WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан геолого-географического

факультета

Г.М. Татьянин

2012 г.

ОСНОВЫ ПАЛЕОНТОЛОГИИ,

ОБЩАЯ СТРАТИГРАФИЯ

Рабочая программа Специальность 130301 – Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Квалификация: Горный инженер Форма изучения заочная Томск ОДОБРЕНО кафедрой палеонтологии и исторической геологии Протокол № _ от « _ » 2012 г.

Зав. кафедрой, профессор _ В.М. Подобина РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией Геолого-географического факультета Председатель комиссии, доцент _ Н.И. Савина Протокол № от « _ » мая 2012 г.

Рабочая программа курса «Основы палеонтологии, общая стратиграфия» составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 650100 – «Прикладная геология» специальности 080100 (130301) – «Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых» (квалификация: горный инженер); приказ Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г., № 686.

Общий объем курса составляет 160 часов. Из них: лекции - 16 часов, практические занятия - 14 часов, самостоятельная работа студентов – часов. Контрольная работа на втором курсе.

Экзамен на втором курсе.

Составители:

Родыгин Сергей Александрович – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии, Савина Наталья Ивановна – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии.

Рецензент: профессор, д-р геол.-минерал. наук, зав. кафедрой динамической геологии В.П. Парначев

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Целью дисциплины "Основы палеонтологии, общая стратиграфия" является получение общих представлений о систематическом составе и условиях обитания животных и растений прошлых геологических эпох, принципов стратиграфии, методов стратиграфических исследований, без чего невозможно освоение исторической геологии и спецкурсов палеонтологостратиграфического цикла, прохождение учебных и производственных практик. Эти знания необходимы будущим специалистам при выполнении геолого-съемочных работ.

Задачей дисциплины «Основы палеонтологии, общая стратиграфия»

является изучение анатомических и морфологических особенностей организмов, их систематического положения, образа жизни, а также принципов и методов стратиграфических исследований. Теоретические сведения дополняются ознакомлением с палеонтологической коллекцией и стратиграфическим кодексом на практических занятиях. Для успешного освоения курса необходимы знания основ зоологии и ботаники.

Место курса Входит в учебный план в качестве специальной дисциплины федерального компонента. Закладывает основы фундаментальных знаний в области палеонтологии и стратиграфии.

Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему.

Студент должен знать:

систематическое положение, анатомические и морфологические особенности, условия обитания ископаемых организмов;

этапы эволюции ископаемых организмов, их распространение во времени, геологическое и стратиграфическое значение ископаемых;

основы стратиграфической классификации, методы установления и прослеживания стратиграфических подразделений.

Студент должен уметь:

определять характерные роды и отдельные виды ископаемых;

анализировать диагностические признаки ископаемых для восстановления условий их обитания и возраста вмещающих пород;

выделять и прослеживать конкретные геологические тела: толщи, свиты, пачки, горизонты; создавать стратиграфическую основу в виде стратиграфических схем и легенд к геологическим картам.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. ОСНОВЫ ПАЛЕОНТОЛОГИИ

Предмет и задачи палеонтологии. Становление палеонтологии как науки. Значение палеонтологии для биологии и геологии. Краткая история палеонтологии (К. Линней, Ж. Бюффон, М.В. Ломоносов, Ж. Кювье, Ж.Б.

Ламарк, В. Смит, Ж. Сент-Илер, Д. де Бленвиль, Г.И. Фишер, Ад. Броньяр, К.Ф. Рулье, Х. Пандер, К.М. Бэр, Ч. Дарвин, В.О. Ковалевский, Л. Долло, А.П. Карпинский, А.Н. Северцов, Дж. Симпсон, А.А. Борисяк, Ю.А. Орлов, И.А. Ефремов, Б.С. Соколов).

Разделы палеонтологии: палеозоология, палеоботаника, микропалеонтология и др. Методы палеонтологии.

Процессы окаменения, формы сохранности ископаемых: эуфоссилии, ихнофоссилии, хемофоссилии. Биоценоз, танатоценоз, тафоценоз, ориктоценоз.

Условия существования организмов в водной среде. Биономические зоны моря. Бентос, нектон, планктон. Континентальные фауны и флоры, условия их обитания.

Классификация и систематика в зоологии и ботанике. Таксономические категории. Основные правила латинской транскрипции.

Международная геохронологическая (стратиграфическая) шкала.

НАДЦАРСТВО ДОЯДЕРНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. Рrocaryota Царство Бактерии. Bacteria. Краткая характеристика, среда обитания, время появления.

Царство Цианобионты. Cyanobionta. Общая характеристика. Строматолиты, онколиты, катаграфии. Морфология, стратиграфическое значение.



НАДЦАРСТВО ЯДЕРНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. Eucaryota.

Царство Животные. Zoa (Animalia) Подцарство Одноклеточные. Protozoa. Общая характеристика. Принципы выделения типов.

Тип Саркодовые. Sarcodina Класс Фораминиферы. Foraminifera Строение и состав раковины. Образ жизни и значение фораминифер для стратиграфии (в частности, для расчленения нефтегазоносных толщ).

Класс Радиолярии. Radiolaria Особенности строения скелета и протоплазмы. Образ жизни и геологическое значение.

Подцарство Многоклеточные. Metazoa.

Тип Губковые. Spongiata Класс Губки. Spongia. Общая характеристика. Строение тела, строение и состав скелета. Форма спикул. Подкласс кремневые губки, принципы классификации. Подкласс известковые губки. Образ жизни, условия существования. Геологическая история губок.

Тип Археоциаты. Archaeocyatha Общая характеристика. Строение скелета, eго элементы. Строение стенок, интерваллюма.

Классы: правильные и неправильные археоциаты. Образ жизни и геологическая история.

Раздел Радиально-симметричные, или Двухслойные. Radiata Тип Стрекающие. Cnidaria Общая характеристика. Строение мягкого тела. Полипы и медузы, способы размножения. Радиальная симметрия. Классификация.

Класс Гидроидные. Hydrozoa.

Общая характеристика. Половой диморфизм. Полиморфизм колонии.

Образ жизни.

Подкласс Строматопораты. Stromatoporata. Общая характеристика.

Строение скелета, форма колоний. Образ жизни. Геологическая история.

Класс Сцифоидные. Scyphozoa.

Общая характеристика. Размножение и развитие. Условия обитания.

Геологическое распространение.

Подкласс Конуляты. Conulata. Строение скелета, образ жизни, геологическая история.

Класс Коралловые полипы. Аnthozоа.

Общая характеристика. Строение мягкого тела и скелета. Размножение и развитие. Условия обитания. Принципы классификации.

Подкласс Табулятоморфные кораллы. Tabulatomorpha. Общая характеристика. Строение скелета колонии. Геологическое распространение.

Подкласс Ругозы. Rugosa, или Четырехлучевые кораллы. Tetracoralla.

Общая характеристика. Строение скелета, заложение септ. Принципы классификации. Главнейшие представители, их геологическое распространение.

Подкласс Шестилучевые кораллы. Hexacoralla. Особенности строения, заложение септ. Склерактинии. Геологическая история и значение.

Подкласс Восьмилучевые кораллы. Octocoralla. Общая характеристика, особенности строения мягкого тела и скелета. Образ жизни.

Раздел Двусторонне-симметричные, или Трёхслойные. Bilateria.

Тип Кольчатые черви. Annelida.

Общая характеристика, строение тела и внешнего скелета. Образ жизни, следы обитания. Эволюционное значение.

Тип Членистоногие. Аrthrоpоdа.

Общая характеристика типа и происхождение. Освоение разнообразных экологических ниш. Соотношение численности членистоногих с другими беспозвоночными.

Подтип Трилобитообразные. Trilobitomorpha.

Класс Трилобиты. Trilobita.

Строение и систематика. Панцирь, глаза, конечности. Главнейшие представители. Предполагаемый образ жизни. Геологическое распространение.

Подтип Ракообразные. Crustaceomorpha.

Класc Ракообразные. Crustacea.

Общая xapaктеристика. Подклассы: Жаброногие. Branchiopoda (Отряд Листоногие рачки. Phyllopoda); Остракоды или Ракушковые рачки. Ostracoda;

Усоногие рачки. Сiггiрedia.

Подтип Хелицеровые. Chelicerata.

Краткая характеристика.

Класс Меростомовые. Merostomata Подкласс Эвриптероидеи. Eurypteroidea.

Подтип трахейнодышащие. Tracheata.

Класс Насекомые. Insecta.

Тип Моллюски. Mollusca.

Общая характеристика. Происхождение. Дeлeниe на классы.

Класс Брюхоногие моллюски. Gastropoda.

Строение тела, форма, состав, структура и развитие раковины. Систематика. Образ жизни. Распространение брюхоногих в фанерозое.

Класс Двустворчатые моллюски. Bivalvia или Пелециподы. Pelecypoda.

Общая характеристика. Строение раковины и мягкого тела. Типы замка, деление на отряды. Форма раковины в связи с различным образом жизни.

Геологическое распространение и стратиграфическое значение.

Класс Головоногие. Сеphalopoda.

Общая характеристика, особенности организации сравнительно с другими классами.

Подкласс Наутилоидеи. Nautiloidea.

Строение и образ жизни современного Nautilus.

Подкласс Ортоцератоидеи. Orthoceratoidea.

Подкласс Эндоцератоидеи. Endoceratoidea.

Подкласс Актиноцератоидеи. Actinoceratoidea.

Подкласс Бактритоидеи. Bactritoidea.

Подкласс Аммоноидеи. Ammonoidea.

Типы завивания раковин; типы лопастной линии. Другие особенности строения раковины. Принципы классификации. Геологическая история и стратиграфическое значение.

Подкласс Колеоидеи. Coleoidea.

Общая характеристика. Принципы классификации. Образ жизни, стратиграфическое значение.

Классы моллюсков: Панцирные или Хитоны. Loricata. Моноплакофоры.

Monoplacophora. Ксеноконхии. Xenoconchia. Лопатоногие. Scaphopoda.

Тентакулиты. Tentaculita. Хиолиты. Hyolitha.

Тип Мшанки. Bryozoa.

Общая характеристика типа. Образ жизни мшанок, полиморфизм колоний. Принципы классификации. Геологическое распространение.

Тип Брахиоподы. Brachiopoda.

Общая характеристика. Особенности строения мягкого тела и раковины.

Класс Беззамковые. lnarticulata.

Особенности строения раковины. Образ жизни.

Класс Замковые. Articulatа.

Особенности строения, отличие от беззамковых, аппарат ручных поддержек. Основы систематики. Геологическая история, распространение и стратиграфическое значение брахиопод.

Тип Иглокожие. Echinodermata.

Общая характеристика. Строение амбулакральной системы. Особенности строении скелета и возникновение пятилучевой симметрии. Принципы классификации.

Подтип Гомалозоа. Homalozoa.

Подтип Кринозоа. Crinozoa.

Класс Морские пузыри. Cystoidea.

Общая характеристика, стратиграфическое значение.

Класс Морские бутоны. Blastoidea.

Класс Морские лилии. Crinoldea.

Строение скелета, образ жизни.

Подтип Астерозоа. Asterozoa.

Класс Морские звезды. Asteroidea.

Класс Офиуры. Ophiuroidea.

Подтип Эхинозоа. Echinozoa.

Класс Эдриоастероидеи. Edrioasteroidea Класс Морские ежи. Echinoidea.

Общая характеристика. Строение скелета. Древние и новые, правильные и неправильные морские ежи. Челюстные и бесчелюстные ежи. Геологическая история, распространение.

Класс Голотурии. Holothuroidea.

Тип Полухордовые. Hemichordata.

Особенности строения. Нотохорд. Перфорирующее почкование.

Класс Граптолиты. Graptolithina.

Общая характеристика. Сикула, теки, особенности размножения и строения колоний. Образ жизни. Систематика. Стратиграфическое значение.

Тип Хордовые. Chordatа.

Основные признаки хордовых, их происхождение, деление на подтипы:

оболочники (Tunicata), бесчерепные (Aсrania), позвоночные (Vertebrata).

Подтип Позвоночные. Vertebrata.

Общая характеристика и схема строения скелета. Основные этапы развития. Стратиграфическое и палеонтологическое значение ископаемых позвоночных.

Инфратип Бесчелюстные. Agnatha.

Характерные особенности строения. Класс Парноноздревые. Diplorhina.

Подклассы: Телодонты. Thelodonti; Разнощитковые. Heterostraсi. Класс Непарноноздревые. Monorhina. Подклассы Беспанцирные Anaspida; Костнопанцирные. Osteostraci; Круглоротые. Cyclostomi. Геологическое распространение бесчелюстных.

?Класс Конодонты. Conodonta. Морфология, строение. Простые, сложные формы. Стержневидные, листовидные, платформенные элементы.

Конодонтовые аппараты. Мультиэлементная систематика. Стратиграфическое значение.

Инфратип Челюстноротые. Gnathostomi.

Особенности строения, происхождение и пути развития.

Надкласс Рыбы. Pisces.

Характеристика первичноводных челюстноротых.

Класс Пластинокожие. Placodermi.

Характерные особенности панцирных рыб. Образ жизни.

Класс Акантоды. Acanthodei.

Характеристика колючезубых.

Класс Хрящевые рыбы. Chondrichthyes.

Подклассы Акуловые (Elasmobranchii), цельноголовые (Нolocephali).

Класс Костные рыбы. Osteichthyes.

Общая характеристика. Подклассы Кистепёрые (Crossopterygii), Двоякодышащие (Diрnoi), Лучепёрые (Actinopterygii), их эволюция, геологическая история. Эволюционное значение кистепёрых рыб.

Надкласс Четвероногие. Tetrapoda.

Краткая характеристика.

Класс Земноводные. Amphibia.

Стегоцефалы (Stegocephali). Образ жизни, геологическая история земноводных.

Класс Пресмыкающиеся. Reptilia.

Общая характеристика. Анатомия черепа. Принципы классификации Образ жизни. Геологическая история.

Подклассы: ихтиозавры, синаптозавры, лепидозавры (чешуйчатые), архозавры (надотряды: текодонты, динозавры, птерозавры, крокодилы), зверообразные. Котилозавры, черепахи (парарептилии).

Класс Птицы. Avеs.

Общая характеристика, особенности строения. Ящерохвостые (археоптерикс), зубастые, веерохвостые (новые).

Класс Млекопитающие. Mamma1iа.

Общая характеристика. Эволюция зубов, конечностей. Принципы классификации. Архаичные млекопитающие. Первозвери. Сумчатые. Плацентарные. Отряды: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, зай-цеобразные, китообразные, ластоногие, хищные, древние копытные, непарнокопытные, парнокопытные, хоботные, приматы. Появление и становление человека.

Царство Растения. Phyta.

Общая характеристика. Способ питания. Образ жизни, условия существования. Сохранность ископаемых растений. Геологическое значение и породообразующая роль растений.

Подцарство Низшие растения. Thallophyta.

Общая характеристика. Особенности жизни и строения водорослей. Систематика. Отделы: динофитовые водоросли (Dinophyta), золотистые водоросли (Chrysophyta), диатомовые водоросли (Diatomeae), бурые водоpосли (Phaeophyta), красные водоросли (Rhodophyta), зеленые водоросли (Chlorophyta), харовые водоросли (Charophyta). Породообразующая роль водорослей, их значение для стратиграфии и палеогеографии.

Подцарство высшие растения. Telomophyta.

Особенности строения высших растений. Строение и функции тканей.

Типы стел. Размножение растений. Спорофит, гаметофит. Систематика.

Отдел Риниофиты. Rhyniophyta.

Общая характеристика первых наземных растений. Строение стебля.

Условия обитания.

Отдел Плауновидные. Lycopodiophyta.

Общая характеристика. Строение стебля, листовой подушки, спороносных органов, корня. Размножение. Порядки: Drepanophycales, Protolepidodendrales, Lepidodendrales, Lycopodiales, Selaginellales. Значение для стратиграфии и палеоклиматологии.

Отдел Хвощевидные. Equisetophyta.

Характеристика. Строение стебля, листьев. Стратиграфическое значение. Порядки: Sphenophyllales, Calamitales, Equisetales.

Отдел Папоротниковидные. Polypodiophyta.

Особенности строения листьев, стебля, спорангиев. Естественная и искусственная классификация.

Отдел Голосеменные. Gymnospermae.

Общая характеристика. Особенности размножения. Принципы классификации и систематика. Порядки: Cycadofilicales, Cycadales, Bennettitales, Glossopteridales, Cordaitales, Ginkgoales, Czekanowskiales, Coniferales.

Отдел Покрытосеменные. Angiospermae.

Особенности строения цветковых. Двойное оплодотворение. Систематика. Классы: однодольные, двудольные.

Геологическая история высших растений. Особенности флористических областей палеозоя и мезозоя. Породообразующая роль растений.

2. ОБЩАЯ СТРАТИГРАФИЯ

Стратиграфия, ее предмет и объекты исследования. Предмет стратиграфии – выяснение временных и пространственных соотношений геологических тел. Объекты стратиграфии – супракрустальные образования (слоистые осадочные, вулканические и метаморфические толщи). Положение стратиграфии среди других геологических дисциплин. Роль стратиграфии как основы для реконструкции истории геологического развития Земли.

Краткая история становления и развития стратиграфии (Н. Стенон, Дж.

Ардуино, А.Г. Вернер, У. Смит, Ж. Кювье и Ал. Броньяр, А. д’ Орбиньи, А.

Оппель, А. Грессли, Р. Мурчисон, Н.А. Головкинский, Ф.Н. Чернышев, С.Н.

Никитин, А.П. Карпинский). Решения первых международных геологических конгрессов. Основоположники современной стратиграфии: Д.Л. Степанов, В.В. Меннер, М.С. Месежников, Л.Л. Халфин, Г.П. Леонов, С.В. Мейен.

Основные операции стратиграфии: стратиграфическое расчленение и стратиграфическая корреляция, параллелизация.

Принципы стратиграфии: принцип суперпозиции Стенона, принцип гомотаксальности Гексли, принцип хронологической взаимозаменяемости признаков Мейена, принцип уникальности стратонов Степанова и Месежникова.

Стратиграфические подразделения и их категории. Границы стратиграфических подразделений. Понятие границы. Критерии и методы установления границ стратиграфических подразделений различного типа.

Стратотипы, правила выделения и описания. Стратотипы границ (лимитотипы). Разновидности стратотипов стратиграфических подразделений: голостратотип, лектостратотип, неостратотип, составной стратотип, ареальный стратотип, гипостратотип, парастратотип.

Стратиграфический кодекс России - свод правил, используемых при выделении, обосновании и наименовании стратиграфических подразделений.

Международные и отечественные стратиграфические органы.

Стратиграфические шкалы и их подразделения. Основные и специальные стратиграфические подразделения Основные стратиграфические подразделения: местные, региональные и общие.

Стратиграфические подразделения местных шкал: комплекс, серия, свита, подсвита, пачка. Вспомогательные подразделения: толща, слой (пласт), маркирующий горизонт.

Стратиграфические подразделения региональных шкал: горизонт, слои с географическим названием.

Подразделения общей шкалы: акротема, эонотема, эратема, система, отдел, ярус и зона (хронозона); надраздел, раздел, звено, ступень.

Стратиграфическая основа. Легенды к сериям средне- и крупномасштабных геологических карт. Стратиграфические схемы: местные и региональные; унифицированные, корреляционные и рабочие.

Специальные стратиграфические подразделения Морфолитостратиграфические: органогенные массивы, олистостромы (гравитационные), клиноформы, стратогены.

Биостратиграфические: биостратиграфические зоны различных видов (зона распространения таксона – биозона, зона совместного распространения, филозона, интервал-зона, акмезона, комплексная зона); ареальные зоны (провинциальная зона, местная зона); вспомогательные подразделения (слои с фауной или флорой).

Климатостратиграфические: климатолит, стадиал.

Магнитостратиграфические: магнитозоны (мегазона, гиперзона, суперзона, ортозона, микрозона).

Сейсмостратиграфические: сейсмокомплексы.

Основные методы расчленения и корреляции разрезов Биостратиграфический метод. Биостратиграфия как важнейший раздел стратиграфии, ее биологические основы. Биостратиграфические подразделения. Виды биостратиграфических зон. Расчленение и корреляция отложений биостратигра фическим методом. Биостратиграфическое значение ископаемых организмов: архистратиграфические и парастратиграфические группы фауны и флоры.

Литолого-седиментационные методы. Литологические критерии: петрографический состав пород, цвет, слоистость, перерывы. Конкреции, горизонты конденсации и их использование в стратиграфии. Комплекс критериев выделения и корреляции местных стратиграфических подразделений.

Темы практических занятий Практические занятия закрепляют знания студентов по разделам курса и прививают первые навыки самостоятельной работы с окаменелостями, стратиграфическими шкалами и Стратиграфическим кодексом.

1. Процессы окаменения, формы сохранности ископаемых. Цианобионты. Простейшие. Губки. Археоциаты. Стрекающие. Кораллы. Кольчатые черви. Членистоногие. Трилобиты.

2. Брахиоподы. Мшанки. Брюхоногие и двустворчатые моллюски.

3. Головоногие моллюски. Иглокожие. Граптолиты.

4. Растения.

5. Растения (окончание).

6. Международная стратиграфическая шкала.

7. Стратиграфический кодекс.

Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1. Каковы стадии сохранности ископаемых организмов?

2. Что изучает палеозоология?

3. Что такое бентос, его разновидности?

4. Что такое прокариоты?

5. Археоциаты, их биостратиграфическое значение?

6. В чем отличие четырехлучевых от шестилучевых кораллов?

7. Типы ручных поддержек брахиопод.

8. Типы лицевых швов трилобитов?

9. Принцип подразделения брюхоногих на подклассы.

10. Образ жизни двустворок, его отражение в морфологии?

11. Типы лопастных линий головоногих.

12. Что такое граптолиты, время их жизни?

13. В чем отличие низших и высших растений?

14. Первые наземные растения, их облик, время появления.

15. Типы прикрепления и жилкования перышек папоротников.

16. Что изучает стратиграфия?

17. В чем заключается принцип Стенона?

18. Каковы основные операции стратиграфии?

19. Что такое стратотип?

20. Перечислите специальные стратиграфические подразделения.

Перечень вопросов к экзамену 1. Предмет и задачи палеонтологии. Становление палеонтологии как науки. Палеонтология в ряду других наук. Значение палеонтологии для геологических наук.

2. Условия существования организмов в водной среде. Континентальные фауны и флоры, условия их существования.

3. Захоронение в морских и континентальных отложениях. Процессы окаменения. Формы сохранности: эуфоссилии, ихнофоссилии, хемофоссилии.

4. Классификация и систематика в зоологии и ботанике.

5. Геохронологическая шкала. Её подразделения, отличие от стратиграфической шкалы.

6. Надцарство Прокариоты. Бактерии, цианобионты.

7. Царство Животные. Общая характеристика.

8. Подцарство Протозоа. Общая характеристика. Разделение на типы, классы. Фораминиферы, радиолярии. Особенности строения раковин. Геологическое распространение, стратиграфическое значение.

9. Тип Губки. Общая характеристика, принципы систематики, главнейшие представители.

10. Тип Археоциаты. Общая характеристика, принципы систематики.

Время жизни. Главные представители.

11. Тип Стрекающие (Кишечнополостные). Основные морфологические типы: полипы и медузы. Радиальная симметрия. Деление на классы и подклассы.

12. Класс Кораллы. Строение, отличие от гидроидных. Размножение и образ жизни. Подкласс Табулятоморфные кораллы. Строение, систематическое положение, геологическое распространение. Табулятоидеи. Гелиолитоидеи. Хететоидеи.

13. Подкласс Четырёхлучевые кораллы (ругозы). Строение скелета, главнейшие представители, их геологическое распространение.

14. Тип Брахиоподы. Общая характеристика, особенности строения мягкого тела и раковины. Беззамковые и замковые брахиоподы. Основы систематики. Геологическое распространение, стратиграфическое значение.

15. Тип Моллюски. Общая характеристика. Деление на классы. Геологическая история. Стратиграфическое значение.

16. Класс Брюхоногие моллюски. Строение тела. Форма, скульптура, строение раковины. Принципы систематики. Распространение брюхоногих в фанерозое.

17. Класс Двустворчатые моллюски. Общая характеристика. Форма раковины, типы замка. Образ жизни. Систематика, геологическое распространение, стратиграфическое значение.

18. Класс Головоногие моллюски. Общая характеристика. Образ жизни.

Принципы классификации и систематика. Геологическое распространение, стратиграфическое значение.

19. Тип Кольчатые черви.

20. Класс Трилобиты. Строение и систематика. Образ жизни. Геологическое распространение.

21. Тип Мшанки. Общая характеристика, классификация. Образ жизни.

Особенности строения. Геологическое распространение.

22. Тип Иглокожие. Общая характеристика. Строение амбулякральной системы. Особенности строение скелета. Деление на подтипы и классы. Стебельчатые иглокожие. Цистоидеи, бластоидеи. Морские лилии.

23. Тип Полухордовые. Общая характеристика. Класс Граптолиты.

Строение колоний. Образ жизни. Геологическое распространение.

24. Царство Растения. Общая характеристика.

25. Царство Растения. Подцарство Низшие растения. Водоросли. Деление на отделы. Геологическая история.

26. Первые наземные растения. Общая характеристика, строение стебля.

Время существования.

27. Отдел Плауновидные. Общая характеристика, строение листовой подушки, спороносных органов, корня.

28. Отдел Хвощевидные. Общая характеристика, строение стебля.

29. Отдел Папоротниковидные. Особенности строения листьев.

30. Отделы Голосеменные и Покрытосеменные. Общая характеристика, особенности размножения, систематика.

31. Надкласс Четвероногие. Класс Земноводные. Общая характеристика, происхождение, геологическое распространение.

32. Инфратип Челюстноротые. Надкласс Рыбы. Общая характеристика, происхождение, геологическое распространение.

33. Класс Птицы. Общая характеристика, происхождение, геологическое распространение.

34. Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика, происхождение, геологическое распространение.

35. Класс Млекопитающие Сравнительная характеристика, принципы классификации. Эволюция, геологическая история.

36. Стратиграфия, ее предмет и объекты исследования. Краткая история становления и развития стратиграфии.

37. Принципы стратиграфии.

38. Стратиграфические подразделения и их категории.

39. Стратотипы, правила выделения и описания.

40. Стратиграфический кодекс, его назначение и содержание.

41. Стратиграфические шкалы и их подразделения. Основные и специальные стратиграфические подразделения.

42. Местные стратиграфические подразделения.

43. Региональные стратиграфические подразделения.

44. Общие стратиграфические подразделения.

45. Стратиграфическая основа. Легенды к сериям средне- и крупномасштабных геологических карт.

46. Стратиграфические схемы: местные и региональные; унифицированные, корреляционные и рабочие.

47. Специальные стратиграфические подразделения.

48. Биостратиграфический метод расчленения и корреляции разрезов.

49. Литолого-седиментационные методы расчленения и корреляции разрезов.

50. Комплекс критериев выделения и корреляции местных стратиграфических подразделений.

Контрольная работа Контрольная работа имеет реферативный характер и призвана углубить знания студента по отдельной теме курса «Основы палеонтологии, общая стратиграфия». При выполнении этой работы приобретаются также навыки анализа специальной геологической литературы для детального освещения определённой преподавателем темы.

Написание подобной работы предусматривает изучение не менее 2-3 литературных источников. Объём работы должен составлять 10-15 страниц машинописного текста. Контрольная работа должна иметь титульный лист, содержание и список использованной литературы. Иллюстрации желательны.

Контрольная работа, оформленная в соответствии с требованиями, высылается в адрес методиста ОЗО в сроки, установленные преподавателем.

Перечень тем для контрольной работы 1. Рифы палеозоя.

2. Древние фильтраторы.

3. Бесскелетная фауна венда.

4. Прокариоты: пионеры жизни.

5. Великие вымирания фанерозоя.

6. Динозавры.

7. Эволюционное развитие млекопитающих.

8. Предки человека – кто они?

9. Хозяева мезозойских морей – аммониты.

10. Растения-углеобразователи.

11. В. Смит – основоположник биостратиграфии.

12. Зоны в стратиграфии.

13. Как возникла Международная стратиграфическая шкала.

14. Зачем нужен стратотип.

15. Местные стратиграфические подразделения.

16. Принцип хронологической взаимозаменяемости признаков.

17. Как устанавливаются границы стратонов.

18. Роль ритмов в стратиграфии.

19. Специальные стратиграфические подразделения.

20. Как определяется возраст горных пород?

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

ния, формы сохранности. Условия существования организмов. Классификация и систематика. Геохронологическая (стратиграфическая) шкала.

Принципы стратиграфии.

IV. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Экзамен на втором курсе.

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1. Рекомендуемая литература (основная) Бондаренко О.Б., Михайлова И.А. Палеонтология. В 2 т.: Учебник для студ.

учреждений высш. проф. образования. – 3-е изд., пер. и доп. – М.: Изд. центр «Академия», 2011. – Т. 1 – 208 с.; Т. 2 – 272 с. (Сер. Бакалавриат) Жамойда А.И. Эскиз структуры и содержания теоретической стратиграфии. – СПб.: Изд-во ВСЕГЕИ, 2011. – 196 с.

Михайлова И.А., Бондаренко О.Б. Палеонтология. 2-е изд., пер. и доп.: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2006. – 592 с.

Основы палеонтологии и общая стратиграфия. Основы палеонтологии беспозвоночных: Метод. указания к лаб. занятиям / Санкт-Петербургский гос. горный ин-т (технич. ун-т). Сост.: Е.Д. Михайлова, М.Г. Цинкобурова. – СПб., 2009. – 66 с.

Родыгин С.А. Информационные технологии в изучении палеонтологии позвоночных [Электронный ресурс] / Томский гос. ун-т; Ин-т дистанц. образования. – Томск, 2007. – Размещение ресурса: http://ido.tsu.ru/iop_res2/itpaleontolog/ Родыгин С.А., Баженова Я.А. Информационные технологии в изучении палеоботаники [Электронный ресурс] / Томский гос. ун-т; Ин-т дистанционного образования. – Томск, 2008. – Размещение ресурса: http://ido.tsu.ru/tsu_res/res19/ Савина Н.И. Основы и методы стратиграфии: Учебное пособие. – Томск: Томский государственный университет, 2002. – 198 с.

Савина Н.И., Габышева Е.Н. Стратиграфия: основы, методы, практика с использованием информационных технологий. Томск, 2007. – Размещение ресурса:

http://ido.tsu.ru/iop_res2/stratigrafia Стратиграфический кодекс России. Издание третье. – СПб.: Изд-во ВСЕГЕИ, 2006. – 96 с.

2. Рекомендуемая литература (дополнительная) Гладенков Ю.Б. Биосферная стратиграфия (проблемы стратиграфии начала XXI века). – М.: ГЕОС, 2004. – 120 с. (Труды ГИН РАН; Вып. 551).

Давиташвили Л.Ш. Краткий курс палеонтологии. - М.: Госгеолтехиздат, I958. с.

Данбар К., Роджерс Дж. Основы стратиграфии. – М.: ИЛ, 1962.

Дополнения к стратиграфическому кодексу России. – СПб.: Изд-во ВСЕГЕИ, 2000. – 112 с. (МПР РФ, РАН, ВСЕГЕИ, МСК).

Друшиц В.В. Палеонтология беспозвоночных. – М.: Изд-во МГУ, 1974. – 528 с.

Друшиц В.В., Обручева О.П. Палеонтология. 2-е изд. – M.: Изд-во МГУ, 1971. - 414 с.

Жамойда А.И., Ковалевский О.П., Моисеева А.И. Стратиграфические кодексы.

Теория и практическое использование. – СПб: Изд-во ВСЕГЕИ, 1996. – 144 с.

Ивахненко М.Ф., Корабельников В.А. Живое прошлое Земли. - М.: Просвещение, 1987. - 255 с.

Кэрролл Р. Палеонтология и эволюция позвоночных: В 3-х т. Т. 1: Пер. с англ. М.: Миp, 1992. - 280 с. Т. 2: Пер. с англ. - М.: Мир, I993. - 283 с. Т.3: Пер. с англ. – М.:

Мир, 1993. - 312 с.

Леонов Г.П. Основы стратиграфии. – М.: Изд-во МГУ. Том 1, 1973. Том 2, 1974.

Международный стратиграфический справочник: Сокращенная версия. – М.:

ГЕОС, 2002. – 37 с.

Мейен С.В. Основы палеоботаники. - М.: Недра, 1967. – 403 с.

Мейен С.В. Введение в теорию стратиграфии. – М.: Наука, 1989. – 216 с.

Меннер В.В. Биостратиграфические основы сопоставления морских, лагунных и континентальных свит. – М.: Изд-во АН СССР, 1962. – 373 с.

Михайлова И.А., Бондаренко О.Б., Обручева О.П. Общая палеонтология. - М.:

Изд-во МГУ, 1989. – 384 с.

Михайлова И.А., Бондаренко О.Б. Палеонтология. Учебник в 2-х частях. – М.:

Изд-во МГУ, 1997. – Т.1. – 448 с., Т.2. – 494 с.

Немков Г.И. и др. Краткий курс палеонтологии. - М.: Недра, 1978. – 246 с.

Обручева О.П. Палеонтология позвоночных. – М., 1987. – 58 с.

Основы палеонтологии / Гл. ред. Ю.А.Орлов. – М., 1958-1964. Т.1-15. – 4520 с.

Палеонтологический словарь / Ред. Г.А. Безносова и Ф.А. Журавлева.- М, 1965.

– 616 с.

Палеонтология и палеоэкология. Словарь – справочник / Под ред. В.П. Макридина и И.С. Барскова. - М.: Недра, 1995. – 494 с.

Постановления Межведомственного стратиграфического комитета и его постоянных комиссий. Вып. 38-41. СПб, 2008-2012гг.

Прозоровский В.А. Начала стратиграфии: Учебник. – СПб.: Изд-во С.-Петерб.

ун-та, 2003. – 228 с.

Прозоровский В.А. Общая стратиграфия: Учебник для студ. учреждений высш.

проф. образования. 2-ое изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия, 2010. – 208 с.

Современная палеонтология: методы направления, проблемы, практическое приложение / Под ред. В.В. Меннера и В.П. Макридина. Т.1-2. – М., 1988. – 925 с.

Справочник по систематике ископаемых организмов. – М., 1984. – 225 с.

Степанов Д.Л., Месежников М.С. Общая стратиграфия. – Л.: Недра, 1979. – 423 с.

Стратиграфический кодекс. – СПб.: ВСЕГЕИ, 1992. – 120 с.

Харленд У.Б. и др. Шкала геологического времени. – М.: Мир, 1985. – 140 с.

Хэллем Э. Интерпретация фаций и стратиграфическая последовательность. – М.: Мир, 1983.

Циттель К. Основы палеонтологии (палеозоология). Ч. 1. Беспозвоночные. – М., 1934. – 1056 с.

Шиндевольф О. Стратиграфия и стратотип. – М.: Мир, 1975. – 135 с.

Янин Б.Т. Учебное пособие по палеонтологии беспозвоночных. – М.: Изд-во МГУ, 1993. – 164 с.

3. Рекомендуемая литература к лабораторным занятиям Баженова Я.А. Палеонтология. – Уч.-метод. пособие для самост. работы студентов и лаб. занятий. – Томск: Изд-во Позитив-НБ, 2012. – 85 с.

Давиташвили Л.Ш. Краткий курс палеонтологии. – М.: Госгеолтехиздат, I958.

– 544 с.

Жамойда А.И. Ключевые проблемы Международной стратиграфической шкалы (по материалам 32-й сессии МГК и МСК России). – СПб: Изд-во ВСЕГЕИ, 2005. – 30 с.

Михайлова И.А., Бондаренко О.Б. Палеонтология. Учебник в 2-х частях. – М.:

Изд-во МГУ, 1997. – Т.1. – 448 с., Т.2. – 494 с.

Практическая стратиграфия. – Л.: Недра, 1984. – 320 с.

Предтеченский Н.Н. Задачи и правила изучения и описания опорных стратиграфических разрезов. Л., 1983. – 33 с.

Стратиграфический кодекс России. Издание третье. – СПб. :Издательство ВСЕГЕИ, 2006. – 96 с. (МСК России).

4. Демонстрационная графика, коллекции, наглядные пособия Геохронологическая таблица с распространением по разрезу органических остатков.

Палеонтологические демонстрационные таблицы – 15 шт.

Фототаблицы позвоночных – 50 шт.

Коллекция окаменелостей (фауна) – 31 лоток.

Коллекция окаменелостей (флора) – 25 лотков.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВПО ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе профессор Ю.А. Колосов _ 20 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 05.18.04 Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств п. Персиановский, 2011 Программа вступительного экзамена по специальности разработана в соответствии с государственными...»

«образе жизни Новое Начало Приложения к семинару о здоровом Барнаул, 14-27 декабря 2012 г. Эстер Лиетувиетис Программа Новое Начало – это уникальная возможность восстановления физического здоровья и душевного Центр здоровья равновесия каждого человека. Лекции Новое Начало составлены на основе программы здорового (Эстония) образа жизни Новое Начало Веймарского института здоровья (штат Калифорния, США). На семинаре представлена новейшая Kapteni tee, 5, информация, полученная в результате...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _/Терешкин А.В./ /Соловьев Д.А./ 30_082013 г. 3008_2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина Ландшафтное проектирование Направление подготовки 250700.62 Ландшафтная архитектура Профиль подготовки...»

«CBD Distr. GENERAL UNEP/CBD/COP/10/25/Add.1 13 September 2010 RUSSIAN ORIGINAL: ENGLISH КОНФЕРЕНЦИЯ СТОРОН КОНВЕНЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ Десятое совещание Нагоя, Япония, 18-29 октября 2010 года Пункт 7 предварительной повестки дня* ПРЕДЛАГАЕМЫЙ БЮДЖЕТ ПО ПРОГРАММЕ РАБОТЫ КОНВЕНЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ И КАРТАХЕНСКОГО ПРОТОКОЛА ПО БИОБЕЗОПАСНОСТИ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2011-2012 ГОДОВ Записка Исполнительного секретаря Добавление ПРОГРАММНЫЕ И ПОДПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Технологический институт филиал ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия УТВЕРЖДАЮ Директор института Х.Х.Губейдуллин 27 сентября 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОНФЛИКТОЛОГИЯ Направление подготовки Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника – бакалавр. Составитель: Феонычев В.В., ст.преподаватель Димитровград – 1.Цели и задачи дисциплины:...»

«Иван Ильин Наши задачи Том I Иван Александрович Ильин (1882-1954) – выдающийся русский философ, государствовед, писатель и религиозный мыслитель. В нашей стране его произведения неизвестны. Творческое наследие Ивана Ильина позволяет вновь ощутить и глубже понять причины трагедии России. Наши задачи – выдающееся произведение русской классики. В России оно никогда не публиковалось. Впервые в полном объеме было издано в Париже в 1956 г. Это своеобразный манифест национального правосознания и...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ УТВЕРЖДАЮ Директор ИЭТ Грузков С.А. подпись _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ Направление – 38.06.01, Экономика код, название Направленность – Математические и инструментальные методы экономики название Москва, Введение Содержанием специальности Математические и инструментальные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ТУРКМЕНИСТАНА ТУРКМЕНИСТАН СОСТОЯНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ ОБЗОР АШХАБАД 2002 “Изумительная красота природы любимой Отчизны сохранилась до наших дней. Довести эту красоту, радующую взор, до грядущих поколений - задача живущих ныне”. Сапармурат Туркменбаши ПРЕДИСЛОВИЕ В третье тысячелетие человечество вошло с невиданным научно-техническим потенциалом и крайне обостренными взаимоотношениями с окружающей средой. Поэтому одной из важнейших проблем современности,...»

«1 Печатные работы сотрудников ИГД УрО РАН в 2011 г. 1. Bodin V. V. Unlinear wave processes in the vicinity of tectonic heterogeneities by weak seismic waves passing/ V. V. Bodin //Geophysical Research Abstracts. - 2009. - Vol. 11: 6 th EGU General Assembly 2009 - 222 2. Аленичев В. М. Геоинформационное обеспечение проблемы полноты извлечения запасов при разработке россыпей/ В. М. Аленичев, М. В. Аленичев, А. Б. Уманский //Горный информационно - аналитический бюллетень Информатизация и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК 628.472.38 ГРНТИ 10.53.28 Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный горный университет От имени Руководителя организации /_/ М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 4 этапа Государственного контракта № 14.740.11.1089 от 24 мая 2011 г. и Дополнению от 22 июля 2011 г. № 1 Исполнитель: федеральное государственное...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова _21_09._2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Информатика Направление подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Профиль подготовки Технология переработки продукции животноводства (прием 2011 г.) Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная, заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск – 2011 г....»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой клинической морфологии с курсом онкологии _ доц. А.С.Купрюшин 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ Направление/специальность подготовки 060101 – Лечебное дело Профиль/специализация подготовки 060101 – Лечебное дело _ Квалификация (степень) выпускника – специалист Форма обучения очная – очная г. Пенза - 2011 г. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Целями освоения учебной дисциплины гистологии, эмбриологии, цитологии являются:...»

«Рекомендации для студентов: работа в Adobe Connect Pro Общие сведения об Adobe Connect Pro Стандартные разделы интерфейса слушателя (студента) Учебная программа по дисциплине Структура учебного модуля по дисциплине Интегрированная образовательная среда (LMS) Adobe Connect Pro Учебные Учебные программы по материалы дисциплинам Доступ авторизованных Тестирование и пользователей отчетность и гостей Вебинары и занятия в виртуальных аудиториях Adobe Connect Pro: общие сведения Adobe Connect Pro –...»

«1 Кинельское управление Министерства образования и науки Самарской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждении школа-интернат № 5 с углубленным изучением отдельных предметов Образовательный центр Лидер г.о.Кинель Самарской области Программа воспитания и социализации Адрес: 446430 Самарская область, г. Кинель, ул. 27 Партсъезда, д.5а Телефон: (884663) 6-47-32 Эл. почта liderschool@inbox.ru www.liderschool63.ru Директор школы Тепаев Василий Сергеевич 2 Программа воспитания и...»

«Учебная программа по предмету Технология в 5-9 классах. Данная учебная программа составлена на основе программы Технология. Трудовое обучение рекомендованной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, М.: Просвещение, 2005 г. Авторы программы: В.Д.Симоненко, Ю.Л.Хотунцев. Образовательная область Технология призвана познакомить учащихся 5-9 классов с основными технологическими процессами современного производства материальных и духовных ценностей и...»

«1.Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе программы Физика.7-9 классы. Авторы-программы: Е.М. Гутник; А.В. Перышкин; М.: Дрофа, 2009 Таблица тематического распределения количества часов: Количество часов Примерная или № п/п Разделы, темы Рабочая авторская программа программа Тепловые явления 1. 12 12 Изменение агрегатных состояний вещества 2. 11 Электрические явления 3. 27 Электромагнитные явления 4. 7 Световые явления 5. 9 Резервное время 6. Повторение 7. Итого:...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ПГСХА _А.Э. Комин _2011г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции ФГОС ВПО по направлению подготовки утвержден приказом Минобрнауки...»

«Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Философский факультет Кафедра философии образования Программа дисциплины Философия образования и педагогика Москва - 2011 I. Организационно-методический раздел 1. Цель курса. Целью курса является формирование представления о проблемном поле философии образования и педагогики как важнейших областей современного знания, в которых реализуется единство философского и научного подходов к образовательной сфере деятельности людей. 2. Задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НГУ) Кафедра общей информатики Михаил Станиславович Дьяков Программный пакет для генетического анализа сложных количественных признаков МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ по направлению высшего профессионального образования 230100.68 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА ФАКУЛЬТЕТ...»

«ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 05.23.03 Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение разработана на основании законодательства Российской Федерации в системе послевузовского профессионального образования, в том числе: Федерального закона РФ от 22.08.1996 № 125-ФЗ О высшем и послевузовском профессиональном образовании, Положения о подготовке научно-педагогических и научных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.