WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И

СОЦИАЛЬНЫХ TI

о •' ^ у с т д л - — И.В. Ивачев

, > лг&Я^ г о н г.

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов»

(утверждено на заседании кафедры истории, искусствоведения и музейного дела от 18.05.2011 протокол № 9) Тюмень, Раздел 1. История музейного дела Перечень вопросов:

1 Этапы становления музея как социокультурного института 2. Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения 3 Музейное дело в России в XVIII веке.

4. Проект национального музея России в первой половине XIX века 5. Музейное дело в России в пореформенный период (середина XIX в - начало ХХв.).

6. Музейное строительство в СССР в 1920-1930-е гг.

7. Музееведение в России в первой трети XX века.

8. История краеведческих музеев в России.

9. Музейное дело в СССР во второй половине XX в.

10. Музейное дело России с начала 1990-х гг. Современное состояние музеев.

Раздел 2. Теоретические проблемы музееведения Перечень вопросов 11. Объект и предмет музееведения.

12. Музейный предмет в теоретическом контексте музееведения.

13. Музееведение как научная дисциплина и ее место в системе наук.

14. Музей как социальный институт 15. Социальные функции музеев.

16. Теория документирования и ее роль в музейной деятельности.

17. Теория тезаврирования и ее роль в музейной деятельности.

18 Теория музейной коммуникации и ее роль в формировании музея XXI в 19. Современное состояние и перспективы развития музееведческой мысли в России и за рубежом.

Раздел 3. Научное проектирование экспозиции, комплектование, учет и хранение музейных фондов Перечень вопросов:

20. Проектировочный подход в создании экспозиции 21. Выставка как феномен музейно-экспозиционной деятельности.

22. Научное комплектование музейных фондов 23. Учет музейных фондов.

24. Научная инвентаризация музейных коллекций.

25. Система хранения музейных фондов.

Раздел 6. Музейная педагогика Перечень вопросов:

26. Музейная педагогика как научная дисциплина.

27. Экскурсия как основная форма культурно-образовательной деятельности.

Раздел 5. Охрана памятников истории и культуры.

Перечень вопросов:

28 Классификация памятников истории и культуры.

29. Формы и методы использования памятников истории и культуры 30. Законодательство РФ об охране памятников (1992 - нач XXI в.).

1. Этапы становления музея как социокультурного института Предпосылки зарождения и формирования музеев как социо-культурного феномена Генезис и развитие конкретных групп, типов, профилей и видов музеев в разных странах (регионах) в различные периоды История музейного дела в структуре музееведения. Методы изучения истории музейного дела Источниковедение истории музейного дела - определение понятия. Основные группы и характеристика источников истории музейного дела. Характеристика историографии истории музейного дела.

Определение понятия и этимология слова "музей". Первопричина появления музеев Коллекционирование как основа возникновения музеев. Понятия "собирательство", "коллекционирование", "коллекция", "собрание". Теории происхождения музеев:

субъективно - эстетическая; биологическая, филологическая. Социальная и др.

Периодизация истории музейного дела. Различные подходы к периодизации истории музейного дела отечественных и зарубежных историков музейного дела (А Виттлин, Ю де Варен-Боана. 3 Жигульского, Дж. Льюиса, В.Грицкевича и др.). Выделение и характеристика основных периодов истории музейного дела.

Периодизация истории музеев и ее соотношение с периодизаций общеисторических процессов и историей культуры Характеристика этапов истории музеев как общеевропейского явления.

Особенности истории музеев разных стран в зависимости от присущих им социальнополитических, экономических, общественных и культурных процессов 2 Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения.

Начало систематического коллекционирования в эпоху Возрождения.

Возникновение первых музеев как показатель духовного подъема европейского общества в эпоху Возрождения Оживление в эпоху Возрождения интереса к прошлому Повышение интереса к окружающему миру. Привлечение внимания к эстетическому и эмоциональному воспитанию личности. Начало систематического коллекционирования в эпоху Возрождения Место коллекционирования в создании первых музеев. Собирательство в Италии. Коллекционеры и покровители искусства Роль географических открытий в развитии коллекционерства. Научные общества и их собирательская деятельность.

Возникновение первых музеев и учреждений музейного типа( кунсткамеры, кабинеты, галереи и пр.) как показатель духовного подъема европейского общества. Появление специализированных коллекций художественных, естественнонаучных, технических и др.

Крупнейшие музеи мира зародившиеся в этот период.(Музеи Ватикана, Дрездена, Галерея Уффици и др.) 3. Музейное дело в России в XVIII веке Развитие музейной деятельности и коллекционирования в России в середине, второй половине XVIII века. Влияние российского просвещения на развитие музейного дела. Дворцовые музеи и хранилища. Дворцовые собрания как образец богатства, славы, престижа царствующего дома Своеобразие формирования и сохранения дворцовых коллекций Москвы и Санкт-Петербурга Рождение Эрмитажа - первого русского художественного музея Музей академии художеств Частное коллекционирование.

Зарождение учебных и ведомственных музеев Музейное дело на окраинах государства Основание первого музея местного края в Иркутске. Первые музеи научных обществ 4. Проект национального музея России в первой половине XIX века Влияние общественной мысли на развитие музейного дела Деятельность гр Н П.

Румянцева Первые проекты национального музея в России Ф Аделунга и Б. Вихмана.

Осознание образовательно-просветительного и идеологического значения музеев Открытие музеев для публики. Положение царских хранилищ. Открытие Оружейной палаты. Частное коллекционирование и его роль в становлении и развитии отечественных музеев. Интерес собирателей и коллекционеров к предметам собственной истории.

5. Музейное дело в России в пореформенный период (середина XIX в. - начало ХХв.) Влияние государственных реформ на развитие музейного дела. Усиление роли общественности и личной инициативы - ученых, разночинной интеллигенции, купечества - в создании столичных и провинциальных музеев, в развитии нового типа общедоступных (публичных) музеев, специально направленных на просвещение народа, распространение научных знаний Осознание общественных функций музея. Философская концепция Н Федорова. Количественный рост музеев и формирование профильных групп. Роль научных обществ, статистических комитетов, ученых архивных комиссий, учебных заведений в организации музеев Музеи местного края История создания Тюменского музея местного края.

История крупнейших российских музеев, основанных во второй половине XIX начале XX века. Возникновение крупнейших музеев страны История возникновения, развития Политехнического, Исторического, Русского, и др. Состав коллекций, научная и просветительская деятельность музеев.

Российские коллекционеры и меценаты второй половины XIX - начала XX века Изменение состава коллекционеров во второй половине XIX века. Интересы российских коллекционеров, тематика и состав их коллекций. Меценатство в музейном деле. Открытие личных коллекций для публики, превращение их в музеи. История Третьяковской картинной галереи. Коллекционерская и музейная деятельность Тенишевой, Бахрушиных, Цветаева и др.

6. Музейное строительство в СССР в 1920-1930-е гг.

Предпосылки, способствующие появлению и развитию музееведческих идей.

Музейные и краеведческие конференции. Музееведческие периодические издания.

Разработка понятия "музейная сеть", первых классификационных схем (напр Ф И Шмитом). Исследования, посвященные методике музейного дела, работе с аудиторией (А.В Бакушинский, Н.П. Анциферов, Н А. Гейнике и др.). Разработки в области теории экспозиции (Ф И Шмит, А. У. Зеленко, Н. М. Дружинин). Романов, Шмит. Вальдгауэр, их вклад в развитие отечественного музейного дела.

7. Музееведение в России в первой трети XX века Государственная политика в области музейного дела в 1920е - 1930е гг Развитие музейной сети Положительное и отрицательное влияние новой государственной политики на развитие музейного дела. Музейные распродажи. Первые законодательные акты в области музейного дела и охраны памятников. Создание единой музейной сети в стране Быстрый рост музеев и активизация их деятельности. Возникновение музеев новой категории: дворцов, особняков, усадеб и пр., рост мемориальных музеев. Создание музеев, посвященных революционному движению. Первая всероссийская конференция по делам музеев, ее значение. Музеи в годы гражданской войны. Нужды социалистического строительства и судьба культурных ценностей. Первый Всероссийский музейный съезд и публикация журнала •'Советский музей" Развитие экспозиционной и научно просветительской деятельности отечественных музеев. Идеологизация музеев в конце ЗОх гг.

8. История краеведческих музеев в России.

История создания музеев в Тюмени, Тобольске, Обдорске Формирование музейной сети Тюменской области. Государственные музеи Тюмени и области. Ведомственные музеи, тематика собраний и направления деятельности. Место в музейной сети общественных и частных музеев 9. Музейное дело в СССР во второй половине XX в Основные тенденции развития музейного дела в СССР во второй половине XX в.

Усиление интереса к отечественной истории и культуре после XX съезда КПСС. Рост внимания к вопросам охраны и использованию памятников истории и культуры, активизация музейной деятельности. Создание историко-архитектурных музеевзаповедников. Развитие сети общественных музеев Дальнейшая активизация музейного дела в России в 1960 - 1980е гг. как результат растущего во всем мире интереса к музеям как аккумуляторам исторического опыта, эстетических ценностей, хранителям и пропагандистам традиций, как средству взаимообогащения культур, взаимопонимания народов Законодательные акты в области музейного дела. Характеристика музейной сети.

Научные исследования в области музейного дела. Идейно - политическая направленность музейной деятельности и интенсивный творческий поиск в области музейного проектирования, экспозиционно-выставочной деятельности, музейной педагогики.

Деятельность музеев в период изменений общественно - политической жизни страны с середины 1980-х гг.

10 Музейное дело России с начала 1990-х гг Современное состояние музеев.

Новый этап в Российском музейном деле с начала 1990-х гг. Изменение социального статуса музея. Новые технологии в музейной деятельности. Современное состояние музеев. Музеи нового типа, их деятельность (детские, корпоративные, музеи, экомузеи и др.). Проблемы сохранности и безопасности культурного наследия.

Перспективы развития российского музейного дела. Новые музейные концепции Перспективные модели музеев.

11. Объект и предмет музееведения.

Объект музееведения Понимание его как исторической формы существования общественной потребности в отборе, сохранении и использовании музейности.

Проблемы трактовки предмета музееведения. Концептуальные подходы к его определению: институциональный, функциональный, предметный и комплексный Исторические корни и современные взгляды на предмет музееведения.

Язык науки. Терминологические проблемы науки Международный характер и степень разработанности проблемы языка музееведческой науки.

12. Музейный предмет в теоретическом контексте музееведения.

Музейный предмет в структуре музейного дела. Содержание понятия «музейный предмет». Документальная, информационная и культурная ценность музейного предмета.

Свойства музейных предметов: информативность и экспрессивность Функции музейного предмета, моделирование действительности, коммуникативная, научная, информационная Музейный предмет как элемент духовно-практического отношения к миру. Семантическая характеристика музейного предмета.

13. Музееведение как научная дисциплина и ее место в системе наук.

Объект и предмет музееведения. Дискуссия по проблеме определения объекта и предмета музееведения: «институционный», «функциональный», «предметный», «комплексный», «языковой» подходы.

Музейный предмет. Определение понятий "предмет музейного значения" и "музейный предмет". Соотношение музейного предмета и действительности Свойства музейного предмета: информативность. экспрессивность, репрезентативность, ассоциативность, аттрактивность, мемориальность. Функции музейного предмета:

моделирования действительности, коммуникативная, научно-информационная Методы музееведения. Общенаучные и частнонаучные методы профильных и смежных дисциплин в музееведении Исследовательский и ценностный характер метода музееведения.

Структура музееведения. Теоретическое и прикладное музееведение Музеология.

Музеография.

Место музееведения в системе фундаментальных и прикладных наук.

Интердисциплинарносгь музееведения. Музееведение и смежные дисциплины:

архивоведение, библиотековедение, документалистика, информатика и др.

Музееведение и профильные научные дисциплины история, источниковедение, археология, этнография, искусствоведение, литературоведение и пр.). Музееведение как общественная наука. Связь музееведения с психологией, философией, социологией, этикой, педагогикой Музееведение как совокупность знаний, методов и теорий, применяемых в работе по выявлению, хранению, изучению и пропаганде культурноисторического наследия.

Структурно-функциональный подход к музееведению. Соотношение понятий «музееведение» и «музейное дело». Взгляды на структуру музееведения, общее и специальное музееведение. Взаимосвязь теоретического и прикладного музееведения Составные элементы музееведения: генетический (история музейного дела), структурный (теория документирования, теория тезаврирования, теория коммуникации), практический (прикладное музееведение).

14. Музей как социальный институт Происхождение музея как социального института. Теории происхождения музеев биологическая, субъективно-эстетическая, типологическая и социальная Музейная потребность как социальное явление. Музей как фактор исторической памяти Музей и сохранение информации Термин «музей», определение понятия «музей».

Основные этапы формирования музея как социального института (эпохи античности. Возрождения, Просвещения). Превращение музеев в публичные учреждения (конец XVIII-начало XX вв.) Рост количества музеев между двумя мировыми войнами Музейное дело в Западной Европе. Американская модель развития музейного дела с преобладанием образовательных целей. Расширение сети музеев прикладного и современного искусства. Идеологизация и политизация музеев в тоталитарных странах Музейная сеть Принципы развития музейной сети. Методы анализа и прогнозирования развития сети музейных учреждений.

Типология и классификация музеев. Профиль музея. Виды музейных учреждений Общественные связи музеев. Музей и средства массовой коммуникации. Факторы развития музеев. Современные концепции музеев Социальные функции музеев. Современное понимание социальных функций музея.

Дискуссионный характер проблемы Соотношение функций документирования и исследовательской, образовательно-воспитательной и организации свободного времени.

Производные функции. Особенности социальных функций музея, взаимосвязь, стабильность и динамизм Особенности реализации социально-культурных функций музея в современных условиях Механизмы изменчивости социально-культурных функций.

15. Социальные функции музеев Современное понимание социальных функций музея. Дискуссионный характер проблемы Соотношение функций документирования и исследовательской, образовательно-воспитательной и организации свободного времени Производные функции Особенности социальных функций музея, взаимосвязь, стабильность и динамизм Особенности реализации социально-культурных функций музея в современных условиях Механизмы изменчивости социально-культурных функций.

16 Теория документирования и ее роль в музейной деятельности.

Теория музейного документирования. Цель и смысл документирования. Принципы и критерии документирования. Когнитивно-ценностный характер музейного документирования Понятия «вещь», «предмет музейного значения», «музейный предмет».

Музейная функция документирования и ее реализация в процессе формирования музейного собрания. Понятие «научное документирование» в современном музееведении Информационно-исторический уровень понимания документирования. Документальный подход к реальности, специфичность научного документирования, вытекающая из социальных функций музея Документирование как первая ступень познания музейности. Научное документирование явлений, процессов природы и общественной жизни как специфический тип музееведческого исследования. Научное комплектование фондов.

Отбор аутентичных источников информации - предметов музейного значения как особый уровень научного исследования. Понятие «музейность». Познание потенциальной музейной деятельности и определения ее носителей. Объекты и источники комплектования.

Принципы и критерии документирования (когнитивный и ценностный).

Зависимость характера научного документирования от типа и профиля музеев.

17. Теория тезаврирования и ее роль в музейной деятельности.

Теория тезаврирования и ее интерпретация в современном музееведении.

Тезаврирование как вторая степень изучения музейности, ее познание, учет и охрана.

Процесс создания фонда музейных предметов как один из элементов тезаврирования Музейный фонд как «новая культурная реальность». Понятия «музейная коллекция» и «музейное собрание». Принципы изучения музейных собраний как особой модели реального мира и документальной системы Классификация, систематизация и интерпретация музейных предметов в контексте тезаврирования Значение научной организации фондов. Понятия «вторичная документация». Современные технологии учета музейных предметов. Тенденция подхода к искусственным языкам и числовым символам Новые информационные технологии и тезаврирование. Теория тезаврирования об охране музейности 18 Теория музейной коммуникации и ее роль в формировании музея XXI в.

Теория музейной коммуникации Родство и различие музейной коммуникации с другими ее формами. Теоретические предпосылки коммуникативного подхода в музееведении. Визуально-пространственный характер музейной коммуникации.

Современные взгляды на язык музейной коммуникации. Значение музейного дизайнера в организации демонстрационной формы коммуникации (экспозиции). Знаковая природа ее Проблемы музейного языка и обратной связи. Обучение языку музейной коммуникации как задача музейной педагогики. Эффективность и многогранность музейной коммуникации.

19. Современное состояние и перспективы развития музееведческой мысли в России и за рубежом.

Современные научные исследования в области типологии и классификации музея, его функций, прогнозирования музеев будущего Новые типы музеев. Экомузеи Сайтмузеи Развитие музейной педагогики. Внедрение интерактивных форм работы с населением.

Проектирование музеев. Архитектура современных музеев.

Музееведческие центры мира и музееведческое образование Особенности зарубежного музееведения.

Деятельность ИКОМ. «Кодекс музейной этики». Его цели и сфера действия.

Основные этические принципы: требования к музею, документация, финансы, персонал, общественные функции, приобретение и распоряжение коллекциями, коммерческая деятельность и коммерческая поддержка музеев. Профессиональное поведение. Личная ответственность музейного работника за коллекции. Личная ответственность музейного работника перед публикой и коллегами.

Традиции российского музееведения Значение философии музея Н.Ф.Федорова (1828-1903) для развития этических основ современного музейного дела. Основные идеи книги Н.Ф.Федорова "Философия общего дела" для русской интеллигенции. Идеи Н.Ф.Федорова о начале музея, о типологии музеев, о музейном собирательстве, музейной экспозиции и выставке Музей как синтез науки и искусства. Соборность. Воспитание музеем. Функции музея - исследование, учительство, деятельность Музей как средство приобретения высшего общественного знания.

20 Проектировочный подход в создании экспозиции.

Проектирование музейной экспозиции Появление и развитие понятий «экспозиционный замысел» и «научная концепция экспозиции» в российском музееведении.

Структура научной концепции экспозиции: введение (обоснование ведущих идей и основных проблем), тематическая структура и особенности содержания экспозиции, специфика источниковой основы новой экспозиции, требования к архитектурнохудожественному проекту, основные направления дальнейшей работы по проектированию экспозиции.

Сценарная концепция экспозиции.

21. Выставка как феномен музейно-экспозиционной деятельности.

сельскохозяйственная выставка 1860 г., Всероссийская этнографическая выставка 1867 г..

Всероссийская политехническая выставка 1872 г.). Всесоюзная Пушкинская выставка и ее влияние на экспозиционную работу советских музеев.

Музейный предмет как знак. Знаки содержания и знаки отношения. Семантическая структура экспозиции. Семиотическое прочтение музея (структура пространства, целостность восприятия экспозиции, свет, цвет, экспозиционный маршрут, этикетаж).

Многоуровневость восприятия экспозиции посетителем.

Виды экспозиции - систематическая, ансамблевая. Систематическая экспозиция.

Понятие экспозиционного ряда как структурной единицы систематической экспозиции.

Ансамблевая экспозиция. Разработка тематической экспозиции. Тематикоэкспозиционный комплекс (ТЭК) - структурная единица тематической и ансамблевой экспозиции Состав ТЭК. Построение ТЭК. Размещение ТЭК. Приемы группировки и выделения экспонатов Комплексная экспозиция. Понятие экспозиционного блока и экспозиционного ансамбля. Психологические аспекты музейной экспозиции.

Вспомогательные знаковые системы в музее.

22. Научное комплектование музейных фондов Научная концепция комплектования (НКК) фондов как элемент научной концепции музея. Работа над НКК: оценка имеющегося музейного фонда (анализ его структуры и содержания), анализ тематических и систематических коллекций (оценка полноты коллекций); обоснование направлений тематического и систематического комплектования; определение критериев отбора материалов с учетом задач и целей;

определение форм комплектования; определение круга и объектов информации, подлежащей фиксации в документах (акт приема, полевые дневники, описи и пр.);

разработка системы карточных каталогов; составление справок по комплектованию Изучение проблем комплектования, учета, познания, хранения музейных фондов как одно из важных направлений прикладного музееведения.

Понятие «фонды музея». Структура и типология музейных фондов. Понятие «научное комплектование» музейных собраний. Научная концепция комплектования музейных фондов. Основания принципов отбора предметов музейного значения в фондовое собрание. Специфика комплектования фондов музеев различных профилей и типов Документация в процессе комплектования фондов.

Основные направления фондовой работы музея. Юридический и научный аспекты учета музейных фондов. Значение вторичной документации «музейного учета» в фондообразовании, изучении и использовании музейных собраний Назначение и структура научно-справочного аппарата. Описательный язык, терминология вторичной документации 23 Учет музейных фондов.

Фонды музея как совокупность музейных предметов основного и научновспомогательного фондов Структура и состав музейных фондов. Понятие о музейном собрании, музейной коллекции. Виды музейных коллекций. Значение коллекций в деятельности музея Организация фондовой работы. Закон о музейном фонде РФ и музеях в РФ (26.05.1996).

Основные инструкции по учету и хранению музейных фондов «Инструкция по учету и хранению музейных фондов » (1984) Порядок приема и регистрации музейных предметов. Порядок внутримузейных передач и выдачи музейных предметов другим учреждениям внутри страны и за рубеж. Списание музейных предметов Сверка наличия (переучет фондов). Система фондовой документации, учет и хранение учетной документации. Автоматизированная система учета музейных фондов.

«Инструкция по учету и хранению музейных ценностей из драгоценных металлов и драгоценных камней...» (1987) Порядок хранения и учета оружия в музейном фонде Характеристика структуры и содержания внутримузейной инструкции 24. Научная инвентаризация музейных коллекций.

Этапы научного изучения музейного предмета: атрибуция классификация и систематизация, интерпретация. Внешняя и внутренняя критика источника, установление подлинности.

Научное описание вещевых, изобразительных, письменных, кино-, фоноисточников Инвентаризация, хранение археологических коллекций.

Основная литература по изучению и научному описанию музейных коллекций.

Научный паспорт. Характеристика основных граф (учетные данные, данные о поступлении предмета, народ, атрибуционные данные, история поступления, сохранность, реставрация, библиография).

25. Система хранения музейных фондов Факторы, влияющие на сохранность музейных предметов Режим музейного хранения как научная проблема. Требования к температурно-влажностному, биологическому, световому режимам, методы их определения и соблюдения Условия хранения музейных предметов в зависимости от степени сохранности и подверженности материала воздействию внешних условий. Системы хранения в фондохранилище, на экспозиции, при транспортировке. Принципы взаимодействия хранителей фондов и реставраторов.

26. Музейная педагогика как научная дисциплина Содержание и происхождение термина музейная педагогика Музейная педагогика как научная дисциплина, исследующая музейные формы коммуникации. Предмет, задачи, содержание музейной педагогики. Различные подходы к определению дефиниции «музейная педагогика». Позиции ученых К. Пацвалл, И Аве, 3 Странского, А Григоровой, М. Юхневич, Б. Столярова, М. Гнедовского и др в определении музейной педагогики. Музейная педагогика как направление практической деятельности современного музея. Сущность и принципы музейной педагогики Взаимосвязь музейной педагогики с психологией и социологией. Музейный педагог как профессия Категории и понятия музейной педагогики. Соотношение понятий музейная педагогика и культурно-образовательная деятельность Музееведческий контекст музейной педагогики. Термины «педагогика», «воспитание», «просвещение», «образование» в пространстве музея. Музейная педагогика в свете теории музейной коммуникации. Музейная среда. Музейно педагогический процесс Музейный предмет ядро музейно-педагогического процесса.

Педагогические функции: развитие, воспитание, образование в условиях музея.

Познавательная, творческая и иная деятельность посетителя в музее и руководство ею Гуманистические принципы музейно-педагогического процесса. Педагогические принципы интерактивности, комплексности, програмности как основа музейнопедагогического процесса. Роль музейного педагога в управлении образовательным процессом в музее. Проблема эффективности музейно-педагогического процесса Формирование культуры восприятия музейной информации 27. Экскурсия как основная форма культурно-образовательной деятельности Экскурсия как основа экскурсионного дела. Сущность и признаки экскурсии Цели и задачи экскурчсионной работы. Исторический аспект развития экскурсионного дела в России. Классификация экскурсий. Особенности проведения экскурсий в музейной среде.

Основные этапы подготовки экскурсии во внемузейной среде 28. Классификация памятников истории и культуры Принципы классификации памятников истории и культуры Движимые и недвижимые памятники.

Памятники археологии. Остатки древних поселений (стоянки, селища, поселения, городища). Памятники производительно-трудовой деятельности (рудники, штольни, мастерские, старинные заводы, дороги, каналы, водоемы). Могильники, надмогильные и ритуальные сооружения (фунтовые, курганные, склепы, некрополи, дольмены, менгиры, кромлехи, «каменные бабы», жертвенники, лабиринты). Наскальные рисунки (петроглифы). Эпиграфические памятники (надписи). Места отдельных находок (кости, клады, затонувшие суда).

Памятники истории. Памятники общественного и государственного строя.

Памятники классовой борьбы и революционного движения Памятники военной истории.

Памятники культуры.

Памятники градостроительства и архитектуры Исторические города, кварталы, улицы, села, деревни. Жилые постройки. Общественные здания Культовые памятники Военно-оборонительные, инженерные сооружения. Садово-парковые памятники.

Монументы. Памятники искусства.

Памятники науки и техники, документирующие знания человека о мире и становление и развитие науки и научно-технических знаний Документальные памятники.

Памятники народного и индивидуального творчества.

Памятники природы Непредметные формы историко-культурного наследия 29 Формы и методы использования памятников истории и культуры.

Культурное и природное наследие как важнейший элемент среды обитания человека. Историческое своеобразие города, проблемы его сохранения Архитектурноисторическая среда: основные компоненты, принципы сохранения. Проблема воссоздания наследия (проблема «макета» или «новодела») «Культурное» оживление (анимация) памятников истории и культуры.

Музеефикация: основные направления («памятник под музей», «памятник-музей»).

Музеи-заповедники деревянного зодчества под открытым небом: история, проблемы, перспективы.

Общество и историко-культурное наследие.

30. Законодательство РФ об охране памятников (1992 - нач. XXI в.).

Историко-культурное наследие в современной экономической и социокультурной ситуации в России. Сохранение памятников в условиях существования различных форм собственности. Приватизация памятников: «за» и «против». Региональный опыт приватизации.

Юридические основы процесса возвращения недвижимости и художественных ценностей церкви Проблема «музей - церковь»

Основные проблемы разработки нового закона об охране историко-культурного наследия Формирование экологического законодательства Федеральный закон «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» (25.07 2002).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Закон «О музейном фонде РФ и музеях в РФ», 26.05.1996 №54-ФЗ (Российская газета 1996-104).

2. Положение о государственном каталоге Музейного фонда РФ 12.02.1998.

№179.

3. Положение о Музейном фонде РФ. 12.02.1998. №179.

4. Инструкция по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях Министерства культуры СССР. - М.. 5. Информационные технологии в музее. СПб., 1999. Вып. 7. О вывозе и ввозе культурных ценностей: Закон РФ от 15.04.1993 г. № 4804- // Рос.газ.1993.15 мая.

8. Основные правила работы государственных архивов СССР / Главархив СССР.-М., 1984.

9. Основные требования по обеспечению сохранности документов ГАФ СССР на бумажной основе / Главархив СССР. - М., 1987.

10. Основы законодательства РФ о культуре. Закон РФ от 9 10 1992 г. №3612-1:

принят Гос.Думой Федер.Собр.Рос.Федерации 23 ноября 1994 г.// Ведомости РФ. 1992.№46.Ст.2615.

11. Правила работы по учету и организации хранения письменных документов Государственного архива СССР. - М., 1990.

12. Музейное дело России / М.Е. Каулен [и др.]; под ред. Каулен M E. - М.: ВК, 2003.-615 с.

13. Российская музейная энциклопедия / Рос.ин-т культурологи ; редкол.: В.Л.

Янин [и др.]. - М. : Прогресс : РИПОЛ классик, 2005. - 848 с.

14. Станюкович Т.К. Этнографическая наука и музеи / Т В. Станюкович. - Л.:

Наука, Лен. отделение, 1978. - 2 8 6 с.

15. Столяров Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика. Учебное пособие / Б.А. Столяров. - М.: Высшая школа, 2004. - 215 с.

16. Терминологические проблемы музееведения: Сб. науч. тр / М : ЦМР, 1988. с.

17. Турьинская Х.М. Музейное дело в России в 1907 - 1936 годы / Х.М.

Турьинская. - М. : РАН, 2001. - 122 с.

18. Фролов А.И. Основатели российских музеев / А.И. Фролов - М.: РГГУ, 1991.-80 с.

19. Чекурин Л.В. Историческое краеведение: Историография и источниковедение: Учебное пособие для студентов специальности музееведение и охрана памятников истории и культуры / Л.В Чекурин. - М.: Изд-во Моск. гос. ин-та культуры, 1991.-196 с.

20. Чижова Л.В. Из истории художественных музеев России / Л.В Чижова. М.: РГГУ, 1991.-84 с.

21. Шляхтина Л.М. Основы музейного дела. - М., - 2005.

22. Юренева Т.Ю. Музееведение. - М., 2003.

1. Грицкевич В.П. История музейного дела до конца'ХУШ века: В 2 ч. / В.П Грицкевич. -Спб.: СПбГУКИ, 2001.-409 с.

2. Грицкевич В.П История музеев мира / В.П. Грицкевич, А.А Гужаловский. Минск: БГУ, 2003 - 2 8 2 с.

3. Романова Н М Актуальные вопросы охраны и безопасности музеев России / Н.М. Романова, И Г. Кузнецова. - СПб, 2008 - 168 с 4. Типовые схемы научного описания памятников материальной культуры, письменных источников, изобразительных и нумизматических материалов для подготовки и издания сводных научных каталогов музейного фонда Союза СССР. Утверждены заместителем министра культуры ССР 22 декабря 1972 г.

5. Мамонов В.М Работа по собиранию документов личного происхождения // Сов. архивы - 1987. - № 6. Мамонов В.М Проблемы комплектования документальных материалов // Музейное дело в СССР. Научные основы работы музеев исторического профиля. - М„ 7. Методические рекомендации по учету, научной обработке и хранению фонда археологических коллекций Объединения «Тюменский областной краеведческий музей» // Сборник документов и методических разработок по обработке и хранению фондовых коллекций. - Тюмень, 1992.-Вып. 1. - С. 15-26.

8 Атрибуция музейного памятника. - СПб., 9. Бирюкова, Н Формирование и изучение коллекций // Сов. музей. - 1987. С. 30-32.

10. Букшпан, П Я Формирование фондов краеведческих музеев (в связи с проблемами научно-технической революции) // Актуальные проблемы фондовой работы музеев: Сб.науч.тр./ НИИ к-ры. - № 83. - М., 1979. - С. 25-43.

11. Волкова, М.Э Учет, хранение и научное описание гончарной посуды:

Методич. рекомендации / Волкова М.Э. - Тюмень, 1994.

12. Вопросы собирания, учета, хранения и использования документальных памятников истории и культуры Ч 1 и 2. - М„ 1982.

13. Дмитриева, В А О принципах комплектования фондов этнографических музеев на современном этапе / Дмитриева В А., Калашникова Н.М. // Сов этнография Документальные памятники: Выявление, учет, использование. - М., 1988.

15. Дубов И В. Музееведение - СПб., 2004.

16. Дьячков А Н Музейный учет, его юридическая и научная сущность // Музейное дело в СССР. - М, 1973 - С.98-102.

17. Живолуп, Ю.А Особенности комплектования этнографических коллекций // Музей и современность. - М. 18 Иванова, Л В Русский народный костюм Западной Сибири 19-20 вв. / Иванова Л.В.-Тюмень, 19. Ивановская, Н И. Из истории собирательских программ по этнографии // Проблемы комплектования, научного описания и атрибуции этнографических памятников-Л., 1987.

20. Изучение и научное описание памятников материальной культуры - М., 1972.

21. Клюшкина, И В Документирование как общенаучное понятие и его содержание в музееведении // Актуальные проблемы советских музеев: Сб. науч тр. М.,1987. -С.57-67.

22. Кодекс реставраторов [Электронный ресурс] // Союз реставраторов СанктПетербурга : [Сайт] -[2005].- URL: http:/srspb ru/index.php?category=l 23. Кондратьев, В В. Вопросы отбора музейных материалов современности в музейном собрании // Формирование и изучение музейных коллекций по истории Советского общества. Сб. трудов / ЦМР СССР. - М, 1982 - С. 38-46.

24. Кроллау Е.К. Профилактическая обработка поступающих в музей материалов // Музейное дело в СССР. М : Советская Россия 1975. С. 115- 25. Кучеренко, М.Е. Формирование музейного собрания // Сов музей - №3. С. 27-28.

26. Майстровская М.Т. Музейная экспозиция. Искусство - архитектура дизайн. Тенденции формирования / М.Т. Майстровская. - М.: Наука, 2000. - 154 с.

27. Основы музееведения : Учебное пособие / Отв.ред. Э.А Шулепова. Изд. 2-е, испра. - М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. 432 с.

28. Островский А.Б. Этнографическое музейное исследование: метод.рек / А.Б.

Островский. - СПб., 2007. - 33 с.

29. Первак В.Э. Обеспечение сохранности этнографических коллекций в музее :

метод.пособие / В.Э. Первак ; Рос. этнограф музей. - СПб.: Изд-во СПбГУТД, 2011. - этнографических памятников. -Ленинград, 1987.

31. Проблемы хранения художественных ценностей в музеях - М., 32. Пиковская Р.И. Классификационная схема фонда документальных материалов по истории советского общества // Музейное дело в СССР М.: Советская Россия. 1975. С. 79-85.

Актуальные вопросы фондовой работы музеев: Сб. науч.тр. / НИИ к-ры № 83. - М., 1979.

- С. 15-20.

34. Полякова, У.М. Документация научной экспедиции // Музейное дело в СССР.-М., 1973.

35. Полякова, У.М. К вопросу комплектования музейных фондов по современности в музеях исторического и краеведческого профилей // Актуальные проблемы фондовой работы музеев. - М., 1979.

36. Поляков Т.П. Мифология музейного проектирования / Т.П. Поляков. М.:

РИК, 2003. - 454 с.

37. Разгон, A.M. К вопросу о научном комплектовании фондов в музеях исторического и краеведческого профиля // Актуальные проблемы изучения фондов музея по истории Советского общества: Труды ГИМ. - М „ 1983. - С. 7-54.

38. Решетников, Н И. Комплектование музейных фондов: Учеб. пособие / Решетников Н.И. - М., 1997.

39. Рыбак К.Е. Принципы музейного права (историко-правовые аспекты) / К.Е.

Рыбак // Культура: управление, экономика, право. - 2006. - № 2. - С.29- 40. Система научного описания музейного предмета: классификация, методика, терминология : справочник. 2 изд. / под ред. И И. Барановой, Е.Н. Котовой, А.В.

Ратниковой. - СПб. : Арт-люкс, 2003. - 408 с.

41. Сотникова С И. Музеология. Учебное пособие / С И. Сотникова. - М.:

Дрофа, 2005. - 190 с.

42. Столяров Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика Учебное пособие / Б.А. Столяров. - М.: Высшая школа, 2004. - 2 1 5 с.

43. Токарев С. А. К методике этнографического изучения материальной культуры // СЭ. 1970ю № 4. С. 3-17.

44. Туманов, В.Е. Актуальные проблемы разработки модели научного комплектования музейных коллекций по истории советского общества: Сб. трудов / ЦМР СССР.-М., 1982. - С. 19-37.

45. Успенская С.В. Биологический контроль в музее : метод.реомендации для хранителей военного музея / С.В. Успенская, В.И. Кобякова, Л В. Славошевская - СПб :

СПбГУТД, 2007. - 72 с.

46 Федоров Н.Ф Музей, его смысл и назначение / Н.Ф. Федоров - М.: Мысль, 1982. - 604 с.

47. Шестаков В А Введение в хранительское дело конспект лекций / В.А.

Шестаков СПб., 2008 - 120 с 48 Шестаков В.А Введение в хранительское дело учеб -метод, пособие / В. А.

Шестаков СПб., 2010. - 77 с.

49 Шестакова, Л.Е Этнографические коллекции музеев Сибири: История комплектования и изучения // Известия музейной комиссии. - М., 1990. - Вып. 1.

50. Шмелева, М.Н. Полевая работа и изучение современности // Сов.

этнография. - 1985. - № 3.

51. Экспертиза, оценка и страхование музейных предметов : вопросы теории и практики -СПб.: Изд-во «Нестор-История», 2011. - 1923 с.

http://www.museum.ru информационный ресурс музеи России http://www.museumstu Портал Российское музееведение http://ethnography.oms кафедра музееведения и этнографии Омского http://www.peterburgci ty.ru/spb/museum/spb_museu по музеям города.

http://www.globmuseu m.info/eskurs-v-istoriyumuzejnogo-dela/ http://muzei. in/muzeev edenie-muzeologiya/ Заведующий кафедрой истории, искусствоведения и музейного дела,



Похожие работы:

«1 ОПОП рассмотрен(о) и одобрен(о) на заседании Методической комиссии _ Протокол № от _ Председатель МК: _ Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – НПО) 260807.01 Повар, кондитер Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей№ 24 г.Сибай Республики Башкортостан....»

«ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОГРАФИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Основания и це ли разработки требований. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования по географии (далее – требования) разработаны на основании и с...»

«пить кухню Магазины кожи имеха в виннице Магазин улПсковская 38 вНовгород Мазда-вт-50 в тюмени Магазин уютера + в москве адрес Магазины мягкой мебели в николаеве Маламуты щенки продажа в сп Магазины вышивок крестом в новосибирске Магазины часов в приморском районе Макеты брошюры в картинках об изменениях в городе вчера сегодня завтра Максимов, иВ Административные наказания читать Макс пейн 2смотреть онлайн в хорошем качестве Маршруты доступ из одной локальной сети в другую Максимальное смещение...»

«УДК 519.245, 537.563.22 ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНОГОЯДЕРНЫХ СОПРОЦЕССОРОВ ПРИ СУПЕРКОМПЬЮТЕРНОМ СТАТИСТИЧЕСКОМ МОДЕЛИРОВАНИИ ЭЛЕКТРОННЫХ ЛАВИН1 М.А. Марченко Для моделирования развития электронных лавин в газе разработаны трехмерный параллельный алгоритм метода Монте-Карло и программа ELSHOW, реализованная с использованием комбинирования принципов крупно- и мелкозернистого параллелизма. Для реализации параллельных вычислений на высокопроизводительных гибридных вычислительных системах с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА – 2 Учебная программа для студентов старших курсов, магистров экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы углубить понимание инструментов, методов и категорий институциональной экономики, доведя до частных прикладных исследований. Экономика представляет определенный набор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра физиологии человека и методики обучения биологии учебно-методический комплекс дисциплины Инновационные процессы в образовании Направление 050100. 68 Педагогическое образование (квалификация (степень) магистр) магистерская программа Экологическое образование Красноярск 2011г...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессорВ.Т. Титов _2010 г. ПРОГРАММА повышения квалификации научно-педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по направлению ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНИКИ, КРИТИЧЕСКИМ ТЕХНОЛОГИЯМ, СЕРВИСА....»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД-_/р. СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебная программа для специальности 1–25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Факультет учетно-финансовый Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Курс 5 Семестры 9 Лекции Экзамен 16 нет Практические Зачет 18 (семинарские) занятия Лабораторные Курсовой проект нет нет занятия (работа) Всего аудиторных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИИГАиК А.А. Майоров _ _2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальности 25.00.33 – Картография МОСКВА 2014 ВВЕДЕНИЕ Решение задачи развития РФ на современном этапе требует более высокого уровня профессиональной подготовки...»

«1 Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД – /р. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ Учебная программа для специальности 1 – 24 01 02 “Правоведение” Факультет правоведения Кафедра гражданского и государственного права Курс – 3, 4 Семестр – 6, Лекции – 12 ч Практические (семинарские) занятия – 8 ч Зачёт – нет Лабораторные занятия – нет Экзамен – 7 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 2/2/1 Одобрено кафедрой Утверждено Экономическая теория деканом факультета Экономический Теория переговорного процесса Рабочая программа для студентов IV курса специальностей 080507 МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ(МО) 080111 МАРКЕТИНГ (М) Москва – 2008 Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, в соответствии с государственными требованиями к минимуму...»

«Роман Савин teстирование COM или Пособие по жестокому обращению с б а г а м и в интернет-стартапах Роман Савин Одна из причин, побудивших автора написать эту книгу, — осознание собственного бессилия в поисках сиюминутного практического смысла при чтении классических сочинений по теории тестирования., в особенности когда ты в поисках работы и время дорого. Наиболее эффективный подход для тренинга тестировщиков — дать им практический инструментарий, поставить в нужную сторону мозги — и в бой. Эта...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, аудита и налогообложения УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит очной и заочной форм обучения СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И...»

«УДК 622.24.085 О. И. Калиниченко, докт. техн. наук1, А. А. Каракозов, канд. техн. наук1, П. В. Зыбинский, канд. техн. наук2 1 Донецкий национальный технический университет, г. Донецк, Украина 2 ЗАО Компания Юговостокгаз, г. Донецк, Украина ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СТАТИЧЕСКОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ДОННЫХ ГРУНТОВ ПРИ ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИЗЫСКАНИЯХ НА ШЕЛЬФЕ The results of development of new equipment and technologies for offshore cone penetration testing (CPT) for...»

«Требования к изготовлению ферм колонн с Тост с годом дракона прикольный Томатная паста с хлебом Тринадцатилетняя девочка занимается сексом с мужчиной Тест на определение уровня притязаний с крестиками Тобрекс принимают вместе с бифидумом Тест с ответами ценообразование мфюа Телефон 6300 скачать темы бесплатно с часами Тесты по основным разделам курса ксе с ответами Тойота автомобили с пробегом ленинградско Тренерские планшет с магнитами баскетбол тринта Тренировки с поями Текст поздравления с...»

«Факультет заочного образования Кафедра теплотехники и энергообеспечения предприятий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета П.А. Силайчев г. 20 Рабочая программа Направление: 650301 – Агроинженерия Специальность: 110302 – Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Дисциплина: Теплоэнергетические установки Москва 2010 2 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель – овладение будущими специалистами теоретическими знаниями и практическими навыками для решения профессиональных задач по теплоснабжению и...»

«Российская академия сельскохозяйственных наук Всероссийский институт агарных проблем и информатики имени А.А.Никонова Отдел институционального анализа аграрной экономики Методическая программа и методика научных исследований: на 2011 -2015гг. Задание 01.05: Усовершенствовать структуру многоукладной экономики и организационно-экономический механизм эффективного функционирования отраслей и форм хозяйствования в АПК Этап 01.05.01: Разработать методологию анализа аграрной структуры России на 2011г....»

«УДК 622.235 В.Д. СИДОРЕНКО, д-р техн. наук, проф., А.П. СТАНКОВ, К.Ю. АНИСТРАТОВ, Г.И. ЕРЕМЕНКО,. кандидаты техн. наук, доценты Криворожский технический университет ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ TRIM-ЖИЗНЬ МАШИНЫ НА КАРЬЕРАХ Освещен опыт использования информационной системы TRIM – Жизнь машины как инструмента для эффективного управления техническим состоянием карьерной техники. В современных рыночных условиях перед организациями, занимающимися транспортными перевозками горной массы на...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.