[ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе –
директор Института управленческих
кадров
И. И. Ганчеренок
.. 2013 Регистрационный № /р.
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ТРУДОВЫХ
КОЛЛЕКТИВАХ
Учебная программа для специальности:1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»
первой ступени высшего образования Факультет управления Кафедра философских наук и идеологической работы Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции Зачет 14 Семинарские занятия Всего аудиторных часов по дисциплине Всего часов Форма получения по дисциплине высшего образования очная Составили: В.А.Мельник, д-р полит. наук, проф., ст. преп. Козыренко Н.П.
Минск Учебная программа (рабочий вариант) составлена на основе учебной программы «Идеологическая работа в Республике Беларусь» УД-04.08.П/уч.
от 26.06.2012.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры философских наук и идеологической работы Протокол № от.. Заведующий кафедрой В.И.Чуешов Одобрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией факультета управления Института управленческих кадров Протокол № от.. Председатель А.П.Куракова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I.Учебная программа «Идеологическая работа в Республике Беларусь»
разработана для студентов высших учебных заведений по специальности 1- 01 03 «Государственное управление и экономика» в соответствии с Образовательным стандартом и учебным планом специальности 1-26 «Государственное управление и экономика».
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами в систематизированном виде основного содержания идеологии современного белорусского государства. Приобретение знаний теории и методологии идеологической работы, умений пропагандировать и отстаивать ценности и приоритеты белорусского государства.
Задачами изучения дисциплины являются:
усвоение студентами содержания идей, ценностей, принципов, целей и представлений, составляющих в своей совокупности идеологию белорусского государства;
ознакомление обучаемых с основными формами и методами идеологической работы в трудовых коллективах;
формирование у студентов компетенций, необходимых для осознанного участия в общественно-политической жизни страны;
утверждение гражданственности, активной позиции будущих специалистов в решении политических, социально-экономических, духовнокультурных и профессиональных проблем;
Дисциплина «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе» базируется на подготовке студентов в гуманитарной сфере, обеспечиваемой дисциплинами «История», «Философия», «Политология». В основе дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе» лежат фундаментальные положения философии, истории и политологии. Знания и умения, полученные студентами при изучении дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе»
необходимы для освоения последующих специальных дисциплин, связанных с государственным управлением.
В результате изучения дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе» обучаемый должен развить и закрепить следующие академические (АК) компетенции:
АК – 1 – владеть и применять базовые научно-теоретические знания для формирования и реализации важнейших направлений государственной политики;
АК – 2 – готовить доклады, материалы к презентациям и представительствовать на них;
АК – 3 – выявлять проблемы, определять цели, выбирать оптимальные варианты решения, оценивать результаты и последствия принятых управленческих решений;
социально-личностные (СЛК) компетенции:
СЛК – 1 – высокая моральная ответственность, тактичность и доброжелательное отношение к коллегам по работе и гражданам при решении их личных вопросов;
СЛК – 2 – обладать высоким уровнем патриотизма и гражданственной ответственности;
СЛК – 3 – обладать качествами толерантности и веротерпимости;
СЛК – 4 – компетенциями социального взаимодействия и коммуникации;
СЛК – 5 – сформированность таких личностных качеств как:
самостоятельность, ответственность, целеустремленность.
Обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК – 1 – способностью к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате общественно-политических объединений, органах местного самоуправления;
ПК – 2 – способностью рационально организовывать и планировать свою деятельность;
ПК – 3 – владеть навыками отбора т проектирования вариантов политических и управленческих решений, процедур выработки государственной политики и их идеологического сопровождения;
ПК – 4 – оценивать современное состояние, причины появления проблемных ситуаций и конкретные проблемы социально-политического развития объекта;
ПК – 5 – уметь работать с документами, отражающими идеологию белорусского государства и социально-политического развития страны;
ПК – 6 – знать и уметь определять и использовать основные формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе.
Для приобретения профессиональных компетенций в результате изучения дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе»
обучаемый должен теоретические положения, объясняющие феномен государственной идеологии;
содержание важнейших положений белорусской государственной идеологии;
механизм функционирования идеологии белорусского государства и основы организации идеологической работы в Республике Беларусь;
идеологическую составляющую деятельности органов государственной власти и управления, местного управления и самоуправления, учреждений образования, науки, культуры и спорта;
особенности организации, формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе;
общенациональную идеологическую составляющую деятельности институтов гражданского общества;
характеризовать жизненно-важные интересы и ценности современного белорусского общества;
пользоваться в практической деятельности идеями и понятиями, посредствам которых выражается идеология белорусского государства;
анализировать политические программы и документы;
формировать и аргументировать свою политическую позицию, сопоставлять ее с гражданской ответственностью;
анализировать состояние идеологической работы в учреждениях и трудовых коллективах;
приобрести навыки:
участия в функционировании политической системы общества, проявлять культуру политического участия;
взаимодействия с государственными структурами, а также выражения собственных интересов через структуры гражданского общества.
В числе эффективных педагогических методов и технологий обучения дисциплине «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе»
следует выделить технологии проблемно-модульного обучения и учебноисследовательской деятельности. Коммуникативные технологии (дискуссия, пресс-конференция, мозговой штурм, учебные дебаты и др.), метод кейсов, игровые технологии (деловые, ролевые, имитационные игры и др.). Кроме того целесообразно использовать и такие традиционные методы как лекция и объяснение.
Основными методами воспитания в рамках изучения дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе» являются методы формирования сознания личности, методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности, методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.
При изучении дисциплины «Формы и методы идеологической работы в трудовом коллективе» рекомендуется использовать следующие формы самостоятельной работы:
подготовка рефератов и компьютерных презентаций по индивидуальным темам;
ознакомление и конспектирование научной хрестоматийной литературы;
написание эссе.
Дисциплина рассчитана на 36 учебных часов, из них 24 аудиторных часов.
Примерное распределение аудиторных часов по видам занятий: лекции – 14 часов, семинарские занятия – 10 часов.
II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Тема 1. Государственная идеология и ее роль в жизнедеятельности общества. Понятие идеологической работы Теория идеологии – методическая основа изучения и содержания идеологии государства и организации им идеологической работы. Идеология – атрибутивный признак государства. Государственная идеология как целостная, относительно систематизированная совокупность идей, ценностей и представлений, в которых образующая данное государство общность людей (народ) осознает себя и свое положение в существующей действительности, выражает свои потребности и интересы как единого целого, формулирует и оправдывает свои цели и устремления и обосновывает пути их достижения посредством осуществления государственной власти. «Государственная идеология» как видовое понятие. Соотношение понятий «национальная идеология», «государственная идеология», «национально-государственная идеология», «идеология государства» и их взаимозаменяемость в соответствующих контекстах. Определение понятия «идеология белорусского государства».Национальная идеология – выражение самосознания нации, ее интересов, чаяний и устремлений. Национальная идея – выражение этнокультурной или территориальной группой людей осознания себя особой общностью – нацией – и своего стремления к самоорганизации или самосохранению в качестве нациигосударства.
Роль идеологии государства как основы духовного единства народа, внутренней целостности и консолидации общества, программы социальной жизнедеятельности нации, средства политической мобилизации граждан.
Познавательная, прагматическая (оправдывающая) и мобилизационная функции государственной идеологии.
Составные элементы, уровни и механизм функционирования идеологии государства. Понятие идеологической работы, ее организационное и кадровое обеспечение в Республике Беларусь.
Идейный плюрализм гражданского общества и национальногосударственная идеология. Сосуществование и взаимовлияние государственной и частных идеологий в гражданском обществе. Обеспечение соответствия содержания частных идеологий законодательству государства.
Тема 2. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства Конституция Республики Беларусь – форма юридического закрепления базовых положений белорусской национально-государственной идеологии.
Закрепление в Конституции и законодательстве Республики Беларусь гуманистического идеала. Конституция Республики Беларусь об основных правах, свободах и ответственности граждан.
Республика – форма организации государственной власти (форма правления) в Беларуси. Приверженность белорусов традициям республиканизма. Особенности формы правления в современном белорусском государстве. Принцип унитаризма и его реализация в государственном устройстве Республике Беларусь. Особенности административнотерриториального устройства белорусского государства. Территориальная целостность Беларуси и национальное единство – базовые ценности белорусского общества.
Демократия – важнейшая ценность белорусского народа. Реализация принципов и институтов демократии в политическом устройстве в Республике Беларусь. Идея многообразия форм собственности как условие демократизма общества и ее реализация в Республике Беларусь. Политика Республики Беларусь в области государственного строительства, развития народовластия и формирования институтов гражданского общества.
Республика Беларусь – социальное правовое государство. Идея верховенства права и ее реализация в законодательстве белорусского государства. Понятие социального государства. Соотношение правового и социального принципов в деятельности современного демократического государства. Идея светского государства и ее реализация в Конституции и законодательстве Республики Беларусь. Политика белорусского государства в области этнических и конфессиональных отношений.
Государственные герб, флаг и гимн Республики Беларусь – символы государственного суверенитета Беларуси.
Тема 3. Методология построения концепции идеологической работы Подходы к определению объекта и субъекта идеологической работы.
Психолого-педагогическая основа идеологической работы. Общая характеристика коллектива, его состав по возрасту, полу, образованию.
Трудовая деятельность коллектива в контексте социально-экономического развития Беларуси. Изучение ценностных ориентаций членов коллектива и факторов, влияющих на их формирование. Влияние СМИ на формирование общественного мнения.
Тема 4. Планирование и прогнозирование в организации идеологической работы. Критерии идеологического воздействия и анализ эффективности реализации планов идеологической работы Принципы планирования идеологической работы: целенаправленность, системность, управляемость процессов и результатов, учет особенностей коллектива, преемственность, последовательность, реалистичность запланированных мероприятий. Реализация основных функций идеологии при планировании идеологической работы. Прогнозирование результатов и критерии эффективности идеологической работы.
Тема 5. Методы идеологического воздействия и формы идеологической работы Классификация методов идеологического воздействия с точки зрения применяемых средств и психологической направленности. Основные формы идеологической работы, реализующие методы идеологического воздействия.
Тема 6. Прием граждан по личным вопросам как форма идеологической работы Проведение тематической дискуссии с элементами обмена опытом на данную тему. Роль руководителя в идеологической работе. Умение разговаривать с людьми, давать мотивированные ответы на их вопросы – идеологическая задача, работающая на цель «построение государства для народа».
Тема 7. Формы и методы коммуникативной деятельности идеологического работника Речевые коммуникации в деятельности идеологического работника.
Подготовка публичного выступления. Понятия риторики, красноречия и ораторского искусства. Ораторское мастерство – наука и искусство. Цели и задачи идеолога как оратора. Эмоциональные и рациональные методы идеологического воздействия в публичном выступлении.
Тема 8. Планирование и подготовка единого дня информирования на предприятии Единый день информирования как главная форма идеологической работы. Реализация принципа «петли обратной связи» власти и народа.
Общереспубликанский компонент дня информирования; актуальность, адекватность, информационная обеспеченность, подготовка выступлений.
Работа с вопросами, своевременность и полнота ответов. Влияние итогов дня информирования на управленческие решения.
Тема 9. Информационные технологии в идеологической работе Современные достижения информационных технологий в организации работы органов государственного управления. Единое информационное пространство Республики Беларусь. Опыт использования современных информационных систем в идеологической работе. Web-сайты органов государственного управления.
Тема 10. Организация работы идеологического актива предприятия.
Формирование корпоративной культуры Проведение методических занятий с активом. Организация и проведение семинаров для ответственных за идеологическую работу в структурных подразделениях. Изучение морально-психологического микроклимата структурных подразделенияй. Проведение социологических исследований по вопросам совершенствования работы организации. Формирование корпоративной культуры предприятия (системы принципов и норм поведения, объединяющей людей на предприятии с целью достижения высокой конкурентоспособности) возможно только при опоре на хорошо организованный, подготовленный идеологический актив.
III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
(ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
Номер раздела, темы, 1. Конституция Республики Беларусь – белорусского государства.2. Республика – форма организации правления) в Беларуси. Особенности формирования формы правления в Республике Беларусь.
устройстве Республики Беларусь.
С.2.1 4. Демократия – важнейшая ценность принципов и институтов демократии в политическом устройстве Республики 5. Идеи правового, социального и светского государства и их реализация в политике Республики Беларусь.
гарантии их реализации – наивысшая ценность и цель белорусского общества 7. Государственные герб, флаг и гимн республики Беларусь.
Л.3.3 1. Подходы к определению объекта и субъекта идеологической работы.
2. Психолого-педагогическая основа идеологической работы 3. Изучение ценностных ориентаций влияющих на их формирование.
С.3.2 1. Трудовая деятельность коллектива в контексте социально-экономического развития Беларуси.
2. Влияние СМИ на формирование общественного мнения.
реализации планов идеологической идеологической работы идеологической работы 3. Прогнозирование результатов и идеологической работы идеологического воздействия 2. Основные формы идеологической Прием граждан по личным вопросам [17], [18] [1], [4], [13], 1. Роль руководителя в идеологической 2. Проведение тематической дискуссии 3. Умение разговаривать с людьми, давать мотивированные ответы на их СР Умение разговаривать с людьми, давать мотивированные ответы на их вопросы – идеологическая задача, работающая на цель «построение государства для народа».
1.Речевые коммуникации в деятельности идеологического работника 2. Подготовка публичного выступления.
3. Эмоциональные и рациональные методы идеологического воздействия в публичном выступлении.
Л.8.6 1. Единый день информирования как главная форма идеологической работы.
2. Общереспубликанский компонент дня 3. Работа с вопросами, своевременность на управленческие решения.
государственного управления.
пространство Республики Беларусь.
идеологической работе.
актива предприятия. Формирование корпоративной культуры совершенствования работы организации.
культуры предприятия подразделенияй.
IV. ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ
Нормативные правовые акты:1. Конституция Респ. Беларусь 1994 года (с изм. и доп., принятыми на респ.
референдумах 24 нояб. 1996 г. и 17 окт. 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с.
2. Аб Дзяржаўным гімне Рэспублікі Беларусь: Указ Прэзідэнта Рэсп.
Беларусь ад 2 ліп. 2002 г. // Ведомости Верховного Совета Респ. Беларусь. – 2002. – № 77. – 1/3811.
3. О государственной программе инновационного развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы: Постановление Совета Министров Республики Беларусь, 26 мая 2011 г., № 669: в ред. постановления Совета Министров Республики Беларусь от 04.02.2012 г. // Нац.реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2011. – № 64. – 5/33864.
4. О государственной службе в Республике Беларусь: Закон Респ.
Беларусь, 14 июня 2003 г., № 204: в ред. Законов РНац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2003. – №70. – 2/953; 2004. – № 120. – 2/1053; 2006. – № 78. – 2/1208; 2008. – № 14. – 2/1413; 2008. – № 184. – 2/ 1506; 2009. – № 136. – 2/ 1572; 2011. – № 140. – 2/1877; 2012. – № 4. – 2/1886.
5. О государственном суверенитете Белорусской Советской Социалистической Республики: Декларация Верховного Совета Респ. Беларусь от 27 июля 1990 г. // Ведомости Верховного Совета Респ. Беларусь. – 1991. – № 31.
6. О названии Белорусской Советской Социалистической Республики и внесении изменений в Декларацию Верховного Совета Белорусской Советской Социалистической Республики и Конституцию (Основной Закон) Белорусской ССР: Закон Белорусской Советской Социалистической Республики от 19 сентября 1991 г. // Ведомости Верховного Совета Респ. Беларусь. – 1991. – № 30. – Ст. 490.
7. О ратификации Договора о создании Союзного государства: Закон Респ.
Беларусь от 24 дек. 1999 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2000. – № 4. – 2/118.
8. О ратификации Устава Содружества Независимых Государств: Закон Республики Беларусь от 18 янв. 1994 г. // Ведомости Верховного Совета Респ.
Беларусь. – 1994. – № 11. – С. 156.
9. О свободе совести и религиозных организациях: Закон Респ. Беларусь от 31 окт. 2002 г. // Нац. реестр правовых актов Респ Беларусь. – 2002. – № 123. – 2/886.
10. О совершенствовании кадрового обеспечения идеологической работы в Республике Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 20 февр. 2004 г., № 111:
в ред. Указов Президента Респ. Беларусь, 23 окт. 2006 г., №631; 12 янв. 2007 г., № 23; 2 июня 2009 г., №275 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2004. – №35. – 1/5358; 2006. – №179. – 1/8024; 2007. – №16. – 1/8265; 2009. – №136. – 1/10739.
11. Об утверждении Концепции национальной безопасности Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь от 9 ноября 2010 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. – 2010. – № 276. – 1/12080.
12. Об утверждении Положения о Государственном флаге Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь от 7 июня 1995 г., № 213 // Сб.
действующих нормат.-правовых актов Президента Респ. Беларусь: 1994–2000. – Минск, 2001.
Основная литература:
13. Идеологическая работа в Республике Беларусь [Электронный ресурс]:
пособие / под ред. В.И.Чуешов. – Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2013. – 278 с.
14. Лукашенко А.Г. Наш исторический выбор – независимая, сильная и процветающая Беларусь: Доклад Президента Республики Беларусь на четвертом Всебелорусском народном собрании // Советская Белоруссия. – 2010. –7 дек.– С. 1 – 9.
15. Лукашенко, А.Г. О судьбах нашей интеграции / А.Г. Лукашенко // Известия. – 2011. – 19 окт. – С. 1 – 5.
16. Лукашенко, А. Г. Беларусь в XXI веке / А.Г.Лукашенко // Послание Президента Республики Беларусь Национальному собранию Республики Беларусь. – Советская Белоруссия. – 1999. – 8 апр. – С. 1.
17. Мельник, В.А. Основы идеологии белорусского государства: учеб.
пособие / В.А. Мельник. – Минск: Выш. шк., 2011. – 343 с.
18. Мельник, В.А. Политические идеологии: учеб. пособие / В.А.Мельник. – Минск: Выш. шк., 2009. – 399 с.
Дополнительная литература:
1. Абдзіраловіч, І. Адвечным шляхам. Даследзіны беларускага светапогляду / І. Абдзіраловіч. – Мiнск: Навука і тэхніка, 1993. – 43 с.
2. Бабосов, Е.М. Основы идеологии белорусского государства: курс лекций / Е.М.Бабосов. – Минск: Амалфея, 2012. – 212 с.
3. Багдановiч, М. Хто мы такiя? / М.Багдановiч // Поны збор твора: у 3т.
– Мiнск, 1995. – Т.3. – С. 126–127.
4. Беларусы. Т.4: Вытокi i этнiчнае развiцце / В.К.Бандарчык [i iнш.];
рэдкал.В.К.Бандарчык [i iнш.]. – Мiнск: Бел. Навука, 2001. – 433 с.
социологического прогнозирования / Д.Белл. – М.: Academia, 1999. – 956 с.
6. Белорусский путь / Под ред. О.В.Пролесковского и Л.Е.Криштаповича;
Информ.-аналит.центр при Адм. Президента Респ. Беларусь. – Минск: [б.и.], 2010. – 495 с.
7. Всеобщая декларация прав человека: Принята и провозглашена резолюцией 217(III) Генерал. Ассамблеи ООН, 10 дек. 1948 г. – Минск:
Беларусь, 1998. – 14 с.
8. Высоцкий, А.А. Человек и как его убеждать / А.А. Высоцкий. – Брест:
Брестская типография, 2008. – 267с.
9. Гiсторыя беларускай дзяржаўнасцi ў канцы XVIII – пачатку XXI ст. У кн. Кн.1 / А.А.Каваленя [i iнш.]; рэдкал.: А.А.Каваленя [i iнш.]; Нац. Акад.навук Беларусi; Iн-т гiсторыi. – Мiнск: Беларус навука, 2011. – 584 с.
10. Государственная политика и управление в Республике Беларусь / С.В. Решетников [и др.]; под ред. С.В. Решетникова: пособие для студентов юрид. Фак. – Минск: БГУ, 2010. – 131 с.
11. Гусоўскі, М. Песня пра зубра: паэма / М. Гусоўскі; на лацін., бел. і рус.
мовах. – Мiнск: Маст. літ., 1980. – 192 с.
12. Декларация о евразийской экономической интеграции: Принята президентами Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации 18 ноября 2011 г. / Администрация Президента РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//news.kremlin.ru/ref_notes/1091/ – Дата доступа:
20.03.2012.
13. Жилинская, И.В. Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь: учебно-метод. пособие / И.В.Жилинская, Л.Е.Земляков, Н.Н.Коликова. – Минск: Академия упр. При Президенте Респ. Еларусь, 2008. – 169 с.
14. Ильин, М.В. Формирование новых государств: внешние и внутренние факторы консолидации / М.В.Ильин, Е.Ю.Мелешкина, А.Ю.Мельвиль // Полис.
– 2010. – № 3. – С.26 —39.
15. Кириенко, В.В. Организация идеологической и воспитательной работы:
учебно-методич. пособие / В.В. Кириенко, А.Г. Болотина. – Гомель: ГГТУ, 2009. – 56с.
16. Криштапович, Л.Е. Беларусь как русская святыня / Л.Е. Криштапович. – Минск: «Бонем», 2011. – 149 с.
17. Круталевич, В.А. История Беларуси: становление национальной державности (1917–1922 гг.) / В.А. Круталевич. – Минск: Право и экономика, 2003. – 588 с.
18. Майхрович, А.С. Идеология: сущность, назначение, возможности / А.С.Майхрович.– Минск: Право и экономика, 2001. – 78 с.
19. Мельник, В.А. Белорусская национальная идея: политологический аспект / В.А. Мельник // Проблемы управления. – 2007. – № 1. – С. 176–184.
20. Мельнікаў, А.А. Кірыл, епіскап Тураўскі. Жыцц. Спадчына.
Светапогляд / А.А. Мельнікаў. – Минск: Бел. навука, 1997. – 462 с.
21. Мыслiцелi i асветнiкi Беларусi. Энцыклапедычны даведнiк. – Мiнск:БелЭн, 1995. – 671 с.
22. Нац. стратегия устойчивого социально-экономического развития Респ.
Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комиссия по устойчивому развитию Респ.
Беларусь; редкол.: Я.М. Александрович [и др.] – Минск: Юнипак, 2004. – 202 с.
23. Нижнева-Ксенофонтова, Н.Л. Идеологическая работа в учреждениях образования: теория и практика: методическое пособие / Н.Л. НижневаКсенофонтова. – Минск: РИВШ, 2007. – 43с.
24. Новiк, Я.К. Гiсторыя Беларусi. Ад старажытных часо – па 2008 г.:
вучэб.дапам. / Я.К.Новiк, I.K.Качала, Н.Я.Новiк; пад рэд. Я.К.Новiка. – Мiнск:
Выш.шк., 2009. – 512 с.
25. О состоянии идеологической работы и мерах по ее совершенствованию.
Материалы постоянно-действующего семинара руководящих работников республиканских и местных государственных органов; редкол О.В.Пролесковский [и др.]; Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь. – Минск: Акад.упр.при Президенте Республики Беларусь, 2003. – 191 с.
26. Организационно-кадровое обеспечение идеологической работы / мат-лы подгот. Л. Малюкова [и др.]. // Юстыцыя Беларусі. – 2009. – № 2. – С.49 – 51.
27. Организация идеологической работы в трудовом коллективе //Информационно-аналитический центр при Администрации Президента Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. iac.gov.by 28. Основы идеологии белорусского государства: история и теория: учеб.
пособие / С.Н. Князев [и др.]; под общ. ред. С.Н. Князева, В.И. Чуешова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2006. – 312 с.
29. Основы идеологии белорусского государства: учеб. пособие для вузов;
под. общ. ред. С.Н.Князева, С.В.Решетникова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Республики Беларусь, 2004. – 491 с.
30. Основы идеологии белорусского государства: учеб.-метод. пособие / В.В.Шинкарев [и др.]; под общ. ред. В.В.Шинкарева. – Минск, 2009. – 275 с.
31. Основы идеологии белорусского государства: учеб.пособие; под общ.
ред. Г.А.Васильевича, Я.С.Яскевич. – Минск: РИВШ, 2004. – 477 с.
32. Петкевич, Н.В. Идеологическая работа в современных условиях: нужны новые подходы / Н.В. Петкевич // Информационный бюллетень Администрации Президента Республики Беларусь. – 2010. – № 4. – С. 62 – 64.
33. Рогалев, А.Ф. Белая Русь и белорусы (в поисках истоков) / А.Ф. Рогалев. – Гомель: Белорус. агенство научно-технич. и деловой инф., 1994. – 266 с.
34. Система идеологической работы в Республике Беларусь: современное состояние и перспективы развития: сборник материалов: в 2 ч. / Информационно-аналитический центр при Администрации Президента Республики Беларусь. – Минск: Белорусский Дом печати, 2010. – Ч.1. – 325с. – Ч.2. – 283с.
35. Скарына, Ф. Творы: прадмовы, сказанні, пасляслоўі, акафісты, пасхалія / Ф. Скарына. – Минск: навука і тэхніка, 1990. – 206 с.
36. Слука, А.Г. Нацыянальная ідэя / А.Г. Слука. – Минск: РИВШ, 2008. – 364 с.
37. Современные глобальные трансформации и проблема исторического самоопределения восточнославянских народов / Ч.С.Кирвель [и др.]; под науч.
ред. Ч.С.Кирвеля. – Гродно: ГрГУ, 2009. – 547 с.
38. Статут Вялікага княства Літоўскага 1588. Тэксты. Даведнік. Каментарыі. – Минск: БелСЭ, 1989. – 573 с.
39. Сташкевич, Н. Исторический путь белорусского народа / Н.Сташкевич, В.Козляков // Беларус.думка. – 2003. – № 9.– С. 3 – 11; № 10. – С. 3 – 13.
40. Стратегия экономического развития Республики Беларусь на современном этапе: материалы постоянно действующего семинара руководящих работников респ. и местн. гос. органов, Минск, 21–22 марта 2002 г.; редколл.: Л.П.Козик [и др.]. – Минск: Инф. бюлл. Администрации Президента Респ. Беларусь, 2002. – 188 с.
41. Трещенок, Я.И. История Беларуси: учеб. пособие: в 2 ч. / Я.И. Трещенок. – 2-е изд. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2004. – Ч. 1.:
Досоветский период. – 296 с.
42. Турук, Ф. Белорусское движение: очерк истории национального и революционного движения белорусов / Ф. Турук. – М.: Госуд. изд-во, 1921. – 124 с.
43. Шварцмантель, Д. Идеология и политика / Д.Шварцмантель. – Харьков:
Гуманитарный центр, 2009. – 312 с.
44. Шинкарев, В.В. Местное самоуправление: проблемы реформирования / В.В.Шинкарев / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет им.
М.Танка». —Минск : БГПУ, 2005. – 147 с.
45. Шинкарев, В.В. Идеология государственности и общественного развития Республики Беларусь / В.В. Шинкарев, Л.В. Вартанова. – Минск: Акад.
упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2003. – 234 с.
46. Яскевич, Я.С. Основы идеологии белорусского государства: курс интенсивной подготовки / Я.С.Яскевич. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 336 с.
Перечень рекомендуемых средств диагностики устный опрос во время занятий (АК-1, АК-2, ПК-1, ПК-5);
подготовка рефератов по отдельным темам (разделам) дисциплины (АК-1, АК-2, СЛК-5, ПК-2);
выступления студентов на семинарах (АК-1, АК-2, ПК-4);
зачет (АК-1, АК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-5).
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
Идеология – атрибутивный признак государства. Государственная идеология, ее составные элементы, уровни и функции.Механизм функционирования государственной идеологии. Понятие идеологической работы, ее организационное и кадровое обеспечение в Республике Беларусь.
Трудовой коллектив – элемент механизма функционирования идеологии белорусского государства. Организация, цели, формы и методы идеологической, воспитательной работы в трудовом коллективе.
Корпоративная идеология как фактор обеспечения эффективности деятельности трудового коллектива.
Идеологические аспекты деятельности средств массовой информации.
Подходы к определению объекта и субъекта идеологической работы. Психолого-педагогическая основа идеологической работы.
Изучение ценностных ориентаций членов коллектива и факторов, влияющих на их формирование.
Принципы планирования идеологической работы.
Прогнозирование результатов и критерии эффективности идеологической работы.
10. Классификация методов идеологического воздействия с точки зрения применяемых средств и психологической направленности.
11. Основные формы идеологической работы.
12. Прием граждан по личным вопросам как форма идеологической работы.
13. Формы и методы коммуникативной деятельности идеологического работника.
14. Эмоциональные и рациональные методы идеологического воздействия в публичном выступлении.
15. Планирование и подготовка единого дня информирования на предприятии.
16. Использование современных информационных систем в идеологической работе.
17. Основные методы и формы работы с идеологическими активами предприятий и организаций.
18. Особенности публичного выступления в нейтральной или враждебной аудитории.
19. Формы и методы идейно-воспитательной работы в трудовом коллективе.
20. Организация аудиторных занятий в ходе идейно-воспитательной работы.
21. Идеологическая экспертиза управленческих решений.
Агитация в идеологической работе.
22.
Формы и методы работы с молодежью на современном этапе.
23.
Организация информационной работы по месту жительства.
24.
«