15. Определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

3.1.16. Определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение по инициативе работодателя трудового договора с руководителем Учреждения;

3.1.17. Осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

3.1.18. Осуществляет иные функции и полномочия Учредителя, установленные федеральными законами и правовыми актами органов местного самоуправления города Гая.

3.2. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 3.1.11, 3.1.12.

пункта 3.1. данной главы (далее – решение), принимаются органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, по согласованию с МУ «Комитетом по управлению имуществом города Гая» (далее – Комитет), путем направления ему проекта решения.

Комитет рассматривает проект решения и не позднее 10 рабочих дней со дня его получения согласовывает проект решения либо направляет мотивированный отказ в согласовании.

В случае не поступления от Комитета соответствующей информации в течение 10 рабочих дней со дня направления ему проекта решения органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, решение считается согласованным.

Орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя, уведомляет Комитет о принятом решении (с приложением его копии) в срок не позднее 10 рабочих дней со дня его принятия.

4.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением и Уставом.

4.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

4.3. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством РФ, типовым положением и Уставом.

4.4. В Учреждении создаются отделы.

Отдел возглавляет руководитель, назначаемый директором Учреждения.

Порядок создания и деятельности отделов регулируется локальным нормативным актом Учреждения.

С целью осуществления методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств, в Учреждении создается Методический совет.

Порядок создания и деятельности Методического совета, а также осуществления методической работы и оценки ее результатов, определяются локальным нормативным актом Учреждения.

Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются:

- Общее собрание трудового коллектива;

- Совет школы Учреждения;

- Педагогический совет.

Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом Учреждения.

4.6. Общее собрание трудового коллектива:

- определяет основные направления деятельности;

- осуществляет контроль над реализацией основных направлений, в том числе в вопросах финансово-хозяйственной деятельности, через отчеты руководителя, Совета школы Учреждения;

- избирает органы управления (Совет Школы Учреждения);

- вносит предложения Учредителю по улучшению финансовохозяйственной деятельности;

- утверждает кандидатуры работников на представление к различного рода поощрениям, наградам;

- определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот;

- рассматривает вопросы трудовой дисциплины;

- принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к Уставу, Коллективный договор, Положение «Об общем собрании трудового коллектива», решения.

4.6.1. Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 1 раза в год. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников школы. Решение Общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более 50 % присутствующих. Решение, принятое Общим собранием трудового коллектива в пределах его компетенции и не противоречащее законодательству Российской Федерации, настоящему Уставу, является обязательным к исполнению работниками и родителями (законными представителями) учащихся.

4.6.2. В ходе Общего собрания трудового коллектива оформляется протокол с указанием даты его проведения, присутствующих на нем членов, повестки дня, принятого решения. Протокол заверяется подписью председателя Общего собрания трудового коллектива и хранится в делах школы.

4.7. Совет школы Учреждения является постоянно действующим и высшим органом коллегиального рассмотрения деятельности Учреждения между Общими собраниями трудового коллектива.

4.7.1. Совет школы Учреждения избирается Общим собранием трудового коллектива сроком на один год в составе 8 человек из членов трудового коллектива простым голосованием.

4.7.2. В состав Совета школы Учреждения могут избираться представители педагогических работников, обучающихся (воспитанников), общественности, родителей (законных представителей), представителей учредителя.

Совет школы Учреждения:

- разрабатывает и утверждает основные направления деятельности Учреждения, в том числе и финансово-экономическое;

- принимает локальные акты;

- определяет порядок и условия оказания дополнительных платных образовательных услуг;

- определяет порядок поступления и расходования средств;

- рассматривает вопросы охраны жизни и здоровья учащихся;

- вносит предложения по совершенствованию воспитательной, образовательной, хозяйственной деятельности;

- рассматривает вопросы соблюдения прав участников педагогического процесса, детей и родителей (законных представителей), педагогов;

- принимает Положения Совета школы Учреждения, Педагогического совета, Положения о премировании, материальном поощрении и стимулирующих надбавках.

4.7.3. Заседания Совета школы Учреждения проводятся 2 раза в год, в случае необходимости экстренного решения вопросов, входящих в компетенцию Совета школы Учреждения, могут быть созваны внеочередные заседания.

Заседания Совета школы Учреждения правомочны, если на них присутствуют его состава.

Решение Совета школы Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более 50 % присутствующих.

Решение, принятое Советом школы Учреждения в пределах его компетенции и не противоречащее законодательству Российской Федерации, настоящему Уставу, является обязательным к исполнению работниками и родителями (законными представителями) учащихся.

4.7.4. В ходе каждого заседания оформляется протокол с указанием даты проведения заседания, присутствующих на нем членов, повестки дня, принятого решения. Протокол заверяется подписью председателя и хранится в делах Учреждения.

4.8. Педагогический совет осуществляет управление педагогической деятельностью Учреждения.

В состав Педагогического совета входят все педагогические работники школы. На заседаниях Педагогического совета могут присутствовать представители Учредителя с правом решающего голоса, родители (законные представители) обучающихся.

4.8.1. Педагогический совет:

определяет направления образовательной, педагогической деятельности;

- отбирает и утверждает образовательные программы, учебные планы;

- обсуждает вопросы содержания форм и методов образовательного процесса;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

- утверждает кандидатуры педагогических работников на представление к различного рода поощрениям, наградам, представления педагогических работников, подавших заявления на аттестацию;

- принимает годовой учебный план, положения: о методическом отделе, о смотрах-конкурсах, решения.

4.8.2. Заседания Педагогического совета проводятся не реже 1 раза в квартал. Заседания Педагогического совета правомочны, если на них присутствовало не менее его состава;

Решения Педагогического совета считаются принятыми, если за них проголосовало более половины присутствующих. Решение, принятое Педагогическим советом в пределах его компетенции и не противоречащее законодательству Российской Федерации, настоящему Уставу, является обязательным к исполнению педагогическими работниками школы.

4.8.3. Для ведения протоколов заседаний Педагогического совета избирается секретарь простым голосованием сроком на 1 год. В ходе каждого заседания Педагогического совета оформляется протокол с указанием даты проведения заседания, присутствующих на нем членов, указанием причины отсутствующих на нем членов, повестки дня, хода заседания Педагогического совета, принятого решения с указанием сроков и исполнителей. Протокол заверяется подписью председателя Педагогического совета и хранится в делах в течение 5 лет.

4.8.4. Председателем Педагогического совета Учреждения является руководитель.

4.8.5. Решения Педагогического совета вступают в силу после утверждения руководителем Учреждения.

5.1. Управление деятельностью Учреждения осуществляется руководителем (директором) Учреждения в соответствии с настоящим Уставом, должностной инструкцией руководителя (директора) Учреждения и законодательством Российской Федерации.

На должность руководителя (директора) Учреждения назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее трех лет.

5.2. К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством или Уставом к компетенции Учредителя.

5.3. Руководитель (директор) Учреждения подчиняется начальнику Управления культуры и архивного дела администрации города Гая Оренбургской области, назначается и освобождается от должности приказом начальника Управления культуры и архивного дела администрации города Гая Оренбургской области по согласованию с Главой города Гая.

Права и обязанности руководителя (директора) Учреждения определяются заключенным договором, контрактом, Уставом Учреждения, должностной инструкцией руководителя (директора) Учреждения.

5.4. Руководитель Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения:

планирует, организует и контролирует образовательную, учебнометодическую, творческую и хозяйственную деятельность Учреждения;

- несёт ответственность за исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом;

- управляет имуществом Учреждения в пределах, установленных действующим законодательством;

- заключает договоры, выдает доверенности в порядке установленном Учредителем;

- осуществляет прием на работу и увольнение, расстановку кадров, распределение функциональных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;

- утверждает структуру, штатное расписание, сметы, расписание занятий Учреждения, положение о структурных подразделениях, объем педагогической нагрузки, правила внутреннего трудового распорядка с учетом мнения трудового коллектива;

- при наличии трех преподавателей одного вида искусства может создавать и утверждать структурные подразделения (отделы) и назначать их руководителей;

- приостанавливает решения органов самоуправления Учреждения в случае, если они противоречат законодательству РФ, Уставу;

- устанавливает работникам надбавки, доплаты стимулирующего характера, иные поощрительные выплаты в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполненной работы;

- заключает с работниками трудовые договора, которые не должны противоречить трудовому законодательству РФ;

- обеспечивает контроль за организацией образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения;

- обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, общественностью, а также родителями (законными представителями) учащихся;

- обеспечивает учет, хранение и выдачу документации строгой отчетности;

- организует аттестацию работников;

- обеспечивает системную образовательную, воспитательную, административную деятельность Учреждения;

- несет ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителем в пределах своих функциональных обязанностей.

Руководитель Учреждения подотчетен в своей деятельности Учредителю.

5.5. Руководитель имеет право определять виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах выделенного фонда в соответствии с Коллективным договором и Положением «Об условиях оплаты труда, компенсационных и стимулирующих выплатах работников муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств».

5.6. Руководитель Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы на территории города Гая и за его пределами, совершает сделки от его имени, утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы.

Указания руководителя Учреждения обязательны для исполнения всеми работниками Учреждения.

5.7. Распоряжения руководителя обязательны для учащихся и всех лиц, работающих в Учреждении, и могут быть отменены вышестоящим по подчиненности Учреждения органом.

Заместитель директора по учебной части назначается и увольняется руководителем Учреждения и выполняет свои обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

5.9. На период временного отсутствия руководителя (директора) Учреждения (отпуск, отгулы, командировка, больничный лист) его обязанности исполняет лицо, его замещающее, назначенное приказом руководителя (директора) Учреждения.

6.1. Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем и закрепляется в Уставе Учреждения.

Учреждение ежегодно формирует контингент обучающихся по согласованию с Учредителем.

6.2. Зачисление детей в Учреждение производится на основании заявления родителей (законных представителей), а также предоставлении справки о состоянии здоровья.

6.3. Правила приема детей в Учреждение в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядком приема в образовательное Учреждение, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации, Уставом образовательного Учреждения, а также Типовым положением, определяются Учреждением самостоятельно.

6.4. Прием детей в Учреждение в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств осуществляется в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, а также в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств и срокам обучения по этим программам.

6.5. Прием детей в Учреждение в целях обучения по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности, в том числе дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств осуществляется на основании результатов индивидуального отбора детей с учетом их творческих способностей и физических данных.

6.6. До проведения отбора Учреждение вправе проводить предварительные прослушивания и консультации в порядке, установленном Учреждением самостоятельно. С целью организации приема и проведения отбора детей в Учреждении создаются приемная комиссия, комиссия по отбору детей и аппеляционная комиссия. Составы данных комиссий утверждаются директором Учреждения.

6.7. Учреждение объявляет прием детей для обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств только при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по этим образовательным программам.

6.8. Учреждение вправе осуществлять прием детей сверх установленного государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг на обучение на платной основе.

6.9. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить их и (или) их родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.10. Права и обязанности учащихся и их родителей (законных представителей) определяются Уставом и иными, предусмотренными Уставом локальными актами.

6.11. Порядок комплектования Учреждения педагогическими и другими работниками осуществляется на основании штатного расписания и регламентируется Уставом. Для работников школы работодателем является Учреждение.

6.11.1. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого ими учебного предмета.

прошедшие в установленном порядке аттестацию. Доля преподавателей, имеющих высшее профессиональное образование, устанавливается федеральными государственными требованиями.

6.11.2. До 10 процентов от общего числа преподавателей, которые должны иметь высшее профессиональное образование, может быть заменено преподавателями, имеющими среднее профессиональное образование и государственные почетные звания в соответствующей профессиональной сфере, или специалистами, имеющими среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы в соответствующей профессиональной сфере более 15 непосредственно предшествующих лет.

отвечающее требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.

6.11.3. Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, систематически заниматься повышением своей квалификации. Педагогические работники должны осуществлять творческую и методическую работу.

6.11.4. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

- имеющие не снятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

6.12. Отношения детей и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

6.13. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата работника включает в себя ставку заработной платы (должностной оклад), доплаты, надбавки и выплаты стимулирующего характера.

Работникам Учреждения с учетом показателей результатов труда могут быть установлены выплаты стимулирующего характера в пределах выделенных на эти цели средств. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением самостоятельно и закрепляются локальным актом Учреждения.

Работникам могут быть установлены иные доплаты, надбавки в соответствии с действующим законодательством.

Основные права и обязанности, а также социальные гарантии и льготы предоставляемые работникам, определяются законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом школы, трудовым договором, Правилами внутреннего распорядка, квалификационными характеристиками работников образовательных учреждений и учреждений культуры, должностными инструкциями и иными локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения.

7. Организация образовательного процесса При реализации дополнительных образовательных программ художественноэстетической направленности:

7.1. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе разрабатываемого и утверждаемого им учебного плана и регламентируется расписанием занятий.

7.2. Учреждение самостоятельно определяет систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

7.3. Образовательный процесс в Учреждении ведется на русском языке.

7.4. Учреждение по согласованию с Учредителем определяет контингент обучающихся.

7.5. Занятия в Учреждении проводятся индивидуально и по группам.

Количественный состав групп на всех отделениях с разными сроками реализации образовательных программ:

Групповые занятия учебных часов в Количество учащихся Изобразительное искусство 1- Хореографическое отделение 0,5- 3, 7.6. Учреждение осуществляет образовательную деятельность по следующим направлениям:

музыкальное исполнительство:

- фортепиано (срок обучения 7-8 лет);

- народные инструменты (срок обучения 5-6 лет);

- струнные инструменты (срок обучения 7-8 лет);

- духовые инструменты (срок обучения 5-6 лет);

- фольклор (срок обучения 5-6 лет).

изобразительное искусство (срок обучения 4-5 лет) хореографическое искусство (срок обучения 5-6 лет) 7.7. Продолжительность урока 40 минут (1 академический час).

7.8. Каждый учащийся имеет право обучаться по двум и более специальностям.

7.9. Итоговая аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников, утвержденным Учреждением.

7.10. Срок обучения в Учреждении устанавливается в зависимости от реализуемых образовательных программ.

7.11. Система оценок в Учреждении пятибалльная. В конце каждой четверти и в конце каждого полугодия проводятся различные по форме промежуточные аттестации учащихся в виде: контрольных уроков, зачетов, академических концертов, экзаменов, контрольных заданий.

7.12. Основанием для перевода обучающегося в следующий класс является успешная сдача переводных экзаменов, форма и порядок проведения которых утверждаются приказом руководителя Учреждения.

7.13. Учреждение вправе оказывать дополнительные платные образовательные услуги за рамками предусмотренных учебным планом образовательных программ при наличии соответствующего разрешения (лицензии). Дополнительные платные образовательные услуги оказываются по желанию социума, в том числе не только для учащихся школы, в соответствии с Положением «О дополнительных платных услугах» и оформляются договором.

К платным дополнительным образовательным услугам, оказываемым Учреждением, относятся:

- проведение консультаций с целью подготовки учащихся к обучению на следующей ступени профессионального образования;

- проведение дополнительных уроков по овладению смежных инструментов;

- реализация творческих работ учащихся и преподавателей через выставки - продажи;

- проведение платных концертов учащихся и преподавателей.

Порядок предоставления платных образовательных услуг в Учреждении определяется Административным регламентом, утвержденным Постановлением Главы города Гая Оренбургской области.

Учреждение самостоятельно устанавливает цены и тарифы на оказываемые услуги по согласованию с учредителем.

7.14. Учреждение вправе осуществлять предпринимательскую деятельность, которая служит достижению целей, ради которых оно создано.

Такой деятельностью признаются направленные на получение прибыли услуги: изготовление и тиражирование нотных сборников, аренда инструментов, ксерокопирование материала, сдача в аренду объектов собственности в соответствии с действующим законодательством, а также выполнение работ и оказание услуг предприятиям, организациям и гражданам на основе договоров. Учреждение самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств в отношении собственного имущества и иных условий, не противоречащих законодательству РФ и настоящему Уставу. Доход от указанной деятельности используется Учреждением в соответствии с Уставными целями.

При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств:

7.15. Организация образовательного процесса в части установления сроков освоения образовательных программ, продолжительности каникул, осуществления текущего контроля знаний обучающихся, порядка проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, численного состава учебных групп, нормы часов аудиторной нагрузки и максимальной учебной нагрузки обучающихся осуществляется на основании дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области искусств, разрабатываемой Учреждением в соответствии с федеральными государственными требованиями.

7.16. Учреждение на основании лицензии реализует в полном объеме дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями по видам искусств и срокам реализации:

музыкальное искусство «Фортепиано» - 8/9 лет;

музыкальное искусство «Струнные инструменты» - 8/9 лет;

музыкальное искусство «Народные инструменты» - 5/6 и 8/9 лет;

изобразительное искусство «Живопись» - 5/6 и 8/9 лет.

7.17. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 40 минут.

7.18. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств продолжительность учебного года с первого класса по класс, предшествующий выпускному классу, составляет 39 недель, в выпускном классе – 40 недель.

Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели (за исключением образовательной программы со сроком обучения 5 лет), со второго класса (при сроке обучения 5 лет – с первого класса) по выпускной класс – 33 недели.

7.19. Учебный год для педагогических работников Учреждения составляет 44 недели, из которых 32-33 недели – проведение аудиторных занятий, 2-3 недели – проведение консультаций и экзаменов, в остальное время деятельность педагогических работников должна быть направлена на методическую, творческую, культурно-просветительскую работу.

7.20. В Учреждении с первого по выпускной классы в течение учебного года предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель, в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Летние каникулы устанавливаются в объеме 12-13 недель (в соответствии с федеральными государственными требованиями к соответствующей образовательной программе), за исключением последнего года обучения.

Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные для общеобразовательных учреждений при реализации ими основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

7.21. Изучение учебных предметов, предусмотренных учебным планом и проведение консультаций осуществляются в форме индивидуальных занятий, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек, по ансамблевым учебным предметам – от двух человек), групповых занятий (численностью от 11 человек).

7.22. Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией Учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

7.23. Учащийся в Учреждении может быть переведен с одной дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области искусств на другую дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области искусств в порядке, предусмотренным локальным нормативным актом Учреждения.

7.24. В случае принятия решения о невозможности продолжения обучения учащегося в Учреждении по причине недостаточности его творческих способностей и (или) физических данных, Учреждение обязано проинформировать о данном решении родителей (законных представителей) учащегося и обеспечить его перевод на другую дополнительную образовательную программу художественно-эстетической направленности, в том числе дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области искусств (при ее наличии) либо предоставить возможность повторного обучения в соответствующем классе.

7.25. При проведении промежуточной аттестации учащихся в Учреждении устанавливается не более четырех экзаменов и шести зачетов в учебном году.

7.26. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств предусматриваются аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или индивидуально. Учреждение определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся. Освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств завершается итоговой аттестацией обучающихся, формы и порядок проведения которой устанавливаются Министерством культуры Российской Федерации по согласованию с Министерством образования и науки Российской Федерации.

7.27. В Учреждении могут устанавливаться следующие виды аудиторных учебных занятий: урок (контрольный урок), прослушивание, творческий просмотр, творческий показ, зачет (технический зачет), спектакль, пленэр, репетиция, академический концерт, мастер-класс, лекция, семинар, контрольная работа, практическое занятие, лабораторное занятие.

7.28. Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение, по каждому учебному предмету. Данное обоснование указывается в программах учебных предметов, реализуемых в Учреждении.

7.28.1. Отводимое для внеаудиторной работы время может быть использовано на выполнение обучающимися домашнего задания, посещение ими учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.), участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурнопросветительной деятельности Учреждения.

7.28.2. Выполнение обучающимися домашнего задания контролируется преподавателем и обеспечивается учебно-методическими материалами в соответствии с программными требованиями по каждому учебному предмету.

7.29. Итоговая аттестация учащихся проводится в соответствии с Положением о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств, утверждаемым Министерством культуры Российской Федерации.

7.30. Отчисление учащихся из Учреждения производится приказом руководителя Учреждения по следующим основаниям:

- отчисление по желанию учащегося производится на основании заявления от родителей (законных представителей);

- отчисление по состоянию здоровья производится на основании медицинского заключения и заявления от родителей (законных представителей);

- отчисление учащихся по причине неуспеваемости, нарушения дисциплины производится на основании решения Педагогического совета Учреждения;

- отчисление за систематическое нарушение обязательств по внесению целевых взносов за обучение проводится на основании решения Педагогического совета Учреждения;

7.31. Отчисление учащегося применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание учащегося Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения. Учреждение обязано в течение двух недель проинформировать родителей (законных представителей) учащегося об его отчислении. Отчисление учащегося по инициативе Учреждения во время его болезни или каникул не допускается.

7.32. Учащиеся имеют право на восстановление для обучения в Учреждении при наличии вакантных мест, в порядке и на условиях, предусмотренных локальным нормативным актом Учреждения.

7.33. Реализация образовательных программ в области искусств обеспечивается учебно-методической документацией по всем учебным предметам. В образовательном процессе Учреждения используются учебники, учебно-методические пособия, хрестоматии, нотные издания, аудио-, видеоматериалы и другие учебно-методические материалы, перечень которых должен содержаться в программах учебных предметов.

Финансирование расходов на приобретение таких учебников, учебнометодических пособий, хрестоматии, нотных изданий, аудио-, видеоматериалов и других учебно-методических материалов должно осуществляться Учредителем Учреждения.

8. Участники образовательного процесса 8.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются:

- учащиеся, обучающиеся по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности;

- учащиеся, обучающиеся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

- педагогические работники;

- родители (законные представители).

Права и обязанности обучающихся, их родителей (законных представителей), работников, определяются законодательством Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка (ООН ЮНЕСКО) и Уставом Учреждения.

8.2. Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, создание необходимых условий для их учебы, соблюдение безопасности, санитарногигиенических норм и противоэпидемического режима несут должностные лица Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

8.3. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- обучение в соответствии с отраслевыми требованиями по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются Уставом Учреждения и другими, предусмотренными Уставом локальными актами;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- уважение человеческого достоинства, свободное выражение собственных взглядов и убеждений:

- бесплатное пользование библиотекой, фонотекой, аудио- и видеоматериалами Учреждения, информационными ресурсами в порядке, установленном Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.

8.4. Обучающиеся обязаны: соблюдать Устав Учреждения, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу Учреждения, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка, пожарной безопасности и санитарногигиенических норм, не допускать пропусков занятий без уважительных причин, бережно относиться к имуществу школы, иметь опрятный внешний вид.

8.4.1. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному программой, запрещено.

8.4.2. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические объединения, организации, принуждение к деятельности в этих организациях не допускается.

8.4.3. По решению Педагогического Совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения, Правил внутреннего распорядка со стороны учащихся допускается отчисление из состава учащихся.

8.4.4. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.

Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

8.5. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

- знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, учебно-программной документацией и иными документами, регламентирующими организацию учебного процесса;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей, получать объективную информацию об уровне их знаний и творческого мастерства;

- консультироваться с педагогическими работниками по проблемам обучения и воспитания детей;

- защищать права и законные интересы учащихся предусмотренными законодательством способами;

- принимать участие в работе Совета школы Учреждения, в общественных мероприятиях, проводимых в Учреждении;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми и по организации предоставления дополнительных услуг;

- обращаться к преподавателю, руководящим работникам Учреждения для разрешения конфликтов, в случае их возникновения;

- иные права, предусмотренные законодательством и локальными нормативными актами Учреждения.

8.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

- выполнять Устав Учреждения и принятые на его основе локальные нормативные акты Учреждения;

- уважать честь и достоинство, соблюдать права работников Учреждения, своих детей и других обучающихся;

- заботиться о здоровье своих детей, их творческом, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии;

- создавать условия, необходимые для получения ими образования, обеспечивать освоение учащимися образовательных программ, реализуемых в Учреждении, обеспечивать ребенка необходимыми для занятий учебными принадлежностями, контролировать посещаемость ребенком учебных занятий;

- соблюдать условия договоров, заключенных с Учреждением, нести ответственность за неисполнение данных условий, предусмотренных указанными договорами;

- возмещать ущерб, нанесенный Учреждению по вине ребенка;

- уважать традиции Учреждения, а также являться в Учреждение по приглашению директора и иных должностных лиц;

- иные обязанности, предусмотренные законодательством и локальными нормативными актами Учреждения.

8.7. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

- на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, и дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в регионе;

- на длительный (до 1 года) отпуск, не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем и (или) Уставом Учреждения;

- на участие в управлении Учреждением, в порядке определяемом Уставом - защиту профессиональной чести, достоинства и деловой репутации.

8.8. Педагогические работники обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка;

- соблюдать требования должностных инструкций;

- нести ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

- нести ответственность за качество образования и его соответствие отраслевым требованиям;

- соответствовать требованиям квалификационных педагогических характеристик;

- реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

- замещать преподавателей, не вышедших на работу по болезни или по другим уважительным причинам, отвечать за организацию и проведение учебно-воспитательного процесса по замене;

- следить за посещаемостью своих учащихся по всем дисциплинам, выставлять итоговые оценки;

- проводить внеурочную воспитательную работу в своем классе, организовывать беседы, концерты, встречи, выставки, намеченные по плану I и II полугодия;

- сдавать в установленные сроки заведующим отделениями отчет о своей деятельности и успеваемости учащихся класса по всем дисциплинам, предоставлять заведующим отделениями для проверки планы по работе с учащимися и их дневники;

- устанавливать связь с родителями учащихся, проводить классные родительские собрания в установленные сроки, с концертами, выступлениями, просмотрами учащихся;

- осуществлять работу по сохранению контингента учащихся своего класса.

Иные обязанности могут быть предусмотрены должностными инструкциями, локальными актами, трудовым договором.

8.9. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным образовательным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном Учреждении.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества обучающихся.

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

9.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Решение об отнесении к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.

9.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

9.3. Собственником имущества и земельного участка является муниципальное образование «Город Гай».

9.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством и договором о закреплении имущества.

9.5. Учредитель Учреждения обеспечивает развитие и обновление материально-технической базы Учреждения.

9.6. Учреждение не вправе без согласия Учредителя распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом.

Остальным имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

9.8. Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за Учреждением собственности. Контроль за деятельностью образовательного Учреждения в этой части осуществляется учредителем или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.

9.9. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;

- субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета города Гая на оказание муниципальных услуг в соответствии с муниципальным заданием;

- субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета города Гая, на иные цели;

- доходы, полученные от приносящей доходы деятельности;

- средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;

законодательством.

9.10. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных Уставом.

Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

9.11. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные в результате пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретенное за счет средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

9.12. Учреждение с согласия собственника вправе передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя (участника) денежные средства (если иное не установлено условиями предоставления денежных средств) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет денежных средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

В случаях и в порядке, которые предусмотрены федеральными законами, Учреждение вправе вносить указанное имущество в уставный капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя (участника) 9.13. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для осуществления целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.

9.14. Учреждение ведет налоговый учет, оперативный бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.

9.15. Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

9.16. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

9.17. Должностные оклады работников школы, виды и размеры надбавок, а также доплаты и другие выплаты стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с Положением «Об условиях оплаты труда, компенсационных и стимулирующих выплатах работников муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств» и Коллективным договором.

9.18. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя бюджетного Учреждения. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом бюджетное Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно). А также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов бюджетного Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату Руководитель бюджетного Учреждения несет перед бюджетным Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных бюджетному Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

9.19. Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных учреждению собственником учреждения, за исключением случаев, если заключение таких сделок допускается федеральными законами.

9.20. При включении в состав Учреждения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов материально-техническая база Учреждения должна обеспечивать возможность беспрепятственного доступа их в помещения Учреждения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, специальных кресел и другие условия). Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды вправе пользоваться необходимыми техническим средствами, а также услугами ассистента (помощника), оказывающего им необходимую техническую помощь.

10.1. Деятельность Учреждения в области охраны труда и обеспечения безопасности образовательного процесса регламентируется законодательными и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, должностными обязанностями работников Учреждения и инструкциями по охране труда, технике безопасности на рабочем месте.

10.2. Система управления охраной труда и обеспечения безопасности образовательного процесса направлена на обеспечение охраны труда и здоровья работников и учащихся в процессе их трудовой и образовательной деятельности, профилактику травматизма, профессиональной заболеваемости и несчастных случаев.

10.3. Руководитель в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязан:

- обеспечить работникам Учреждения здоровые и безопасные условия труда;

- обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;

- обеспечить режим труда и отдыха работников, проверку знаний работниками норм, правил, инструкций по охране труда;

- информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах;

индивидуальной защиты в соответствии с действующими нормами за счет средств работодателя;

- обеспечивать необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;

- проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда и, исходя из результатов аттестации, предоставлять работникам установленные законодательством и коллективным договором льготы и компенсации;

- предусматривать в соглашении мероприятия по улучшению условий охраны труда, профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний с указанием средств в объемах, необходимых для их реализации;

- указывать в трудовом договоре достоверные характеристики условий труда, компенсации и льготы работникам за тяжелые условия работы и работу с вредными и опасными условиями труда;

- осуществлять обязательное социальное страхование работников;

- обеспечивать беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и общественного контроля для проведения проверок состояния охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний;

профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанными с исполнением ими трудовых обязанностей, за счет средств Фонда социального страхования;

- производить запись в трудовую книжку с наименованием должностей работников.

10.4. Руководитель несет ответственность за необеспечение работникам Учреждения здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательством порядке.

10.5. Работники Учреждения в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязаны:

- соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации, бережно относиться к имуществу Учреждения;

- соблюдать требования охраны труда; правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ: инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;

- немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья;

- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.

10.6. Учреждение в рамках своих полномочий обеспечивает создание функционального подразделения (службы) охраны труда и учебы для организации, координации и контроля работы за соблюдением работниками и учащимися законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса.

11.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами:

- Устав, изменения дополнения к Уставу;

- Лицензия на право образовательной деятельности;

- Свидетельство о государственной аккредитации;

дополнительного образования детей;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Коллективный договор;

- Административный регламент;

- Положение об условиях оплаты труда, компенсационных и стимулирующих выплатах работников МБОУ ДОД «Детская школа - Положение о премировании и материальном поощрении (стимулирующих надбавках) работников МБОУ ДОД «ДШИ»;

- Правила приема в школу;

- Положение «Об итоговой и промежуточной аттестации учащихся художественно-эстетической направленности);

- Положение о льготах по размеру целевых взносов за обучение;

- Приказы и распоряжения;

- Должностные инструкции для работников учреждения;

- Положение о структурных подразделениях;

- Инструкции по охране труда, технике безопасности на рабочем - Инструкции по пожарной безопасности;

- Положение о предоставлении платных образовательных услуг.

- Трудовые договоры с работниками;

- Положение «Об общем собрании трудового коллектива»

- Положение «О Совете школы Учреждения»;

- Положение «О Педагогическом совете»;

- Положение «Об аттестации педагогических работниках»;

- Решения: Общего собрания трудового коллектива, Педагогического совета, Совета школы Учреждения;

- Положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств;

- Положение о Методическом совете;

- Положение о промежуточной аттестации и текущем контроле обучающихся в образовательном учреждении, реализующего дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств;

- Положение о правилах приема и порядка отбора детей в общеобразовательное учреждение в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

- Положение об образовательной программе в области искусств в сокращенные сроки;

- Положение об образовательной программе в области искусств по индивидуальным учебным планам.

11.2. Учреждение осуществляет деятельность в соответствии с номенклатурой дел для муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей.

11.3. Учреждение должно иметь и вести следующую документацию:

- Дополнительные образовательные программы художественноэстетической направленности;

- Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы;

- Перспективный план работы на учебный год;

- Учебные планы;

- Календарные планы преподавателей теоретических дисциплин, художественного и хореографического отделений;

- Протоколы заседаний Общего собрания трудового коллектива, Совета школы Учреждения, Педагогического Совета, заседаний методических отделов;

- Годовые отчеты МБОУ ДОД «ДШИ»;

- Расписание занятий;

- Книги приказов;

- Книга выдачи свидетельств об окончании МБОУ ДОД «ДШИ»;

- Книга приемных экзаменов;

- Журнал учета рабочего времени;

- Ведомости промежуточных и итоговых аттестаций учащихся;

- Алфавитные списки учащихся;

- Индивидуальные планы учащихся;

- Медицинские справки о состоянии здоровья вновь поступивших учащихся;

- Личные дела работников Учреждения;

- Трудовые книжки работников;

- Штатное расписание;

- Тарификации преподавателей;

- Табель учета рабочего времени работников Учреждения;

- Технический паспорт МБОУ ДОД «ДШИ»

- Книга учета входящей и исходящей документации;

- График предоставления отпусков;

- Журнал регистрации больничных листов;

- График прохождения аттестации педагогических работников;

- График посещения курсов повышения квалификации педагогических работников;



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Директор ИИТиМ Носков С. И. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (1 и 2 курса) Направление подготовки 090900.62_ Информационная безопасность Профиль Безопасность автоматизированных систем Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения 4...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена проректором по учебной работе 22 мая 2009 г. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ Сквозная учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям), направление специальности 1-26 02 02 03 Менеджмент производственный специализации 1-26 02 02 03 03 Менеджмент в лесном комплексе Минск 2011 УДК 378.147.091.313:[005:630](073) ББК 74.58:43я У Учебная программа составлена на основе...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южный федеральный университет Институт управления в экономических, экологических и социальных системах УТВЕРЖДАЮ Директор Института управления в экономических, экологических и социальных системах _/ Петров В.В. / _ _ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по направлению подготовки 20.04.01 Техносферная безопасность Ростов-на-Дону Пояснительная записка...»

«Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины (короткая версия) Современная компания в условиях конкуренции: влияние на характер мировой торговли для направления 080100.62 Экономика, профиль Мировая экономика, подготовки бакалавра, 4 курс Автор программы: Данилина В.Н.,...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение наук и Институт языкознания РАН ПЕРВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-ШКОЛА ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКА: ВЗГЛЯД МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ Москва 20–22 сентября 2012 г. Программа 20 СЕНТЯБРЯ Регистрация участников 9.30–9.50 Открытие конференции: 9.50–10.00 директор ИЯз РАН, чл.-корр. РАН, д.ф.н., проф. В. М. Алпатов Секция 1. Ведущий к.ф.н. А.Б. Шлуинский Д. С. Ганенков (ИЯз РАН, Москва) 10.00–10.30 Каузативная конструкция в даргинских диалектах П. М. Аркадьев (ИСл РАН, Москва) 10.30–11.00...»

«Тюльпан с глубокой древности являлся для наших предков “божественным цветком” – символом оживающей природы. По мнению археолога М.Е.Массона и искусствоведа Г.А.Пугаченковой, в Средней Азии, в том числе в Туркменистане, уже в эпоху античности существовал праздник тюльпана, связанный с наступлением весны. В архитектурном декоре Туркменистана, да и вообще Средней Азии и Ирана, стилизованные виноградные листья и лотосовидный тюльпан в V-VII вв.н.э. занимали господствующее положение. Даже в более...»

«Цветков В.А., Зоидов К.Х., Губин В.А., Зоидов З.К. Исследование социальноэкономической циклической динамики России и совершенствование регулирования стратегии опережающего развития. – М.: ЦЭМИ РАН, 2012. – 207 с. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абалкин Л.И. Эволюционная экономика в системе переосмысления базовых основ обществоведения /В кн.: Эволюционная экономика и мэйнстрим. – М.: Наука, 2000. – C. 7-14. 2. Абрамов А.П., Бессонов В.А., Никифоров Л.Г., Свириденко К.С....»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена проректором по учебной работе 10 июня 2009 г. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ Сквозная учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям), направление специальности 1-26 02 02 03 Менеджмент производственный специализации 1-26 02 02 03 01 Менеджмент в химической промышленности Минск 2011 УДК 378.147.091.313:[005:66](073) ББК 74.58:65.9(2)304.17я73 У Учебная программа составлена...»

«Пояснительная записка 1.1. Краткая характеристика дисциплины Рабочая программа дисциплины Трудовое право составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080505.65 – Управление персоналом Цель дисциплины: Трудовое право является выработка у обучающихся системного представления об этой отрасли как одной из ведущих отраслей российского права. В представленной программе находят отражение вопросы правового регулирования не...»

«Этот электронный документ был загружен с сайта филологического факультета БГУ http://www.philology.bsu.by БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета Белорусского государственного университета профессор И. С. Ровдо Регистрационный № УД-/баз. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ Учебная программа для специальности: 1–21 05 04 Славянская филология 2008 г. Этот электронный документ был загружен с сайта филологического факультета БГУ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 230100.62 – ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Профиль подготовки ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, КОМПЛЕКСЫ, СИСТЕМЫ И СЕТИ Квалификация выпускника БАКАЛАВР Нормативный срок обучения 4 ГОДА Форма обучения ОЧНАЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2013 г. АННОТАЦИЯ Назначение ООП ВПО Основной целью подготовки по программе...»

«Администрация городского округа город У рю пинск ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ М униципальное авт ономное общ еобразоват ельное учреж дение Лицей городского округа город Урюпинск Волгоградской области ПРИКАЗ от 02.09.2013 г. № 318 Об утверждении программно­ методического обеспечения на 2013-2014 учебный год В целях реализации общ еобразовательных программ и программ предметов, изучаемых на профильном и углубленном уровнях, учебного плана лицея на 2013-2014 учебный год, утвержденного приказом директора от...»

«ВВЕДЕНИЕ Настоящая программа предназначена для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 25.00.17 – Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений. Программа составлена на основании типовых программ по следующим основным специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций, изучаемым в Ухтинском государственном техническом университете студентами специальности Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений и Нефтегазовое дело: - физика пласта; -...»

«А.А.Фирсов ИЗ ИСТОРИИ КОЛТУШСКОГО ПРИМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА Среди многих ученых, изучающих поведение животных, утвердилось мнение, что имя И.П.Павлова, создателя условно-рефлекторной теории, связано в основном с экспериментальной работой на собаках. Вероятно, в значительной степени это обстоятельство объясняется кризисным моментом, когда Павлов, уже в самом конце жизни, убедился, что даже ближайшие ученики не понимают его и не поддерживают в том новом, что возникло в результате исследований...»

«2 Разработчики: А.Ю. Федоров – заместитель начальника УрЮИ МВД России по учебной работе, кандидат юридических наук, майор полиции; А.В. Коркин – начальник кафедры административного права и административной деятельности органов внутренних дел УрЮИ МВД России, кандидат юридических наук, доцент, полковник полиции; А.Н. Пашнин – начальник кафедры уголовного права УрЮИ МВД России, кандидат юридических наук, доцент, подполковник полиции; К.В. Злоказов – начальник кафедры педагогики и психологии УрЮИ...»

«ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ ПО УЧАСТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО ПОЛЯРНОГО ГОДА (2007-2008 ГОД) РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ МЕЖДУНАРОДНОГО СОВЕЩАНИЯ ПО ИТОГАМ МПГ 28 СЕНТЯБРЯ – 1 ОКТЯБРЯ 2009 Г. Г. СОЧИ Совещание проводится по результатам исследований по программам Международного полярного года,...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ УСТЬ-ПРИСТАНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ с. Усть-Чарышская Пристань №244 12.05.2012 (дата) Об утверждении муниципальной целевой программы Развитие торговой деятельности в Усть-Пристанском районе на 2012-2016 годы В целях обеспечения дальнейшего развития торговой деятельности на территории Усть-Пристанского района и в соответствии с Федеральным законом от 28.12.2009 № 381-ФЗ Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации...»

«Олег Матвейчев Уши машут ослом { Сумма политтехнологий } Данная книга представляет собой сборник, в который вошли 4 ранее опубликованные книги ( в несколько отредактированном виде) ПЛЮС двадцать НОВЫХ ( то есть в виде книги не опубликованных текстов): Таким образом, книга распадается на 5 частей: 1. Что такое политический консалтинг? (1998г) 2. Проблемы манипуляции (1999г) 3. Уши машут ослом.Современное социальное программирование (2002г) 4.Предвыборная камапния. Практика против теории ( 2003г)...»

«Ольга Сергеева Бизнес-тренер, коуч, управляющий партнер консалтинговой компании Окрыляем Успехом. Профессионал в сферах подбора персонала, мотивации и обучения сотрудников, стратегического планирования компании, эффективных продаж, презентации и ведения переговоров, маркетинга, эффективного взаимодействия с гостем. Сертифицированный бизнес-тренер Института профессиональных финансовых менеджеров Великобритании, сертифицированный бизнестренер Европейской школы стратегического менеджмента...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Муниципальная общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования с.Самбург Пуровского района наименование соискателя лицензии Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к лицензированию образовательным программам №...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.