WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УТВЕРЖДЕНО

Проректором по учебной работе

«18» июня 2010 г.

Регистрационный № УД- 01. Пп/ Уч.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

специальности переподготовки:

1-26 03 71 «Управление государственными информационными ресурсами», квалификация: специалист в области управления, в соответствии с типовым учебным планом, утвержденным 06.01.2011, регистрационный № 25-11/333.

1-26 01 76 «Управление персоналом», квалификация: специалист по управлению персоналом, в соответствии с типовым учебным планом, утвержденным 22.03.2011, регистрационный № 25Деловое администрирование», квалификация: менеджер-экономист, в соответствии с типовым учебным планом, утвержденным 04.03.2011, регистрационный № 25-12/326.

Минск Разработчик программы:

С.М. Забелов, доцент кафедры административного права Академии управления при Президенте Республики Беларусь, кандидат юридических наук, доцент.

Рекомендована к утверждению:

Кафедрой административного права Академии управления при Президенте Республики Беларусь (протокол № 12 от 21.04.2010);

Учебно-методической комиссией факультета переподготовки Института государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь (протокол № 6 от 31.05.2010);

Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь (протокол № 7 от 17.06.2010).

I. ВВЕДЕНИЕ Учебная программа по дисциплине «Административное право»

разработана для слушателей переподготовки по специальностям: 1-26 «Управление государственными информационными ресурсами», 1-26 «Управление персоналом», 1-26 02 74 «Деловое администрирование».

Административное право – одна из важнейших отраслей правовой системы Республики Беларусь. Административное законодательство служит правовой основой для рационального построения и эффективного функционирования самой многочисленной по количеству органов ветви государственной власти – исполнительной. Знание административного права является обязательным условием высокого профессионализма специалиста в области государственного управления.

Цели изучения учебной дисциплины «Административное право»:

получение слушателями знаний основ теории административного права, особенностей и научно-практического значения административноправового регулирования общественных отношений;

формирование знаний о правовом содержании государственного управления;

создание условий для эффективной деятельности органов государственного управления;

обеспечение граждан и общественных объединений возможностью реализации прав и свобод, осуществление которых связано с функционированием государственного управления;

защита граждан и общества от коррупции, злоупотребления служебным положением;

становление высококультурной, интеллектуально развитой, социально активной и гуманной личности, всемерное содействие раскрытию ее творческого потенциала как сознательного гражданина и профессионала.

Задачами дисциплины являются:

формирование у слушателей научных знаний основных институтов административного права;

приобретение ими знаний в области организации и осуществления государственного управления, административно-правового обеспечения прав и обязанностей граждан, форм и методов деятельности органов государственного управления;

формирование умений правильно применять теоретические положения административного права к конкретным жизненным ситуациям;

формирование навыков работы с нормативными правовыми актами, правильной квалификации определенных противоправных действий в области государственного управления.

Изучение данной дисциплины включает активные методы и средства обучения: «Круглый стол» (современные проблемы административноделиктного процесса), «деловая игра» (рассмотрение дела об административном правонарушении на заседании административной комиссии районного исполкома).

Административное право выделяется в правовой системе тем, что является самодостаточной отраслью, т.е. регулирует как отношения, составляющие только его предмет, так и во многих случаях общественные отношения, сопряженные с предметами ряда других отраслей права, выступает в качестве предпосылки реализации норм частного права (при государственной регистрации, лицензировании и т.д.). Особенность и социальная, в том числе профессиональная, ценность административного права определяются тем, что оно регламентирует не только нормальный процесс государственного управления, но и административную ответственность физических и юридических лиц, а также в определенных законом пределах дисциплинарную и материальную ответственность соответствующих субъектов. В этом качестве оно выполняет универсальную правозащитную функцию, не ограниченную лишь своим непосредственным предметом регулирования.

слушатель должен основные теоретико-методологические концепции современного административного права;

административно-правовые основы юридического статуса субъектов государственного управления;

административно-правовые основы применения форм и методов уполномоченными субъектами в процессе государственного управления;

основы административной ответственности и процесса по делам об административных правонарушениях;



административно-правовые основы государственного управления экономическими, политическими и социальными отношениями в Республике Беларусь;

уметь характеризовать:

систему и содержание административно-правовых норм, регулирующих отдельные правоотношения, складывающиеся между субъектами в процессе государственного управления;

уметь анализировать:

особенности административно-правовых отношений в условиях современных трансформационных процессов в обществе;

юридический характер применяемых государственными органами мер в процессе государственного управления;

проблемы правового регулирования основных правовых институтов административного права;

приобрести навыки:

работы с нормативными правовыми актами;

использования знаний о сущности и содержании административных правоотношений, о порядке деятельности органов государственного управления и должностных лиц.

II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Понятие, предмет и метод административного права Понятие административного права, его место в правовой системе Республики Беларусь. Предмет административного права. Понятие административно-правовых отношений. Особенности и признаки административно-правовых отношений. Структура административно-правовых отношений. Классификация видов административно-правовых отношений: по субъектам административно-правовых отношений, по объектам административно-правовых отношений. Понятие субъектов административного права и административно-правовых отношений. Система субъектов административного права. Виды норм административного права. Современные тенденции развития административного права как отрасли права. Роль административного права в решении экономических, социально-культурных и административно-политических задач.

Тема 2. Административно-правовой статус граждан дееспособности гражданина. Юридические основания выезда из Республики Беларусь и въезда в Республику Беларусь граждан Республики Беларусь.

Правовые условия выезда из Республики Беларусь и въезда в Республику Беларусь граждан Республики Беларусь. Юридические основы военной обязанности граждан. Специальные субъекты административно-правового института воинской обязанности граждан. Порядок приписки граждан Республики Беларусь к воинским участкам. Порядок и условия призыва граждан на срочную военную службу. Юридическая ответственность граждан за правонарушения в области административно-правового института воинской обязанности граждан. Юридические основы организации массовых мероприятий. Порядок и условия организации массовых мероприятий.

Юридическая ответственность на нарушения порядка и условий организации, рассмотрения обращений граждан. Виды обращений граждан. Порядок и сроки рассмотрения обращений граждан. Юридическая ответственность на нарушения порядка и условия рассмотрения обращений граждан.

Тема 3. Система органов государственного управления Юридическая основа формирования системы республиканских органов государственного управления и государственных организаций, подчиненных республиканских органов государственного управления и государственных организаций, подчиненных Правительству – Совету Министров Республики Беларусь. Понятие, юридический статус министерства и государственного комитета. Понятие, юридический статус комитета при Совете Министров Республики Беларусь. Юридический статус государственных организаций, подчиненных Правительству – Совету Министров Республики Беларусь.

Юридические основы формирования организационной структуры органов государственного управления. Главные управления, управления, отделы, секторы, департаменты: юридический статус, компетенция.

государственного управления в Республике Беларусь. Система местных органов государственного управления в Республике Беларусь. Функциональные государственного управления: организационные полномочия, контрольные полномочия, коммуникационные полномочия, решения, принимаемые местными органами государственного управления.

Тема 4. Правовое регулирование государственной службы Юридическая основа государственной службы в Республике Беларусь.

Понятие государственной службы. Основные принципы государственной службы. Понятие и сущность государственной должности. Понятие и сущность государственного служащего. Юридические признаки государственного служащего. Основные права и обязанности государственных служащих. Виды ограничений для государственных служащих. Юридические основания поступления на государственную службу. Кадровые реестры государственных служащих. Общий порядок прохождения государственной службы. Юридические основы и порядок присвоения классов государственных служащих. Юридические основы и содержание аттестации государственных служащих. Юридические основания прекращения государственной службы.

Понятие форм деятельности органов государственного управления.

Классификация форм деятельности органов государственного управления.

Правовые и неправовые формы государственного управления. Понятие и юридическое значение акта государственного управления. Виды актов управления: по юридическому содержанию, по способу принятия (издания), по территориальному и отраслевому признаку. Юридические требования к нормативному правовому акту управления. Юридические требования к индивидуальному правовому акту управления. Порядок разработки и принятия нормативного и индивидуального акта государственного управления. Условия эффективности административных актов: целесообразность, законность.

Усмотрение в государственном управлении. Дефектные акты государственного управления, их виды. Подходы к классификации методов государственного управления.

Тема 6. Административно-правовые методы управления Юридические (правовые) методы в государственном управлении.

Правовые условия применения методов государственного управления.

Цивилистические, камеральные и административно-правовые методы государственного управления.

Убеждение в деятельности органов государственного управления.

Поощрение в государственном управлении и его виды. Государственные награды. Юрисдикционные и неюрисдикционные методы государственного управления. Понятие и виды предупредительных методов. Негласная деятельность органов государственного управления. Юридические основания и условия личного досмотра и досмотра вещей.

Понятие принудительных мер. Классификация и виды принудительных мер. Общие основания и условия применения юрисдикционных мер. Основания и условия применения мер административного пресечения. Юридические основания и условия административного задержания.

Понятие и содержание административной ответственности. Понятие и признаки административного правонарушения. Понятие и структура состава административного правонарушения. Виды составов административного правонарушения. Обстоятельства, исключающие административную ответственность. Возможность освобождения от административной ответственности. Административная ответственность несовершеннолетних и административная ответственность лиц, на которые распространяется действие дисциплинарных уставов. Административная и экономическая ответственность юридических лиц.

Понятие и основания применения административного взыскания.

Система административных взысканий, порядок е установления и изменения.

Виды административных взысканий. Основные и дополнительные административные взыскания. Штраф как мера административного взыскания.

Возмездное изъятие предмета, явившегося орудием или непосредственным объектом совершения правонарушения. Виды предметов подлежащих и не подлежащих изъятию. Взыскание стоимости товаров или транспортных средств, явившихся непосредственными объектами административного непосредственным объектом совершения правонарушения. Лишение специального права как вид административного взыскания. Исправительные работы как мера административного взыскания. Сроки и место отбывания исправительных работ. Лица, к которым не могут применяться исправительные работы. Административный арест как мера административного взыскания.

Субъекты, к которым административный арест не применяется. Органы, уполномоченные применять административный арест в качестве меры административного взыскания.

административного процесса. Доказательства. Обстоятельства, исключающие возможность участия в административном процессе.

административного процесса. Подготовка дела об административном правонарушении к рассмотрению. Органы уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях. Подведомственность дел об административных правонарушениях административным комиссиям, комиссиям по делам несовершеннолетних, местным исполкомам. Обжалование правонарушении. Порядок исполнения постановлений о наложении административных взысканий.

Понятие, сущность, значение государственного контроля. Виды контроля в государственном управлении.

деятельностью органов государственного управления.

Правовые основы и содержание контрольных функций органов законодательной власти.

Правовые основы о содержание контроля, осуществляемого Советом Министров Республики Беларусь.

Контрольные функции Комитета государственного контроля Республики Беларусь.

Контрольные функции Национального банка Республики Беларусь.

Прокурорский надзор в системе государственного управления.

Значение и виды судебного контроля в государственном управлении.

Тема 10. Административно-правовые режимы Понятие и виды административно-правовых режимов. Понятие режима чрезвычайного положения. Порядок введения режима чрезвычайного положения. Изменение юридического статуса граждан и государственных органов с введением чрезвычайного положения. Государственной система предотвращения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: понятие, принципы организации и структура. Понятие режима военного положения. Порядок введения режима военного положения. Изменение юридического статуса граждан и государственных органов с введением военного положения. Режим секретности, его правовая основа. Понятие государственных секретов и виды государственных секретов. Порядок и условия доступа и допуска к государственным секретам физических и юридических лиц. Режим государственной границы. Понятие государственной границы. Органы государственного управления в сфере охраны государственной границы.

Понятие пограничного режима, порядок и условия въезда и пребывания граждан в пограничной зоне. Юридическая ответственность за нарушения административно-правовых режимов.

III. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Примерный перечень вопросов к зачету Соотношение государственного управления и исполнительной власти.

Понятие, предмет и методы административного права.

Система и источники административного права.

Понятие механизма административно-правового регулирования и его элементы.

5. Понятие административно-правовой нормы: их виды и структура.

6. Понятие административно-правового отношения и их виды.

7. Формы реализации административно-правовых норм.

8. Понятие и виды субъектов административного права.

9. Граждане как субъекты административного права.

10.Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

11.Органы исполнительной власти как субъекты административного права.

12.Правовое положение Президента Республики Беларусь в сфере деятельности органов исполнительной власти.

13.Полномочия Правительства Республики Беларусь по изданию актов управления.

14.Административно-правовой статус системы органов исполнительной власти.

15.Общественные объединения как субъекты административного права.

16.Административно-правовое регулирование деятельности органов местного управления.

17.Административно-правовое положение предприятия и учреждения.

18.Понятие государственной службы.

19.Понятие государственного служащего и их классификация. Правовая ответственность служащих.

20.Понятие и виды административно-правовых форм государственного управления.

21.Административно-правовые акты управления и их виды.

22.Понятие и виды административно-правовых методов государственного управления.

23.Убеждение и принуждение в государственном управлении.

24.Виды мер административного принуждения.

25.Понятие и принципы административного процесса.

26.Стадии административного процесса.

27.Участники административного процесса.

28.Основные понятия (термины) кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях.

29.Понятие административного правонарушения и его состав.

30.Виды административных правонарушений.

31.Подведомственность дел об административных правонарушениях.

32.Понятие и основные черты административной ответственности.

33.Субъекты административной ответственности.

34.Административная ответственность юридических лиц.

35.Понятие и виды административных взысканий.

36.Порядок наложения административных взысканий.

37.Освобождение от административной ответственности.

38.Меры обеспечения административного процесса.

39.Исполнение постановления о наложении административного взыскания.

40.Способы обеспечения законности дисциплины в государственном управлении.

41.Ведомственный (внутриведомственный) контроль.

42.Формы реагирования прокуратуры на нарушения законности.

43.Полномочия органов административного надзора.

44.Роль юридической службы в укреплении законности.

45.Стадии исполнения нормативных правовых актов.

46.Понятие и правовая характеристика административных процедур.

47.Режим секретности и чрезвычайного положения.

48.Повышение правовой активности руководителя.

Примечание: накануне зачета проводится тестирование слушателей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

специфических методологических и методических подходов в связи с тем, что преобладающая часть его норм не кодифицирована. Они рассредоточены по многочисленным нормативным правовым актам общего и отраслевого (тематического) характера, различным по юридической силе и формам. В целом трудно назвать закон Республики Беларусь, в котором бы не было таких норм, что также указывает на существенную особенность административного права, обусловливает особые требования к методологии и методике его изучения. На первый план выступает усвоение его понятий, конструкций и т.п., и, прежде общественных отношений.

самостоятельной работы.

Занятия могут принести пользу только при условии тщательной и систематической подготовки к ним. Учебно-методической базой для подготовки к ним должны служить конспекты лекций, учебники, пособия, нормативные акты, а также рекомендуемая специальная литература. Главная задача занятий состоит в развитии способности самостоятельно осмысливать важнейшие категории административно-правовой науки и, что не менее важно, – увидеть практическое значение научного решения данного вопроса для практической деятельности.

При подготовке к занятиям необходимо продумать круг вопросов, подлежащих обсуждению, сделать выписки из необходимых нормативных выступлений.

Можно использовать различные методики изучения рекомендованной литературы и нормативных правовых актов. Наиболее рациональные из них могут быть рекомендованы руководителем занятия. В любом случае необходимо предварительное изучение материалов лекции и учебника.

Что касается очередности изучения дополнительной литературы и нормативных правовых актов, то при выборе варианта могут учитываться конкретные задачи, которые необходимо решить при подготовке к занятиям.

Если речь идет о теоретических вопросах, то целесообразно изучить специальную литературу, а затем относящиеся к теме нормативные правовые акты, если они значительны по объему. Возможен и иной порядок, если объем нормативного правового акта не большой. Конструктивным является одновременное изучение соответствующих нормативных правовых актов и специальной литературы.

Последовательность изучения нормативных правовых актов предполагает учет иерархии их юридической силы. При этом важно отслеживать возможность отмены актов, внесение в них изменений и дополнений.

По некоторым темам рекомендуется выполнить конкретные задания: по проблемным вопросам подготовить эссе, рефераты или доклады, составить процессуальные документы. Эссе, как правило, должно представлять собой небольшое (не более 6-8 страниц) сочинение с изложением точки зрения по рассматриваемому вопросу. В реферате, напротив, вопрос должен быть исследован более подробно с использованием учебной и научной литературы, анализом имеющихся проблем и предложениями своих вариантов по их решению. От обычного выступления на занятии доклад должен отличаться глубиной проработки затрагиваемых вопросов и обязательным изложением собственного видения рассматриваемых проблем. Текст доклада должен быть рассчитан на 10-16 минут. В целях стимулирования самостоятельного изучения административного права и процесса при подготовке к занятиям продуктивными могут быть контрольные работы.

При изучении дисциплины целесообразно использовать новые нормативные акты, материалы научных изданий и периодической печати.

Теоретическая новизна, свежесть статистических и фактических данных, оперативность самой информации помогут углубить и закрепить необходимый объем знаний. Использование на занятиях материалов средств массовой информации играет важную роль в дополнительных выступлениях, кратких сообщениях, дискуссиях.

IV. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Забелов, С.М. Административное право и процесс: учеб.-метод. пособие / С.М. Забелов. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2006. – 2. Забелов, С.М. Административное право: Электронный курс лекций.

3. Забелов, С.М. Админитративное право: курс интенсив. подгот. / С.М.

Забелов, Д.Е. Тагунов. – Минск: Тетра-Систем, 2007. – 272 с.

4. Забелов, С.М. Правовое регулирование государственного управления:

учеб. пособие / С.М. Забелов. – Минск: Акад упр. при Президенте Респ.

Беларусь, 2004. – 195 с.

5. Образцы административно-процессуальных документов с комментариями: практ. пособие. – М.: Юрайт-Издат, 2005. – 525 с.

6. Россинский, Б.В. Административное право. Практикум: учеб.-метод.

пособие / Б.В. Россинский, Н.Г. Гончаров. – М.: Изд-во Эксимо, 2006. – 7. Тагунов, Д.Е. Административное право и процесс: курс интенсив. подгот.

/ Д.Е. Тагунов, П.С. Забелов. – Минск: Тетра-системс, 2008. – 288 с.

Дополнительная:

1. Крамник, А.Н. Административное право и государственное управление в Республике Беларусь / А.Н. Крамник. – Минск: Амалфея, 2001. – 223с.

2. Административное право Российской Федерации: учебник для юрид.

вузов / А.П. Алехин, А.А. Кармолицкий, Ю.М.Козлов. МГУ им.

М.В.Ломоносова, юрид. фак. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Зерцало-М, 3. Административное право: история развития и основные современные концепции / Д. Галаган, В.В. Полянский, Ю.Н. Старилов. – М.: Юристъ, 4. Агапов, А.Б. Учебник административного права / А.Б. Агапов. – М.:

Городец, 1999. – 559с.

5. Курс общего административного права. В 3-х т. / Ю.Н.Старилов. – М.:

Изд-во НОРМА, 2002. – Т.1.

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ:

1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с.

2. «О Конституционном Суде Республики Беларусь»: Закон Респ. Беларусь от 30 марта 1994г. (С измен. и доп. от 7 июля 1997г., 16 июня 2000г., января 2003г.) // Ведомости Верховного Совета Респ. Беларусь. 1994. – №15. – Ст.220; Ведомости Нац. собрания Респ. Беларусь. 1997. – №25Ст.465; Нац. реестр прав. актов Респ. Беларусь. 2000. – №59. – 2/176;

2003. – №8. – 2/932.

3. «О государственных секретах»: Закон Рес. Беларусь от 29 ноября 1994г.

(В ред. Закона от 4 января 2003г.) // Нац. реестр прав. актов Респ.

Беларусь. 2003. – №8. – 2/921.

4. «О Президенте Республики Беларусь»: Закон Республики Беларусь от февраля 1995г. (В ред. Закона от 7 июля 1997г. с изм. и доп. от 9 июля 1999г., 9 октября 2000г.) // Ведомости Верховного Совета Респ.

Беларусь.1 995. – №17. – Ст.179; Ведомости Нац. собрания Респ.

Беларусь. 1997. – №24. – Ст.463; 1999. – №25. – Ст.426; Нац. реестр прав.

актов Респ. Беларусь. 2000. – №100. – 2/203.

5. «О чрезвычайном положении»: Закон Республики Беларусь от 24 июня 2002г. // Нац. реестр прав. актов Респ. Беларусь. 2002. – № 75. – 2/866.

6. «О военном положении»: Закон Республики Беларусь от 13 января 2003г.

// Нац. реестр прав. актов Респ. Беларусь. 2003. – № 8. – 2/934.

7. «О нормативных правовых актах Республики Беларусь». Закон Республики Беларусь от 10 января 2000 г. (С измен. и дополн. от января 2002 г.) // Нац. реестр прав. актов Респ. Беларусь. 2000. – № 7. – 2/136; 2002. – № 7. – 2/830.

8. «О Совете Министров Республики Беларусь»:Закон Республики Беларусь от 7 июля 1998 г. (С измен. И дополн. От 16 июня 2000, 31 января 2003 г.) // Ведомости Нацмональн. Собрания Респ. Беларучсь. 1998. – № 29-30. – Ст.466; Нац. реестр прав. актов Респ. Беларусь.2000. – № 59. – 2/176;

2003. – № 17. – 2/935.

9. Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2007. – 192 с.

10. Процессуально-исполнительный кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. – Минск: Акад. МВД Респ.

Беларусь, 2007. – 120 с.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора ДГУ М.М. Гасанов 28 марта 2014 г. ПРАВИЛА ПРИЕМА в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дагестанский государственный университет в 2014году ПРИНЯТЫ на заседании Ученого совета ДГУ 27 марта 2014 г. протокол № Махачкала 2014 г....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 14 октября 2013 г. № 856-П г. Салехард Об утверждении Положения о размере и порядке предоставления гранта для получения высшего образования выпускниками профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования В целях приведения нормативных правовых актов Ямало-Ненецкого автономного округа в соответствие с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ Об образовании в Российской...»

«I УТВЕРЖДАЮ Руководитель главного управления культуры Муниципальное задание муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей Детская школа искусств №6 на 2014 год и плановый период 2015-2016 годов Часть I. 1.Наименование муниципальной услуги Услуга по предоставлению дополнительного образования в сфере культуры и искусства 2. Категории потребителей муниципальной дети от 6 до 18 лет услуги 3. Показатели, характеризующие качество и (или) объем муниципальной...»

«Пояснительная записка Вступительный экзамен в аспирантуру по кафедре теории и методики профессионального образования предполагает: I. Подготовку РЕФЕРАТА, содержащего научный обзор по предполагаемой проблеме диссертационного исследования, выполненный соискателем, и обсуждение его с членами приемной комиссии; Требования к реферату: подготовка текста объемом 10-15 страниц 14 кеглем через 1,5 интервала, содержащего характеристику предполагаемой проблемы исследования, аналитический обзор степени...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко _ 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Вахтенный матрос (Правило II/4 МК ПДНВ78 с поправками) Москва 2012 Учебный план программы Вахтенный матрос Цель: профессиональное обучение матроса в соответствии с требованиями Правила II/4 МК ПДНВ78 с поправками, Раздела А-II/4, таблицы A-II/4 Кодекса ПДНВ. Категория слушателей:...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра анатомии человека. УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР БГМУ _А.А. Цыглин “”_2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины Анатомии Специальность лечебное дело Код 060101.65 Курс I, II. Отделение очное Лекции 64 час. (1,78 зач.ед.) Семестр I, II, III Практические занятия 152 час. (4,22 зач.ед) Экзамен 36 час....»

«Издание 1 страница 1 из 7 1. Общие положения 1.1. К вступительным испытаниям для зачисления и обучения в магистратуре допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование (специалист или бакалавр), подтвержденное документом государственного образца. 1.2. Поступающий в магистратуру должен: - знать современные методы и приемы содержания, кормления, разведения и эффективного использования животных. - обладать способностью применять современные методы исследований в области животноводства....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра автоматизации технологических процессов и производств Системы автоматического управления Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальностей 220301 Автоматизация технологических процессов...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 5-8 КЛАСС Рабочая программа по истории для 5-8 класса соответствует примерной программе. которая содействует реализации единой концепции исторического образования и федеральному компоненту государственного стандарта (основного) общего образования. 5 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 5 класса рассчитана на 70 учебных часов (2 часа в неделю). Данная программа ориентирована на учебник А.А. Вигасина, Г.И. Годдера История Древнего мира и составлена с...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова От имени Руководителя организации / Моисеев Е.И. / М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 3 этапа Государственного контракта № 14.740.11.0996 от 23 мая 2011 г. Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УТВЕРЖДАЮ Ректор Белгосуниверситета С.В.Абламейко _2013 г. Регистрационный № УД/баз. ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1-23 81 04 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Минск С о с т а в и т е л и: Колмаков А. А. - доцент кафедры социальной работы ГИУСТ БГУ, кандидат...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Международный институт экономики и права Кафедра менеджмента и маркетинга ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент (код и наименование направления подготовки) Наименование магистерской программы Управление проектами (наименование магистерской программы) Степень выпускника Магистр Форма обучения _очная _ Москва 2014 Авторы-составители: канд. экон. наук, проф. Е.Н....»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая ФГБОУ ВПО Уральский государственный университет путей сообщения по направлению подготовки 100400 Туризм 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 100400 Туризм 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Материаловедение и технология машиностроения УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе /Постнова М.В. / _ 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: Компьютерное моделирование в агроинженерии (КМвА) для направления подготовки: 110800.68 Агроинженерия, образовательная программа Технические системы в АПК Квалификация (степень) выпускника магистр (М2.В.6) Ульяновск 2011 г. 1. Цели и...»

«Утверждены на заседании Центральной предметно-методической комиссии Протокол №1 от 14 ноября 2013 г. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ И ЧЛЕНОВ ЖЮРИ 2014 Региональный этап является третьим отборочным этапом Всероссийской олимпиады школьников по предмету Физическая культура. На данном этапе в олимпиаде принимают участие учащиеся 9-11-х классов общеобразовательных школ, которые стали победителями и...»

«АНО ВПО Межрегиональный открытый социальный институт Утверждена на Ученом совете Межрегионального открытого социального института Рецензенты: Попов Л.М. –доктор психологических наук, профессор, академик МАПН Швецов Н.М. – доктор педагогических наук, профессор, академик МАНПО Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности 030301 Психология Разработчики: Г.В. Игумнова, к.п.н., профессор, И.А. Загайнов, к.п.н., доцент, О.В.Шишкина, к.п.н., доцент, И.А. Курапова, к.псх., доцент...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.01.03 – Агрофизика составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы– минимум кандидатского экзамена по специальности 06.01.03 – Агрофизика. Кандидатский экзамен по специальности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общей психологии и психологии развития Рабочая программа по дисциплине ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Направление подготовки – 030300.68 Психология Профиль подготовки – Психологическое консультирование, организационная психология Квалификация (степень) выпускника – магистр Форма обучения – очная АСОУ 2012 УДК 371 А в т о р - с о с т а в и т е л ь: Шляпников В. Н., канд. психол. наук,...»

«Согласовано Утверждаю _А.А.Заварзин С.Н.Миленти Проректор по направлениям И.о. главного инженера ПУНК СПбГУ биология,география,геоэкология и почвоведение _2011г. _2011г. Техническое задание на разработку проектной документации дополнительного электроосвещения вдоль восточной границы Дворцово-паркового ансамбля Сергиевкаобъекта культурного наследия федерального значения по адресу: Санкт - Петербург, Петродворец, Ораниенбаумское ш., 2 № Перечень Содержание основных данных и требований № основных...»

«Проект Министерство образования и науки Российской Федерации Учебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию Утверждаю: Председатель совета УМО по классическому университетскому образованию, ректор МГУ им. М.В.Ломоносова, академик РАН, профессор В.А.Садовничий 200 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020100 - Химия Квалификация выпускника Магистр химии Москва 2007 год 1. Общие положения 1.1....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.