WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА

Ученым советом исторического

Кафедрой истории России факультета

13.03.2014 г., протокол № 11 13.03.2014 г., протокол № 7

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году

Направление подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология Профиль подготовки 07.00.02 – Отечественная история Астрахань – 2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 07.00.02 – Отечественная история разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (утверждена приказом Министерства образования и науки РФ № 1365 от 16 марта 2011 г.). Она предусматривает выявление у экзаменующихся компетенций, необходимых для обучения в аспирантуре.

Вступительный экзамен проводится по базовой дисциплине «Отечественная история», по дисциплинам «История России», «Источниковедение истории России», «Историография истории России», изучавшихся экзаменуемыми в рамках специалитета или магистратуры, составляющих научную базу для поступающих в аспирантуру.

Программа включает перечень вопросов по истории России, носящих обобщающий и проблемный характер. Абитуриент должен продемонстрировать не только хорошее знание фактического материала, но и понимать логику причинно-следственных связей исторического развития, способность ориентироваться в проблемах отечественной истории, обосновывать собственную позицию относительно важнейших дискуссионных вопросов историографии, опираясь на знание исторических источников и литературы, методов научного исследования. Все это послужит основой для углубления теоретического уровня научной подготовки будущего аспиранта, развития научной эрудиции и исследовательских компетенций.

Экзамен проводится в устной форме. Экзаменационный билет состоит из двух вопросов, отражающих разные периоды истории России.

Библиографический список (основная литература) 1. История России с древнейших времен до к. XVII в. / Л.Н. Вдовина, Н.В.

Козлова, Б.Н. Флоря; под ред. И.В. Милова. - М., 2009.

2. История России XIX-нач. XX вв.: учебник / МГУ им. М. В. Ломоносова / под ред. В. А. Федорова.- М.: Проспект, 2011. - 528 с. Рек. УМО.

3. Новейшая отечественная история. XX век: Учеб. для вузов / под ред. А.Ф.

Киселева, Э.М. Щагина. В 2 т. – М., Владос, 2008 г. (гриф УМО).

4. Новейшая история России. 1914-2008 / под ред. М.В. Ходякова: учеб.пос.М.: Высшая образование, 2009. - 526 с. Рек. УМО.

5. Павленко Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: учебн.

пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям и специальностям 030401 (020700) «История», 050401 (032600) «История (учитель истории)», 030400 (520800) «История (бакалавр)» / под ред. Н.И.

Павленко. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 712 с. Рек УМО.

Основные критерии оценивания ответа поступающего в аспирантуру Оценка «отлично» выставляется, если поступающий дал полные, исчерпывающие ответы на вопросы экзаменационного билета, проявил способность анализировать исторический материал, выделять этапы, особенности исторического процесса, делать аргументированные выводы, анализировать историографию проблемы. Ответ должны отличать смысловое единство и корректное применение исторической терминологии, логика и последовательность изложения.

Оценка «хорошо» ставится, если дан достаточно полный ответ на все вопросы, но допущены отдельные неточности хронологического порядка в ответе на один из вопросов, некорректность в определении исторических событий, явлений, процессов.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если в целом у поступающего есть представление о содержании выносимых на экзамен проблем, но он допускает неточности в изложении фактического и теоретического материала по обоим вопросам.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае, если поступающий не способен полно ответить ни на один из вопросов, дает неверные определения исторических понятий, допускает грубые фактические, теоретические ошибки.

Перечень вопросов к вступительному испытанию 1. Восточные славяне в V-VIII вв.

2. Возникновение древнерусского государства. Роль норманнского фактора в его образовании.

3. Древнерусское государство в X - XII вв.: особенности социальнополитического устройства.

4. Феодальная раздробленность Руси, ее оценка в трудах отечественных историков.

5. Особенности культуры средневековой Руси.

6. Русь в XIII в. Проблема взаимоотношений Золотой Орды и Руси в современной исторической науке.

7. Процесс образования единого Русского государства.

8. Внутренняя и внешняя политика России в XV-XVI вв. Опричнина в оценках отечественных историков.

9. Россия в период Смутного времени. Основные историографические направления в изучении.

10. Россия в период петровских преобразований. Образование Российской империи.

11. Россия в эпоху дворцовых «переворотов».



12. Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XVIII в.

13. Русская культура в XVIII в.

14. Внутренняя политика Российской империи в начале XIX в. Реформы М.М.

Сперанского.

15. Внешняя политика России в первой половине XIX в. Отечественная война 1812 г., ее историческое значение.

16. Отмена крепостного права в России. «Великие» реформы второй половины XIX в.

17. Внутренняя политика российского правительства в 1880-1890 гг. Реформы С.Ю. Витте.

18. Внешняя политика России во второй половине XIX в.: содержание, результаты, оценки историков.

19. Общественные движения в России в 70-е-90-е гг.XIX в. Основные историографические направления в изучении.

20. Русская культура и быт в XIX в.

21. Внутренняя политика царизма (1894-1904 гг.). Экономическое развитие России начала ХХ в.

22. Российская революция 1905-1907 гг. Оценки в современной историографии.

23. Столыпинская аграрная реформа.

24. Россия накануне и в годы Первой мировой войны.

25. Особенности российского парламентаризма (1906-1917 гг.).

26. Революция 1917 г. Гражданская война в России. Оценки в современной историографии.

27. Образование СССР и эволюция его структуры.

28. Советское государство в период новой экономической политики.

29. Индустриализация в СССР и коллективизация сельского хозяйства в контексте социально-экономического развития СССР.

30. Международное положение и политика советского руководства в 1920е гг.

31. Политическая система СССР в 1930-е – середине 1950-х гг.

32. Культура в жизни советского общества.

33. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.).

34. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в послевоенный период.

35. «Холодная война»: сущность, итоги. Оценки в современной историографии.

36. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в 1953-1964 гг.

37. Внешняя политика Советского Союза в 1950-1980-е гг.

38. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.

39. Кризис и распад СССР (1983-1991 г.).

40. Основные тенденции экономического и социального развития России на современном этапе.

Тема 1. Восточные славяне в V – VIII веках Источники и историография ранней истории славян. Славянская колонизация в эпоху Великого переселения народов. Выделение восточной ветви славянства. «Повесть временных лет» о расселении славян. Проблема происхождения славян в исторической литературе.

Византийские и арабские авторы о занятиях славян. Хозяйственная деятельность. Общественные отношения. Социальная структура славянского общества. Культура.

Тема 2. Образование и развитие Древнерусского государства Отечественная и зарубежная историческая наука об образовании государственности у восточных славян.

Предпосылки образования и создания восточнославянского государства. Норманнская теория. Внутренняя и внешняя политика Древней Руси IX – начала XI вв.

Социально-экономическое развитие Древнерусского государства.

Проблема генезиса феодализма на Руси. Категории зависимого населения.

Древнерусский город. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Владимир Мономах.

Тема 3. Феодальная раздробленность на Руси Социально-экономические и политические причины раздробленности.

Источники, историческая наука о характере перехода к феодальной раздробленности. Характеристика крупнейших политических образований на территории Руси, особенности социально-экономического развития Владимиро-Суздальского княжества, Киевского и Черниговского княжеств, Галицко-Волынской земли, Новгородской республики.

Тема 4. Культура Руси X -XIV веков Материальная культура. Народное творчество. Эпос. Публикация и литература: «Слово о законе и благодати», «Поучение Владимира Мономаха», Житие Феодосия Печерского», «Слово о полку Игореве».

Летописание. Зодчество.

Последствия монгольского нашествия для русской культуры.

Материальная культура. Литература и публицистика. Житийная литература.

Тема 5. Борьба русских земель с иноземными захватчиками Борьба с крестоносной агрессией. Защита северо-западных земель в XIII в. Монгольское нашествие на Русь. Золотая Орда. Отечественная историография о проблеме ордынского ига. Социально-экономическое развитие и политический строй русских земель в середине XIII – начале XIV вв. Последствия монгольского нашествия и экономическое развитие русских земель. Русско-ордынские отношения в середине XIII – начале XIV вв.

Александр Невский. Даниил Галицкий.

Тема 6. Объединение русских земель вокруг Москвы.

Образование единого Русского государства.

Предпосылки объединения. Возвышение Москвы. Начало соперничества с Тверью. Рост национального самосознания. Митрополит Алексий. Сергий Радонежский. Политика Дмитрия Донского. Куликовская битва. Поход Тохтамыша. Великое княжество Литовское в XIII – XV вв.

Историческая наука о причинах образования единого Русского государства и характере его развития. Феодальная война второй четверти XV в. Династический конфликт князей Московского дома. Роль церкви и московского боярства в феодальной войне. Завершение политического объединения русских земель вокруг Москвы. Общегосударственное законодательство. Церковь и великокняжеская власть. Внешняя политика Московской Руси. Свержение ига в 1480 г.

Тема 7. Русское государство в XVI веке Источники и историческая наука о становлении самодержавия.

Внутренняя политика в 40-50 –е гг. XVI в. Боярское правление. Кризис г. Венчание на царство Ивана IV. Реформы «Избранной Рады». Судебник 1550 г. Становление сословно-представительной монархии. Внутренняя политика Русского государства в 80-90-е гг. XVI в. Опричнина. Внешняя политика и ее основные направления. Присоединение Казани и Астрахани.

Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война и ее итоги.

Тема 8. Культура Русского государства в XV- XVI вв.

Подъем русской культуры в едином русском государстве. Развитие научных знаний. Книгопечатание. Публицистика. «Сказание о князьях Владимирских». Идея: Москва – третий Рим. Иван Пересветов. Ереси.

Литература. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Хронограф.

Зодчество. Итальянские мастера в России. Иконопись. Феофан Грек. Андрей Рублев. Дионисий.

Тема 9. «Смута» начала XVII века «Смутное время» в истории России. Русские и иностранные источники периода «Смуты». Отечественная историческая наука о характере смуты.

Системный кризис в России в начале XVII в. Лжедмитрий I. Падение Годуновых. Движение И. Болотникова. Лжедмитрий II. Начало открытой польской интервенции. Земский собор 1613 года. Первые годы правления Романовых.

Тема 10. Российское государство в XVII веке: особенности социально-экономического, политического и культурного развития Источники и отечественная историография «о новом периоде» в русской истории. Территория и население. Сельское хозяйство. Соборное Уложение 1649 года. Крестьянский вопрос. Ремесло. Мелкотоварное производство. Первые мануфактуры. Политическое развитие. Становление абсолютизма. Земские соборы. Центральное и местное управление.

Изменение роли Боярской думы. Расцвет приказной системы.

Соляной бунт. Городские восстания 50-х гг. Медный бунт. Движение С. Разина. Церковный раскол и его сущность.

Воссоединение Украины с Россией. Положение русских земель в составе Речи Посполитой. Освободительная борьба под предводительством Б. Хмельницкого. Внешняя политика и ее основные направления во второй половине XVII в.

Новый период в русской культуре. Обмирщение культуры.

Материальная культура. Развитие просвещения и науки. Историкопублицистические произведения. Новые жанры в литературе. Архитектура.

Живопись. Симон Ушаков.

Тема 11. Русское государство на рубеже XVII – XVIII столетий Отечественная историческая наука о реформах Петра I. Вопрос о генезисе капитализма.

Социально-экономическое развитие и социальная политика в первой четверти XVIII в. Изменения в системе феодальной собственности. Указ о единонаследии. Введение подушной подати. Табель о рангах. Рабочая сила на мануфактурах. Политика протекционизма. Реформы первой четверти XVIII в. Внешняя политика. Создание империи. Северная война. Социальные движения в первой четверти XVIII в. Ухудшение положения народных масс.

Астраханское восстание. Восстание в Башкирии. Движение К. Булавина.

Тема 12. Социально-экономическое развитие, внутренняя и внешняя политика России в середине XVIII в.

Отмена внутренних торговых пошлин. Дворянские монополии.

Расширение прав дворянства.

Эпоха дворцовых переворотов. Манифест о вольности дворянства.

Внешняя политика середины XVIII в. Война за польское наследство.

Тема 13. Социально-экономическое развитие, внутренняя и внешняя политика России во второй половине XVIII в.

Территория России к концу XVIII в. Начало кризиса феодальнокрепостнического хозяйства.

Движение Е.Пугачева. Превращение казачества в военно-служилое сословие. «Жалованная грамота дворянству». «Жалованная грамота городам».

«Учреждения для управления губерний».

Внешняя политика в 60-90-е гг. XVIII в. Основные направления.

Разделы Польши. Военное искусство А.В.Суворова, Ф.Ф.Ушакова.

Внутренняя и внешняя политика Павла I. Укрепление бюрократической системы. Ограничение дворянских прав и привилегий. Военная реформа.

Крестьянский вопрос. Участие в антифранцузской коалиции. Сближение с Францией. Рост недовольства дворянства. Переворот 1801 г.

Тема 14. Русская культура XVIII века Преобразования в области культуры в первой четверти XVIII в.

Просвещение. Наука. Великая северная экспедиция. Развитие исторической науки. М.В.Ломоносов. Открытие Академии наук и Московского университета. Литература. Новые жанры. Архитектура. Живопись.

Скульптура. Театр.

Тема 15. Социально-экономическое развитие и внутренняя политика России в первой половине XIX в.

Современная отечественная историография о кризисных явлениях в экономике России. Территориально-административное деление и население России к началу XIX в. Кризисные явления в помещичьем и крестьянском хозяйстве. Причины технико-экономической отсталости крепостной России.

Начало промышленного переворота.

Либеральные настроения и дворянский конституционализм в начале царствования Александра I. Указ о «вольных хлебопашцах» 1803 г.

Реформирование структуры государственной власти. М.М. Сперанский и его реформы.

Внутриполитическая обстановка в России после Отечественной войны 1812 г. Реакционные тенденции в политике просвещения.

Восшествие на престол Николая I. Главные задачи и основные направления внутренней политики правительства. Бюрократизация правительственного аппарата. Реформа в государственной деревне. Кризис самодержавия и необходимость реформ.

Истоки формирования революционной идеологии, ранние преддекабристские организации. Северное и Южное общества. Восстание декабря 1825 г. Историческое значение движения декабристов.

Народные движения во второй четверти XIX в. Восстание в Польше.

Идейная жизнь русского общества. Охранительная идеология самодержавной власти. «Философические письма» П. Чаадаева. Начало формирования революционно-демократической идеологии.

Буржуазно-либеральная идеология 40-50-х гг. Западники и славянофилы. А. Герцен. Теория «русского социализма». Петрашевцы.

Тема 16. Внешняя политика России в первой половине XIX в.

Историография и источники о роли России в международных отношениях в первой половине XIX в.

Международное положение и основные направления внешней политики России в 1801-1812 гг. Взаимоотношения России с Францией.

Присоединение Финляндии. Восточный вопрос. Борьба за кавказский плацдарм. Русско-французские отношения в 1808-1812 гг.

Отечественная война 1812 г. Внешняя политика 1814-1825 гг.

Международная обстановка после Венского конгресса. Повышение Международного престижа России.

Причины обострения «восточного вопроса» в 30-40-е гг. Кавказская война. Россия и Европа накануне Крымской войны 1853-1856 гг. Причины и характер войны. Парижский трактат 1856 г.

Тема 17. Русская культура и быт в первой половине XIX в.

Становление и развитие национального самосознания, и его отражение в художественной культуре. Общая характеристика идейно-эстетических направлений в искусстве. Авангардная роль литературы. Вольная русская поэзия. Издательская и журналистская. Развитие науки и техники.

Географические открытия и исследования. Театр. Музыка. Живопись.

Изменения в быту.

Тема 18. Буржуазные реформы в России в 60-70-е годы XIX в.

Историография подготовки и содержания реформы 1861 г. Источники.

Александр II. Основные документы реформы. Значение реформы 1861 г.

Экономические причины и социальные основы буржуазных реформ 1863-1874 гг. Земская реформа. Городская. Судебная реформа и новые судебные уставы. Финансовая и налоговая реформы. Реформы в области просвещения и печати. Военные реформы 1861-1874 гг. Закон о всеобщей воинской повинности. Значение реформ 60-70-х гг. XIX в.

Тема 19. Развитие капитализма в России во второй половине XIX Начало индустриализации страны. Появление и развитие новых отраслей промышленности. Степень завершения промышленного переворота и ее оценка современной отечественной историографией. Железнодорожное строительство. Процесс первоначального накопления капиталов и его особенности в России в конце XIX в. Роль иностранного капитала в развитии экономики России.

Аграрный вопрос. Закономерности и особенности формирования капиталистического уклада в аграрном секторе. Формирование единого всероссийского аграрного рынка.

Тема 20. Общественно-политические движения и внутренняя политика правительства во второй половине XIX в.

Социальная структура российского общества. Доктрина народничества.

Истоки мировоззрения народничества, идеология и политическая практика.

«Народная воля». Студенческие волнения. Народничество и марксизм на исходе XIX в. Рабочее движение.

Правительственный лагерь 70-х. «Конституция» М. Лорис-Меликова.

Курс правительства на усиление реакции. Александр III. Концепция контрреформ. Денежная реформа 1897 г. Крестьянский вопрос. Крестьянская община в политике правительства. Изменения в системе просвещения.

Тема 21. Внешняя политика России во второй половине XIX – начале XX вв.

Борьба России за отмену ограничительных статей Парижского трактата 1856 г. Лондонская конвенция 1871 г. Русско-турецкая война 1877гг. Обострение противоречий между европейскими странами и начало создания военных блоков. Политика России в Средней Азии и на Дальнем Востоке. Русско-японская война и ее роль в обострении социальнополитического кризиса в стране.

Тема 22. Русская культура и быт во второй половине XIX – начале XX вв.

Влияние общественно-политической жизни на развитие культуры.

Идейная борьба в русской литературе. «Серебряный век». Живопись.

Передвижники. Развитие просвещения, науки и техники. Изменения в быту.

Культура России в начале XX в. Модернистские течения. Архитектура, театр, музыка. Общественная мысль.

Тема 23. Экономическое развитие России в начале XX в.

Развитие промышленности в 1900-1903 гг. Экономический кризис.

Депрессия 1904-1908 гг. Предвоенный промышленный подъем.

Отечественная историография об основных проблемах промышленного развития России.

Аграрный кризис конца XIX -XX вв. Соотношение крестьянского и дворянского землевладения.

Тема 24. Внутренняя политика царизма в конце XIX – начале ХХ вв.

Николай II. Сохранение абсолютизма. Трактат С.Ю. Витте о «Самодержавии и земстве». Смена министров. Студенческие волнения г. Временные правила 29 июля 1899 г. Отставка С.Ю. Витте. Национальный вопрос. Изменения в социальной структуре населения. Еврейские погромы.

Назревание революционного кризиса в России на рубеже XIX -XX вв.

Русская революция 1905-1907 гг. Значение революции. Причины поражения.

Третьеиюньская монархия. Кризис внутренней государственной политики (1910-1914 гг.). П.А. Столыпин. III Дума. Национальный вопрос в III Думе. Столыпинская аграрная реформа. «Парламентский кризис» 1911 г.

Начало распада третьеиюньской системы. Царизм и «прогрессивный блок».

Легальные и нелегальные партии.

Тема 25. Россия накануне и в годы Первой мировой войны Россия в системе внешнеполитических отношений накануне войны.

Российская дипломатия в 1906-1914 гг. Начало войны. Силы и планы сторон.

Фронты и военные действия. Влияние войны на экономическое и политическое положение России. Война и российское общество.

Тема 26. Революция 1917 г. в России.

Отечественная и зарубежная историография о характере, движущих силах и закономерностях Февраля и Октября 1917 г. в России. Социальноэкономические изменения и политическое положение России к началу г. Революционные события и их развитие в феврале-марте 1917 г. Политика Временного правительства и втягивание страны в гражданскую войну.

Октябрьские события 1917 г. в Петрограде и Москве. Оценка революционного процесса историками.

Утверждение советской власти в центре и на местах. Блок большевиков с левыми эсерами. Создание советского государственного аппарата. Созыв и разгон Учредительного собрания. Международное положение и внешняя политика Советского государства. Социально-экономическая политика большевиков. Складывание однопартийной системы.

Тема 27. Гражданская война в России Внутренняя политика большевистского правительства. Предпосылки, сущность, основные этапы гражданской войны, ход боевых действий.

Социальный состав и политический характер противоборствующих сил.

Интервенция. Красный и белый террор. Последствия гражданской войны.

Дискуссионные вопросы истории гражданской войны в исторической литературе.

Тема 28. Советское государство в 1920-е годы Историография. Социально-экономические реформы первой половины 1920-х гг. и их итоги. Политический режим и государственное строительство.

Формирование номенклатуры, ее роль в создании советской государственности. Внутрипартийная борьба в 1920-х гг. Рост личной власти И.В. Сталина.

Национальная политика Советского государства. Дискуссии в партийном руководстве о принципах образования союзного государства.

Конституция СССР 1924 г.

Советское общество в 1920-е гг. Общественные организации.

Внешнеполитическая и военная доктрины Советского государства.

Военная и политическая поддержка революционных движений за рубежом.

Генуэзская и Гаагская конференции. Полоса дипломатических признаний СССР. Противоречия в отношениях СССР с партнерами.

Тема 29. Экономическое и политическое развитие СССР в конце 1920-1930-е гг.

Социалистическая индустриализация: сущность, методы, результаты.

Пятилетние планы. Трудовая активность населения.

Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. Голод 1932-1933 гг.

Политические репрессии в 1930-е гг. Борьба с оппозицией.

Конституция 1936 г.

Тема 30. Изменения в области идеологии и культуры (1917-1941 гг.) Идеологическая борьба по вопросам культуры. Взаимоотношения между советской властью и интеллигенцией. Раскол общества. Литература.

Массовая музыкальная культура 1920-1930-х гг. Использование властью научного потенциала страны. Российская культура в эмиграции.

Тема 31. Советский Союз в годы Второй мировой войны (1939- гг.) Источники и историография Второй мировой войны. Начало Второй мировой войны. Великая отечественная война 1941-1945 гг. Периодизация Великой Отечественной войны. Массовый героизм на фронте и в тылу.

Антигитлеровская коалиция. Партизанское движение в оккупированных районах. Завершающий этап войны в Европе. Окончание Второй мировой войны (июль-сентябрь 1945 г.). Культура в годы Великой отечественной войны. Дискуссионные вопросы истории Великой Отечественной войны в отечественной историографии.

Тема 32. СССР в середине 1940-х – начале 1950-х гг.

Восстановление народного хозяйства. Уровень жизни отдельных социальных групп. Духовная и общественно-политическая жизнь. Партийногосударственные органы после войны. Причины, направленность и размах репрессий.

Международное положение СССР после войны. Складывание новых военно-политических блоков. Начало «холодной войны». Германская проблема. Создание СЭВ. Советско-югославские отношения. Политика СССР в Восточной Европе и на Дальнем Востоке.

Тема 33. Внутренняя и внешняя политика СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг.

Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. Правящая элита на новом этапе развития. Н.С. Хрущев. ХХ съезд КПСС и его решения. Укрепление роли партии в государстве. ХХII съезд КПСС.

Социально-экономические преобразования 1950-х гг. и их результаты.

Курс на ускорение научно-технического прогресса.

Военно-политическое противостояние СССР и США: Берлинский и Карибский кризисы. Мирные инициативы Н.С. Хрущева. СССР и страны социалистического лагеря. Создание ОВД.

Тема 34. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.

Нарастание кризисных явлений в социальной и экономической сфере.

Социально-экономическое развитие страны в 1960-1980-е годы. Конституция 1977 г.

Внешняя политика СССР. Поворот к разрядке напряженности.

Проблемы отношений СССР и США. Договоры по ПРО, ОСВ-1 и ОСВ-2.

Заключительный акт СБСЕ 1975 г. Отношения СССР с Китаем. Советское влияние в «третьем» мире. Ввод советских войск в Афганистан.

Тема 35. Кризис и распад СССР (1983-1991) Политические реформы и противоречия внутри страны. М.С. Горбачев.

и кризис власти. Социально-экономические проблемы периода перестройки.

Внешняя политика советского государства в 1980-1990-е гг. Вывод войск из Афганистана. Распад социалистического лагеря. Роспуск КПСС.

Распад СССР.

Тема 36. Советская культура в послевоенный период Развитие литературы, кинематографии, изобразительного искусства.

Проблема развития науки в СССР. Инакомыслие как явление послевоенной культуры. Движение за права человека в СССР. Религиозные течения.

Националистические движения.

Тема 37. Россия на современном этапе Формирование и развитие новой политической системы. Конституция 1993 г. Б.Н. Ельцин. В.В. Путин. Внешняя политика России на современном этапе. Культура, образование, наука на современном этапе.

Рекомендуемая дополнительная литература 1. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историкобиографические очерки. Кн. 1: IX – XVI вв. М., 1991.

2. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: Военно-исторические очерки: В 4 т. – М., 1995.

3. Верт Н. История советского государства. М., 1992.

4. Власть и реформы: от самодержавной к советской России. СПб., 1996.

5. История России с древнейших времен до конца XVIII века. / Под ред.

Сахарова А.Н. Т. 1. - М., 2005 (Учебник для ВУЗов) 6. История России XVIII-XIX веков / Л.В. Милов, Н.И. Цимбаев / Под ред.

Л.В. Милова. МГУ., М.: Эксмо, 2006. Рек. УМО 7. История России. XIX в. : Учебник для студентов высших учебных заведений: в 2-х частях/ под ред. В.Г.Тюкавкина. – М., 8. История Отечества: Люди, идеи, решения: Очерки истории России IX – начала XX в. М., 1991.

9. Кузьмин А.Г. История России с древнейших времен до 1618 г. В 2 кн. М.: ВЛАДОС, 2004 (рекомендовано МО РФ в качестве учебника).

10. Миронов Г.Е. История государства Российского: Историкобиблиографические очерки. XIX век. М., 1995.

11. Население России в 1920 – 1950-е годы. Численность, потери, миграция.

М., 1994.

12. Национальная политика России: история и современность. М., 1997.

13. Рыбаков Б.А. Древняя Русь: Сказания. Былины. Летописи. М., 1963.

14. Рыбаков Б.А. Ремесло Древней Руси. М., 1984.

15. Свердлов М.Б. Общественный строй Древней Руси в русской исторической науке XVIII – XX вв. СПб., 1996.

16. Седов В.В. Восточные славяне в VI – XIII вв. М., 1982.

17. Советская внешняя политика в годы «холодной войны». 1945-1985. Новое прочтение – М., 1995.

18. Современная политическая история России (1985-1997) / под ред. В.И.

Зоркалцева, А.И. Подберезкина. – М., 1997-1998 – т.1-2.

19. Фроянов И.П. Киевская Русь: Очерки отечественной историографии. Л., 1990.

20. Шульгин В.С., Кошман Л.В., Зезина М.Р. Культура России: IX – XX вв.:

Учебное пособие. – М.,



Похожие работы:

«Департамент образования города Москвы Зеленоградское окружное управление образования Основная образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 852 Основная школа Москва 2012 Общие положения Основная образовательная программа основного общего образования Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 852 разработана в соответствии с требованиями федерального...»

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОПИСАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ НА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ УЧЕБНО-НАУЧНОМ ОБОРУДОВАНИИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ МОСКВА 2009 СОДЕРЖАНИЕ Глава 1. ОСНОВЫ МЕХАНИКИ НАНОКОМПОЗИТОВ. 1 Лабораторная работа №1. Исследование изменение характеристик трехслойного образца из композиционного материала, армированного вдоль и поперечном направлениях, при растяжении.. Лабораторная работа №2. Исследование изменения плотности...»

«Европейская университетская программа www.ti.com/ru/universities.htm Управление в реальном времени Инструменты C2000 для проектов и обучения На рисунке выше: СontrolSTICK Piccolo TMX20F28027 Деталь№: TMDX28027USB $39 Управляющие системы очень широко используются в работе университетов. Робототехника, мехатроника, электрические приводы, преобразование энергии, возобновляемые источники энергии, звуковые усилители класса D – во всех этих сферах применяются микроконтроллеры C2000. Эти 32-разрядные...»

«Пояснительная записка. 9 класс. Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана программа: Рабочая программа разработана на основе: Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по химии в соответствии с существующей концепцией химического образования; примерной программы по химии основного общего образования; федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в образовательном процессе в...»

«УО БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук _ _ _ 20 г. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05.02.13. Машины, агрегаты и процессы нефтехимических и химических производств СОГЛАСОВАНО Председатель ученого Совета Учреждения образования Белорусский государственный технологический университет проф. И.М.Жарский Протокол от _ 20 г. № Минск Сведения о разработчиках: Левданский Э.И.,...»

«Иммунитет_растений СПЕЦКУРС ИММУНИТЕТ РАСТЕНИЙ Спецкурс “Иммунитет растений” читается на 5 курсе 9 семестре для студентов стационарного отделения (18 часов). Полученные знания закрепляются в ходе лабораторных занятий (12 часов на стационарном отделении). Прохождение курса заканчивается сдачей зачета. ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА ИММУНИТЕТ РАСТЕНИЙ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИММУНИТЕТЕ РАСТЕНИЙ Предмет, задачи и методы фитоиммунологии как науки. Краткие исторические сведения об иммунитете растений к инфекционным...»

«1.1.3. Прием на обучение в Университет осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (далее также – контрольные цифры, бюджетные места) и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договоры об оказании платных образовательных услуг). Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры за счет бюджетных...»

«Программа аттестационных испытаний по направлению Международные отношения РАЗДЕЛ I ТЕОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Система международных отношений: структура, акторы, механизм функционирования Понятие система международных отношений. Среда (природа) международных отношений. Понятие акторы в теории международных отношений. Классический реализм и неореализм Макиавелли, Гоббс о природе человека. Э.Карр - критика либерализма. Основные положения школы Г.Моргентау. Дж.Кеннан о необходимости...»

«РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) Москва 2012 УДК 618.2 ББК 57.16 Авторы-обозреватели: Алеев Игорь Александрович, канд. мед. наук, редакция журнала StatusPraesens Симоновская Хильда Юрьевна,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Теория и практика международного права Направление подготовки 030900.68 - Юриспруденция Саратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры европейского права и сравнительного правоведения 05 июня 2012 г....»

«Издание 1 страница 1 из 30 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия.3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия..5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки магистров 110800 Агроинженерия...6 5 Фактическое...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Международно-правовая охрана окружающей среды по специальности 03050165 – юриспруденция Саратов 2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры земельного и экологического права 26 апреля 2012 г....»

«РОССИЙСКАЯ Ф ЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Высшая шко л а (факультет) телевидения УТВЕР)КДАЮ 1 декан Высшей школы (ф ул Программа производственной практики профессиональной (Наиме1ювание производствеююй практики) I Iаправ лсние подготовки Телевидение N2 035100.68 Квалификация (степень) выпускника МАГИСТРА ТЕЛЕВИДЕНИЯ Форма обучения дневная Москва 20 12 г. 1. Цели производственной профессиональной практики Являясь основной частью практической подготовки...»

«Приложение Б23 Межрегиональный отраслевой ресурсный центр Интеграл Северо-Кавказского федерального округа Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Региональный политехнический колледж г. Буденновск ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Техническое обслуживание воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ №70 О.Р.Прокопенко Приказ № от 2013 г. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №70 г. ЛИПЕЦКА Стратегия качественных перемен 2013-2016 гг. СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО Председатель Управляющего совета на заседании педагогического совета _В.И.Хожаинов протокол №от 2013 г. Протокол № от 2013 г. Председатель педагогического совета _О.Р.Прокопенко г. Липецк 2013 г. 1. Паспорт программы развития 2. Приоритеты программы развития 3....»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 5 5. Структура основной образовательной программы 5 6. Объем и содержание основной образовательной программы 6 7. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 12 программы 8. Нормативные документы для разработки ООП 15 3 1. Общая характеристика основной...»

«1 Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение ВУЗов Республики Беларусь по химикотехнологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра Образования Республики Беларусь А.И.Жук 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. МАШИНЫ И АППАРАТЫ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 – 50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя Начальник Управления...»

«УТВЕРЖДАЮ: И.о.заместителя генерального директорадиректора филиала ОАО МРСК Сибири -Омскэнерго С.В. Капитонов 2013 г. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на ПИР на строительство служебно-производственного здания (СПЗ) Пологрудовского мастерского участка Екатерининского РЭС ПО СЭС 1. Основание для проектирования 1.1. Инвестиционная программа филиала ОАО МРСК Сибири- Омскэнерго на 2012 г. 1.2. Основные нормативно-технические документы (НТД), определяющие требования к проекту: - Положение о технической политике...»

«Публичный доклад МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГАЗ-САЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2014 Г. МКОУ ГСОШ с. Газ-Сале Содержание Раздел № 1 Общая характеристика учреждения Администрация учреждения Органы государственно-общественного управления и самоуправления Раздел № 2 Особенности образовательного процесса Обучение по программе начального общего образования Обучение по программе основного общего образования Обучение по программе среднего общего образования...»

«ЭМБАРГО ДО 5/03/03 (04.00 GMT) ПАССИВНОСТЬ ПОЛИТИКОВ УСУГУБЛЯЕТ ВСЕМИРНЫЙ КРИЗИС ВОДНЫХ РЕСУРСОВ – такова оценка специалистов ООН (Впервые ООН подготовила всеобъемлющий доклад о состоянии водных ресурсов планеты ) Париж, 5 марта. – Пассивность государственных руководителей ведет к тому, что в ближайшие годы в мире наступит небывалый по масштабам кризис водных ресурсов и во многих развивающихся странах дефицит воды на душу населения возрастет. Об этом говорится в опубликованном сегодня докладе...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.