WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Программа

краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных

работников высшей школы по направлению

«Нанотехнологии»

на базе учебного курса

«Лазерная технология синтеза тонких наноразмерных пленок»

Цель: изучение физических принципов и применений лазерной нанотехнологии

Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы

Срок обучения: _24 часа_ Форма обучения: _с частичным отрывом от работы Режим занятий: _8 часов в день_ Целью учебного курса является изучение физических основ современной лазерной технологии синтеза тонких пленок. Рассматриваются физические процессы взаимодействия лазерного излучения с металлами, полупроводниками и другими непрозрачными средами, устройство лазерной напылительной установки, методы лазерного напыления полупроводниковых материалов и высокотемпературных сверхпроводников.

Требования к уровню освоения учебного курса Преподаватели должны:

• Знать:

- область применения лазерной нанотехнологии;

- физические основы лазерной физики и физики твердого тела;

- экспериментальные и технологические методы современной лазерной нанотехнологии.

• Иметь навыки:

- сбора, систематизации и анализа научно-технической и другой профессиональной информации в области лазерной физики и физики твердого тела;

- включать приобретенные знания в области лазерной физики и физики твердого тела в уже имеющуюся систему знаний и применять эти знания в самостоятельных методических разработках;

- переносить полученные знания в области лазерной физики и физики твердого тела на смежные предметные области и использовать эти знания для построения междисциплинарных методических разработок.

• Иметь представление:

- о теоретических моделях лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

- о технологических процессах синтеза тонких наноразмерных пленок, экспериментальных методах для их исследования и о применении достижений лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок в смежных областях;

о взаимодействии мощного лазерного излучения с наноструктурами и конденсированными средами;

о методах анализа результатов в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок.

Научные работники должны:

• 1.Знать:

o область применения лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o физические основы лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o экспериментальные методы и принципиальное устройство приборов используемых в лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o теоретические модели в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок и их применимость;

o физические механизмы взаимолействия электромагнитного излучения с наноструктурами и конденсированными средами.

• 2.Иметь навыки:

o сбора, систематизации и анализа научно-технической и другой профессиональной информации в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o планирования и проведения исследований и экспериментов в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o генерировать новые плодотворные научно-технические и инновационные идеи с использованием лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок;

o переносить полученные знания в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок на смежные предметные области и использовать эти знаний для создания новых объектов техники и технологии и для инновационной деятельности;

• 3.Иметь представление:

o о технологических процессах лазерного синтеза тонких наноразмерных пленок, экспериментальных методах лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок и их исследования и о применении достижений лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок в смежных областях;

o о взаимодействии лазерного излучения с наноструктурами и конденсированными средами;

o о методах анализа результатов в области лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок.

Учебный курс «Лазерная технология синтеза тонких наноразмерных пленок»

состоит из дистанционной и очной частей.

Дистанционная часть учебного образовательного курса обеспечивает слушателя необходимым объёмом знаний по выбранной тематике, включая подготовку слушателя к проведению лабораторного практикума. Задача дистанционной составляющей учебного курса – подготовить слушателя к очному посещению лаборатории в Национальном исследовательском ядерном университете «МИФИ».

В дистанционной (теоретической) части учебного курса изложены физические основы л азерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок, получившей в последнее время широкое распространение как новая методология и новый подход к созданию наноразмерных слоев с высоким качеством поверхности и высокими эдектрофизическими параметрами.

Теоретическая часть учебного курса состоит из пяти лекций:

Лекция №1. Классификация лазерных технологических процессов.

Лекция №2. Взаимодействие мощного лазерного излучения с металлами, полупроводниками и другими непрозрачными средами.

Лекция №3. Физические основы метода лазерного напыления тонких пленок.



Лекция №4. Лазерно-вакуумная эпитаксия полупроводниковых материалов.

высокотемпературных сверхпроводников (ВТСП).

Лекция №1. Классификация лазерных технологических процессов.

Лазерные технологии с использованием непрерывных, импульсных и импульснопериодических лазеров. Понятие критической плотности мощности лазерного излучения.

Классификация лазерных технологических процессов по плотности мощности, плотности энергии и времени действия импульса.

Лекция №2. Взаимодействие мощного лазерного излучения с металлами, полупроводниками и другими непрозрачными средами.

Физические процессы передачи энергии лазерного излучения металлам. Закон поглощения Бугера-Ламберта. Модель свободных электронов. Характерные частоты электрон- фотонного, электрон- электронного, электрон- фононного и фонон- фононного взаимодействия.

Взаимодействие лазерного излучения с полупроводниками. Металлический, примесный, индуцированный металлический, полупроводниковый и диэлектрический механизмы поглощения лазерного излучения полупроводниками. Взаимодействие лазерного излучения с диэлектриками.

Тепловые эффекты при взаимодействии лазерного излучения с металлами. Закон теплопроводности Фурье. Дифференциальное уравнение теплопроводности. Распределение температурного поля.

Критические плотности мощности, порог разрушения, скорости нагрева и охлаждения, градиент температуры при нагреве металлов лазерным излучением. Нелинейные случаи нагрева материалов лазерным излучением.

Лекция №3. Физические основы метода лазерного напыления тонких пленок.

Понятие эпитаксии. Взаимодействие мощного лазерного излучения с поверхностью распыляемого материала. Распыление материала мишени под действием мощного лазерного излучения. Разлет продуктов распыления в вакууме. Конденсация распыленного вещества на подложке с образованием пленки. Установка для лазерного напыления наноразмерных пленок. Применение скоростного сепаратора.

Лекция №4. Лазерно-вакуумная эпитаксия полупроводниковых материалов.

Метод лазерного напыления пленок и пленочных структур - лазерная вакуумная эпитаксия (ЛВЭ). Новые импульсные методы вакуумной гетероэпитаксии в микроэлектронике. Совмещенная кремниевая и арсенид-галлиевая технологии.

Особенности и преимущества ЛВЭ. Процесс лазерного синтеза многослойной наноструктуры. Схема МОП- нанотранзистора.

высокотемпературных сверхпроводников (ВТСП).

Оптимальные условия эпитаксиального роста пленок YBa2Cu3O7-. Формирование стехиометрического потока частиц. Методы сепарации крупных фрагментов в лазерном эрозионном факеле. Типы подложек для эпитаксиального роста пленок ВТСП— соединений. Оптимизация параметров напыления. Особенности технологии напыления тонких ВТСП пленок для прикладных задач.

Очная (экспериментальная) часть учебного курса заключается в изучении экспериментальных методов лазерной технологии синтеза тонких наноразмерных пленок.

Основные задания на лабораторный практикум:

Сценарий проведения лабораторных занятий Лабораторная работа 1 “Лазерная технология”.

Работа знакомит с современными проблемами лазерной технологии. Приводится классификация лазерных технологических процессов по плотности потока и времени действия лазерных импульсов. Обсуждаются физические процессы взаимодействия мощного лазерного излучения с веществом, аналитические решения краевых задач теплопроводности, находятся аналитические выражения для критических плотностей потока, скоростей нагрева и охлаждения, градиента температуры. Изучаются результаты взаимодействия мощного импульсного лазерного излучения с металлами для реализации ряда технологических процессов.

Лабораторная работа 2 "Физические основы и технологические особенности лазерной сварки" Рассмотрены физические основы и технологические особенности лазерной сварки излучением импульсного NdYAG лазера с регулируемой длительностью и частотой следования импульсов, а также временным профилированием импульсов излучения. В описание работы включены основные теоретические положения взаимодействия лазерного излучения с металлами, приведены основные принципы выбора энергетических и оптических параметров установки для лазерной сварки.

Лабораторная работа 3 "Физические основы лазерной резки металлов " Рассмотрены физические основы процесса резки металлов излучением импульсного NdYAG лазера с регулируемой длительностью и частотой следования импульсов, а также временным профилированием импульсов излучения. В описание работы включены основные теоретические положения взаимодействия лазерного излучения с металлами, приведены основные принципы выбора энергетических и оптических параметров установки для лазерной резки.

Лабораторная работа 4 "Физические основы лазерного напыления тонких пленок высокотемпературных сверхпроводников."

Работа знакомит с современными проблемами получения качественных эпитаксиальных наноразмерных слоев высокотемпературных сверхпроводников с использованием лазерного излучения. Обсуждаются физические принципы работы ультрафиолетового эксимерного Kr-F лазера. Исследуются оптимальные параметры напыления ВТСП- пленок.

Подробное описание лабораторных работ приведено в Лабораторных практикумах:

1. А.П.Менушенков, Б.М.Жиряков, В.Н.Петровский Лабораторная работа."Лазерная технология. " Уч. пособие. М.: МИФИ, 2006. 24 с.

2. Петровский В.Н., Менушенков А.П. Лабораторная работа «Физические основы лазерной резки металлов»: Уч. пособие. М.: МИФИ, 2006. 36 с.

3. Петровский В.Н., Менушенков А.П. Лабораторная работа «Физические основы лазерной сварки»: Уч. пособие. М.: МИФИ, 2006. 36 с.

Методические рекомендации по реализации учебной программы На дистанционную и очную части учебного курса отводится по 12 часов соответственно.

Полное содержание лекций в электронной дистанционной части учебного курса находится на сайте www.nanoobr.ru. Для контроля степени освоения теоретической части учебного курса (лекций) используются тестовые вопросы для самопроверки и контрольные вопросы.

Вопрос 1.

Какая часть свободных электронов в металле принимает участие в поглощении лазерного излучения?

(а) все свободные электроны (б) электроны, имеющие кинетическую энергию в интервале h от энергии Ферми.

(в) электроны, имеющие кинетическую энергию в интервале kT от энергии Ферми.

(г) электроны, имеющие кинетическую энергию в EF/2.

Вопрос 2.

Какая часть свободных электронов в металле принимает участи в электрон-электронной релаксации?

(а) все свободные электроны (б) электроны, имеющие кинетическую энергию в интервале h от энергии Ферми.

(в) электроны, имеющие кинетическую энергию в интервале kT от энергии Ферми.

(г) электроны, имеющие кинетическую энергию в EF/2.

Вопрос При каких условиях функция распределения электронов по энергии в металле остается равновесной в процессе поглощения лазерного излучения?

(а) частота электрон-электронных столкновений меньше частоты электрон-фотонного взаимодействия (б) частота электрон-электронных столкновений больше частоты электрон-фотонного взаимодействия (в) частота электрон-электронных столкновений равна частоте электрон-фотонного взаимодействия (г) никогда.

Вопрос Какие процессы препятствуют нагреву материала при реализации полупроводникового механизма поглощения?

(а) безизлучательная рекомбинация (б) излучательная рекомбинация (в) ударная рекомбинация (г) амбиполярная диффузия Вопрос Что такое неравновесные носители заряда в полупроводнике?

(а) носители, возбужденные теплом (б) носители, возбужденные светом (в) электроны на донорных уровнях (г) дырки на акцепторных уровнях Вопрос Какова зависимость поглощающей способности металлов от длины волны?.

(а) уменьшается с ростом длины волны (б) растет с ростом длины волны (в) не зависит от длины волны Вопрос Физический смысл дифференциального уравнения теплопроводности (а) закон сохранения импульса (б) закон сохранения энергии (в) закон сохранения тепла (г) ни то, ни другое, ни третье.

Вопрос Какой тип нелинейности наиболее важен при воздействии лазерного излучения?

(а) нелинейность 1-го рода (б) нелинейность 2-го рода (в) нелинейность 3-го рода Вопрос Сколько рабочих уровней в рубиновом лазере?

(а) (б) (в) (г) Вопрос Сколько рабочих уровней в неодимовом лазере?

(а) (б) (в) (г) Вопрос Чему равен порог инверсной населенности неодимового лазера?

(а) порогу генерации (б) нет порога (в) порогу дифракции (г) порогу флуоресценции Лекция 1. Каковы принципы классификации лазерных технологических процессов?

2. Что такое лазерное легирование, плакирование, аморфизация?

3. На каких принципах основана лазерно-плазменная технология?

4. Какие существуют возможности использования лазерного излучения в микроэлектроники?

5. Какие свойства лазерного излучения наиболее важны для технологии?

Лекция 1. Какая часть свободных электронов в металле принимает участие в поглощении лазерного излучения ?

2. Какая часть свободных электронов в металле принимает участи в электрон-электронной релаксации?

3. При каких условиях функция распределения электронов по энергии в металле остается равновесной в процессе поглощения лазерного излучения?

полупроводникового механизма поглощения?

5. Что такое амбиполярная диффузия?

Лекция 1. Что такое «эпитаксия»?

2. В чем отличие эпитаксиальной пленки от монокристаллической?

3. Какой результат Вы ожидаете при напылении многокомпонентного соединения термическим испарением?

4. Что такое кристаллографическое несоответствие?

5. Что означает сохранение стехиометрии при напылении?

6. Почему лазерное напыление пленок многокомпонентных соединений обеспечивает сохранение стехиометрического состава?

Лекция 1. Какие признаки эпитаксиального роста пленочных структур полупроводников?

2. Что такое лазерно-вакуумная эпитаксия?

3. Что такое гибридная GaAs/Si технология?

4. В каких процессах используется лазерная технология в микроэлектронике?

5. Приведите примеры использования лазерно-вакуумной эпитаксии в микроэлектронике и в наноэлектронике.

Лекция 1. В чем принципиальные отличия технологии напыления тонких пленок высокотемпературных сверхпроводников (ВТСП) от лазерно-вакуумной эпитаксии полупроводников?.

2. Какие методы сепарации плазменного эрозионного потока вы знаете?

3. В чем преимущества метода прямого экранирования плазменного эрозионного потока?

4. В чем преимущества эксимерных лазеров перед твердотельными при напылении тонких ВТСП- пленок?

5. В чем отличие методов синтеза тонких ВТСП-пленок in situ и ex situ?

В конце очной части учебного курса слушатели готовят отчеты по темам контрольных рефератов, которые используются для контроля степени усвоения всего учебного курса на базе экспериментальных результатов и их обработки с применением знаний из дистанционной части курса.

Примерные темы контрольных заданий – рефератов 1. Физические процессы передачи энергии лазерного излучения металлам.

2. Механизмы поглощения лазерного излучения полупроводниковыми материалами.

3. Физические свойства лазерной эрозионной плазмы.

4. Физические основы эпитаксиального роста тонких пленок в неравновесных условиях..

5. Основные преимущества лазерного излучения при получении тонких пленок многокомпонентных соединений.

6. Преимущества и недостатки твердотельных ИАГ(Nd) лазеров для напыления тонких пленок.

7. Преимущества и недостатки эксимерных лазеров для напыления тонких пленок.

8. Возможности реализации гибридной GaAs/Si технологии с использованием лазерного излучения.

9. Лазерно-вакуумная эпитаксия полупроводниковых материалов..

10.Лазерная технология в микро- и наноэлектронике.

11.Лазерная технология синтеза наноразмерных пленок высокотемпературных сверхпроводников.

12.Методы сепарации плазменного эрозионного потока при лазерном напылении.

Классификация лазерных технологических процессов.

Взаимодействие мощного лазерного излучения с металлами, полупроводниками и непрозрачными Лекция 3: Физические основы метода лазерного напыления тонких пленок.

Лекция 4: Лазерновакуумная эпитаксия полупроводниковых материалов.

Особенности лазерного напыления тонких пленок высокотемпературных сверхпроводников 1. А.П.Менушенков, В.Н.Неволин Лазерная технология ч.1. М.: МИФИ, 1992.

2. У.Дьюли Лазерная технология и анализ материалов. М.: Мир, 1986.

3. Н.Н.Рыкалин, А.АУглов, И.В.Зуев, А.И.Кокора Лазерная и электронно- лучевая обработка материалов: Справочник. М.: Машиностроение, 1985.

4. Дж.Реди Промышленные применения лазеров М.: Мир, 1981.

5. G.Koren, E.Polturak, B.Fisher, D.Cohen, and G.Kimel, "Highly Oriented as-Deposited Superconducting Laser Ablated Thin Films of YBa2Cu307_ on SrTi03, Zirconia, and Si Substrates", Appl. Phys. Lett. 53(23), pp. 2330-2332 (1988).

6. A.A.Ivanov, S.G.Galkin, A.V.Kuznetsov, A.P.Menushenkov Smooth homogeneous HTSC thin films produced by laser deposition with flux separation. Physica C, 180, 7. R. Bormann and J.Noelting, “Stability Limits of the Perovskite Structure in the Y-Ba-CuO System”, Appl. Phys. Lett. 54(21), pp.2148-2150(1989) 8. H. Jiang, A. J. Drehman, R. J. Andrews, J. A. Horrigan, and C. Vittoria, "High Quality YBa2Cu3O7 Films Prepated in Air Using Pulsed Laser Deposition", Appl. Phys. Lett.

65(24), pp. 3132-3134 (1994).

учебного курса на сайте www.nanoobr.ru



Похожие работы:

«Перечень учебников в 5 классах, реализующих ФГОС ООО. 2012-2013 учебный год. Основная школа Русский язык Программа по русскому 5а,5б Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова 175 5 574 языку 5-9 классы, авт. Л.Ю. и др. Русский язык. Баласс, 2012 Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., Москва, Баласс, 2008 Примерные программы 5в,5г Львова С.И., Львов В.В. Русский язык 175 5 599 основного общего Мнемозина, 2012 образования. Русский язык, Москва, Просвещение, Стандарты второго поколения, 2009....»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение лабораторных микробиологических исследований (ПМ. О4) Архангельск 2013 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля Проведения лабораторных микробиологических исследований (ПМ.04) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Черноусова Н.Н., преподаватель...»

«ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков технологии на 2013/2014 учебный год. № Темы и разделы Количество часов п/п 6 класс Кулинария 1. 12 Материаловедение 2. 4 Машиноведение 4. 6 Конструирование и 5. 12 моделирование Технология изготовления 6. швейного изделия Рукоделие Проектная деятельность Профессиональное Дробно во все разделы программы. 7. самоопределения и социальная адаптация Итого 9. Учитель технологии: Заторская Оксана Степановна Пояснительная записка В основу данной рабочей индивидуальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный_аграрный университет Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабаттехнологий _ А.И. Решет _ Рабочая программа дисциплины Биохимия Направление подготовки 260200.62 Продукты питания животного происхождения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Краснодар 2011 г....»

«Пояснительная записка Программа по изобразительному искусству разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержание программы Изобразительное искусство соответствует следующим целям: — приобщение школьников к миру изобразительного искусства, развитие их творчества и духовной культуры; — освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОJ(Е~ЙСТВИЯ Для специальности 19.00.05- Социальная психология Санкт-Петербург 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия рекомендована к изданию кафедрой психологии. Протокол N~ 10 от 07 июня г. 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия обсуждена и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Факультет филологический ПРОГРАММА вступительного испытания направление подготовки – 45.06.01 Языкознание и литературоведение профиль: 10.02.19 – Теория языка при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Начальник управления аспирантуры и диссертационных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра физиологии человека и животных и валеологии ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 19.00.02 - ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки Квалификация...»

«Департамент образования администрации города Липецка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 имени С.В. ДОБРИНА города ЛИПЕЦКА РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ На заседании Заместитель директора Директор МБОУ СОШ методического совета по учебно- № 23 г. Липецка МБОУ СОШ № 23 г. воспитательной работе _А.В. Мочалов Липецка Г.В. Зыкова Приказ № 288 Протокол № 1 30.08.2013 года от 30.08.2013 года от 30.08.2013 года Рабочая программа учебного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Специализированный учебно-научный центр ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В 9 ГУМАНИТАРНЫЙ КЛАСС Екатеринбург Программа утверждена на заседании кафедры филологии СУНЦ УрФУ. Зав. кафедрой филологии кандидат филологических наук, доцент М. А. Алексеева...»

«http://www.brusov.am/docs/library/testelec.htm Тестелец Я.Г. Введение в общий синтаксис Рекомендовано НМС по филологии У МО университетов РФ в качестве учебника УДК 801.56(075) ББК81.2Рус-923 Т36 Художник Михаил Гуров Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений подготовлена при содействии Института Открытое общество (фонд Сороса) в рамках программы Высшее образование Тестелец Я.Г., 2001 ) Российский государственный ISBN...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф. Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение ветеринарно-просветительской деятельности 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 111801 Ветеринария Организация-разработчик:...»

«УДК 622.24.085 О. И. Калиниченко, докт. техн. наук1, А. А. Каракозов, канд. техн. наук1, П. В. Зыбинский, канд. техн. наук2 1 Донецкий национальный технический университет, г. Донецк, Украина 2 ЗАО Компания Юговостокгаз, г. Донецк, Украина ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СТАТИЧЕСКОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ДОННЫХ ГРУНТОВ ПРИ ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИЗЫСКАНИЯХ НА ШЕЛЬФЕ The results of development of new equipment and technologies for offshore cone penetration testing (CPT) for...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЁВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) МЕЖДУНАРОДНАЯ МОЛОДЁЖНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ XII КОРОЛЁВСКИЕ ЧТЕНИЯ СБОРНИК ТРУДОВ Том 2 1 – 3 октября 2013 г. САМАРА XII Королёвские чтения: Международная молодёжная научная конференция, Самара, 1-3 октября 2013 года: Тезисы докладов. Самара: Издательство СГАУ, 2013, 272 с. ISBN 978-5-7883-0952- В сборнике...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 79 П. КОШУРНИКОВО УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по УПР _И.Ф. Копнина _20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Приготовление блюд из мяса и домашней птицы Профессия 260807.01 Повар, кондитер Нормативный срок обучения – 2 года и 5 мес. на базе основного общего образования Рабочая программа профессионального...»

«Министерство образования и науки Ульяновской области Департамент профессионального образования и науки ОГБОУ СПО технологический техникум р.п. Кузоватово РАБОЧАЯ ПРОГРАММА профессионального модуля ПМ 01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами 040401 Социальная работа по программам подготовки специалистов среднего звена Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 040401 Социальная работа по...»

«Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина _ М.Э. Чесновский _ 2013 г. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа вступительного испытания для специальности II ступени высшего образования (магистратуры) 1-08 80 01 Теория и методика дошкольного образования 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: З.Р. Железнякова, доцент, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой...»

«Рабочая программа профессионального модуля Проведение лабораторных гематологических исследований (ПМ.02) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Письменная С.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Рассмотрена и рекомендована к утверждению методическим Советом Архангельского...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ХИРУРГИЯ) (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.