WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тихоокеанский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор ТОГУ

С. В. Шалобанов

«»2012 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по кафедре «Экономика и управление в отраслях химико-лесного комплекса»

«Специфика энергетических рынков.

Формы и методы конкуренции»

Утверждена научно-методическим советом университета для подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент»

профиль: Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса) Хабаровск 2012 г.

Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины, с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета.

Программу составил (и) Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и Глухов Александр Иванович управление в отраслях химиколесного комплекса»

Ф.И.О. автора(ов) Ученая степень, звание, кафедра Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры протокол № _от «_» 2012 г.

Зав. кафедрой _ «_» 2012 г.

Смелик Александр Николаевич Программа рассмотрена и утверждена на заседании УМК и рекомендована к изданию протокол № _от «_» 2012 г.

Председатель УМК «_» 2012 г.

Корнилов Анатолий Михайлович Декан факультета _ «_» 2012 г.

Зубарев Александр Евстратьевич 1. Аннотация дисциплины «Специфика энергетических рынков.

Формы и методы конкуренции»

По направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»

профиль: Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Профессиональный цикл. Вариативная часть (ПР.В.3).

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой ««Экономика и управление в отраслях химико-лесного комплекса».

Цель дисциплины – формирование комплекса теоретических знаний и практических навыков в области современных энергетических рынков, форм и методов конкуренции, необходимых студентам при подготовке их к профессиональной работе на должностях, требующих высшего экономического образования.

Содержание дисциплины – дисциплина охватывает круг вопросов, связанных с изучением специфики энергетических рынков, форм и методов конкуренции, а также конкурентоспособности организаций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-10 – способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии ФГОС-03;

ПК-23 – знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;

ПК-29 – способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;

ПКВ-30 – знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли.

Перечень образовательных технологий:

лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, тестирование, консультации, тьюторство.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом учебном процессе они должны составлять не менее 20 % аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

3 зачетных единиц; 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены:

Лекционные занятия (36 часов), в т. ч. в интерактивной форме 10 час.

Практические занятия (18 часов), в т. ч.. в интерактивной форме 6 час.

Самостоятельная работа студента (54 часов);

2. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование комплекса теоретических знаний и практических навыков в области современных энергетических рынков, форм и методов конкуренции, необходимых студентам при подготовке их к профессиональной работе на должностях, требующих высшего экономического образования.

Задачи дисциплины – изучение сравнительных характеристик, характерных черт и специфики энергетических рынков, форм и методов конкуренции.

Предмет изучения курса – дисциплина «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции» из профессионального цикла дисциплин федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по подготовке бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент», профиль: «Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса)».

Изучаемая дисциплина основывается на таких дисциплинах как «Правоведение», «Документирование управленческой деятельности», «Методы принятия управленческих решений», «Теория менеджмента», «Маркетинг».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции» студенты:

а) должны знать:

– энергетические рынки, виды и их основных участников;



– сравнительную характеристику рынков отдельных энергоресурсов;

– мировой рынок нефти, изменение его структуры;

– энергетические компании, закономерности их формирования и функционирования;

– экономико-правовые и финансовые вопросы функционирования рынков;

– основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике;

– значимость России на мировом энергетическом рынке;

– стратегию энергетической политики как ключевой фактор развития ТЭК России;

– формы и методы конкуренции, основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм.

б) должны владеть:

– законами рыночной экономики;

– способами оценки влияния инвестиционных решений и решений по финансированию на рост стоимости компании;

– методами анализа значимых трансформационных процессов и проблем на энергетических рынках;

– способами решения управленческих задач, связанных с операциями на мировых энергетических рынках.

в) должны иметь опыт или представление:

– об использовании полученных знаний в области специфики энергетических рынков, форм и методов конкуренции, методов оценки конкурентоспособности в своей будущей практической деятельности;

– о современном состоянии, дальнейшем развитии и тенденциях развития энергетических рынков.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы университете, приведена в таблице 1.

Таблица 1 – Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины Вид итогового контроля по семестрам Вид итогового контроля самостоятельной Аудиторные занятия (час.):

Самостоятельная работа (час.):

5. Содержание дисциплины Тема 1. Энергетические рынки, виды и их основные участники Понятие энергетических рынков, виды энергетических рынков и их основные участники. Специфика энергетических рынков.

Тема 2. Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов (нефти, газа, угля, электроэнергии). Характерные черты мирового рынка нефти, региональных рынков других энергоресурсов. Причины отсутствия мировых рынков газа, угля, электроэнергии. Роль транспортных систем в формировании мировых рынков энергоресурсов. – В интерактивной форме.

Тема 3. Мировой рынок нефти Мировой рынок нефти: эволюция структуры. Виды сделок. Биржевые операции: сделки на реальный товар с немедленной и отсроченной поставкой; сделки на фиктивный товар. Соотношение масштабов операций по основным видам сделок в международной торговле нефтью. Эволюция структуры мирового нефтяного рынка. – В интерактивной форме.

Тема 4. Энергетические компании закономерности формирования и функционирования Международный нефтяной картель (семь сестер). Независимые, государственные (национальные), вертикально-интегрированные, специализированные компании. Энергетические компании. Слияние и поглощение компаний как вид инвестиционной деятельности.

функционирования рынков Основные виды и условия производственных соглашений между государством-собственником энергоресурсов и добывающей компаниейоператором (инвестором). Основные виды соглашений. Основные условия соглашений. Система платежей: налоговая - рентная. Основные специальные платежи.

инвестиционных проектов в энергетике Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике. Тенденции развития мирового рынка прямых капиталовложений и конкурентная ниша энергетики на инвестиционном рынке. Капиталоемкость, срочность и приемлемая норма возврата на инвестиции при финансировании энергетических проектов. Бюджетное внебюджетное финансирование. Дефицитное, корпоративное проектное финансирование.

Тема 7. Место России на мировом энергетическом рынке Россия на мировом энергетическом рынке. Направление и масштабы экспортных поставок. Зависимость от экспорта. Значение России для международной системы энергоснабжения. Конкурентные позиции на мировом энергетическом рынке.

Тема 8. Стратегия энергетической политики как ключевой фактор развития ТЭК России Геополитика: понятие, основные теории. Энергетическая геополитика и энергетическая дипломатия. Топливно-энергетические ресурсы и транспортные системы как цель и средство мировой энергетической геополитики. Стратегия российской энергетической геополитики как ключевой фактор развития топливно-энергетического комплекса России.

Тема 9. Формы и методы конкуренции Конкуренция: понятие, виды. Методы конкуренции. Основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм (виолентная, патиентная, эксплерентная, коммутантная и др.). – В интерактивной форме.

В таблице 2 представлена взаимосвязь видов занятий.

Таблица 2 – Разделы (темы) дисциплины «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции » и виды занятий и работ характеристика рынков энергетическом рынке 6. Лабораторный практикум Государственным образовательным стандартом и учебным планом по дисциплине «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции » лабораторный практикум не предусмотрен.

7. Практические занятия Краткая характеристика практических занятий по темам содержания дисциплины «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции »

1. Энергетические рынки, виды и их основные участники Цели и задачи: усвоить понятие энергетических рынков, их виды и основных участников.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

2. Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов Цели и задачи: усвоить основные сравнительные характеристики рынков энергоресурсов (нефти, газа, угля, электроэнергии).

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

3. Мировой рынок нефти Цели и задачи: усвоить структуру мирового нефтяного рынка. Иметь представление о видах сделок на нефтяном рынке.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

4. Энергетические компании закономерности формирования и функционирования Цели и задачи: усвоить основные закономерности формирования и функционирования энергетических компаний.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

В интерактивной форме.

функционирования рынков Цели и задачи: усвоить экономико-правовые и финансовые вопросы функционирования рынков на основе заключенных производственных соглашений энергоресурсов между собственником и инвестором.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

В интерактивной форме.

6. Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике Цели и задачи: усвоить виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

7. Место России на мировом энергетическом рынке Цели и задачи: усвоить роль и значение России на мировом энергетическом рынке.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

В интерактивной форме.

8. Стратегия энергетической политики как ключевой фактор развития ТЭК России Цели и задачи: усвоить энергетическую стратегию России на период до 2030 г.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

9. Формы и методы конкуренции Цели и задачи: понять сущность, значение, формы и методы конкуренции, основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм.

Порядок выполнения: выступления, обсуждение вопросы и ответы.

Оснастка: лекционный материал, учебно-справочная литература, нормативные акты.

Оценка: оценка определяется по результатам выступлений и ответов студентов Время, отводимое на практическое занятие: 2 часа.

Таблица 3 – Практические занятия и их взаимосвязь с содержанием лекционного курса содержанию Наименование практического занятия п/п дисциплины Энергетические рынки, виды и их основные участники Сравнительная характеристика рынков отдельных Стратегия энергетической политики как ключевой 8. Проектирование или расчетно-графическая работа Выполнение курсовой работы по дисциплине «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции» Программой, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета, не предусмотрено.

Расчетно-графические работы государственным образовательным стандартом и учебным планом по дисциплине не предусмотрены.

9. Контроль самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Выполнение контрольной работы по дисциплине «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции » Программой, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета, предусмотрено.

Контрольная работа выполняется студентами, обучающимися по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса)»: заочной формы обучения – в 5-ом семестре, заочной формы (с сокращенным сроком) обучения – в 4-ом семестре.

Контрольная работа является индивидуальной самостоятельной работой студентов.

Цель написания контрольной работы: сбор, подготовка и изучение теоретического материала об особенностях и специфике функционирования энергетических рынков, формах и методах конкуренции организаций этого рынка.

1. Выбор темы контрольной работы Студенты заочной формы обучения тему контрольной работы выбирают исходя из последней цифры номера зачетной книжки (табл.).

цифра зачетной книжки 2. Требования к содержанию контрольной работы Контрольная работа должна включать следующие структурные элементы (в указанной последовательности):

– титульный лист;

– содержание;

– введение;

– основную часть;

– заключение;

– список использованных источников;

– приложения (по необходимости).

Введение является обязательным разделом текстового документа. Во введении следует раскрыть значение и актуальность выбранной темы, сформулировать цель и задачи, определить предмет и объект исследования.

Основная часть работы состоит из разделов и подразделов, логично и последовательно связанных между собой. Вопросы для основной части контрольной работы в разрезе всей тематики представлены далее. Студенты могут в некоторой степени изменить, уточнить предлагаемые вопросы.

При выполнении работы можно использовать учебную литературу, информация которой не является устаревшей и не противоречит действующим на дату написания работы законодательным и нормативным актам.

Заключение является обязательным разделом текстового документа.

Оно должно быть четким и лаконичным по форме, содержать основные выводы, непосредственно вытекающие из решения тех вопросов и проблем, которые рассмотрены в тексте контрольной работы. Заключение не может содержать новых моментов, не рассмотренных в основной части контрольной работы, здесь допускается некоторое повторение текста из основной части работы.

Список использованных источников является обязательным разделом. Он должен содержать сведения о законодательных и нормативных актах и других источниках, фактически использованных при выполнении контрольной работы.

В приложения включается материал, связанный с контрольной работой, который по каким-либо причинам не может быть включен в основную часть работы.

Объем контрольной работы регулируется студентом самостоятельно исходя из критерия полного и качественного раскрытия всех вопросов выбранной темы.

Титульный лист. Титульный лист выполняется типографским способом на листе формата А 4 и считается первым листом текстового документа, однако номер листа на нем не проставляется.

3. Прием и защита контрольной работы После выполнения контрольной работы студент сдает ее на проверку преподавателю. Сроки проверки работы – от 7 до 10 дней. После проверки работы преподаватель дает заключение о допуске к защите или необходимости доработки.

При подготовке к защите студент обязан выполнить все указания, содержащиеся в рецензии преподавателя, учесть замечания и быть готовым ответить на любые вопросы по теме контрольной работы.

Контрольная работа должна быть сдана и защищена до начала экзаменационной сессии. Без выполнения контрольной работы студент не допускается к сдаче зачета по данной дисциплине.

4. Рекомендуемая тематика и вопросы основной части контрольных работ Тема 1. Энергетические рынки, виды и их основные участники Понятие энергетических рынков, виды энергетических рынков и их основные участники. Специфика энергетических рынков.

Тема 2. Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов (нефти, газа, угля, электроэнергии). Характерные черты мирового рынка нефти, региональных рынков других энергоресурсов. Причины отсутствия мировых рынков газа, угля, электроэнергии. Роль транспортных систем в формировании мировых рынков энергоресурсов.

Тема 3. Мировой рынок нефти Мировой рынок нефти: эволюция структуры. Виды сделок. Биржевые операции: сделки на реальный товар с немедленной и отсроченной поставкой; сделки на фиктивный товар. Соотношение масштабов операций по основным видам сделок в международной торговле нефтью. Эволюция структуры мирового нефтяного рынка.

Тема 4. Энергетические компании закономерности формирования и функционирования Международный нефтяной картель (семь сестер). Независимые, государственные (национальные), вертикально-интегрированные, специализированные компании. Энергетические компании. Слияние и поглощение компаний как вид инвестиционной деятельности.

функционирования рынков Основные виды и условия производственных соглашений между государством-собственником энергоресурсов и добывающей компаниейоператором (инвестором). Основные виды соглашений. Основные условия соглашений. Система платежей: налоговая - рентная. Основные специальные платежи.

Тема 6. Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике. Тенденции развития мирового рынка прямых капиталовложений и конкурентная ниша энергетики на инвестиционном рынке. Капиталоемкость, срочность и приемлемая норма возврата на инвестиции при финансировании энергетических проектов. Бюджетное внебюджетное финансирование. Дефицитное, корпоративное проектное финансирование.

Тема 7. Место России на мировом энергетическом рынке Россия на мировом энергетическом рынке. Направление и масштабы экспортных поставок. Зависимость от экспорта. Значение России для международной системы энергоснабжения. Конкурентные позиции на мировом энергетическом рынке.

Тема 8. Стратегия энергетической политики как ключевой фактор развития ТЭК России Геополитика: понятие, основные теории. Энергетическая геополитика и энергетическая дипломатия. Топливно-энергетические ресурсы и транспортные системы как цель и средство мировой энергетической геополитики. Стратегия российской энергетической геополитики как ключевой фактор развития топливно-энергетического комплекса России.

Тема 9. Формы и методы конкуренции Конкуренция: понятие, виды. Методы конкуренции.

Тема 10. Основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм энергетического рынка Основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм (виолентная, патиентная, эксплерентная, коммутантная и др.).

10. Реферат Реферат государственным образовательным стандартом и учебным планом по дисциплине «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции » не предусмотрен.

11. Домашние задания. Самостоятельная работа Домашние задания государственным образовательным стандартом и учебным планом по дисциплине «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции » не предусмотрены.

Самостоятельная работа студентов направлена на повторение и изучение лекций, подготовку к практическим заданиям.

Таблица 4 – Самостоятельная работа студентов Энергетические рынки, Сравнительная характеристика рынков отдельных энергоресурсов Мировой рынок нефти Энергетические компании закономерности функционирования функционирования рынков Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике Место России на мировом энергетическом рынке Стратегия энергетической политики как ключевой конкуренции самостоятельной работы 12. Контроль знаний студентов Вопросы входного контроля Основные экономические законы.

Производительные силы и производственные отношения.

Закон денежного обращения.

Закон стоимости и его функции.

Система макроэкономических показателей.

Социальная и либеральная модель рынка.

Производительность труда: показатели и оценка.

Экономика и необходимость ее регулирования.

Сущность и принципы рыночной экономики.

10. Организационно-правовые формы организаций.

Вопросы текущего и выходного контроля Понятие энергетических рынков, виды энергетических рынков и их основные участники.

Специфика энергетических рынков.

энергоресурсов (нефти, газа, угля, электроэнергии).

Характерные черты мирового рынка нефти, региональных рынков других энергоресурсов.

Причины отсутствия мировых рынков газа, угля, электроэнергии.

Роль транспортных систем в формировании мировых рынков энергоресурсов.

Мировой рынок нефти: эволюция структуры.

Виды сделок. Биржевые операции: сделки на реальный товар с немедленной и отсроченной поставкой; сделки на фиктивный товар.

Соотношение масштабов операций по основным видам сделок в международной торговле нефтью.

10. Эволюция структуры мирового нефтяного рынка.

11. Международный нефтяной картель (семь сестер).

12. Независимые, государственные (национальные), вертикальноинтегрированные, специализированные компании.

13. Энергетические компании. Слияние и поглощение компаний как вид инвестиционной деятельности.

14. Основные виды и условия производственных соглашений между государством-собственником энергоресурсов и добывающей компанией-оператором (инвестором).

15. Основные виды соглашений. Основные условия соглашений.

16. Система платежей: налоговая - рентная. Основные специальные платежи.

17. Основные виды и условия финансирования инвестиционных проектов в энергетике.

18. Тенденции развития мирового рынка прямых капиталовложений и конкурентная ниша энергетики на инвестиционном рынке.

19. Капиталоемкость, срочность и приемлемая норма возврата на инвестиции при финансировании энергетических проектов.

20. Бюджетное - внебюджетное финансирование.

21. Дефицитное, корпоративное проектное финансирование.

22. Россия на мировом энергетическом рынке.

23. Направление и масштабы экспортных поставок в России.

24. Зависимость России от экспорта.

25. Значение России для международной системы энергоснабжения.

26. Конкурентные позиции России на мировом энергетическ рынке.

27. Геополитика: понятие, основные теории.

28. Энергетическая геополитика и энергетическая дипломатия.

29. Топливно-энергетические ресурсы и транспортные системы как цель и средство мировой энергетической геополитики.

30. Стратегия российской энергетической геополитики как ключевой фактор развития топливно-энергетического комплекса России.

31. Конкуренция: понятие, виды. Методы конкуренции.

Основные виды стратегий конкурентной борьбы фирм 32.

(виолентная, патиентная, эксплерентная, коммутантная и др.).

13. Материально-техническое обеспечение дисциплины Студентам необходимы лекционный материал, учебная литература.

Для целей выполнения контрольной работы по дисциплине необходимо компьютерное оборудование, в т.ч. печатающие устройства вывода ЭВМ (принтер). При использовании компьютерной техники предполагается работа в операционной системе Windows с текстовым редактором MS Word и электронными таблицами MS Excel. При выполнении контрольных работ студенты должны использовать информационные ресурсы справочноправовых систем «Гарант» и «КонсультантПлюс».

14. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Программа дисциплины предназначена для подготовки бакалавров по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» профиль:

Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса).

В соответствии с утвержденным учебным планом дисциплина «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции»

изучается студентами дневной и заочной формы обучения в 5-ом семестре, студентами дневной и заочной формы с сокращенным сроком обучения – в 4ом семестре.

На основании программы разрабатываются рабочие учебные программы дисциплины с учетом фактического числа часов, отведенных на ее изучение. В рабочих программах предусматривается изучение тех вопросов дисциплины, которые являются профилирующими.

В рабочей программе (при определенных условиях) отдельные разделы могут быть либо усилены, либо сокращены, либо опущены. Дисциплина «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции»

основывается на таких дисциплинах как «Правоведение», «Документирование управленческой деятельности», «Методы принятия управленческих решений», «Теория менеджмента», «Маркетинг».

Знания и навыки, полученные студентами при изучении дисциплины «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции», широко используются при изучении других дисциплин.

По завершении изучаемого курса студенты должны пройти итоговый контроль знаний для выявления уровня теоретических знаний, практических навыков, умения самостоятельно работать с литературными источниками.

Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к минимуму содержания дисциплины, с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса Тихоокеанского государственного университета подготовки бакалавров по направлению 080200. «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса)».

В зависимости от изменений и дополнений, вносимых в нормативные акты, в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент (нефтегазового комплекса)» программа дисциплины в установленном порядке может быть дополнена и изменена.

15. Образовательные технологии В целях реализации компетентностного подхода к обучению при подготовке бакалавров по программе дисциплины «Специфика энергетических рынков. Формы и методы конкуренции» предусматривается использовать следующие современные образовательные технологии:

технологии традиционного обучения – объяснительно-иллюстрационные и лекционные занятия, консультации, самостоятельные работы;

технологии развивающего обучения – проблемные, дискуссионные лекционные и практические занятия;

технологии на основе активизации и интенсификации деятельности студентов – подготовка к практическим занятиям и выполнение контрольной работы;

технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса – подготовка докладов, выступлений и их групповое обсуждение; решение практических хозяйственных ситуаций; использование информации компьютерных программ;

технологии электронного обучения или технологии дистанционного образования – размещение в электронном виде, в том числе на сайте кафедры: лекционных и методических материалов; задания и методических указаний по выполнению контрольной работы; учебной литературы;

контрольных (зачетных) тестовых заданий, тьюторство.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом учебном процессе они должны составлять не менее 20 % аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 47,64 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС).

16.Учебно-методическое обеспечение дисциплины Владимиров А.И., Кершенбаум В.Я. Конкурентоспособность на фоне кризиса. Нефтегазовая техника. Научное издание. – 2009 г.– 696 с.

Белонин М.Д., Подольский Ю.В. Нефтегазовый потенциал России и возможности его реализации. – 2006 г. – 376 с.

Григорьев Л.И. Кершенбаум В.Я., Костогрызов А.И. Системные основы управления конкурентоспособностью в нефтегазовом комплексе. – М.: Издательство Ягелло О.И., 2010. – 374 с.

Жизнин С. З. Энергетическая дипломатия. – М., 1999.

Крайнова Э.А., Егорова Т.И. Управление качеством на предприятиях нефтяной и газовой промышленности. Учеб. пособие для вузов - М.: ФГУП Изд-во «Нефть и газ», 2007.

Макова М.М. Нефтегазовое товароведение и сбыт продуктов нефтегазопереработки. Учебное пособие. – 2010 г. – 63 с.

Миловидов К.Н. Экономика газовой промышленности зарубежных стран. Часть 2. Учебное пособие. – 2006 г. – 206 с.

Пашковская И.Г. Энергообеспечение Европейского Союза: восточное направление. –2010 г. – 248 с.

Мусина Д.Р. Международный нефтегазовый бизнес. Учебное пособие.

– 2011 г. –145 с.

10. Топливно-энергетический комплекс России 2000–2009 гг. Справочноаналитический обзор. – 2010 г.

11. Мастепанов А.М. Топливно-энергетический комплекс России на рубеже веков: состояние, проблемы и перспективы развития. В 2-х томах. – 2009 г. – 945 с.

12. Шафраник Ю. К. Новая энергетическая политика России. – М., 1997.

13. Энергетическая стратегия России на период до 2030 года /Распоряжение Правительства РФ от 13 ноября 2009 г. № 1715-р.

Журнал «Мировая энергетическая политика»

http://www.esco-ecosys.ru/2002_10/art17.htm http://protown.ru/information/hide/hide_583.html 17. Глоссарий Адаптация – приспособление системы и ее компонентов к изменяющимся условиям внешнего окружения. Адаптация может быть активной (воздействие системы на среду) и пассивной (реагирование на изменение среды).

Анализ - разложение целого на элементы и последующее установление взаимосвязей между ними с целью повышения качества прогнозирования, оптимизации, обоснования, планирования и оперативного управления реализацией управленческого решения по развитию объекта.

Анализ конкурентных преимуществ - комплексный анализ, имеющий целью выявление слабых и сильных сторон организации (страны), ее возможностей и угроз ее положению на рынке. На основе прогнозных оценок, полученных в ходе анализа, устанавливаются цели и разрабатываются стратегии.

Бизнес - инициативная экономическая деятельность, осуществляемая за счет собственных или заемных средств на свой страх и риск, под свою ответственность, ставящая главными целями получения прибыли, другого результата, развитие собственного дела.

Виоленты - тип компаний, характеризующихся «силовой» стратегией.

Они занимаются крупносерийным и массовым выпуском продукции для широкого круга потребителей, предъявляющих «средние» запросы к качеству и удовлетворившихся средним уровнем цен. За счет этого такие компании обеспечивают себе большой запас конкурентоспособности.

Внешнее окружение организации - совокупность различных систем или их компонентов, имеющих с организацией конкретные коммуникационные и/или коммерческие связи, обеспечивающие ее функционирование и развитие. Внешнее окружение включает вход, выход системы, связь с внешней средой и обратную связь.

Внешние факторы - факторы, которые в меньшей степени или практически не поддаются воздействию со стороны менеджеров организации, так как формируются вне организации. К ним относят: наличие капитала и рабочей силы, уровень цен и инфляции, доходы покупателей, финансовую и налоговую политику государства и др.

Внешняя среда организации - компоненты макросреды, инфраструктуры региона и микросреды организации, оказывающие прямое или косвенное влияние на ее устойчивость, эффективность и конкурентоспособность.

Внутренние факторы - факторы, действие которых в наибольшей степени зависит от самой организации. К ним относят: цели и стратегию развития организации, состояние системы менеджмента, качество работ, состояние портфеля заказов, структуру производства и управления и т.д.

Диверсификация - расширение сфер деятельности или номенклатуры выпускаемой продукции с целью уменьшения степени неопределенности или риска инвестиций.

Закон - отражение объективных и устойчивых связей между компонентами системы, проявляющихся в природе, обществе, человеческом мышлении.

Закон единства анализа и синтеза – процессы анализа (т.е.

разделения, дифференциации и т.д.) дополняются синтезом, т.е.

противоположными процессами соединения, интеграции и т.п. Сначала проводится анализ, затем -синтез.

Закон информированности, упорядоченности – в организационном целом не может быть больше порядка, чем информации.

Закон композиции - цели организации должны быть согласованы и направлены на поддержание основной цели более общего характера.

Закон конкуренции - объективный процесс «вымывания» с рынка некачественных товаров. Закон, в соответствии с которым в мире происходит объективный процесс повышения качества продукции и снижения ее удельной цены. Допустим, однородную продукцию выпускают 6 фирм.

Сравнивать продукцию фирм можно по показателю удельной цены как отношение цены к полезному эффекту, отражающему отдачу потребительских свойств продукции в конкретных условиях. Первоначально отстающей фирмой оказалась фирма 1, у которой была самая высокая удельная цена. Поэтому фирма 1 приняла стратегию перехода на вторую модель продукции с лучшим показателем удельной цены. Аналогично поступили фирмы 2-4. Фирма 5 не успела перейти на новую модель, старую модель потребители не стали покупать, и фирма 5 обанкротилась. Ее место на рынке заняла фирма 7, сразу освоившая конкурентоспособную продукцию, и т.д.

Закон масштаба - закон, согласно которому увеличение масштаба производства продукции за счет ее унификации или реализации других факторов ведет к снижению себестоимости. Существует точка насыщения, когда при увеличении программы выпуска себестоимость (трудоемкость) продукции не снижается, так как этот фактор исчерпал себя.

Закон наименьших – структурная устойчивость целого определяется наименьшей его частичной устойчивостью. Например, прочность цепи определяется (при прочих равных условиях) наименее прочным звеном.

Закон онтогенеза – каждая организация проходит в своем развитии следующие фазы жизненного цикла: становление, расцвет, угасание.

Закон пропорциональности – отражает необходимость соотношения между частями целого, а также их соразмерность, соответствие или зависимость.

Закон самосохранения – любая естественная или искусственная система стремится сохранить себя как целостное образование и, следовательно, экономнее использовать свой ресурс.

Закон синергии – сумма свойств организованного целого не равна арифметической сумме свойств каждого компонента, входящего в состав целого.

Закон экономии времени - закон экономии суммы затрат прошлого, живого и будущего труда на единицу полезного эффекта товара за его жизненный цикл. Этот закон отражает экономические процессы в динамике за весь жизненный цикл товара.

Инновация — конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта, управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта.

Качество – совокупность свойств и характеристик товара или другого объекта, которые придают ему способность удовлетворять обусловленные или предполагаемые потребности.

Коммутанты - тип компаний, ориентированных на удовлетворение потребностей местных рынков (соединяющая стратегия). Они приспосабливаются к удовлетворению небольших по объему нужд конкретного клиента. Индивидуализация услуг позволяет им удерживать свои позиции в конкурентной борьбе.

Конкурентная борьба - способы поведения конкурирующих организаций на рынке с целью реализации ими конкурентных преимуществ.

Конкурентное преимущество - превосходство объекта управления или высокая компетентность субъекта в какой-либо области деятельности по сравнению с конкурентами. Фактор конкурентного преимущества конкретный компонент внешней или внутренней среды объекта (субъекта), по которому он превосходит конкурента. Факторы могут быть тактическими и стратегическими, техническими, экономическими, организационными, социальными, психологическими и др.

Конкурентный рынок - товарный рынок, на котором представлено множество продавцов и покупателей и есть возможность свободного назначения цены.

Конкурентоспособность - свойство объекта, характеризующееся степенью удовлетворения им конкретной потребности по сравнению с аналогичными объектами, представленными на данном рынке.

Конкурентоспособность определяет способность объекта выдерживать конкуренцию в сравнении с аналогичными объектами на данном рынке. На одном рынке объект может быть конкурентоспособным, на другом - нет.

Конкурентоспособность может рассматриваться относительно таких объектов, как нормативные акты, научно-методические документы, проектно-конструкторская документация, технология, производство, выпускаемая продукция (оказываемая услуга), недвижимость, работник, информация, организация, регион, отрасль, любая сфера макросреды, страна в целом.

Конкурентоспособность информационной системы – способность информационной системы конкурировать с другими аналогичными системами в способах хранения, обработки, преобразования, передачи и обновления информации, обладать системностью, комплексностью, надежностью, адаптивностью, доступностью.

Конкурентоспособность менеджера - преимущество менеджера по отношению к другому менеджеру, характеризующееся умением разработать систему обеспечения конкурентоспособности данного объекта, управлять коллективом по достижению целей системы. Требования, предъявляемые к менеджеру: знание и применение современных методов исследований и разработок, методов формирования коллектива, организации и мотивации труда, укрепление здоровья и повышение уровня культуры.

Конкурентоспособность производства - способность производства как сложной открытой организационно-экономической системы выпускать конкурентоспособную продукцию, иметь коммерческий успех в условиях конкуренции, необходимый для дальнейшего развития и функционирования.

Требования к производству: использование прогрессивных технологий, современных методов менеджмента; своевременное обновление основных фондов; обеспечение гибкости производства, пропорциональности, параллельности, непрерывности, прямоточности, ритмичности процессов.

Конкурентоспособность страны - способность страны конкурировать с другими странами, уровень ее комплексного развития. Определяется качеством жизни населения, ее средней продолжительностью, качеством выпускаемых товаров и предоставляемых услуг, эффективностью использования ресурсов, степенью интегрированности страны в мировое сообщество, зрелостью политической и экономической систем и другими факторами макросреды.

Конкурентоспособность технологии способность данной аналогов, обладать возможностью изготовить по данной технологии качественную и экономичную продукцию в соответствии с конструкторскотехнологической документацией, не снизив качества входа системы.

Требования к технологии: мобильность, оптимальность уровня автоматизации процессов, минимальные потери ресурсов.

Конкурентоспособность фирмы (организации) - способность фирмы выпускать конкурентоспособную продукцию, ее преимущество по отношению к другим фирмам данной отрасли внутри страны и за ее пределами. Конкурентоспособность фирмы может быть оценена только в рамках группы фирм, относящихся к одной отрасли, либо фирм, выпускающих аналогичные товары (услуги).

Конкурентоспособность ценной бумаги - способность ценной бумаги обеспечить коммерческий успех (дивиденды, проценты, ликвидность) ее владельцу в условиях конкуренции.

Конкуренция - состязательность хозяйствующих субъектов, когда их самостоятельные действия эффективно ограничивают возможность каждого из них односторонне воздействовать на общие условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке. Конкуренция - соперничество, борьба юридических или физических лиц за покупателя, за выживание в условиях жесткого закона конкуренции как объективного процесса «вымывания» с рынка некачественных товаров.

Мониторинг - непрерывное комплексное наблюдение за объектами, измерение параметров и анализ их функционирования.

Национальная идея повышения конкурентоспособности России государственная стратегия достижения конкурентоспособности специалистов, товаров, услуг, организаций, отраслей страны на основе перехода экономики на инновационный путь развития.

Позиционирование товара - процесс определения места нового товара в ряду существующих товаров на основе сегментации рынка, установление области его применения наряду с другими аналогичными товарами.

Показатели надежности товара - показатели качества товара, характеризующие его безотказность, ремонтопригодность, сохраняемость свойств и долговечность.

Показатели стандартизации и унификации товара - показатели качества, характеризующие удельный вес стандартных составных частей изделия, рациональную их повторяемость и заимствование. Например, удельный вес стандартных составных частей (без крепежных изделий) в товаре, коэффициент межпроектной унификации компонентов товара коэффициент повторяемости составных частей и др.

Рынок - условное место купли-продажи конкретного вида товара.

Характеризуется определенным уровнем конкуренции между его участниками (продуктами и покупателями), предлагает соблюдение ими определенных этических и правовых норм и правил.

Рыночные отношения - система экономических, правовых и социально-психологических отношений между изготовителем (продавцом) и потребителями, протекающих в условиях многообразия форм собственности и конкуренции.

Сертификация - деятельность третьей стороны, не зависимой от изготовителя (продавца) и потребителя продукции, по подтверждению соответствия продукция установленным требованиям.

Система обеспечения конкурентоспособности (СОК) – 1) система, состоящая из внешнего окружения организации («вход», «выход», связи с внешней средой, обратная связь) и ее внутренней структуры (подсистема научного сопровождения, целевая, обеспечивающая, управляемая и управляющая подсистемы), нацеленная на обеспечение конкурентоспособности выпускаемых товаров. Эта система рекомендуется вместо TQM; 2) процесс реализации системы научных подходов, принципов, методов, средств и мероприятий по обеспечению конкурентоспособности выпускаемых товаров. Данная система разрабатывается по всем функциям управления и стадиям жизненного цикла управляемых объектов.

Условия обеспечения конкурентоспособности объектов – а) применение научных подходов к стратегическому менеджменту; б) обеспечение единства развития техники, технологии, экономики, управления;

в) рассмотрение в единстве качества (полезного эффекта) и совокупных затрат по всем стадиям жизненного цикла объектов; г) применение современных методов исследований и разработок; д) рассмотрение взаимосвязей функций управления процессами на всех стадиях жизненного цикла объекта; е) формирование системы мер по обеспечению конкурентоспособности различных объектов.

Форс-мажор - событие, которое не может быть не предусмотрено, не преодолено. Возможность подобных событий учитывается при определении риска.

Эксплеренты - тип компаний, специализирующихся на создании новых или радикальных преобразованиях старых сегментов рынка (пионерская стратегия). Конкурентные преимущества эксплерентов обусловлены внедрением принципиальных нововведений, продвижением новшеств на рынок. Они извлекают выгоду из первоначального присутствия на рынке.





Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по русскому языку для основной школы. Русский язык – язык русского народа. Он служит ему средством: общения во всех сферах жизни (в быту, между гражданами и учреждениями, в научном и художественно - словесном творчестве); хранения и передачи информации; связи поколений русских...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет Утверждаю Проректор по учебной работе доцент С.А. Касперович 2012 г. Регистрационный № УД /р. Динамика машин и виброзащита Учебная программа для специальности 1 – 36 05 01 Машины и оборудование лесного комплекса специализации 1 – 36 05 01 01 Машины и оборудование лесной промышленности Факультет – заочный Кафедра лесных машин и технологии лесозаготовок Курс – III, IV Семестры изучения – 6, 7 Лекции: Контрольная...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И.М. Жарским 25 мая 2009 г. Регистрационный № УД-094/баз. ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ Учебная программа для специальности: 1–54 01 03 Физико-химические методы и приборы контроля качества продукции 2009 г. УДК 544.7(073) ББК 24.5я73 П 42 Рекомендована к утверждению: Кафедрой физической и коллоидной химии учреждения образования Белорусский государственный...»

«1 Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (ПМ.07) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) 060101 Лечебное дело Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Разработчики: Валькова Т.А., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Черномаз Е.Н.,...»

«June 9-12, 2010 Ekaterinburg, Russia WTC, 44 Kuibyshev Str. VI INTERNATIONAL PLASTIC SURGERY COURSE BEAUTY MEDICINE EXHIBITION V COSMETOLOGY SESSION VI МЕЖДУНАРОДНЫЙ КУРС ПО ПЛАСТИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ V ВЫСТАВКА “МЕДИЦИНА КРАСОТЫ” Екатеринбург, ЦМТЕ, ул. Куйбышева 44 4 ОГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ Сергей Нудельман Председатель Курса Томас Биггс Модератор Курса, директор программы Марина Шапоренко Координатор проекта Ирина Влох Секретарь Курса Катерина Ушкова Менеджер проекта Елена Целикова Менеджер Курса...»

«В защиту наук и Бюллетень № 6 67 Язев С.А., Комарова Е.С. Уровень астрономических знаний в обществе Геоцентризм XXI века Согласно формальным данным, подавляющее большинство граждан России неплохо знают астрономию: в аттестатах о среднем образовании напротив пункта астрономия крайне редко стоят оценки хуже четверки. Действительно ли это так, и высокий уровень астрономической грамотности характерен для нашей страны? Данная работа посвящена поиску ответа на этот вопрос. Выбор момента для такого...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИЯ АЗИИ И АФРИКИ (НОВОЕ ВРЕМЯ) Учебная программа Составитель И.Л. Суслина Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2007 Утверждено научно-методическим советом исторического факультета 25 октября 2007 г., протокол № 10 Рецензент д-р ист. наук, проф. кафедры истории нового и новейшего времени...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Уметская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда П.С.Плешакова Рассмотрено и рекомендовано к Утверждена приказом утверждению МС школы образовательного учреждения Протокол № _ от 2013 г. № _ от _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 6 класса на 2013 -2014 уч. год Пояснительная записка. История Средних веков. Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное высшего профессионального образования ФГБОУ ВПО Уральская государственная архитектурно-художественная академия Утверждаю Ректор ФГБОУ ВПО УралГАХА _С.П.Постников _2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА послевузовского профессионального образования по специальности 17.00.06 Техническая эстетика и дизайн Присуждаемая ученая степень Кандидат искусствоведения Форма обучения: очная,...»

«ГБОУ гимназия №1583 г.Москвы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Ступень обучения (Класс) – начальное общее, 4 класс Количество часов – 170 Уровень – базовый Программа разработана на основе авторской программы Русский язык 4 класс, Л.Я.Желтовская, Т.М.Андриянова, В.А.Илюхина. М., АСТ, Астрель, 2011. 1. Пояснительная записка. Рабочая программа 2 вида составлена на основе авторской программы Русский язык 4 класс, Л.Я.Желтовская, Т.М.Андриянова, В.А.Илюхина, М., АСТ, Астрель, 2011, так как...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 3 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция. 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. 3 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной...»

«Промоакция (Промоакция) с розыгрышем призов — дисков Seagate® Backup Plus объемом 1 ТБ — в рамках опроса по облачным технологиям Официальные правила Принимая участие в этой Промоакции, участники соглашаются руководствоваться настоящими Официальными правилами. [Примечание. Не все те люди, которые предпринимают попытку пройти опрос, получают право на участие в розыгрыше и автоматически включаются в состав участников.] ДЛЯ УЧАСТИЯ ИЛИ ПОБЕДЫ ПРИОБРЕТАТЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРОДУКТЫ НЕ ТРЕБУЕТСЯ. ФАКТ...»

«OCR: Allan Shade, [email protected], http://janex.narod.ru/Shade/socio.htm Теоретическая социология Антология Том 1 Данное издание выпущено в рамках программы Центрально-Европейского Университета Books for Civil Society при поддержке Центра по развитию издательской деятельности (OS1 — Budapest)и Института Открытое общество (Фонд Сороса) — Россия Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом Университет, 2002. — Ч....»

«2 ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ Автоматизация и управление – область науки и техники, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение алгоритмического, аппаратного и программного обеспечения систем и средств контроля и управления подвижными объектами, автономными системами, технологическими линиями и процессами, освобождающих человека частично или полностью от непосредственного участия в процессах...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий к.т.н., доцент _Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Правоведение (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 260100.62 Продукты питания из растительного сырья...»

«учреждение образования Москвы Утверждена школы школы 2017 ОБРАЗОВАНИЯ разработана: общественности Консультанты: г.Москвы 1 СОДЕРЖАНИЕ* основной образовательной программы ! начального общего образования ГБОУ г.Москвы СОШ с углублённым изучением иностранного (английского) языка № 1297 ! I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ! ! 1.1 Пояснительная записка 3- ! ! 1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной 10- ! образовательной программы начального общего образования. Программа ! начального общего...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД ПРОЕКТ ИНТЕГРАЦИЯ ВОПРОСОВ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ В ПОЛИТИКУ И ПРАКТИКУ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ ГНУ ИНСТИТУТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БОТАНИКИ ИМ. В.Ф. КУПРЕВИЧА НАН БЕЛАРУСИ Редкие биотопы Беларуси Минск, 2013 УДК 502.51(476) Редкие биотопы Беларуси //А.В.В. Пугачевский и др. – Альтиора – – Редкие биотопы Беларуси А....»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Учебная программа для студентов экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы раскрыть глубокую гамму инструментов, методов и категорий экономической науки, выделив в качестве самостоятельного блока институциональный срез общества и его влияние на экономику. Дефект знания...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 237 имени В.Ф. Орлова 1 1. Введение. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 237 имени В.Ф. Орлова представляет собой объединение следующих образовательных структур: ГБОУ СОШ №237, ГБОУ СОШ № 259, ГБОУ ДОУ № 2144 и ГБОУ ДОУ № 95. - Краткая характеристика учреждений, участвующих в создании...»

«I. Пояснительная записка. Рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (иностранный язык).- М.: АСТАстрель, 2004. Примерной программы по иностранным языкам (английский язык).- М.: АСТ-Астрель, 2004. Авторской программы Биболетовой М. 3., Трубаневой Н. Н. Программа курса английского языка к УМК Enjoy English для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений. –...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.