WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая вузом по

направлению подготовки 021000 География

1.2. Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению

подготовки 021000 География

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы

высшего профессионального образования (магистратура)

1.4 Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 021000 География 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки География 4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки магистра.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы научно-исследовательской практики.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратура по направлению подготовки 021000 География в ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет»

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратура по направлению подготовки 021000 География 7.1. Фонды оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистратуры 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Приложения 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры «Ландшафтное планирование», реализуемая в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Дагестанский государственный университет» по направлению подготовки 021000 География представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя:

учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программу научно-исследовательской практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Ландшафтное планирование» по направлению подготовки 021000 География Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от августа 1996 года №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Федеральный государственный образовательный стандарт по (ФГОС) направлению подготовки 021000 География высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «22» марта 2010 г. №201;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная Учебно-методическим советом по географии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (носит рекомендательный характер);

Устав ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет»;

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (магистратура) 1.3.1. Цель магистерской программы «Ландшафтное планирование»

ООП магистратуры имеет своей целью развитие у магистров личностных качеств, а также формирование общекультурных универсальных (общенаучных, социальноличностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Важнейшей целью ООП магистратуры по направлению 021000 География является формирование системы географического образования и образования для устойчивого развития общества, включающей в себя задачу формирования нового мировоззрения, основанного на понимании законов и проблем развития природы, географической оболочки, воспитание свободно и широко мыслящей творческой личности, способной к самостоятельным научным и мировоззренческим решениям, сохранении и приумножении духовных ценностей человечества, в получении и распространении передовых знаний и информации в области географии, в опережающей подготовке интеллектуальной элиты общества на основе интеграции учебного процесса, фундаментальных научных исследований и инновационных подходов в области географии.



В области воспитания целью ООП магистратуры по направлению подготовки География является: развитие у магистров личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности:

целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели, выносливости.

В области обучения целью ООП магистратуры по направлению подготовки География является формирование общекультурных (универсальных): социальноличностных, общенаучных, инструментальных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда.

1.3.2. Срок освоения ООП магистратуры 021000 география Срок освоения ООП для очной формы обучения в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 021000 ГЕОГРАФИЯ – 2 года.

1.3.3. Трудоемкость ООП магистратуры 021000 География Трудоемкость освоения магистром ООП за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы магистра, практики и время, отводимое на контроль качества освоения магистром ООП, составляет 120 зачетных единиц.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы по направлению География Абитуриент должен иметь диплом государственного образца о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра).

Лица, имеющие диплом государственного образца и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разработаны вузом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций:

владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии, биологии, экологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в общей, физической и социально-экономической географии (ПК-2);

наличием профессионально профилированные знаний и практических навыков в области фундаментальных разделов общей геологии и способностью их использовать в области общей и физической географии (ПК-3) владением базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о географии, географической оболочке, геоморфологии с основами геологии, климатологии с основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами почвоведения, ландшафтоведении (ПК-4);

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 021000 География 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Научно-исследовательская, проектно-производственная, контрольно-экспертная, административная и педагогическая работа, связанная с географией и использованием природных ресурсов.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 021000 География являются: природные, антропогенные, природно-хозяйственные, эколого-экономические, производственные, социальные, общественные территориальные системы и структуры на глобальном, национальном, региональном и локальном уровнях, а также государственное планирование, контроль, мониторинг, экспертиза экологических составляющих всех форм хозяйственной деятельности; образование, просвещение и здоровье населения, демографические процессы, программы устойчивого развития на всех уровнях.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 021000 География готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

научно-исследовательская, проектно-производственная, контрольно-экспертная, административная, педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 021000 География должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

определение проблем, задач и методов научного исследования;

получение новой информации на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных;

реферирование научных трудов, составление аналитических обзоров накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности;

обобщение полученных результатов в контексте ранее накопленных в науке знаний;

формулирование выводов и практических рекомендаций на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований;

проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных экологических проблем, разработка рекомендаций по их разрешению;

оценка состояния, устойчивости и прогноз развития природных комплексов;

проектно-производственная деятельность:

планирование и проектирование типовых природоохранных мероприятий;

проведение оценки воздействий планируемых сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на окружающую среду;

выполнение мониторинга окружающей среды;

анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием;

выявление и диагностика проблем охраны природы, разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды;

управление отходами производства и потребления;

экспертно-аналитическая и контрольно-ревизионная деятельность:

проведение эколого-географической экспертизы различных видов проектного задания;

разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды;

административная деятельность:

руководство деятельностью отдела, сектора, рабочей группы;

определение порядка достижения поставленных целей и детализация задач;

распределение заданий и контроль за их своевременным и качественным исполнением;

определение недостатков в процессе выполнения работы и принятие своевременных мер к их устранению;

поддержание рабочей дисциплины и подбор кадров в пределах определенной компетенции;

составление итоговых документов по результатам выполнения производственного или научного задания;

разработка систем управления охраной окружающей среды предприятий и производств;

педагогическая деятельность:

педагогическая работа в вузах;

учебно-методическая деятельность по планированию географического и экологического образования для устойчивого развития;

консультации преподавателей по содержанию географического и экологического образования.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

понимать и глубоко осмысливать философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения; владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени (ОК-1);

владеть знанием современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научноисследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности (ОК-2);

свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК -3);

обладать способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 4);

быть способным к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);

использовать методы оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистические методы сравнения полученных данных и определения закономерностей (ОК-6).

Профессиональные компетенции (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований (ПК-1);

глубоко понимать и творчески использовать в научной и производственнотехнологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры (ПК-2);

владеть основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с ООП магистратуры (ПК-3);

использовать современные методы обработки и интерпретации географической информации при проведении научных и прикладных исследований (ПК-4);

знать историю географической науки, методологические основы и теоретические проблемы географии и подходы к их решению в исторической ретроспективе, понимать современные проблемы географической науки и использовать фундаментальные географические представления в сфере профессиональной деятельности (ПК-5);

в проектно-производственной деятельности:

самостоятельно выполнять экспедиционные, лабораторные, вычислительные исследования в области географических наук при решении проектно-производственных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств (ПК-6);

знать нормативные документы, регламентирующие организацию и методику проведения производственно-технологических географических работ (в соответствии с ООП магистратуры) (ПК-7);

уметь диагностировать проблемы охраны природы, разрабатывать практические рекомендации по охране природы и обеспечению устойчивого развития (ПК-8);

разрабатывать стратегии и программы эколого-экономической оптимизации хозяйственной деятельности в городах и регионах, разрабатывать меры по снижению экологических рисков (ПК-9);

проводить комплексную региональную социально-экономическую диагностику стран, регионов, городов (ПК-10);

самостоятельно и в коллективе разрабатывать практические рекомендации по региональному социально-экономическому развитию (ПК-11);

участвовать в разработке схем территориального, градостроительного и ландшафтного планирования и проектирования (ПК-12);

проектировать социально-экономическую и хозяйственную деятельность в регионах разного иерархического уровня, системах расселения и в городах, проводить мониторинг социально-экономических, в том числе демографических, миграционных, этнокультурных и туристско-рекреационных процессов (ПК-13);

проектировать туристско-рекреационные системы, руководить разработкой туристских и экскурсионных маршрутов, региональных и ведомственных программ развития туризма (ПК-14);

решать инженерно-географические задачи (ПК-15);

в экспертно-аналитической и контрольно-ревизионной деятельности:

уметь проводить комплексную географическую экспертизу проектов социальноэкономического развития территорий и городов, бизнес-планов производственной и иной деятельности (ПК-16);

уметь осуществить эколого-экономическую экспертизу при разработке и принятии региональных управленческих решений (ПК-17);

иметь навыки проведения географической экспертизы нормативно-правовых актов (ПК-18);

осуществлять региональный экономико-географический и экологический аудит, аудит в сфере туризма (ПК-19);

в административной деятельности:

осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими, научнопроизводственными и экспертно-аналитическими работами (в соответствии с профилем ООП магистратуры) (ПК-20);

в педагогической деятельности:

владеть основными подходами и методами географического прогнозирования (ПК-21);

иметь базовые знания теоретических и прикладных основ территориального планирования и управления и уметь их использовать на практике (ПК-22);

знать теоретические основы, владеть практическими навыками экологического проектирования и экспертизы и уметь их использовать на практике (ПК-23).

иметь базовые знания и уметь проводить геоэкологический мониторинг и аудит (ПК-24);

знать теоретические основы и владеть практическими навыками ландшафтного планирования (ПК-25);

знать теоретические основы антропогенного ландшафтоведения (ПК-26).

иметь базовые знания по современному стратегированию в зарубежных странах и в России, в том числе на федеральном, региональном и муниципальном уровне, навыки практической работы по разработке стратегий, концепций и программ социально-экономического развития субъектов Российской Федерации и муниципальных образований (ПК-27);

знать основные тенденции социально-экономического развития стран и регионов разного типа и территориального уровня, демографических, миграционных, этнокультурных процессов на разных территориальных уровнях (ПК-28);

знать теоретические основы и обладать навыками экономико-географической экспертизы (ПК-29).

В рамках ООП магистратуры в области рекреационной географии и туризма магистр должен:

знать основные факторы, формы и принципы территориальной организации рекреации и туризма (ПК-30);

иметь профессиональные знания по современной географии мирового туристского рынка (ПК-31);

владеть навыками разработки стратегий, концепций и программ развития рекреации и туризма на уровне регионов и муниципальных образований, практическими навыками туристко-рекреационного менеджмента (ПК-32).

образовательного процесса при реализации ООП магистратуры по направлению подготовки 021000 География В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000 География содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистра с учетом его профильной направленности; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами научно-исследовательских практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

Последовательность реализации ООП ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000 География по годам (включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы) приводится в Приложении 1.

4.2. Учебный план подготовки магистра по направлению подготовки География В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. В вариативных частях учебных циклов указан самостоятельно сформированный вузом перечень и последовательность модулей и дисциплин в соответствии с профилем подготовки и особенностей данной магистерской программы. При этом учтены рекомендации ПООП ВПО магистратуры по направлению подготовки Экология и природопользование.

Дисциплины по выбору обучающихся составляют не менее 30% вариативной части.

Для каждой дисциплины, модуля, практики в учебном плане указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации (Приложение 2).

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки 021000 География Рабочие программы учебных дисциплин входят в УМК соответствующих дисциплин, которые размещены на сайте ed.dgu.ru.

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

4.4.1. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 021000 География раздел основной образовательной программы магистратура «научно-исследовательская практика»

является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:

- научно-педагогическая;

- научно-исследовательская;

- научно-производственная;

- предквалификационная.

Программы практик даны в приложении 3.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки География научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Виды научно-исследовательской работы магистранта, этапы и формы контроля ее выполнения:

- планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

- проведение научно-исследовательской работы;

- корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

- составление отчета о научно-исследовательской работе;

- публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научноисследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП магистратуры по направлению подготовки 021000 География в государственном образовательном учреждении высшего образования «Дагестанский государственный университет»

Фактическое ресурсное обеспечение данной ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки География с учетом рекомендаций соответствующей ПООП ВПО.

В соответствии с профилем данной основной образовательной программы к обучению привлекаются педагогические кадры двух выпускающих кафедр: географии и биологии и биоразнообразия. На указанных кафедрах в учебном процессе по данной ООП участвуют 4 профессоров, докторов наук; 5 доцентов, кандидатов наук;. К преподаванию учебных дисциплин по профессиональному циклу привлекается 3 профессоров и 4 доцентов кафедр эколого-географического факультета ДГУ; по общенаучному циклу участвуют профессоров и 2 доцентов межфакультетских кафедр иностранных языков, философии и социологии ДГУ.

Освоение данной ООП полностью обеспечено учебниками и учебными пособиями по дисциплинам (модулям дисциплин) всех учебных циклов и практик.

Обучающиеся могут пользоваться краеведческим музеем, учебными компьютерными классами и специализированными учебными компьютерными программами и ресурсами Интернет.

Для каждого магистра обеспечен доступ к электронным базам учебно-методических комплексов эколого-географического факультета и библиотечному фонду ДГУ, включающим новейшие монографии, ведущие отечественные и зарубежные научные журналы по основным разделам география в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 021000 География.

Магистры имеют возможность оперативно обмениваться информацией с отечественными и зарубежным вузами, предприятиями и организациями, в т.ч.

участвующими в учебном процессе по освоению данной ООП.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса предусматривает проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы магистров, в соответствии с утвержденным учебным планом.

Для проведения учебных практик Эколого-географический факультет ДГУ располагает специализированными полигоном и базами практик на равнине (биомониторинговая станция «Турали-7») и в горах (биомониторинговая станция «Эколог»).

Лаборатории эколого-географического факультета ДГУ оснащены современными приборами и оборудованием, позволяющими проводить мониторинговые исследования по качеству различных сред (вода, воздух, почвы, биологические объекты), изучать экологические процессы, современное состояние биоразнообразия и его изменение в условиях антропогенного воздействия.

Полигоны и базы учебных практик оборудованы помещениями для проживания и работы магистров и преподавателей, располагают современным полевым оборудованием, приборами и вычислительными средствами для проведения и обработке данных полевых наблюдений.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников В ДГУ создана социокультурная среда вуза и благоприятные условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся. В ДГУ работают:

Общественные организации Региональная молодежная общественная организация «Союз молодежи Дагестанского государственного университета»

Студенческий клуб ДГУ Комитет по делам молодежи Совет молодых ученых Экспериментальная студия «ВАХ»

Спортивный клубы ДГУ Секция армреслинга (юноши) Секция альпинизма (юноши и девушки) Секция бадминтон (юноши и девушки) Секция баскетбол (юноши и девушки) Секция волейбол (юноши и девушки) Секция вольной борьбы (юноши) Секция спортивной гимнастики (юноши и девушки) Секция гиревого спорта (юноши) Секция греко-римской борьбы (юноши) Секция дзюдо (юноши и девушки) Секция настольного тенниса (юноши и девушки) Секция плавания (юноши и девушки) Секция шахмат (юноши и девушки) Культурная и общественная жизнь ДГУ позволяет магистру активно развивать свой вкус, приобщаться к художественному творчеству, повышать уровень своего развития практически во всех областях культуры и в общественной жизни. В рамках студенческого клуба действует 12 кружков: национальные и современные танцы, бальные танцы, КВН, СТЭМ, национальный вокал, эстрадный вокал, брейк-данс, кружок барабанщиков, национальный оркестр, ВИА «Сирена», кружок гитаристов.

ДГУ располагает тремя общежитиями коридорного типа, общей вместимостью место. Кроме того один этаж учебного корпуса №10 передан для проживания иностранных магистров. Общежития студенческого городка располагают комнатами самоподготовки, спортивными комнатами, прачечными, оборудованными актовыми залами с телеаппаратурой.

В ДГУ функционирует хозрасчетное управление общественного питания, в структуру которого входят столовые при факультетах и общежитиях.

Для организации лечения и отдыха магистров создан санаторий-профилакторий, оснащенный стоматологическим, физиотерапевтическим, светолечебным, лечебнофизкультурным кабинетами. При профилактории действует столовая.

Университет располагает собственным спортивно-оздоровительным лагерем, расположенным в пос. Манас на берегу Каспийского моря. Лагерь вмещает 4 спальных корпуса, столовую, складские помещения, спортивные площадки.

Магистры имеют возможность широко пользоваться коллекциями музеев ДГУ:

Биологического и Историко-этнографического.

Здание Научной библиотеки ДГУ предоставляет учащимся современные возможности использования своего библиотечного фонда, насчитывающего около 2,5 млн печатных единиц хранения.

Воспитательная работа в ДГУ регламентируется нормативно-правовыми актами, а также положением о Комитете молодежи ДГУ, уставом региональной молодежной общественной организации «Союз молодежи Дагестанского государственного университета» и др.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП магистратуры по направлению подготовки 021000 География В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки География и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП магистратура осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по направлению подготовки География В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки 021000 География в ФГБОУ ВПО ДГУ созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

На основе требований ФГОС ВПО и рекомендаций ПрООП по соответствующему направлению подготовки разработаны:

• матрицу соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств (Приложение 6);

• методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т.п.);

• методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам (модулям) ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ и т.п.) и практикам).

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП магистатуры Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения ООП магистратуры по направлению 021000 География в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация (ИГА) включает итоговый экзамен и защиту магистерской выпускной квалификационной работы.

На основе Положения об итоговой государственной аттестации, утвержденного Минобрнауки России, требований ФГОС ВПО и рекомендаций ПООП ВПО по направлению подготовки География, эколого-географическим факультетом ДГУ разработаны и утверждены соответствующие нормативные документы, регламентирующие поведение ИГА. Эти нормативные материалы содержат требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся – Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины учебного плана специальности (направления) в Дагестанском государственном университете;

– Положение о модульно-рейтинговой системе обучения магистров Дагестанского государственного университета;

– Положение о курсовых зачетах и экзаменах в Дагестанском государственном университете;

- Положение о порядке проведения письменных экзаменов в Дагестанском государственном университете;

- Положение о самостоятельной работе магистров в Дагестанском государственном университете;

- Положение по организации выполнения и защиты курсовой работы в Дагестанском государственном университете;

- Положение о практике магистров Дагестанского государственного университета;

- Положение о выпускных квалификационных работах в Дагестанском государственном университете;

- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Дагестанского государственного университета;

- Положение о проведении сетевого компьютерного тестирования в Дагестанском государственном университете;

- Положение о Советах по экспертизе качества контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки знаний абитуриентов и магистров Дагестанского государственного университета;

- Положение о рейтинговой оценке деятельности кафедр и факультетов Дагестанского государственного университета;

- Положение о рейтинговой оценки профессиональной деятельности преподавателей Дагестанского государственного университета;

- Положение о социально-психологических исследованиях в Дагестанском государственном университете;

- Положение о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников Дагестанского государственного университета.

II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ

Теоретич. Экзамен. сессия Учебно-производственная Итоговая гос. Каникулы ВСЕГО КУРС

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Э Э П П П П К К Э Э П П П П П П П П П П П П К К К К К

Э Э П П П П К К П П П П П П П П П П П П П П П П П П П П П П П Г Г К К К К К

«Утверждаю»:

«_»2012 г. «Дагестанский государственный университет»

Дисциплины устанавливаемые Современные проблемы сохранения разнообразия/Ритмика природных М2.Б.1 История, теория и методология Дисциплины устанавливаемые М2.В.1 Природно-антропогенные М2.В.2 Оценка воздействия на М2.В.4 Рекультивация и мелиорация М2.ДВ1 Почвенно-ландшафтное проектирование и основы обустройства ландшафтов и устойчивое развитие М2.ДВ2 Ландшафтное планирование/предотвращение деградации ландшафтов подверженных дефляции М2.ДВ3 Эстетика и дизайн ландшафтов/Пространственная организация и экологическая специфика горных ландшафтов М.4 Итоговая государственная ВСЕГО (включая подготовку бакалавра) 360 Приложение



Похожие работы:

«Руководство пользователя Agisoft PhotoScan Standard Edition, версия 0.9.1 Руководство пользователя Agisoft PhotoScan: Standard Edition, версия 0.9.1 дата публикации 2013 Авторские права © 2013 AgiSoft LLC Содержание Обзор Как работает PhotoScan О руководстве 1. Установка Системные требования OpenCL ускорение Установка программы Ограничение демо-версии 2. Исходные данные для PhotoScan Основные правила Сценарии съемки Ограничения 3. Схема работы Настройка программы Загрузка фотографий...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Дизайн УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ОРНАМЕНТА Основной образовательной программы по специальности 070801.65 Декоративно-прикладное искусство Благовещенск 2012 УМКД разработан старшим преподавателем кафедры дизайна Авериной Татьяной Александровной Рассмотрен и рекомендован на...»

«1. Пояснительная записка Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной программы, разработанной Министерством образования, программы по истории России Данилова А.А. и Косулиной Л.Г. и прогрпммы по Всеобщей истории Годера Г.И. и Свенцицкой И.С., Агибаловой Е.В., Юдовской А.Я., Сороко-Цюпы О.С. Данная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения...»

«Олег Новоселов Женщина. Учебник для мужчин (1я редакция издания с сайта автора: http://humans-ethology.com) Читать он-лайн с сайта автора: http://humans-ethology.com/#reader1 В книге с точки зрения биологии и теории эволюции в единой системе и исчерпывающем объеме описаны и объяснены принципы и особенности взаимоотношений мужчины и женщины, а так же принципы устройства и функционирования человеческих обществ от бытового до геополитического уровня, начиная с эпохи нижнего палеолита и до наших...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры социальной психологии и социальной педагогики Протокол № 5 от 12.01.2007 года Зав. кафедрой д-р психол. наук, проф. А.Н. Сухов ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Программа курса и методические материалы Для специальности 031300 — Социальная педагогика Факультет педагогики и психологии Курс 2,...»

«Обновления программного обеспечения Руководство пользователя © Copyright 2008 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows является торговой маркой корпорации Microsoft, зарегистрированной в США. Приведенная в этом документе информация может быть изменена без уведомления. Гарантийные обязательства для продуктов и услуг HP приведены только в условиях гарантии, прилагаемых к каждому продукту и услуге. Никакие содержащиеся здесь сведения не могут рассматриваться как дополнение к этим условиям...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МОРФОЛОГИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ Направление подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Профиль подготовки Технология переработки продуктов животноводства. Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная ПСО, заочная ССО г. Ульяновск – 2011 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения морфологии и физиологии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Утверждаю Проректор по учебной работе _ С.В. Шалобанов _ 2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Эксплуатация автомобильного транспорта ТРАНСПОРТНОЕ ПРАВО Утверждена научно-методическим советом университета для направления подготовки в области технологии транспортных процессов. Специальность...»

«В ПОВЕСТКУ КОНФЕРЕНЦИИ Возродим село — возродим Россию Основой для данной публикации послужил проект федеральной целе вой программы развития сельскохозяйственной потребительской коопе рации, крестьянских (фермерских) хозяйств и малого предприниматель ства, занимающегося несельскохозяйственным бизнесом в сельской ме стности. Основными разработчиками стали Министерство сельского хо зяйства Российской Федерации, Ассоциация крестьянских (фермерских) хозяйств и сельскохозяйственных кооперативов...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ предмет ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ_ Уровень образования г. Черногорск 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному предмету Обществознание для основного общего образования составлена в соответствии с требованиями нормативных документов: - Федерального Закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации; - Закона Республики...»

«Программа вступительного испытания по профилю Системы, сети и устройства телекоммуникаций Программа вступительного испытания в аспирантуру по профилю подготовки научно-педагогических кадров Системы, сети и устройства телекоммуникаций составлена на основе программ учебных дисциплин по основным образовательным программам высшего профессионального образования Радиотехника; Телекоммуникации; Проектирование и технология радиоэлектронных средств; Инфокоммуникационные технологии и системы связи;...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Прикладной информатики профессор С.А. Курносов _ 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Алгоритмизация и программирование для бакалавров направления подготовки 230400 Информационные системы и технологии Факультет, на котором проводится обучение Прикладной информатики...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 20 05.18.04 – ТЕХНОЛОГИЯ МЯСНЫХ, МОЛОЧНЫХ И РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ И ХОЛОДИЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 05.18.04 – Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ Технология...»

«11 класс Общая биология. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 35 часов Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего общего образования (базовый уровень) и программы среднего общего образования по биологии для 10-11 классов (базовый уровень) авторов И.Б.Агафоновой, В.И.Сивоглазова (Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение, 5 касс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2006. - 138с,) полностью отражающей...»

«Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области ГОУ ДПО Ленинградский областной институт развития образования Воспитание в современной образовательной среде Материалы региональной научно-практической конференции Санкт-Петербург 2011 УДК 37.018 (063) ББК 74.58 я431 Печатается по решению кафедры педагогики и психологии ЛОИРО в рамках реализации Долгосрочной целевой программы Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2011–2015 гг. Ответственный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ И. о. декана педагогического факультета И. Д. Лельчицкий 2013 г. Рабочая программа дисциплины РЕГИОНОВЕДЕНИЕ (раздел 1: Социокультурное регионоведение. Культура Тверского края) для студентов 3 курса (5 семестр)...»

«Приложение 5 Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Институт математики и информатики Кафедра бизнес-информатики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины РЫНКИ ИКТ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОДАЖ Для направления подготовки – 080500.62 Бизнес-информатика Профиля – Технологическое предпринимательство Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения –...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гремячинская основная общеобразовательная школа Рассмотрено Утверждаю На Метод.совете школы Директор школы Протокол № С.Е.Чащухина От РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК Составитель: учитель немецкого языка Сыпачева Анна Ивановна 2013 год Изучение иностранного языка на начальной ступени обучения направлено на достижение следующих целей: 1) формирование умения общаться на иностранном языке на элементарном уровне с учетом речевых...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень подготовки), реализуемая Краснодарским филиалом ФГБОУ ВПО Российский государственный торгово-экономический университет 1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень...»

«Реестр реализуемых программ по учебным предметам, факультативным, элективным курсам, предметным кружкам по форме: Количество Количество учащихся Класс/ Статус Программа (название, автор, Учебник (название, автор, часов программы год издания) год издания) Обучение грамоте для 1 Букварь. 1 класс Т.М. класса. Андрианова Т.А. 2011 Андрианова 2011 В.А. Илюхина Русский язык. Т.М. 5 Русский язык. Желтовская Л.Я., Андрианова В.А. Илюхина. Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина Литературное чтение. Э.Э. Кац...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.