МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Алтайский государственный университет"

(ФГБОУ ВПО «АлтГУ»)

Кафедра всеобщей истории и международных отношений

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Информационно-аналитическая деятельность в международной сфере»

Для направления подготовки магистра 031900.68 Международные отношения Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений от «_31» _августа 2012 г., протокол № 1 Барнаул 2012

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский государственный университет" (ФГБОУ ВПО «АлтГУ»)

УТВЕРЖДАЮ

Декан Демчик Е.В.

г.

Информационно-аналитическая деятельность в международной сфере рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена за кафедрой: Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебный план: 031900_68-10-12-2623.plm.xml Актуальные проблемы международных отношений Часов по ФГОС (из УП): Часов по рабочему учебному плану:

72 Общая трудоемкость (в Часов по рабочей программе:

2 ЗЕТ):

Часов на самостоятельную работу по РУП: 32 (44%) Часов на самостоятельную работу по РПД: 32 (44%) Виды контроля Экзамены Зачёты 1 Курсовые проекты Курсовые работы в семестрах (на курсах) Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах Вид занятий Итого 1 14 2 12 3 14 4

УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД

Лекции 16 16 16 Лабораторные Практические 24 24 24 КСР Ауд. занятия 40 40 40 Сам. работа 32 32 32 Итого 72 72 72 УП: 031900_68-10-12-2623.plm.xml стр. Программу составил(и):

доц. Королев М.Ю., ст.преп. Воробьева И.Н. _ Рецензент (председатель методической комиссии факультета):

к.и.н., проф. Аршинцева О.А. _ Рабочая программа дисциплины Информационно-аналитическая деятельность в международной сфере разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 031900 Международные отношения (квалификация (степень) "магистр") (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 29 марта 2010 г. N 225) составлена на основании учебного плана:

Актуальные проблемы международных отношений утвержденного учёным советом вуза от 26.01.2011 протокол № 5.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Кафедра всеобщей истории и международных отношений Протокол от г. № Срок действия программы: 2011-2013 уч.г.

Зав. кафедрой д.и.н., проф. Чернышов Ю.Г.

Утверждаю: Декан Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в учебном году на заседании кафедры Кафедра всеобщей истории и международных отношений Утверждаю: Декан Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в учебном году на заседании кафедры Кафедра всеобщей истории и международных отношений Утверждаю: Декан Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в учебном году на заседании кафедры Кафедра всеобщей истории и международных отношений Утверждаю: Декан Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в учебном году на заседании кафедры Кафедра всеобщей истории и международных отношений

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 закрепление навыков самостоятельной исследовательской деятельности магистрантов по обработке информации, связанной с международной проблематикой, а также подготовки информационно – аналитических документов, используемых в дипломатической службе Российской Федерации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1 - Теория и история международных отношений 2.1.2 - Национальная и региональная безопасность 2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как 2.2.1 - Региональные аспекты международных отношений 2.2.2 - Внешняя политика РФ на современном этапе 2.2.3 - Региональные конфликты и их урегулирование

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ПК-30: умением находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы Знать:

Уровень 1 принципы отбора и обобщения фактического материала Уровень Уровень Уметь:

Уровень 1 находить, собирать и первично обобщать фактический материал Уровень Уровень Владеть:

Уровень 1 навыками сбора, обобщения фактического материала и формулировки обоснованных выводов на его основе Уровень Уровень ПК-43: знанием и пониманием содержания программных документов по проблемам внешней политики Российской Знать:

Уровень 1 содержание программных документов по проблемам внешней политики РФ Уровень Уровень Уметь:

Уровень 1 анализировать содержание программных документов по проблемам внешней политики РФ Уровень Уровень Владеть:

Уровень 1 навыками исследования официальных внешнеполитических документов РФ Уровень Уровень ПК-45: знанием и пониманием основных направлений внешней политики ведущих зарубежных государств, Знать:

Уровень 1 основные направления внешней политики ведущих зарубежных государств Уровень Уровень Уметь:

Уровень 1 выявлять особенности дипломатии зарубежных государств и их взаимоотношений с РФ Уровень Уровень Владеть:

Уровень 1 навыками анализа внешнеполитической деятельности зарубежных государств и двусторонних отношений с Уровень Уровень В результате освоения дисциплины обучающийся должен 3.1.1 - нормативные правовые документы в своей деятельности;

3.1.2 - основы прикладного анализа международных ситуаций.

3.2.1 -использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

3.2.2 -анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

3.2.3 -составлять дипломатические документы;

3.2.4 -профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции РФ по основным международным проблемам 3.3.1 навыками понимания сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты гос-ударственной тайны;

3.3.2 -основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

Код Наименование разделов и тем /вид занятия/ Семестр / Часов Компетен- Литература

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

5.1 1-6 - ЛЗ - Проблемная лекция 5.2 1-6 - ПЗ - Дискуссии, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах», «разбор конкретных ситуаций»

5.3 4 - ПЗ - Разработка аналитических документов

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Л2.1 Леонов Н.С. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях Москва, 7.2.1 Официальные сайты:

7.2.2 http://www.mid.ru/ 7.2.3 http://www.altairegion22.ru/ 7.2.4 http://www.ved22.ru/ 7.2.5 http://www.scrf.gov.ru/ 7.2. 7.2. 7.2.8 http://www.inosmi.ru 7.2.9 http://ru.euronews.com 7.2.10 http://ria.ru/ 7.2.11 http://www.rg.ru/ 7.2.12 http://www.itar-tass.com/ 7.2.13 http://www.vesti.ru/ 7.2.14 http://www.radiorus.ru/ 7.2.15 http://rt.com/ 7.2. Сайты международных организаций:

7.2. АСЕАН - http://www.asean.org.id/ 7.2. Всемирная Организация Здравоохранения - http://www.who.ch/ 7.2. Всемирная Торговая Организация - http://www.wto.org/ 7.2. Всемирный Банк - http://www.worldbank.org/ 7.2. Европейский Парламент - http://www.europarl.eu.int/ 7.2. Европейский Союз - http://www.europa.eu.int 7.2. Международные организации, входящие в систему ООН - http://www.unsystem.org/ 7.2. Международный Комитет Красного Креста - http://www.icrc.org/ 7.2. Международный Торговый Центр (UNCTAD/WTO) - http://www.intracen.org/ 7.2. Межпарламентская ассамблея государств-участников СНГ (МПА СНГ) - http://www.iacis.ru/ 7.2. Межпарламентская ассамблея ЕврАзЭС (МПА ЕврАзЭС) - http://www.ipaeurasec.org/ 7.2. НАТО - http://www.nato.int/ 7.2. ОБСЕ - http://www.osce.org/ 7.2. ОДКБ - http://www.dkb.gov.ru/ 7.2. ОПЕК - http://www.opec.org/ 7.2. Организация Американских Государств - http://www.oas.org/ 7.2. Организация Объединенных Наций - http://www.un.org/ 7.2. Представительства международных организаций в Женеве - http://geneva.intl.ch/gi/egimain/ety03.htm 7.2. Представительство Европейской Комиссии - http://www.delrus.cec.eu.int/ru/index.htm 7.2. Программа Развития ООН (UNDP) - http://www.undp.org/ 7.2. Саммит Совета Европы в Варшаве - http://www.coe.int/summit/ru 7.2. Совет Государств Балтийского моря - http://www.cbss.st/ 7.2. Совет Европы - http://www.coe.int 7.2. Совет Россия-НАТО (СРН) - http://www.nato-russia-council.info/htm/RU/index.shtml 7.2. Содружество Независимых Государств - http://www.cis.minsk.by/ 7.2. Управление Верховного комиссара ООН по правам человека - http://www.ohchr.org/english/bodies/ 7.2. Шанхайская Организация Сотрудничества (ШОС) - http://www.infoshos.ru/ 7.2. ЮНЕСКО - http://www.unesco.org/ 7.2. 7.2. 7.3.1 MathCAD, Автокод, Adobe Photoshop, Corel draw, Компас, VBasic 6, Visual FoхPrо 7.0; Delphi 6 и др.

7.3.2 В компьютерном классе установлены средства MS Office; Word, Excel, PowerPoint u др.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

8.1 Cтандартно оборудованные лекционные аудитории, аудитории для проведения интерактивных лекций:

видеопроектор, видеомагнитофоны, экран настенный, компьютерный класс, мультимедийные средства.

Курс включает изложение теоретических основ информационно-аналитической работы, ознакомление с ее местом и ролью во внешнеполитической деятельности, с ее организацией в масштабах государства, дипломатической службы и загранпредставительства; разбор профессиональных качеств, необходимых для участников этой деятельности. Рассматриваются плюсы и минусы информационного бума, трансформация методов сбора и анализа данных. Студенты обучаются умению разбираться в различных составляющих информационного поля, выделять из источников наиболее важные для практической работы аспекты. Упор делается на стимулирование творческого подхода: отбор и группировку информации, оценку ее точности и достоверности, умение делать выводы, прогнозировать развитие событий и формулировать предложения для внешнеполитических действий, что позволяет выработать четкие рекомендации для конкретной дипломатической практики.

Значительное внимание уделяется самостоятельной работе студентов. В их задачу входит в виде домашних заданий разработка трех аналитических документов:

политического портрета на действующего политического или государственного деятеля;

справки или информации на актуальную политическую тему;

политического письма.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Определение и основные задачи Понятие информации. Роль информации в системе информационно-аналитической работы в государственного управления. Задачи сбора и международных отношениях Классификация источников информации и Открытые и скрытые источники информации. СМИ, характеристика их отдельных групп. специальные издания научно-исследовательс-ких 3. Обработки информации 4. Внутриведомственная переписка Проблемы обеспечения информационной Государственная политика Российской Федерации в 2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля Номер раздела учебной

2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Номер дисциплины Чтение текста (учебников и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы Чтение текста (учебников и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы Чтение текста (учебников и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы Чтение текста (учебников и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы Чтение текста (учебников и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И

РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств дисциплины

2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.5.1. Основная литература п/п 2. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях Леонов Н.С. М., 2004.

Современная дипломатия: теория и практика. Дипломатия – наука и искусство: Курс лекций. 2-е изд., доп.

5. Дипломатическая служба: учебное пособие.

Концепция национальной безопасности Российской Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.

2.5.2. Дополнительная литература 1. Опыт политического анализа содержания прессы. Артемов В.Л. М., 2000.

Дипломатические документы и дипломатическая переписка на Муратов Э.Н. М.: ООО изд-во 6. Международные деловые переговоры: учебное пособие. Трухачев В.И.

культура: Пер. с англ.

2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:

Официальные сайты:

http://www.mid.ru/ http://www.altairegion22.ru/ http://www.ved22.ru/ http://www.scrf.gov.ru/ Новостные сайты:

http://www.inosmi.ru http://ru.euronews.com http://ria.ru/ http://www.rg.ru/ http://www.itar-tass.com/ http://www.vesti.ru/ http://www.radiorus.ru/ http://rt.com/ Сайты международных организаций:

АСЕАН - http://www.asean.org.id/ Всемирная Организация Здравоохранения - http://www.who.ch/ Всемирная Торговая Организация - http://www.wto.org/ Всемирный Банк - http://www.worldbank.org/ Европейский Парламент - http://www.europarl.eu.int/ Европейский Союз - http://www.europa.eu.int Международные организации, входящие в систему ООН - http://www.unsystem.org/ Международный Комитет Красного Креста - http://www.icrc.org/ Международный Торговый Центр (UNCTAD/WTO) - http://www.intracen.org/ Межпарламентская ассамблея государств-участников СНГ (МПА СНГ) - http://www.iacis.ru/ Межпарламентская ассамблея ЕврАзЭС (МПА ЕврАзЭС) - http://www.ipaeurasec.org/ НАТО - http://www.nato.int/ ОБСЕ - http://www.osce.org/ ОДКБ - http://www.dkb.gov.ru/ ОПЕК - http://www.opec.org/ Организация Американских Государств - http://www.oas.org/ Организация Объединенных Наций - http://www.un.org/ Представительства международных организаций в Женеве - http://geneva.intl.ch/gi/egimain/ety03.htm Представительство Европейской Комиссии - http://www.delrus.cec.eu.int/ru/index.htm Программа Развития ООН (UNDP) - http://www.undp.org/ Саммит Совета Европы в Варшаве - http://www.coe.int/summit/ru Совет Государств Балтийского моря - http://www.cbss.st/ Совет Европы - http://www.coe.int Совет Россия-НАТО (СРН) - http://www.nato-russia-council.info/htm/RU/index.shtml Содружество Независимых Государств - http://www.cis.minsk.by/ Управление Верховного комиссара ООН по правам человека - http://www.ohchr.org/english/bodies/ Шанхайская Организация Сотрудничества (ШОС) - http://www.infoshos.ru/ ЮНЕСКО - http://www.unesco.org/

2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Для материально-технического обеспечения дисциплины используется стандартно оборудованные лекционные аудитории.

2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

Стандартно оборудованные аудитории для проведения практических занятий.

раздела Дискуссии, «конкретные ситуации», «мозговой штурм»,