WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

Кафедра «Физико-математические и технические дисциплины»

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Начальник УМО Декан факультета

Л.М. Благодарина Н.С. Семёнова

«_»2009г. «_»_2009г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине:

ИНФОРМАТИКА

Для специальности 080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

2009 УДК 681.3(075) ББК 32.81 Д 53 Информатика: Рабочая программа (для специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)/, Дмитриев О.А. – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА», 2009. - 21 с.

Рабочая программа по дисциплине «Информатика» содержит тематику лекций, последовательность выполнения практических работ, экзаменационные вопросы и примерные тесты для проверки остаточных знаний, список рекомендуемой учебно-методической литературы для студентов всех форм обучения по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Предоставленная рабочая программа разработана согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и типовым рабочим программам, рекомендованным УМО.

© Технологический институт - филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

© Дмитриев Олег Анатольевич Учебное издание

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Цель изучения дисциплины «Информатика» является формирование у студентов системы профессиональных навыков в области сбора, передачи и накопления информации различного вида (тестовой, звуковой, графической), кодирования и обработки информации на современных вычислительных средствах, а также привитие студентам цельного системного представления о задачах и функциях служебных, прикладных и других типах программ, способах записи алгоритмов и технологии программирования, путей обеспечния экономичности разработок и надежности самих программных продуктов.

Основные задачи дисциплины:

Ознакомить студентов с понятиями «данные», «информация», их свойствами, получением, передачей и видами операций производимыми над ними;

Ознакомить студентов с современными техническими средствами, предназначенными для автоматизации работ с информацией;

Сформировать у студентов основу системного взгляда на вопросы целей, задач и методов обработки информации;

Обучить студентов грамотно ориентироваться в вопросах выбора и использования для практических нужд технических и программных средств, предназначенных для обработки информации.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

значение, особенности и свойства информации и данных различного вида;

цели способы кодирования информации;

единицы измерения данных, виды и назначение структур;

состав вычислительных систем и их принципиальное устройство, назначение и классификацию;

понимание единства аппаратного и программного обеспечения;

функции, назначение и особенности различных операционных систем;

назначение, различия и особенности готовых пакетов прикладных программ, способы их запуска и области использования;

основы программирования, способы записи алгоритмов и методы разработки и откладки программ;

уровни языков программирования, назначение и особенности отдельных конкретных языков;

общие принципы создания интегрирования систем автоматизированной обработки данных Уметь:

разбивать стоящие перед ними задачи на отдельные функциональные и вычислительные блоки, составлять общие и детализированные подбирать необходимые технические и программные средства, облегающие решение поставленной задачи;

выделять и четко формулировать отдельные фрагменты задачи, требующие программирования или решения с помощью готовых программных средств;

формировать данные и структуру обработки информации, приводящую к решению поставленной задачи.

3. ТРУДОЕМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Для студентов очной формы обучения (на базе 11 классов) Количество часов в семестр Виды занятий Всего 2 Лекции 20 18 Лабораторные работы - - Практические 38 34 (семинарские) занятия (семинарские) занятия Итого Для студентов заочной формы обучения (на базе техникума) (семинарские) занятия Итого

4. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Для студентов очной формы обучения (на базе 11 классов) Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Технические средства реализации информационных процессов Программные средства реализации информационных процессов Модели решения функциональных и вычислительных Алгоритмизация и программирование Технологии программирования Языки программирования Локальные и глобальные Алгоритмизация и программирование. Технологии програм- мирования. Языки программирования высокого уровня Локальные и глобальные сети Алгоритмизация и программирование. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня Локальные и глобальные сети Раздел 1.

Тема 1.1. Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы. данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

1.1.1. Информация, данные, знания. История развития и место информатики среди других наук.

1.1.2. Информационные технологии. История развития. Перспективы развития информационного общества.

1.1.3. Информация аналоговая и цифровая. Аналогово-цифровое преобразование. Стандартная кодировка ASCII.

1.1.4. Кодирование цветной и графической информации. Понятие о файле.

Раздел 2.

Тема 2.1.Технические средства реализации информационных процессов.

2.1.1. Основные функциональные части компьютера. Архитектура компьютера по ФонНейману. Методы классификация по назначению, по уровню специализации, по типоразмерам, по совместимости, по типу используемого процессора. Состав вычислительной системы.

2.1.2.Базы типы данных. Носители данных. Аппаратное обеспечение. Программное обеспечение. Операции с данными.

2.1.3.Современный компьютер как совокупность аппаратуры и программных средств. Особенность архитектуры IBM-PC. Центральный процессор, оперативная память, системная магистраль, внешние устройства. Интерфейсы, стандарты. Иерархия программных средств.

BIOS, операционная система, прикладные программы.

Раздел 3.

Тема 3.1. Программные средства реализации информационных процессов.

3.1.1. Две формы представления алгоритмов: визуальная и текстовая. Возможности ЭВМ как исполнителя алгоритмов. Визуальные и текстовые языки и псевдоязыки. Преобразование алгоритмов из визуальной формы в текстовую и обратно. Визуализация алгоритмов и блоксхемы. Формализация и эргономизация блок-схем. Построение блок-схем по ГОСТ 19.402ст. СЭВ 2092-80).

3.1.2. Линейные, разветвленные и циклические алгоритмы. Вложенные и параллельные алгоритмы. Типовые алгоритмы накапливания суммы и произведения.

3.1.3.Логические элементы и базовые управляющие структуры визуального структурного программирования. Построение алгоритма из базовых структур. Пошаговая детализация как метод проектирования алгоритмов.

Раздел 4.

Тема 4.1 Модели решения функциональных и вычислительных задач.

4.1.1. Компьютер как исполнитель алгоритмов. Программа как изображение алгоритма в терминах команд, управляющих работой компьютера. Коды, ассемблеры, языки высокого уровня. Трансляция и компоновка. Исходный и объективный модули, исполняемая программа. Компиляция и интерпретация.

4.1.2. Данные как объект обработки. Типы данных, способы и механизмы управления данными. Операции с массивами. Ввод и вывод массивов. Алгоритмы поиска и упорядочения массива.

4.1.3. Программы и подпрограммы. Подпрограммы, их назначение и классификация. Оформление программ, обращение к ним, передача параметров. Библиотечные подпрограммы. Решение задач с помощью стандартных программ.

Раздел 5.

Тема 5.11.Алгоритмизация и программирование.

Тема 5.1.1. Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения.

Направления развития и эволюция программных средств. Языки программирования. Системы программирования. Алгоритмическое (модульное) программирование. Структурное программирование. Объектно-ориентированное программирование. Проектирование программ.

Компиляторы и интерпретаторы. Редактор связей загрузчик. Отладчики.

5.1.2. Понятие об операционной системе. Назначение операционной системы.

Ресурсы компьютера, процессы состояние процесса, прерывания, планирование, процессов.

Мультипрограммирование. Управление процессами в операционной системе. Тупиковые ситуации и способы их устранения. Драйверы внешних устройств.

Примеры операционных систем. Основы MS-DOC, программы-оболочки; основы WINDOWS и ее модификаций.

5.1.3. Файлы и их имена. Распределение блоков файла по диску. Каталоги. Текущий каталог.

Путь к файлу. Диалог пользователей с операционной системой. Ввод команд. Запуск и выполнение команд.

Основы пользования прикладных программ общего назначения: текстовых редакторов, электронных таблиц, СУБД, графических редакторов, пакетов стандартных программ офисного назначения.

Прикладное программное обеспечение. Классификация служебных программных средств используемого в отрасли.

Сканирование изображений. Ввод и редактирование видеоизображений. Система мультимедиа. Виртуальная реальность. Геоинформационные системы.

Раздел 6.

Тема 6.1.Технологии программирования.

Тема 6.1.1. Понятия языка высокого уровня. Синтаксис и семантика.

6.1.2. Элементы и структуры данных, алфавит, имена, выражения, операции, операторы, структуры программ, аппарат программ, реализация логических структур языков высокого уровня (По усмотрению вуза рассматриваются в образном порядке два-три языка, например Бейсик, Паскаль, Си, Си++ и т.д.).

6.1.3. Элементы и структуры данных, алфавит, имена, выражения, операции, операторы, структуры программ, аппарат программ, реализация логических структур языков высокого уровня (По усмотрению вуза рассматриваются в образном порядке два-три языка, например Бейсик, Паскаль, Си, Си++ и т.д.).

Раздел 7.

Тема 7.1. Языки программирования высокого уровня.

Тема 7.1.1. Задачи, решаемые с помощью баз данных. Социальная роль баз данных.

7.1.2. Автоматизированные информационные ресурсы: базы данных. Данные и знания. Отличия между ними. Электронные таблицы. База данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных. Уровни представления данных: концептуальный, логический, физический, внешний.

7.1.3.Организация связей между данными: иерархическая, сетевая, реляционная. (По усмотрению вуза рассматриваются две-три конкретные системы, например, Fox-Pro, Paradox, Access, Oracle и т.д.).

7.1.4.Многопользовательские информационные системы, Технология «Клиент-Сервер».

Раздел 8.

Тема 8.1. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях.

Тема 8.1.1.Локальные и глобальные сети ЭВМ, основные характеристики и тенденции развития.

8.1.2.Архитектура, аппаратура, сетевые протоколы, интерфейс пользователя.

8.1.3.Подключение информации из Интернета: основные понятия World Wide Web.

8.1.4.Работа с программой, Internet Explorer 6.0: поиск информации в World Wide Web; отправка и получение сообщений.

6. ПРАКТИКУМ ПО ИНФОРМАТИКЕ

1 Информация, данные, знания. История развития и место информатики среди других наук.

Информационные технологии. История развития. Перспективы развития информационного общества.

2 Информация аналоговая и цифровая. Аналогово-цифровое преобразование. Стандартная кодировка ASCII.

3 Кодирование цветной и графической информации. Понятие о файле. Основные функциональные части компьютера. Архитектура компьютера по Фон-Нейману. Методы классификация по назначению, по уровню специализации, по типоразмерам, по совместимости, по типу используемого процессора. Состав вычислительной системы.

4 Базы типы данных. Носители данных. Аппаратное обеспечение. Программное обеспечение. Операции с данными.

5 Современный компьютер как совокупность аппаратуры и программных средств. Особенность архитектуры IBM-PC. Центральный процессор, оперативная память, системная магистраль, внешние устройства. Интерфейсы, стандарты. Иерархия программных средств.

BIOS, операционная система, прикладные программы.

Две формы представления алгоритмов: визуальная и текстовая. Возможности ЭВМ как исполнителя алгоритмов. Визуальные и текстовые языки и псевдоязыки. Преобразование алгоритмов из визуальной формы в текстовую и обратно. Визуализация алгоритмов и блоксхемы. Формализация и эргономизация блок-схем. Построение блок-схем по ГОСТ 19.402ст. СЭВ 2092-80).

6 Линейные, разветвленные и циклические алгоритмы. Вложенные и параллельные алгоритмы. Типовые алгоритмы накапливания суммы и произведения.

7 Логические элементы и базовые управляющие структуры визуального структурного программирования. Построение алгоритма из базовых структур. Пошаговая детализация как метод проектирования алгоритмов.

8 Компьютер как исполнитель алгоритмов. Программа как изображение алгоритма в терминах команд, управляющих работой компьютера. Коды, ассемблеры, языки высокого уровня. Трансляция и компоновка. Исходный и объективный модули, исполняемая программа. Компиляция и интерпретация.

9 Данные как объект обработки. Типы данных, способы и механизмы управления данными. Операции с массивами. Ввод и вывод массивов. Алгоритмы поиска и упорядочения массива.

10 Программы и подпрограммы. Подпрограммы, их назначение и классификация.

Оформление программ, обращение к ним, передача параметров. Библиотечные подпрограммы. Решение задач с помощью стандартных программ.

11 Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения. Направления развития и эволюция программных средств. Языки программирования. Системы программирования. Алгоритмическое (модульное) программирование. Структурное программирование. Объектно-ориентированное программирование. Проектирование программ.

Компиляторы и интерпретаторы. Редактор связей загрузчик. Отладчики.

14 Понятие об операционной системе. Назначение операционной системы.

Ресурсы компьютера, процессы состояние процесса, прерывания, планирование, процессов.

Мультипрограммирование. Управление процессами в операционной системе. Тупиковые ситуации и способы их устранения. Драйверы внешних устройств.

Примеры операционных систем. Основы MS-DOC, программы-оболочки; основы WINDOWS и ее модификаций.

12 Файлы и их имена. Распределение блоков файла по диску. Каталоги. Текущий каталог. Путь к файлу. Диалог пользователей с операционной системой. Ввод команд. Запуск и выполнение команд.

Основы пользования прикладных программ общего назначения: текстовых редакторов, электронных таблиц, СУБД, графических редакторов, пакетов стандартных программ офисного назначения.

Прикладное программное обеспечение. Классификация служебных программных средств используемого в отрасли.

Сканирование изображений. Ввод и редактирование видеоизображений. Система мультимедиа. Виртуальная реальность. Геоинформационные системы.

13 Элементы и структуры данных, алфавит, имена, выражения, операции, операторы, структуры программ, аппарат программ, реализация логических структур языков высокого уровня (По усмотрению вуза рассматриваются в образном порядке два-три языка, например Бейсик, Паскаль, Си, Си++ и т.д.).

14 Прикладное программное обеспечение. Классификация служебных программных средств используемого в отрасли.

Сканирование изображений. Ввод и редактирование видеоизображений. Система мультимедиа. Виртуальная реальность. Геоинформационные системы.

15 Задачи, решаемые с помощью баз данных. Социальная роль баз данных.

16 Автоматизированные информационные ресурсы: базы данных. Данные и знания. Отличия между ними. Электронные таблицы. База данных, банк данных, система управления базой данных, администратор базы данных. Уровни представления данных: концептуальный, логический, физический, внешний.

17 Организация связей между данными: иерархическая, сетевая, реляционная. (По усмотрению вуза рассматриваются две-три конкретные системы, например, Fox-Pro, Paradox, Access, Oracle и т.д.).

18 Многопользовательские информационные системы, Технология «Клиент-Сервер».

19 Архитектура, аппаратура, сетевые протоколы, интерфейс пользователя.

20 Подключение информации из Интернета: основные понятия World Wide Web.

21 Работа с программой, Internet Explorer 6.0: поиск информации в World Wide Web; отправка и получение сообщений.

7. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики.

2. Понятие информации, ее измерение, количество и качество информации. Информационный ресурс. Формы и способы представления информации.

3. Информация и информационные технологии.

4. Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления.

5. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Периферийные устройства. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ. Их характеристики.

6. Центральный процессор, системные шины.

7. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.

Системная память: ОЗУ, ПЗУ, кэш. Внешняя память: винчестер; стример; накопитель на гибких магнитных дисках; накопители на компакт-дисках.

8. Устройства ввода/вывода данных, данных, их разновидности и основные характеристики.

Клавиатура. Координатные устройства ввода. Видео- и звуковые адаптеры. Назначение, разновидности и основные характеристики. Сканеры. Принтеры. Плоттеры. Мониторы.

9. Понятие системного программного обеспечения: назначение, возможности, структура;

операционные системы.

10. Операционная система, система управления работой пользователей, командные языки;

организация личного и корпоративного информационного обеспечения.

11. Организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды12.

Основы машинной графики. Системы компьютерной графики и анимации.

13. Файловая структура. Служебное ПО.

14. Текстовые редакторы.

15. Электронные таблицы.

16. Электронные презентации.

17. Алгоритмизация. Понятие алгоритма и алгоритмической системы, свойства алгоритма.

Проектирование алгоритмов Блок-схема алгоритма.

18. Основные принципы алгоритмизации и программирования. Понятие формализации, алгоритмизации, программирования.

19. Программа на языке высокого уровня, типы данных, переменные, выражения. Интегрированные среды программирования.

20. Этапы разработки программного обеспечения.

21. Основные понятия языков программирования. Развитие языков программирования.

22. Структуры и типы данных языка программирования. Трансляция. Компиляция и интерпретация.

23. Эволюция и.классификация языков программирования.

24. Базы данных. Системы управления базами данных и базами знаний. Объекты баз данных. Основные операции с данными.

25. Назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; базы знаний, экспертные системы, искусственный интеллект.

26. Основы компьютерной коммуникации. Принципы построения сетей.

27. Компьютерные коммуникации и коммуникационное оборудование.

28. Сетевой сервис. Программы для работы в сети Интернет.

29. Информационная безопасность и ее составляющие. Методы защиты информации. Организационные меры защиты информации.

30. Антивирусные средства. Классификация и характеристики компьютерных вирусов. Методы защиты от компьютерных вирусов.

Вопрос № При выключении компьютера вся информация стирается:

a) На компакт диске b) На гибком диске c) В оперативной памяти d) На жестком диске Вопрос № Каталоги - это:

a) Максимальное количество разрядов двоичного числа, над которым одновременно может выполняться машинная операция b) Процесс получения информации из внешнего мира и приведение ее к виду, стандартному для данной информационной системы c) Последовательность произвольного числа байтов, обладающая уникальным собственным именем d) Элементы иерархической структуры, необходимые для обеспечения удобного доступа к Вопрос № Устройство «мышь» предназначено для:

a) Обеспечения ввода информации b) Вывода рисунков на экран c) Подключения ЭВМ к сети Вопрос № Понятие «папка» в WINDOWS соответствует понятию:

a) Устройство b) Диск c) Файл d) Каталог Вопрос № Дисковод – это устройство для:

a) Работы с дискетами b) Хранения и записи информации c) Чтения информации d) Хранения оперативной информации e) Обработки информации Вопрос № Перевести двоичное число 11011 в десятичную систему счисления a) 29;

b) 27;

c) 46;

d) 26.

Вопрос № Программа, которая загружается при включении компьютера, называется:

a) Файловая система b) Драйвер c) Каталог d) Операционная система Вопрос № Устройство, помогающее компьютеру обрабатывать изображение – это:

a) Принтер b) Винчестер c) Видеокарта d) Видеомонитор e) Драйвер Вопрос № Выбрать действие, относящееся к форматированию текста:

a) Копирование фрагмента текста.

b) Изменение размеров шрифта.

c) Перемещение фрагментов текста.

Вопрос № Разрядность ЭВМ:

a) Процесс получения информации из внешнего мира и приведение ее к виду, стандартному для данной информационной системы b) Максимальное количество разрядов двоичного числа, над которым одновременно может выполняться машинная операция c) Элементы иерархической структуры, необходимые для обеспечения удобного доступа к d) Последовательность произвольного числа байтов, обладающая уникальным собственным именем Вопрос № Выбрать правильное логическое имя диска:

a) А:

b) Ф:

c) Б:

Вопрос № Приложение в операционной системе WINDOWS выгружается из оперативной памяти и прекращает свою работу, если:

a) Свернуть окно приложения b) Закрыть окно приложения c) Запустить другое приложение d) Переключиться в другое приложение e) Переместить окно приложения Вопрос № К устройствам ввода информации относятся:

a) Процессор b) Клавиатура c) Мышь d) Монитор e) Принтер f) Джойстик Вопрос № Программа, управляющая работой конкретного внешнего устройства, называется:

a) Контроллер b) Драйвер c) Процессор d) Адаптер Вопрос № Указать команду, при которой выделенный фрагмент попадет в буфер обмена:

a) Заменить b) Вырезать c) Вставить Вопрос № Последовательность действий в текстовом редакторе: 1)выделить нужный участок текста;

2)нажать на нем левую клавишу мыши и, удерживая ее, передвигать мышь до нужного места приведет к следующему действию:

a) Удалению выделенного участка b) Переносу выделенного участка c) Копированию выделенного участка Вопрос № Рисунки в текстовом редакторе можно:

a) Перемещать b) Вставлять c) Копировать d) Удалять e) Уменьшать f) Разрезать g) все выше перечисленное Вопрос № В системное программное обеспечение входят:

a) Графические редакторы b) Текстовые редакторы c) Языки программирования d) Операционные системы e) Компьютерные игры Вопрос № "Модем – это …., согласующее работу …. и телефонной сети". Вместо многоточия вставить соответствующие слова:

a) устройство; дисковода b) устройство; программы c) программное обеспечение; компьютера d) устройство; компьютера Вопрос № В бассейне 4 дорожки. Тренер сообщил, что выбудете плавать по крайней левой дорожке.

Сколько информации вы получили в этом сообщении?

a) 2 байта;

b) 1 байт;

c) 4 бита;

d) 2 бита.

e) 1бит;

Вопрос № Ярлык – это:

a) Графический значок с названием b) Графический значок с названием и стрелочкой c) Слово d) Название программы Вопрос № Устройство, предназначенное для вывода данных в графической форме на бумажный носитель.

a) монитор b) принтер c) клавиатура d) графопостроитель Вопрос № При нажатии на кнопку с изображением дискеты на панели инструментов в Word происходит:

a) Сохранение информации на дискету b) Сохраняется документ.

c) Считывание информации с дискеты Вопрос № Каково наиболее распространенное расширение в имени текстового файла?

a) *. BMP b) *. ЕХЕ c) *. СОМ d) *. ТХТ Вопрос № Файлы бывают a) Двоичные b) Текстовые c) Цифровые d) Логические Вопрос № Электронная почта (E-mail) позволяет передавать:

a) только гипертекст b) видеоизображения c) сообщения и приложенные файлы d) только сообщения Вопрос № Перевести десятичное число 26 в двоичную систему счисления:

a) 11101;

b) 11010;

c) 11100.

d) 10110;

Вопрос № Какие стили шрифтов применяются в редакторе текстов:

a) Широкий b) Курсив c) Полужирный d) Толстый Вопрос № Производительность компьютера зависит от:

a) Частоты процессора b) Размера экрана c) Быстроты нажатия клавиш d) Напряжения питания Вопрос № Для занесения фрагмента в буфер обмена следует выполнить команды:

a) Правка – Вставить b) Правка – Вырезать c) Правка – Копировать Правильные ответы к тестам:

[№ вопроса] (количество баллов) правильный ответ Вариант №

9. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

а) основная литература:

1. Информатика: Базовый курс. Под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004 - 640(9), 2. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере./Под ред. Макаровой Н.В. – М.: Финансы и статистика, 2003 – 256 с.

3. Информационные системы./Под ред. Петрова В.Н. Учебник для вузов. –СПб.: Питер, 4. Каймин В.А. Информатика: Учебник.- ИНФРА-М, 2002 – 272 С (2), 2003 – 272 с.

5. Киселев С.В. Оператор ЭВМ: Учеб. Для нач. проф. Образования. – 3 – е изд., стер. – М.: «Академия» 2007 – 352 с.

6. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. – М.: ИНФРА – М,7 – е изд,8 – е изд, 7. Шевченко Н.А.Access 2003. Искусство создания базы данных.- М.: пресс, 2007 – б) дополнительная литература 1. Акулов О.А. Информатика: базовый курс. – М.: Омега-Л, 2004. – 551с.

2. Архангельский А. Я.Object Pascal в Delphi - Изд.: БИНОМ, ТОРГОВЫЙ ДОМ, 2002. с.

3. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. - СПб.: Питер, 4. Воройский Ф.С. Информатика. Вводный курс по информатике и вычислительной технике в терминах. М.: Либерея, 2001. – 535 с.

5. Гай Харт-Дэвис. Microsoft Office 2003. Полное руководство. – Эком, 2006. - 832 с.

6. Ганин Н.Б. Компас – 3ДV8: на 100 – М.: ДМК Пресс; - СПБ.: Питер 2007, - 392 с.

7. Герасименко В.А., Малюк А.А. Основы защиты информации. М. 1997.

8. Гиляревский Р.С. Основы информатики. – М.: Экзамен, 2004. – 319с.

9. Иванова Г.С. Технология программирования. М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 2003. – 10. Информатика: учебник для вузов / Н.В. Макарова и др. М.: Финансы и статистика, 11. Информационные технологии (для экономиста): учебное пособие / ред. А.К.Волков. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 309 с.

12. Искусственный интеллект. Справочник в 3-х томах под. ред. Попова Э.В. Т 1. Системы общения и экспертные системы. М. Радио и связь, 1990.

13. Козырев А.А. Информатика. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 510с.

14. Королев Л.Н. Информатика. Введение в компьютерные науки. – М.: Высшая школа, 15. Кулагин Н.Б. Программирование в Turbo Pascal 7.0 и Delphy. BHV 16. Культин Н. Delphi в задачах и примерах. - Изд.: БХВ-Петербург, 2004.- 288 с.

17. Лесничая И.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие.

Под ред. Ю.Д. Романовского – М.: ЭКСМО, 2005 – 544 с.

18. Мальчук Е. HTML и CSS. Самоучитель. – Вильямс, 2007, - 408 с.

19. Матросов А.В. HTML 4.0 в подлиннике. – Изд.: "BHV-Санкт-Петербург", 2004. -672 с.

20. Мелехин В.Ф., Павловский Е.Г., Вычислительные машины, системы и сети. Учебник для вузов. – 2-е изд. М.:, Академия, 2007 – 560 С.

21. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. – М.:ИЦ Академия, 2004 – 848 с.

22. Могилев А.В. Информатика. – М.: Academia, 2003. – 810 с.

23. Мозговой М. Занимательное программирование. СПб.:.Питер, 2004.

24. Немнюгин С.А. Turbo Pascal. Программирование на языке высокого уровня. Серия:"Учебник для вузов".- Изд.: Питер, 2003. - 544 с.

25. Основы информатики: учебное пособие для вузов. – Минск: Новое издание, 2003. – 26. Основы современных компьютерных технологий. Под ред. Хомоненко А.Д. СПб.: Корона-принт, 1998.

27. Острейковский В.А. Информатика/ Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2001. – 511 с.

28. Полонская Е. Л. Язык HTML. Самоучитель. – Диалектика, 2005. – 320 с.

29. Потопахин В. В. Turbo Pascal. Решение сложных задач. - Изд.: БХВ-Петербург, 2006. с.

30. Степанов А.Н. Информатика: учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005. – 684 с.

31. Уотерман Д. Руководство по экспертным системам. М.: Мир. 1989.

32. Щеглов Ю.А. Защита компьютерной информации от несанкционированного доступа.

Изд. Наука и техника, 2004, - 384 с.

33. Ягелло Т.А. Основы информатики. Минск: Изд-во БГУ, 2003. – 195 с.

О.А. Дмитриев Зав. кафедрой, к.т.н. доцент «_»2009г. А.В. Чихранов методической комиссией экономического факультета.

Председатель методической комиссии к.э.н, доцент Н.Н. Поташкова Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и действующего Протокол №_ от _г Зав. кафедрой _ Чихранов А.В.

Протокол №_ от _г Зав. кафедрой _ Чихранов А.В.

Каймин, Виталий Адольфович. Информатика: РеПоступление Протокол Протокол № комендовано МоРФ в качестве учебника для вузов/ №2 от Косарев, Василий Петрович. Информатика: практикум для экономистов: Рекомендовано УМО в каче- Поступление Протокол Протокол № стве учебного пособия/ В.П. Косарев, Е.А. Мамон- нового това. -М.: Финансы и статистика,: ИНФРА-М, 2009. учебника 23.09. - 544 с.

Зав. кафедрой к.т.н., доцент Чихранов А.В.

Председатель методической комиссии к.э.н., доцент Поташкова Н.Н.

Яшин, Владимир Николаевич. Информатика: аппаПоступление Протокол зов/ В.Н. Яшин. -М.: ИНФРА-М, 2010. - 254 с.

Гусева Е. Н., Ефимова И. Ю., Коробков Р. И., http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id= Тимченко С. В., Сметанин С. В., Артемов И. Л., [Электронный ресурс]: Учебное пособие. - Томск: №2 от http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id= Зав. кафедрой к.т.н., доцент Чихранов А.В.

Председатель методической комиссии к.э.н., доцент Поташкова Н.Н.



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Биологический факультет Утверждаю: Ректор КемГУ В.А. Волчек 2013 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 020201 БИОЛОГИЯ Специализация Физиология человека и животных Генетика Зоология Ботаника Квалификация Биолог 3Кемерово Содержание Стр. 1. ОБЩАЯ...»

«Введение Программа развития физико-математического факультета является документом, определяющим основные задачи развития факультета на 2009-2014 годы. В основу программы положены законы Российской Федерации Об образовании, О высшем и послевузовском профессиональном образовании, законы Чувашской Республики Об образовании, Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период до 2025 года, Стратегия развития образования в Чувашской Республике до 2040 года и Уставом педуниверситета....»

«http://smk.nspu.ru/ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный педагогический университет Стандарт организации Учебно-методический комплекс дисциплины. СТО НГПУ 7.5-04/01-2007 Порядок разработки и верификации УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО НГПУ П.В.Лепин _ 2007 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Порядок разработки и верификации СТО НГПУ 7.5-04/01-...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Индустриальная средняя общеобразовательная школа Утверждаю Рассмотрена Директор МБОУ на педагогическом совете Индустриальной школы средней общеобразовательной Протокол №1 от 29. 08.2013г. школы ЧупчиковаЕ. В. Приказ по школе от 30.08.13 г. № 79.3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МБОУ Индустриальной СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ П. Индустриальный на 2013 – 2014 учебный год П. Индустриальный Содержание Раздел 1.Пояснительная записка (стр.4)...»

«Цель развития тысячелетия 8 Укрепление глобального партнерства в целях развития в период кризиса Доклад Целевой группы по оценке прогресса в достижении ЦРТ О Р ГА Н ИЗ А ЦИЯ 2009 год О БЪ Е ДИН Е Н Н ЫХ Н А ЦИЙ Мировая торговля Настоящий доклад подготовлен Целевой группой по оценке прогресса в достижении ЦРТ, созданной Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций для активизации мониторинга прогресса в достижении ЦРТ 8 путем повышения уровня межведомственной координации. В Целевой...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МЕМОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС СЛАВЫ ИМ. А.А. КАДЫРОВА 364014, ЧР, г. Грозный, ул. Маяковского. Тел./факс: 8 ( 8 7 1 2 ) 2 2 - 3 5 - 5 4, e-mail: infogal-slavy.ru 2013г. Отчет за январь. Продолжается сбор материала о жизни и деятельности первого Президента ЧР, Героя России А.А.Кадырова. Проведена встреча соратником А.А.Кадырова историком С.Д.Гаевым. Пополнен экскурсионный материал и выставочный фонд. По военной тематике...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крюковская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ _Переверзева В.Н. школы по УВР МБОУ Крюковская СОШ Протокол № _ от Крюковская СОШ _Колесник А.Т. 2013 г. _Бояринцева Л.А. Приказ № _ от 2013 г. __2013 г. Рабочая программа Жуковой Риты Владимировны по учебному курсу Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс Базовый уровень 2013-2014 учебный год...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный технический университет ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки бакалавриата 260800 Технология продукции и организация общественного питания 22 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске кафедра филологии и истории УТВЕРЖДАЮ декан факультета педагогического образования Гравова И.В. (подпись) 28 февраля 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Современный русский литературный язык (ДПП.Ф.6) специальность 050301.65 Русский язык и литература факультет...»

«2012 XV Юбилейный Всероссийский научно-образовательный эхографический семинар 22–26 октября Актуальные вопросы ультразвуковой диагностики в акушерско-гинекологической практике и перинатологии нАучнАя ПроГрАММА организаторы: ФГБУ Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В.И. Кулакова Минздрава России Российское общество акушеров-гинекологов Конгресс-оператор 22–26 октября XV Юбилейный Всероссийский научно-образовательный эхографический семинар Актуальные вопросы ультразвуковой...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 9 г. о. Коломна. Рассмотрено на заседании МС гимназии. Согласовано Методист МЦ Программа элективного курса по физике Виды равновесия твёрдого тела для учащихся 9 классов. Автор программы учитель физики Суслова Н.А., ВКК Пояснительная записка. Актуальность. Программа предназначена для изучения учащимися 9 класса. Рынок труда перенасыщен юристами, менеджерами, экономистами. По данным информагентств востребованность...»

«Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ленинградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Юкковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат Публичный доклад Об основных направлениях деятельности ГКОУ ЛО Юкковская специальная школа-интернат за 2012 – 2013 учебный год Д. Юкки Публичный доклад ГКОУ ЛО Юкковская специальная школа-интернат Об основных направлениях деятельности Адресность:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Пенза,2013 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки Управление персоналом 1.2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ 2010 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020700 – Геология Магистерская программа 020700.68.12 –Минералогия Квалификация Магистр ТОМСК – 2010 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа). 020700.68.12 Минералогия,...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) 30 июня 2011г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- 482 /р. МИКРОЭКОНОМИКА Учебная программа для специальности 1-26 02 02 Менеджмент Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _1_ Семестр (семестры) _ Лекции _10 Экзамен 2_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 8 Зачет...»

«ЛАНДШАФТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Учебная программа для студентов 1 курса магистратуры кафедры физической географии и ландшафтоведения географического факультета МГУ Квалификация: магистр географии Профиль: Физическая географии и ландшафтное планирование Общая трудоемкость – 144 час. Общая аудиторная нагрузка – 94 час. (54 час. – лекции, 40 час – семинары и практические работы) Самостоятельная работа студентов – 50 час. Форма отчетности – зачет (1 семестр), экзамен (2 семестр) Ожидаемые результаты 1)...»

«Государственная программа * города Москвы Охрана окружающей среды на 2012–2016 годы * Презентационная версия 1 Государственная программа города Москвы Охрана окружающей среды на 2012–2016 годы Москва: основные природные и антропогенные Город Москва: характеристики основные природные и антропогенные характеристики * Население Москвы — 2,3 тыс. предприятий 11 551 900 человек 3,7 млн единиц транспортных средств Площадь Москвы — 1081 км2 Суммарный выброс загрязняющих веществ в атмосферный воздух —...»

«2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Содержание 1. Общие положения 1.1. Основные сведения 1.2. Нормативно-правовое обеспечение разработки ОП ВО по направлению подготовки 080100 Экономика, магистерская программа 08010016 Банки и банковская деятельность:. 4 1.3. Общая характеристика ОП ВО 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ 14.01.22 РЕВМАТОЛОГИЯ 1. Номенклатура, классификация ревматических болезней Спектр ревматических заболеваний. 2. Эпидемиология ревматических заболеваний Генетика и эпидемиология. Теоретические аспекты воспаления. Иммунопатология ревматических заболеваний 3. Методы диагностики ревматических заболеваний. Методы диагностики в ревматологии. Новые методы функциональной диагностики в ревматологии....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _Л.М.Капустина _2011 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКРАННАЯ КУЛЬТУРА Специальность 032401 РЕКЛАМА Квалификация (степень) выпускника Специалист по рекламе Форма обучения Очная Екатеринбург 2011 1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ситуации, когда современное культурное состояние можно охарактеризовать как расцвет экранной культуры,...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.