WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины

Рабочая программа дисциплины Организация производства на предприятия

промышленности федерального компонента цикла специальных дисциплин (СД)

составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего

профессионального образования второго поколения для специальности 080502.65

«Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Автор (ы) доцент Сапожникова Л. Ю.

Рецензент (ы) Присташ Я.В., к.э.н., ген. директор ЗАО «Багомес»

2

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Организация производства на предприятии (промышленность)»

изучается будущими экономистами-менеджерами по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятиях» (по отраслям), специализация «Промышленность».

Современное предприятие представляет собой сложный производственнохозяйственный комплекс, в распоряжении которого находятся основные и оборотные средства и трудовые ресурсы, необходимые для осуществления производственных процессов, т.е. процессов превращения предметов труда в продукты труда.

Производственный процесс должен быть организован рационально, выбраны оптимальные формы организации производства, оптимальная производственная структура, рациональная система управления и конкретные методы организации производства, в значительной степени определяющиеся конструктивными особенностями выпускаемой продукции, спецификой технологических процессов изготовления продукции. Изучением этих вопросов и занимается дисциплина «организация производства на предприятиях промышленности»

Дисциплина «Организация производства на предприятии» относится к циклу специальных дисциплин федерального компонента учебного плана специальности «Экономика и управление на предприятии» (по отраслям).

Рабочая программа дисциплины «Организация производства на предприятии»

разработана в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по данной дисциплине.

Цель изучения дисциплины - способствовать освоению студентами знаний и практических навыков о сущности, содержании и роли организации производства на предприятии в современных экономических условиях.

Задачи дисциплины:

- изучение организации производственных процессов, классификации и содержания задач организации производства, методов исследования организации производства, принципов, методов, типов и форм организации производства, основы организации производственной инфраструктуры и обоснования оптимальных пропорций производственных мощностей;

формирование у студентов навыков работы с показателями уровня организации производства на предприятии, умение провести практические исследования по оценке уровня организации производства и определить пути ее совершенствования;

закрепление знаний дисциплины на практических занятиях при выполнении контрольных и курсовых работ путем изучения реальных процессов организации производства и определение их экономической и социальной эффективности.

Требования к уровню освоения и содержанию дисциплины В результате изучения дисциплины будущий специалист экономист-менеджер должен знать:

– основы содержания задач организации производства, методы исследования организации производства, принципы организации и их взаимодействие, основные функциональные области организации производства на предприятии, методы оценки состояния организации производства и обоснование оптимальных пропорций производственных мощностей.

Будущий специалист экономист-менеджер должен уметь:

- применять принципы теории организации производства на предприятии в анализе социально-экономических процессов;

- проектировать производственные процессы и оптимальные пропорции производственных мощностей с целью повышения эффективности деятельности предприятия с учетом комплекса экономических, технических и социальных факторов;

- использовать навыки анализа производственных процессов и использования производственной мощности.

Виды контроля знаний студентов Контроль знаний студентов по дисциплине «Организация производства на предприятии» проводится по следующей схеме:

промежуточная аттестация знаний в семестре;

аттестация по итогам семестра в форме экзамена.

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, включают:

контрольные вопросы по учебной дисциплине;

фонд контрольных заданий;

фонд индивидуальных практических заданий.

В процессе изучения дисциплины используются текущий и итоговый контроль, оценками «2», «3», «4», «5» определяется уровень знаний студентов.

Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются:

-устный опрос в соответствии с заданиями по практическим занятиям;

-тестирование по темам 1-10;

-публичная защита рефератов;

-выполнение индивидуальных заданий.

Условием допуска к экзамену считается обязательное выполнение курсовой работы, выполнение обязательных письменных работ по практическим занятиям.

В качестве итогового контроля используется экзамен и защита курсовой работы.

Критерии оценки знаний студентов На экзамене при оценке уровня знаний студентов применяются следующие критерии:



При итоговой оценке уровня знаний студентов применяются следующие критерии:

Студент получает оценку «5» по дисциплине, если учебный материал освоен правильно, студент свободно владеет понятиями в области организации производства на предприятии. Ответ характеризуется применением научной терминологии, полнотой, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы.

Студент получает оценку «4» по дисциплине, если учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет понятиями в области организации производства, ответ характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление.

Студент получает оценку «3» по дисциплине, если освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации, ответ отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход.

Студент получает оценку «2» по дисциплине, если студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, речь экономически неграмотна, не умеет использовать правильно научные термины.

Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста Изучение дисциплины «Организация производства на предприятии» базируется на знаниях, полученных студентами при изучении общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин, а именно, «Экономика и социология труда», «Организация, нормирование и оплата труда», «Экономика предприятия». Полученные знания используются в дальнейшем при изучении дисциплин «Планирование на предприятии», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности», а также при выполнении дипломной работы и в профессиональной деятельности при решении производственнохозяйственных задач.

Особенностью изучения дисциплины является тесная взаимосвязь учебного материала с реальными процессами, происходящими на производстве. В условиях перехода на инновационный путь развития, провозглашенный руководством нашей страны, повышается актуальность совершенствования системы управления производственными предприятиями, так как без качественного совершенствования уровня организации производства невозможно достичь устойчивого экономического роста.

Формы организации учебного процесса по данной дисциплине Учебный процесс по данному курсу организован как сочетание лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствие с учебными планами специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии» (по отраслям).

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении Изложение теоретического материала производится в форме лекций. Закрепление учебного материала производится в форме семинаров и самостоятельной работы студентов. На семинарах используются следующие виды учебной работы: устный и письменный контроль знаний, тестирование, защита рефератов, решение задач.

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к практическим занятиям и текущей аттестации, изучение теоретического материала, выполнение индивидуальных заданий, конструирование тестовых заданий, выполнение курсовой работы.

Для организации самостоятельной работы студентов всех форм обучения разработаны методические указания для выполнения курсовой работы.

Учебно-тематический план дисциплины «Организация производства на предприятиях промышленности» для студентов очной и заочной формы обучения включает таблицы распределения часов аудиторной и внеаудиторной работы по темам, представленные в таблице, а так же описание содержания разделов дисциплин.

Название и содержание разделов, Основные категории и сущность организации производства Функции, цели и задачи организации производства Методы изучения исследования организации производства Система принципов организации производства Системные основы организации производства Понятие о производственном процессе и производственной системе. Законы организации производственных систем.

Производственная структура предприятия и определяющие е Понятие и методика расчетов производственной мощности предприятия. Понятие пропускной способности.

Состояние организации производства на предприятиях Организация основных производственных процессов.

организации производства.

Организация производственной инфраструктуры.

Оперативное производственное Организация и мотивация труда персонала предприятия Организация и управление Исследование состояния организации производства Основные категории и сущность организации производства Функции, цели и задачи организации производства Методы изучения исследования организации производства Система принципов организации производства Системные основы организации производства Понятие о производственном системе. Законы организации производственных систем.

Производственная структура предприятия и определяющие Понятие и методика расчетов предприятия. Понятие пропускной способности.

Состояние организации производства на предприятиях Организация основных организации производства.

производственной инфраструктуры.

производственное Организация и мотивация труда персонала предприятия Организация и управление Исследование состояния организации производства Основные категории и сущность организации производства Функции, цели и задачи организации производства Методы изучения исследования организации производства Система принципов организации производства Системные основы Понятие о производственном системе. Законы организации производственных систем.

Производственная структура предприятия и определяющие Понятие и методика расчетов предприятия. Понятие пропускной способности.

Состояние организации производства на предприятиях Организация основных Формы, методы и типы организации производства.

Организация производственной инфраструктуры.

Оперативное производственное планирование Организация и мотивация труда персонала предприятия Организация и управление предприятием Исследование состояния организации производства формой итогового контроля, предусмотренные учебным планом специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии» (промышленность).

по данной дисциплине является ЭКЗАМЕН Тема 1. Основные категории и сущность организации производства Сущность организации производства, предмет, объект изучения. Организация производства, как самостоятельная область знаний. Законы и закономерности организации производства. Принципы эффективной организации производства.

Элементы и факторы производства. Формы организации производства. Стадии развития производства. Предприятие как объект организации.

Тема 2. Функции и задачи организации производства Понятие о функциях организации производства. Основные цели организации производства. Задачи и элементы организации производства.

Классификация задач организации производства. Организационно - правовые формы предприятия. Организационные формы предприятия. Направления деятельности предприятия. Материальная база предприятия. Сырьевые, трудовые и финансовые ресурсы предприятия.

Тема 3. Методы изучения и исследования организации производства Основные понятия о методах исследования. Методы, применяемые при изучении и исследовании организации производства. Понятие системного подхода к организации производства. Математическое моделирование в организации производства. Понятие системы массового обслуживания. Производственные системы как системы массового обслуживания. Имитационное моделирование.

Тема 4. Система принципов организации производства Понятие и назначение системы принципов. Показатели основных принципов организации производств. Связь между принципами и механизм их взаимодействия.

Состав причин препятствующих реализации основных принципов организации производства.

Тема 5. Системные основы организации производства Предприятие как организационная система. Виды производственных систем.

Основы организации труда и производства. Организация трудовых процессов. Модель организации производства на предприятии. Задачи организации производства.

Процесс организации производства. Главные процедуры организации производства.

Организация управления предприятием. Функции, уровни, принципы организации управления предприятием.

Тема 6. Понятие о производственном процессе и производственной системе.

Законы организации производственных систем.

Понятие о производственном процессе. Структура производственного процесса. Классификация производственных процессов и их признаки. Организация производственного процесса. Понятие о производственных системах, их видах и свойствах. Факторы, определяющие производительность производственной системы.

Законы организации производственных систем. Организационные резервы развития производства. Ведущее звено и узкое место в производственной системе.

Тема 7. Производственная структура предприятия и определяющие ее факторы.

Понятие производственной структуры предприятия. Пространственная структура организации производства. Специализация цехов и участков. Формы организации производства. Типы производства. Виды движения предметов труда.

Понятие производственного цикла, ритма производственного процесса. Перерывы в производственном цикле. Уровни организации производства Тема 8. Понятие и методика расчетов производственной мощности предприятия. Понятие пропускной способности.

Понятие производственной мощности. Виды производственной мощности и факторы, е определяющие. Методика расчетов производственной мощности.

Показатели и пути улучшения использования производственной мощности.

Оптимизация пропорций производственных мощностей. Понятие о пропускной способности.

Тема 9. Состояние организации производства на предприятиях Перечень показателей характеризующих состояние организации производства.

Понятия о подготовке производства, сущность, содержание и задачи.

Методы и анализ состояния подготовки производства. Планирование и управление подготовкой производства. Организация научно – исследовательских работ. Организация конструкторской подготовки производства. Организация технологической подготовки производства. Содержание и основные стадии организационной подготовки производства. Организация процессов освоения новых видов изделий. Организация рабочего места, система обслуживания рабочих мест. Совершенствование организации производства. Сетевое планирование и управление подготовкой производства Тема 10. Организация основных производственных процессов.

Формы, методы и типы организации производства.

Формы организации производства. Методы организации производства.

Организация поточного производства. Групповые методы организации производства. Характерные черты партионного метода организации производства.

Метод организации синхронизированного производства. Метод организации индивидуального производства. Метод организации автоматизированного производства.

Тема 11. Организация производственной инфраструктуры Понятие производственной инфраструктуры. Организация и управление ремонтным хозяйством. Организация и управление инструментальным хозяйством.

Организация и управление энергетическим хозяйством. Организация и управление транспортным хозяйством. Организация и управление складским хозяйством.

Организация и управление контролем качества продукции.

Тема 12. Оперативно - производственное планирование Организация плановой работы. Система плановых заданий. Бизнес планирование. Задачи и содержание оперативно – производственного планирования. Календарно – плановые нормативы, графики. Сетевое планирование. Главные процедуры организации производства. Диспетчеризация и регулирование производства. Интегрированные системы оперативного управления производством.

Тема 13. Организация и мотивация труда работающих Сущность, содержание и основные задачи организации труда.

Социотехническая система организации труда. Нормирование и оплата труда.

Методы нормирования труда. Методы мотивации труда. Понятие тарифной системы. Формы и системы оплаты труда.

Тема 14. Организация управления предприятием Предприятие как объект управления. Организационная структура управления предприятием, принципы построения, виды. Процессы управления на предприятии.

Управление персоналом на предприятии.

Тема 15. Исследование состояния организации производства Исследование состояния организации производства. Методические основы оценки уровня организации производства. Анализ состояния организации производства. Система коэффициентов для оценки организации производства.

Разработка плана совершенствования организации производства на предприятии.

Понятие критерий оптимальности. Организационный аудит, как метод диагностики производственных систем. Производственный аудит.

Содержание практических и семинарских занятий Тема: Основные категории и сущность организации производства. Функции, цели и задачи организации производства. Система принципов организации производства.

Цель: Проверка и закрепление знаний по основам «Организация производства».

Сущность организации производства, предмет, объект изучения.

Законы и закономерности организации производства.

Функции, цели и задачи организации производства.

Методы изучения и исследования организации производства Понятие системного подхода к организации производства.

Понятие и назначение системы принципов организации производства.

Связь между принципами и механизм их взаимодействия.

Темы для рефератов:

Роль и задачи организации производства в современных экономических условиях.

Задачи и принципы управления предприятием на современном этапе развития общества.

Перспективы развития организации производства в современных условиях.

Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Тема : Системные основы организации производства, понятие о производственном процессе, структуре и производственной мощности предприятия.

Цель: Проверка и закрепление знаний по теме семинарских занятий.

Виды производственных систем, понятие предприятия, как организационной системы.

Основы организации труда, трудовых процессов на предприятии.

Организация управления производством на предприятии.

Понятие о производственном процессе, признаки, классификации.

Законы организации производственных систем.

Понятие о производственной структуре, типах производств, видах движения предметов труда.

Понятие производственного цикла и ритма производственного процесса.

Понятие, виды, факторы производственной мощности предприятий.

Темы для рефератов:

Организация производства – основа управления предприятием.

Показатели и пути улучшения использования производственной мощности путем оптимизации пропорций.

Производственная структура – основа жизнедеятельности предприятия.

Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Тема : Состояние организации производства на предприятиях, организация основных производственных процессов.

Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме семинарских занятий.

Показатели, характеризующие состояние организации производства.

Содержание и стадии процесса подготовки производства на предприятии.

Понятие форм, методов и типов организации производства.

Темы для рефератов:

Совершенствование организации производства на предприятии – основы стабильности работы предприятия.

Методы организации производства на предприятии, их преимущества и Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Тема: Формы, методы и типы организации производства Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме семинарских занятий.

Концентрация, кооперирование, комбинирование производства.

Технико-экономическая характеристика различных типов производства.

Организация производственного процесса в пространстве и во времени.

Темы для рефератов:

1 Основные виды организации производственных процессов во времени и их применение на различных стадиях производства 2 Особенности производственной структуры предприятий различных отраслей промышленности Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Тема: Организация производственной инфраструктуры предприятия.

Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме или семинарских занятий.

Организация ремонтного хозяйства на предприятии, система ремонтов и технического обслуживания оборудования. Решение задач.

Организация инструментального хозяйства предприятия.

Организация энергетического хозяйства предприятия. Решение задач.

Организация транспортного хозяйства предприятия. Решение задач Организация складского хозяйства предприятия. Решение задач Организация обеспечения контроля качества продукции на предприятии.

Темы для рефератов:

Роль производственной инфраструктуры в экономике предприятия.

Тенденции и особенности развития производственной инфраструктуры предприятий в современных условиях.

Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Тема: Оперативно- производственное планирование на предприятии.

Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме семинарских занятий.

Организация и система плановой работы на предприятии.

Задачи и содержание оперативно –производственного планирования.

Понятие календарно-плановых нормативов.

Диспетчеризация и регулирование производства.

Главные процедуры и интегрированные системы управления производством.

Сетевое планирование Решение задач по сетевому планированию.

Темы для рефератов:

1. Сущность оперативно- производственного планирования на предприятии.

Оперативно- производственное планирование – источник получения максимальной прибыли предприятия.

Новые подходы к планированию в рыночной экономике и его принципы.

Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме семинарских занятий Вопросы:

1. Сущность, содержание и основные задачи организации труда.

2. Какова цель, методы организации нормирования труда на предприятии.

3. Методы мотивации, формы и системы оплаты труда.

Темы для рефератов:

1. Материальная заинтересованность работника в результатах труда – основной экономический принцип на предприятии в области научной организации труда.

2. Роль и задачи мотивации труда, работающих в современных условиях рынка.

Литература: указана в разделе 5 УМК – учебно-методическое обеспечение Тема: Организация управления предприятием, методические основы оценки Цель: Проверка и закрепление знаний по данной теме семинарских занятий.

Вопросы:

1. Организационная структура управления предприятием, принципы построения, 2. Исследование и анализ состояния организации производства на предприятии.

3. Система коэффициентов для оценки организации производства на предприятии.

4. Резервы повышения эффективности организации производства.

5. Решение производственных ситуаций.

Темы для рефератов:

1. Роль управления предприятием в современных экономических условиях.

2. Зависимость эффективности работы предприятия от состояния организации производства на нем.

Литература: указана в разделе 4 - учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Методические указания по выполнению курсовых работ Курсовая работа является важнейшим видом самостоятельной работы студентов и направлена на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебной дисциплине Организация производства на предприятии промышленность).

Целью выполнения работы является формирование навыков самостоятельного творческого решения задач в области организации производства.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать следующие способности:

Умение работать с литературными источниками;

Собрать и обработать информацию по теме;

Изучить и критически проанализировать полученные материалы;

Самостоятельно решить поставленные задачи;

Обосновать и сформулировать актуальность темы, выводы, предложения и рекомендации.

Курсовая работа должна быть выполнена в соответствии с утвержднным планом и представлена к защите в предусмотренный заданием срок. Работа выполняется на основе материалов предприятия, собранных во время практики. Она предусматривает глубокое изучение определнного вопроса применительно к конкретной организации, включая анализ, оценку состояния, выработку предложений и рекомендаций, оценку их эффективности.

Оба вида работ имеют следующую структуру:

Титульный лист;

Задание на работу;

Реферат;

Содержание;

Введение;

Основная часть;

Заключение;

Список литературы;

Приложения.

Структура основной части работы прикладного характера включает следующие разделы: теоретический, аналитический, проектный и эффективность проекта.

Методические указания по выполнению отдельных частей работы Реферат содержит:

Сведения об объме работы, количестве иллюстраций, таблиц, использованных источников, приложений;

Перечень ключевых слов;

Текст реферата.

Перечень ключевых слов должен отображать основное содержание работы и включать от 5 до 15 ключевых слов в именительном падеже, написанных в строку через запятые прописными буквами.

Текст реферата должен отражать объект исследования, цель работы, методы исследования, источники информационного обеспечения работы, полученные результаты, экономическую эффективность.

Содержание включает наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование) и приложений с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Введение содержит обоснование актуальности темы исследования, постановку задачи исследования, цель работы и решаемые задачи.

Объм – 1 – 2 страницы.

Теоретический раздел включает аналитический обзор теоретических и методических положений по теме работы, на основании, которого студент осуществляет обоснованный выбор определнной методики, используемой для дальнейших расчтов.

Аналитический раздел включает два основных подраздела.

В первом из них датся характеристика исследуемой организации: е полное название, организационно – правовая форма и характер собственности, время создания и основные этапы развития, территориальное расположение, производственная структура, номенклатура выпускаемой продукции (услуг) и объмы производства, состав основного оборудования и численность персонала.

Во втором подразделе должен быть представлен анализ исследуемого показателя (процесса, сферы деятельности и т.п.) с использованием ранее выбранной методики. В ряде случаев достаточно точечных значений показателей, т.е. на момент исследования. В большинстве случаев целесообразно выявление тенденций изменения показателей, что предопределяет необходимость рассмотрения их в динамике (за 3 – 4 отчтных периода – месяцев, кварталов или лет). Собранный статистический материал предоставляется в виде таблиц, графиков. Завершается определением отклонений фактических значений показателей от нормативных (эталонных) или выявлением недостатков существующей системы. В случае негативных отклонений должны быть установлены их причины, и, при возможности, определен экономический ущерб (потери).

Объм до 10 – 15 страниц.

Проектный раздел включает предлагаемые автором меры, направленные на устранение негативных отклонений. Меры могут быть технического, технологического, организационного характера.

Оценка Эффективности проекта осуществляется согласно методических рекомендаций.

Заключение – приводятся основные выводы по проведнной работе, излагаются предложения и рекомендации по использованию результатов работы и дальнейшему развитию темы.

Список литературы – приводятся только те литературные источники, которые использовались при выполнении работы и на которые имеются ссылки в тексте работы.

Приложения включают материалы, дополняющие основное содержание работы;

промежуточные формулы и расчеты; таблицы вспомогательных данных; иллюстрации вспомогательного характера, анкеты, описания программных средств и т.п.

Общий объем курсовой работы (без приложений) – 40-45 страниц.

Выбор темы работы, порядок ее выполнения и защиты 1. Студент выбирает тему работы из перечня тем, предложенных руководителем, исходя из возможности ее выполнения в организации, где студент находится (находился) на производственной практике.

2. Студент вправе предложить тему, не входящую в предложенный перечень тем, и по согласованию с руководителем выполнять работу по этой теме.

3. В течение одной недели с момента закрепления темы студент, предварительно ознакомившись по литературным источникам с состоянием вопроса, подготавливает проект плана работы, согласовывает его с руководителем и получает задание на работу в письменной форме. В течение следующей недели студент, исходя из установленного заданием срока защиты работы, представляет на утверждение руководителю график выполнения работы, форма которого приведена в Приложении А.

4. График выполнения работы предусматривает не менее трех контрольных точек, согласно которым студент во время консультаций должен представить руководителю в установленный срок определенный раздел работы.

5. По всем вопросам, возникающим в процессе выполнения работы, студент может обращаться к руководителю в установленное для консультаций время. Обязательным является посещение консультаций в даты контрольных точек.

6. Выполнение работы, как теоретической, так и прикладной, должно начинаться с анализа состояния проблемы (вопроса) на основе литературных источников. Выполнение такого анализа расширяет и углубляет знания студента по исследуемому вопросу и позволяет ему сформулировать четкие требования к исходной информации, потребной для выполнения работы.

При оформлении работы следует пользоваться правилами оформления студенческих работ. Завершенная работа вместе с заданием и графиком ее выполнения передается студентом руководителю за неделю до установленной даты защиты для проверки.

7. Принятие решения о допуске студента к защите работы осуществляется руководителем. Допуск подтверждается подписью руководителя с указанием даты защиты на титульном листе.

8. Работа может быть не допущена к защите при несоответствии ее заданию, не глубоком раскрытии темы, не выполнении правил оформления работы.

9. Защита работы носит публичный характер и включает доклад студента, его ответы на вопросы и обсуждение работы. В докладе должны быть отмечены актуальность темы, постановка задачи, цели, раскрыта сущность проблемы и вклад автора в ее решение, результаты работы и возможности ее внедрения в практическую деятельность.

10. Решение об оценке работы принимается руководителем на основе содержания работы, доклада студента и его ответов на вопросы.

Производственная структура предприятия и пути ее совершенствования (на примере Производственный процесс изготовления продукции и пути повышения его рациональной организации (на примере …).

Производственный цикл изготовления продукции и пути ее сокращения (на примере Определение длительности производственного цикла изготовления продукции на основе сетевого (или циклового) графика (на примере …).

Оптимизация производственной мощности предприятия (на примере …).

Оперативно-производственное планирование в серийном производстве (на примере Оперативно-производственное планирование в единичном производстве (на примере Автоматизированная система управления сборочным производством (на примере …).

Организация ритмичной работы предприятия (цеха) (на примере …).

10. Проектно-конструкторская подготовка производства новой продукции (на примере 11. Технологическая подготовка производства новой продукции (на примере …).

12. Совершенствование организации поточного производства по выпуску продукции (на 13. Организация промышленного освоения новой продукции (на примере …).

14. Организация инструментального хозяйства (на примере …).

15. Нормативная база и планирование ремонтных работ (на примере …).

16. Организация ремонта и обслуживания оборудования (на примере …).

17. Организация энергетического хозяйства предприятия (на примере …).

18. Организация транспортного хозяйства предприятия (на примере …).

19. Организация складского хозяйства предприятия (на примере …).

20. Организация технического контроля качества продукции (на примере …).

21. Выявление и пути снижения брака продукции (на примере …).

22. Организация материально-технического обеспечения (на примере …).

23. Управление производственными запасами (на примере …).

24. Организационно-технические резервы, их выявление и использование (на примере 25. Пути повышения организационно-технического уровня производства (на примере 26. Пути улучшения действующей производственной структуры предприятия (на 27. Совершенствование производственной структуры предприятия (на примере….) 28. Диверсификация и специализация предприятия (на примере….) Организация оплаты труда на предприятии (на примере….) 29.

Оценка уровня организации производства и пути е совершенствования (на примере….) 30.

4 Учебно-методические обеспечение по дисциплине Агарков А. П. Теория организации. Организация производства на предприятиях [Электронный ресурс]: Интегрированное учебное пособие / А. П.

Агарков, Р. С. Голов, А. М. Голиков и др.; под общ. ред. проф. А. П. Агаркова. — М.: Издательско торговая корпорация «Дашков и К°», 2010. — 260 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/930/ Фатхудинов, Р. А. Организация производства [Текст]: учебник. – М.:

ИНФРА-М, 2011. – 544 с.

3. Власов Б.В. Выбор рациональных форм организации производства. М., 1999.

Волгин Н.А., Николаев СВ. Доходы работника и результативность производства.

М.-1994.

Васильев В.Н. Организация производства в условиям рынка. М.: Машиностроение, 1993.

6. Вальков А.С. Вопросы теории организации производства и управления: В книге:

Научная организация и автоматизированное управление производственными процессами. - Тула, 1995.

7. Громов Р.А. Организация и планирование машиностроительного производства.Глухов, В. В. Менеджмент [Текст] : учебник для вузов. - 3-е издание. - СПб.

[и др.] : Питер, 2009. - 608 с.

Дейнека А. В. Управление персоналом Электронный ресурс: Учебник / А.

В. Дейнека. —М.: Издательско торговая корпорация «Дашков и К°», 2010. — 292 с.

http://e.lanbook.com/view/book/966/ 10. Дудоров В. Стимулирование труда и качества жизни в мировой практике. Экономист», № 2, 1992.

Ерманский О.А. Научная организация труда и производства. - М., 1992.

машиностроения.-СПб.: Питер, 2004.-304 с.

Иванов И. Н. Организация производства на промышленных предприятиях [Текст]: учебник. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 352 с. - (Высшее образование). - Гриф УМО "Допущено". - ISBN 978-5-16-003118-7 : 207-00.

Курганская Н.И. Теория организации производства. Ростов -на - Дону, 1994.

15. Летенко В.А., Туровец ОГ. Организация машиностроительного производства:

теория и практика. - М.: Машиностроение, 1982.

Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992.

Мильнер Б. З. Теория организации: Учебник.-М., ИНФРА-М, 2007.-794 с.

18. Мазин, А. Л. Экономика труда [Текст]: учебное пособие. - 3-е издание, переработанное и дополненное. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 623 с. - Гриф МО "Рекомендовано". - Гриф УМЦ "Рекомендовано".

Мельникова, И. Ю. Управление персоналом [Текст] : учебное пособие / НФИ ГОУ ВПО КемГУ. - Новокузнецк : РИО НФИ КемГУ, 2009. - 214 с.

Медведева С. А. Основы технической подготовки производства [Текст]:

Учебное пособие. – СПб: СПбГУ ИТМО, 2010.

21.. Новицкий Н.И. Организация производства на предприятиях [Текст]:

Учебно-методическое пособие. - М.: Финансы и статистика, 2001. - 392с.

22. Организация производства на предприятии (фирме) [Текст]: Учебное пособие под редакцией О.И. Волкова и О.В. Девяткина. - М. - ИНФА - М, 2004. - 448 с.

23.. Производственный менеджмент [Текст]: Под ред. проф. С.Д. Ильенковой. М., 2002. -580 с.

24. Прыкин Б.В. Технико - экономический анализ производства. - М.:ЮНИТИ,. Техническое обслуживание производства / Под ред. В.М. Семенова. - М., Степанов И.Г. Организация производства на предприятиях черной металлургии. М.: Металлургия, 1992. - 144с.

Степанов И.Г. Пропорции в производственных системах. - М., 1990.

Организация, планирование и управление предприятиями текстильной промышленности / Под ред. B.C. Стреляева. -1994г.

Экономика предприятия [Текст]:Учебник для вузов. Под ред. Проф. В.Я.

Гордфинкеля, В.А. Швадара. 3-е изд.., перераб. И доп. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, Организация производства и управление предприятием [Текст]: учебник под ред. О.Г. Туровца. - М.: Инфра-М, 2008. -528 с. – Гриф МО «Допущено». – ISBN 978-5-16-002153-9: 160-00.

Экономика труда [Текст]: учебник / И. М. Алиев, Н. А. Горелов, Л. О.

Ильина. - М. : Юрайт, 2011. - 671 с. - (Основы наук). - Гриф Науч.-тех. совета СПбГУ "Рекомендовано".

32. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии [Текст]: Учебное пособие для вузов. — Ростов: Март, 2001. — 33. Организация производства и управление предприятием [Текст]: Учебник под ред. О.Г. Туровца. - М.: Инфра-М, 2007. -528 с.

34. 34.Фатхутдинов Р.А. Производственный менежмент [Текст]:

- 4-е изд. СПб.: Питер, 2004. — 491 с.

Рябцева, Л. В. Организация производства на предприятиях промышленности [Текст]: методические указания по выполнению курсовой работы / НФИИ КемГУ ;

кафедра экономики. - Новокузнецк: РИО НФИ КемГУ, 2012. - 35 с. - 51-00.

www.nlr.ru/ – Российская национальная библиотека.

www.nns.ru/ – Национальная электронная библиотека.

www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека.

www.,biznes-karta.ru/ – Агентство деловой информации «Бизнес-карта».

www.eibrary.ru - Научная электронная библиотека.

www.uisrussia.msu.ru -Университетская информационная система РОССИЯ (УИС Россия) http://elibrary.rsl.ru/ – Электронная библиотека РГБ www.stplan.ru - Сайт «Экономика и управление»

www.economics.wideworld.ru - Сайт «Экономика»

www.econos.narod.ru – Сайт «Экономика и наука»

10.

www.ecsocman.edu.ru – Образовательный портал «Экономика. Социология.

11.

Менеджмент»

www.opec.ru – Экспертный канал «Открытая экономика»

12.

www.mavriz.ru - Журнал «Маркетинг в России и за рубежом»

13.

Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Материалы, определяющие порядок, форму и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок, форму и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

Расписание экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

Вопросы к экзамену, Темы для рефератов (для дневного отделения);

Методические указания для выполнения курсовой работ;

Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде), Вопросы к экзамену.

Тема 1. Основные категории и сущность организации производства Назовите стадии развития производства. Почему их необходимо рассматривать во взаимосвязи?

Является ли организация производства наукой? Понятие предмета, содержания и сущности данной науки.

Что понимается под организацией производства? Какие на этот счет существуют точки зрения и в чем их несостоятельность?

Основные законы организации производства Дать понятие предприятия, его целей, организационных форм, направлений деятельности Тема 2. Функции и задачи организации производства По каким признакам осуществляется классификация задач организации производства?

Проектные задачи организации производства применительно к средствам труда Проектные задачи организации производства применительно к предметам труда Проектные задачи организации производства применительно к рабочей силе Эксплуатационные задачи организации производства, охватывающие все 10.

элементы производства Эксплуатационные задачи организации производства применительно к 11.

средствам труда Эксплуатационные задачи организации производств, применительно к 12.

предметам труда Эксплуатационные задачи организации производств, применительно к 13.

рабочей силе.

Тема 3. Методы изучения и исследования организации производства Чем вызвана необходимость использования системного подхода при решении 14.

задач организации производства?

В чем заключается основной недостаток традиционных методов 15.

исследования производства и чем вызвана необходимость использования для этой цели математического моделирования?

Что представляет собой система массового обслуживания и является ли таковой 16.

производственная система?

Чем вызвана необходимость использования имитационного моделирования для 17.

решения задач организации производства?

Тема 4. Система принципов организации производства Основные функции организации производства.

18.

В чем назначение системы принципов организации производства и почему их 19.

необходимо количественно оценивать?

Сущность принципа непрерывности. В чем несостоятельность традиционных 20.

подходов к пониманию непрерывности?

Количественная оценка непрерывности.

21.

Сущно сть принципа пропорциональности. В чем несостоятельность 22.

традиционных подходов к пониманию пропорциональности?

Количественная оценка пропорциональности.

23.

Сущность принципа ритмичности и ее измерение.

24.

25.

взаимодействия.

Тема 5. Системные основы организации производства В чем проявляется вероятностный характер производства и как это 26.

обстоятельство должно учитываться при решении задач организации производства?

Понятие и этапы трудового процесса.

27.

Тема 6. Понятие о производственном процессе и производственной системе.

Законы организации производственных систем.

Законы организации производственных систем.

28.

Что общего и в чем различие категорий "производственная система" и 29.

"производственный процесс"?

По каким признакам осуществляется классификация производственных 30.

процессов?

Понимание узкого места и ведущего звена с позиций теории пропорциональности.

31.

Тема 7. Производственная структура предприятия и определяющие ее факторы.

Чем характеризуются различные типы производства?

32.

В чем отличие различных видов движения предметов труда и в чем их сходство?

33.

Тема 8. Понятие и методика расчетов производственной мощности предприятия.

Понятие пропускной способности.

Каким образом проявляется зависимость пропорций производственных 34.

мощностей соответственно от объемов производства, характера связи между фазами, числа фаз?

Что принимается под производственной мощностью? В чем ее отличие от 35.

пропускной способности?

Назовите факторы, определяющие производственную мощность и уровень 36.

ее использования Методика расчета производственной мощности 37.

Тема 9. Состояние организации производства на предприятиях Каким образом можно охарактеризовать состояние организации 38.

производства на предприятиях? Что в этом отношении типично для большинства предприятий?

Содержание процесса подготовки производства к выпуску новой продукции.

39.

Понятие и основные задачи организации рабочего места 40.

Понятие сетевого графика и его элементы.

41.

Тема 10. Организация основных производственных процессов.

Формы, методы и типы организации производства Понятие и сущность групповых методов организации производства.

42.

Сущность и характерные черты партионного метода организации производства.

43.

Сущность индивидуального метода организации производства.

44.

Сущность синхронизированного метода организации производства 45.

Сущность поточного метода организации производства. Расчет ритма. Недостатки 46.

поточного метода и альтернативы ему.

Тема 11. Организация производственной инфраструктуры Виды ремонтов и их характеристика. Выбор вида ремонта.

47.

Организация обеспечения контроля качества продукции.

48.

Организация транспортного хозяйства.

49.

Организация складского хозяйства.

50.

Организация энергетического хозяйства.

51.

Организация инструментального хозяйства.

52.

Тема 12. Оперативно - производственное планирование Дать понятие интегрированной системы оперативного управления производством.

53.

Дать понятие сетевого планирования в организации производства.

54.

Сущность и содержание оперативного планирования.

55.

Каким образом осуществляется контроль и регулирование хода 56.

производства?

Тема 13. Организация и мотивация труда работающих Понятие организации и нормирования труда.

57.

Сущность и основные принципы организации оплаты труда 58.

Тема 14. Организация и управление предприятием Понятие организационных структур управления предприятием, принципы 59.

построения, виды.

Понятие процесса управления на предприятии 60.

Тема15. Исследование состояния организации производства Какой критерий наиболее часто используется для оценки вариантов организации 61.

производства и каким образом оцениваются составляющие целевой функции?

Система коэффициентов для оценки уровня организации производства.

62.

Понятие об организационном и производственном аудите.

63.





Похожие работы:

«Глобальный тропический циклогенез и поля поверхностной температуры океана: проблемы спутникового мониторинга Е.А. Шарков, И.В. Покровская Институт космических исследований РАН 117997 Москва, Профсоюзная, 84/32 E-mail: [email protected] На основе анализа результатов дистанционных и гидрометеорологических наблюдений за 1999–2003 гг. показано, что основной характерной структурной особенностью циклогенеза первичных и развитых (тропических циклонов) форм тропических возмущений, возникших в...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО КГАВМ, профессор Г.Ф.Кабиров 27 012014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, осваивающих образовательные программы высшего образования ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ имени Н.Э.Баумана ОДОБРЕНО НА ЗАСЕДАНИИ УЧЕНОГО СОВЕТА АКАДЕМИИ ОТ 27_01_ 2014 г. ПРОТОКОЛ № 1_ Казань 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о практике обучающихся,...»

«Приложение 3 к БУП на 2013-2014 учебный год Реализуемые образовательные программы 2013 -2014 учебный год. Класс Кол – во Предметы по Учебники Программы обучающ БУП ихся 1. Обучение Букварь Р.Н.Бунеев УМК Школа-2100 1a.б 72 Лилева Л.В. грамоте Москва Баласс, 2012г Москва Баласс 2009г Малышева О.А. авт. Р.Н.Бунеев УМК Школа- 2. Русский язык Бунеев Р.Н. Москва Баласс,2012 г. Москва Баласс 2009г авт. Р.Н.Бунеев Маленькая дверь в большой УМК Школа- 3. Литературное чтение мир Москва Баласс 2009г...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям начального профессионального образования (далее – НПО) 260807.01 Повар, кондитер. Организация-разработчик: ГБОУ СПО Комаричский механико-технологический техникум п. Комаричи Разработчики: Лысенко Е.Н. преподаватель...»

«1 Рабочая программа Английский язык 1. Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. 5-9 классы. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 144 с. Стандарты второго поколения). Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет управления и социологии Кафедра социологии УТВЕРЖДАЮ Декан ФУС Мошкова Л.Е. 01 ноября 2013 г. Протокол № 3 Рабочая программа дисциплины Социология религии Для студентов II курса Направление подготовки 040100.62 - СОЦИОЛОГИЯ Профиль подготовки – общий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено...»

«Полное наименование учебного предмета: КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ V класс В -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по культуре общения для V класса составлена на основе программы Культура общения. 1 – 11 классы, разработанной кафедрой теории и практики коммуникации ВОИПК и ПРО, под ред. И.А. Стернина. - Воронеж: ВОИПК и ПРО, 2008. Структура документа Рабочая программа по культуре общения представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; основное...»

«astraia astraia software gmbh Программное обеспечение для ведения баз данных в акушерско-гинекологической практике astraia software Программное обеспечение Аstraia — это модульное приложение специально созданное для акушеров и гинекологов. Оно было разработано с помощью FMF и команды признанных на международном уровне специалистов в области гинекологии и пренатальной диагностики. Обладая более чем 10-летним опытом, профессиональной командой, и тесными рабочими отношениями с нашими клиентами, а...»

«УТВЕРЖДАЮ: Директор МАОУ СОШ №43 _А.А.Деменева Программно – методическое обеспечение учебного плана по предметам на 2013– 2014 учебный год Начальное (общее) образование Класс Ф.И.О педагога Предмет Составлена на основе Учебник типовой программы Русский язык Примерные программы Русский язык. Учебник. 1 Манелова И.Е. 1 начального общего класс.Р.Н. Бунеев,Е.В. Смилянец Н.С. образования. Часть 2 - Бунеева,О.В. Пронина.-М.: Гришина С.Б. М., Просвещение, 2009 Баласс, Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Яговцева...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Отделение биологических наук Радиобиологическое общество Научный совет по радиобиологии МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ АКАДЕМИЙ НАУК МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЮЗ РАДИОЭКОЛОГИИ VI СЪЕЗД ПО РАДИАЦИОННЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ (радиобиология, радиоэкология, радиационная безопасность) ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ ТОМ I (секции I–VII) Москва 25–28 октября 2010 года ББК 20.18 Р 15 ОРГАНИЗАЦИЯ-СПОНСОР Российский фонд фундаментальных исследований ОРГАНИЗАТОРЫ СЪЕЗДА: Институт биохимической физики им. Н.М. Эмануэля...»

«Содержание 1. Наименование и область использования..3 2. Основание...3 3. Цель и назначение..3 4. Источники...3 5. Требования...3 6.1. Тематический план..4 6.2. График учебного процесса..6 6.3. Индивидуальные виды работ..6 6.4. Содержание дисциплины...7 7. Список рекомендуемых документов...9 8. Материальная база кафедры..10 РП разработана в экземплярах и выдана экз. _ (наименование подразделения) (подпись) (фамилия и., о.)...»

«Программа вступительного испытания АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ по дисциплине Биология ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Страница 3 из 12 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПЫТАНИЯ Цель вступительного испытания– определить уровень знаний абитуриента по дисциплине Биология курса средней (полной) общеобразовательной школы. Задачи: – выявление абитуриентов, имеющих соответствующий уровень теоретической подготовки по дисциплине Биология; – отбор...»

«Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по биологии разработана как нормативно-правовой документ для организации учебного процесса в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Толпинская средняя общеобразовательная школа. Содержательный статус программы – базовая. Она определяет минимальный объем содержания курса биологии для основной школы и предназначена для реализации требований ФГОС второго поколения к условиям и результату образования обучающихся основной школы по...»

«1 Приложение к постановлению администрации Губкинского городского округа от 29 апреля 2014 г. № 883-па Муниципальная программа муниципального образования Губкинский городской округ Развитие физической культуры и спорта в Губкинском городском округе на 2014 - 2016 годы Ответственный исполнитель: управление физической культуры и спорта администрации Губкинского городского округа. Руководитель: Анпилов Сергей Иванович – начальник управления физической культуры и спорта администрации Губкинского...»

«№43 Январь - Март, 2010 новостиЦАЗ Исторический Диалог между учеными сельского хозяйства, фермерами, руководителями, и другими ключевыми лицами по созданию нового пути для сокращения голода и бедности Стр. 4 СТР. №43 Январь - Март, 2010 1 Содержание Приветственная речь 3 Важные события 4 Новости наук и 5 Совещания и Конференции Семинары и Тренинги Благодарность Объявления Предстоящие события Новые сотрудники Публикации Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского...»

«ФРАНЧАЙЗИНГ КРОШКА РУ Центры и Студии Крошка Ру развивающие занятия для детей от 1 до 7 лет организация и проведение Детских Праздников В настоящее время успешно работают четыре Центра и одна Первый Центр раннего Студия КРОШКА РУ. развития КРОШКА РУ открылся в 2002 г. в СанктРебенок рождается с огромным потенциалом, большим, чем мы можем себе Петербурге. С самого первого представить. Раннее развитие - это специально созданная среда, в которой дня он стал символом нового малыш живет, наполненная...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида № 60 Утверждаю Согласовано Директор ГБОУ школа-интернат №60 Зам. директора по УР _ Лисунец О.С.. МитрохинаЕ.М 30 августа 2013 г. 29 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ для 5-10 класса на 2013-2014 учебный год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 5-10 КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ V ВИДА Общая характеристика...»

«ФЕДРРАJIЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ГОРНОГО ДЕЛА им. Н.А. Чинакала СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК УТВЕРЖДАЮ РАН И.о. директора ИГД СО РАн академик М.В. Курленя () 20|4r. Рабочая программа вступитеJIьных пспытаний по направлепию подготовкп кГорнblе MaruuнbD, 0 5.05.06 Новосибирск 201- рабочая программа составлена на основании следующих документов: - Горные машины 05.05. - Паспорта научноЙ специ€UIьности игД со рАН по основной образовательной программе...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета, профессор И. С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Инженерия знаний Учебная программа спецкурса для студентов гуманитарного факультета четвертого года обучения для специальностей: I – 21 06 01 – 0103 – Современный иностранный язык: компьютерная лингвистика I – 21 06 01 – 0103 – Современный иностранный язык: компьютерное обучение языкам Факультет филологический_ Кафедра прикладной...»

«Министерство образования и наук и Украины Днепропетровская областная государственная администрация Национальный горный университет МАТЕРИАЛЫ Международной научно-технической конференции Дніпро-М Проблемы механики горно-металлургического комплекса 28 - 31 мая 2002 года Днепропетровск 2002 1 28 - 31 мая 2002 года в Национальном горном университете состоялась международная научно-техническая конференция Проблемы механики горно–металлургического комплекса Организаторами конференции выступили...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.