МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина ЛЕСНОЕ СЕМЕНОВОДСТВО

Направление Лесное дело подготовки Профиль Лесное хозяйство подготовки Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 3 дисциплины, ЗЕТ Общее количество 108 часов Аудиторная работа – 54 всего, в т.ч.:

лекции 18 лабораторные 36 практические х х Самостоятельная 54 работа Количество 2 рубежных контролей Форма итогового х зач.

контроля Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Лесное семеноводство» является формирование у студентов знаний и навыков по созданию единого генетикоселекционного комплекса (ЕГСК), технологии создания и содержания лесосеменных объектов и ведению хозяйства в них.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250100.62 Лесное дело дисциплина «Лесное семеноводство» относится к вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, а так же дисциплин «Дендрология», «Лесоведение», «Почвоведение».

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: виды основных лесообразующих пород, их биологические особенности и экологические требования; факторы среды в которых идет рост и развитие растений, а так же особенности выращивания растений.

- уметь: подбирать виды лесных растений в соответствии с географическими условиями, типами почв и лесорастительных условий, регулировать режим их питания.

Дисциплина ««Лесное семеноводство» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Лесные культуры», «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве», «Лесоустройство», « Лесная селекция».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Лесное семеноводство» направлена на формирование у студентов следующих компетенций: «готовность использовать знания технологических систем, средств и методов ухода за лесами, охраны, защиты, воспроизводства лесов при решении профессиональных задач» (ПК-17) и «готовность в полевых условиях осуществлять оценку правильности и обоснованности назначения, проведения и качества исполнения технологий лесовосстановления, ухода за лесами, охраны, защиты и использования лесов» (ПК-22).

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать: средства и методы воздействия на объекты профессиональной деятельности, необходимые для формирования технологических систем лесовосстановления, ухода за лесами, охраны и защиты лесов (в части создания лесосеменных объектов ЕГСК, при ведении лесосеменного хозяйства; организации работ по заготовке и переработке плодов и семян лесных пород, хранения и транспортировки лесных семян);

- уметь:

-анализировать состояние и динамику показателей качества объектов деятельности (лесных участков, лесных и декоративных питомников, лесных плантаций, искусственных лесных и лесопарковых насаждений, постоянных лесосеменных баз, архивов клонов, географических и др. испытательных культур, лесосеменных плантаций);

- организовывать и вести заготовку лесосеменного сырья, его переработку и осуществлять правильно хранение и транспортировку семян;

- внедрять в производство современные технологические приемы и технологии, средства механизации и автоматизации;

- методами, необходимыми для достижения оптимальных технологических и экономических результатов при решении задач профессиональной деятельности на объектах лесного и лесопаркового хозяйства;

-приемами постановки технологических, эксплуатационных и инженерных задач в различных направлениях профессиональной деятельности.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 54 ч.

1. Вводная. Цель, задачи, значение курса "Лесные семеноводство". Основные понятия науки, предмет и методы исследований. Основные достижения, недостатки и задачи лесного семеноводства в России 2. Организация и создание лесосеменной базы Теоретические аспекты перевода лесного семеноводства на генетико-селекционную основу.

Лесосеменные плантации: их происхождение, создание и содержание. Постоянные лесосеменные участки, временные лесосеменные участки и использование лесосек для заготовки лесосеменного сырья 3. Знакомство с лесными семеноводческими объектами (ЛСО ) и их использованием для заготовки семян 4. Классификация плодов и семян, их созревание и сбор Основные виды плодов. Фазы созревания и признаки спелости.

Время созревания и сбора плодов важнейших пород 5. Расчет потребности в семенах и определение площади лесосеменных участков и лесосеменных объектов определяющие Периодичность плодоношения и пути её преодоления. Урожайность важнейших пород.

8. Основные морфологические признаки и хозяйственные условия плодов и семян главнейших пород зоны Юго-востока ЕЧ России.

9. Основные морфологические признаки и хозяйственные условия плодов и семян главнейших пород зоны Юго-востока ЕЧ России 10. Учет урожайности плодов и Основные задачи прогнозирования и учета урожайности лесных семян. Фенологические наблюдения.

Способы и методы учета урожайности лесных пород.

Обследование насаждений перед массовой заготовкой семян и оценка их качества.

11. Знакомство с методикой основных лесообразующих пород семена, составляемыми в хозяйстве 13. Заготовка плодов и семян (лесосеменного сырья) перебросок лесных семян Выбор насаждений для сбора категории насаждений. Способы сбора. Машины, приспособления и инвентарь для сбора плодов и семян. Техника безопасности при производстве работ. Приемка, учет и хранение лесосеменного сырья основных пород.

16. Переработка плодов лиственных и шишек хвойных пород.

Условия и режимы переработки.

Основные типы шишкосушилок и принципы их работы. Особенности переработки шишек пихты, кедра, Обескрыливание и очистка семян.

17. Определение массы 1000 штук 18. Определение всхожести методом проращивания (закладка опыта) 19. Определение посевных качеств Основные понятия качества семян.

Система определения и контроля качества семян. Паспортизация и показателей качества семян.

Селекционные категории семян.

20. Определение жизнеспособности 21. Определение всхожести методом проращивания (подведение итогов) 22. Хранение и транспортировка хранения семян отдельных пород.

Транспортировка семян 23. Доброкачественность и ее определение переработка ЛСС»

Итого:

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Почвоведение и инженерная геология» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, проблемная лекция, прессконференция, лабораторные работы профессиональной направленности, деловые игры, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 26 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20%).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Назовите древесные породы семейства сосновых и дайте краткую характеристику одному из видов этого семейства.

2. Что понимается под ареалом вида?

3. Какие группы древесных и кустарниковых пород выделяют по отношению 4. Какие группы деревьев и кустарников выделяют по требовательности к 5. Классификация древесных и кустарниковых пород по отношению к 6. Дайте классификацию экологических факторов?

7. В чем заключается разница понятий "условия существования" и " среда обитания"?

8. Что понимается под плодородием почвы?

9. Назовите водно-физические свойства почвы.

10. Назовите основные элементы почвенного питания растений?

11. Какие основные части и органы древесных растений вы знаете?

12. Что понимается под "онтогенезом" и какие его этапы /фазы/ выделяют у древесных растений?

13. Какие способы размножения растений вы знаете?

14. Назовите генеративные органы растений.

15. Назовите основные факторы, от которых зависит прорастание семян.

16. Что понимается под регуляторами роста растений?

17. Назовите экологические факторы, которые относятся к группе климатических.

18. Какова роль транспирации в жизни растений?

19. Как определить начало и конец вегетационного периода?

20. Назовите основные типы почв лесостепной зоны 21. Назовите типы почв лесной зоны.

22. Назовите основные типы почв степной зоны.

23. Что понимается под "популяцией" растений? Приведите пример.

24. Перечислите природные зоны в пределах территории России 25. При каких условиях интенсивность фотосинтеза будет максимальной?

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Цель, задачи, значение курса "Лесные семеноводство".

2. Основные понятия науки, предмет и методы исследований.

3. Основные достижения, недостатки и задачи лесного семеноводства в России 4. Теоретические аспекты перевода лесного семеноводства на генетикоселекционную основу.

5. Организация и создание лесосеменной базы.

6. Лесосеменные плантации: их происхождение, создание и содержание.

7. Постоянные лесосеменные участки, временные лесосеменные участки и использование лесосек для заготовки лесосеменного сырья 8. Селекционно-семеноводческие объекты (ССО) и их использованием для заготовки семян 9. Агротехника создания лесосеменных объектов 10. Расчет потребности в семенах и определение площади лесосеменных участков и плантаций 11. Классификация плодов и семян: основные виды 12. Фазы созревания и признаки спелости плодов и семян.

13. Время созревания и сбора плодов важнейших пород 14. Основные морфологические признаки и хозяйственные условия плодов и семян главнейших пород зоны Юго-востока ЕЧ России.

15. Плодоношение древесных и кустарниковых пород и условия высокой урожайности. Периодичность плодоношения и пути её преодоления.

16. Урожайность важнейших пород.

17. Основные задачи прогнозирования и учета урожайности лесных семян.

Фенологические наблюдения.

18. Способы и методы учета урожайности лесных пород.

19. Методика определения урожайности основных лесообразующих пород:

сосны, ели, лиственницы 20. Обследование насаждений перед массовой заготовкой семян и оценка их качества.

1. Краткая история развития науки " Лесное семеноводство ".

2. Роль российских и русских ученых в возникновении и развитии лесного семеноводства 3. Лесное семеноводство за рубежом.

4. Выделение и сохранение генофонда древесных пород.

5. Способы и технология прививок при создании вегетативных ЛСО 6. Методика определения урожайности основных лесообразующих пород:

дуба, клена и др. лиственных пород Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Организация заготовок лесосеменного сырья.

2. Районирование заготовок и перебросок лесных семян 3. Выбор насаждений для сбора плодов и семян. Способы сбора 4. Приемка, учет и хранение лесосеменного сырья основных пород.

5. Классификация шишек хвойных пород по условиям их переработки.

6. Условия и режимы переработки шишек.

7. Основные типы шишкосушилок и принципы их работы.

8. Обескрыливание и очистка семян.

9. Переработка сочных плодов лиственных пород 10. Основные понятия качества семян.

11. Система стандартизации в лесном семеноводстве и основные документы на семена, составляемые в лесничестве 12. Паспортизация и отбор средних образцов.

13. Определение основных показателей качества семян: чистоты семян 14. Определение массы 1000 штук семян 15. Определение всхожести методом проращивания 16. Определение жизнеспособности семян 17. Доброкачественность и ее определение 18. Теоретические основы и необходимые условия для хранения семян.

19. Особенности хранения семян отдельных пород.

20. Транспортировка семян Вопросы для самостоятельного изучения 1. Машины, приспособления и инвентарь для сбора плодов и семян. Техника безопасности при производстве работ 2. Особенности переработки шишек пихты, кедра, лиственницы европейской 3. Переработка сухих плодов лиственных пород 4. Хранение желудей 5. Федеральный фонд лесных семян: цели создания, принципы и порядок формирования 6. Хранение семян в страховых и федеральном фондах.

1. Цель, задачи, значение курса «Лесные семеноводство».

2. Основные понятия науки, предмет и методы исследований.

3. Краткая история развития науки " Лесное семеноводство ".

4. Роль российских и русских ученых в возникновении и развитии лесного семеноводства 5. Лесное семеноводство за рубежом 6. Основные достижения, недостатки и задачи лесного семеноводства в России 7. Теоретические аспекты перевода лесного семеноводства на генетикоселекционную основу.

8. Организация и создание лесосеменной базы.

9. Лесосеменные плантации: их происхождение, создание и содержание.

10. Постоянные лесосеменные участки, временные лесосеменные участки и использование лесосек для заготовки лесосеменного сырья 11. ССО и их использованием для заготовки семян 12. Агротехника создания лесосеменных объектов 13. Расчет потребности в семенах и определение площади лесосеменных участков и плантаций 14. Классификация плодов и семян: основные виды 15. Фазы созревания и признаки спелости плодов и семян.

16. Время созревания и сбора плодов важнейших пород 17. Основные морфологические признаки и хозяйственные условия плодов и семян главнейших пород зоны Юго-востока ЕЧ России.

18. Плодоношение древесных и кустарниковых пород и условия высокой урожайности. Периодичность плодоношения и пути её преодоления.

19. Урожайность важнейших пород.

20. Основные задачи прогнозирования и учета урожайности лесных семян.Фенологические наблюдения.

21. Способы и методы учета урожайности лесных пород.

22. Методика определения урожайности основных лесообразующих пород:

сосны, ели, лиственницы 23. Обследование насаждений перед массовой заготовкой семян и оценка их качества.

24. Выделение и сохранение генофонда древесных пород.

25. Способы и технология прививок при создании вегетативных ЛСО 26. Методика определения урожайности основных лесообразующих пород:

дуба, клена и др. лиственных пород 27. Организация заготовок лесосеменного сырья.

28. Районирование заготовок и перебросок лесных семян 29. Выбор насаждений для сбора плодов и семян. Способы сбора 30. Приемка, учет и хранение лесосеменного сырья основных пород.

31. Классификация шишек хвойных пород по условиям их переработки.

32. Условия и режимы переработки шишек.

33. Основные типы шишкосушилок и принципы их работы.

34. Обескрыливание и очистка семян.

35. Переработка сочных и сухих плодов лиственных пород.

36. Основные понятия качества семян.

37. Система стандартизации в лесном семеноводстве и основные документы на семена, составляемые в лесничестве 38. Паспортизация и отбор средних образцов.

39. Определение основных показателей качества семян. Определение чистоты и массы 1000 штук семян 40. Определение всхожести методом проращивания 41. Определение жизнеспособности семян 42. Доброкачественность и ее определение 43. Теоретические основы и необходимые условия для хранения семян.

44. Особенности хранения семян отдельных пород.

45. Транспортировка семян 46. Машины, приспособления и инвентарь для сбора плодов и семян.Техника безопасности при производстве работ 47. Особенности переработки шишек пихты, кедра, лиственницы европейской 48. Хранение желудей 49. Федеральный фонд лесных семян: цели создания, принципы и порядок формирования 50. Хранение семян в страховых и федеральном фондах.

1.Перспективы развития лесного семеноводства в России.

2.Лесосеменные плантации основных лесообразующих хвойных (лиственных) пород.

3. Современные способы заготовки и переработки лесосеменного сырья (породы).

4. Лесное семеноводство сосны обыкновенной ( или другой породы).

5. Хранение и переброска семян основных пород.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Родин, А. Р.Лесные культуры: учебник. - 4-е изд. - [Текст] /А.Р.Родин М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2008. — 318 с. ISBN: 5-8135-0428-1, 978-5-8135-0428- 2. Редько, Г.И. Лесные культуры и защитное лесоразведения: учебник.

[Текст] / Г.И. Редько, М.Д. Мерзленко, Н.А. Бабич, М.: Академия, 2008. с. ISBN: 978-5-7695-4684- 3. Маркова, И.А.Современные проблемы лесовыращивания /И.А.Маркова// Учебное пособие для студентов специальности 250201Лесное хозяйство; Санкт-Петербург:СПбГЛТА, 2008-156 с.

4. Указания по лесному семеноводству в Российской Федерации.-М.:

ВНИИЦлересурс, 2000.-198с. ISBN: 5-7564-0257- б) дополнительная литература 1. Вересин, М.М.Справочник по лесному селекционному семеноводству / М.М Вересин, Ю.П. Ефимов, Ю.Ф.Арефьев. М.:Агропромиздот, 1985.-245с.

2. Гусев С.П. Типы лесосеменных плантаций.-Л.:ЛТА1990.-40с.

3. Заборовский Е.П. Плоды и семена древесных и кустарниковых пород.

М.: Гослесбумиздат, 4. Коновалов, Н.А. Основы лесной селекции и сортового семеноводства./ Н.А. Коновалов, Е.А. Пугач. - М.:Лесн. Пром-ть,1978,-176с.

5. Маттис, Г.Я. Лесоразведение в засушливых условиях.Г.Я. Маттис, С.Н. Крючков.- ВНИАЛМИ, Волгоград.-2003,-292с.

6. ОСТ 56-74-96. Плантации лесосеменные основных лесообразующих пород. Основные требования. М.: ВНИИЦлересурс,1996-24с.

7. ОСТ 56-35-96. Участки лесные семенные постоянные основных лесообразующих пород. Основные требования, закладка и формирование.

М.: ВНИИЦлересурс,1996-16с.

8. Рекомендации по созданию, эксплуатации и повышению урожайности лесосеменных плантаций сосны обыкновенной в ЦЧО.- М.:Минлесхоз РСФСР,1987.-21с.

9. Указания о порядке отбора и учета лесосеменных объектов в Российской Федерации/ Федеральная служба лесного хозяйства России.-М., 1995.-29с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, Агропоиск, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, поисковые системы Rambler, Yandex, Google, Информационный портал по декоративному садоводству и ландшафтному проектированию GARDENER:

Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru НЕБ - http://elibrary.ru (подписка на журнал «Лесоведение» на 2013 год) http://www.lessnab.karelia.ru/lesopittsemcentr.htm http://www.rosleshoz.gov.ru/activity/seedfarm/news/copy_of_ http://www.websad.ru/- статьи о декоративных растениях www.ecosystema.ru- электронный определитель травянистых и древесных растений http://www.rcfh.ru/userfiles/files/1.pdf О некоторых перспективных технологиях лесного семеноводства и питомнического дела (из шведского опыта) http://www.science-education.ru/100-5122 Современное состояние и перспективы лесного семеноводства в России./ Стольнов А.С., Иозус А.П., Крючков С.Н.