WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОСТАВИТЕЛИ:

В.И. Кузнецов, профессор кафедры нормальной физиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;

Н.С. Новицкий, заведующий кафедрой нормальной физиологии Учреждения

образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра нормальной физиологии Учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет»;

А.А. Шеряков, заместитель директора Республиканского унитарного предприятия «Центр экспертиз и испытаний в здравоохранении», кандидат фармацевтических наук

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой нормальной физиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет» (протокол № 10 от 11 марта 2008 г.);

Центральным учебно-методическим Советом Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет» (протокол № 3 от 30 апреля 2008 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 08 Фармация Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию (протокол № 2 от 22 мая 2008 г.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Анатомия, физиология и гистология составляют фундамент специального медицинского образования. Для студентов фармацевтических факультетов медицинских институтов анатомия, физиология и гистология преподаются как одна комплексная дисциплина. Это связано со спецификой профессиональной подготовки будущих провизоров, ориентированных на знание взаимоотношений "человек-лекарство".

Цель настоящей программы состоит в изучении строения здорового организма и жизнедеятельности всех его органов и систем.

Задачи настоящей программы:

1) изучить макростроение органов и систем человека;

2) изучить микростроение тканей и отдельных органов человека;

3) изучить механизмы функционирования всех органов в организме здорового человека и основные закономерности их регуляции.

Анатомические и гистологические сведения даются в программе как необходимая основа для изучения физиологии человека, причем эти сведения рекомендуется давать непосредственно перед изложением функции органа и в непосредственной связи с функцией органа или системы. Такой метод изложения делает морфологические сведения более интересными и значимыми для студентов, приводит к их лучшему усвоению. Это также способствует более глубокому усвоению физиологических закономерностей, особенно тех, где функция органов наглядно связана со строением.

Студенты должны знать макро- и микростроение всех органов здорового человека, механизмы функционирования этих органов, принципы их регуляции, а также основные клинико-физиологические методики исследования функций.

Кроме этого, студенты должны уметь самостоятельно определять некоторые физиологические параметры (пропальпировать пульс, измерить артериальное давление, определить дыхательные объемы легких и др.) (перечень соответствующих методик приведен в конце программы).

Особое внимание при прохождении курса должно быть уделено тем разделам физиологии, которые необходимы для прохождения других биологических дисциплин: биохимии, микробиологии, фармакологии, гигиены, патологии, фармхимии.

В каждом разделе дается общее представление о роли данной системы в жизнедеятельности организма и общей схеме ее построения. Затем излагается макро- и микростроение органов данной системы, вслед за этим подробно характеризуется функция каждого органа и в заключение обращается внимание на нервную и гуморальную регуляцию их деятельности.

Разнообразие живых систем, основы наследственности и изменчивости, уровни организации живого преподаются в отдельном курсе медицинской биологии. Физиология с основами морфологии базируется на этих общебиологических представлениях, что обеспечивает преемственность и интеграцию ее преподавания. В программу также не включены представления о заболеваниях в связи с тем, что в учебном плане фармацевтических вузов предусмотрен отдельный курс патологии.

Разделы о строении костной, мышечной систем, а также детали макро- и микростроения органов кровообращения, пищеварения, дыхания и других систем рекомендуется излагать на лабораторных занятиях, а в лекциях(поскольку их количество ограничено) должны быть отражены новые физиологические представления о механизмах физиологических функций. Для расширения обучения рекомендуется также проведение факультативных лекций по углубленному изучению современных вопросов физиологии, проведение элективных курсов. Необходимо широко использовать мультимедийные презентации учебного материала на лекциях и лабораторных занятиях, а также видеофильмы.

Для фармацевтического образования необходимы, главным образом, физиологические знания, поэтому на морфологию отводится 25-30% общего количества часов.

Контроль знаний студентов в процессе прохождения курса обучения рекомендуется осуществлять в виде компьютерного тестирования на итоговых занятиях по комплексу логически связанных между собой тем, в сочетании с устным или письменным опросом.

Завершается обучение студентов курсовым экзаменом, перед которым проводится компьютерное тестирование по вопросам, отражающим весь курс «Физиологии с основами анатомии», а также проверкой усвоения предусмотренных программой практических навыков.

Программа курса "Физиология с основами анатомии человека" составлена для подготовки провизора широкого профиля, деятельность которого должна быть направлена на предупреждение болезней, на охрану и поддержание здоровья и здорового образа жизни человека. Программа может быть использована для студентов фармацевтических факультетов медицинских вузов.

Распределение бюджета учебного времени по семестрам Специаль- Семестр Всего ча- Аудиторных Форма ность сов лаб. занятия контроля лекции Фармация I 108 20 54 экзамен II 108 20 Всего 216 40 Требования к освоению дисциплин в соответствии с образовательным стандартом Студент должен:

знать:

современные автоматизированные методики исследования состава и свойств крови (фотогемометрия, цитофотометрия);

определение осмотической резистентности эритроцитов;

электрокардиографию;

фазовый анализ сердечного цикла;

определение времени кругооборота крови;

определение минутного объёма кровообращения;

исследование сердечного выброса;

определение артериального давления;

определение венозного давления;

плетизмографию, капилляроскопию, спирографию, спирометрию, термометрию;

методы анализа газов крови и воздуха;

исследование энергетических затрат человека;

принципы составления пищевого рациона;

исследование моторики желудочно-кишечного тракта;

исследование дигестии и абсорбции в желудочно-кишечном тракте;

методики количественной оценки механизмов мочеообразования (клиренсов различных веществ);

методики исследования потоотделения;

методики оценки функций эндокринных желез человека;

стереотаксический метод;

электроэнцефалографию, электромиографию, аудиометрию, рефрактометрию;

исследование вкусовой чувствительности;

исследование основных психологических показателей и их оценку;

производить взятие крови;

проводить клинический анализ крови;

пальпировать пульс;

определять артериальное давление;

анализировать электрокардиограммы здорового человека;

проводить спирометрию, динамометрию;

вычислять должные величины основного обмена;

изучать проприоцептивные и кожно-мышечные рефлексы;

определять остроту зрения, поле зрения, остроту слуха, бинаурального слуха.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. Введение. Общая физиология с основами общей морфологии человека. Общие принципы регуляции функций. Проведение возбуждения, синаптическая передача, движение 10 1.2. Предмет и задачи анатомии, гистологии и физиологии.

1.3. Общее понятие о тканях. Виды тканей. Строение тканей.

1.4. Общая физиология возбудимых тканей. Рецепция.

Строение и функция периферических нервов. Проведение возбуждения. Синапс. Синаптическая передача. Секреция 2 1.5. Физиологические свойства мышц. Механизм мышечного 2. Частная физиология и морфология. Системные механизмы 2.1. Жидкие среды организма и барьерные функции. Состав и 2.3. Кровообращение. Строение сердца. Сердечный цикл. Фазовый анализ систолы и диастолы желудочков 2 2.4. Автоматия сердца. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы. Регуляция сердца 2 2.5.Строение и функциональная классификация кровеносных сосудов. Гемодинамика. Регуляция кровяного давления 2 2.6. Дыхание. Строение и функции дыхательного аппарата.

2.7. Пищеварение. Строение и функции пищеварительного 2.8. Пищеварение в кишечнике. Роль поджелудочной железы 2.9. Обмен веществ и энергии (метаболизм). Терморегуляция 2 2.10. Выделение. Строение и функция почек. Регуляция 3. Центральная нервная система: строение, функции, интегративная деятельность. Автономная (вегетативная) нервная 3.1. Строение центральной нервной системы. Рефлекторная теория. Физиологические особенности нервных центров. Механизмы координации и интеграции рефлексов 2 3.2. Частная физиология центральной нервной системы:

спинной, продолговатый, средний, промежуточный мозг. Ретикулярная формация. Мозжечок 2 3.3. Автономная нервная система: строение и функции. Нейрофизиологические механизмы мотиваций и эмоций 2 3.4. Высшая нервная деятельность (ВНД) человека. Физиологические основы психической деятельности. Типы ВНД.

Системная организация целенаправленного поведения. Сон,

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Введение. Общая физиология с основами общей морфологии человека. Общие принципы регуляции функций. Проведение возбуждения, синаптическая передача, движение 1.1. Введение Морфология как комплекс наук, изучающих макроскопическое строение организмов и топографию органов (анатомия), микроскопическое строение тканей и органов (гистология), строение клеток (цитология). Физиология как наука о функционировании здорового организма и условиях здорового образа жизни. Основные этапы развития морфологии и физиологии человека, их место в системе высшего фармацевтического образования. Взаимоотношение структуры и функции. Методологические подходы и методики исследования морфофизиологических закономерностей жизнедеятельности организма человека. Роль отечественных ученых в развитии морфологии и физиологии человека (Д.М.Голуб, И.А.Булыгин, Н.И.Гращенков и др.). Физиология с основами анатомии человека - научная основа диагностики здоровья, здорового образа жизни и прогнозирования жизнедеятельности и работоспособности человека.

1.2. Предмет и задачи анатомии, гистологии и физиологии. Биологические основы жизнедеятельности человека Предмет и задачи анатомии, гистологии и физиологии, их отношение к фармацевтическим наукам. Значение морфологии и физиологии в системе медицинского и фармацевтического образования. Методы изучения строения организма и физиологических процессов.

Ведущие закономерности, характеризующие жизнь (самообновление, самовоспроизведение, саморегуляция, метаболизм). Организм, как открытая биосистема со множеством компартментов. Основные свойства живого организма (обмен веществ и энергии, раздражимость, гомеостаз, адаптация, размножение, наследственность и изменчивость). Единство и взаимовлияния организма и внешней среды.

Понятие о соматических и вегетативных функциях. Уровни регуляции:

клеточный, тканевой, органный, организменный. Механизмы регуляции: нервный (нервно-рефлекторный, гуморальный (местная гуморальная и эндокринная регуляции). Прямые и обратные, положительные и отрицательные связи в регуляции функций. Типы регуляции функций (по отклонению и возмущению).

Принципы надежности регуляции. Взаимодействие нервных и гуморальных механизмов регуляции, их сравнительная характеристик и единство. Системный принцип регуляции функций понятие системы (и.П. Павлов). Функциональная система (П.К. Анохин), принцип саморегуляции. Понятие о гомеостазе и гомеокинезе. Механизмы регуляции гомеостаза.

Нервная регуляция физиологических функций. Общая характеристика нервных влияний. Роль соматической и автономной нервных систем в регуляции физиологических функций. Рефлекс как принцип организации физиологических функций. Развитие учения о рефлексе. Историческое значение работ Р.Декарта, Ч.Шеррингтона, И.М.Сеченова, И.П.Павлова. Виды рефлексов: соматические, вегетативные. Анализ рефлекторной дуги: афферентная, центральная, эфферентная части. Простые и сложные рефлекторные дуги. Понятие об обратной афферентации. Афферентная (сенсорная) часть. Общая морфофункциональная характеристика рецептивных полей. Проведение возбуждения по афферентным нервам. Центральная (ассоциативная) часть (нервные центры).

Классические и современные представления о нервных центрах. Морфофункциональная, многоуровневая организация и функции нервных центров (И.П.Павлов).

Морфофизиологическая характеристика периферического отдела соматической нервной системы. Общий обзор строения и функций. Окончания чувствительных нервов; спинномозговые нервы; спинномозговые узлы; нервные сплетения; черепномозговые нервы.

Гуморальная регуляция физиологических функций. Общая характеристика. Роль гуморальных факторов регуляции гомеостаза. Современные представления о функциях желез внутренней секреции, диффузных элементах, способах межклеточной коммуникации с участием химических сигналов (паракринная, аутокринная, юкстокринная). Жидкие среды организма как каналы передачи информации. Факторы нейрогуморальной регуляции - медиаторы, нейрогормоны, гормоны. Биологически активные химические вещества негормональной природы: ферменты, пептиды, простагландины, циклические нуклеотиды, витамины, метаболиты, ионы.

Морфофункциональная организация эндокринной системы. Центральные и периферические (железистые и внежелезистые) звенья эндокринной системы.

Гормоны: источники и химическая природа. Классификация. Транспортные формы, пути метаболизма, инактивации и выведения гормонов. Механизмы действия: мембранная, ядерная и цитоплазматическая рецепция гормонов. Лиганды клеточных рецепторов. Лиганд-рецепторные взаимодействия. Первичныя, вторичные посредники, их функции. Понятие об "органе-мишени", "клетке-мишени" и "субстрате-мишени". Синергизм и антагонизм гормонов. Гормональный профиль человека.

1.3. Общее понятие о тканях. Виды тканей. Строение тканей. Скелет человека. Основные мышцы тела человека Понятие о ткани. Ткани общего характера и специализированные. Клеточные элементы и промежуточное вещество. Особенности строения и функции эпителиальной ткани. Классификация эпителия. Железистый эпителий. Характерные черты строения соединительных тканей, их классификация. Мышечная ткань. Особенности строения, функции. Нервная ткань – строение и функции нейронов и нейроглии.

Скелет человека. Отделы скелета. Классификация костей. Виды соединения костей. Скелет головы, туловища. Скелет плечевого и тазового поясов.

Скелет верхней и нижней конечностей.

Основные мышцы тела человека. Классификация мышц по форме, строению и функциям. Мышцы головы, шеи, спины, груди, живота. Мышцы плечевого пояса и верхней конечности. Мышцы тазового пояса и нижней конечности.

1.4. Общая физиология возбудимых тканей. Рецепция. Строение и функция периферических нервов. Проведение возбуждения. Синапс.

Синаптическая передача. Секреция Раздражимость, возбудимость и возбуждение. Возбудимость (определение понятия). Порог раздражения. Виды раздражителей. Основные критерии оценки возбудимости тканей. Возбуждение (определение понятия). Современные представления о природе возбуждения. Потенциал покоя. Локальный ответ. Потенциал действия. Мембранно-ионная теория их происхождения. Понятие о статической поляризации, деполяризации, реполяризации, гиперполяризации. Электрографическая характеристика возбуждения. Изменение возбудимости мембраны в различные фазы одиночного цикла возбуждения. Рефрактерность.

Общие свойства возбудимых тканей: зависимость ответной реакции от силы и времени действия раздражителя; хронаксия; правило "всё или ничего".

Парабиоз (Н.Е.Введенский). Лабильность. Адаптация и аккомодация. Возможные принципы лекарственной регуляции функционального состояния возбудимых тканей.

Рецепция. Определение понятия рецептор. Виды и свойства рецептора.

Морфологические особенности клеточных и сенсорных рецепторов. Биологическое значение процесса рецепции. Общие механизмы рецепции. Кодирование информации в рецепторах. Рецепторный и генераторный потенциал. Адаптация рецепторов.

Проведение возбуждения. Нервное волокно как структурнофункциональная единица смешанного нерва. Классификация и морфофизиологическая характеристика нервных волокон. Механизм проведения возбуждения в миелиновых и безмиелиновых нервных волокнах. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам.

Смешанный нерв: строение и физиологические свойства. Механизм проведения возбуждения в смешанных нервах. Потенциал действия нервного ствола. Представление о принципах фармакологической регуляции проведения возбуждения по нерву (проводниковая блокада).

Проведение возбуждения в мышце: роль мембраны саркоплазматического ретикулума.

Синаптическая передача. Определение понятия "синапс". Классификация синапсов по морфологическому, нейрохимическому и функциональному принципам. Ультраструктура эффекторных нервных окончаний. Особенности строения нервно-мышечных, нервно-секреторных и межнейронных синапсов.

Физиологические свойства синапсов. Медиаторы, их классификация.

Этапы и механизм синаптической передачи: синтез и секреция медиаторов, квантовый характер высвобождения медиатора, роль Са2+ в секреции медиатора, зависимость скорости экзоцитоза от активности метаболизма.

Взаимодействие с рецепторами постсинаптической мембраны: представления о Н- и М-холинорецепторах, - и -адренорецепторах эффекторных клеток. Физиологические следствия активации каналов для Na+, Са2+, К+ и Cl-. Местная деполяризация как основа возбуждающего действия медиаторов (ВПСП).

Стойкая деполяризация и гиперполяризация как основа тормозного действия медиаторов (ТПСП).

Инактивирование медиатора - необходимый процесс для восстановления статической поляризации постсинаптической мембраны. Пути инактивации:

"вымывание" из синаптической щели, обратный захват, энзиматическое расщепление. Холинэстераза, моноаминоксидаза, катехолоксиметилтрансфераза.

Синапс как объект воздействия и точка приложения лекарств, ядов и токсинов. Фармакологическая регуляция синаптической передачи возбуждения.

Принципиальные пути:

а) воздействие на рецепторы постсинаптической мембраны б) воздействие на скорость синтеза и секреции медиатора в) воздействие на инактивационную сситему Секреция. Общая характеристика и значение секреции. Понятие о продуктах секреции: секрет, экскрет, инкрет. Виды секретов: белковый, слизистый, смешанный. Роль различных органелл клетки в синтезе секрета. Клеточные механизмы секреции: секреторный цикл, фазы секреции, типы секреции (апо-, меро-, голокриновый). Биоэлектрические особенности секреторной клетки.

Железы внешней и внутренней секреции. Регуляция секреции: зависимость от нервных, гуморальных влияний, кровотока, проницаемости капилляров и синхронности секреторных циклов гранулоцитов.

1.5. Физиологические свойства мышц. Механизм мышечного сокращения. Движение Движение. Общая характеристика опорно-двигательного аппарата. Кость как орган. Классификация костей по морфологическому и функциональному признаку. Формы соединение костей. Суставы: строение, классификация, функция. Строение скелета человека. Позвоночный столб. Скелет грудной клетки, плечевого пояса, верхней и нижней конечностей, таза. Череп: кости, швы и основные отверстия.

Морфологические особенности скелетных мышц. Общебиологическое значение мышечного движения. Основные функциональные группы мышц:

мышцы и фасции торса, живота, спины, конечностей. Диафрагма. Мышцы головы.

Виды и режимы сокращения скелетных мышц. Изменения возбудимости во время одиночного сокращения. Суммация мышечных сокращений. Оптимум и пессимум частоты и силы раздражения (Н.Е.Введенский). Сила, работа и утомление мышц, теория активного отдыха. Контрактура. Механизм мышечного сокращения и расслабления. Миорелаксация.

2. Частная физиология и морфология. Системные механизмы поддержания гомеостаза 2.1. Жидкие среды организма и барьерные функции. Состав и функции крови. Лимфа. Эритроциты. Группы крови Морфофизиологическая характеристика внешних и внутренних барьеров.

Роль гистогематических барьеров в поддержании гомеостаза. Механизм барьерных функций. Транскапиллярный обмен. Представление о микроциркуляции.

Электолитный состав жидких сред организма. Внутри- и внеклеточная жидкость. Цереброспинальная жидкость: источники, циркуляция, состав, функция; гемато-энцефалический барьер. Жидкие среды глаза, гематоэнцефалический барьер. Эндо- и перилимфа, гематолабиринтный барьер. Синовиальная жидкость, гематосиновиальный барьер. Плевральная жидкость, гематоплевральный барьер.

Регуляция проницаемости гистогематических барьеров и представление о механизмах транспорта веществ через них.

Кровь. Общие физико-химические свойства крови: количество, состав и функции.

Плазма: физико-химический состав и функции. Иммунобиологическое значение и функции белков плазмы (альбуминов, глобулинов, фибриногена).

Роль белков в связывании и транспорте физиологических (в том числе лекарственных) веществ. Функциональное значение ферментов плазмы: протромбина, плазмина, ренина. Низкомолекулярные азотистые соединения (остаточный азот). Продукты распада гемоглобина (билирубин). Безазотистые органические соединения: углеводы, аминокислоты, липиды, липопротеиды, органические кислоты.

Минеральные вещества плазмы: макро- и микроэлементы. Коллоидноосмотическое давление плазмы. Гипо-, гипер- и изотонический растворы.

Принципы составления плазмозамещающих растворов.

Кислотно-основное равновесие. Активная реакция (рН) крови, ее физиологическое значение. Регуляция рН крови: физико-химические (карбонатная, фосфатная, белковая и гемоглобиновая буферные системы) и физиологические механизмы (выделительные функции почек, легких, пищеварительного аппарата). Обменные процессы в печени, почках, мышцах (метаболическая нейтрализация).

Функциональная система, поддерживающая оптимальный для метаболизма рН крови.

Форменные элементы крови. Эритроциты: количество, строение, функции. Гемоглобин: количество, его соединения и типы, химическая структура, функции. Методы лабораторного исследования: подсчет числа эритроцитов и количества гемоглобина, скорости оседания и осмотической резистентности эритроцитов. Гемолиз и его виды.

Регуляция клеточного состава крови: стимуляторы и ингибиторы эритропоэза, лейкопоэза, тромбоцитопоэза. Универсальная роль лимфоидной ткани в регуляции количества форменных элементов крови. Механизмы, усиливающие и тормозящие митотическую активность клеток. Представление о кейлонах и их роли в угнетении избыточной пролиферации клеток костного мозга и лимфоидной ткани.

Функциональная система, поддерживающая оптимальное для метаболизма количество форменных элементов.

Группы крови. Современные представления о разделении крови на группы. Антигены эритроцитов. Антитела плазмы. Резус-фактор. Понятие "донор", "реципиент". Физиологические основы переливания крови. Правило разведения. Способы определения группы крови. Реакция агглютинации. Последствия переливания крови, несовместимой по: а) группе системы АВО, б) по резус-фактору. Значение резус-принадлежности в акушерстве. Гемолитическая болезнь новорожденных.

Лимфа. Строение лимфатической системы: топография и строение лимфатических узлов, сосудов и главных лимфатических коллектров. Пристеночные и висцеральные группы лимфатических узлов. Сопряженные отношения кровеносных и лимфатических капилляров. Функции лимфатической системы.

Лимфообращение. Лимфообразование и состав лимфы. Регуляция функций лимфатической системы.

2.2. Лейкоциты. Гемопоэз. Гемостаз Лейкоциты: количество, строение, виды, функции. Лейкоцитарная формула. Физиологический лейкоцитоз. Представление об иммунокомпетентных клетках крови. Участие лейкоцитов в специфических и неспецифических иммунологических реакциях. Методы лабораторного исследования белой крови:

подсчет общего числа лейкоцитов и определение лейкоцитарной формулы.

Тромбоциты: количество, строение, функции. Участие тромбоцитов в свертывании крови. Тромбоциты как источник физиологически активных веществ (гистамин, серотонин и др.). Роль селезенки в разрушении тромбоцитов.

Гемостаз. Сосудисто-тромбоцитарный и коагуляционный гемостаз. Ферментативная теория гемокоагуляции. Свертывающие системы крови: внешняя и внутренняя. Роль печени и легких в синтезе компонентов свертывающей системы. Фибринолитическая система.

Противосвертывающие системы крови. Антитромбины: фибриноген, плазменные белки (1-антитрипсин, 2-макроглобулин), гепарин. Представление о естественных и искусственных антикоагулянтах, фибринолитических и гемостатических средствах. Роль печени, легких, клеток ретикулоэндотелиальной системы в синтезе противосвертывающих веществ.

2.3. Кровообращение. Строение сердца. Сердечный цикл. Фазовый анализ систолы и диастолы желудочков Физиологическая сущность и значение кровообращения. Общий план строения сердечно-сосудистой системы. Большой и малый круги кровообращения.

Сердце. Топография, макроструктура. Микроструктура эндо-, мио- и эпикарда. Перикард. Ультраструктура сократительного кардиомиоцита и миоцита проводящей системы сердца. Виды контактов кардиомиоцитов. Сосуды сердца. Особенности коронарного кровообращения.

Гемодинамическая функция сердца: основные показатели.

Сердечный цикл, фазовый анализ систолы и диастолы. Работа клапанного аппарата. Изменение давления и объёма крови в полостях сердца в различные фазы сердечного цикла. Тоны сердца, их происхождение.

2.4. Автоматия сердца. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы. Регуляция сердца Топография узлов и пучков проводящей системы сердца. Современные представления о субстрате и природе автоматизма. Пейсмекер. Опыт Станиуса.

Закон убывающего градиента автоматии.

Особенности сократимости миокарда. Закон "всё или ничего" и его относительность. Особенности возбудимости миокарда. Соотношение возбудимости и сократимости в разные фазы сердечного цикла. Распространение возбуждения по сердцу. Атриовентрикулярная задержка. Методы исследования электрической активности сердца: электрокардиография, отведения, зубцы, интервалы и сегменты.

Регуляция сердечной деятельности. Интракардиальные механизмы: гетеро- и гомеометрическая регуляция («закон сердца» Старлинга, эффект Анрепа). Внутрисердечная нервная система.

Экстракардиальные механизмы:

1. Нервная регуляция. Вегетативная иннервация сердца. Характеристика и механизм влияний симпатической и парасимпатической нервной системы на деятельность сердца. М-холинорецепторы и - и -адренорецепторы миокарда:

физиологические эффекты их возбуждения. Особенности кардиометасимпатического отдела автономной нервной системы. Экстеро- и интерорецептивные рефлекторные влияния на сердце. Внутрисердечные и внутрисосудистые рецептивные поля, их значение в регуляции работы сердца. Вегетативные кардиальные рефлексы (Данини-Ашнера, Гольца, Бейнбриджа).

2. Гуморальная регуляция. Влияние электролитов (Ca2+,K+,Cl-), биологически активных веществ (медиаторы, гормоны, олигопептиды, простагландины, циклические нуклеотиды) на работу сердца. Регуляция коронарного кровотока.

Особенности коронарного кровообоащения. Роль продуктов метаболизма (молочная кислота, АДФ, аденозин и др.) в регуляции коронарного кровотока.

2.5. Строение и функциональная классификация кровеносных сосудов. Гемодинамика. Регуляция кровяного давления Топография сосудов большого и малого круга кровообращения. Микроструктура артерий: эластического, мышечного и смешанного типа. Особенности микроструктуры артериол. Микроструктура вен. Вены мышечного типа, строение стенки; клапаны вен, их функции. Структура артериоло-венулярного анастомоза.

Функциональная классификация сосудов: магистральные сосуды, сосуды сопротивления: прекапилляры, прекапиллярные сфинкторы, капилляры, посткапиллярные венулы; ёмкостные и шунтирующие сосуды. Роль артериол в создании периферического сопротивления току крови. Гидродинамические закономерности движения крови по сосудам. Факторы, обеспечивающие движение крови по сосудам и возврат ее к сердцу.

Кровяное давление. Артериальное давление систолическое, диастолическое, пульсовое, среднее гемодинамическое. Факторы, определяющие величину артериального кровяного давления. Линейная и объёмная скорости кровотока в различных частях сосудистого русла. Методы измерения артериального кровяного давления. Артериальный пульс: сфигмография. Венозный пульс:

флебография. Общее периферическое сопротивление.

Микроциркуляция. Структурно-функциональная единица и звенья микроциркуляторного русла. Физиологическая сущность микроциркуляции. Микроструктура стенки капилляра. Осмотическое, онкотическое и гидростатическое давление в капиллярах и тканях. Механизм транскапиллярного обмена.

Регуляция сосудистого тонуса. Нервная регуляция: иннервация сосудов, вазодилятация и вазоконстрикция. Локализация в стенках сосудов холино- и адренорецепторов, физиологические эффекты при их возбуждении. Структурная организация сердечно-сосудистого центра. Прессорные и депрессорные рефлексы: роль аортальной, синокаратидной зон и зоны полых вен.

Гуморальная регуляция. Сосудорасширяющие вещества: ацетилхолин, гистамин, кинины, производные аденозина. Сосудосуживающие вещества: катехоламины, вазопресин, ангиотензин, серотонин.

Функциональная система, поддерживающая оптимальное для метаболизма давление крови.

2.6. Дыхание. Строение и функции дыхательного аппарата.

Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов. Регуляция газового состава крови Общий план строения дыхательной системы. Анатомические особенности воздухоносного и газообменного отделов. Топография и микроструктура полости носа, гортани, трахеи, главных бронхов, кольцевых связок, трахеальных, бронхиальных, диафрагмальной мышц. Топография и микроструктура легких. Строение плевры. Плевральная полость. Крово-, лимфообращение и иннервация легких.

Внешнее дыхание. Механизм вдоха и выдоха. Происхождение отрицательного давления в плевральной полости и его значение в механизме вдоха.

Эластические свойства лёгких. Значение сурфактанта в поддержании эластической тяги лёгких. Лёгочные объёмы, их значение, жизненная ёмкость лёгких.

Методы исследования внешнего дыхания. Дренажная функция верхних дыхательных путей; регуляция двигательной активности реснитчатого эпителия.

Газообмен в лёгких. Состав вдыхаемого, альвеолярного и выдыхаемого воздуха. Особенности альвеолярной вентиляции. Газы крови. Кислородная ёмкость артериальной и венозной крови. Механизм газообмена между альвеолярным воздухом и кровью. Свойства альвеоло-капиллярного барьера.

Транспорт газов кровью. Пути транспорта кислорода и углекислого газа: роль эритроцитов и плазмы крови. Значение гемоглобина и карбоангидразы. Газообмен в тканях. Значение парциального напряжения кислорода и углекислого газа в капиллярах большого круга кровообращения, тканевой жидкости. Механизмы газообмена между кровью и тканями.

Регуляция дыхания. Нервная регуляция. Значение рецепторов верхних дыхательных путей, бронхов, бронхиол и дыхательных мышц в регуляции дыхания. Нервная регуляция просвета бронхов и бронхиол. М-холино- и - и адренореактивные структуры гладких мышц бронхов. Понятие о бронхоспазме и механизмах его купирования. Значение периферических рецепторов аортальной зоны и каротидного синуса в регуляции дыхания. Рецепторы растяжения лёгких: их роль в смене вдоха и выдоха.

Дыхательный центр: его структура и топография. Автоматизм дыхательного центра, его регуляция нервными и гуморальными факторами. Рефлекс Геринга-Брейера.

Гуморальная регуляция. Топография центральных и тканевых (периферических) хеморецепторов. Кислые продукты метаболизма как адекватный раздражитель хеморецепторов. Значение избытка углекислого газа и недостатка кислорода в гуморальной регуляции дыхания. Механизм первого вдоха новорожденного. Изменение режима дыхания при сдвигах рН-крови.

Функциональная система, поддерживающая оптимальный для метаболизма газовый состав крови.

Негазообменные функции лёгких. Фильтрационная функция; участие в свертывающей и противосвертывающей системах крови; участие в жировом, белковом, водно-солевом обменах; биотрансформация биологически активных веществ.

2.7. Пищеварение. Строение и функции пищеварительного аппарата.

Пищеварение в полости рта и в желудке Общая характеристика. Значение пищеварения. Топография, макро- и микроструктура органов пищеварительного аппарата. Сфинктеры пищеварительного аппарата. Крово-, лимфообращение и иннервация пищеварительного аппарата. Функции пищеварительного аппарата: секреторная, моторная, всасывательная, экскреторная.

Секреторная функция. Пищеварительные железы, виды секреции, общее представление о пищеварительных соках и ферментах. Гастроинтестинальные гормоны и физиологически активные вещества (гистамин, ацетилхолин, простагландины), их функции.

Моторная функция. Пищеварительная и межпищеварительная моторика.

Представление о нервной и гуморальной регуляции моторики стенки пищеварительного аппарата. Участие симпатической, парасимпатической и метасимпатической нервных систем в рефлекторной деятельности пищеварительного аппарата. Роль адрено-, холино-, серотонино-, гистамино- и пуринергической медиации. Регуляция функции сфинкторов пищеварительного аппарата.

Всасывательная функция. Представление о градиенте всасывания в пищеварительном тракте продуктов гидролиза белков, жиров, углеводов, воды и минеральных солей.

Экскреторная функция. Значение для организма. Выделение экскретов в различных отделах пищеварительного аппарата.

Пищеварение в полости рта. Топография, макро- и микростроение органов полости рта. Акт жевания. Состав и свойства слюны. Механическая и химическая обработка пищи в полости рта. Нейрорефлекторные механизмы секреции слюны. Глотание. Функциональные особенности пищевода.

Пищеварение в желудке. Топография, макро- и микростроение желудка.

Железы желудка. Состав и свойства желудочного сока. Фазы желудочной секреции. Нервная регуляция желудочной секреции. Влияние пищевых продуктов, истинных гастроинтестинальных и тканевых гормонов на секреторную функцию желудка. Механизм торможения желудочной секреции. Моторика желудка. Эвакуация химуса из желудка в двенадцатиперстную кишку.

2.8. Пищеварение в кишечнике. Роль поджелудочной железы и печени в пищеварении. Всасывание. Регуляция уровня питательных веществ в крови Пищеварение в двенадцатиперстной кишке. Топография, строение и функции двенадцатиперстной кишки. Топография, строение поджелудочной железы, ее роль в пищеварении. Состав и свойства панкреатического сока.

Нервная и гуморальная регуляция секреции панкреатического сока, ее приспособительный характер к видам пищи.

Топография, строение печени, ее роль в пищеварении. Состав и функции желчи. Участие желчи в пищеварении. Регуляция образования и выделения желчи. Печень как полифункциональный орган (барьерная функция, обмен и депонирование веществ, синтез физиологически активных веществ и др.) Пищеварение в тощей и подвздошной кишке. Топография, макро- и микростроение тощей и подвздошной кишки. Кишечные железы. Кишечный сок, его состав и свойства, роль в пищеварении. Регуляция секреции кишечного сока. Полостное и пристеночное пищеварение. Механизм всасывания макро- и микромолекул микроворсинкой. Пассивный (осмос, диффузия, фильтрация) и активный (первично- и вторичноактивный) механизмы всасывания. Моторная деятельность тонкой кишки, виды сокращения, ее регуляция.

Пищеварение в толстом кишечнике. Топография, макро- и микростроение толстой кишки. Состав и значение сока и микрофлоры. Моторная деятельность толстой кишки, ее регуляция. Дефекация.

Функциональная система, поддерживающая оптимальный для метаболизма уровень питательных веществ в организме. Пищевая мотивация, представление о пищевом центре. Регуляция пищевого поведения. Физиологические основы голода и насыщения.

2.9. Обмен веществ и энергии (метаболизм). Терморегуляция Общая характеристика. Обмен веществ и энергии между организмом и внешней средой - основа жизнедеятельности организма и сохранения гомеостаза. Общебиологическая сущность обмена веществ и энергии. Видовая специфичность обмена веществ у человека. Процессы (физиологические, биохимические, физикохимические) и реакции (ассимиляции, диссимиляции), ответственные за обеспечение метаболизма. Нутриенты и анутриенты, их роль в организме. Этапы диссимиляции питательных веществ и выход энергии. Расход энергии на ассимиляцию, работу и образование теплоты. Понятие о свободной и связанной энергии.

Алиментарная калориметрия - метод определения прихода энергии в организм человека. Калорические коэффициенты белков, жиров, углеводов.

Энерготраты организма. Основной обмен его величины в зависимости от пола, возраста, роста, массы тела и состояния организма. Определение понятий валовой обмен и рабочая прибавка. Методы определения энерготрат организма (прямая и непрямая калориметрия). Дыхательный коэффициент. Калорический эквивалент кислорода.

Обмен белков. Виды, количество и функции белков. Продукты гидролиза белков в пищеварительном аппарате и в клетках. Азотистый баланс. Потребность в белках. Регуляция белкового обмена (нервная и гуморальная).

Обмен липидов. Виды, количество и функции липидов. Продукты гидролиза липидов в пищеварительном аппарате и в клетках. Липогенез. Липолиз.

Потребность в жирах. Значение растительных жиров. Регуляция обмена липидов (нервная и гуморальная), роль углеводов.

Обмен углеводов. Виды, количество и функции углеводов. Продукты гидролиза углеводов в пищеварительном аппарате и в клетках. Уровень глюкозы в крови. Гликогенез, гликогенолиз, глюконеогенез, гликолиз. Потребность в углеводах. Регуляция углеводного обмена (нервная и гуморальная).

Водно-солевой обмен. Содержание и распределение воды в организме.

Органно-тканевые особенности поступления, связывания и выделения воды.

Минеральный обмен. Необходимые для организма соли и их значение. Органно-тканевые особенности минерального обмена (кальций, фосфор, железо, цинк, медь, натрий, калий). Потребность в минеральных веществах. Регуляция водно-солевого обмена (нервная, гуморальная, саморегуляция).

Витамины. Виды, значения в жизнедеятельности организма, потребность в витаминах. Основы рационального питания. Режим питания. Теория адекватного питания.

Тепловой обмен.

Роль температуры для обеспечения метаболизма и жизнедеятельности организма. Тепловой гомеостаз. Виды теплообмена. Части гомойотермного организма (оболочка, ядро) и их температура. Суточные колебания температуры тела человека.

Терморегуляция: понятие, виды. Характеристика химической терморегуляции. Механизмы сократительного и несократительного термогенеза. Характеристика физической терморегуляции. Физические пути теплоотдачи (теплопроведение, теплоизлучение, испарение). Физиологические механизмы теплоотдачи (сосудистые реакции, изменение количества циркулирующей крови, потоотделение, дыхание, пиломоторный рефлекс, поза). Роль поведенческой реакции в регуляции температуры тела.

Терморецепция. Периферические и глубокие холодовые и тепловые терморецепторы. Роль афферентации, центра терморегуляции и эфферентации в регуляции температуры тела человека. Роль гормонов и физиологически активных веществ в теплорегуляции. Изменение терморегуляции в условиях холодного и жаркого климата.

2.10. Выделение. Строение и функция почек. Регуляция функции почек Общая характеристика. Значение выделительных процессов в поддержании гомеостаза. Выделительная функция почек, кожи, легких, пищеварительного аппарата.

Выделительная функция почек. Топография, макро- и микроструктура почек. Нефрон - структурно-функциональная единица почки. Корковый и юкстамедуллярный нефроны. Почечное тельце. Особенности регионарного кровообращения в почках.

Мочеобразование. Механизм образования мочи - современная теория.

Основные стадии мочеобразования.

Клубочковая ультрафильтрация. Эффективное фильтрационное давление.

Количество и состав первичной мочи.

Канальцевая реабсорбция. Активные и пассивные механизмы реабсорбции различных веществ в проксимальной (обязательная реабсорбция) и дистальной частях (факультативная реабсорбция) канальцев. Особенности реабсорбции воды и натрия в различных отделах нефрона. Механизм поворотнопротивоточно-концентрационной системы нефрона. Изменения осмотического давления мочи при прохождении ее по нефрону. Пороговые и непороговые вещества. Роль почечного кровотока в обеспечении реабсорбции. Понятие о почечном клиренсе.

Канальцевая секреция. Физиологическая сущность процессов секреции и экскреции в почечных канальцах. Концентрационная и кислотовыделительная функции почек: секреция ионов Н+ (ацидогенез), секреция ионов NH3 (аммониогенез), секреция ионов К+. Секреция лекарственных веществ, красителей и диагностических препаратов.

Эндокринная функция почек. Метаболические и гомеостатические функции почек. Физиологическое значение ренина, простагландинов, эритропоэтина как биологически активных продуктов секреции.

Мочевыделение. Топография, макро- и микроструктура мочевого пузыря, мочеточника и мочеиспускательного канала. Особенности мочеиспускательного канала у женщин и мужчин. Мочеиспускание. Конечная моча, ее состав и количество. Понятие о диурезе.

Регуляция мочеобразования. Влияние артериального давления, почечного кровотока и количества функционирующих нефронов на величину диуреза.

Нервная регуляция. Адренергическая иннервация приносящих и выносящих артериол клубочка, проксимальных и дистальных канальцев. Условнорефлекторные изменения деятельности почек.

Гуморальная регуляция. Гипоталамическая, гипофизарная, надпочечниковая симпато-адреналовая и ренин-ангиотензин-альдостероновая системы.

Влияние антидиуретического и натрийуретического гормонов, минералокортикоидов, глюкокортикоидов, катехоламинов, ацетилхолина, кининов, серотонина, гистамина на диурез.

2.11. Строение и функции желез внутренней секреции Общая морфофункциональная характеристика желез внутренней секреции. Щитовидная железа. Топография, макро- и микроструктура. Тиреогормоны, их биологическое действие. Регуляция функций щитовидной железы. Гипер- и гипофункция. Тирокальцитонин.

Околощитовидные железы. Топография, микроструктура. Паратгормон, его биологическое действие.

Надпочечники. Топография, макро- и микроструктура. Гормоны коркового и мозгового вещества, их биологическое действие. Представление о гипоталамо-гипофизарно-адреналовой системе. Функция надпочечников при стрессе.

Инкреторный аппарат поджелудочной железы. Топография, микроструктура. Гормоны, их биологическое действие. Физиологические механизмы саморегуляции содержания глюкозы в крови.

Гипофиз. Топография, микроструктура. Мелатонин, его биологическое действие, значение в регуляции периферических желез внутренней секреции.

Регуляция функций гипофиза.

Эпифиз. Топография и микроструктура. Гормоны, их биологическое действие.

Гломусы: аортальный, каротидный, легочный. Топография, микроструктура, эндокринная функция.

Половые железы. Яичники. Топография, макро- и микроструктура. Эстрогены, их роль в развитии вторичных половых признаков и женских половых циклов. Овогенез. Фазы менструального цикла. Гормоны желтого тела беременности (прогестины), их биологическое значение.

Яички. Топография, макро- и микроструктура. Андрогены, их биологическое действие. Сперматогенез, факторы его регуляции.

Гормональный гомеостаз. Нервные и гуморальные, прямые и обратные (положительные и отрицательные) связи в регуляции деятельности эндокринных желез. Факторы, определяющие концентрацию гормонов в крови. Физиологические ритмы нейроэндокринной секреции. Центральные и периферические механизмы регуляции эндокринного гомеостаза.

Воспроизведение человека. Генотипические и фенотипические признаки пола. Половое созревание мальчика и девочки. Изменения в мужском и женском организме на разных стадиях жизни: стадия полового созревания, стадия половой зрелости и климакса. Половое влечение (либидо), половой акт. Половые реакции женщины и мужчины. Функциональная система полового поведения.

Репродуктивная функция мужчины. Макро- и микроструктура мужских половых органов. Признаки функциональной полноценности сперматогониев.

Репродуктивная функция женщины. Макро- и микроструктура наружных и внутренних половых органов. Оплодотворение. Гормональная функция желтого тела беременности и плаценты. Беременность, роды. Лактация: ее механизмы и пути ее естественного и искусственного регулирования. Представление о контрацепции.

3. Центральная нервная система: строение, функции, интегративная деятельность. Автономная (вегетативная) нервная система 3.1. Строение центральной нервной системы. Рефлекторная теория.

Физиологические особенности нервных центров. Механизмы координации и интеграции рефлексов Общий план макростроения головного и спинного мозга. Рефлекс как Элементарный акт нервной деятельности. Физиологические свойства нервных центров: быстрая утомляемость, одностороннее проведение возбуждения, суммация возбуждения, низкая лабильность, трансформация ритма возбуждения, высокая чувствительность к недостатку кислорода и химическим веществам (стрихнин, фенамин, коффеин, алкоголь).

Основные принципы координации работы нервных центров: принцип реципрокности, конвергенции, общего конечного пути (Ч.Шеррингтон), обратной связи (П.К.Анохин) и доминанты (А.А.Ухтомский).

Торможение в нервных центрах. Функции, виды и значение центрального торможения. Механизмы торможения: первичное и вторичное.

Медиаторные системы мозга. Особенности медиаторов и рецепторов мозга. Многообразие первичных нейромедиаторных воздействий на нейроны ЦНС.

Значение циклических нуклеотидов. Пептиды мозга и их физиологическое значение.

Эфферентная (эффекторная) часть. Морфофункциональная организация.

Роль в регуляции исполнительных органов: мышц, желез, сосудов, внутренних органов.

Морфофизиологическая характеристика центрального отдела соматической нервной системы. Нейрон - структурно-функциональная единица центрального и периферического отделов соматической нервной системы. Многообразие функций нейрона. Импульсная активность, понятие о "паттерне" работы нейрона.

3.2. Частная физиология центральной нервной системы: спинной, продолговатый, средний, промежуточный мозг. Ретикулярная фармация.

Мозжечок Спинной мозг. Микроструктура сегмента спинного мозга, серое и белое вещество. Спинномозговой канал. Нервные клетки передних, задних и боковых рогов. Состав и функции передних и задних корешков. Оболочки спинного мозга. Восходящие и нисходящие проводящие пути спинного мозга. Спинномозговые (спинальные) рефлексы, их виды и значение. Нейронный пул. Двигательная единица. Структура "дуги" соматического рефлекса. Роль спинного мозга в регуляции соматических функций.

Головной мозг. Серое и белое вещество. Ствол мозга. Продолговатый мозг: морфофункциональная организация. Рефлекторные и автоматические центры, проводящие пути. Рефлекторная и проводниковая функции продолговатого мозга. Представление о стволовых нервных центрах как точках приложения лекарственных веществ. Мост мозга: морфофункциональная организация. Проводящие пути моста.

Мозжечок: морфофункциональная организация. Роль мозжечка в регуляции двигательных функций.

Средний мозг: морфофункциональная организация. Первичные слуховые и зрительные центры. Функции красных ядер и черного вещества. Роль среднего мозга в поддержании равновесия тела, регуляции и перераспределении мышечного тонуса.

Промежуточный мозг. Таламус: морфофункциональная организация (специфические и неспецифические ядра). Роль таламуса в первичной обработке сенсорной информации. Гипоталамус: морфофункциональная организация.

Основные функциональные центры передней, задней, латеральной, медиальной областей гипоталамуса. Нейросекреторные клетки, их роль в синтезе биологически активных веществ. Рилизинг-гормоны (либерины) и ингибирующие гормоны (статины), их биологическое действие. Вазопрессин и окситоцин - гормоны переднего гипоталамуса, их биологическое действие. Понятие о транс- и парагипофизарном путях регуляции периферических эндокринных желез. Гипоталамо-гипофизарный тракт. Пути поступления гипоталамических гормонов в гипофиз (адено- и нейрогипофиз). Связи гипоталамуса с другими отделами головного мозга. Лимбическая система: морфофункциональная организация. Роль лимбической системы в формировании эмоций, мотиваций, памяти.

Ретикулярная формация: морфофункциональная организация. Характеристика восходящих и нисходящих влияний ретикулярной формации.

Большой (конечный) мозг. Правое и левое полушария. Понятие о межполушарной асимметрии и доминантности полушарий. Мозолистое тело: топография и функции. Свод: топография и функции. Кора большого мозга: основные извилины и борозды. Афферентные, эфферентные и ассоциативные области. Локализация функций в коре. Цитоархитектоника коры. Серое и белое вещество. Восходящие и нисходящие морфофункциональные связи коры со спинным мозгом и структурами головного мозга.

Базальные ядра. Ассоциативные, комиссуральные и проекционные волокна. Высшая интегративная роль коры большого мозга.

Оболочки головного мозга. Желудочки головного мозга, сосудистые сплетения. Связь желудочков головного мозга с полостью спинномозгового канала. Цереброспинальная жидкость: продукция, состав, пути оттока, функции.

3.3. Автономная нервная система (АНС): строение и функции.

Нейрофизиологические механизмы мотиваций и эмоций Морфофизиологическая характеристика автономной (вегетативной) нервной системы. Общий обзор строения АНС. Строение дуги вегетативного рефлекса (с участием спинного мозга, головного мозга, ганглиев). Особенности афферентного, центрального и эфферентного звеньев вегетативного рефлекса.

Топография вегетативных центров. Представление о высших вегетативных центрах. Понятие о висцеральном мозге. Периферический отдел автономной нервной системы. Микроструктура ганглиев, пре- и постганглионарных волокон. Вегетативные сплетения грудной и брюшной полостей. Взаимодействие симпатических и парасимпатических периферических влияний. Способы регулирования функциональной активности органов и тканей, иннервируемых вегетативной нервной системой.

Строение и физиологические особенности парасимпатической части вегетативной нервной системы. Строение и физиологические особенности симпатической части АНС. Строение и физиологические особенности метасимпатической части АНС.

Механизм передачи возбуждения в ганглиях. Механизм передачи возбуждения с постганглионарных волокон на рабочие органы. Разнообразие рецепторов эффекторных клеток. Локализация - и -адренорецепторов, холинэргических, серотонинэргических, пуринэргических рецепторов. Физиологические эффекты, вызываемые возбуждением Н- и М-холинорецепторов; - и адренорецепторов.

Вегетативные рефлексы. Системная регуляция вегетативных функций.

3.4. Высшая нервная деятельность (ВНД) человека.

Физиологические основы психической деятельности. Типы ВНД.

Системная организация целенаправленного поведения. Сон, память – их нейрофизиологические механизмы Общая характеристика поведения человека. Значение работ И.М.Сеченова и И.П.Павлова для развития учения о психической деятельности человека и поведения. Условные рефлексы - основа высшей нервной деятельности. Врожденные (безусловные рефлексы и инстинкты) и приобретенные (условные рефлексы) формы поведения человека. Условный рефлекс и функциональная система. Биологические и нейрофизиологические механизмы образования условного рефлекса и обучения. Безусловное (внешнее) и условное (внутреннее) торможение условных рефлексов. Вегетативные и соматические показатели торможения высшей нервной деятельности.

Физиологические основы психической деятельности. Типы высшей нервной деятельности человека. Темперамент, характер человека. Первая и вторая сигнальные системы. Представление о мышлении, сознании, бессознательном. Речь.

Системная организация целенаправленного поведения (по П.К.Анохину).

Узловые механизмы функциональной системы поведения: афферентный синтез, принятие решения, формирование аппарата предвидения результатов, эфферентный синтез, обратная афферентация. Представление о системном квантовании поведения (по К.В.Судакову).

Мотивации. Нейрогуморальные механизмы формирования и свойства мотивационного возбуждения. Виды мотиваций. Представление о доминирующих мотивациях. Роль гипоталамуса и лимбической системы в формировании биологических мотиваций. Роль коры головного мозга в формировании социальных мотиваций.

Память. Виды памяти. Механизмы кратковременной и долговременной памяти. Значение памяти в формировании целостных приспособительных реакций. Внимание: нейрофизиологические механизмы и биологическое значение.

Эмоции. Теории эмоций. Положительные и отрицательные эмоции, их проявления и биологическое значение. Эмоциональное напряжение: характеристика его степеней. Эмоциогенные структуры мозга: нейрофизиологические механизмы формирования эмоций. Поведенческие и вегетативные корреляты эмоций. Эмоциональный стресс. Участие медиаторов, гормонов и физиологически активных веществ в развитии эмоционального стресса. Пути повышения устойчивости организма к эмоциональному стрессу.

Сон: виды, проявления, физиологическое значение. Структура сна. Нейрофизиологические механизмы сна. Роль нейромедиаторов и физиологически активных веществ в развитии сна. Интегративная деятельность мозга в состоянии сна.

Боль: виды, проявления и биологическое значение. Ноцицептивная рецепция. Проведение болевой чувствительности. Боль как интегративная деятельность мозга. Поведенческие, вегетативные и электрофизиологические корреляты боли. Антиноцицептивная система. Механизмы формирования болевых ощущений: роль медиаторов, гормонов и олигопептидов мозга. Эндогенные опиатные пептиды (эндорфины, энкефалины), их роль в формировании противоболевых реакций. Влияние боли на организм. Роль эмоций в регуляции болевой чувствительности. Пути и принципы обезболивания.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

1. Кузнецов В.И., Новицкий Н.С. Физиология с основами морфологии человека (тесты, ситуационные задачи, практические навыки). – Витебск, 2001.

2. Кузнецов В.И., Новицкий Н.С., Сахарчук Л.С. Физиология человека с основами морфологии. Практикум. – Витебск, 2005.

3. Логинов А.В. «Физиология с основами анатомии человека». - М.,1983.

4. Питкевич Э.С. Физиология с основами анатомии. Курс лекций для иностранных студентов. – Витебск, 5. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. – М.,1989.

6. Судаков К.В. (ред.). Руководство к практическим занятиям по физиологии с основами анатомии человека. - М.,1986.

7. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. проф. Н.А.Агаджаняна. М., 1986.

8. Гистология / Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юрина. - М., 1999.

9. Давыдов В.В., Самойлова О.В. Физиология с основами анатомии: курс лекций для иностранных студентов. Части I, II. – С.-Пб., 2005.

10. Кубарко А.И. Физиология эндокринной системы. – Минск, 1995.

11. Нормальная физиология. Курс лекций. /Под ред. В.И.Кузнецова. – Витебск, 2007.

12. Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология. – М., 2005.

13. Основы физиологии / Под ред. П.Стерки. - М., 1984.

14. Основы физиологии человека / Под ред. Б.И.Ткаченко. - С-Пб., 1994.

– Т.1, 2, 3.

15. Словарь физиологических терминов / Под ред. О.Г.Газенко. - М., 1987.

16. Судаков К.В. (ред.). Физиология функциональных систем. – Иркутск, 1997.

17. Физиология с основами морфологии и общей биологии / Сост.

Ю.В.Урываев. - М., 1989.

18. Физиология человека / Под ред. Р.Шмидта и Г.Тевса. - М., 1996. – Т.

1, 2, 3.

19. Физиология человека/ Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – М., 1997. – Т.1, 2.

20. Физиология человека: Учебник (курс лекций) / Под ред.

Н.А.Агаджаняна, В.И.Циркина. – С-Пб., 1998.

21. Физиология: Основы и функциональные системы. Курс лекций / Под ред. К.В.Судакова. – М., 2000.

Примерный перечень лабораторных занятий по дисциплине «Физиология с основами анатомии человека»

1.Общие указания к проведению физиологических опытов, методы исследования в анатомии, методы приготовления и изучения микропрепаратов. Общее понятие о тканях. Виды тканей. Строение тканей 5. Периферическая нервная система. Классификация нервных воло- кон. Физиология периферических нервов. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам 6. Строение и физиология синапсов. Физиология рецепторов 7. Физиологические свойства мышц. Моторные единицы 8. Механизм мышечного сокращения. Сила мышц, статическая и ди- намическая работа. Утомление мышц 9. Итоговое занятие. Общая физиология, физиология мышц и нервов 10. Физиологическое значение крови. Физико-химические свойства крови. Эритроциты. Гемоглобин и его роль. СОЭ 11. Физиологическая роль лейкоцитов.Группы крови. Резус-система 12. Гомеостатические функции крови. Гемостаз. Кроветворение и ре- гуляция системы крови. Общее понятие о функциональной системе крови 13. Кровообращение. Макро- и микростроение сердца. Цикл сердеч- ной деятельности. Фазовый анализ систолы и диастолы 14. Автоматия сердца. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы. Электрокардиография (ЭКГ). Фонокардиография (ФКГ) 16. Нервная и гуморальная регуляция сердечно-сосудистой системы 17. Макро- и микростроение органов дыхания. Внешнее дыхание 18. Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания 19. Итоговое занятие: макро- и микростроение органов сердечно- сосудистой и дыхательной систем. Физиология кровообращения и дыхания 20.Сущность процесса пищеварения. Общее представление о строе- нии желудочно-кишечного тракта. Пищеварение в полости рта 22. Пищеварение в тонкой кишке. Роль поджелудочной железы и пе- чени в пищеварении 23. Пищеварение в толстой кишке. Всасывание. Голод и жажда 24. Обмен белков, азотистый баланс. Обмен углеводов. Обмен жи- ров. Регуляция обмена веществ 25. Обмен энергии. Прямая и непрямая калориметрия. Основной об- мен. Терморегуляция 26. Итоговое занятие: макро- и микростроение органов желудочно- кишечного тракта. Пищеварение, обмен веществ и энергии. Терморегуляция. Питание 28. Железы внутренней секреции: щитовидная, околощитовидные железы, вилочковоя железа. Внутренняя секреция поджелудочной железы 29. Железы внутренней секреции: надпочечники, гипофиз. Половые железы. Воспроизведение человека 30. Строение центральной нервной системы (ЦНС). Учение о реф- лексе. Физиологические особенности нервных центров. Торможение в ЦНС. Координационная деятельность ЦНС 31. Частная физиология ЦНС: спинной, продолговатый, средний мозг. Ретикулярная формация 32. Частная физиология ЦНС: промежуточный мозг, мозжечок. Ав- тономная (вегетативная) нервная система 33. Сенсорные системы зрения, слуха, равновесия, обоняния и вкуса. Кожная чувствительность. Боль и обезболивание 34. Кора больших полушарий головного мозга. Высшая нервная дея- тельность (ВНД). Возбуждение и торможение в коре. Сон. Типы ВНД. Особенности ВНД человека 35. Интегративная деятельность центральной нервной системы. Сис- темная организация целенаправленного поведения. Мотивации.

Эмоции. Память

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 79 П. КОШУРНИКОВО УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УПР _И.Ф. Копнина _20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Приготовление блюд из мяса и домашней птицы Профессия 260807.01 Повар, кондитер Нормативный срок обучения – 2 года и 5 мес. на базе основного общего образования Рабочая программа профессионального...»

«1 ОПОП рассмотрен(о) и одобрен(о) на заседании Методической комиссии _ Протокол № от _ Председатель МК: _ Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – НПО) 260807.01 Повар, кондитер Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей№ 24 г.Сибай Республики Башкортостан....»

«ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ ПО УЧАСТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ МЕЖДУНАРОДНОГО ПОЛЯРНОГО ГОДА (2007-2008 ГОД) РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ И МОНИТОРИНГУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ МЕЖДУНАРОДНОГО СОВЕЩАНИЯ ПО ИТОГАМ МПГ 28 СЕНТЯБРЯ – 1 ОКТЯБРЯ 2009 Г. Г. СОЧИ Совещание проводится по результатам исследований по программам Международного полярного года,...»

«Тибет. Кайлас 7-20 мая 2014 Друзья! Вы давно мечтаете побывать в Тибете, прикоснуться к его духовному наследию, Обойти Священную Гору Кайлас? - Тогда лучший год для этого - 2014!!! 2014 год – год зеленой деревянной лошади по Тибетскому календарю. В этот год, раз в двенадцать лет, каждая Кора (так называют тибетцы ритуальный обход святыни), совершенная вокруг горы Кайлас, приравнивается к 13 Корам. Но есть еще более сакральная внутренняя Кора, которая позволяет непосредственно дотронуться до...»

«Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 г. Великий Устюг Утверждено Согласовано Приказ директора Протокол заседания методического МОУ СОШ №1 объединения учителей физиког. Великий Устюг математического цикла №139 от 30 августа 2013г. Протокол №1 от 30 августа 2013г. Рабочая программа по технологии для учащихся 10-11-х классов на 2013 - 2015 учебный год 10 класс: 2 час в неделю (68 часов в год) 11 класс: 2 часа в неделю (68 часов в год) Учебник: Симоненко...»

«Итоги университетского рейтинга по НИР за 2012 год Общее количество баллов определяется на основании данных годовых отчетов кафедр о научно-исследовательской работе. Показатель активности кафедр находится как отношение суммарного количества баллов (по всем видам научной деятельности преподавателей) к количеству штатных единиц преподавателей кафедры. Цель проведения рейтинга: моральное поощрение сотрудников кафедр и факультетов, активно способствующих становлению и развитию научных школ...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники Профессия 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения 2 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения...»

«Департамент образования Вологодской области Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодской области Вологодский политехнический техникум УТВЕРЖДАЮ: Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум / М.В. Кирбитов/ Приказ № 90 29_082013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта 190631.01 Автомеханик Кубенское 2013 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ Бюджетное образовательное учреждение...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) Организационные основы системы образования: нормативноправовые основы деятельности преподавателя в вузе (для ДОП Преподаватель высшей школы) Начало титульного листа Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СД-03 Организационные основы системы образования: нормативно-правовые основы деятельности преподавателя в вузе по дополнительной образовательной...»

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Белгородский техникум общественного питания по специальности среднего профессионального образования 260807 Технология продукции общественного питания по программе базовой подготовки Квалификация: техник-технолог Форма обучения - очная Нормативный срок освоения ОПОП – 2 года 10 месяцев на базе среднего общего образования 2013 год...»

«Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Кафедра системного программирования Курсовая работа Исследование и разработка методов иерархической классификации с поддержкой дообучения выполнил: Студент 427 группы Бабаков Александр Валентинович Научный руководитель: Недумов Ярослав Ростиславович Москва 2013 Оглавление Введение 1 Постановка задачи 2 Обзор существующих решений 2.1 Иерархическая классификация 2.2. Дообучение...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические и прикладные основы теории личности (ОД.А.08; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Психологические науки, специальность 19.00.07...»

«1 Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (ПМ.07) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) 060101 Лечебное дело Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Разработчики: Валькова Т.А., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Черномаз Е.Н.,...»

«Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060301 Фармация. Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчики: Афанасьева Е.П., преподаватель ГАОУ СПО АО АМК Дресвянина Н.В., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Иванова Т.Е., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Пиковская Г.А., преподаватель высшей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«ПРОГРАММА ПО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Составитель д.ю.н., профессор Ю.С. Решетов РАЗДЕЛ I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Тема 1. Понятие, предмет и методология теории государства и права Понятие теории государства и права. Предмет теории государства и права. Теория государства и права как единая наука, изучающая государство и право. Онтологическая и гносеологическая составляющие теории государства и права, ее структура. Исходные учения о государстве и праве. Функции теории...»

«УДК 376.2 + 37.037 НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ АВТОРСКОЙ ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ Е.А. Киселёва – кандидат педагогических наук, доцент П.Ю. Матвеева – студентка Камская государственная академия физической культуры спорта и туризма Набережные Челны AUTHOR’S PHYSICAL SANITARY PROGRAM SCIENCE BASIS FOR DEVIATED HEALTH PEOPLE E.A. Kiseleva – Ph.D., associate professor P.U. Matveeva – student Kama State Academy of Physical Culture, Sport...»

«Рабочая программа профессионального модуля Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060301 Фармация. Организация разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчики: Дроздова О.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Афанасьева Е.П., преподаватель ГАОУ СПО АО...»

«1 Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (ПМ.05) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) 060102 Акушерское дело Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Разработчики: Валькова Т.А., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Черномаз Е.Н.,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Специализированный учебно-научный центр ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 9 ГУМАНИТАРНЫЙ КЛАСС Екатеринбург Программа утверждена на заседании кафедры филологии СУНЦ УрФУ. Зав. кафедрой филологии кандидат филологических наук, доцент М. А. Алексеева...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.