[ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО
«КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Латинский язык в ветеринарии
2011г.
1
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 111801 Ветеринария Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г.Попова (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Разработчики:Видрюченко Елена Васильевна, преподаватель;
Сельнинов Николай Васильевич, заслуженный учитель Республики Калмыкия преподаватель Рекомендована цикловой методической комиссией ветеринарных дисциплин протокол № от _ _ 20 г.
Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО) Заключение Экспертного совета № от «»20 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Латинский язык в ветеринарии 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 111801 Ветеринария.Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по названной специальности, а также при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере ветеринарной деятельности:
111701 Кинология;
111101 Зоотехния;
111201 Пчеловодство 111601 Охотоведение и звероводство;
110812 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии 15830 «Оператор по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных и птиц».
1. 2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.
3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать слова и словосочетания латинского языка с соблюдением правил;
- орфографически правильно писать анатомо-гистологические и клинические термины;
- применять латинскую ветеринарную терминологию в профессиональной деятельности;
- выписывать рецепты.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- лексический и грамматический минимум ветеринарного профиля;
- основные характеристики частей речи латинского языка: имен существительных и прилагательных, глаголов причастий, числительных, местоимений, наречий, союзов, префиксов, предлогов;
- правила фонетики;
- принципы словообразования;
- систему латинских склонений;
- управление предлогов;
- бинарную номенклатуру;
- правила заполнения рецепта 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Латинский язык в ветеринарии»
Наименование раз- Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятель- Объем часов Уровень осделов и тем ная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) воения Примерная тематика выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Чтение слов и словосочетаний, латинских выражений с учетом правил произношения звуков и звукосочетаний, правил Грамматика Основные характе- Основные характеристики числительных, местоимений, наречий, союзов, предлогов, префиксов. чи латинского языка ний Самостоятельная работа обучающихся: при подготовке домашнего задания по разделу 2.
Примерная тематика выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. словарная форма глаголов. Особенности некоторых существительных третьего склонения. Согласование прилагательных с существительными.
Примерная тематика выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Перевод рецептов с
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Ветеринарная фармакология и латинский язык».Оборудование учебной лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Латинский язык».
Технические средства обучения:
- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением мультимедиапроектор 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Байматов В.Н., Мешков В.М., Жуков А.П. Клинический ветеринарный лексикон: Учебное пособие. – М:»КолосС», 2009. – 42с. –(Для студентов ВУЗов по специальности «Ветеринария» и ветеринарных специалистов).
2. Белоусова А.Р., Дебабова М.М., Новикова В.И. Латинский язык: Учебное пособие. – М:»КолосС», 2006. – 160 с. – ил. – (Учебники и учебные пособия для средних специальных учеб. заведений).
3. Зеленевский Н.В. Международная ветеринарная анатомическая номенклатура на латинском и русском языках. – М.: МИР, 2003, 326 с.
Дополнительные источники:
1. Слесаренко Н.А. Висцеральные системы. Часть 2. – М.: МГАВМиБ, 2. Танаушко К.А. Латинско-русский словарь. – М.: АСТ, Минск: Харвест, 3. Шабага И.Ю. Латинский язык в таблицах. – М.: УНЦДО, 2001, 248 с.
4. Газета «Ветеринарная жизнь» Е – mail: vetlife @ yandex. ru 5. Журнал «Ветеринария» тел. (fax: (495) 607-38-12) 6. Интернет-ресурсы: http://www. booksmed.com/infekcionnye-bolezni/561infekcionnye-bolezni-zhivotnyx-voronin-uchebnik. Html
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК В ВЕТЕРИНАРИИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения аудиторных занятий тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.Результаты обучения Формы и методы контроля и оценки реосвоенные умения, усвоенные знания) зультатов обучения Умения:
читать слова и словосочетания латинско- внеаудиторная самостоятельная работа го языка с соблюдением правил орфографически правильно писать ана- тестирование томо-гистологические и клинические термины применять латинскую ветеринарную внеаудиторная самостоятельная работа терминологию в профессиональной деятельности выписывать рецепты внеаудиторная самостоятельная работа Знания:
лексический и грамматический минимум внеаудиторная самостоятельная работа ветеринарного профиля основные характеристики частей речи выполнение контрольной работы латинского языка: имен существительных и прилагательных, глаголов, причастий, числительных, местоимений, наречий, союзов, префиксов, предлогов принципы словообразования выполнение индивидуальных заданий систему латинских склонений внеаудиторная самостоятельная работа управление предлогов внеаудиторная самостоятельная работа правила заполнения рецепта внеаудиторная самостоятельная работа
«