WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АКАДЕМИЯ

Инженерно-технологический факультет

КАФЕДРА «Социально-экономические дисциплины»

Декан факультета

Утверждаю

Зам.директора по учебной работе

_ Н.Н.Левина _ Т.А.Мащенко «28» сентября 2009 г.

«28» сентября 2009 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине «Экономическая теория»

Специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Для всех форм обучения Программу разработал: Иванов Виктор Михайлович, к.э.н., доцент Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Протокол № 1 от 23.09. Димитровград,

I. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Изучение дисциплины «Экономическая теория» способствует формированию системы знаний о явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах исследований этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем.

1.2.Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, умение анализировать экономические ситуации на разных уровнях поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики.

1.3.Учебная задача теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей. Приобретение ими практических навыков анализа ситуаций на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и денежной массы, а так же решения проблемных ситуаций на микро- и макроэкономическом уровнях. Ознакомление с текущими экономическими проблемами России.

1.4.Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника «Экономическая теория» относится к числу общих гуманитарных и социально- экономических дисциплин (федеральный компонент), которые включены в основную программу подготовки специалистов по специальностям 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502. «Экономика и управление на предприятии АПК»

Учебная дисциплина «Экономическая теория» является общим теоретическим и методологическим основанием для других экономических наук конкретной экономики, функционально экономических наук (финансов, менеджмента, маркетинга и т.д.), информационно аналитических наук (статистики, математического моделирования и т.д.) и исторических экономических наук (истории народного хозяйства, истории экономических учений и т.д.). Она логически связана с такими учебными дисциплинами, как : «Государственные и муниципальные финансы», «Теория денег и банковского дела», «Мировая экономика», «Международные экономические отношения», «Международные валютно-кредитные отношения», «Государственный сектор экономики» др.

На первом курсе студенты изучают разделы «Общая экономическая теория», «Микроэкономика». На втором курсе изучается раздел «Макроэкономика».

1.5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины После освоения дисциплины «Экономическая теория» студенты должны:

Владеть категориальным аппаратом микро- и макроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения; методикой расчета наиболее важных коэффициентов и показателей, важнейшими методами анализа экономических явлений;

Знать основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины, направления развития экономической теории;

Понимать основные проблемы экономической теории, видеть их многообразие и взаимосвязь с процессами, происходящими в обществе;

Уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно- социальной деятельности, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на микро- и макроуровнях, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

Владеть навыками систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

Иметь целостное представление о культуре экономического мышления, знать его общие закономерности;

Уметь в письменной и в устной форме логично оформлять результаты своих исследований, отстаивать свою точку зрения.

II. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ по

специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Очная форма обучения Самостоятельная работа Зачет во 2 семестре и семестре Экзамен в 4 семестре

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ по

специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Очная форма обучения Самостоятельная работа В т.ч. аудиторных Зачет во 2 семестре и семестре Экзамен в 4 семестре Заочно-сокращенная форма обучения В т.ч. аудиторных Самостоятельная работа III. Тематический план, распределения часов по темам и видам работ для очной формы обучения специальности 080109.65 «Бухгалтерский № Наименование дидактических Всего Аудиторные Самостоя Введение в экономическую Основные этапы развития экономической экономической теории теории с другими науками.

Экономическая политика.

общества: понятие, содержание, классификация II. Микроэкономика функции рынка собственность в рыночной экономике экономики теория предельной полезности элементы, законы рынка обеспечении ры6ночного равновесия совершенной конкуренции монополии несовершенной конкуренции II. Макроэкономика макроэкономике. Круговорот доходов и расходов регулирование модель AD-AS кейнсианская модель политика ЦБ экономике преимуществ и международная торговля Распределение часов по темам и видам работ для обучения Введение в экономическую теорию Основные этапы развития экономической Предмет и методология экономической теории Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Экономическая Экономические системы общества:



понятие, содержание, классификация Микроэкономика II.

Рынок и рыночная экономика Структура, инфраструктура и функции рынка Экономические институты и собственность в рыночной Основные субъекты рыночной Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности Рыночный механизм: су6щность, элементы, законы рынка Рыночный механизм: роль цены в обеспечении ры6ночного равновесия Конкуренция и рыночная власть Теория факторов производства Издержки производства Теория поведения потребителей Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Поведение фирмы в условиях Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции Рынок капитала II.

Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Круговорот доходов и расходов Система национальных счетов Рынок и государственное регулирование Теория общественного выбора Макроэкономическое равновесие :

Макроэкономическое равновесие :

кейнсианская модель Экономические циклы Кредитно – денежная система и Безработица и инфляция Налоги и их функции в рыночной Налогово-бюджетная политика Теория сравнительных преимуществ и международная Платежный баланс и обменный Распределение часов по темам и видам работ для обучения заочносокращенной формы (переаттестация) Тематический план, распределения часов по темам и видам работ для очной формы обучения специальности 080502.65 «Экономика и № Наименование дидактических Всего Аудиторные Самостоя Введение в экономическую Основные этапы развития экономической Предмет и методология экономической теории Взаимосвязь экономической теории с другими науками.

Экономическая политика.

Экономические системы общества: понятие, содержание, классификация Микроэкономика II.

Рынок и рыночная экономика Структура, инфраструктура и Экономические институты и собственность в рыночной Основные субъекты рыночной Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности Рыночный механизм: су6щность, элементы, законы рынка Рыночный механизм: роль цены в обеспечении ры6ночного равновесия Конкуренция и рыночная власть Теория факторов производства Издержки производства Теория поведения потребителей Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Поведение фирмы в условиях Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции Рынок капитала Макроэкономика II.

Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Круговорот доходов и расходов Система национальных счетов Рынок и государственное регулирование Теория общественного выбора Макроэкономическое равновесие :

Макроэкономическое равновесие :

кейнсианская модель Экономические циклы Кредитно – денежная система и Безработица и инфляция Налоги и их функции в рыночной Налогово-бюджетная политика Теория сравнительных преимуществ и международная торговля Распределение часов по темам и видам работ для обучения Введение в экономическую теорию Основные этапы развития экономической Предмет и методология экономической теории Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Экономическая Экономические системы общества:

понятие, содержание, классификация Микроэкономика II.

Рынок и рыночная экономика Структура, инфраструктура и функции рынка Экономические институты и собственность в рыночной Основные субъекты рыночной Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности Рыночный механизм: су6щность, элементы, законы рынка Рыночный механизм: роль цены в обеспечении ры6ночного равновесия Конкуренция и рыночная власть Теория факторов производства Издержки производства Теория поведения потребителей Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Поведение фирмы в условиях Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции Рынок капитала Макроэкономика II.

Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Круговорот доходов и расходов Система национальных счетов Рынок и государственное регулирование Теория общественного выбора Макроэкономическое равновесие :

Макроэкономическое равновесие :

кейнсианская модель Экономические циклы Кредитно – денежная система и Безработица и инфляция Налоги и их функции в рыночной Налогово-бюджетная политика Теория сравнительных преимуществ и международная Платежный баланс и обменный Распределение часов по темам и видам работ для обучения Введение в экономическую теорию Основные этапы развития экономической Предмет и методология экономической теории Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Экономическая Экономические системы общества:

понятие, содержание, классификация Микроэкономика II.

Рынок и рыночная экономика Структура, инфраструктура и функции рынка Экономические институты и собственность в рыночной Основные субъекты рыночной Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности Рыночный механизм: су6щность, элементы, законы рынка Рыночный механизм: роль цены в обеспечении ры6ночного равновесия Конкуренция и рыночная власть Теория факторов производства Издержки производства Теория поведения потребителей Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Поведение фирмы в условиях Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции Рынок капитала Макроэкономика II.

Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Круговорот доходов и расходов Система национальных счетов Рынок и государственное регулирование Теория общественного выбора Макроэкономическое равновесие :

Макроэкономическое равновесие :

кейнсианская модель Экономические циклы Кредитно – денежная система и Безработица и инфляция Налоги и их функции в рыночной Налогово-бюджетная политика Теория сравнительных преимуществ и международная Платежный баланс и обменный Темы 1. Основные этапы развития экономической теории.

Тема 2. Предмет и методология экономической теории.

Тема 3. Взаимосвязь экономической теории с другими науками.

Экономическая политика.

Тема 4. Экономические системы общества: понятие, содержание, классификация.

При изучении темы необходимо отличать экономику как реально существующее явление и как предмет изучения экономической теории.

Следует обратить внимание на возникновение и развитие экономической теории. Длительное время экономика изучалась с позиций политэкономического подхода и носила название политической экономии.

Экономика и ее структура. Необходимость изучения экономии. Первые экономические течения. Меркантилизм и его современное значение.

Физиократы. Классическая школа политической экономии. Экономисты – мыслители прошлого и настоящего. Экономическая теория и ее предмет.

Экономические отношения и их структура, экономические законы и категории. Микро- и макроэкономика. Функции экономической теории:

познавательная, практическая, методологическая и идеологическая.

Экономическая теория и экономическая политика, место экономической теории в системе экономических наук.

Методы изучения экономической теории, общенаучные и частные методы. Использование математических методов.

Структура курса экономической теории.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое экономика?

2. Что включает в себя реальный сектор экономики?

3. В чем значение домашних хозяйств?

4. Чем занимается финансовый сектор экономики?

5. Между кем возникают экономические отношения и по поводу 6. В чем отличия между политэкономией и экономической теорией?

экономических процессов?

8. Назовите экономические категории.

экономическими законами?

10. Сформулируйте предмет экономической теории.

11. Какие функции выполняет экономическая теория?

12. Какие экономические школы вы знаете?

Тема 1.Рынок и рыночная экономика.

Свобода предпринимательства является одной из важнейших предпосылок рыночной экономики. Что же представляет собой рынок? Какие функции выполняет рыночный механизм? Кто является субъектами рынка?

Эти и другие вопросы являются предметом изучения данной темы. Обратите внимание на понятие товара и его свойства, а так же на классификацию рынка по различным признакам. Попробуйте самостоятельно дать характеристику какого- либо рынка в современной России, основываясь на собственных наблюдениях.

Причины возникновения рынка и его сущность. Товарное хозяйство и рынок.

Товары и его свойства. Потребительская стоимость и стоимость товара.

Меновая стоимость. Экономическое благо.

Домашние хозяйства, предприятие и государство как субъекты рынка.

Инфраструктура рынка: торговые предприятия, биржи, банки, страховые компании.

Классификация рынка по экономическому назначению. Рынок товаров и услуг, рынок средств производства, труда. Финансовый рынок. Взаимосвязь различных видов рынка. Местный региональный, национальный и мировой рынок. Отраслевые рынки. Функции рынка. Рыночный механизм и его роль.

Достоинство и недостатки рыночного механизма.

Вопросы для самопроверки:

2. В чем отличие меновой стоимости и стоимости товара?

3. В чем суть теории трудовой стоимости?

4. Что значит развитая инфраструктура рынка?

5. Что является объектом купли продажи на финансовом рынке?

6. Что такое ценная бумага?

7. Дать характеристику современного состояния рынка товаров и 8. Какова взаимосвязь между рынком труда и средств производства?

9. В чем сущность рыночного механизма?

10. Назовите функции рынка.

Тема 2. Структура, инфраструктура и функции рынка.

Появление частной формы собственности на средства производства создало основу для возникновения и развития предпринимательства.

Предпринимательство можно рассматривать как вид деятельности и как тип хозяйственного поведения.

Сущность предпринимательства. Эволюция взглядов на предпринимательство. Виды предпринимательства. Условия, необходимые для возникновения предпринимательской деятельности и ее нормального функционирования. Предпринимательский капитал и источники его формирования.

Государственное и частное предпринимательство. Индивидуальное и коллективное предпринимательство. Малый, средний и крупный бизнес.

Организационно-правовые формы предпринимательства в России.

Фирма(предприятие) и ее сущностью Теории фирмы: традиционная, менеджеральная, максимизации роста, множественности целей. Стратегия фирмы и ее виды. Современная фирма и ее место в рыночной экономике.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие признаки свойственны предпринимательской деятельности?

2. В чем заключается риск предпринимателя?

3. Каковы источники первоначального накопления капитала в 5. Какие организационно- правовые формы предпринимательства ответственностью и акционерным обществом?

7. В чем особенности унитарного предприятия?

Тема 3. Экономические институты и собственность в рыночной экономике.

Собственность является основой экономической системы общества.

Необходимо различать экономический и юридические аспекты при характеристике собственности. Следует обратить внимание на процесс приватизации, в корне изменившей существующие ранее отношения собственности в России.

Собственность как экономическая категория. Субъекты и объекты собственности. Права субъектов собственности. Место отношений собственности в системе экономических отношений.

Эволюция форм собственности. Общинная собственность. Частная собственность и ее виды. Общественная собственность.

Государственная собственность и ее структура.

Современные формы частной собственности: единоличная, партнерская, корпоративная. Смешанная собственность.

Необходимость изменения форм собственности и ее методы.

Национализация и денационализация. Разгосударствление и приватизация.

Цели приватизации в России 90-х годов и ее способы. Последствия приватизации.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем отличия экономического и юридического содержания 2. В чем преимущества и недостатки частной собственности?

3. Можно ли обойтись без государственной собственности?

4. Для чего необходима муниципальная собственность?

5. Какие формы собственности характерны для современной России?

6. С помощью каких методов можно изменить формы 7. Как соотносятся понятия разгосударствление и приватизация?

8. Каковы методы разгосударствления экономики?

9. Каковы итоги приватизации в России?

Тема 4. Основные субъекты рыночной экономики.

В данной теме рассматриваются вопросы, касающиеся всех экономических систем. Потребности и экономические интересы присущи любой экономике. Тоже относится и к экономическим ресурсам. Правда, структура потребностей и экономических ресурсов изменяется в разные исторические периоды.

Потребности и их виды. Материальные, духовные и социальные потребности. Безграничность потребностей. Потребности и экономические интересы. Система экономических интересов. Противоречия в системе экономических интересов и их причины.

Основы общественного производства. Процесс производства и его элементы: труд, средства производства. Производительные силы и производственные отношения.

Производство и воспроизводство. Общественное производство.

Естественные условия производства. Экономические ресурсы и их структура.

Ограниченность ресурсов и необходимость их эффективного использования.

Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей и ее значение. Альтернативная стоимость. Закон возрастания дополнительных затрат.

Общие проблемы экономического развития и их решение в разных типах экономических систем. Понятие экономической системы. Критерии периодизации экономических систем. Натуральное хозяйство (традиционная экономика). Товарное хозяйство (рыночная экономика).

Командно- административная система. Смешанная экономика и ее модели. Западноевропейская, американская и японская модели.

Переходная экономика и ее черты. Особенности переходной экономики в России.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое потребность?

2. Какое значение имеют потребности для экономики?

3. Какова взаимосвязь потребностей и экономических интересов?

4. Приведите примеры противоречий в системе экономических интересов 5. В чем отличия между производством и общественным производством?

6. Какова взаимосвязь между потребностями и экономическими ресурсами?

7. Что показывает кривая производственных возможностей?

8. В чем причины возрастание дополнительных затрат?

9. Какими чертами обладает экономическая система?

10. В чем необходимость переходной экономики?

Тема 5. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.

Потребитель - один из субъектов рынка. Его поведение на рынке зависит от множества факторов. Изучить это поведение, значит, во многом преуспеть бизнесе.

В данной теме также много графиков. Здесь Вы встретитесь с новыми понятиями: предельная полезность, предельная норма замещения, потребительские предпочтения, кривые безразличия и т. п.

Потребительские предпочтения и их графическое изображение. Понятие «потребительская корзина». Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Карта кривых безразличия.

Факторы, влияющие на поведение потребителя. Теория предельной полезности. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации полезности. Эффект дохода и эффект замещения.

Границы потребления Бюджетная линия. Факторы, влияющие на положение бюджетной линии.

Рациональный потребительский выбор и его графическое изображение.

Вопросы для самопроверки 1. В чем необходимость изучения поведения потребителя?

2. Что показывает кривая безразличия?

3. В чем отличия общей и предельной полезности?

4. Что показывает бюджетная линия?

5. Чем определяется положение бюджетной линии?

6. В чем заключается рациональное поведение потребителя?

7. Какие факторы влияют на выбор потребителя?

Тема 6. Рыночный механизм : сущность, элементы, законы рынка.

Данная тема является логическим продолжением предыдущей. Рынок включает в себя спрос и предложение товаров, анализ равновесия и отклонений от него. Поработайте с графиками: изобразите кривые сароса и предложения самостоятельно, подумайте о взаимосвязи эластичности спроса по цене и положением кривой спроса. То же можно проделать с кривой предложения. Подумайте, какие факторы спроса и предложения больше присущи российской экономике.

Понятие спроса. Закон спроса и его графическое изображение.

Неценовые факторы, влияющие на спрос: потребительские вкусы, доход, рост числа покупателей, ожидания потребителей, наличие товаров-заменителей.

Эластичность спроса по цене и по доходу, перекрестная эластичность.

Эластичный и неэластичный спрос и их графическое изображение.

Предложение и факторы, на него влияющие. Кривая предложения.

Эластичность предложения и ее измерение.

Взаимодействие спроса и предложения. Формирование равновесной цены.

Дефицит и излишек, и их причины. Сущность цены и ее функции. Виды чен: государственные, договорные и мировые цены.

Вопросы для самопроверки 1. Что такое спрос?

2. В чем суть предложения?

3. Что означает эластичность спроса по цене?

4. Какое практическое значение имеет измерение эластичности?

5. Что такое цена?

6. Что лежит в основе цены?

7. В чем особенности равновесной цены?

8. В чем причины дефицита товаров?

9. В чем необходимость существования договорных цен?

10. Как формируются рыночные цены?

Тема 7. Рыночный механизм: роль цен в обеспечении рыночного равновесия Свобода предпринимательства является одним из важнейших предпосылок рыночной экономики. Что же представляет собой рынок? Какие функции выполняет рыночный механизм? Кто является субъектами рынка?

Эти и другие вопросы являются предметом изучения данной темы. Обратите внимание на понятие товара и его свойства, а также на классификацию рынка по различным признакам. Попробуйте самостоятельно дать характеристику какого-либо вида рынка в современной России, основываясь на собственных наблюдениях.

Причины возникновения рынка и его сущность. Товарное хозяйство и рынок.

Товар и его свойства. Потребительная стоимость и стоимость товара.

Меновая стоимость. «Экономическое благо».

Домашние хозяйства, предприятие и государство как субъекты рынка.

Инфраструктура рынка: торговые предприятия, биржи, банки, страховые компании.

Классификация рынка по экономическому назначению. Рынок товаров и услуг, рынок средств производства, труда. Финансовый рынок. Взаимосвязь различных видов рынка. Местный, региональный, национальный и мировой рынок Отраслевые рынки. Функции рынка. Рыночный механизм и его роль.

Достоинства и недостатки рыночного механизма.

Вопросы для самопроверки В чем отличие меновой стоимости и стоимости товара?

В чем суть теории трудовой стоимости?

Что значит развитая инфраструктура рынка?

Что является объектом купли-продажи на финансовом рынке?

Дайте характеристику современного состояния рынка товаров и 8. Какова взаимосвязь между рынком труда и средств производства?

9. В чем сущность рыночного механизма?

10. Назовите функции рынка.

Тема 8. Конкуренция и рыночная власть.

Существуют различные тины рынка или рыночных ситуаций. Экономическое поведение предприятий в значительной степени зависит от того, в какой рыночной ситуации оно находится. Чтобы понять современный тип рыночной ситуации, а это - несовершенная конкуренция, необходимо изучить состояние идеальной рыночной модели - совершенной (свободной, чистой) конкуренции.

Понятие конкуренции и ее виды. Функции конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Совершенная конкуренция и ее признаки. Спрос и доход фирмы в условиях совершенной конкуренции. Экономическое поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Условия максимизации прибыли. Эффективность совершенной конкуренции.

Несовершенная конкуренция и ее черты. Формы проявления несовершенной конкуренции.Причины возникновения монополизма и ею сущность. Чистая монополия. Установление цены и объема производства в условиях чистой монополии. Монополистическая конкуренция и ее черты. Особенности экономического поведения предприятия в условиях монополистической конкуренции.

Олигополия. Формирование неновой политики фирмы в условиях олигополии- Методы ценообразования при олигополии.

Монопсония. Особенности монополизма в командно-административной системе. Последствия монополизма. Опыт антимонопольной политики в развитых странах и в России. Измерение экономического ущерба от господства монополий.

Вопросы для самопроверки 1. Что такое конкуренция?

2. Между кем возникает конкуренция?

3. Что является объектом конкурентной борьбы?

4. В чем отличия между совершенной и несовершенной конкуренцией?

5. В чем необходимость изучения совершенной (свободной, чистой) конкуренции?

6. В чем суть монополизма?

7. Какие черты характерны для чистой монополии?

8. Для какой формы несовершенной конкуренции характерен большой диапазон цен на один и тот же вид продукции?

9. В чем особенности формирования цен в условиях олигополии?

10. Кто выигрывает от конкуренции?

11. Какие современные методы конкуренции Вам известны?

12. Каковы последствия монополизма?

13. Каким образом государство может воздействовать на монополию?

14. С какой целью государство должно проводить антимонопольную Тема 9. Теория факторов производства.

Данная тема предваряет изучение другого экономического субъекта предприятия. Необходимо разобраться в сути производственной функции, понять различия между производством и воспроизводством. Обратите внимание на формулу кругооборота капитала, не смешивайте кругооборот и оборот, В этой теме постоянно присутствует идея оптимального сочетания факторов производства, которая может быть представлена в виде правила минимизации издержек.

Процесс производства. Роль факторов производства в создании дохода:

различия теоретических подходов. Производственная функция.

Производство и воспроизводство. Кругооборот и оборот капитала. Время обороти. Скорость оборота капитала.

Продукт и его виды. Валовой и товарный продукт. Реализованный продукт.

Средний продукт и его значение. Предельный продукт и его виды. Закон убывающей отдачи. Правило минимизации издержек.

Вопросы для самопроверки 1. Какие факторы производства участвуют в создании дохода?

2. Что показывает производственная функция?

3. Какие формы принимает капитал в процессе кругооборота капитала?

4. Чем кругооборот отличается от оборота?

5. В чем суть закона убывающей отдачи?

6. В каких случаях действует закон убывающей отдачи?

7. Как измерить средний продукт?

Тема 10. Издержки производства.

При изучении издержек следует обратить внимание на издержки производства и обращения. Экономический подход предполагает деление издержек на постоянные и переменные, валовые и средние, а также предельные. Нужно иметь в виду, что издержки по-разному ведут себя в долгосрочном и краткосрочном периодах. Изобразите для себя на графике постоянные, переменные и валовые издержки и Вы лучше поймете различия между ними.

Различные теоретические подходы к определению издержек производства.

Издержки производства и обращения.

Классификация издержек в современной экономической литературе:

внешние и внутренние (явные и неявные), альтернативные и бухгалтерские издержки. Графическое изображение издержек.

Себестоимость продукции, ее виды и значение. Структура себестоимости.

Издержки предприятия в краткосрочном периоде. Издержки предприятия в долгосрочном периоде. Эффект масштаба и его графическое изображение.

Определение оптимальных размеров предприятия.

Вопросы для самопроверки 1. В чем особенности марксистского представления об издержках предприятия и общества?

2. Чем постоянные издержки отличаются от переменных?

3. Как подсчитать валовые и средние издержки?

4. В чем отличия между внутренними и внешними издержками?

5. В чем необходимость определения альтернативных издержек?

6. Для чего необходимо определять предельные издержки?

7. Какие элементы образуют структуру себестоимости продукции?

8. Чем положительный эффект масштаба отличается от отрицательного?

9. По какому критерию можно определить оптимальный размер предприятия?

Тема 11. теория поведения потребителя.

Потребитель - один из субъектов рынка. Его поведение на рынке зависит от множества факторов. Изучить это поведение, значит, во многом преуспеть в бизнесе.

В данной теме также много графиков. Здесь Вы встретитесь с новыми понятиями: предельная полезность, предельная норма замещения, потребительские предпочтения, кривые безразличия и т. п.

Потребительские предпочтения и их графическое изображение. Понятие «потребительская корзина». Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Карта кривых безразличия.

Факторы, влияющие на поведение потребителя. Теория предельной полезности. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации полезности. Эффект дохода и эффект замещения.

Границы потребления Бюджетная линия. Факторы, влияющие на положение бюджетной линии.

Рациональный потребительский выбор и его графическое изображение.

Вопросы для самопроверки 1. В чем необходимость изучения поведения потребителя?

2. Что показывает кривая безразличия?

3. В чем отличия общей и предельной полезности?

4. Что показывает бюджетная линия?

5. Чем определяется положение бюджетной линии?

6. В чем заключается рациональное поведение потребителя?

7. Какие факторы влияют на выбор потребителя?

Тема 12. Поведение фирмы в условиях современной конкуренции.

Тема 13. Поведение фирмы в условиях монополии.

Тема 14. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.

Существуют различные тины рынка или рыночных ситуаций. Экономическое поведение предприятий в значительной степени зависит от того, в какой рыночной ситуации оно находится. Чтобы понять современный тип рыночной ситуации, а это - несовершенная конкуренция, необходимо изучить состояние идеальной рыночной модели - совершенной (свободной, чистой) конкуренции.

Понятие конкуренции и ее виды. Функции конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Совершенная конкуренция и ее признаки. Спрос и доход фирмы в условиях совершенной конкуренции. Экономическое поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Условия максимизации прибыли. Эффективность совершенной конкуренции.

Несовершенная конкуренция и ее черты. Формы проявления несовершенной конкуренции.Причины возникновения монополизма и ею сущность. Чистая монополия. Установление цены и объема производства в условиях чистой монополии. Монополистическая конкуренция и ее черты. Особенности экономического поведения предприятия в условиях монополистической конкуренции.

Олигополия. Формирование неновой политики фирмы в условиях олигополии- Методы ценообразования при олигополии.

Монопсония. Особенности монополизма в командно-административной системе. Последствия монополизма. Опыт антимонопольной политики в развитых странах и в России. Измерение экономического ущерба от господства монополий.

Вопросы для самопроверки 1. Что такое конкуренция?

2. Между кем возникает конкуренция?

3. Что является объектом конкурентной борьбы?

4. В чем отличия между совершенной и несовершенной конкуренцией?

5. В чем необходимость изучения совершенной (свободной, чистой) конкуренции?

6. В чем суть монополизма?

7. Какие черты характерны для чистой монополии?

8. Для какой формы несовершенной конкуренции характерен большой диапазон цен на один и тот же вид продукции?

9. В чем особенности формирования цен в условиях олигополии?

10. Кто выигрывает от конкуренции?

11. Какие современные методы конкуренции Вам известны?

12. Каковы последствия монополизма?

13. Каким образом государство может воздействовать на монополию?

14. С какой целью государство должно проводить антимонопольную Тема 15. Рынок труда.

Указанная тема открывает раздел теории доходов. Здесь рассматриваются доходы, связанные с использованием факторов производства. Для тех, кто приобретает факторы производства, представляет интерес их цены. Отсюда видна двойственная природа доходов от использования факторов производства.

Рабочая сила как фактор производства. Особенности спроса и ценообразования на факторы производства. Экономическая природа заработной платы: различия теоретических подходов. Номинальная и реальная заработная плата Минимальная и средняя зарплата. Прожиточный минимум.

Взаимодействие спроса и предложения на рынке труда. Факторы, влияющие на спрос и предложение труда. Эффект замещения и эффект дохода Особенности ценообразования на рынке труда в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.

Дифференциация заработной платы и ее причины.

Формы и системы зарплаты. Повременная и сдельная заработная плата.

Тарифная система. Необходимость и формы поощрения труда.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем особенности марксистской концепции зарплаты?

2. Как определяют сущность зарплаты неоклассики?

3. На основе чего должен устанавливаться минимальный размер оплаты 4. Какие факторы определяют величину спроса на рабочую силу?

5. От чего зависит предложение труда?

6. Почему существует различный уровень зарплаты: а) в разных странах?;

6) между работниками различных отраслей?; в) на уровне одного предприятия, организации?

7. Какая форма зарплаты Вам представляется более прогрессивной?

8. Как можно поощрить высокопроизводительный труд?

9. Где используется в настоящее время тарифная система?

Тема 16. Рынок земли.

В данной теме нужно обратить внимание на особенности рынка земли, в частности, на эластичность предложения и собственность на землю. Теория ренты развивалась длительное время, поэтому существует несколько теоретических позиций, по-разному определяющих существо рентных отношений. Обратите внимание на взаимосвязь земельной ренты с ценой земли и земельным налогом.

Предложение земли. Понятие ренты.

Марксиская концепция земельной ренты. Дифференциальная рента 1 и 2.

Абсолютная рента. Динамика дифференциальной ренты. Арендная плата.

Неоклассическая теория ренты.

Цена земли. Земельный кадастр. Земельная рента и земельный налог.

Нормативная цена земли. Формирование цены земли в условиях переходной экономики России.

Формы экономической организации сельскохозяйственною производства в мировой экономике и в России.

Развитие фермерства. Основные направления современных аграрных преобразований в России.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем сущность земельной ренты?

2. Правильно ли рассматривать решу как незаработанный доход?

3. Какова связь между рентой и арендной платой?

4. Для чего необходим земельный кадастр?

5. Я чем особенности предложения земли?

6. От чего зависит спрос на землю?

7. Как определить цену земли?

8. Какова зависимость между земельной рентой и земельным налогом?

Тема 17. Рынок капитала.

Различные виды капитала приносят разные формы дохода. Поэтому вначале следует рассмотреть сущность капитала, а затем формы дохода, связанные с использованием капитала.

Процент в самом общем виде характеризует плату за использование того или иного капитала Для владельцев капитала он является доходом. Обратите внимание на факторы, влияющие на ставку процента и, соотнесите это с современной практикой в России. Для оценки инвестиционных проектов большое значение имеет определение дисконтированной стоимости капитала.

Сущность капитала и его виды - Капитал как фактор производства, человеческий капитал. Марксистское понимание капитала.

Доход на капитал и его виды. Процент как цена за использование капитала.

Ссудный процент и его норма.

Ставка процента и факторы, на нее влияющие. Номинальная и реальная ставка. Влияние ставки процента на уровень и структуру производства инвестиционных товаров. Дисконтирование и инвестиционные решении.

Дисконтированная стоимость и ее определение. Чистая дисконтированная стоимость и ее значение.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое капитал?

2. В чем суть ссудного капитала?

3. Какие виды дохода приносит финансовый капитал?

4. Что такое процент в широком смысле слова?

5. Как определять норму процента?

6. От чего зависит ставка процента?

7. В чем необходимость определения величины дисконтированной стоимости?

Раздел II. Макроэкономика.

Тема 1.Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Кругооборот доходов и расходов.

Тема 2. Система национальных счетов.

Общественное воспроизводство. Макроэкономика как особый раздел экономической теории. Вклад Дж. М. Кейнса в теорию макроэкономики.

Основные цели макроэкономики и их характеристика. Макроэкономические цели России на современном этапе.

Важнейшие показатели макроэкономики и их значение. Понятие системы национальных счетов. Валовой национальный продукт (ВНП) и способы его измерения по расходам и доходам. Валовой внутренний продукт (ВВП) и его отличия от ВНП. Номинальный и реальный ВНП. Конечный продукт и добавленная стоимость. Промежуточный продукт.

Чистый продукт и национальный доход, их количественная и сущностная характеристика. Личный и располагаемый доход.

Валовой национальный продукт и индекс иен. Дефлятор и инфлятор ВНП.

Валовой национальный продукт и благосостояние нации. Факторы, влияющие на благосостояние общества. ВНП на душу населения. Чистое экономическое благосостояние. Теневая экономика и ее формы, Национальное богатство и его структура.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем отличие макроэкономики от микроэкономики?

2. Каковы основные пели макроэкономики и а чем их особенности в России на современном этапе?

3. Чем отличаются ВОП, ВНП и ВВП?

4. Как рассчитать ВНП по доходам и по расходам?

5. Как из ВНП получить чистый национальный продукт, национальный доход, личный и располагаемый доход?

6. Для чего надо знать номинальный и реальный ВНП?

7. Что понимается под экономическим благосостоянием нации и как оно измеряется?

Тема 3. Рынок и государственное регулирование.

Тема 4. Теория общественного выбора.

Из предыдущей темы мы знаем, что на практике нарушается пропорциональное развитие макроэкономики, которое проявляется В структурных и экономических кризисах, безработице, инфляции. Для нормального же снабжения общества материальными условиями его жизнедеятельности необходимо постоянно поддерживать общую сбалансированность народного хозяйства.

Кто или что может это осуществлять, мы и рассмотрим в данной теме. Вам следует уяснить следующие основные моменты.

Сущность классической концепции регулирования экономики и ее представители - Роль иены, зарплаты, процентной ставки в саморегулировании экономики. Практическое значение классической теории регулирования.

Кейнсианская концепция государственного регулирования, ее исходные теоретические предпосылки, // Необходимость, основные направления и границы государственного вмешательства в экономику. Главная цель государственного регулирования. Основные экономические функции государства и объекты регулирования.// Инструменты государственного воздействия на экономику: государственное предпринимательство и собственность, фискальная политика, политика регулирования доходов, внешнеэкономическая политика.

Государственное регулирование командной экономики. Планирование, хозрасчетное стимулирование и управление как основные инструменты регулирования. Недостатки и последствия централизованного регулирования.

Особенности государственного регулирования в переходной экономике России.

Формы государственного регулирования в современных развитых странах.

Краткосрочное и долгосрочное ре1улирование. Текущее антициклическое регулирование и политика стимулирования роста.

государственного регулирования сельского хозяйства.

Вопросы для самопроверки:

1. Чем вызвана необходимость государственного регулирования экономики (ГРЭ) в условиях рынка?

2. Какие цели ГРЭ и на какие объекты оно направлено?

3. Назовите основные функции государства на современном этапе.?

4. В чем сущность классической концепции регулирования экономики?

5. Чем отличаются прямое и косвенное государственное регулирование?

6. Назовите основные инструмент государственного воздействия на экономику.

7. Каковы особенности регулирования командной экономики?

8. Как осуществляется регулирование переходной экономики России?

Тема 5. Макроэкономическое равновесие модель «AD – AS».

Вы уже знакомы с понятиями, спроса и предложения. В данной теме следует выяснить, что такое совокупный спрос, его отличия от понятия спроса. Кривая совокупного спроса и факторы, влияющие на ее наклон. Неценовые факторы и их влияние на совокупный спрос: изменение потребительских расходов;

изменение инвестиционных расходов; изменения государственных расходов и расходов на чистый объем экспорта.

Совокупное предложение и его графическое изображение. Изменение уровня цен и совокупное предложение. Неценовые факторы совокупного предложения (цены на ресурсы, производительность ресурсов, налоги, субсидии и 1. п.) Макроэкономическое равновесие и его модели. Межотраслевой баланс.

Понятие экономической оптимальности и ее критерии. Паретооптималыюсть и условия ее достижения. Коэффициент Дебре и его величина.

Причины нарушения оптимальности (неполная занятость ресурсов, техническая неэффективность производства, недостатки экономической организации производства). Практическое значение теории равновесия.

Показатели измерения эффективности в отечественной науке и практике.

Проблемы измерения эффективности экономического потенциала страны.

Частные критерии эффективности. Экономическая и социальная эффективность. Взаимосвязь теории общего равновесия и планового ведения хозяйства.

Вопросы для самопроверки:

1. Назовите составляющие совокупного спроса и его отличия от спроса.

2. Как выглядит кривая совокупного спроса и какие факторы влияют на 3. Чем отличается влияние неценовых факторов на совокупный спрос от 4. Что понимается под совокупным предложением и как выглядит его 5. Какая зависимость существует между совокупным предложением и 6. Какое влияние оказывают на совокупное предложение цены на ресурсы, производительность ресурсов, величина налогов, субсидии?

7. Что такое равновесная цена?

8. Какова взаимосвязь между экономической оптимальностью и Паретооптимальностью?

9. Чему равен коэффициент Дебре и о чем свидетельствует его 10. Какие показатели измерения экономической эффективности используются в отечественной науке и практике?

11. В чем практическое значение теории равновесия?

Тема 6. Макроэкономическое равновесие: кейнсианская модель.

Для поддержания равновесного состояния экономики государство использует различные инструменты, среди которых большое значение имеют деньги, кредит, процентная ставка, обязательные и избыточные резервы коммерческих банков и т. п. Чтобы понять механизм денежно-кредитного регулирования, нужно знать сущность названных экономических категорий.

Происхождение денег, их сущность и функции. Спрос на деньги и его виды.

Предложение денег и его структура. Денежное обращение. Равновесие на денежном рынке.

Банковская система и ее структура. Центральный банк и его функции.

Коммерческие банки, активные и пассивные операции банков. Обязательные и избыточные резервы. Как банки создают деньги. Денежный мультипликатор.

Сущность и пели денежно-кредитного регулирования экономики.

Направления денежно-кредитного регулирования: операции на открытом рынке, изменение учетной ставки, изменение резервной нормы.

Эффективность денежно-кредитного регулирования.

Влияние изменения денежного предложения на экономику: кейнсианский подход. Монетаризм. Общее равновесие на товарном И денежном рынках.

Модель dS - LM».

Особенности современной денежно-кредитной политики в России.

Вопросы для самопроверки:

1. В чем сущность денег?

2. Чем деньги отличаются от любого товара?

3. Кто предъявляет спрос на деньги?

4. Какие компоненты (агрегаты) входят в структуру денежного предложения?

5. Для чего необходим Центральный банк?

6. Что представляет собой денежный мультипликатор?

7. Как можно изменить денежное предложение?

8. С какой целью осуществляется денежно-кредитное регулирование экономики?

9. В чем отличия кейнсианского и монетаристского подходов в области воздействия денежного предложения на экономику?

Тема 7. Экономические циклы.

В предыдущей теме мы говорили о равновесном состоянии экономики, которое существует далеко не всегда. Под влиянием различных факторов равновесие нарушается и за длительное время можно наблюдать различные периоды (циклы) экономической активности. В данной теме подробно рассматриваются причины циклического развития, фазы циклов и их характеристика. Вам следует понять, что такое экономический цикл, знать его фазы и причины циклического развития. Охарактеризовать каждую фазу.

Взаимосвязь циклического развития и экономического роста, Типы экономических циклов. Вклад Н.Д. Кондратьева в теорию цикличности. Роль нововведений в циклическом развитии. Влияние циклов на разные сферы и отрасли экономики.

Полная занятость населения и безработица. Типы безработицы. Понятие естественной безработицы и ее уровень. Циклическая безработица и ее причины. Гестерезис. Безработица в России.

Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукеиа.

Сущность инфляции, се причины и виды. Уровень инфляции.

Инфляция спроса и ее проявление. Инфляция издержек (предложения).

Открытая и подавленная инфляция и их признаки.

Социально-экономические последствия инфляции. Инфляция и перераспределение доходов и богатства в обществе. Влияние инфляции на объем инвестиций, управляемость народного хозяйства, достоверность экономической информации.

Инфляция в российской экономике, ее особенности в переходной экономике.

Меры борьбы с инфляцией. Кривая Филипса. Взаимосвязь между уровнем безработицы и инфляцией.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое экономический цикл и какие фазы он включает?

2. Назовите причины циклического развития экономики и их особенности в России?

3. Что понимается под инфляцией?

4. В чем состоят причины инфляция?

5. Как определяется темп инфляции?

6. Охарактеризуйте основные виды инфляции и уясните чем инфляция спроса отличается от инфляции предложения.

7. К каким экономическим последствиям приводит инфляция?

8. Что понимается под безработицей и полной занятостью?

9. Перечислите и охарактеризуйте основные типы безработицы. Какая безработица наиболее опасна для общества?

10..Как связан уровень безработицы с темпами инфляции? Кривая 11.. Каковы экономические и социальные последствия безработицы?

Тема 8. Кредитно денежная система и политика Центрального Банка.

Для поддержания равновесного состояния экономики государство использует различные инструменты, среди которых большое значение имеют деньги, кредит, процентная ставка, обязательные и избыточные резервы коммерческих банков и т. п. Чтобы понять механизм денежно-кредитного регулирования, нужно знать сущность названных экономических категорий.

Происхождение денег, их сущность и функции. Спрос на деньги и его виды.

Предложение денег и его структура. Денежное обращение. Равновесие на денежном рынке.

Банковская система и ее структура. Центральный банк и его функции.

Коммерческие банки, активные и пассивные операции банков. Обязательные и избыточные резервы. Как банки создают деньги. Денежный мультипликатор.

Сущность и пели денежно-кредитного регулирования экономики.

Направления денежно-кредитного регулирования: операции на открытом рынке, изменение учетной ставки, изменение резервной нормы.

Эффективность денежно-кредитного регулирования.

Влияние изменения денежного предложения на экономику: кейнсианский подход. Монетаризм. Общее равновесие на товарном и денежном рынках.

Модель dS - LM».

Особенности современной денежно-кредитной политики в России.

Вопросы для самопроверки:

10. В чем сущность денег?

11. Чем деньги отличаются от любого товара?

12. Кто предъявляет спрос на деньги?

13. Какие компоненты (агрегаты) входят в структуру денежного предложения?

14. Для чего необходим Центральный банк?

15. Что представляет собой денежный мультипликатор?

16. Как можно изменить денежное предложение?

17. С какой целью осуществляется денежно-кредитное регулирование экономики?

18. В чем отличия кейнсианского и монетаристского подходов в области воздействия денежного предложения на экономику?

Тема 9. Безработица и инфляция.

В предыдущей теме мы говорили о равновесном состоянии экономики, которое существует далеко не всегда. Под влиянием различных факторов равновесие нарушается и за длительное время можно наблюдать различные периоды (циклы) экономической активности. В данной теме подробно рассматриваются причины циклического развития, фазы циклов и их характеристика. Вам следует понять, что такое экономический цикл, знать его фазы и причины циклического развития. Охарактеризовать каждую фазу.

Взаимосвязь циклического развития и экономического роста, Типы экономических циклов. Вклад Н.Д. Кондратьева в теорию цикличности. Роль нововведений в циклическом развитии. Влияние циклов на разные сферы и отрасли экономики.

Полная занятость населения и безработица. Типы безработицы. Понятие естественной безработицы и ее уровень. Циклическая безработица и ее причины. Гестерезис. Безработица в России.

Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукеиа.

Сущность инфляции, се причины и виды. Уровень инфляции.

Инфляция спроса и ее проявление. Инфляция издержек (предложения).

Открытая и подавленная инфляция и их признаки.

Социально-экономические последствия инфляции. Инфляция и перераспределение доходов и богатства в обществе. Влияние инфляции на объем инвестиций, управляемость народного хозяйства, достоверность экономической информации.

Инфляция в российской экономике, ее особенности в переходной экономике.

Меры борьбы с инфляцией. Кривая Филипса. Взаимосвязь между уровнем безработицы и инфляцией.

Вопросы для самопроверки:

12. Что такое экономический цикл и какие фазы он включает?

13. Назовите причины циклического развития экономики и их особенности в России?

14. Что понимается под инфляцией?

15. В чем состоят причины инфляция?

16. Как определяется темп инфляции?

17. Охарактеризуйте основные виды инфляции и уясните чем инфляция спроса отличается от инфляции предложения.

18. К каким экономическим последствиям приводит инфляция?

19. Что понимается под безработицей и полной занятостью?

20. Перечислите и охарактеризуйте основные типы безработицы. Какая безработица наиболее опасна для общества?

21..Как связан уровень безработицы с темпами инфляции? Кривая 22. Каковы экономические и социальные последствия безработицы?

Тема 10.Налоги и их функции в рыночной экономике.

Тема 11. Налогово – бюджетная политика.

Бюджетно-налоговая политика предполагает воздействие на экономику с помощью налогов и государственных расходов.

Сущность бюджетно-налоговой политики и ее инструменты.

Государственный бюджет, его виды. Доходы и расходы государственного бюджета Профицит и дефицит государственного бюджета.

Налоги и их роль в регулировании экономики, Прямые и косвенные налоги, пропорциональные и прогрессивные. Чистые налоги. Кривая Лаффера.

Влияние государственных расходов и налогов на совокупный спрос и объем производства. Мультипликатор государственных расходов и налогов.

Мультипликатор сбалансированного бюджета.

Механизм действия фискальной политики. Дискреционная и недискреционная политика. Встроенные стабилизаторы. Изменение налоговой политики. Социальные программы.

Достоинства и недостатки бюджетно-налоговой (фискальной) политики.

Вопросы для самопроверки:

1. За счет каких источников формируются доходы бюджета?

2. На какие цели используются расходы федерального и регионального 3. В чем отличия пропорциональных и прогрессивных налогов?

4. Что относят к встроенным стабилизаторам?

5. В чем причины дефицита гос. бюджета?

6. В чем значение мультипликаторов гос. расходов и налогов?

7. Чем отличается дискреционная и недискреционная политика?

8. Сравните эффективность фискальной и денежно-кредитной политики.

V. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ

СОВЕТЫ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ.

Выполнение курсовой работы является одной из важных форм самостоятельной работы студентов по изучению экономической теории. В процессе ее полготовки студенты глубоко изучают важнейшие и наиболее сложные проблемы экономической теории, приобретают опыт работы с литературой, учатся логично и четко излагать свои мысли, анализировать различные точки зрения, увязывать теорию с практикой.

Выполнение курсовой работы целесообразно расчленить на б этапов:

подбор и изучение литературы;

составление плана работы;

сбор и обработка фактического и статистического материала;

написание курсовой работы;

Тема курсовой работы выбирается студентом из числа рекомендованных в данном методическом пособии в соответствии с номером зачетной книжки. Последние две цифры этого номера и есть номер темы курсовой работы. Например, номер зачетной книжки 1902, значит тема под №2- Ваша. Если 1914, то 14. В случае превышения последних двух цифр зачетной книжки цифры 50 следует отнять 50. Например, Ваш номер зачетной книжки 1962. Необходимо от 62 отнять 50 получим 12. Тему под этим номером Вам следует раскрывать.

В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в рекомендованный перечень.

Следующий этап работы над курсовой - подбор и о.1накомление с литературой по избранной теме и составление плана. Вопросы плана должны быть четко сформулирован и не повторять названия темы и отражать сущность содержания темы. Не следует ставить в план более 3-4-х вопросов.

Кроме основных вопросов плана, структура курсовой работы должна включать в себя введение, заключение и список использованной литературы.

Во введении необходимо показать значение, актуальность рассматриваемой проблемы, ее место в курсе экономической теории, сформулировать основную задачу, которая ставится в курсовой работе. Объем введения не должен превышать 2-3 страниц.

Основное содержание темы должно быть подробно изложено в соответствии с рекомендациями, данными к каждой теме в этом методическом пособии.

В заключительной части работы четко формулируются выводы, обобщения и предложения, вытекающие из содержания рассматриваемой проблемы. Заключение должно быть объемом не более 3-х страниц. В конце курсовой работы дается список использованной литературы.

Общий объем курсовой работы, как правило, должен составлять не более 35-40 рукописных и 20-25 машинописных страниц.

В курсовой работе должна быть глубокая внутренняя связь рассматриваемых вопросов в строгом соответствии с ее планом. Написана '' простым языком без «книжных» выражений. Не допускать противоречий и повторений. Основные теоретические положения должны подкрепляться различных; источников и статистические данные должны быть снабжены соответствующими ссылками на источники, из которых они взяты, с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, места, года издания н страницы. Источник можно указывать внизу страницы или в скобках сразу после цитаты указывается номер источника, соответствующий его месту в списке использованной литературы.

Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями Государственных стандартов и общими правилами оформления. Она может быть представлена как в рукописном, так и в машинописном виде на стандартных листах белой бумаги (210*297) на одной стороне листа. По всем четырем сторонам листа оставляются поля. Размер левого поля - 35 мм, правого - 10 мм, верхнего и нижнего — по 20 мм, а число строк на странице не менее 28.

Первый и последний лист работы оставляются чистыми и не нумеруются, а второй служит титульным листом. Образец оформления титульного листа прилагается.

Каждый вопрос (раздел) следует начинать с нового листа.

Нумерация страниц - сквозная. Титульный лист считается первой страницей, но номер на нем не ставится. Второй страницей считается, но также не нумеруется, содержание. Введение считается и нумеруется третьей страницей. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре листа.

Если в работе есть таблицы, то они помешаются после первого упоминания о ней в тексте. Каждая таблица должна иметь заголовок и номер.

В правом верхнем углу над таблицей пишется слово «Таблица» 1. Знак «Л»>



Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Всероссийский совет молодых учёных и специалистов аграрных образовательных и научных учреждений Ульяновское региональное отделение Российского союза молодых ученых Совет молодых ученых и специалистов при Губернаторе Ульяновской области III-я МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ МОЛОДЁЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА 23-26 ноября 2010 года Программа и...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Федеральное казённое учреждение здравоохранения Иркутский ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский противочумный институт Сибири и Дальнего Востока РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКЕ ХОЛЕРЫ Для врачей-бактериологов (биологов) и преподавателей Иркутск, 2012 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Федеральное казённое...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок “”201 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Землеустройства, кадастров и...»

«Министерство здравоохранения РФ ГБОУ ВПО Московский государственный медикостоматологический университет им. А.И. Евдокимова Министерства здравоохранения РФ ФГУ ЦНИИС и ЧЛХ Министерства здравоохранения РФ Стоматологическая Ассоциация России Профессиональное общество ортодонтов России 9-11 октября 2014 года XVI Съезд ортодонтов России Значение комплексной диагностики при лечении сагиттальных аномалий окклюзии Съезд проходит по адресу: Санкт-Петербург, гостиница Прибалтийская, ул....»

«РОО Хирургическое общество – Раны и раневые инфекции ФГБУ Институт хирургии им. А.В. Вишневского Минздрава РФ ГБУЗ г. Москвы Научно-исследовательский институт неотложной детской хирургии и травматологии Международный благотворительный Фонд помощи детям при катастрофах и войнах Департамент здравоохранения г. Москвы Общероссийская общественная организация Российское общество хирургов Международная научно-практическая конференция ХИРУРГИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА РАН И ГНОЙНО-НЕКРОТИЧЕСКИХ ОЧАГОВ У ДЕТЕЙ И...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _ А.В.Щербатых _ 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ИММУНОЛОГИЯ для специальности: 060105 стоматология Разработчик(и)/Составитель(и): Симонова Елена...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный аграрный заочный университет, ФГОУ ВПО РГАЗУ Владимирский филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального...»

«Next Video Converter 3.2.0 - googledrive.com Downloads: 30 | Updated: 01.10.2011 Отправить запрос Главная| Программы для Windows| Драйверы| Для телефона| Игры| Для ноутбука| Next Video Converter 3.2.0 Date Added Download Name Type Search Visits 01.10.2011 Stanton Warriors – The Warriors New Crack 225 01.10.2011 New Serial 32 Win-Spy 9.0 PRO crack 01.10.2011 App Crack 232 Аурелия Хогарт. Солнечный ветер (Аудиокнига) Next Video Converter 3.2.0 Next Video Converter 3.2.0 Нас последней. В...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.05 – Ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертиза составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДЕНО Ученым советом ИКТиИБ _ 2014 г. протокол №_ ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 27.04.03– Системный анализ и управление магистерские программы: Системный анализ и управление в технике и технологиях Системный анализ и управление в административных, финансовых и коммерческих сферах Теория и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Г ОУ ВП О Р ОС С И ЙС КО-А Р МЯ НС КИ Й (С Л А ВЯ НС К ИЙ) У Н ИВ Е РСИТ Е Т Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского УТВЕРЖДАЮ: профессионального образования (аспирантура) Проректор по научной работе _ П.С. Аветисян 2011г. Факультет : общественно-политических наук Кафедра: политической теории Учебная программа подготовки аспиранта...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ И.о. декана педагогического факультета И.Д. Лельчицкий 2013 г Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии Б3.В.ДВ.7 Для студентов I курса Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки...»

«Дорогие друзья! Санкт-Петербургская Государственная библиотека для слепых и слабовидящих предлагает вашему вниманию прайс-лист своих изданий. Мы предлагаем Вам заключить с нами долгосрочный Договор на поставку. После обработки Вашей заявки, Вам будут высланы Договор и счет на оплату книг (почта, факс, e-mail). Накладную и Счет-фактуру Вы получите вместе с книгами. Мы готовы работать по предоплате (30%) или 100% оплате. Оплата производится в течение 14 календарных дней с момента подписания...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины: Интеллектуальные информационные системы для специальности: 080801.65 – Прикладная информатика (по областям) Ведущая кафедра: компьютерных технологий и систем Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего Курс, семестр часов Лекции 5 курс, 9 семестр Практические занятия...»

«м пнисты ч гво с г п.с к о г о х о з я й с т в а ро сси й ско й ФЕД ЕРА Ц И И Ф сл ср а. п.пое I оеуларс г и п ш о с Гмол'же i нос обра н ж а те. и.ное учре'/клсппс к м с ш с г о п р о ф ссси ш и ы м н н о > ( ара I п и скн и ro cyл а р е i н си н ы н а гр а р н ы й v n iiitc p c n re i имени 11.11. В г ж н.к ж а / Утверждаю / Дирсь?1ч)>р I !\та чешского филиала снова О.м./ 1От^г. Р А Ь О Ч А Я П Р О Г Р А М М А У Ч Г Ы Ю И ДПС Ц И П Д И Н Ы Дисциплина Ьм О Л О ! 1 V 1I Специальное I ь...»

«АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 230100.06 ЭЛЕМЕНТЫ И УСТРОЙСТВА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 230100 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) Общие положения Согласно образовательному стандарту 230100 магистерская программа Элементы и устройства вычислительной техники и...»

«Согласовано Утверждаю Начальник управления образования директор школы Вязниковского района Фёдорова В.С. _ Рогова Г.А. МБОУ САРЫЕВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2013-2014 учебный год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану МБОУ Сарыевская начальная общеобразовательная школа №2 на 2013- 2014 учебный год Учебный план разработан на основе: Приказа МО РФ от 09.03.2004г. №1312 Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для...»

«Учреждение образования Белорусский государственный медицинский университет УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Белорусского государственного медицинского университета С.Д.Денисов 2008 г. Регистрационный № УД- /р. МЕДИЦИНСКАЯ БИОЛОГИЯ И ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА Учебная программа для специальности Лечебное дело 1-79 Педиатрия 1-79 Медико-профилактическое дело 1-79 Факультет лечебный, педиатрический, медико-профилактический военно-медиинский, медицинский факультет иностранных учащихся Кафедра биологии Курс Семестр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ Декан педагогического факультета Т. В. Бабушкина 2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПРАКТИКУМ ПО ПОСТАНОВКЕ ГОЛОСА И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ЧТЕНИЯ СД.Ф. для студентов 2 курса заочной формы обучения Специальность 050715.65...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра общей хирургии с курсом урологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор _ А.В. Щербатых _ 2011 года ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ПАЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ для специальности: 060101 - Лечебное дело, очная форма 060101 -...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.