WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Курганский областной Колледж культуры (далее Колледж) является государственным казенным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим образовательные программы ...»

-- [ Страница 1 ] --

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Курганский областной Колледж культуры (далее Колледж) является государственным

казенным образовательным учреждением среднего профессионального образования,

реализующим образовательные программы среднего профессионального образования в сфере

культуры.

1.2. Полное наименование Колледжа на русском языке: Государственное казенное

образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной

колледж культуры». Сокращенное наименование: ГКОУ СПО «КОКК».

Юридический адрес: 640018, г. Курган, ул. Куйбышева, 67.

Место нахождения корпусов: корпус А – г. Курган, ул. Куйбышева, 67; корпус Б – г. Курган, ул. Победы, 10; корпус В – г. Курган, пр. Конституции, 64.

1.3. Колледж образован в 1956 году приказом по Министерству культуры РСФСР № 376 от 10.07.1956 года как культурно-просветительная школа.

Приказом Министерства культуры РСФСР в 1961 году «Курганская культурно-просветительная школа» переименована в «Курганское областное культурно-просветительное училище».

На основании приказа Министерства культуры Российской Федерации от 09.07.1990г. №235 «О переименовании культурно-просветительных училищ в училища культуры» «Курганское областное культурно-просветительное училище» переименовано в Государственное учреждение «Курганское областное училище культуры».

Распоряжением комитета культуры и искусства Курганской области от 14.11.2005г. № Государственное учреждение «Курганское областное училище культуры» переименовано в Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганское областное училище культуры».

Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.03.2006г. №658, распоряжением Администрации (Правительства) Курганской области от 06.06.2006г. №251-р Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганское областное училище культуры» переименовано в Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры».

Постановлением Правительства Курганской области от 01.12.2010г. №561 «О создании государственных казённых учреждений Курганской области» Государственное казённое образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры» создано путём изменения типа существующего Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры».

В соответствии с постановлением Правительства Курганской области №581 «О реорганизации государственных образовательных учреждений Курганской области» от 11.12. Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры» реорганизовано в форме присоединения Государственного казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Курсы повышения квалификации работников культуры и искусства» к Колледжу.

1.4. Учредителем Колледжа является Управление культуры Курганской области (далее – Учредитель).

Место нахождения: 640000, г. Курган, ул. Гоголя, 30.

1.5. В своей деятельности Колледж руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и настоящим уставом.

1.6. Колледж является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в учреждениях банков, территориальном органе Федерального казначейства, гербовую печать, штамп со своим наименованием, бланки, собственную символику, а также другие средства индивидуализации.

Колледж приобретает право юридического лица с момента государственной регистрации.

1.7. В соответствии с законодательством Российской Федерации от своего имени Колледж приобретает имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде, отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами.

При недостаточности у Колледжа указанных средств ответственность по его обязательствам несет собственник соответствующего имущества в порядке, определенном законодательством Российской Федерации.

1.8. Колледж руководствуется в своей деятельности Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), Положением о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, законодательством Курганской области, приказами Учредителя и настоящим уставом.

1.9. Лицензирование и государственная аккредитация Колледжа осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.10. Колледж получает право на проведение образовательной деятельности и льготы, представляемые законодательством Российской Федерации с момента выдачи ему лицензии на образовательную деятельность.

1.11. Права Колледжа на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.12. Медицинское обслуживание студентов Колледжа обеспечивают органы здравоохранения.

Колледж обязан предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинского работника.

1.13. Организация питания возлагается на Колледж. В Колледже предусмотрено помещение для питания студентов.

1.14. Колледж самостоятелен в формировании своей структуры. В структуру Колледжа входят:

отдел кадров; бухгалтерия; учебная часть; предметно-цикловые комиссии (кафедры); научнометодический отдел; отдел воспитательной работы; художественно-постановочная часть;

ресурсный центр, отдел дополнительного образования; административно-хозяйственная часть;

библиотека; общежитие; буфет; медицинский кабинет; творческие коллективы, объединения, а также координационные звенья.

1.15. В Колледже могут создаваться профсоюзные и другие общественные некоммерческие организации, деятельность которых регулируется действующим законодательством Российской Федерации.

1.16. В Колледже создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций не допускается.

2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

2.1. Предметом деятельности Колледжа является реализация профессиональных образовательных программ.

2.2. Основными задачами деятельности Колледжа являются:

2.2.1. Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования.

2.2.2. Удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах в сфере культуры, искусства, образования и туризма со средним профессиональным образованием.

2.2.3. Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развития ответственности, самостоятельности и творческой активности.

2.2.4. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.

2.3. Для достижения задач, предусмотренных настоящим уставом, Колледж осуществляет следующие основные виды деятельности:

2.3.1. Реализация перечня образовательных программ среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого среднего профессионального образования, среднего профессионального образования базовой подготовки, среднего профессионального образования углубленной подготовки, дополнительного образования детей и дополнительного профессионального образования в соответствии с лицензией.

2.3.2. Организация и проведение научно-практических конференций, методических семинаров, совещаний, фестивалей, концертов, конкурсов, олимпиад, стажировок и консультаций, а также других мероприятий по изучению и обобщению педагогического опыта в сфере культуры, искусства, образования и туризма.

2.3.3. Разработка и внедрение новых методик, программ, модулей, обучающих технологий и альтернативных образовательных систем в сфере культуры, искусства, образования и туризма.

2.3.4. Издание и распространение учебной, методической и репертуарной литературы, образовательных программ, видео- и аудио материалов.

2.4. Колледж вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги на договорной основе, в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства:

2.4.1. Проведение подготовительных курсов для поступающих в Колледж.

2.4.2. Проведение консультаций и репетиторство.

2.4.3. Организация семинаров, практикумов, мастер-классов.

2.4.4. Проведение круглых столов, совещаний, конференций, а также другие услуги, не предусмотренные основными образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

2.4.5. Обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам специалистов: повышение квалификации, профессиональная переподготовка.

2.5. Основными задачами дополнительного образования детей является обучение основам хореографического творчества, подготовка к поступлению в Колледж и др.

2.6. Основными задачами дополнительного профессионального образования является постоянное и гарантированное обеспечение уровня профессиональной подготовки, соответствующего содержания и должности.

2.7. Платные образовательные услуги и платные дополнительные образовательные услуги оказываются в соответствии с Положением о приносящей доходы деятельности и не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется Колледжем за счет средств областного бюджета.

2.8. Колледж вправе вести приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом. К приносящей доходы деятельности относятся следующие виды деятельности Колледжа:

2.8.1. Производство и реализация учебной, методической, видео- и аудио продукции.

2.8.2. Организация и проведение фестивалей, концертов, конкурсов, ярмарок, аукционов и других мероприятий.

2.8.3. Участие студентов и преподавателей в городских, региональных, федеральных и международных мероприятиях.

2.8.4. Оказание платных услуг населению.

2.8.5. Предоставление платных дополнительных образовательных услуг на договорной основе, не предусмотренных основными профессиональными образовательными программами, реализуемыми в Колледже в соответствии с лицензией.

2.8.6. Оказание услуг, связанных с концертной деятельностью, юридическим и физическим лицам.

2.8.7. Продажа билетов на культурно-массовые мероприятия.

2.8.8. Ремонт и настройка музыкальных инструментов.

2.8.9. Реализация и сдача в аренду имущества, находящегося в оперативном управлении Колледжа по согласованию с Учредителем и собственником имущества.

2.8.10. Реализация услуг и продукции, изготовленной студентами и преподавателями Колледжа.

2.8.11. Консультационные и репетиторские услуги.

2.8.12. Информационно-коммуникационные и сервисные услуги.

2.8.13. Реализация продукции (услуг) общественного питания.

2.8.14. Выполнение художественных, оформительских и дизайнерских работ.

2.8.15. Сдача лома и отходов черных, цветных, драгоценных металлов и других видов вторичного сырья.

2.8.16. Получение образовательным учреждением от физических и (или) юридических лиц средств, в виде платы за проживание, возмещение стоимости коммунальных и хозяйственных услуг в общежитии.

2.8.17. Получение добровольных взносов и передаваемых материальных ценностей от государственных и иных предприятий и организаций в порядке дарения на безвозмездной и возмездной основе, а также от отдельных граждан (в том числе и иностранных);

пожертвований; имущества, переходящего Колледжу по завещанию в порядке наследования и т.п.

2.8.18. Получение средств, поступающих от арендаторов, субарендаторов, абонентов, субабонентов на возмещение эксплуатационных, коммунальных и необходимых административно-хозяйственных услуг.

2.8.19. Получение средств, поступающих от страховых организаций на возмещение вреда по договорам обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств.

2.8.20. Осуществление иной приносящей доходы деятельности, направленной на получение прибыли от использования имущества, продажи товаров, выполнения работ (услуг), соответствующей целям Колледжа и не противоречащей действующему законодательству РФ.

2.9. Право Колледжа осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законом или иными правовыми актами.

2.10. Учредитель вправе приостанавливать приносящую доходы деятельность Колледжа, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕДЖА

3.1. Колледж самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с действующим законодательством, уставом колледжа, лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации.

3.2. Виды реализуемых образовательных программ:

среднее (полное) общее образование с учетом профиля получаемого среднего профессионального образования;

среднее профессиональное образование базовой подготовки;

среднее профессиональное образование углубленной подготовки;

дополнительное образование детей;

дополнительное профессиональное образование.

3.3. Обучение в Колледже ведется на русском языке.

3.4. Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые бесплатного среднего профессионального образования на конкурсной основе в Колледже в пределах государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

3.5. Граждане Российской Федерации вправе в установленном порядке неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и (или) инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

3.6. Получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального образования осуществляется в соответствии с государственным заданием (контрольными цифрами) по приему студентов на бесплатное обучение, устанавливаемым Учредителем.

3.7. Колледж, по согласованию с Учредителем, вправе осуществлять целевой прием на основе отдельного конкурса среди граждан, направляемых органами государственной власти и органами местного самоуправления на основе договоров на целевые места, выделенные Колледжем в пределах бюджетных мест.

3.8. Порядок приема в Колледж устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации. Колледж самостоятельно разрабатывает и утверждает правила приема, определяющие особенности на соответствующий год, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Сроки приема документов от поступающих на обучение по очной форме устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.9. Прием в Колледж для получения среднего профессионального образования базовой подготовки, среднего профессионального образования углубленной подготовки за счет средств областного бюджета, осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе в соответствии с результатами вступительных испытаний:

имеющих основное общее образование в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых в Колледже самостоятельно, с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы. Колледж в качестве вступительных испытаний может учитывать результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемые органами исполнительной власти региона, осуществляющими управление в сфере образования;

имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам соответствующей специальности, на которую осуществляется прием и по результатам дополнительных вступительных испытаний.

Порядок проведения конкурса должен обеспечивать зачисление лиц наиболее способных и подготовленных к освоению соответствующих основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой и углубленной подготовки.

Вне конкурса принимаются лица, определённые законодательством Российской Федерации.

3.10. Колледж при приеме на специальности 071501 Народное художественное творчество (по видам), 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), Сольное и хоровое народное пение с целью выявления наличия у граждан определенных творческих способностей, физических качеств, специальных умений и навыков, проводит дополнительные вступительные испытания творческой и профессиональной направленности, результаты которых учитываются наряду с результатами вступительных испытаний, государственной (итоговой) аттестации при проведении конкурса.

3.11. Количество, перечень, формы проведения и система оценок вступительных испытаний определяются правилами приема в Колледж и могут различаться в зависимости от специальности, формы обучения и образования, на базе которого осуществляется прием в Колледж.

3.12. Зачисление в состав студентов Колледжа производится после представления документа об образовании (оригинал). При зачислении на каждого студента Колледжа формируется личное дело.

3.13. Основные образовательные программы среднего профессионального образования могут осваиваться в различных формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий и организацией образовательного процесса.

Формы освоения образовательных программ: очная; очно-заочная; заочная; экстернат.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

3.14. Основная профессиональная образовательная программа государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования включает в себя годовой календарный учебный график, учебный план, примерные и рабочие программы учебных дисциплин, примерные и рабочие программы производственной (профессиональной) практики, программы государственной (итоговой) аттестации, учебно-методические комплексы учебных дисциплин.

Основная профессиональная образовательная программа ежегодно обновляется, рассматривается научно-методическим советом и утверждается директором Колледжа.

3.15. В Колледже реализуются основные образовательные программы по специальностям среднего профессионального образования, устанавливаемые перечнем специальностей Министерства образования и науки Российской Федерации, государственными образовательными стандартами:

3.15.1. Специальность 071202 Библиотековедение.

Заочная форма обучения – базовый уровень среднего профессионального образования.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10месяцев.

Квалификация выпускника - Библиотекарь.

3.15.2. Специальность 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество (по специализациям).

Очная форма обучения – базовый и повышенный уровень среднего профессионального образования.

Специализации базового уровня среднего профессионального образования: Хореографическое творчество; Декоративно-прикладное творчество; Народное хоровое творчество; Народное инструментальное творчество.

Специализации повышенного уровня среднего профессионального образования: Театральное творчество; Постановка театрализованных представлений.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев; на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев. При освоении образовательной программы повышенного уровня срок обучения увеличивается на 1 год.


Квалификация выпускника базового уровня среднего профессионального образования – Руководитель творческого коллектива, преподаватель.

Квалификация выпускника повышенного уровня среднего профессионального образования – Руководитель творческого коллектива, преподаватель с углубленной подготовкой.

Заочная форма обучения – базовый уровень среднего профессионального образования.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 3 года 10месяцев.

Квалификация выпускника - Руководитель творческого коллектива, преподаватель.

3.15.3. Специальность 100201 Туризм.

Очная форма обучения – повышенный уровень среднего профессионального образования.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев; на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.

Квалификация выпускника – специалист по туристским услугам с углубленной подготовкой;

Заочная форма обучения – повышенный уровень среднего профессионального образования.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 3 года 10месяцев.

Квалификация выпускника - Специалист по туристским услугам с углубленной подготовкой.

3.16. Основная профессиональная образовательная программа федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования включает в себя годовой календарный учебный график, базисный учебный план, учебный план Колледжа, примерные и рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, программу учебной и производственной практики (по профилю специальности, преддипломной), программу государственной (итоговой) аттестации, учебно-методические комплексы учебных дисциплин, фонды оценочных средств, учебно-методические комплексы учебных дисциплин (модулей).

Основная профессиональная образовательная программа ежегодно обновляется, рассматривается научно-методическим советом и утверждается директором Колледжа.

3.17. В Колледже реализуются основные образовательные программы по специальностям среднего профессионального образования, устанавливаемые перечнем специальностей Министерства образования и науки Российской Федерации, федеральными государственными образовательными стандартами, Учредителем:

3.17.1. Специальность 071501 Народно-художественное творчество (по видам).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки при очной форме обучения на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих общеобразовательных дисциплин.

Виды: Театральное творчество; Хореографическое творчество; Этнохудожественное творчество.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель.

Перечень вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности направлен на выявление творческих способностей, соответствующих определенному виду народного художественного творчества.

3.17.2. Специальность 071801 Социально-культурная деятельность (по видам).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки при очной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев; на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.

Срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования - 3 года 10 месяцев.

Виды: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений; Организация культурно-досуговой деятельности.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Менеджер социально-культурной деятельности.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих дисциплин.

3.17.3. Специальность 071901 Библиотековедение.

Нормативный срок обучения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки при очной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев; на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих дисциплин.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам.

Срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования - 3 года 10 месяцев.

Наименование квалификации базовой подготовки – Библиотекарь.

3.17.4. Специальность 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам).

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме обучения на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих общеобразовательных дисциплин.

Виды: Художественная роспись по дереву; Художественная роспись по металлу;

Художественная керамика.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Художник-мастер, преподаватель.

Перечень вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности включает творческие задания, позволяющие определить уровень подготовленности абитуриента в области рисунка, живописи, композиции.

3.17.5. Специальность 073403 Сольное и хоровое народное пение.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы углублённой подготовки при очной форме обучения на базе основного общего образования - года 10 месяцев.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих общеобразовательных дисциплин.

Виды: Сольное народное пение; Хоровое народное пение.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива.

Перечень вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности включает творческие задания, позволяющие определить уровень подготовленности абитуриента в области хорового и сольного пения, музыкально-теоретической области.

При приеме абитуриентов группа комплектуется не менее 3 человек по междисциплинарному курсу «Сольное и ансамблевое пение» и не менее 4 человек по междисциплинарному курсу «Хоровое и ансамблевое пение».

3.17.6. Специальность 100401 Туризм.

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки при очной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев; на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.

Срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углублённой подготовки по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования - 3 года 10 месяцев.

Студенты, поступившие на базе среднего (полного) общего образования имеют право на перезачет соответствующих дисциплин.

Наименование квалификации углубленной подготовки – Специалист по туризму.

3.18. Колледж выдает выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, заверенный печатью Колледжа.

С дипломом выдается приложение, в котором содержится перечень изученных дисциплин с указанием их объемов и оценок. Знания и умения выпускников определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «зачтено» («зачет»).

Оценки по факультативным курсам проставляются в приложении к диплому по желанию выпускника.

3.19. Лицу, не завершившему образования, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительную оценку, выдается справка установленного образца об обучении в Колледже.

3.20. В Колледже реализуются дополнительные образовательные программы.

3.20.1. Обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам специалистов: повышение квалификации. Уровень направленности – дополнительная к высшему и среднему профессиональному образованию.

Информационное обеспечение библиотечной деятельности Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72час.;

Менеджмент библиотечного дела Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

PR технологии в библиотечной практике Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Библиографическое описание: методика, унификация и стандартизация Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Современные аспекты массовой работы библиотек Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Библиотечные традиции и инновации в информационно-библиографической Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Вокальное исполнительство Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Основы анимационной деятельности Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Информационное обеспечение профессиональной деятельности Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.;

Современные технологии управления деятельностью учреждений социальнокультурной сферы Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 72 час.

3.20.2. Обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам специалистов: профессиональная переподготовка. Уровень направленности – дополнительная к высшему и среднему профессиональному образованию.

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы – 510 час.;


Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 1002 час.;

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 516 час.;

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 1006 час.;

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 1015 час.;

Народное художественное творчество, вид Хореографическое творчество Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы - 1003 час.;

Социально-культурная деятельность Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы – 1008 час.

3.20.3. Обучение по дополнительной образовательной программе для детей. Уровень направленности – дополнительная для детей:

- объединение «Школа хореографического творчества»

Нормативный срок освоения дополнительной образовательной программы для детей - 7 лет.

3.21. Объем (квота) набора лиц для обучения по программам дополнительного образования зависит от запросов потребителей дополнительных образовательных услуг и ресурсных возможностей колледжа.

3.22. Обучающимся по дополнительным образовательным программам по окончанию срока обучения выдается:

справка об освоении модуля программы повышения квалификации установленного образца (до 72 часов);

удостоверение о краткосрочном повышении квалификации установленного образца ( диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

3.23. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписанием занятий и образовательными программами для каждой специальности и формы получения образования. Расписание утверждает директор Колледжа.

Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут. Начало занятий в 8 часов 15 минут.

3.24. Учебный год в Колледже начинается 1 сентября и заканчивается согласно годовому календарному учебному графику.

3.25. Для студентов два раза в год устанавливаются каникулы. Продолжительность каникул устанавливается на основе образовательных стандартов среднего профессионального образования и годового календарного учебного графика Колледжа.

3.26. В Колледже установлены следующие основные виды учебных занятий: теоретическое занятие, лекция, консультация, семинар, практическое занятие (групповое, мелкогрупповое, индивидуальное), репетиция, лабораторная работа, контрольная работа, коллоквиум, самостоятельная работа, практика, стажировка, курсовая работа, дипломная работа, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

3.27. Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет 54 академических часа в неделю и включает все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при заочной форме получения образования составляет 160 академических часов.

3.28. Сроки проведения различных видов учебных занятий и производственного обучения, а также формы и периодичность контроля знаний студентов устанавливаются учебными планами и выбираются Колледжем самостоятельно. Администрация Колледжа имеет право кроме планового контроля знаний студентов, проводить: внеплановый контроль; мониторинг учебной деятельности в рамках контроля качества образовательного процесса.

3.29. Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы.

В соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования на весь период обучения базового уровня планируется две курсовые работы: одна по дисциплине общепрофессионального цикла, вторая – по дисциплине специального цикла. По программе повышенного уровня предусматривается выполнение курсовой работы по направлению углубленной подготовки.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной работы по дисциплине (дисциплинам) общепрофессионального цикла или междисциплинарному курсу и реализуется в пределах времени, отведенного на их изучение.

3.30. Основная профессиональная образовательная программа повышенного уровня государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности завершается выполнением и защитой выпускной квалификационной работы.

3.31. Занятия по дисциплинам обязательной и вариативной частей основной профессиональной образовательной программы проводятся в форме групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий.

В соответствии с федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования организация приема и формирование групп проводится в зависимости от специальности:

групповые занятия – не более 25 человек из студентов данного курса одной или нескольких специальностей;

групповые занятия – не более 15 человек;

мелкогрупповые занятия – от 2 до 8 человек;

индивидуальные занятия – 1 человек.

3.32. Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы. Представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку студентов. При реализации основной профессиональной образовательной программы по специальностям среднего профессионального образования предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Учебная практика и производственная практика проводятся Колледжем при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно (в несколько периодов), так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Производственная практика студентов Колледжа проводится, как правило, в учреждениях культуры и дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством и на основе договоров, заключаемых между Колледжем и этими учреждениями.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих учреждений.

3.33. Оценка качества освоения основных профессиональных образовательных программ включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию.

3.34. Текущий контроль знаний предусматривает систематическую проверку качества получаемых студентами знаний, умений и навыков по всем изучаемым в данном семестре предметам.

По окончании каждого семестра по всем изучаемым предметам преподавателями выставляются итоговые оценки на основании текущего контроля знаний. Итоговые оценки текущего контроля знаний за семестр, не выносимые на экзамен, учитываются наравне с экзаменационными.

3.35. В Колледже установлены следующие формы промежуточной аттестации: экзамен по отдельной дисциплине, экзамен по разделу (разделам) дисциплины; экзамен по теме (темам) профессионального модуля, экзамен по междисциплинарному курсу, экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю, зачеты (дифференцированные зачеты) по отдельной дисциплине, теме (темам) профессионального модуля, междисциплинарному курсу;

защита курсовой работы (проекта); контрольная работа по отдельной дисциплине.

По каждой дисциплине рабочего учебного плана, включая дисциплины по выбору и дисциплину «Физическая культура», предусмотрена форма промежуточной аттестации.

3.36. Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации студентов по очной, очно-заочной и заочной формам обучения не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

3.37. Зачет (дифференцированный зачет) по отдельной дисциплине как форма промежуточной аттестации предусматривается по дисциплинам: которые, согласно рабочему учебному плану, изучаются на протяжении нескольких семестров; на изучение которых, согласно рабочему плану, отводится наименьший, по сравнению с другими, объем часов обязательной учебной нагрузки.

3.38. Контрольная работа по дисциплине, реализуемая в конце семестра, предусматривается по тем дисциплинам, которые в основном предполагают решение практических задач.

3.39. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, установленных годовым календарным учебным графиком рабочего учебного плана. На каждую экзаменационную сессию составляется расписание экзаменов, утверждаемое директором Колледжа, которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии.

3.40. Условия, процедура подготовки и проведения зачета и контрольной работы по отдельной дисциплине, объем контрольной работы самостоятельно разрабатываются предметно-цикловой комиссией (кафедрой) и преподавателем, ведущим данный предмет в группе.

3.41. Зачет (дифференцированный зачет) и контрольная работа проводятся за счет объема времени, отводимого на изучение дисциплины.

3.42. При проведении зачета уровень подготовки студента фиксируется в зачетной книжке словом «зачет». При проведении дифференцированного зачета уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5 («отлично»), 4 («хорошо»), 3 («удовлетворительно»), («неудовлетворительно») и заносится в зачетную книжку (кроме неудовлетворительной оценки).

3.43. При составлении расписания экзаменов для одной группы в один день планируется только один экзамен.

Форма проведения экзамена по дисциплине (устная, письменная или комбинированная) устанавливается в начале соответствующего семестра, и доводится до сведения студентов.

Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам, выносимых на экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины, обсуждается в предметно-цикловых комиссиях (кафедрах) и утверждается заместителем директора по учебной работе не позднее, чем за месяц до начала сессии.

В период подготовки к экзамену могут проводиться консультации по экзаменационным материалам за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации.

К началу экзамена должны быть подготовлены следующие документы: экзаменационные билеты; наглядные пособия, материалы справочного характера, нормативные документы и образцы техники, разрешенные к исполнению на экзамене; экзаменационная ведомость.

3.44. К экзамену по дисциплине допускаются студенты, полностью выполнившие все лабораторные работы и практические задания, курсовые работы (проекты) по данной дисциплине или дисциплинам.

3.45. На выполнение задания по билету студенту отводится не более одного академического часа. На сдачу устного экзамена предусматривается не более одной трети академического часа на каждого студента, на сдачу письменного экзамена - не более трех часов на учебную группу.

3.46. Экзамены по специальным дисциплинам, связанных с прослушиванием, просмотром учебных работ и т.п., принимаются двумя-тремя преподавателями соответствующей предметно-цикловой комиссии (кафедры). На их проведение предусматривается фактически затраченное время, но не более одного академического часа на каждого студента.

3.47. В исключительных случаях, с согласия зам. директора по учебной работе, студентам может быть разрешена досрочная сдача экзамена.

3.48. В критерии оценки уровня подготовки студента входят: уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине (дисциплинам); умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

обоснованность, чёткость, краткость изложения ответа. Уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5 («отлично»), 4 («хорошо»), 3 («удовлетворительно»), («неудовлетворительно»).

3.49. Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в зачетную книжку студента (кроме неудовлетворительной оценки) и экзаменационную ведомость (в том числе и неудовлетворительные). Экзаменационная оценка по дисциплине за данный семестр является определяющей независимо от полученных в семестре оценок текущего контроля по дисциплине.

3.50. По завершении всех экзаменов допускается пересдача экзамена, по которому студент получил неудовлетворительную оценку. С целью повышения оценки допускается повторная сдача экзамена.

3.51. Пересдача экзамена проводится в период сессии, день и время пересдачи определяет преподаватель и доводит его до сведения всех студентов.

3.52. Пересдача экзамена и повторная сдача экзамена с целью повышения оценки в течение экзаменационной сессии производится на основании справок на пересдачу, выдаваемых учебной частью. После заполнения справки преподавателем студент обязан вернуть ее в учебную часть для отметки пересдачи в сводной ведомости.

3.53. После окончания сроков экзаменационной сессии пересдача экзаменов и повторная сдача экзамена с целью повышения оценки не допускается.

3.54. В группах повышенного уровня, если направление углубленной подготовки включает в себя разделы, имеющие достаточно разнообразное содержание, и интерпретируется как несколько самостоятельных дисциплин, может быть проведена промежуточная аттестация в форме комплексного экзамена по нескольким дисциплинам.

3.55. Внесение сведений о промежуточной аттестации по направлению углубленной подготовки в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку осуществляется следующим образом: в графе «Наименование учебной дисциплины» указываются слова «Комплексный экзамен по направлению углубленной подготовки» и наименование углубленной подготовки в кавычках.

Наименование направления углубленной подготовки указывается без выделения входящих в него разделов.

В графе «Общее количество часов» указывается суммарный объем учебного времени, отведенного на освоение направления углубленной подготовки. В графе «Оценка» - единая оценка по направлению углубленной подготовки.

3.56. Исправление оценки за семестр в сессионный период производится преподавателем непосредственно в журнале и зачетной книжке студента и подтверждается подписью преподавателя.

3.57. Студент, имеющий три и более неудовлетворительных оценки по итогам семестра, к сдаче экзаменов не допускается.

3.58. Студент, имеющий по результатам экзаменационной сессии и по итогам семестра неудовлетворительные оценки, подлежит отчислению из Колледжа.

3.59. По завершении всех экзаменов допускается пересдача экзамена, по которому студент получил неудовлетворительную оценку. С целью повышения оценки допускается повторная сдача экзамена.

3.60. Пересдача экзамена проводится в период сессии, день и время пересдачи определяет педагог и доводит его до сведения всех студентов.

3.61. Пересдача экзамена и повторная сдача экзамена с целью повышения оценки в течение экзаменационной сессии производится на основании справок на пересдачу, выдаваемых учебной частью. После заполнения справки педагогом студент обязан вернуть ее в учебную часть для отметки пересдачи в сводной ведомости.

3.62. После окончания сроков экзаменационной сессии пересдача экзаменов и повторная сдача экзамена с целью повышения оценки не допускается.

3.63. Студент, выполнивший все требования учебного плана, допускается к государственной (итоговой) аттестации.

3.64. Государственная (итоговая) аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями, организуемыми в колледже по каждой основной профессиональной образовательной программе. Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается Учредителем, по представлению Колледжа. Директор Колледжа является заместителем председателя государственной аттестационной комиссии.

Государственная аттестационная комиссия формируется из преподавателей Колледжа и лиц, приглашенных из сторонних учреждений по профилю подготовки выпускников. Состав членов государственной аттестационной комиссии утверждается директором Колледжа.

Основные функции государственных аттестационных комиссий: комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта; решение вопроса о присвоении квалификации по государственной (итоговой) аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании; разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников.

3.65. Государственная (итоговая) аттестация выпускников по специальности «Библиотековедение» состоит из следующих аттестационных испытаний:

Базовый уровень подготовки: итоговый междисциплинарный экзамен по специальности.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников по специальности 071302 «Социальнокультурная деятельность и народное художественное творчество» состоит из следующих аттестационных испытаний:

Базовый уровень подготовки: итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

итоговый междисциплинарный экзамен по педагогической подготовке; экзамен по отдельной дисциплине специализации.

Повышенный уровень подготовки: защита выпускной квалификационной работы; экзамен по отдельной дисциплине специализации.

3.66. Выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы.

Тематика выпускных квалификационных работ определяется образовательным учреждением среднего профессионального образования.

3.67. Сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных аттестационных комиссий.

3.68. Решения государственных аттестационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов, голос председателя является решающим.

3.69. Присвоение соответствующей квалификации выпускнику Колледжа и выдача ему документа о среднем профессиональном образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, включенных в государственную (итоговую) аттестацию.

3.70. Студенту, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и прошедшему все установленные государственным стандартом виды аттестационных испытаний, входящих в государственную (итоговую) аттестацию, с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием.

Студент, не прошедший в течение установленного срока обучения аттестационные испытания, входящие в состав государственной (итоговой) аттестации, отчисляется из образовательного учреждения среднего профессионального образования и получает академическую справку установленного образца.

Выпускники, не прошедшие государственные (итоговые) испытания, допускаются к ним повторно не ранее следующего периода работы государственной аттестационной комиссии.

Получение оценки «неудовлетворительно» на итоговом экзамене по дисциплине, сдаваемом до завершения полного курса освоения образовательной профессиональной программы, не лишает студента права сдавать итоговые экзамены по другим дисциплинам.

3.71. Студентам, не проходившим государственных (итоговых) испытаний по уважительной причине, директором Колледжа может быть продлен срок обучения до следующего периода работы государственной аттестационной комиссии, но не более чем на один год. В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав государственной (итоговой) аттестации, выпускники проходят аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действовавшим в год окончания курса обучения.

3.72. Программа государственной (итоговой) аттестации ежегодно разрабатывается ведущей предметно-цикловой комиссией (кафедрой) по специальности и утверждается директором Колледжа после обсуждения на заседании научно-методического совета Колледжа.

3.73. Программа государственной (итоговой) аттестации доводится до сведения студента не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации.

3.74. При разработке программы государственной (итоговой) аттестации определяется: вид итоговой аттестации; объем времени на подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации; необходимые экзаменационные материалы; условия подготовки и процедура проведения итоговой аттестации; формы проведения аттестации; критерии оценки качества и уровня подготовки выпускников.

3.75. Студент может быть отчислен из Колледжа:

по собственному желанию, в том числе, в связи с переводом в другое учебное заведение, по состоянию здоровья;

по инициативе администрации за невыполнение учебного плана по итогам семестра (академическая задолженность по трем и более предметам) и не ликвидированную в установленные сроки задолженность;

за грубое и (или) неоднократное нарушение прав и обязанностей студентов на основании приказов о замечаниях и выговорах;

за невыполнение условий договора (для студентов, обучающихся на платной основе).

3.76. Решение об отчислении утверждается приказом директора.

3.77. Отчисление по собственному желанию производится в течение месяца с момента подачи заявления обучающимся.

3.78. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Колледж направляет ходатайства с указанием причины отчисления. Орган опеки и попечительства, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав рассматривают данное ходатайство на комиссии и принимают решение.

3.79. Лицу, отчисленному из Колледжа, выдается:

- находящийся в личном деле подлинник документа об образовании с оставлением в деле его копии, заверенной учебной частью, при условии сдачи в учебную часть зачетной книжки и студенческого билета;

- академическая справка, отражающая объем и содержание полученного образования.

Академическая справка выдается на основании личного заявления обучающегося.

3.80. Не допускается отчисление студентов по инициативе Колледжа во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

3.81. Перевод в Колледже с одной образовательной программы и (или) формы обучения на другую производится по согласованию с председателями предметно-цикловых комиссий (кафедр), заместителя директора по учебной работе приказом директора.

3.82. Перевод из одного учебного заведения в другое производится с письменного согласия руководителей обоих образовательных учреждений.

3.83. Перевод в Колледже с одной образовательной программы и (или) формы обучения на другую детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей производится по согласованию с председателями предметно-цикловых комиссий (кафедр), заместителя директора по учебной работе, с письменного согласия органа опеки и попечительства приказом директора.

3.84. Перевод из одного учебного заведения в другое детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей производится с письменного согласия органа опеки и попечительства и руководителей обоих образовательных учреждений.

3.85. Перевод студентов в Колледж из другого учебного заведения, с одного отделения на другое, с одной образовательной программы на другую, с одной формы обучения на другую, а также восстановление в число студентов лиц, ранее отчисленных из Колледжа, производятся при условии успешной сдачи последней экзаменационной сессии.

3.86. При переводе студента ограничения, связанные с курсом и формой обучения, видом основной образовательной программы не устанавливаются. При этом общая продолжительность обучения студента не должна превышать срока, установленного учебным планом Колледжа для освоения основной образовательной программы (с учетом формы обучения), более чем на один учебный год.

3.87. Количество мест для перевода и зачисления на старшие курсы, финансируемых из областного бюджета, определяется разницей между контрольными цифрами соответствующего года приема и фактическим количеством студентов, обучающихся по специальности на соответствующем курсе.

3.88. Количество мест для перевода и зачисления в Колледж на платной основе определяется в соответствии с лицензией.

3.89. Перевод в Колледж из другого колледжа производится приказом директора по заявлению при наличии вакантных мест на соответствующей специальности. К заявлению о переводе в Колледж прилагается ксерокопия зачетной книжки, документ об образовании предыдущего уровня, академическая справка установленного образца. Другие документы могут быть представлены студентом, если он претендует на льготы, установленные законодательством Российской Федерации, или затребованы от поступающего, при наличии ограничений на обучение по соответствующей специальности, установленных законодательством Российской Федерации.

3.90. Для организации перевода создаются аттестационные комиссии в составе заместителя директора по учебной работе и 2-3 преподавателей. Председателем комиссии является заместитель директора по учебной работе.

3.91. По итогам аттестации, когда некоторые дисциплины не могут быть перезачтены или из-за разницы в учебных планах обнаруживаются неизученные дисциплины (разделы дисциплин), студент должен ликвидировать академическую задолженность.

3.92. При переводе общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, в том числе обязательные базовые, перезачитываются в объеме, изученном студентом. Факультативные дисциплины могут быть перезачтены студенту по его желанию.

При переводе студента в Колледж на ту же основную образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основной образовательной программе перезачитываются математические и общие естественнонаучные дисциплины, устанавливаемые учебным заведением (национально-региональный компонент), и все дисциплины по выбору студента.

Сдаче подлежит разница в учебных планах специальности в части, касающейся федерального компонента соответствующего федерального государственного образовательного стандарта (стандартов) по математическим и общим естественнонаучным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам, если она превышает предел, в рамках которого Колледж имеет право изменять объем дисциплин.

3.93. При переводе студента в Колледж на не родственную, основной образовательной программе, специальность перечень дисциплин, подлежащих сдаче (ликвидации академической задолженности), устанавливается аттестационной комиссией.

3.94. Перечень предметов, подлежащих сдаче, и отчет о ликвидации задолженностей вносятся в «регистрационный лист студента», который сдается в учебную часть и хранится в личном деле студента.

3.95. Восстановление студента производится при сохранении основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии вакантных мест.

3.96. Восстановление лиц в число студентов Колледжа осуществляется в течение пяти лет после отчисления по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатно или платной), в соответствии с которой они обучались, при наличии вакантных мест на данной специальности, курсе и при отсутствии академической задолженности.

3.97. Студенты, отчисленные по неуважительной причине, могут быть восстановлены в Колледж в течение трех лет с момента отчисления только при наличии вакантных мест на данную специальность, курс и не ранее следующего учебного года при условии сдачи академической задолженности и по результатам предварительного собеседования, проводимого комиссией, состав которой утверждается директором.

3.98. Восстановление на первый курс осуществляется только во втором семестре и только в случае успешной сдачи зимней экзаменационной сессии до момента отчисления.

3.99. Восстановление на все формы обучения оформляются приказом директора 3.100. Студенты, отчисленные на основаниях, указанных в п.3.77, повторному восстановлению в Колледж не подлежат.

3.101. Колледж обязан знакомить студента и (или) его родителей (законных представителей) с уставом Колледжа, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Колледжа, основными образовательными программами, документами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.102. Информация о Колледже размещается на сайте Колледжа.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. К обучающимся в Колледже относятся студенты и слушатели.

4.2. Студентом является лицо, зачисленное приказом директора Колледжа для освоения образовательных программ среднего профессионального образования. Студенту выдается студенческий билет и зачетная книжка образца, устанавливаемого действующим законодательством.

4.3. Слушателем является лицо, зачисленное приказом директора Колледжа для обучения на подготовительных курсах, для обучения по дополнительным образовательным программам.

Правовое положение слушателей в части получения образовательных услуг соответствует статусу студентов Колледжа.

4.4. Студенты Колледжа имеют право на получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями; на бесплатное пользование информационно-библиотечными ресурсами Колледжа; на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; на участие в управлении Колледжем; уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений; на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

4.5. Дисциплина в Колледже поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия не допускается.

4.6. Воспитательные задачи Колледжа реализуются в совместной учебной, творческой, производственной и общественной деятельности обучающихся и педагогов. В целях воспитания и развития личности обучающиеся могут участвовать в работе органов студенческого самоуправления, в работе творческих коллективов, волонтерских и общественных организаций, спортивных клубов.

4.7. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

4.8. Студенты очной формы обучения получают в установленном порядке стипендию и другие формы материальной и социальной поддержки студентов; обеспечиваются, по возможности, местами в общежитии.

4.9. Колледж самостоятельно, в соответствии с действующим законодательством РФ, разрабатывает и реализует меры социальной поддержки студентов.

4.10. Стипендии, являясь денежной выплатой, назначаемой студентам по очной форме обучения в Колледже, подразделяются на: стипендии Президента Российской Федерации и специальные государственные стипендии Правительства Российской Федерации;

государственные академические стипендии; государственные социальные стипендии; именные стипендии.

4.11. Выплата стипендий производится с учетом районного коэффициента.

4.12. Стипендии студентам Колледжа выплачиваются ежемесячно, включая каникулярный период.

4.13. За особые успехи в учебе по итогам семестра (два раза в год) студентам Колледжа устанавливаются повышенные размеры стипендий в порядке, определяемом советом колледжа.

4.14. За успехи в освоении образовательных программ и активное участие в художественнотворческой деятельности для студентов устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

4.15. Студенты Колледжа могут совмещать учебу с работой и пользоваться при этом гарантиями и компенсациями, установленными законодательством Российской Федерации.

Справка-вызов, установленной формы, дает студенту заочной формы обучения право на предоставление по месту работы дополнительного оплачиваемого отпуска и другие гарантии и компенсации, связанные с обучением.

4.16. Студенты Колледжа обязаны:

выполнять требования Устава и соблюдать правила внутреннего распорядка студентов;

выполнять требования образовательной программы среднего профессионального образования;

уважать честь и достоинство студентов и сотрудников Колледжа.

4.17. К студентам Колледжа могут быть применены меры дисциплинарного взыскания:

замечание, выговор, отчисление из Колледжа.

4.18. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях студенту предоставляется академический отпуск в порядке, установленном действующим законодательством.

4.19. Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении обучающимися аттестации.

4.20. Колледж обязан информировать студентов о положении в сфере занятости, содействовать им в трудоустройстве.

4.21. К работникам Колледжа относятся руководящие и педагогические работники, учебновспомогательный и обслуживающий персонал.

4.22. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, которое подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

4.23. К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

4.24. Работники Колледжа имеют право на:

защиту чести, достоинства и деловой репутации;

участие в управлении Колледжем в порядке, определяемом уставом;

избрание в выборные органы, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Колледжа, в том числе через коллегиальные органы и общественные организации;

обжалование приказов и распоряжений администрации Колледжа в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

получение необходимого организационного, учебно-методического и материальнотехнического обеспечения своей профессиональной деятельности; пользование библиотекой, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Колледжа в соответствии с уставом и коллективным договором;

выполнение других работ и обязанностей, оплачиваемых по дополнительному трудовому договору или приказу директора, кроме случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

4.25. Педагогические работники имеют право на:

свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса;

длительный отпуск на срок до одного года, но не реже чем за каждые десять лет непрерывной преподавательской работы;

досрочное назначение трудовой пенсии по старости;

сокращённую продолжительность рабочего времени;

ежегодный основной удлинённый оплачиваемый отпуск;

другие права и иные меры социальной поддержки.

4.26. Работники Колледжа обязаны соблюдать:

действующее законодательство Российской Федерации;

устав Колледжа;

правила внутреннего трудового распорядка Колледжа;

условия трудового договора;

должностные инструкции;

правила по технике безопасности и пожарной безопасности;

локальные акты.

4.27. Работники Колледжа обязаны строго следовать профессиональной этике, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности, бережно относиться к имуществу и оборудованию Колледжа.

4.28. Педагогические работники Колледжа обязаны:

не применять антипедагогические методы воспитания, связанные с физическим и психическим насилием;

обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;

вести на высоком научном уровне учебную и методическую работу;

обеспечивать выполнение учебных планов и программ учебных дисциплин;

разрабатывать учебно-методический комплекс преподаваемых дисциплин, состоящий из программы учебной дисциплины, календарно-тематического плана, конспектов лекций, методических указаний для студентов по выполнению практических работ и организации самостоятельной работы, контрольно-измерительных материалов;

предоставлять письменные отчеты о проделанной работе, согласно установленным формам и срокам;

в установленные сроки предоставлять в учебную часть отчет о выработке часов вместе с журналом учебных занятий;

вести внеклассную, воспитательную работу, учет успеваемости студентов, организовывать и контролировать их самостоятельную работу;

систематически заниматься повышением квалификации, использовать в учебном процессе методики, обеспечивающие подготовку специалистов в соответствии с новыми образовательными технологиями.

4.29. Руководящие и педагогические работники Колледжа имеют право на повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет путем обучения и стажировки не реже одного раза в 3 года.

4.30. Педагогические работники Колледжа проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом действующим законодательством Российской Федерации.

4.31. Заработная плата и должностной оклад работнику Колледжа выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Заработная плата работников устанавливается Колледжем самостоятельно в зависимости от квалификации работников, сложности и условий выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается.

Заработная плата работников состоит из базовой и стимулирующей частей. Базовая часть формируется из должностного оклада и компенсационных выплат.

Размеры должностных окладов работников устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей служащих к профессиональным квалификационным группам и квалификационному уровню, а по профессиям рабочих – в зависимости от присвоенных им квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих.

Компенсационные выплаты определяются в процентах к должностному окладу (ставке) работника или в абсолютных размерах в соответствии с трудовым законодательством и иными действующими нормативными правовыми актами, а также локальными актами Колледжа.

Виды и размеры выплат стимулирующего характера, а также показатели и условия осуществления таких выплат устанавливаются локальными актами Колледжа в соответствии с действующей в Колледже системой оплаты труда.

Система оплаты труда в Колледже, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационного и стимулирующего характера, порядок и условия их осуществления устанавливается коллективным договором и приказом директора Колледжа.

Условия оплаты труда работника Колледжа указываются в трудовом договоре с ним, либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору в соответствии с действующей в Колледже системой оплаты труда.

4.32. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников и концертмейстеров устанавливается администрацией Колледжа не позднее, чем за 3 месяца до начала учебного года и ограничивается верхним пределом 1440 часов. Преподаватели имеют право выполнять работу по совместительству по отдельному трудовому договору.

4.33. Назначение, увольнение и трудовые отношения работников Колледжа осуществляются согласно Трудовому законодательству Российской Федерации, уставу колледжа, коллективному договору.

4.34. Увольнение педагогических работников по инициативе администрации, связанное с сокращением штатов, допускается после окончания учебного года в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.35. Увольнение работников, не занятых педагогической деятельностью допускается в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.36. Родители (законные представители) обучающихся имеют право защищать законные права и интересы ребёнка, принимать участие в управлении Колледжем.

4.37. Родители (законные представители) обучающихся обязаны обеспечить получение детьми образования и создать условия для получения ими среднего профессионального образования.

4.38. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять устав Колледжа.

4.39. Родителям (законным представителям) обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

4.40. Колледж взаимодействует с родителями (законными представителями) студентов по вопросам их учебы и воспитания путем проведения родительских собраний, собеседований, привлечения их к работе родительского комитета и коллегиальных органов управления Колледжем, к благотворительной деятельности.

5. УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕДЖЕМ

5.1. К компетенции Учредителя относится:

утверждение устава Колледжа, изменений и дополнений в него;

назначение и освобождение от должности директора Колледжа, заключение, изменение и расторжение трудового договора с ним;

внесение предложений в Правительство Курганской области о создании, ликвидации и реорганизации Колледжа; осуществление реорганизации и ликвидации Колледжа;

получение отчетов о деятельности Колледжа;

согласование и осуществление контроля за финансово-хозяйственной деятельностью, списанием имущества, находящегося у Колледжа;

утверждение бюджетной сметы Колледжа;

осуществление иных полномочий на основании постановлений Правительства Курганской области.

5.2. Руководство Колледжем осуществляет директор. Права, обязанности, ответственность, условия оплаты труда, порядок освобождения от занимаемой должности директора определяются трудовым договором.

5.3. Директор на основе единоначалия руководит деятельностью Колледжа, несет персональную ответственность за достижение целей, предусмотренных настоящим уставом.

5.4. Директор Колледжа:

осуществляет текущее (оперативное) руководство деятельностью Колледжа, организует его учебную, творческую, производственно-хозяйственную, социальную и иную деятельность;

издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Колледжа;

без доверенности представляет интересы Колледжа, заключает договоры;

заключает контракты по результатам торгов, запросов котировок, а также с единственным поставщиком;

распоряжается имуществом Колледжа в пределах, установленных законодательством, настоящим уставом, заключенным с ним трудовым договором;

выдает доверенности, открывает в банках и органах казначейства счета;

утверждает локальные нормативные акты, должностные инструкции, регламентирующие работу внутренних структур и работников, программы развития и планы Колледжа, тарификации педагогических работников, концертмейстеров и иллюстраторов;

самостоятельно утверждает структуру Колледжа в соответствии с действующими нормативно-правовыми документами, штатное расписание (по согласованию с Учредителем), принимает на работу, переводит и увольняет работников, применяет меры поощрения и налагает меры дисциплинарного взыскания, премирует за успехи в работе в соответствии с действующим законодательством, коллективным договором;

назначает и освобождает от должности главного бухгалтера по согласованию с Учредителем;

ежегодно отчитывается перед общественностью о проделанной работе;

выполняет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим уставом, трудовым договором и иными нормативными актами Колледжа.

5.5. Отношения работника с администрацией Колледжа, возникшие на основе трудового договора, регулируются действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.6. Для обеспечения коллегиальности управления в Колледже создаются органы, объединяющие работников, студентов, родителей и других заинтересованных лиц: совет колледжа; педагогический совет; научно-методический совет; художественный совет;

конференция трудового коллектива и представителей студентов; родительский комитет;

студенческий совет.

5.7. Совет колледжа – выборный представительный орган, осуществляющий общее руководство колледжем. Объединяет преподавателей, работников, представителей студенческого совета, родителей и работодателей. Руководство деятельностью совета осуществляет председатель – директор Колледжа.

Совет колледжа избирается на конференции трудового коллектива, студентов, родителей сроком на пять лет. Председатель совета проводит его заседания и подписывает решения.

Заседания совета проводятся 1 раз в два-три месяца, протоколируются. Решения принимаются, если на заседании присутствовало не менее двух третей утвержденного состава.

Совет колледжа рассматривает программы развития Колледжа, открытие новых образовательных программ, локальные нормативные акты, план художественно-творческой деятельности, план набора по специальностям, общий бюджет реализации образовательных программ, тарификации преподавателей, результаты мониторинга деятельности подразделений Колледжа, формы материальной поддержки сотрудников и студентов.

5.8. Педагогический совет (педсовет) - коллегиальный орган управления Колледжем, объединяющий педагогов и сотрудников, имеющих непосредственное отношение к образовательному процессу. Заседания педсовета проводятся не реже четырех раз в год, протоколируются. Решения принимаются, если на педсовете присутствовало не менее двух третей педагогических работников. Внеочередные заседания педсовета проводятся при необходимости и в присутствии не менее одной трети членов педсовета. Процедура голосования определяется педсоветом.

Решения педсовета утверждаются приказами директора Колледжа и являются обязательными для всего педагогического коллектива. Работой педсовета руководит председатель – директор Колледжа.

Педсовет определяет приоритетные направления развития Колледжа, рассматривает систему качества образования, планы и отчеты, материалы для лицензирования и государственной аккредитации, принимает решения о допуске студентов к экзаменационной сессии и государственной (итоговой) аттестации, переводе студентов с курса на курс.

По рекомендации педсовета принимается решение о выдвижении студентов на стипендии Президента Российской Федерации, специальных государственных стипендий Правительства Российской Федерации, Правительства Курганской области и др.

5.9. Научно-методический совет осуществляет общее руководство методической и инновационной работой педагогического коллектива Колледжа. Членами научнометодического совета являются заместители директора, председатели предметно-цикловых комиссий (кафедр), научные руководители проектов, ведущие преподаватели Колледжа.

Председателем научно-методического совета является директор Колледжа. Заседания научнометодического совета проводятся не реже одного раза в два месяца. Заседание научнометодического совета является правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей членов совета. Решения научно-методического совета принимаются прямым открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов совета. При равенстве голосов председатель научнометодического совета имеет право решающего голоса. Ход заседаний совета и его решения оформляются протоколом. О решениях, принятых советом, информируются все участники образовательного процесса Колледжа. Решения совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса. В своей деятельности совет подотчетен педагогическому коллективу Колледжа, несет ответственность за принятые решения и обеспечение их реализации.

Основными задачами деятельности научно-методического совета являются: формирование стратегических направлений развития Колледжа; руководство методической и инновационной работой; методическое обеспечение образовательного процесса; организация деятельности по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников.

Научно-методический совет рассматривает учебные планы, программы учебных дисциплин, программы производственной (профессиональной) практики, программы итоговой государственной аттестации, учебно-методические материалы преподавателей, принимает решения о направлении материалов на рецензирование, сертификацию, публикацию и тиражирование изданий Колледжа.

5.10. Художественный совет - орган коллегиального управления качеством творческой деятельности преподавателей и студентов Колледжа. Персональный состав членов художественного совета утверждается советом колледжа. Председателем художественного совета является директор Колледжа. Заседания совета проводятся по мере необходимости. Ход заседаний совета и его решения оформляются протоколом.

Обязательным для заседания художественного совета является период подготовки творческого коллектива для участия в фестивалях, конкурсах, концертах, выставках.

Художественный совет правомочен принимать решения, если на его заседании присутствовало не менее двух третей членов и если за них проголосовало более половины присутствовавших.

Решения совета являются обязательными для руководителей творческих коллективов Колледжа.

Основные цели и задачи совета: выработка общих подходов к формированию и реализации стратегических планов художественно-творческой деятельности; определение перспективных направлений деятельности творческих коллективов Колледжа; обобщение, анализ и оценка результатов художественно-творческой деятельности.

Художественный совет формирует репертуарную политику, принимает решения о качестве творческих номеров (программ), направляет на участие в конкурсах и фестивалях.

5.11. Конференция трудового коллектива и представителей студентов рассматривает и принимает устав колледжа, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка.

По рекомендации конференции принимается решение о представлении работников к наградам и званиям разных уровней. Конференция проводится по мере необходимости, но не менее двух раз в год. Ход конференции и её решения оформляются протоколом.

5.12. Коррекционный совет – коллегиальный орган, целью которого является организация и осуществление контроля за студентами группы риска, с отклоняющимся (девиантным) поведением, профилактика правонарушений.

Коррекционный совет осуществляет мониторинг девиантного и асоциального поведения обучающихся, социальной адаптации и реабилитации обучающихся «группы риска»;

обеспечивает эффективное взаимодействие Колледжа с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди студентов; организует просветительскую деятельность среди обучающихся и родителей (законных представителей) по профилактике правонарушений; осуществляет профилактические беседы и постановку на учет коррекционного совета студентов с асоциальным и девиантным поведением с целью воспитательного воздействия. Членами коррекционного совета являются социальный педагог, представители администрации, классных руководителей. Председатель коррекционного совета – заместитель директора по воспитательной работе. Решения коррекционного совета принимаются прямым открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов совета. При равенстве голосов председатель коррекционного совета имеет право решающего голоса. Ход заседаний совета и его решения оформляются протоколом.

5.13. Родительский комитет избирается ежегодно на родительских собраниях групп в начале учебного года. Родительский комитет возглавляет председатель, избираемый большинством присутствующих на заседании комитета. Комитет подчиняется и подотчетен родительскому собранию Колледжа. Срок полномочий комитета - 1 год. Для координации работы в состав комитета входит заместитель директора Колледжа по воспитательной работе.

Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов. Комитет ведет протоколы своих заседаний и родительских собраний Колледжа.

Основными задачами комитета являются:

содействие администрации Колледжа в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, в охране жизни и здоровья студентов;

защита законных прав и интересов студентов;

привлечение ресурсов для поддержки студентов из малообеспеченных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, одаренных студентов, социально-значимых проектов студенческих групп.

взаимодействие с педагогическим коллективом Колледжа по вопросам профилактики правонарушений среди студентов.

5.14. Студенческий совет регламентирует деятельность по студенческому самоуправлению.

6. ФИНАНСОВОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КОЛЛЕДЖА

6.1. В целях обеспечения уставной деятельности Колледж обладает следующим имуществом:

закрепленным за ним на праве оперативного управления;

закрепленным за ним на праве постоянного (бессрочного) пользования (земельные участки) или находящиеся в ином ведении, в том числе во владении, пользовании и (или) распоряжении;

переданным в безвозмездное пользование;

приобретенным за счет специально выделенных Учредителем бюджетных ассигнований, предназначенных для пополнения имущества;

полученным в форме дарения, пожертвований юридических и физических лиц, по завещанию, договору или иных основаниях;

6.2. Колледж не вправе без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по бюджетной смете, переданным ему в форме дара, пожертвования или по завещанию, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральным законодательством.

6.3. Закрепленные за Колледжем на праве оперативного управления или находящиеся в ином ведении, в том числе во владении, пользовании и (или) распоряжении, объекты производственной и социальной структуры, в том числе жилые помещения, расположенные в зданиях учебного, производственного, социального, культурного назначения, общежития, приватизации (разгосударствлению) не подлежат.

6.4. Колледж владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями своей деятельности, заданиями собственника этого имущества и назначением этого имущества.

6.5. Колледж несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленным за ним имуществом на праве оперативного управления и постоянного (бессрочного) пользования, осуществляет капитальный и текущий ремонт имущества в пределах утвержденной сметы. Контроль деятельности Колледжа в этой части осуществляется Учредителем.

6.6. Имущество, движимое и недвижимое, может быть сдано и (или) взято в аренду по согласованию с собственником имущества.

6.7. Колледж, с согласия собственника имущества, на основании договора между Колледжем и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Колледжа для прохождения ими медицинского обследования.

Указанные отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.

6.8. Финансовое обеспечение образовательной деятельности Колледжа осуществляется за счет средств областного бюджета бюджетной системы Российской Федерации и на основании бюджетной сметы, составленной на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности с учетом объемов доходов от приносящей доходы деятельности, осуществляемой Колледжем и зачисляемых в соответствующий бюджет бюджетной системы.

6.9. Цены (тарифы) на платные услуги, работы, продукцию Колледж устанавливает самостоятельно. В случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, допускается государственное регулирование цен.

6.10. Величина бюджетных средств на содержание Колледжа должна обеспечивать возмещение материальных и приравненных к ним затрат на осуществление Колледжем образовательной деятельности.

6.11. Колледж отвечает по своим обязательствам только находящимися в его распоряжении денежными средствами, полученными в рамках сметного финансового обеспечения. При недостаточности лимитов бюджетных обязательств, доведенных Колледжу для исполнения его денежных обязательств, субсидиарную ответственность по обязательствам несет собственник имущества.

6.12. Доходы, полученные от осуществления приносящей доходы деятельности, перечисляются в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации (областной бюджет) и не поступают в самостоятельное распоряжение Колледжа.

6.13. Колледж осуществляет в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации бюджетный учет финансово-хозяйственной деятельности и иной деятельности экономического субъекта, ведет бухгалтерскую (финансовую) отчетность и статистическую отчетность, предоставляет Учредителю и в другие государственные органы.



Pages:     || 2 |

Похожие работы:

«  Тезисы  конференции  Энергия из биомассы: котельные и ТЭЦ на  биотопливе, производство пеллет,  брикетов, биогаза в России   19 июня 2014 г.  в рамках  II Российского Международного Энергетического Форума      есто проведения: CанктПетербруг, Ленэкспо, 6 павильон  М         Организаторы:   ИАА ИНФОБИО, журнал Международная биоэнергетика, ООО ЭФИнтернэшнл, НП  Биоэнергетический Союз    Информационные спонсоры: Биотопливный портал Woodpellets.com, выставочная компания MVK, ...»

«1 2 3 РАЗДЕЛ 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины Теоретическая социология составлена на основе следующих документов: - федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. №1365; - паспорта специальностей научных работников (социологические науки), утвержденного 16.02.2001 г. № МК-1; -...»

«1 2 I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г.). 1. Цель и задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Судовой электрик (Правило III/7 МК ПДНВ78 с поправками) Москва 2012 Учебный план программы курса Судовой электрик Цель: подготовка в области профессиональных знаний судовых электриков, в соответствии с требованиями Правила III/7 МК ПДНВ78 с поправками, Раздела A – III/7 и таблицы A...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессор В.Т. Титов _2010 г. ПРОГРАММА повышения квалификации педагогических работников федеральных государственных специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением - специальных профессиональных училищ закрытого и открытого типа и федеральных государственных образовательных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ПРАВОВЕДЕНИЕ Учебник Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника по дисциплине Правоведение для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неюридическим специальностям МОСКВА 2004 2 Правоведение: Учебник для вузов / Под редакцией М.И. Абдулаева – М.: Финансовый контроль, 2004. – 561 с. – (Серия Учебники для вузов). Рецензенты: Калпин А.Г. – доктор юридических...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения......... 5 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 221000 Мехатроника и робототехника.. 5 1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 221000 Мехатроника и робототехника.... 5 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура)... 5 1.4. Требования к абитуриенту......»

«Управление качеством образования. Япония г-н Hideo Kosaka, директор школы Urayasu Yunior (Токио) Добрый день, уважаемые дамы и господа! Меня зовут Хидео Косака, я директор школы Ураясу, образовательная система университета Токай. И, прежде всего, я хотел бы поблагодарить за возможность принять участие в семинаре в такой сильной школе, где директором является Елена Анатольевна Недзвецкая. Образовательная организация университета Токай представляет собой сеть образовательных организаций, которые...»

«УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ЕСТЬ ЕДИНСТВО ЦЕЛЕЙ И СОДЕРЖАНИЯ, РАЗВЕРНУТЫХ В ФОРМЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ (ОБРАЗОВАНИЯ), СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА, КОТОРЫЙ ЕГО ОРГАНИЗУЕТ, ОБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - (СТУДЕНТОВ), НА КОТОРЫХ ОН НАПРАВЛЕН, СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, КОМПЬЮТЕРНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ, ПОМЕЩЕНИЙ, ОБОРУДОВАНИЯ, ОРГТЕХНИКИ, БИБЛИОТЕКИ И ДРУГИХ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДЕНО Директор Департамента государственной политики в сфере образования Минобрнауки России И.И. Калина 2006 года 10 октября ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ Рекомендуется Минобрнауки России для всех направлений и специальностей высшего профессионального образования Москва – 1 Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина Управление инновациями (Основы инновационной деятельности) – обязательная специальная...»

«ПРОГРАММА деловой игры Как эффективно подготовить и управлять инвестиционным проектом: успешная практика Внешэкономбанка и его партнеров в рамках образовательного проекта Подготовка специалистов – участников инвестиционных проектов, реализуемых при поддержке институтов развития Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург, 12-14 сентября 2012 г. 1 ПРОГРАММА 12 сентября (среда) Время Тема занятий Эксперт Регистрация участников 9:00-9:30 30 мин....»

«Министерство образования и наук и РФ Национальный исследовательский Томский государственный университет Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства Сургутский государственный университет ООО ЛИТТ ИННОВАТИКА-2012 Сборник материалов VIII Всероссийской школы-конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием 25–28 апреля 2012 г. г. Томск, Россия Том 1 Под ред....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Специальность 05.02.22 – Организация производства (экономические науки) 2 Санкт-Петербург 2009 Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру Высшей школы менеджмента СПбГУ по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессорВ.Т.Титов 2009 г. ПРОГРАММА повышения квалификации профессорско-преподавательского состава государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по направлению ИНДУСТРИЯ НАНОСИСТЕМ И НАНОТЕХНОЛОГИИ (ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНИКИ И КРИТИЧЕСКИМ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии гуманитарных факультетов ФИЛОСОФИЯ Методические материалы Для студентов юридического факультета заочного отделения Издательство Самарский университет 2003 Печатается по решению Совета кафедр гуманитарных и социально-экономических наук Самарского государственного университета Составители: доц., канд. филос. наук С.В. Соловьева; ст. препод., канд. филос. наук Ю.А. Разинов Рецензент: профессор,...»

«УЧ ЕБН Ы Й П Л АН Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа на 2013-2014 уч. год. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану МБОУ ДОД ДЮСШ г. Кирсанова на 2013-2014 уч. год. Учебный план для МБОУ ДОД ДЮСШ составлен в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании. -типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей; - нормативными документами Государственного комитета...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического ф-та профессор И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Спецкурс Обучающие экспертные системы Учебная программа для специальностей: 1 – 21 05 01 Белорусская филология, 1 – 21 05 02 Русская филология, 1 – 21 05 04 Славянская филология, 1 – 21 05 05 Классическая филология, 1 – 21 05 06 Романо-германская филология, 1 – 21 Восточная филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белгосуниверситета ) проф. С. В. Абламейко (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения Учебная программа для специальности: Д -210502_русская филология Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) _4 Семестр (семестры) 7 Лекции _30_ Экзамен 1 (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 28 Зачет _ (количество часов) (семестр) Лабораторные...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«ФИЗИКА ПЛАЗМЫ В СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ При поддержке ПРОГРАММА ПОНЕДЕЛЬНИК, 10 ФЕВРАЛЯ 2014 г. 09.00-20.00 09.00- Регистрация. Фойе конференц-зала ИКИ РАН. 09.20-09.30 Открытие конференции. Конференц-зал ИКИ РАН. СЕКЦИЯ СОЛНЦЕ. Конференц-зал ИКИ РАН Председатель: Обридко В.Н. 09.30 – 09.45 Соколов Д.Д., Пипин В.В., Мосс Д.Л. Обращения магнитного диполя в свете наблюдательных данных и моделей динамо. 09.45 – 10.00 Беневоленская Е.Е., Понявин Ю.Д. Изменение полярного магнитного поля солнца в солнечном...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.